第一篇：賈莊小學三防工作自查報告

賈莊小學“三防”工作自查報告

為加強學校安全工作，認真貫徹落實上級文件精神，我校劉校長帶領學校校委會全體成員，對學校安全，進行全面檢查。學生上、下學校門口安全問題，嚴防不法人員破壞師生人身安全。為此，學校配備了警棍（兩個），安裝了監控錄相，加強了門衛管理，成立了學校教師護衛隊、各班級學生護衛隊，制定了防不法侵害應急預案，并要求各班級開展 了預防不法分子侵害演練，提高自護能力。

為保證學校財物安全，學校配齊了滅火器、應急燈、消防栓等消防器材。校領導班子每周對學校房屋、大型體育器材、學校電路、消防設備等逐一檢查，確保萬無一失。

通過一系列周密的布署，使全體師生高度重視學校安全工作，真正做到了“人防、物防、技防”三防合一。

賈莊小學

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“三防”工作自查報告

賈莊小學 2018.3

第二篇：三防工作自查報告

三防“自查”工作報告

生產部：

根據公司關于開展防汛、防風、防旱檢查的通知 ,本分公司進行自查,報告如下:

1、原木采伐安全：

采伐工作事關加工廠安全生產的重中之重，公司已制定了相關的管理規程，細分了各管理工作人員職能，此次排查是以檢查員倒樹方面安全，對管理人員加強安全管理的再教育，檢查是否落實各規程的要求。

2、原木運輸安全：

排查運輸車輛證件是否有效，是否齊全，車輛安全性能，有否帶病上路，當中已發現有個別車主車輛年審已過，公司已責成該車主停止運輸，解除運輸合同，另找別的車輛代替。

3、作業環境，臨時工棚居住的安全：

已對采伐工地工人居住地檢查，已要求工人檢查住房的堅固性,是否屬于危房, 住房四周如有老化的建筑物, 也一律不許入住。

4、供電設備及線路：

該環節已發現線路電線老化、剝落，已責成電工進行維修，更新，工作夜燈較暗，也已更換。

5、熱風窯安全：

排查之中發現有個別窯體內火管有裂痕，有漏煙現象，前端鋁制

導風板的鋁皮也已被撞破，存在一定的安全隱患，公司已責成修理工進行維修。

6、防雷、防火、防跌落

全廠的防雷設施已經請昌江縣防雷所進行過檢測，檢測結果沒有出來，如發現問題我們馬上進行整改。并且要求工人雨天戶外工作得停止作業，工廠已建立了消防應急預案，配備了各種消防設施，有專人值夜，發現問題及時處理，在高空作業與碼垛區已告知工人繞道而行。

7、各類罐、池、壓力容器污水處理警示牌

已要求相關人員制定該部份標志，不日將制作完畢。

8、生產設備，安全防護裝置，作業環境，防護用品，防護設施的配 備、安裝與使用等。

已排查，基本按照總部要求配備，無存在安全隱患。

9、易燃、易爆、有毒化工原料的區分，分存以各不同區域的存儲

寶昌分公司 2011年6月24日

第三篇：劉表小學三防工作自查報告

劉表小學“三防”工作自查報告

“安全大于天，生命重如山”這是我校從領導到老師的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將我校自查結果報告如下：

1.組織領導工作到位。

我校一直十分重視安全工作，長期以來形成了校領導班子總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標責任書》，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。

學校建立健全了安全領導小組，把安全工作納入了學校的重要議事議程，每周的學校例會上都要強調安全工作，落實工作中出現的安全問題。認真落實“一崗雙責”，逐級簽訂了責任狀。

2.工作落實到位。

每個班級的班主任老師和任課教師都把安全放到首位，在班會，安全課上，認真講授安全知識，使每一位學生首要認識到安全的重要意義。由于安全工作落實到位，我校從沒有發生過重大責任事故。3.器材配備到位。

我校編制了安全、消防預案，配備了安全保衛人員，配備了消防器材，安全報警系統，警棍等器材，做到了“三防”具備。

4.制度規范到位。

建立健全了安全事故隱患排查治理管理制度，認真落實“安全生產管理年活動”，定期（每月）進行一次排查活動，把每月的排查結果上報存檔，做到了隱患排查治理規范化，制度化，經常化。

5.檢查到位。

定期定點排查容易引發事故的線路，院墻，宿舍，電器等部位，發現問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態。

6.內部管理到位。

對學校的學生伙房進行了治理，督促伙房管理人員加強衛生管理，做到物品采購安全，飲食衛生，廚房整潔，食品擺放有序。

7.宣傳到位。

我校經常性的開展安全文化建設，設立安全宣傳專欄，并通過學校廣播，課間操，手抄報，校報，等手段，強化師生的安全意識，普及安全工作的有關法律法規和科學知識。

(二)存在的問題及對策

交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、鬧等情況，極易造成安全事故。學校將積極和相關部門協調，進一步優化校門口環境。

總的說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

第四篇：廠店小學三防工作自查報告

廠店小學“三防”工作自查報告

為進一步加強學校安全工作，遵照上級有關學校“三防”工作的要求，我校做了以下工作：

一、加強安全工作的日常管理，對校園安全管理方案進行細化、優化，明確各自職責，強化責任追究，加強督查，健全門衛制度，值班巡邏制度、交接班制度、來客登記制度、領導帶班制度。

二、嚴格執行門衛查驗制度，巡邏制度，嚴控陌生人進入校園，學生家長非學校及教師允許不準進校園，嚴格領導帶班制度、24小時值班巡邏制度，來客登記制度。

三、巡查學校周邊環境安全隱患，關注校門外來往車輛、行人。大門及時上鎖不隨意開放。

四、配備上下樓通道、樓梯、照明設備設施，在樓梯顯著位置安裝上樓、下樓或緊急疏散指示牌；多媒體教室、財務室、體育器材室、語音室等安裝防盜門和防護窗欄。學校購置警棍、電棒等防衛裝備。值班人員佩證上崗，持警械值班。

五、學校對校園管制刀具進行清理收繳工作，保證學生不帶進校園。

六、學校建立健全安全教育制度，突發事件應急預案、安全工作記錄。做到安全教育進課堂。各科教學滲透安全教育內容。學校定期召開專題安全教育講座、應急演練，進一步提高了廣大師生應對突發事件的安全意識、法制觀念和自我防范、自我救助、自我保護的能力。

我們付出了努力，做了很多務實的工作，保障了師生的人身和財產安全，但由于條件有限，與上級有關“三防”具體要求還有一定差距，在今后工作中還要進一步完善制度，強化管理配齊設備，把風險降到最低，把學校真正打造成“平安校園”。

2010-12-10

第五篇：大莊小學減負工作自查報告（模版）

大莊小學減負工作自查報告

為了貫徹落實黨的十八大精神和教育規劃綱要，切實減輕學生過重的課業負擔，教育部于2013年3月起在全國范圍內開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動。我校接到通知后立即組織教師認真學習文件精神，積極營造有利于小學生身心健康、主動發展的良好教育環境，切實減輕學生課業負擔，努力使學生健康成長，自覺遵守“五嚴”、“十禁”要求，嚴格規范辦學行為，對照相關要求做好自查及整改工作。現將自查情況匯報如下：

一、加強師德師風建設，提高教師“減負”意識

1．加強教師的政治學習，組織教師學習“五嚴”、“十禁”要求，明確“減負”工作的重要意義。

2．在校內開展“導師制、伙伴制”活動，對學困生進行一對一幫扶，絕不讓一個學生掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質量。

3．提高教師的減負意識，嚴格遵守雙休日、法定節假日、寒暑假放假的規定。嚴禁教師在雙休日、法定節假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動。

二、切實減輕學生課業負擔，讓學生健康成長

1、嚴格執行國家的課程計劃，嚴格控制學生在校活動總量。學校嚴格按照國家課程計劃設置課程和課時，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學要求。依據兒童學習和生活規律，合理安排每天作息時間并確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。

2、不準要求學生購買教輔資料和亂發資料，不準教師有償補課，不準利用寒暑假、節假日組織學生集體補課。

3、要求一二年級不得留書面家庭作業；其它年級學生平均書面家庭作業量每天控制在1小時以內。

三、深化教育教學改革，努力提高教學質量

1．學校鼓勵教師大膽改革，改進教學方法，優化教學設計，精心組織課堂教學，提高課堂教學質量。在課堂教學中力爭做到精講精練，把學習主動權還給學生、把學習方法教給學生、把興趣帶進課堂、把實踐能力的培養納入課堂。2．狠抓教師基本功，努力提高教師業務素質。利用多種渠道讓教師參加上級組織的各種教科研活動，來豐富自己的教學理念，并運用到課堂教學中。

3．正確對待考試和分數。考試不僅是對學生學習的一種檢測，也是對教師教學的一種評價。因此，考試有必要，但必須正確對待。我校每學期按照縣教育局的統一安排只進行一次期末學業水平測試，考試成績采用等級制，以此來淡化分數。

四、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發展

1、充分利用每周一升旗儀式，國旗下的講話，黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對學生進行“愛”的滲透。

2、除固定的宣傳欄外，我校各班都有室內宣傳欄，并定期更換教育內容，使學生受到良好的氛圍熏陶。

3、通過舉辦跳繩比賽、學生廣播操比賽和其它一系列豐富多彩的文體活動，為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。學校把握各項指標評價學生，促進學生張揚個性，和諧發展。

4、少先隊大隊部組織學生積極參加少先隊活動，組建書法興趣小組，培養學生的書寫能力。

課業負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

大莊小學 2013年4月