第一篇：寺莊小學安全工作自查報告

寺莊中心小學安全工作自查報告

我校根據上級指示精神，為了切實保障學校師生的人身和財產安全，有效防范安全事故，維護正常的教育教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，我校十分重視安全工作，做到了安全無小事，事事講安全。現將我校安全工作具體情況自查報告如下：

一、建章立制，明確職責

學校根據上級下發的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規定，成立本年度學校安全工作領導小組，層層簽訂安全責任證書，構建了從校長到班主任、任課教師的安全網絡，進一步明確了班主任、任課教師的安全責任，對任課教師進行嚴格監督、督查，確保安全。做到安全責任重于泰山，防患未于然。

二、制定安全工作計劃，組織安全工作檢查

根據我校的實際情況，學校安全工作計劃分別從 “校園安全”、“交通安全”、“衛生安全”、“校外安全”等方面全面規劃本學年安全工作。制定了“寺莊小學各項安全制度|”。制定了每月對校園進行一次安全大檢查的制度，要求做好記錄，對發現的安全隱患及時匯報，并及時排除，確保校園時時安全穩定。

三、開展安全工作的預防和教育活動。

1、暑假，學校對各教室、各功能室進行了整體維修，包括對水、電線路等重點部位的認真檢查改造，對桌椅、防護欄、防盜窗、防盜門的加固與更新。為避免學生由于攀高帶來危險，各班負責教師親自掃除電燈、電扇等高處衛生死角。

2、學校及時安排好領導、教師、學生的日常值日，都負責有日常安全督查職責，發現問題及時處理。劃分了各班的環境衛生區，做到劃分細致，責任明確。進行各班上下樓梯隊列隊行訓練，防止造成樓道擁擠，發生踩踏事故。

3、為加強師德師風建設，本學期學校制定了巡課制度，要求教師們遵守職業道德，嚴禁遲到或早退課堂，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂。

4、門衛、值班室24小時設崗，嚴格了安全巡查制度。課間有值日教師巡視，嚴禁了學生在課間活動時追逐打鬧。

5、學校積極配合上級調查校舍安全工程的工作人員，落實學校校舍基礎數據的采集、整理和上報工作。并配合上級領導對教室進行逐棟排查，排除危房，完善校舍安全檔案。

6、學校利用校園廣播、板報、國旗下講話、班會等不同形式對本校師生進行了防震、防盜、防暴、防毒、防火、衛生、交通等安全教育，將安全教育納入日常教育教學過程中，班主任和科任教師還經常利用課間對學生開展個別教育。尤其是本學期加強了衛生安全教育，落實了班主任晨檢午檢制度。針對現在流行的甲型H1N1流感等病情，班主任每日要對本班學生的體溫進行測量，發現身體不適的學生必須及時與家長聯系處理，并將病情記錄在案。

7、“十一” 節假日期間安排了值日領導和教師，負責當班期間安全檢查記錄工作。并切實進行學校校園環境及危險場所進行排查，發現問題及時匯報，及時解決，不留死角。

8、目前經排查，我們學校還存在的校園安全隱患有：

一、門窗老化，另外學校操場年久老化，偶有碎石子塊，低年級學生會順手撿起亂扔。

總之，學校一直在從每一個小細節處大力進行安全宣傳教育，強化教育教學安全責任，要求教師明確安全責任重于泰山，學校會全力以赴做好安全工作。太平鎮寺莊中心小學2010年10月11日

第二篇：大莊小學安全工作自查報告

大莊小學校舍安全自查報告

為創造安定和諧的校園環境，我校根據中小學校安全工作會議精神，迅速對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、食品、防疫病等方面的安全進行了檢查，自查情況如下：

一、為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，在我校成立安全工作領導小組的基礎上，我們又召集有關人員進一步明確了領導責任。進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責，并依照會議精神重溫了各項安全管理制度。

二、加強食品和飲用水衛生的安全檢查和管理。

我校沒有設立食堂和小賣部，但發現有部分學生喜歡在校外買一些沒有衛生安全保障的零食吃。針對這種情況，我校規定學生不許帶零食進校，并對學生加強食品衛生安全教育。我校也無統一供應的飲用水，學生平時飲用的水全部由學生從家里自帶。這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛生情況而造成的安全事故的發生。

三、加強春季傳染病的疾控。我校針對傳染病的發生情況，建立了晨檢制度，及時了解學生的身體狀況，一旦發現疫情，及時上報，并配合衛生院檢查學生的預防接種情況。

四、對校舍進行了安全檢查。學校安全領導小組重點檢查了學生各活動場所、校舍的設施、設備及所有的器材和用具、電線、電器，進行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查，學校不存在危房，活動器具、樓道等符合安全要求沒有發現安全隱患。

五、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動；門前200米半徑內無臺球、電子游戲機營業室等。

六、加強交通安全教育。我校禁止學生騎自行車，學生全部步行上學。學校能經常對學生進行交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，組織學生舉行交通安全知識競賽。

七、我校經常利用班會時間和國旗下講話對學生進行各項安全教育，讓學生了解安全的重要性，并在每天放學前對學生做好一分鐘安全教育，把安全隱患消滅在萌芽中。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。

第三篇：房莊小學安全工作自查報告

房莊小學安全工作自查總結報告

學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。本學期學校不斷強化憂患意識和責任意識，扎扎實實做好學校安全工作，貫徹上級主管部門安全工作會議的精神，我校進行了多次次安全工作拉網式大檢查，進一步樹立了學校師生的安全意識，提高了學生自護自救能力，促使兒童青少年的健康成長。

我校在堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則下，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴。為了更好總結活動中取得的可貴經驗，特作如下自查報告。

一、統一思想，措施有力

我校切實加強領導，從認識上高度重視，工作計劃認真研究。學校校長是學校安全第一責任人，各班班主任是各班安全第一責任人。開學初，學校對安全工作開了專題會議，統一思想認識，分工具體明確，責任定位到人，發現問題，切實落實責任追究制度。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，后勤主任具體抓，學校教導處、班主任、少先隊具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全工作列入教師目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督。制訂值班、值校制度，做到學生在，教師在，教師在，學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂了責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。我校建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，各類人員安全工作職責，以及防火災、防盜竊、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防車禍、防黃害等規章制度。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與所在村、派出所、衛生所、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制安全教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以開學初的“安全教育周”為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是扎扎實實抓好“三個一”安全教育活動。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“警鐘時時鳴，安全伴我行”為主題，組織全體師生學習有關安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周會和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡遠處學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則，不發生因違反交通規則而造成的傷亡事故。對未滿十二周歲的孩子禁止他們騎自行車上學，要求家長親自接送。

五、加強檢查，及時整改

學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對校舍進行全方位、拉網式的安全檢查。（1）檢查學校電教樓、教室、辦公室等公共場所的照明設施、電路等情況是否符合安全要求。（2）檢查學校的體育設施。（3）檢查學校圍墻是否傾斜，有裂縫。（4）檢查學校伙房衛生是否符合衛生管理要求。主要是嚴格把好食品采購關，學生飲水把好衛生關。（5）學校安全工作責任制，安全工作計劃是否建立健全。

總之，學校安全工作是頭等大事，我們的安全管理做到了制度化、規范化、具體化、經常化,做到了學校管理全方位，安全管理無漏洞，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

2014年1月6日

第四篇：大莊小學安全自查報告

大莊小學安全隱患自查報告

為響應我縣《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》的文件精神，11月21日下午，我校組織全體教師查找校園內安全隱患，學校對校舍建筑、設備設施、安全管理及周邊環境等方面的安全隱患進行了認真細致地排查，以確保師生的生命安全和學校的財產安全，認真開展自查自糾工作，努力爭創安全文明校園。現將情況作出匯報。

一、組織人員做好安全隱患自查

我校組織人員對校內的安全進行大范圍的摸排，發現問題及時處理。對教室和教室教師辦公室和主要功能室及校園內進行了檢查。要求各班級發現問題及時上報，學校及時處理。

二、加強安全教育，強化安全意識、落實安全措施

學校全體教師會上學習安全文件和要求，利用班會、升旗儀式講話和值周教師每天值周講話對全體師生進行安全教育，全體教師要有安全意識和保護學生安全的責任。

1、對學生進行交通安全教育，做文明學生，并在家長會上與家長鑒定學生安全責任書，希望家長對孩子加強安全督促，讓孩子遵守交通規則。

2、加強校內用電安全，嚴禁各班級和辦公室私接電源。

3、全校定期進行安全自查自改，每天安排有教職工定期鎖好學校大門，上課期間，校外人員不得隨便進入校園。

4、放學路隊指定專人護送，針對我校山區學生較多現

象，中午采取鎖好學校大門制度的辦法，從而確保了我校中

午留校生的安全問題。

三、現存問題

1、全面檢查用電線路后，發現大部分線路已經出現老化

現象，已影響到用電安全，因此還需及早更換線路。

2、學校操場南角處無圍墻，學校的后墻(靠近教師宿舍

處),約有20米左右的圍墻有坍塌的危險,但因學校現有資金

有限，暫無能力維修，還需資金寬裕時維修。

3、山區學生路途遙遠，下雨天山間道路泥濘、路滑。大

莊五隊不僅屬于山區，而且學生上學期間要過河，尤其是在暴雨天，學生可能遇上河流阻礙，存在安全隱患。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校

園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

大莊小學

2011年11月21日修正

大莊小學安全隱患自查報告 學校：

時 間： 大莊小學 2011年5月

25日

第五篇：馬莊小學安全工作自檢自查報告

馬莊小學安全工作自檢自查報告

學生到學校來，既是來學習的，也是來生活的。而這種學習生活的前提是保障學生的安全。我校高度重視學校的安全工作。結合本校校園安全的狀況，完成自檢自查匯報如下：

一、目前學校開展安全教育及管理工作的情況

（一）強化內部安全管理全方位對師生進行安全教育。加強對師生的安全教育和培訓。我校已把安全教育和培訓納入到德育教育的重要位置上來，利用早、午檢及班會時間對學生進行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳，同時還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實直觀地展現在學生面前，讓他們認識到生命的可貴，在教學班內進行安全疏散演練，并現場組織學生進行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強化了學生的安全防范意識，提高自我保護能力。增強法律意識，崇尚人格的完美。學校日新月異的發展，虛擬的網絡空間讓許多學生樂此不疲，由于小學生尚處于人格的完善階段，再加上單親家庭逐年增多，孩子缺少父母的關愛和管教，網吧犯罪呈逐年上升趨勢，為了避免孩子誤入歧途，提高學生們法律意識，做好問題生的幫教和轉化工作，學校還組織了師生愛心手拉手活動。班主任老師做好家訪，幫教問題的轉化工作，讓每個孩子在第七小學既成材，又成人。

（二）加強校舍安全管理。學校由專人定期對校舍進行檢查。維護，維修學校的基礎設施，設備，及時消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內的安全。

（三）加強消防安全管理。學校根據消防法規的要求，配備了消防設施，定期對消防設施進行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。

（四）加強對學校食品衛生和飲用水的安全管理。嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》的相關規定，實行進入校園食品，飲料索證制度，對不合格產品杜絕進入校園，嚴把師生入口關，保證全校師生的健康安全。

（五）加強交通安全管理。學校加強對學生進行交通安全常識宣傳教育，每次放假時的最后一節課都學生進行安全教育。并用血淋淋的事實教育學生，管住自己的行為，珍愛生命，演繹美好的人生。

（六）加強校園安全綜合治理工作。強化學校保衛力量，校內24小時有人值守，巡邏，外來辦事人員到收發室內登記，并電話通知當事人，避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。

（七）加強學校安全工作制度建設。根據市教育主管部門的指示，我校完善和落實了安全事故預案，責任追究制度，安全信息事故報告制度等，把安全責任落實到具體人員，將工作職責落實到各個環節。

以上為學生在安全教育管理工作中的一些切實做法，但是學校的安全工作，也因為主客觀等因素存在一定的安全隱患。

二、學校存在的安全隱患。由于學校地處客運中心，通往車輛較多，放學和放假學生人數眾多，為安全的管理帶來困難，因此學校也存在一定的安全隱患。

三、進一步的整改措施。由于存在上述隱患，盡管學校在安全教育和管理上已經作了大量的工作，但是還需要進一步提高認識，加強整改，防患于未然。具體整改措施如下：

1、學校對學生負有安全教育、管理和保護的責任。學校應當根據不同受教育階段、不同年齡學生的生理、心理特點和教育規律，建立健全安全管理制度。教育學生父母或者其他監護人應當依法履行監護義務，加強對學生的安全教育，配合學校做好學生的安全教育、管理和保護工作。教育學生應當遵守學校規章制度，自覺接受學校的安全教育和管理，不得從事危及自身、他人和學校安全的活動。

2、健全安全管理工作責任制，校長是學校安全的第一責任人。學校配備必要的專職或者兼職人員，負責做好安全管理的具體工作

3、學校對學生及教職工開展安全教育,培養學生及教職工的安全意識，針對可能出現的人為傷害和自然災害開展安全知識和安全技能培訓,提高學生及教職工的自救、自護和互救能力。

4、學校和學生父母或者其他監護人密切配合，加強對學生進行心理健康教育，幫助學生克服心理壓力和障礙，防止和減少學生自傷、自殘、他傷事故的發生。

5、學校按照消防法律、法規的規定履行消防安全職責，實行防火責任制，配備消防設施和器材，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。請公安消防部門應定期進行檢查，并指導學校開展消防安全教育和應急演練。

6、學校教職工負有維護學校安全的義務。發現有危及學生人身和財物安全的行為或者有其他安全隱患的，及時制止和報告。發現學生打架斗毆、尋釁滋事，及時制止。發現學生攜帶的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危險物品，予以沒收，并上繳公安機關。

7、學校每學期應當進行不少于兩次的內部安全檢查。對檢查中發現的安全問題或者隱患，及時采取措施解決；學校不能解決的，及時報告學校主管部門，由學校主管部門予以解決。

8、學校主管部門制定學校安全應急預案。學校結合學校安全管理的實際，針對可能發生的重大安全事故，制定專項應急預案，定期組織應急演練。學校發生安全事故，根據發生事故的性質，立即向事故主管部門報告，并根據現有條件和能力，及時采取措施救助受傷害學生，通知受傷害學生的父母或者其他監護人。

9、學校在課間和放學的關鍵時間段里，要加強巡視，確保學生安全。