第一篇：合格學校評估匯報稿

青山學校2011年下學期迎接中心學校期終檢查

匯報材料

尊敬的各位領導：

這些天，我不時按下記憶的快退鍵，學校的一切猶如不斷切換的鏡頭嗎，在我的腦海中飛快的回放，很多溫馨的瞬間和精彩的畫卷，靜靜地綻放著它的美麗，使我品嘗到了耕耘的甘甜，體會到了豐收的喜悅。

由于各級領導的關心與支持，十一月份，我校順利的通過了學校建設的驗收，并被評為優(yōu)秀類。半年時間恍然一場夢，學校由一部暗淡黑白片，變成了一部超級精彩的彩色大片，原來僅有的一棟教學樓矗立在雜草叢生的黃土坪上，如今，威武的校門，寬敞的運動場，簡潔適用的圍墻，裝修一新的教學樓，設施齊全的功能室，完美的文化氛圍等交相輝映，秀美如畫，帶給我們的是怡人的環(huán)境和醉人的微笑。

在這典雅的環(huán)境中，我們的老師靠著對黨的事業(yè)的赤誠之心，靠著與時俱進，精益求精的工作作風，圍繞中心學?！耙欢摹惫ぷ魉悸?，盡情地書寫著教書育人的人生。他們?yōu)⑾潞顾?，收獲希望；栽種行為，成就習慣；培養(yǎng)素質，造就人才。

該期，我校在扎扎實實做好常規(guī)工作的同時，突出做好了教師學習提高、學生安全教育、養(yǎng)成教育、素質教育四篇文章。

為配合教師學習年活動，我校不但要求教師參加上級組織的各種培訓，而且要求教師不折不扣完成校本培訓和自學目標，特別是校本培訓，我校是一周一個學習項目，一人一節(jié)示范課或研討課，四位教師還上了匯報課，并建立了完整的教師成長袋，開展了學生評教和家長評校的活動。

安全工作，講座經(jīng)常、宣傳到位、演練務實、競賽常新。學校有安全講座和安全日記專用本；教學樓二樓為安全走廊，各班板報上有“熱愛生命”欄；開展了緊急疏散演練和防坍塌演練；舉行了一次安全知識競賽。

養(yǎng)成教育，教育有方、宣傳到點、競賽有味、活動有趣。學校一樓為養(yǎng)成教育宣傳走廊，各班板報上有養(yǎng)成教育專欄，教室內和功能室內有名言警句；重點開展了養(yǎng)成教育之弘揚民族精神、禮儀習慣、勞動習慣、學習習慣四次班活動；舉辦了學《守則》《規(guī)范》和養(yǎng)成教育知識競賽；進行了學唱七首紅歌、誦讀、精美詞句摘抄、周記、寫字、閱讀等活動。

素質教育健康快樂、心靈手巧、作品精美、內容豐富。學校組織了大課間活動，特別是學生自由活動形式多樣，學校還進行了乒乓球比賽和跳遠比賽，使學生在活動中達到“我運動、我健康、我快樂”的效果。一班一品（小一寫字、小二繪畫、小三泥塑、小四手抄報、小五剪貼）培養(yǎng)學生的動手能力和陶冶審美情操，且均進行相應比賽，收集作品進行展示。還組建了學校舞蹈隊、合唱隊和排球隊，并經(jīng)常進行活動。

為應對以上工作的開展，我校獨具特色地開展了實實在在的文明班級評比、小組合作學習，潛能生轉化工作。特別是小三至小五學生的小組合作學習，更是我校的一道亮麗的風景。

各位領導，乘教育改革的強勁東風，我們將以更飽滿的熱情，朝著打造一只“” 的隊伍和培養(yǎng)一批“文明和諧、樂學爭先”的高素質人才的反向不懈追求。

第二篇：學校合格評估的匯報材料--全套

黔東南州******學校合格評估

匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

今天，各位領導、各位專家蒞臨我校，對我校進行現(xiàn)場評估和考察，這對我校事業(yè)的發(fā)展和辦學水平的提升是一個有力的促進和引領，對我校師生員工的辦學熱情更是一個有力的鞭策和鼓舞。在此，我謹代表全體師生員工對各位領導、專家的蒞臨指導表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝。

下面，我將學校的基本情況、創(chuàng)建工作、主要成效和存在問題等向各位領導、專家作如下匯報，敬請批評指正：

近年來，我校以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹《2010-2020中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以學生為本位，始終把立德樹人作為職業(yè)教育的根本任務，根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢和職業(yè)教育改革發(fā)展的新要求，結合學校發(fā)展規(guī)劃的目標、任務，務實地、創(chuàng)造性地開展各項工作，努力開拓教育管理新思路，搭建學生發(fā)展新平臺，創(chuàng)新教育實踐新模式，營造教育發(fā)展新優(yōu)勢，學校正努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。匯報如下： 【發(fā)展現(xiàn)狀】

我校是隸屬于黔東南州教育局的一所州級中等職業(yè)技術學校，創(chuàng)辦于2006年，其前身為黔東南州*****學校。學校目前有兩個校區(qū)一個就業(yè)派遣公司，主校區(qū)位于凱里市*****和凱里市*****，占地面積48000余平方米（60畝），建筑面積4300余平方米。主校區(qū)現(xiàn)有一、二、三年級在校生111人。各種短期培訓班年均培訓達1000余人。另外還有位于湖南懷化市的是始建于2007年的****校區(qū)。2010年在深圳投資近百萬組建了深圳市****勞務派遣有限公司，每年給各類學校安置就業(yè)學生五千余人。

學校形成了行政人事管理類、金融管理類和計算機信息類三大骨干專業(yè)群，其中，軟件設計和動漫設計與制作專業(yè)是得到廣大用戶認可的重點專業(yè)。2011年，由州教育局職成科委托我校編寫的“中職學籍數(shù)據(jù)庫管理軟件”單機版，在全州16個縣市的所有中職學校的到廣泛的應用與推廣。由于學校各專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實、技能水平高、業(yè)務能力強，每年都有大批畢業(yè)生通過推薦而優(yōu)質就業(yè)，年均就業(yè)率達98%以上，就業(yè)單位包括銀行、機場、郵政、淘寶網(wǎng)、申通物流、中國移動、三星電子等企事業(yè)單位，就業(yè)率、滿意率等各項指標均得到社會各界的認可。【教職工情況】

學?，F(xiàn)有教職工：58人，師生比為1：19；其中：兼職6人，專任教師52人，占教師總數(shù)89.6%；專業(yè)教師31人，占教師總數(shù)53%；“雙師型”教師10人，占專職教師總人數(shù)的32%?！竟歉蓪I(yè)】

一、高級文秘

1、行業(yè)背景

秘書在企業(yè)中屬于最基礎，也是最重要的崗位之一，作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化。它在輔助各級領導進行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內外關系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。

2、人才需求

根據(jù)近年來從人才市場反饋的供需信息分析，社會對文秘人才的需求大致可分為四類：一類為服務型秘書。如公司辦公室、基層行政事業(yè)單位辦公室的服務人員、生活類秘書等；二類為事務型秘書，如企業(yè)、公司、基層行政事業(yè)單位的辦公室文員、公關人員、檔案管理人員等；三類為文字型秘書，如企業(yè)、公司、行政事業(yè)單位的文書起草人員；四類為管理型秘書，如公司、企業(yè)單位的總經(jīng)理助理、部門經(jīng)理、辦公室主任、基層行政事業(yè)單位辦公室主任等。

3、主要課程

商務禮儀、公共關系學、秘書學、企業(yè)管理、行政管理、應用文寫作、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、文書與檔案、微機基礎、辦公自動化等。

4、就業(yè)方向

文秘專業(yè)學生畢業(yè)后，可以參加公務員考試，充實到各級政府機關；也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門、從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織，人力資源管理等工作。

二、計算機平面設計

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)計算機平面設計領域的操作人員。

2、主要課程

實用美術基礎、圖形圖像處理、攝影攝像技術、平面設計與制作、三維制作、桌面排版技術、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)頁美工、工程效果設計等

3、就業(yè)面向

計算機平面設計領域，從事計算機圖形圖像處理、廣告制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設計等技術應用和操作工作?！緦W生情況】

我校始終堅持把招生工作作為第一要務，明確了招生就業(yè)辦公室做好招生工作，并實行學校班子成員分片負責制，出臺了激勵機制和獎懲辦法。在上級主管部門的高度重視和全體教師的共同努力下，2016年新生人數(shù)413人。

1、全日制在籍學生人數(shù)1111人。（1）一年級：413人（2）二年級：258人；（3）三年級：440人；

2、完成招生任務情況：

州級下達的2016年招生任務為400人，今年共完成招生任務413人，已100%完成招生任務?！揪蜆I(yè)工作】

為深入了解學校畢業(yè)生就業(yè)工作情況，準確把握畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)，加強我校畢業(yè)生就業(yè)管理，先后與統(tǒng)一集團（惠州）公司，東莞步步高有限公司，普聯(lián)技術有限公司、騰訊公司及黔東南州金盛科技有限公司等構建了穩(wěn)定的合作關系，形成了自己的就業(yè)渠道，現(xiàn)將2013級畢業(yè)學生跟蹤調查。

在中職校學習中掌握了良好技能的學生，在就業(yè)市場中行情最好。我校2013級畢業(yè)生有440名學生，他們的初次就業(yè)率為100%，直接進入企事業(yè)單位就業(yè)的比例為71.7%；合同簽約率100%，專業(yè)對口率90.3%，地區(qū)（州內）就業(yè)比例為28.3%，80%的學生初次工資在2800元以上，個別學生月薪高達6000元?！緦W生創(chuàng)業(yè)】

經(jīng)過學校就業(yè)辦的精心指導，2013級實習學生李青松、孫陽二人牽頭創(chuàng)建了“西江快樂酒吧”，主要從事餐飲與服務，其屬下運營的主要業(yè)務是“旅游服務”，把黔東南的特色旅游城市推向全國各地的客人手中。

該生不僅經(jīng)過創(chuàng)業(yè)解決了自身的就業(yè)，同時還聘請了三個同學在酒吧工作。他們的創(chuàng)業(yè)事跡得到了學校師生的一致好評。【存在問題】

1、運行模式及機制需進一步完善

學?，F(xiàn)有兩個教學區(qū)，學校將在兩個教學區(qū)分別施教，學校將積極研討如何統(tǒng)籌安排專業(yè)和年級分布、教室和功能室使用、教師課程、班主任設置，使學校管理工作能夠更加科學、有序、高效地開展。

2、多元評價學生學業(yè)的體系需進一步完善近幾年來，雖然我校在學生學業(yè)評價制度與方法上有了許多大膽的改革與創(chuàng)新，在一定程度上給學校和學生帶來教育的新氣象。但總體說來，我們在學生學業(yè)評價方面仍然存在著評價目的較片面、評價范圍較狹窄、評價手段較單

一、評價主體較局限等諸多不足。學校今后將積極探討促進學生自我完善的體系和機制，明確提出各種評價的目標要求和責任主體，尋求評價的內生動力，促進學生素質發(fā)展，并勇于橫向比，以此比出定位，比出自信心，比出品牌，善于縱向比，以此比出增值，比出自省力，比出品質發(fā)展。【目前計劃】

學校將以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力，以建設一流師資隊伍為根本，以推進專業(yè)現(xiàn)代化建設為核心，以新校區(qū)建設為契機，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化一校兩區(qū)教育資源配置，形成“課程一體、分段要求；校企融合、全真實訓；培訓覆蓋、資格提升”的職教發(fā)展新模式；使學校成為辦學條件一流、師資隊伍一流、專業(yè)建設一流、辦學績效一流、服務社會能力一流的、具有鮮明特色的全國職教名校，爭創(chuàng)省級高水平示范性中等職業(yè)學校，加快培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、熟練職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力的高素質勞動者和實用人才，努力打造黔東南職業(yè)教育的優(yōu)質品牌，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供更大的智力支持、技能支撐和人才貢獻。

黔東南州******學校 2016年12月

第三篇：合格學校匯報材料（模版）

堅持全面發(fā)展 創(chuàng)建精品學校

安鄉(xiāng)縣城北小學合格學校建設匯報材料

尊敬的領導、各位專家：你們辛苦了！

今天我們欣喜地盼來了各位對我校創(chuàng)合格學校建設工作的全面評估檢查，在此，我謹代表我們城北小學全體師生向各位領導、專家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。城北小學于1986年遷至現(xiàn)址，目前，校園占地面積14941㎡，建筑面積9130㎡?，F(xiàn)有學生2231人，教學班35個。在職教職工109人，其中具有本科學歷的22人，?？茖W歷的65人，中師學歷22人；具有小高職稱80人，中

二、小一29人。學校環(huán)境優(yōu)美，綠化面積3740平米，綠化覆蓋率達25%。

學校秉承“以人為本、德育為首、全面發(fā)展”的辦學理念，把“成就每個孩子，滿意每位家長，發(fā)展每名教師，從而提升每個人的生命質量”作為學校發(fā)展目標。近年來，學校先后獲得“常德市示范性完全小學”、“常德市德育特色學?！?、“常德市園林式學?！薄ⅰ俺５率忻麅?yōu)學?！?、“省級文明衛(wèi)生單位”、“省紅領巾示范學校”等榮譽稱號?，F(xiàn)將兩年來我們在合格學校創(chuàng)建過程中的做法匯報如下：

一、抓“創(chuàng)建”促進學校發(fā)展，打造全新育人環(huán)境

1、統(tǒng)一思想，提高認識。

2008年初，經(jīng)申報，學校被確定為09年常德市合格學校建設單位，為順利完成這項工作，縣教育局多次組織學習《湖 南省義務教育合格學校建設的實施意見》，學校也多次組織全體教師學習相關文件，統(tǒng)一思想，提高認識，制定了創(chuàng)建方案，明確提出我校要把合格學校建設作為2009年學校建設的大事來抓，認真落實，確保創(chuàng)建工作順利完成。

2、加大投入，合理整改。

我校是全縣的中心小學，因為城市北移與聲譽鵲起，近年來大班額和功能用房短缺問題一直困擾著我們。怎么解決這兩個難題是關鍵。2008年初，政府把明德樓的建設項目引進北小，我們拆除了三棟低矮的平房，投資三百多萬元，修建了明德樓并于2009年下學期投入使用。目前，我們一年級平均班額51人，二年級平均班額54人，并且都用上了新配的課桌椅。新教學樓的修建有效解決了大班額問題，同時也調整出空地作功能室。今年暑假，上級投資5萬元新建了科學實驗室；投資10萬元完善了圖書室、多媒體教室；投資8萬元新建美術、音樂、體育室等；投資 7萬元新修校道；投資 16萬元新修食堂，沒有任何債務產生。學校經(jīng)維修改造后，校園面貌煥然一新，各項布局趨于合理，無D級危房。目前，學校硬件設施齊全，專用設備3千多件，價值達43萬余元；圖書室藏書５萬多冊，總額達30多萬元。設備齊全的功能室為教師的教和學生的學搭建了很好的平臺。

3、優(yōu)化校園環(huán)境，陶冶學生情操。

校園是師生長期生活的一個重要空間，優(yōu)化校園環(huán)境，有利于師生的身心健康。在校園文化建設方面我們獨具匠心?，F(xiàn)在，一走進我們北小校園，你就會頓覺清新，倍感振奮。那寬闊的校道、精心培育的常青樹、供人捧書晨讀的“慧源亭”，給人春風般的溫暖。佇立的“未來之星”令人憧憬，高懸的校訓催人奮進，富于童趣的“五自”壁畫教人自立，膾炙人口的名人詩文激勵后人。無處不在的警示牌規(guī)范著學生的言行，內涵豐富的宣傳櫥窗使人既受教育又學知識，師生置身其間，心情舒暢，精神抖擻。

乘著“合格學?！苯ㄔO的東風，我們盡享各級領導的親切關懷，校園文化建設不斷加強與完善，在教學中發(fā)揮了極其重要的作用。課內學習、課間活動也呈現(xiàn)一派勃勃生機，讓素質教育落到了實處。

二、抓“創(chuàng)建”促進教師長足發(fā)展，進一步提升辦學水平

硬件跟上了，怎樣以硬件促軟件，以軟件促發(fā)展是我們深思的問題。

1、抓隊伍建設，培養(yǎng)高素質的師資群體

一是加強班子建設，注重理論學習。我校有一支年輕有活力、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的行政班子。二是著力打造一支思想合格、業(yè)務水平高、樂于奉獻的教師隊伍?！暗巧絼t情滿于山，觀海則意溢于海”。我們懷著一片純情去欣賞、期待著教師的成長與發(fā)展。上學期，我們組織老師學習新的《中小學 教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織了師德演講賽。我們在學歷提高和第三輪繼續(xù)教育培訓全部完成后，請來了劉中義、胡明浩等專家給老師指導課題研究。為創(chuàng)書香校園，我們在全體教師中開展“我為校園添書香”活動。人手一冊的學習筆記本中有老師的教學反思、讀書筆記，校長常常被教師讀書筆記中的語言和思想所感動。與此同時，我們還想方設法派老師走出去學習。校長唐云飛正參加著小學校長高級研修班的學習，李小華、王艷、王靜安、劉一平、楊平紅、溫紅霞、唐紅、樊麗麗等老師多次參加省市培訓。在此基礎上，我們還嚴格實施教師聘任制度，建立工作激勵機制，充分的調動了教師積極性。

2、抓教研教改，全面提升教育質量

學校教研氣氛濃厚，在08年市級德育課題《城鎮(zhèn)小學生家庭教育模式指導》結題并獲市級二等獎后，有省級綜合課子課題《小學科學課中實驗教學與德育教育的聯(lián)系研究》、縣級課題《口語交際教學的問題與對策研究》正在研究中。我校教師積極參加各級教學比武，08、09兩年來有曾元香、朱國坤等老師獲國家級獎；樊麗麗、易先芝、唐紅、朱國坤、秦艷等老師獲市級一、二等獎；溫紅霞、唐紅、樊麗麗等獲縣級特等獎和一等獎。特別值得一提的是在今年十月十五、十六日我校成功承擔了市電教站舉辦的常德市小學數(shù)學DVD交互式應用大賽和小學科學實驗創(chuàng)新大賽，兄弟縣市三百多 與會人員反響很好，市站領導評價極高。我校溫紅霞、唐紅兩名參賽選手分獲兩個學科一等獎。兩年來有盧正慧、李丹、曹冰峰等老師撰寫的論文在國家刊物發(fā)表，有八篇論文獲省級獎，多篇論文獲市、縣獎勵。

3、抓常規(guī)管理，夯實教育教學基礎。

我校始終嚴抓教學常規(guī)管理，推行教學工作計劃管理，教學質量目標管理，老師崗位職責制度管理。教導處每月對教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進行一次定期的檢查，并通報檢查結果。學校均衡編班，抓好“潛能生”的轉化工作，使學生成績合格率達100%。同時加強對優(yōu)秀生、特長生的培養(yǎng)。學校嚴格按課程標準開課設節(jié)，嚴格按課節(jié)上課，充分開展大課間活動，保證學生每天一小時課外活動時間，促進了學生全面健康發(fā)展。

三、抓“創(chuàng)建”促進學生全面發(fā)展，打造基礎教育品牌

1、抓特色教育，促學生發(fā)展

學生的發(fā)展是我們的最終目標。我校是首批德育特色學校，兩年來，我們很好的傳承和發(fā)展了我校德育工作的“八大模式”。為了使學生受到多方面的教育，我們在校外建立了六大教育基地，即武警中隊——學軍基地，氣象局、地震局——科技基地，“報喜鳥”園藝——勞動基地，烈士陵園——傳統(tǒng)教育基地，敬老院——“愛心”基地。學校堅持“走出去、請進來”的方針，本著啟發(fā)性、趣味性和實用性的原則 開展多元化教育，以培養(yǎng)良好的品質。每學期，我們都要開展系列德育活動。春天，我們和孩子們開展“感恩三月”活動、手拉手活動，把愛傳遞給農村和特校孩子；夏天，我們和孩子們參觀軍營、助殘、請法制副校長上法制課、和孩子們熱熱鬧鬧過“藝術節(jié)”；秋天，我們開展紅色歌曲歌詠賽、接受建隊日洗禮；冬天，組織冬運會、迎新年和孩子們狂歡。

我們響應縣委政府號召，創(chuàng)建乒乓球特色學校。上學期，我們自創(chuàng)乒乓球操，人手一拍，人人學做乒乓球操，在全縣乒乓球開幕式上學生精彩的表演得到各級領導首肯。涂明、謝聰帆等學生選送到省市乒乓球隊訓練，市“五運會”上我校乒乓球選手們取得了較好成績。

我們的鼓號隊、腰鼓隊多次為縣里的大型活動添色;排球隊去年奪得雙冠；學校少兒合唱團在全縣學習實踐科學發(fā)展觀暨慶七一合唱比賽中獲優(yōu)秀組織獎；學校舞蹈隊的孩子在九月底“常德絲弦傳唱比賽”中獲市優(yōu)秀獎。美術組的孩子書畫作品多次獲國家級獎。

2、家校聯(lián)手，夯實德育為首地位

如果說學校是教育的園地，那么家庭就是教育不可缺少的土壤。怎么樣把家庭教育和學校教育有機結合，是擺在我們面前的課題。兩年來，我們邊創(chuàng)建“省示范性”家長學校，邊進行合格學校建設。學校聘請家庭教育講師團李承武、余斌、毛康模等老領導為家長們上課，經(jīng)常邀請家長和學生共 同參與學校的大型活動。08年我們成功舉辦全縣家長學校經(jīng)驗交流會。我們還與老師、家長、學生一道共同創(chuàng)辦了《小荷》校報。報紙設有《小荷尖尖》、《教育園地》、《家教平臺》等欄目。由于我們長期建立了學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡，充分發(fā)揮家長學校的作用，定期開展議教評教活動，進一步增強了德育工作的實效性，學生思想品德評價合格率達100%；師生犯罪率為0，學生輟學率為0。我們始終繃緊安全這根弦，加強安全教育與管理，學校被評為安全文明校園。

各位領導，雖說近兩年來我們以合格學校建設為契機，做了一些工作，也取得了一定的成績，但學校校園面積小，校門狹窄，周邊環(huán)境的改善等問題還制約著我們的發(fā)展。我們深知要把北小真正辦成學生向往、家長滿意、社會認可的品牌學校還需要我們繼續(xù)努力。

衷心感謝各位專家的指導，如有不當之處，請指正。

安鄉(xiāng)縣城北小學

2009.11 7

第四篇：合格學校匯報材料

祁陽縣潘市鎮(zhèn)中心學校“合格學校督導評估”

匯 報 材 料

一、辦學指導思想和總體目標

以鄧小平“三個面向”和江澤民“三個代表”重要思想為指導，實施素質教育，全面貫徹“讓學校成為師生收獲幸福的地方”的辦學理念。遵循“面向全體，因材施教，分類指導，整體推進”的教學原則。堅持以激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)自學能力，注重實際應用，塑造美的心靈為育人目標。運用科學與民主的思想和方法依法治校，科研興校，創(chuàng)建“三湘名?！?。

二、學校基本情況：我校是一所鎮(zhèn)辦中學，是由老一輩無產階級革命家陶鑄同志的父親陶鐵錚老先生創(chuàng)辦的。學校占地面積61365㎡，生均占地68.8㎡，其中建筑面積13579㎡。學校現(xiàn)有18個教學班，891名學生，平均班額49.5人.現(xiàn)有教職工73人，專任教師62人，是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學校。

三、辦學條件：我校經(jīng)過幾年的建設，現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達到68.8㎡和15.24㎡，學生宿舍總面積2514㎡，生均4.12㎡,綠化總面積2150㎡,生均2.41㎡。近年來，學校興建了科教樓、綜合辦公樓、廚房、報告廳；各種功能室、辦公用房、生活用房一應俱全。為了適應現(xiàn)代化教育，裝備了微機室，有51臺電腦，多媒體教室，現(xiàn)有理化生實驗室、儀器室各一個，體美器材室、活動室各一個，還有藏書室1個，藏書 44396冊，生均49.8冊，閱覽室二個。

四、隊伍建設：

1、近幾年來，我們規(guī)范管理，創(chuàng)建了一個“團結務實，開拓創(chuàng)新”的領導班子。班子成員都是按縣教育局干部選拔制度競聘選 1

拔任用的，班子成員精干賢能，結構合理，平均年齡35歲，學科結構合理。

2、優(yōu)秀的教師隊伍是實施素質教育的關鍵，我們學校建立了一支“創(chuàng)新務實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)良、基礎牢、質量高、從教能力強的教師隊伍。

①專任教師本科學歷 47人，占75.81%，專科學歷15人，學歷合格率100%。

②專任教師有市級骨干教師1人，其中取得高級職稱的有5人，中職職稱28人，初級職稱29人，均獲得了教師資格證書。

③專任教師已全部參加了繼續(xù)教育學習，并獲得了結業(yè)證。學科結構合理，有專職的衛(wèi)生技術人員1人，有兼職的心理健康教師1人。

五、學校管理

嚴格、科學、規(guī)范的管理，管理是實施素質教育的平臺，科學與民主是管理的靈魂，常抓不懈是管理的生命。

管理的目標：塑造學生的心靈，形成健全的人格，養(yǎng)成良好的習慣，做一個有主見的人，做一個敢于負責任的人。

（1）學校實行了校長負責制，設立了一室三處及工會、團委兩群團組織，既明確分工又團結協(xié)作；建立了6個學科組，組織教學研討、集體備課、常規(guī)教學檢查等教學活動；學校每年定期舉行教代會，共商學校大事，做到校務公開，民主理財；工會經(jīng)常組織開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。

（2）我校在1999年就嘗試在初三年級進行教師聘任制，2003年已全面實行全員聘任制，并制定相關措施，保障未聘上教職工的適當安排，非常成功。

（3）學校建立健全了教職工的業(yè)務考核制度、教職工激勵制

度，教職工的評優(yōu)晉級都按塊計分，做到“公開、公平、公正”。

（4）我校非常重視安全教育，始終把學生安全放在工作的首位，學校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查制度執(zhí)行情況，及時排除隱患，特別是飲食安全，更是常抓不懈。

六、教育教學：

1、實施分層教學，分類指導。

2、對每個學生一視同仁，考試不排名次，座位不按成績排定，給后進生更多的關愛和鼓勵。

3、貫徹落實《中學生德育工作基本要求》，一是開展演講比賽、參觀陶鑄故居、古詩文背誦比賽、各種文體比賽等，讓學生在活動中感悟做人的道理；二是創(chuàng)建“溫馨教室、文明寢室”活動，對學生進行感染熏陶、激情勵志的作用；三是開展“大閱讀”活動，讀名著、記名言，使學生領悟人間的真善美，形成積極向上的人生觀和世界觀。

4、實行了學生綜合素質評價考核制度，以課程標準和《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學生在校期間品德、智力、體質、創(chuàng)新能力等各方面進行綜合評價。

5、開展了豐富多彩的課外活動，發(fā)展學生特長。

七、我校自1997年經(jīng)省“兩基”驗收合格以來，通過認真抓教育教學工作，近三年來教育質量得到了很大提升，2006年初二抽考位列全縣第五名，2006年職招工作列全縣第二名，2007年期末素質檢測初二列全縣第四名，2007年職招全縣第一名，2008年中考全縣第十名,2008年下期七年級素質檢測居全縣第四名。學校內部管理水平也上了一個新臺階，2007年2008年連續(xù)兩年獲得縣目標管理先進單位。我校在平時教育教學中注重學生的思想工作，控流保學力度大，2007學年輟學人數(shù)為13人，輟學率1.26%；2008年下期輟學人數(shù)為4人。我校的數(shù)學、物理、化學、生物奧賽在全縣有較大的影響，美術、體育特長生的培養(yǎng)，極大地發(fā)揮了學生個性，為學生的成長、成才打下了堅實的基礎。

八、展望未來，齊心協(xié)力再上新臺階

展望未來，我校的教職員工信心百倍。在上級領導的大力關懷下，全體教職員工將共同努力做好以后的工作，全面提高學校的辦學水平，爭取早日成為全市乃至全省的農村窗口示范初級中學，為我縣的教育發(fā)展貢獻自己應有的力量。

二○○九年三月

第五篇：合格學校匯報材料

井頭圩中心小學創(chuàng)建義務教育

合格學校匯報材料

各位領導、各位專家：

你們不辭辛勞來到我校驗收指導省合格學校創(chuàng)建工作，在此，我代表井頭圩中心小學全體師生，對你們的光臨督導表示熱烈歡迎。多年來，我校在上級黨委政府和主管部門的關心、支持、幫助下，本著“嚴謹求實，文明守紀，開拓創(chuàng)新”的校訓，和“以人為本，全面發(fā)展，有教無類”的辦學理念，積極倡導“規(guī)范和諧好學創(chuàng)新”的校風，努力追求“創(chuàng)一流環(huán)境，爭一流管理，育一流人才”的目標，舉全校之力爭創(chuàng)合格學校，已初步形成了自己的特色。現(xiàn)在我就我校創(chuàng)建合格學校的情況向領導、專家們作個簡要匯報。

一、學校的基本情況

井頭圩中心小學坐落在井頭圩鎮(zhèn)中心，毗鄰縣城，東蘆公路和東冷公路分別從學校北南兩邊通過，地理位置較為優(yōu)越。學校創(chuàng)辦于1983年，現(xiàn)有教學班27個，在校學生1266人。校園占地面積19720平方米，生均15.6平方米；建筑面積7460平方米，生均5.9平方米；學生宿舍440平方米，寄宿生生均3.5平方米。食堂面積830平方米,就餐學生生均1.7平方米。校園里250米環(huán)形跑道，100米直跑道以及籃、排球場等體育設施一應俱全；有教學功能用房23間，實驗室用房1間，電腦50臺。學校師資力量雄厚，年齡結構合理，現(xiàn)有教職工80人，專任教師78人。專任教師學歷100%合格，其中有本科學歷11人，?？茖W歷59人，中師學歷8人；小學高級教師43人，小學一級教師33人，省骨干教師2人；35歲下以下教師25人。學校是“東安縣示范性完全小學”、“市關心下一代工作先進集體”、“市成人教育工作先進單位”，曾連續(xù)六年被評為縣“先進集體”，是一所辦學條件優(yōu)良、規(guī)模較大的農村小學。

二、創(chuàng)建的的基本過程

(一)創(chuàng)一流環(huán)境。

1、領導重視，工作務實，創(chuàng)建工作堅強有力?？h委常委、縣委辦公室主任文高平、副縣長陳軍、教育局局長易柳洲等領導多次來校指導工作并進行現(xiàn)場辦公。學校把創(chuàng)建作為推動義務教育發(fā)展的強勁動力，成立了創(chuàng)建工作領導小組和工作小組，制定了周密有效的工作方案，校長親自掛帥，副校長既分工負責，又通力協(xié)作。召開了全體教職工動員會、5次行政專題研究會、2次有鎮(zhèn)政府領導參加的專題議教會、6次工作小組碰頭會和8次教師工作布置會，對創(chuàng)建工作進行周密部署，日程進行妥善安排。

自創(chuàng)建工作開展以來，領導小組成員犧牲了大部分節(jié)假日，或忙于材料的收集整理，或親臨施工現(xiàn)場指揮督工，工作小組成員經(jīng)常加班加點至深夜。在創(chuàng)建過程中，堅持“以創(chuàng)建為動力，促管理水平和辦校質量的提高”，做到“軟件不軟，硬件達標”，收集整理了40余本資料，基本完成了建設項目和校園硬化、綠化建設，完成了科教樓各功能室建設與配備。校容校貌大為改觀，設施設備完善達標。

2、投入巨大，規(guī)劃合理，學校面貌徹底改變。近幾年來，上級政府先后投資400多萬元，用于改善我校的辦學條件，完善設備設施。其中新建學生食堂65萬元，新建教學樓180萬元，舊教學樓、科教樓、辦公樓、學生宿舍樓、教師宿舍樓粉刷裝修50萬元，新建2個籃球場6萬元，18張乒乓球臺5萬元，1個排球場3萬元，校大門裝修5萬元，道路硬化20萬元，綠化美化15萬元，體育器材、圖書配備、食堂餐桌、鍋爐以及多媒體教室及其它各功能室器材配備總計達80萬元。學校在建設前，聘請了規(guī)劃局的專家為我校作出了詳細的規(guī)劃，并得到了省教育廳和市教育局領導的親自指導。現(xiàn)在，走進我們校園，教學區(qū)，運動區(qū)，生活區(qū)區(qū)劃分明，分布合理，學校鳥語花香，文化氣氛濃厚，面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

（二）爭一流管理。

1、和諧校園，科學管理，教師工作更加積極。

我們通過不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學校的科學管理邁出了可喜的步伐。近年來，我們貫徹落實縣委提出的“五抓”工作法，在下面四個方面抓出了學校的新風景。

一是抓工作作風。著重抓了八個要點。抓導向，在全體教師中樹立“以德治校，質量立校，成才先成人”的理念。抓質量，旗幟鮮明地抓好教育教學質量。抓學習，每周召開一次干部例會，每期舉辦一期教職工培訓班，組織學習成功的教育教學經(jīng)驗，并結合學校實際靈活運用，逐步形成自己的辦學特色。抓實干，做到校長“六到場”，班主任“八到場”，引導教師腳踏實地抓工作，求真務實促發(fā)展。抓亮點，突出自身優(yōu)勢，在教育教學、教育科研、德育管理等方面抓出自己的特色，并通過自己的特色形成學校工作的亮點。抓盲點，根據(jù)在教學管理、教師隊伍管理、學生管理中存在的盲點，做好預防工作，提高工作的針對性和實效性。抓切入點，想教師所想，急教師所急，設身處地的為教師解決實際問題。抓協(xié)調，充分發(fā)揮各級組織的作用，增進交流，協(xié)調工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動發(fā)展的合力。

二是抓制度管理。制度建設是內涵發(fā)展的重要落腳點。一是進一步修改、完善和健全了各項規(guī)章制度，并形成了較為科學完備的《井頭圩中心小學教師管理辦法》，使學校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是初步建立了質量控制體系，制定了相關考核評估方案，明確目標、落實責任、獎勵到位，調動了教職工積極性和創(chuàng)造性。三是為加強對各處室和全體教職工的考核評估，學校制定了《井頭圩中心小學教職工考核方案》，促進了學校工作的有序開展。

三是抓情感管理。我們堅持以人為本，注重情感管理，倡導“共事是一種緣份、環(huán)境是一種福利、工作是生命的質量”等理念。對教職工工作和生活予以全方位的關懷，努力讓全校教職工快樂工作和幸福生活。學校每期組織一次教職工全面體檢。定期開展教職工運動會、慶?！叭恕钡然顒樱载S富教職工業(yè)余生活。學校發(fā)揮工會的橋梁作用，及時了解廣大教職工的生活狀況，真心實意地與廣大教職工交朋友，創(chuàng)設了團結、信任、平等、和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)了教職工工作熱情。

四是抓民主管理。我們堅持推進民主進程，切實推行校務公開，認真抓好“規(guī)范程序，落實職能，強化監(jiān)督”三項工作，全心全意依靠教職工辦好學校?！耙?guī)范程序”是指學校重大決策由校務委員會集體討論決定，并交教職工代表

大會討論通過，實行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督?！奥鋵嵚毮堋笔侵竿ㄟ^教職工代表大會、廣泛征集提案等形式，從學校發(fā)展規(guī)劃和辦學規(guī)章的制定與修訂，到教師評價方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達成共識，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂”的民主治校氛圍?！皬娀O(jiān)督”是指發(fā)揮教代會和學校經(jīng)審委員會等監(jiān)督機構的作用，監(jiān)督學校重要決策落實和經(jīng)費使用情況。

2、突出重點，線面結合，德育效果更加明顯。

在長期的辦學實踐中，學校始終堅持德育為首的方針，形成了比較有特色的德育體系，德育的基本做法是：

形成兩個特色點。一是紅領巾愛路護路活動。我校1993年開始和柳鐵東安派出所建立了警民共建學校，以后，在此基礎上開展了“紅領巾愛路護路活動”，并迅速在全國推廣。唐之享省長曾為我校題字“暢安工程”，多年來，我校自始至終堅持這項活動，取得了明顯的效果。二是堅持開展“日學一語，日行一善”的主題德育活動，讓學生學會自我管理，自我提升，形成了良好的校風。

形成一個序列線。在德育工作中，我們形成了涵蓋“天—周—期—年”的德育序列線。一天：每天由學生會通過《文明班級評比》檢查評估督促學生行為習慣的養(yǎng)成。一周：每周組織一次升旗儀式，利用國旗下講話，深入開展以愛國主義為核心的思想教育。一月：每月形成一個具體的主題活動，召開一次主題班隊會。一期：每學期召開一次德育工作大會，總結交流，反思工作。一年：每年開展一次為期一周的勞動等社會實踐活動，使學生在實踐中磨礪意志，自我感悟、自我成長。

形成四大主題面。學校堅持正面教育，突出引領作用，形成了四大德育主題活動。一是愛心主題。經(jīng)常性地組織學生開展向貧困學生和重病學子捐款、向災區(qū)獻愛心等活動，讓愛的陽光常駐心靈。二是感恩主題。舉辦“學會感恩”主題團隊活動；還組織學生給父母寫信、舉行感恩主題班會、開展感恩主題征文等活動，培育了感恩文化。三是民族精神主題。組織觀看愛國主義影片和撰寫觀后感等活動，利用宣傳窗、黑板報營造了弘揚民族精神的良好氛圍。四是愛我校園主題。通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治等活動，教育學生愛護學校的一草

一木，清潔校園，營造良好的育人環(huán)境。

學校還與派出所聯(lián)手切實加強安全教育，全面落實安全工作措施，每期進行一次安全應急演練，形成“時時講安全，處處抓安全”的局面。近年來未發(fā)生任何重大安全責任事故。建立了學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，舉辦家長學校，建立了德育社會評價制度，全面關注留守兒童的健康成長。

3、優(yōu)化組合，打造團隊，師資隊伍更加齊整。

教師是學校發(fā)展的最寶貴的人力資源。近年來，學校著力于行政、教師兩支隊伍的建設，打造了兩大特色。

一是行政班子“全優(yōu)”組合。目前，學校有校級領導5人，中層干部2人，黨、工、團負責人各一人，平均年齡35歲，全部具有專科及專科以上學歷。4名校級領導完成了崗位培訓，全部是小學高級教師。行政班子專業(yè)結構合理，富有事業(yè)心和責任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進了學校工作的順利開展。

二是教師隊伍“高素質”組合。全校共有專任教師78人，其中本科學歷11人，占14%，小學高級教師43人，骨干教師2人。有年齡在35歲以下教師25人，專任教師100%的能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術進行教學。學校積極開展校本教研，努力落實教師的培訓，著重搞好小課題研究。2007年以來，有50多人次獲得各級政府和教育主管部門授予的各種榮譽稱號，有近80篇教師業(yè)務論文獲縣級以上榮譽證書，有吳芳華等10名教師在縣教研比武活動中獲獎。

（三）育一流人才。

我校本著“以人為本，全面發(fā)展，有教無類”的辦學理念，“強調基礎，注重素質，發(fā)展能力，創(chuàng)建特色”的辦學思想，堅持面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質教育，素質教育成果不斷彰顯。

一是教學質量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們堅持面向全體學生，按素質教育要求全面開課設節(jié)，按規(guī)定標準設置班額，對學生的成績不按分數(shù)的多少排隊，均衡分班，不設重點班、快慢班。我校畢業(yè)率達100%，合格率98%以上，實驗操作考查合格率達100%。

二是體育教學成果豐碩。近幾年來，學生體育合格率達100%，達標率達99%

以上。學校每年舉辦一次運動會和文化藝術節(jié)，彰顯素質風采，獲得社會好評。2008年，小學田徑運動隊在縣運會上獲得團體第6名。分別獲得男、女第五名和第七名，每年舉辦一次校運會和廣播體操比賽，增強了學生的體質。我校還建立了乒乓球訓練基地，為初中輸送了很多有特長的學生。

三是成立了多個興趣小組，培養(yǎng)了學生的特長。每天，每周都有有興趣小組的活動，形成了濃厚的校園文化，豐富了素質教育的內涵。2007年以來，學生在各種競賽活動中獲縣級以上獎勵30多人次。

各位領導、專家，井頭圩中心小學經(jīng)過二十多年的發(fā)展，直到今天才顯現(xiàn)出如此美好的景象。二十六年磨一劍，合格學校給我們添上了濃彩重墨的一筆。在合格學校建設中，我們深切地感受到省委省政府英明決策是學校發(fā)展的指路明燈、各級領導的重視是創(chuàng)建合格學校的堅強保障、縣教育局的大力支持是我們迎難而上的主心骨、全校師生的共同努力是推進學校發(fā)展的最鮮活的力量。在合格學校建設中，我校育人環(huán)境得到進一步的改觀，各項基礎設施更加完備，各個功能室裝備先進，教師育人水平進一步提高，學生綜合素質得到提升，教學質量跨上了新的臺階。

領導、專家，世紀的大潮讓中國挺立在最前沿，改革的道路造就著更加強大的民族。相信，在科學發(fā)展觀的引領下，有國家惠民政策、有各級領導的關懷指導、有全體師生的共同努力，我們井頭圩中心小學將踏上更加寬廣的大道，走向更加美好的明天!在此，衷心地希望各位領導、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為我們的美好明天指明前進的方向。

謝謝各位領導、專家！

井頭圩中心小學

2009年12月