第一篇：關于申請2012年合格學校建設項目的報告

關于申請2012年合格學校建設項目的報告

尊敬的上級領導：

橋頭河九年一貫制學校是松木塘鎮一所農村九年制學校，學校創建于上世紀40年代，辦學歷史悠久，人文底蘊厚實，學校現有學生422人，教學班10個，教師近40人。目前，學校部分校舍建筑老化嚴重，亟待修繕。而且學校缺少規范辦學必須的各種專用功能教室和體育活動場地與設備設施，教師隊伍老化嚴重等等諸多方面都嚴重制約了學校發展，在競爭激烈的現代社會，學校面臨質量低迷、生源流失、生存發展困難的嚴峻形勢。鑒于上述實際情況，特申請合格學校建設項目，請上級領導據實情予批準！

此致

敬禮

橋頭河九年一貫制學校2011年10月

第二篇：關于我校合格學校建設項目申請立項的

關于我校合格學校建設項目申請立項的報告

零陵區發改委：

我校是一所普通農村完全小學現有教學班6個，學生217人。根據合格學校建設要求，我校現有教育教學設施遠不能滿足需要，為了把我校建設成合格學校，需建設學生食堂、宿舍（含鍋爐及安裝），650平方米，約需資金98萬元。維修教學樓及教師宿舍1800平方米，約需資金9萬元。新建校門約需資金7萬元。體操區、乒乓球臺、維修籃球場約需資金6萬元。道路硬化約需資金2萬元。排水溝、校園電線改造、校門口外的溝砌護坡約需資金7萬元。共需資金129萬元。建設所需資金從中央校舍維修改造專項資金中列支59萬元和區級財政資金中列支70萬元。特申請立項，請予批準為謝！

水字橋完小

2012年5月29日

第三篇：關于申請解決學校建設項目的報告

關于申請解決學校建設項目的報告

大瑤鎮鎮政府：

三元完小位于大瑤鎮楓林村，前臨106國道，后靠長萍高速，左右均為民房。學校分教學區和生活區，中間被村道隔開。2005年8月撤并原楓林完小、袁家完小、萬家坳完小組成三元完小。學校占地面積3508平方米，建筑面積2496平方米，服務原楓林、萬家、彭家、袁家、天子坡、花塘、路西7個村，學校現有學生432名，教師17名，其中本科學歷6名，大專5名，中師學歷6名，中級職稱14名。學校先后被評為瀏陽市辦學水平先進單位，瀏陽市少先隊優秀大隊，大瑤鎮德育工作先進單位，教師的幾十篇論文在各級論文評選活動中獲獎。

近年來，在教育局、大瑤鎮黨委政府、楓林村村支兩委、社會各界人士的關懷下，配備了各種教學儀器、教育設施。現在學校有計算機教室一間、教室班班通12間，另外建有體育器材室、圖書室、儀器室、實驗室、會議室、少先隊室、檔案室各一間。其中圖書20000多冊，學校充分利用現有的網絡資源進行教師培訓，提高學校管理效率，逐步走向教育信息化教學。

我校以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦學宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量。全體教師循循善誘，無私奉獻，全身心地投入到教育教學和教育科研之中，多方面、多層次的開發學生智力，培養能力，使學生在各個方面主動發展。面對二十一世紀，三元完小全體教師正以嶄新的精神面貌，抓住機遇，迎接挑戰，為爭取學校教育的更大發展而努力！

放眼外界，與其他優質學校相比，無論是硬件設施還是軟件設備，都與他們相距甚遠。目前，學校急需解決的問題有以下幾項：

1、校舍破敗不堪，脫落漏水嚴重。

2、教師辦公桌老化嚴重、參差不齊，影響老師辦公。

3、教師辦公電腦只有4臺，缺口13臺。

4、生活辦公設施貧乏：三相電、飲用水、快速網絡、辦公空調、教師廁所浴室、工會活動等。

懇請鎮黨委酌情予以解決，全體師生翹首以盼！

大瑤鎮三元完小 2015年3月25日

第四篇：關于申請解決學校建設項目的報告

關于申請解決學校安全隱患的報告

尊敬的領導：

大樓小學占地面積4200平方米，建筑面積2496平方米，學校現有學生一百多名，教師6名，學校先后被評為鎮辦學水平先進單位。

近年來，在教育局、中心校，薛樓村村支兩委、社會各界人士的關懷下，新建一棟教學樓，極大的改善了學校的辦學條件。

我校以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦學宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量。薛樓小學全體師生正以嶄新的精神面貌，抓住機遇，迎接挑戰，為爭取學校教育的更大發展而努力！

放眼外界，與其他優質學校相比，無論是硬件設施還是軟件設備，都與他們相距甚遠。目前，學校急需解決的問題有以下幾項：

1、校內東北角有一個深2米，面積為626平方米的池塘，由于校內地勢較洼，每逢下雨，村內積水流向此坑，漫到教室前。師生安全受到嚴重威脅。老師，家長每逢下雨，都提心吊膽。教師輪流站在坑邊值班，唯恐學生掉進坑內，發生溺水死亡事故。為消除此隱患，需土方700立方米，資金5萬元。

2、教學樓前，需要硬化，面積700平方米，需要資金6萬元。

3、學校院墻年久失修，墻體出現多處裂縫，院墻長約260米，維修需要資金10萬元。

懇請領導酌情予以解決，全體師生翹首以盼！

大樓小學

2016年11月12日

第五篇：“合格學校”建設項目可研報告(三口塘)

祁陽縣合格學校建設項目可行性研究報告

一、總論

（一）、項目背景

1、項目名稱

祁陽縣三口塘鎮中心學校“合格學校”建設。

2、學校概況

祁陽縣三口塘鎮中心學校是新建合并、管理規范、質量優良的九年一貫制學校。學校地處祁陽縣城南27公里的三口塘鎮沙子鋪村。學校于2008年9月在三口塘鎮中心小學原址上合并建而成。近幾年，學校先后獲“主要工作目標管理責任制考核先進單位”、“教育教學質量綜合評價優勝單位”、“祁陽縣初中畢業學業水平考試教學質量評價前十名學校”、“祁陽縣職業教育招生先進單位”等殊榮。兩所學校合并以后，現有學生1400多人，其中中學部學生600多人，小學部學生700多人；校園面積21000平方米，校舍面積7698平方米。

3、可行性研究報告的依據

依據國家發展改革委、教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和湖南省教育廳、省發展和改革委員會《湖南省義務教育學校辦學標準（試行）》精神，并根據《祁陽縣推進義務教育均衡發展規劃（2011-2015年合格學校建設實施方案》，綜合學校所在城鎮發展規劃、學校目前實際情況和發展需要，我校特申報農村“合格學校”建設國家投入項目。

4、項目提出的理由和過程

三口塘鎮中心學校（九年一貫制）建設在上級政府和有關部門的關心支持下，通過合并建，學校初具規模，交通便利，面貌煥然一新，辦學條件不斷改善。但從目前學校整個基礎設施建設和農村初中“合格學校”標準辦學來看，還存在很多缺失和困難，與合格學校相比，設施設備還存在很大差距。主要是小學部教學樓、功能室、優育運動場緊缺，需新建一棟2000平方米的教學樓。運動場需建標準的100米直跑道、300米環跑道、羽毛球場、排球場、足球場等設施。原教學區硬化、綠化，各項功能室和實驗儀器設備與新頒布的配備相差甚遠，需按新標準配備。這些給學校管 1

理和學生的學習、生活與成長帶來了很大的影響，也制約著我校農村合格學校的申報與達標。

縣委、縣政府及教育局十分重視農村中小學“合格學校”建設工作，縣委、縣政府和教育、發改、建設、財政等部門主要領導親自到學校組織預測和規劃，在《祁陽縣中長期教育發展規劃綱要（2010-2020年）》《祁陽縣建設教育強縣“十二五”發展規劃》《祁陽縣推進義務教育均衡發展規劃（2011-2015年）》的基礎上論證建設計劃，并將我校納入2011年合格學校建設計劃。

二、需求分析與建設規模

（一）需求分析

根據預測到2012年中學部在校學生人數略有增加，各功能室、辦公室缺乏，而從我校上述“項目提出的理由”看，與國家標準及實際需要相差較遠。

根據上述發展需求學校需要新建小學部教學樓一棟2000平方米，新建運動場3680平方米，并新建籃球場、羽毛球場、排球場、足球場等設施，教學儀器裝備也要按新標準添置齊備。這樣方能滿足學校發展需要。

（二）建設規模

根據學校實際現狀及發展需要，擬于2011年在校園內新建小學部教學樓一棟、新建運動場、教學儀器裝備按新標準配齊。

計劃規模為：新建教學樓2000平方米；新建體育運動場3680平方米，并建成標準的：100米直跑道、300環跑道、籃球場、羽毛球場、排球場、足球場等設施；教學儀器裝備需按新標準裝配完備。再建一個小學部的校門。

三、場址選擇

（一）場址現狀

1、地點與地理位置

場址按規劃選擇在校園旁邊。

2、場址權屬類別

場址土地屬教育事業規劃用地，場址地權屬三口塘村和沙子鋪村。

（二）場址條件

1、地形地貌條件

場址地形為長方形，連上現有校舍整體成一字形，地貌為校園內平面，整體為梯級平面。

2、工程地質條件、水文地質條件

工程地質屬“黃壤土”土質。水文地質良好，地下正常水位低于3 m。

3、周邊建筑物與環境條件

因教學樓建在校園旁，也不影響其他建筑物，校外周邊無高大建筑物、無工廠、企業，無污染源，環境條件良好。

4、城鎮規劃、區域規劃要求

學校已納入城鎮規劃，屬永久性教育事業用地，學校建設符合區域規劃要求。

5、交通條件

學校地處三口塘鎮鎮區內，并且緊鄰力山、楠木村的村級水泥公路與清大縣級公路相連，交通方便。

6、社會環境條件

縣、鄉政府和各部門一向來對學校十分關心支持，給學校創造了一個良好的周邊綜合環境，學校周邊自2008年以來無“三室二廳”。廣大群眾對教育事業也非常熱心，為學校創造了良好的育人環境。

7、法規政策支持條件

有國家，地方政府有關教育、辦學法律法規和標準，有縣級有關學校建設方案和優惠政策，有鎮政府和縣級發改局、教育局、財政局、建設局、國土局、規劃局等部門的大力支持，學校建設符合標準和程序，受法律保護。

8、公共設施條件

鎮市政道路、電源、通信、供排水系統已設置到學校，公共設施條件較好。

9、征地拆遷條件

上述項目均建在校園旁，政府需新征收土地，并經有關部門認定許可，不存在建設用地拆遷問題。

10、施工條件

場址地勢較平坦寬闊，水電到位，交通便利。場址周圍可增設圍墻，方便封閉式施工管理。

三口塘鎮中心學校

2011年3月