第一篇：我們的學校

我們的學校

我們的學校，坐落在東林大道上。那里風景如畫，是我們學生和生活的好地方。

來到學校門口，就可以看見一座高大的建筑物——步步高，它是由很多個小球組成的，象征著我們的學校蒸蒸日上。

走進校園，你就會感覺一股清香撲鼻而來。一排排大樹挺著胸，昂著頭，像一位位士兵一樣保護著學校。左手邊，是我們的塑膠操場，里面有著各式各樣的體育器材，如雙杠、單杠、沙地等。當清脆的下課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的來到了操場上，他們有的跳繩，有的跑步，還有的打籃球……玩得是不亦樂乎，展現的是一派勃勃生機。操場正面就是升旗臺，鮮艷的五星紅旗正向我們招手。

穿過升旗臺，就來到了教學樓。這是一個美麗的四合院，正中央是一個圓形的花臺。花臺里種滿了各式各樣的花，它們競相開放，爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，都在秀著自己的美。沿梯而上，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和小鳥對話，和白云絮語。

這就是我們的學校，也是我們的樂土。

第二篇：我們的學校

河南省南陽油田 河南油田第三小學402 何珊 指導教師：尹艷麗

我們的學校座落在河南油田精蠟廠家屬區東北角，它是一座美麗的建筑。

清晨，一走進校門，我們的雙腳就踏在了直通教學樓的水泥馬路上。路的上空懸掛著一條橫幅，上面寫著：“傾園丁心血，培桃李芬芳。”路的兩側各有一行排列整齊的桂花樹，每年農歷八月，桂花開了，滿園飄香，沁人心脾，讓人流連忘返。

路的右邊是蒼翠的竹林。春天，竹筍娃娃從媽媽的懷抱中竄了出來，好奇地看著周圍的一切。夏天，竹子長得蔥蔥蘢蘢，竹葉挨挨擠擠，層層疊疊，幾乎遮擋了藍藍的天空，忽然來一陣涼爽的風，陽光透過竹葉的縫隙射進來，像支支利劍。課余時間，大家都愛到竹林里嬉戲、玩耍。

路的左邊是運動場。南端是籃球場和排球場，北端是跑道和足球場。課余時間，大家有的在跑道上鍛煉身體，有的在籃球場上投球，打軟式排球，還有的在足球場上左右拼殺。我校的不少運動會都是在這兒進行的，我們班還在這兒取得了不少榮譽呢！

順著筆直的水泥路前走，是兩棟教學樓，它們互相連起來，形成一個大寫字母“L”。北邊教學樓共分四層，第一、二層的東邊是老師和校領導的辦公室，西邊是教室。我們的教學條件非常好，每個教室都配備了多媒體網絡教學設備，不僅有網絡電腦，而且還有34寸的高清晰大彩電，每節課我們都可以在多媒體網絡鏡中輕松地學習。

其中第一層的西頭是陶藝室，那是我們的樂園。我們都非常喜歡陶藝課，因為在陶藝課上我們可以手、腦并用，盡情地融進自己的思維，充分發揮自己的想象。每次上陶藝課，上課鈴還沒打響，我們都已經排好了整齊的隊伍靜靜地等在門口了，老師一開門，我們都爭先恐后地沖了進去，一人搶一大塊泥巴，在老師的指導下，我們認真地捏著自己喜歡的工藝品，飛翔著自己的思維和想象，不一會兒，一件件工藝品就展現在了我們的眼前。你看～做的恐龍，活靈活現，張牙舞爪，好像要吃人一般；劉欣做的小魚也活潑可愛，真像水中自由自在的真魚。我們小組曾經合作做了一座美麗的城市，老師表揚了我們，我們高興得一蹦三尺高。

三、四樓的東頭各有一間微機室，共有六、七十臺電腦呢。上微機課時，同學們在老師的引導下，投入地操作著，下課鈴聲響了，可大家常常都沒聽到。一個學期過去了，大家已經學會了網頁制作、電腦繪畫，有的同學還會制作動畫呢！我們班鄭蕾作的動畫跟電視上的動畫片也沒什么區別。

教學樓的旁邊是綜合樓。那里有電子琴室、圖書室和音樂教室。其中電子琴室是我們的天堂。每次一上電子琴課，我們都恨不得一步邁進去。上課了，我們在老師的引導下，一個個動聽的音符從我們的指縫間流了出來，叮叮咚咚，如小溪一般。僅僅兩三個月的時間，我們已經學會了彈簡單的曲子，一曲曲優美動聽的曲子唱著歌，在我們的心中回蕩。

綜合樓的左邊是一行蒼翠欲滴的青松，它一年四季都披著一身綠色的衣服，只有冬天飄雪時是白色的，這時候的青松更顯威武，挺拔地屹立在凜冽的寒風中，就像一個個哨兵，忠誠地守衛著我們的校園。望著面前的青松，我不禁想起了一句詩：“大雪壓青松，青松挺且直。”

我們的學校不僅有優美的環境、良好的教學條件，還有可愛的同學和和藹可親的老師。學校是我們溫暖的家園，我愛我的學校。

第三篇：我們的學校工作總結

個人工作總結

在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：

一、深入探究，努力提高教育教學水平

這一學期我執教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。[查看更多范文，請百度搜索學生無憂網]

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。本文由學#生@無%憂&網stu51.com整理

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。本文由學#生@無%憂&網stu51.com整理

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規范、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

三、刻苦鉆研，努力探究教研成果

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統教學模式，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。在教學工作中，刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。

四、認真帶好訓練隊的訓練工作

學生能夠堅持訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的訓練。時間上，盡量不耽誤學生的學習時間，過程中，努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在訓練中，學校領導和胡老師也為我作了不少工作，提高了后勤保障，支持了我的訓練工作，學生們的體育成績也得到了很大的提高，市運會上也取得男子團體總分第七的好成績。

五、參加了市第二屆的體育室內課的教學比賽，獲得一等獎。通過這次的比武，我收獲了許多，看到了新型體育課的教學，讓我對體育課教學有了全新的認識，還讓我認識了一些體育界的前輩們，也給了我很大的幫助。

本學期，在校領導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有明顯的進步。

在教學上，首先工作態度認真，治學嚴謹。為了盡快進入狀態，彌補教學經驗的不足，提高業務水平，我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節節不落，而且我還聽其他二位音樂教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出；講課之后，即時將講課過程中發現的問題、應注意的問題補充到教案中。音樂教育要面向全體學生，所以7年級學生我把提高學生音樂興趣作為重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂；把加強學生的音樂技能技巧作為8年級的教學重點，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂；器樂演奏要注意連貫、節奏準確、用情表現音樂，為8年級學生參加畢業藝術推薦生考試打下良好基礎，結果教學進行的更加順利，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發揮學生的主動性，得到學生的喜愛。而且在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習情況，發現問題即時解決，作為任課教師我經常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后，不但音樂進步很

大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。經過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。

對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

當然要成為一名優秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續努力，我今后的目標是:

一在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

二。謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

三在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個行業,本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發展拋撒自己的青春和汗水

第四篇：關于我們(學校簡介)

關于我們：

一 學校的概況

陽朔大戶外口語拓展基地創立于2005年11月，是一所在陽朔教育部門直接管理監督下的正規的特色口語培訓學校。

大戶外，她為馳名中外的中國的陽朔西街所孕育，她的誕生和成長，基于獨特的生活中的口語思維專業培訓：精致的課堂，和成百上千的外國人親密相處的戶外生活，以及實踐性很強的口語表達拓展活動！今天的大戶外學校，已從最初的幾名學友，發展到有自己獨立品牌的口語思維專項培訓學校和寒暑假的全國冬夏令營示范專訓學校；成了陽朔最具新意、最有個性的口碑培訓學校。

二 目標和宗旨

教書育人，我們的辦學目標是培養學友具有相互尊重、有責任感和樂于奉獻的品格，培養學友們充分了解中西文化，善于用英語思考和表達的實用型英語人才，同時，學校也以最大的努力，提供積極向上的英語學習環境。

好的老師是教練，而不僅是陪練！選拔最優秀英語教師，提高教學質量，全面服務學友是我們的唯一宗旨。大戶外的每一位教師都是具有相當豐富教學經驗的教師，我們的師資團隊，奉行“活到老，學到老”的精神，是引導學習的優秀榜樣。

三 學校的特點

如果您是多年不說英語的成人，我們能讓您在最短時間內打破口語障礙，說一口流利的英語！如果您是充滿活力的在校學生，我們能讓您度過充實快樂的山水文化假期并把英語自如說出！如果您是來這修學的成功人士，我們能讓您感受到這平靜休閑小鎮帶給您是健康和英語文化！

每位來過陽朔的人都知道，陽朔是一個充滿異國情調的小鎮．這里的外國人和中國人一樣多！這里的男女老少都能說英文！在這里，你可以悠然地穿梭于大街小巷；在這里，你可以悠閑地吃著中西餐；時而與外國人聊聊天，笑一笑．．．走在西街，你是否恍忽身在異國，在這里，你急切地想說一口流利的英文！

在我們的專業培訓領域，我們強調學友英語實際運用能力的提高，Knows it maybe not mean you can use it.大多數英語口語不好的學員，不外乎就是聽力、發音、詞匯、語法、表達、內容等方面有問題，而在實際運用上，最大的問題就是不知如何表達和不知表達些什么內容，這兩方面的主要障礙，我們歸之于口語表達思維障礙，我們的工作和服務方向，就是幫你解除這個障礙。

以“開放式管理，全外教、純英語環境的班會議學習”為特色的大戶外口語拓展基地，憑借于得天獨厚的英語環境，和獨創的口語思維實地替換訓練法：鞏固詞匯和語法，提升聽力和發音，擴大實景聯系，培養孩子們的英語思維習慣，讓孩子們在短時間內，實實在在、快快樂樂地提高口語表達和運用能力。而且，每逢課后，大戶外的師友們呼朋引伴，一同來到西街用英語和各地外國人歡聲交流，進一步把當天學到的話題實踐出來；到了周末，還可以約上形形色色的外國人，游歷于陽朔的古村名勝，青山綠水，亦是其樂融融，收獲多多。

整個大戶外，就象一個溫暖的大家庭，來自全國各地的學友們，享受著我們溫馨的服務和照顧：我們一起學，一起吃，一起快樂！我們不再那么想家，我們彼此建立了戀戀不舍的深厚友誼。

或許，會有一百個理由讓你離開；但我們想，就會有一個理由會讓你留下，那就是——說一口好英語！

第五篇：我們的學校

我們的學校

我們學校太無奈＿＿＿＿＿＿＿＿手機不能隨便帶＿＿＿＿＿＿＿＿有了感情不能愛＿＿＿＿＿＿＿＿食堂沒有幾個菜＿＿＿＿＿＿＿＿頭發比短不比帥＿＿＿＿＿＿＿＿老師很多是變態＿＿＿＿＿＿＿＿整的學生好無奈＿＿＿＿＿＿＿＿來了幾周臉憔悴＿＿＿＿＿＿＿＿長的再好也白費＿＿＿＿＿＿＿＿飯菜里面沒有味＿＿＿＿＿＿＿＿價錢還是那么貴＿＿＿＿＿＿＿＿我們學校紀律嚴＿＿＿＿＿＿＿＿飯菜咋就那么咸＿＿＿＿＿＿＿＿我們學校寢室好＿＿＿＿＿＿＿＿天天能沖冷水澡＿＿＿＿＿＿＿＿我們學校環境好＿＿＿＿＿＿＿＿蟑螂老鼠到處跑＿＿＿＿＿＿＿＿我們學校設施全＿＿＿＿＿＿＿＿無論干啥都要錢＿＿＿＿＿＿＿＿ 學語文就是為了寫情書＿＿＿＿＿＿＿＿學數學就是為了數鈔票＿＿＿＿＿＿＿＿學英語就是為了罵班主任＿＿＿＿＿＿＿＿學物理就是為了制造原子彈＿＿＿＿＿＿＿＿學電腦是為了玩游戲＿＿＿＿＿＿＿＿學化學就是為了制造阿凡達＿＿＿＿＿＿＿＿學地理就是為了做壞事好逃跑＿＿＿＿＿＿＿＿學生物就是為了破壞生態平衡＿＿＿＿＿＿＿＿學歷史就是為了制造第三次世界大戰＿＿＿＿＿＿＿＿學美術就是為了畫個圈圈詛咒你