第一篇：列寧街小學(xué)工作計(jì)劃

銳意進(jìn)取提升內(nèi)涵發(fā)展凝心聚力打造辦學(xué)品牌

——學(xué)校2013年工作情況及2014年工作思路 達(dá)川區(qū)石橋鎮(zhèn)列寧街小學(xué)

三、解放思想、明確目標(biāo)，學(xué)校2014年工作思路 對(duì)我校來(lái)說(shuō)，明年是我們緊抓機(jī)遇、求實(shí)創(chuàng)新、積極作為、樹(shù)業(yè)強(qiáng)基的一年。我們將本著學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的理念，通過(guò)“四個(gè)序列”的建設(shè)促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展：一是以實(shí)施“十二〃五”發(fā)展規(guī)劃為抓手，不斷完善各項(xiàng)管理機(jī)制，基本形成學(xué)校規(guī)范、人文的管理序列；二是遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，聚焦課堂教學(xué)，加強(qiáng)問(wèn)題式校本教研，改進(jìn)教學(xué)方式，基本形成教學(xué)質(zhì)量不斷提升的工作序列；三是遵循教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，完善階梯式教師隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，基本形成師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師隊(duì)伍培養(yǎng)序列；四是遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，以少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，基本形成興小學(xué)生會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作的育人序列?；谝陨夏繕?biāo)，我校將以精細(xì)管理為核心，以課堂教學(xué)為主線，以規(guī)范教學(xué)行為為基礎(chǔ)，以提升質(zhì)量為突破口，以民族團(tuán)結(jié)教育為特色，努力尋找質(zhì)與量平衡點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校管理和教育教學(xué)上臺(tái)階。為此，我校明年將在以下五個(gè)方面進(jìn)行嘗試：嘗試創(chuàng)新學(xué)校管理模式，實(shí)踐精細(xì)化管理的新內(nèi)涵；嘗試創(chuàng)新學(xué)校文化建設(shè)載體,實(shí)踐特色學(xué)校發(fā)展新思路；嘗試創(chuàng)新學(xué)生自主發(fā)展空間,實(shí)踐德育工作新突破；嘗試創(chuàng)新師資提升渠道，實(shí)踐個(gè)體與團(tuán)隊(duì)建設(shè)新提升；嘗試創(chuàng)新課堂-1-

教學(xué)，實(shí)踐生本教育新探索。

一是加強(qiáng)組織、黨群共創(chuàng)，建設(shè)規(guī)范的基層支部。黨支部將“五個(gè)好”黨組織與黨建品牌建設(shè)相結(jié)合，認(rèn)真推行黨員“一崗雙責(zé)”和黨員公開(kāi)承諾制，在廣大黨員和教師中開(kāi)展好“三活動(dòng)、兩爭(zhēng)創(chuàng)和一培育”活動(dòng)，使黨員成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的先鋒、維護(hù)群眾利益的先鋒、促進(jìn)教育創(chuàng)新的先鋒。

二是突破常規(guī)、注重細(xì)節(jié)，打造精品的德育工作。繼續(xù)深入實(shí)施“立德樹(shù)人”戰(zhàn)略，堅(jiān)持育人為本、德育為先，延續(xù)“六知六愛(ài)”活動(dòng)的開(kāi)展，抓實(shí)學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生紀(jì)律、日常規(guī)范的養(yǎng)成教育，深化公民文明教育和民族團(tuán)結(jié)教育，在校園廣泛開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提升德育工作水平。

三是以研促教、搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。圍繞“以師德教育為基礎(chǔ)、以學(xué)歷培訓(xùn)為先導(dǎo)、以綜合素養(yǎng)提高為目標(biāo)、以業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)為核心”的教師隊(duì)伍建設(shè)思路，突出問(wèn)題式校本教研模式，多方搭建教師成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)。在明年，學(xué)校將在師資隊(duì)伍提升上做“學(xué)生”，一是學(xué)習(xí)我省影子培訓(xùn)模式的做法，派青年教師到我區(qū)優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行影子式學(xué)習(xí)；二是向我區(qū)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師取經(jīng)，重點(diǎn)在班主任工作、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、德育教育、敬業(yè)精神等方面進(jìn)行交流。

四是健全制度、強(qiáng)化教學(xué)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，實(shí)施“有效課堂”和“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教學(xué)為主線、彰顯生本特色的課堂教學(xué)，堅(jiān)持探索作文教學(xué)的新模式和寫(xiě)字教學(xué)的全員性，突出教師基本功、教

學(xué)技能、教學(xué)能力的培訓(xùn)，在加強(qiáng)和規(guī)范教科研、備課上課、作業(yè)批改等常規(guī)管理的同時(shí)，推進(jìn)“有效課堂”向“高效課堂”的轉(zhuǎn)變，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

五是準(zhǔn)確定位、完善設(shè)施，品牌服務(wù)的后勤保障。進(jìn)一步牢固樹(shù)立“服務(wù)”的理念，將校園安全工作放在首位，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度、安全防范網(wǎng)絡(luò)和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，健全安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，認(rèn)真做好開(kāi)源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè)，為師生提供優(yōu)質(zhì)管家式服務(wù)，使學(xué)校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

六是精心設(shè)計(jì)、彰顯特色，建設(shè)和諧的校園文化。進(jìn)一步提煉學(xué)校蘊(yùn)含的文化積淀，挖掘校園人文資源，打造精品校園文化，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。明年學(xué)校將在“民族團(tuán)結(jié)教育園”建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行綠化、亮化、美化工作，重點(diǎn)投入資金做好“民族團(tuán)結(jié)展室”建設(shè)。

對(duì)于明年的工作，我們堅(jiān)信有著局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在我區(qū)不斷加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)、改善辦學(xué)條件的大好形勢(shì)下，我們將進(jìn)一步以事業(yè)統(tǒng)一思想，以發(fā)展凝聚人心，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以特色規(guī)劃未來(lái)，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的緊迫感和發(fā)展的榮譽(yù)感，不斷加快追趕兄弟學(xué)校的步伐。

第二篇：列寧街小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)

列寧街小學(xué)2010年藝術(shù)教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在新課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

2.制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)。

4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評(píng)價(jià)管理制度。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。

三、主要工作：

（一）落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)課題研究。

我校在近年來(lái)，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面＋特長(zhǎng)”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

（二）優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化教學(xué)管理。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過(guò)程具體，重難點(diǎn)突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

首先，學(xué)校要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫(huà)和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護(hù)和更新工作。班級(jí)布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。

其次，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁(yè)，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)。

四）注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展舞蹈、合唱、美術(shù)等原有興趣組，并增加了科技手工制作和計(jì)算機(jī)兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性，爭(zhēng)取能在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。

其次，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開(kāi)放的個(gè)性、健全的人格。

（五）嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

藝術(shù)的生命在于運(yùn)用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題，通過(guò)對(duì)一些科學(xué)知識(shí)的藝術(shù)運(yùn)用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過(guò)各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。

倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化，加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

（六）完善室場(chǎng)管理，提高管理規(guī)范。

首先，各專用教室的使用制度要及時(shí)上墻，并利用教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)組織教師學(xué)習(xí)；其次，各室場(chǎng)要責(zé)任到人，規(guī)范各室場(chǎng)的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后，要提高各室場(chǎng)和藝術(shù)器材的使用效率，及時(shí)填寫(xiě)使用記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

四、具體安排： 九月份：

1.制定工作計(jì)劃。

2.明確各室場(chǎng)分工、簽定專用教室責(zé)任書(shū)，制度上墻，并組織教師學(xué)習(xí)。

3.組建學(xué)校藝術(shù)興趣組。

4.更新校藝術(shù)畫(huà)廊的作品布置。

5．組織全校老師排練大合唱，為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮。十月份：

1.各興趣組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程。

2.完善教研組工作資料，迎接檢查。十一月份：

校藝術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。十二月份：

聯(lián)合體教研活動(dòng)。一月份：

1.體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目研究。

2.總結(jié)，交流。

第三篇：列寧小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃（本站推薦）

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列寧小學(xué)2014工會(huì)工作計(jì)劃

作者：潘應(yīng)賢

一、指導(dǎo)思想

時(shí)光飛逝，日月如梭，我們又迎來(lái)了新的一年，學(xué)校成功的發(fā)展建設(shè)，離不開(kāi)學(xué)校好的規(guī)劃管理，學(xué)校工會(huì)工作是學(xué)校工作的一部分，列寧小學(xué)工會(huì)工作要順利開(kāi)展，就必須緊緊圍繞學(xué)?！凹t色、人文、科學(xué)”的發(fā)展思路，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好教職工的合法權(quán)益作為工作重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，認(rèn)真履行工會(huì)組織的基本職能，發(fā)揮好工會(huì)橋梁和紐帶作用，創(chuàng)建和諧校園。積極調(diào)動(dòng)廣大教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，積極參與到學(xué)校管理中來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，在縣局教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。為學(xué)校工作做好潤(rùn)滑劑，助推劑的作用，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。根據(jù)學(xué)校工作安排，特制訂2014列寧小學(xué) 工會(huì)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、德藝雙馨，建設(shè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)工作，提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，將師德工作落在實(shí)處，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開(kāi)展行之有效的師德教育。其次，加強(qiáng)法制

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學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法 》、《 教育法》、《工會(huì)法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)牽頭進(jìn)一步完善《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》《輔導(dǎo)員管理?xiàng)l例》等考核制度，每學(xué)期對(duì)職工進(jìn)行師德考核，完善師德檔案建設(shè)。

（2）實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)

工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教工的職業(yè)道德素質(zhì)，更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。通過(guò)鼓勵(lì)教工自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。

首先，工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。骨干教師率先垂范，采用“老幫青”“接對(duì)子”“拜師傅”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子。表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。其次，工會(huì)配合教務(wù)處，開(kāi)展科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。工會(huì)組織學(xué)校教師進(jìn)行十項(xiàng)全能比賽，教師技能比賽，組織教師外出參觀取經(jīng)，拓寬教師視野，使青年教師迅速成長(zhǎng)，培養(yǎng)一批能在全國(guó)，省、市、縣各級(jí)教學(xué)比賽中爭(zhēng)金奪銀的優(yōu)秀教師。

2、公開(kāi)透明，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。（1）實(shí)施民主管理。

每學(xué)期，學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。以組為單位討論學(xué)校工作

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計(jì)劃，工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的改革目標(biāo)、管理體制與設(shè)想；讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理，群策群力。（2）堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，召開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。設(shè)置學(xué)?！靶?wù)公開(kāi)”公布欄。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的前景、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。（3）參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助學(xué)校依法行政，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，制定了《列寧小學(xué)工作考核制度》《考勤制度》《教務(wù)處考核制度》《班主任考核制度》《輔導(dǎo)員考核制度》等各種制定，政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流，從而激發(fā)教工對(duì)學(xué)校無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。

3、潤(rùn)物無(wú)聲，讓關(guān)懷溫暖職工之心。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，維護(hù)教師合法權(quán)益，提高教師福利待遇，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校每年都要招進(jìn)一批新來(lái)的年輕

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教師，這些教師為學(xué)校增添了新的活力。工會(huì)認(rèn)真了解新來(lái)教師的思想狀況和生活困難，給予他們溫暖和關(guān)懷。

其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校教職工生病，學(xué)校工會(huì)都會(huì)組織人員前去慰問(wèn)，教師辦喜事工會(huì)也組織人員前去祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極的以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

再次，工會(huì)還十分關(guān)心離退修教工，每年春節(jié)組織人員對(duì)他們進(jìn)行慰問(wèn)，重陽(yáng)節(jié)，把他們請(qǐng)到學(xué)校，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出謀劃策，提出合理化的建議。

4、陶冶情操，文體活動(dòng)豐富職工生活。

為讓教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，充滿活力。校工會(huì)組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

（1）開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。

為提高教師們的審美情趣，提高教職工的藝術(shù)欣賞能力。在元旦，三八，五四青年節(jié)、六

一、教師節(jié)等節(jié)日里組織唱歌、舞蹈、書(shū)法、等藝術(shù)活動(dòng)，教師們?cè)诒荣愔性鲞M(jìn)了友誼，促進(jìn)了相互了解，摒棄了庸俗的人際關(guān)系，使學(xué)校的精神文明建設(shè)又上一個(gè)新的臺(tái)階。（2）開(kāi)展各類體育活動(dòng)。

我們學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)有全民健身的優(yōu)良傳統(tǒng)。校工會(huì)充分發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)，先后進(jìn)行了籃球比賽，象棋比賽、乒乓球比賽，撲克比賽，拔河比賽，開(kāi)展了各種各樣的體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了愛(ài)校精神。三：活動(dòng)安排 元月：

Ａ：對(duì)教師進(jìn)行工作考核

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Ｂ：對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)進(jìn)行清理，對(duì)校務(wù)進(jìn)行張榜公開(kāi) Ｃ：慰問(wèn)離退休教師和貧困老師 D：工會(huì)委員例會(huì)，制定工作計(jì)劃。二月：

A：組織教師討論學(xué)校工作計(jì)劃 B：舉行六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 三月：

A：召開(kāi)教代會(huì)，進(jìn)一步完善政教方面的考核制度，B：慶“三。八”聯(lián)誼活動(dòng) C：工會(huì)會(huì)員情況摸底 四月：

A：舉行全校教工工作技能大賽 B：配合教務(wù)處組織教師教學(xué)比賽

C：開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子征集活動(dòng) 五月：

A：組織教工乒乓球比賽

B：組織召開(kāi)教代會(huì)。討論住房方案 六月：

A：關(guān)心下一代，慰問(wèn)本校兒童

B：配合政教處搞好六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng) C：建立和完善學(xué)校的工會(huì)資料 七月：

A：對(duì)教工進(jìn)行考核

B：教代會(huì)對(duì)學(xué)校各處室各組工作進(jìn)行評(píng)比打分 C：對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行清理 D：進(jìn)行校務(wù)公開(kāi) 八月：

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A：組織教工學(xué)習(xí)

九月：

A：慶祝教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)

B:召開(kāi)教代會(huì)，討論學(xué)校工作計(jì)劃 C：組織退休教師“重陽(yáng)節(jié)”慶?；顒?dòng) 十月：

A：教代會(huì)商討搬遷后學(xué)校如何定位、如何發(fā)展

B：組織教工外出學(xué)習(xí)十一月：

A：舉行學(xué)校二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) Ｂ：愛(ài)校衛(wèi)生運(yùn)動(dòng) 十二月： A：拔河比賽

B ：教代會(huì)對(duì)學(xué)校各處室各組工作進(jìn)行評(píng)比打分 C：工會(huì)委員例會(huì) D：工作總結(jié)

紅安縣列寧小學(xué)工會(huì)

2014年春

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紅安縣列寧小學(xué) 2014工會(huì)工作計(jì)劃

第四篇：列寧學(xué)校政教工作計(jì)劃

列寧學(xué)校政教工作計(jì)劃

本期政教工作以規(guī)范常規(guī)教育和各類活動(dòng)程序?yàn)橥黄瓶?，以“紅色教育”實(shí)踐和“高效課堂”打造為重心，以美化校園、凈化心靈、塑造陽(yáng)光、睿智少年為目標(biāo)，創(chuàng)新工作形式，激發(fā)師生朝氣和靈氣，切實(shí)打造和諧、平安校園。

一、做實(shí)紅色教育

我校紅色教育的開(kāi)展要以“校史”教育為依托，以“紅史”教育為主線，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以校園文化建設(shè)為載體，凸顯 “愛(ài)”這個(gè)內(nèi)涵，為此，本期學(xué)校要做好以下三方面工作：

1、繼續(xù)研發(fā)了四個(gè)傳承愛(ài)國(guó)思想的校本課程--“紅歌演唱”、“南梁腰鼓”、“南梁歷史人文革命剪紙”和“紅色經(jīng)典吟誦”。“紅歌演唱”由李主任負(fù)責(zé)，王玲排練，在本周組建80人的紅歌隊(duì)，在每周二、三、四下午進(jìn)行排練，務(wù)必教會(huì)10首紅歌，其中紅軍小學(xué)校歌、《穿上紅軍的軍裝》、《跟上劉志丹上南梁》、《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》合唱要能登臺(tái)表演，更要熟練排演赴蘭演出獲金獎(jiǎng)節(jié)目表演唱--《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《紅星歌》，以備在紅軍小學(xué)掛牌、授旗儀式上演出；趕4月中旬編印《紅色經(jīng)典歌曲》校本教材一本。“南梁腰鼓”由王國(guó)龍負(fù)責(zé)，與紅歌隊(duì)同時(shí)間組建80人的腰鼓隊(duì)，勤加練習(xí)，在紅軍小學(xué)掛牌、授旗儀式上參與迎賓演出，同時(shí)趕4月中旬編印《武術(shù)操》校本教材，5月底編印《南梁腰鼓》校本教材各一冊(cè)。張典軍負(fù)責(zé)組建各不少于20人的刀、棍、劍器材武術(shù)表演隊(duì)，于5月底編印《刀術(shù)》、《棍術(shù)》、《劍術(shù)》校本教材3冊(cè)?！澳狭簹v史人文革命剪紙”由陳亞楠負(fù)責(zé)，組建20人的剪紙興趣小組，在七一進(jìn)行剪紙作品展，并整理《南梁歷史人文革命剪紙摹本》校本教材一冊(cè)?！凹t色經(jīng)典吟誦”由蔣主任負(fù)責(zé)，胡海燕排練，組建80人的表演隊(duì)，加緊排練《大山深處的希望之光》，在紅軍小學(xué)掛牌、授旗儀式上參與演出，還要改編3首經(jīng)典詩(shī)文成我校吟誦的范本，6月底編印《紅色經(jīng)典吟誦》校本教材一冊(cè)。這些成果展示占本人教學(xué)考核的60%。

2、繼續(xù)深化校園紅色文化建設(shè)。學(xué)校植根南梁“紅史”，立足“校史”，以“傳承南梁奮斗精神，打造紅色教育品牌”為目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化、特點(diǎn)化校園文化建設(shè)。以張景文“愛(ài)”的教育精髓為統(tǒng)領(lǐng)，全盤(pán)謀劃校園文化建設(shè)，更新各類宣傳牌匾、文字圖案、室內(nèi)布置、文化墻內(nèi)容，力求發(fā)揮我校獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，突出“紅色教育”與“高效課堂”兩大特色。制作四個(gè)彰顯我校辦學(xué)歷史與發(fā)展前景的宣傳櫥窗。

3、繼續(xù)構(gòu)建紅色教師團(tuán)體和紅色學(xué)生群體，堅(jiān)持開(kāi)展 “十個(gè)一”紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)。清明節(jié)組織全校師生瞻仰一次南梁革命烈士紀(jì)念碑；本期師生學(xué)會(huì)一首紅色歌曲--紅軍小學(xué)校歌，搜集一篇南梁英雄史料，撰寫(xiě)一篇歌頌家鄉(xiāng)文章（語(yǔ)文教研組整理編印《教師文集》、《學(xué)生文集》在全校傳閱）；參觀一次革命遺址或展館--南梁革命紀(jì)念館；觀看一部紅色影視劇--《東方》；栽植一棵常青樹(shù)，講述一個(gè)英雄故事，參與一次便民實(shí)踐，聆聽(tīng)一次革命傳統(tǒng)報(bào)告。這些活動(dòng)各年級(jí)組、教研組、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)都要納入計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。

二、規(guī)范常規(guī)教育與各類活動(dòng)程序

1、規(guī)范年級(jí)組管理。年級(jí)組受教務(wù)、政教雙重管理，是學(xué)校教育教學(xué)管理的基本單位。年級(jí)組長(zhǎng)是學(xué)校培養(yǎng)的管理人才，因此，年級(jí)組要切實(shí)擔(dān)負(fù)起所轄班級(jí)的管理重任，對(duì)學(xué)校布置的各類任務(wù)要采取措施，創(chuàng)造性的出色完成。同時(shí)要勤檢查班級(jí)，思謀本年級(jí)的工作，引導(dǎo)班主任、科任教師、班干部開(kāi)展工作。學(xué)校處室工作主要以年級(jí)組、教研組為基本管理單位開(kāi)展工作，年級(jí)組、教研組是學(xué)校工作的組織者、實(shí)施者。

2、規(guī)范班主任工作。政教處對(duì)班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，做好引領(lǐng)工作。對(duì)各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班干部管理水平①、針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)，抓主題班會(huì)，堅(jiān)持正面教育。②、加大力度注重日常班級(jí)管理，腳勤、手勤、嘴勤，抓好衛(wèi)生與班級(jí)文化建設(shè)。③、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。④、溝通家庭、社會(huì)教育，督促綜合實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展。⑤、樹(shù)立安全第一的思想，突發(fā)事件及時(shí)處理，重大事件及時(shí)報(bào)告。做到親查三個(gè)預(yù)備，督查兩操一活動(dòng)，堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生周查一次，集體衛(wèi)生日查一次。做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，暢通科任教師與學(xué)生交流渠道，促進(jìn)各科均衡發(fā)展，創(chuàng)建無(wú)輟學(xué)班級(jí)。

政教處有權(quán)選用或撤換班主任。評(píng)優(yōu)選模，職稱晉升優(yōu)先考慮班級(jí)工作突出者。對(duì)于敷衍班級(jí)工作，從內(nèi)心不愿從事班級(jí)工作的班主任要在職工大會(huì)上陳述充足的理由，經(jīng)職工大會(huì)評(píng)議可終止其工作，增加其他工作量。

3、規(guī)范團(tuán)少隊(duì)活動(dòng)。團(tuán)少隊(duì)負(fù)責(zé)人寇生、丁建俊充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，對(duì)晨會(huì)、瞻仰、入團(tuán)入隊(duì)儀式再規(guī)范，嚴(yán)要求，苦訓(xùn)練，要上檔次，突出特色，具有觀賞性。校園廣播由少隊(duì)負(fù)責(zé)每周星期三播報(bào)。儀仗隊(duì)由丁建俊負(fù)責(zé)訓(xùn)練，晨會(huì)由寇生訓(xùn)練，4月初儀仗隊(duì)開(kāi)始參與晨會(huì)，一個(gè)令人耳目一新的晨會(huì)儀式要在我校生根。五一期間由團(tuán)委牽頭，政教處、年級(jí)組配合，體藝組承辦“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”；六一節(jié)由少隊(duì)牽頭，政教處、年級(jí)組配合，體藝組、班級(jí)承辦“我是陽(yáng)光好少年”文藝匯演。活動(dòng)要切準(zhǔn)主題，別開(kāi)生面，異彩紛呈，讓師生沐浴紅色教育，感受列寧學(xué)校的與眾不同。

三、做好后勤服務(wù)

1、堅(jiān)持安全排查，確保校園安全。由韓主任負(fù)責(zé)，白生軍、楊勇軍、王順?lè)濉捉軈⑴c，每月對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行一次安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)登記處理，將結(jié)果報(bào)李主任處，不能處理的報(bào)王校長(zhǎng)處，學(xué)校研究解決。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)上崗執(zhí)勤，控制車輛進(jìn)出，登記外來(lái)人員，負(fù)責(zé)大門(mén)學(xué)生往返安全。

2、管護(hù)校園花草，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適環(huán)境。白杰根據(jù)季節(jié)定期對(duì)校園花草進(jìn)行修剪、澆水、鋤草，隨時(shí)清理雜物，對(duì)越冬不能復(fù)活的花草要進(jìn)行補(bǔ)植。

3、厲行節(jié)約，實(shí)施好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。細(xì)化內(nèi)部管理，多了解市場(chǎng)，嚴(yán)控蔬菜價(jià)格，與供貨商及時(shí)結(jié)清賬務(wù)。堅(jiān)持食品留樣制、實(shí)名簽名制、班主任陪餐制、食材索證索票制、進(jìn)出庫(kù)質(zhì)量把關(guān)簽字制、一卡制、操作間勿入制、消費(fèi)記錄公示制、餐廳、儲(chǔ)藏室攝像頭公開(kāi)監(jiān)控制、炊事員、校委會(huì)、全體師生監(jiān)督制。將食品衛(wèi)生放在首位，杜絕變質(zhì)或不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食材進(jìn)廚房，廚房做好防蠅、防塵工作，工作組檢查有蠅、塵按合同予以經(jīng)濟(jì)處罰。

政教工作頭緒多，繁雜，希各部門(mén)通力合作，抓好落實(shí)。

四、分月工作安排

二月份：養(yǎng)成教育月

1、安全、衛(wèi)生大檢查；

2、制定工作計(jì)劃；

三月份：文明禮儀教育月

1、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式。

2、召開(kāi)“告別壞習(xí)慣”的主題班會(huì)。

3、安全教育周教育活動(dòng)和安全演練。

4、月底評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”并在全校進(jìn)行表彰。

5、3 月份安全文明衛(wèi)生班級(jí)、文明寢室、十星級(jí)學(xué)生評(píng)選。

四月份：愛(ài)國(guó)主義教育月

1、結(jié)合清明掃墓，實(shí)施紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)。

2、環(huán)保教育。

3、安全教育活動(dòng)。

4、籌備陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：感恩教育月

1、召開(kāi)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、結(jié)合母親節(jié)（五月的第二個(gè)星期天）開(kāi)展“感恩的心”主題教育。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、寫(xiě)親情作文、算親情帳等形式教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。

3、開(kāi)展“5·12 ”“防災(zāi)減災(zāi)安全教育和演練”活動(dòng)。

六月份：生命教育月

1、六·一文藝匯演

2、開(kāi)展生命教育主題月系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài)。

3、畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)。

七月份：總結(jié)工作

1、班主任工作總結(jié)交流會(huì)。

2、假期安全教育。

3、檔案的整理與歸檔。

以上活動(dòng)安排是班級(jí)制定計(jì)劃的依據(jù)，各級(jí)組織要明確職責(zé)與任務(wù)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

政教處

2013年2月28日

第五篇：新街小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

新街小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

（2014學(xué)）

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以縣語(yǔ)委的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，進(jìn)一步加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文字工作，二、總體要求：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極穩(wěn)妥、深入有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校。

三、主要工作：

1、以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳（1）繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。（2）加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度，開(kāi)辟校園語(yǔ)言文字工作專欄，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。（3）開(kāi)展第七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，在縣語(yǔ)委的統(tǒng)一部署下，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校目標(biāo)，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，扎實(shí)開(kāi)展第七屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

2、以普通話測(cè)試為抓手，推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。（1）發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)，學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求：①35歲以下的語(yǔ)文教師具有普通話二級(jí)乙等證書(shū)，能兼授普通話輔導(dǎo)課。②為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外，進(jìn)一步開(kāi)展一課一練的詞語(yǔ)訓(xùn)練和書(shū)法寫(xiě)字訓(xùn)練。

3、開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力，有針對(duì)性地開(kāi)展提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力的活動(dòng)，打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：（1）教師活動(dòng)：a、教師三字基本功競(jìng)賽;b、開(kāi)展以校園文化為主題的演講比賽；c、以備課組為單位的教師公開(kāi)課競(jìng)賽，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力；d、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)等資料的檢查；（2）學(xué)生活動(dòng)：①將語(yǔ)言文字工作有關(guān)要求納入學(xué)生活動(dòng)之中：a、要求學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率；b、要求學(xué)生履行校園語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員職責(zé)。②加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)。

4、做好校園文字規(guī)范化檢查工作，做好規(guī)范用字的表率，各室、教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班學(xué)生文字協(xié)查員做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查，協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。

5、加強(qiáng)調(diào)查與研究，積極創(chuàng)新工作機(jī)制，組織語(yǔ)文教師對(duì)校園語(yǔ)言文字工作展開(kāi)應(yīng)用性研究，積極參加各級(jí)語(yǔ)委組的語(yǔ)言文字優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

新街小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

（2014學(xué)）

新街小學(xué) 2014年9月1

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