第一篇：開發(fā)區(qū)廣州路小學(xué)增加教師編制的報告

開發(fā)區(qū)廣州路小學(xué)

關(guān)于學(xué)校建設(shè)及添加設(shè)施設(shè)備的報告丹陽中心校領(lǐng)導(dǎo)：

廣州路小學(xué)由于周邊小區(qū)入住率提高，學(xué)校生源增加，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和設(shè)備不適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，有的部分設(shè)施如教室門破損嚴(yán)重，存有安全隱患。為了保證教育教學(xué)工作順利開展，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校急需進(jìn)行校園維修及教學(xué)設(shè)備的添加。具體項目如下：

1、學(xué)校教室門破損嚴(yán)重，有的自然開裂，對學(xué)生人身及學(xué)校財產(chǎn)存有較大的安全隱患，需安裝防盜門共計32扇。

2、學(xué)校今年班級增加，電子白板不夠用，為了有效利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，需配備電子白板4臺，教師辦公室計算機(jī)10臺。

3、學(xué)校教師隊伍壯大，無教師專門開會場所，需配備會議桌椅40套。

4、學(xué)校操場無籃球場，不利于學(xué)校體育課的開展。跑道南側(cè)是草地，跑道衛(wèi)生難以清掃，需建設(shè)籃球場。特此提出申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)批示。

開發(fā)區(qū)廣州路小學(xué)

2013-10-8

第二篇：開發(fā)區(qū)廣州路小學(xué)考勤制度

開發(fā)區(qū)廣州路小學(xué)日常考勤制度

為切實加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)教師組織紀(jì)律觀念，提高工作效率，經(jīng)校委會成員研究，對全體教職工請銷假制度、考勤獎懲制度等方面作出明確規(guī)定，特制定本制度。

一、工作時間

上班按學(xué)校規(guī)定時間到校。學(xué)前班教師等學(xué)生全部離校后，關(guān)好門窗方可離校；沒課的教師在放學(xué)前10分鐘方可離校；上課的教師對本班學(xué)生負(fù)責(zé)送隊，學(xué)生隊伍走出校門方可離校。

1、考勤范圍：

全體教師。

2、考勤時間

每天上下午預(yù)備鈴響，考勤人員檢查上班考勤；放學(xué)前10分鐘至全體教師離校檢查放學(xué)考勤。

3、考勤方法

考勤方式為一晌兩考勤，在規(guī)定時間內(nèi)到一樓教務(wù)處門口考勤，最早到校的老師在自己的名字下面寫一個四字成語，后來教師以最先到校教師寫的成語再寫一遍。放學(xué)后將自己寫的成語擦去。在規(guī)定時間內(nèi)沒有按時書寫和擦去成語的，以遲到或早退處理。校委會成員輪流值日負(fù)責(zé)考勤。

4、考勤獎勵辦法

考勤獎實行月月清，每月考勤獎50元。一個月內(nèi)請假一天以內(nèi)的，按全勤獎勵。請假一晌扣考勤獎2元。一月內(nèi)請假超過5天的（含5天）扣完當(dāng) 1

月考勤獎。請假連續(xù)超過一個月的（含一個月），自己出錢上交學(xué)校或自己請代課教師。請假累計超過一個月的，取消本學(xué)期福利。

5、考勤紀(jì)律

教師在規(guī)定時間寫字擦字考勤，不準(zhǔn)替簽、補(bǔ)簽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣考勤5元。校委會負(fù)責(zé)考勤人員要堅持原則，公正無私，認(rèn)真履行考勤職責(zé)，統(tǒng)計未到人員，寫出相應(yīng)的記錄。

二、請假規(guī)定

1、在簽到時間段，因中途發(fā)生意外，可以向值班領(lǐng)導(dǎo)電話請假，如自己有課，必須自行調(diào)課，不得空堂，按請假1節(jié)處理，扣考勤獎1元。如有空堂現(xiàn)象，扣考勤獎4元。

2、抽查：校委會成員在上班時間不定期抽查，抽查時，本人外出，又沒有請假，按曠工處理，扣考勤獎4元。

3、放學(xué)時，提前擦字按早退處理，扣考勤獎4元。

4、無故遲到扣考勤獎2元，無故曠工扣考勤獎4元，如再有曠課情況扣考勤8分。

5、事假規(guī)定

①教師有事請假，請假一晌扣考勤獎2元。3天以內(nèi)請假，必須由校長批準(zhǔn)，請假人寫好請假條，校長簽字后安排好自己的課程方可離校。3天以上請假，請假人須寫好請假條，校長簽字后交教委審批，批準(zhǔn)后將請假條交給學(xué)校方可離校。

②教師確有急事，可以先電話請假，事后補(bǔ)齊手續(xù)。

6、病假規(guī)定病假請假程序同事假，教師須持有關(guān)證明（病例）向?qū)W

2校請假，并做記錄，請假一天扣考勤2元。重大病情，特殊情況，專門研究。

7、婚假、喪假、產(chǎn)假均按國家規(guī)定假期執(zhí)行，不扣考勤分，但不按滿勤獎勵。

8、整學(xué)期沒有請假的，按滿勤獎勵，除所得考勤獎外，另外獎勵200元。2013年8月

第三篇：開發(fā)區(qū)廣州路小學(xué)依法治校材料

“菏澤市依法治校示范學(xué)校”創(chuàng) 建 工 作 報 告開發(fā)區(qū)廣州路小學(xué)

菏澤市開發(fā)區(qū)廣州路小學(xué)始建于2008年7月，是菏澤市政府投資興建的一所全日制公辦小學(xué)。學(xué)校位于廣州路與丹陽東路交匯處西300米路北，位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地面積29774平方米，校舍建筑面積4953平方米，規(guī)劃布局合理。學(xué)校于2009年投入使用，配備了高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、圖書室、實驗儀器室。2013年春季又鋪設(shè)了200米人工草跑道。北教學(xué)樓、觀禮臺尚待建設(shè)，各種教學(xué)設(shè)施有待完善。

學(xué)校現(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生460余人，教職工30人，其中特級教師1人，一級教師9人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

建校以來，我校在依法治校理念的指導(dǎo)下，有組織、有計劃、分步驟地全面推進(jìn)依法治校工作，全面貫徹落實黨的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，大力實施素質(zhì)教育，不斷加大教育教學(xué)改革力度，改進(jìn)和改善辦學(xué)條件，在校務(wù)公開，財務(wù)公開，辦事規(guī)范化、流程化，民主管理方面成效顯著，構(gòu)建了一個文明和諧的校園環(huán)境。現(xiàn)就我校依法治校工作具體實施情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，依法治校工作機(jī)制健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，在學(xué)校決策、管理中全面貫徹落實法治理念，通過各種途徑提高學(xué)校依法治校的水平和師生的法律意識。學(xué)校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自任組長，并由專人負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

二、規(guī)章制度健全并逐步完善

學(xué)校章程是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局的綱領(lǐng)性文件，是依法治校前提。我校重視學(xué)校章程制定工作，依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)層次、類型和特色，在深入調(diào)查研究，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，并請法律顧問對章程把關(guān)，于2011年8月學(xué)校完成了學(xué)校章程的制定。

學(xué)校從辦學(xué)實際出發(fā)，依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從培養(yǎng)高素質(zhì)人才的內(nèi)涵和外延上構(gòu)建學(xué)校的各項規(guī)章制度，并逐步加以完善，如教育教學(xué)、人事管理、財務(wù)管理、學(xué)生管理、師資保障、后勤保障、安全管理等及其他制度，使學(xué)校各項工作做到有法可依，有章可循。

學(xué)校章程建立以后，我們依據(jù)這一綱領(lǐng)性文件，逐步修訂和完善了教育教學(xué)、財務(wù)、教師、班級、學(xué)生、后勤、安全管理等規(guī)章制度和各項職責(zé)，使學(xué)校的工作有法可依、有章可循，建立起了“按制度辦事、靠制度管人”的學(xué)校管理工作的新機(jī)制。

三、辦學(xué)行為規(guī)范，形成完整體系

為使學(xué)校的辦學(xué)行為科學(xué)、合理、有序，我校提出“以科學(xué)的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以誠信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人，以公平的待遇吸引人，以民主的考核激勵人，以規(guī)范的工作培養(yǎng)人，以真摯的情感關(guān)愛人”的管理方針。

1、規(guī)范教師行為。制定《教師績效考核細(xì)則》、《教師考勤細(xì)則》，對教育教學(xué)提出了規(guī)范化要求，建立了公平、公正的的教師考核、職務(wù)評聘及獎懲制度，教師管理步入了制度化、法治化軌道。

2、規(guī)范學(xué)生管理。學(xué)校嚴(yán)格落實《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生人格，從尊師、守紀(jì)、文明禮貌等方面引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生的各項權(quán)利得到有效保護(hù)。各項學(xué)生管理制度體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)了公平公正和教育為本的價值理念。改革學(xué)生的考評機(jī)制，從單純地學(xué)習(xí)成績向?qū)W習(xí)、品德相結(jié)合的考評機(jī)制變革，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、規(guī)范班級管理。學(xué)校制定了《班級量化細(xì)則》，從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面規(guī)范班級管理行為。

4、規(guī)范少先隊組織。為充分發(fā)揮學(xué)生自主管理積極性，由班主任推薦，通過競選組建中隊委，在少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各中隊負(fù)責(zé)日常檢查，綜合評定，對優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰，實現(xiàn)學(xué)生自主管理，主動發(fā)展。

5、堅決執(zhí)行義務(wù)教育階段“零收費”政策，杜絕亂收費現(xiàn)象。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行“零收費”政策，層層簽訂責(zé)任書，實行責(zé)任追究制，堅決杜絕學(xué)校亂

收費現(xiàn)象。

6、規(guī)范校園安全管理。從校長到教師層層簽訂了安全承諾書；利用多種形式向師生傳授安全常識；落實安全隱患排查制度；投資余萬元安裝了監(jiān)控設(shè)備、警械警具；抓好警校共建，密切與火車站派出所和開發(fā)區(qū)消防中隊聯(lián)系。為學(xué)校安全工作打好了基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)民主管理，監(jiān)督機(jī)制健全

1.發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用。

學(xué)校定期召開教代會，就學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項，及時向教職工公布，做到內(nèi)容公開、程序合法、切實可行，能夠接受評議和監(jiān)督。

2.我校籌建了家長委員會，對學(xué)校的發(fā)展提出意見和建議。幾年來家長委員會向?qū)W校提出許多建設(shè)性的意見和建議。如，學(xué)校門口丹陽路急需鋪設(shè)，學(xué)校門口環(huán)境需要治理，學(xué)校操場要趕快建設(shè)完善等。通過家長委員會協(xié)調(diào)家校關(guān)系，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，當(dāng)好參謀，使家長委員會成為學(xué)校民主管理工作的一個亮點。

3、設(shè)立了校務(wù)、財務(wù)公開欄：對社會、師生關(guān)注的收費、評模、評優(yōu)、晉級、職稱評定及聘任、財務(wù)管理等重大問題及時公開，增強(qiáng)了工作的透明度。另外，公開學(xué)校電話，安裝了意見箱，學(xué)校可以從中了解到社會各界更多的對學(xué)校的評價和建議，為更好地開展依法治校，提供了可靠依據(jù)。

五、樹立法治理念，維護(hù)師生權(quán)益

依法聘任教師，與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)，尊重教師權(quán)利，保障教師待遇。鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷“充電”，提高學(xué)歷層次。目前，我校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。近幾年，我校先后選派班主任、輔導(dǎo)員、教師參加了國家、省級、市級培訓(xùn)，全體任課教師參加了山東省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，全校教師參加了校本培訓(xùn)。建立校內(nèi)申訴制度，公平、公正、公開處理人事爭議。

保障學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，尊重學(xué)生人格、人身和財產(chǎn)權(quán)利。我校無一例體罰和變相體罰學(xué)生的案例發(fā)生。樹立“安全第一”的思想，制定并完善了學(xué)校應(yīng)急處理預(yù)案和報告制度，妥善處理學(xué)生傷害事故。進(jìn)一步完善學(xué)生處

分制度，保證學(xué)生處分的知情權(quán)、申辯權(quán)，建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度。目前，我校無一例申訴案件發(fā)生。

六、加強(qiáng)法制教育，提高師生素質(zhì)

學(xué)校加強(qiáng)對教職工的法制教育，制定了教師學(xué)法計劃和制度，并學(xué)有考核，學(xué)有心得，購買了法律用書，通過集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式組織教職工學(xué)法。

學(xué)校通過豐富多彩的形式加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的法制素質(zhì)。我校將普法教育列入教學(xué)計劃，堅持“四落實”，計劃、課時、教材、師資全齊備。任課老師在教學(xué)中滲透普法教育，在教學(xué)目標(biāo)中有體現(xiàn)，在教學(xué)內(nèi)容中有保證，在教材中有挖掘。班主任利用班會對學(xué)生進(jìn)行普法教育。通過宣傳欄、板報、手抄報、專題講座、主題班會進(jìn)行普法教育。發(fā)揮學(xué)校聘請的法制副校長郭廣志的作用，請派出所警官為我校學(xué)生做了一場生動的法制報告會。這一系列活動使學(xué)生懂法、守法。

自建校以來，我校創(chuàng)出了自己校園文化建設(shè)的特色。在學(xué)生經(jīng)常出入的通道制作并張貼了一批溫馨提示語、宣傳語和學(xué)生雋語，這些警言雋語時刻陪伴著學(xué)生，鼓勵學(xué)生健康成長。學(xué)校辦公樓前的校園活動剪影，學(xué)校、教師和學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)等宣傳牌，依法治校宣傳標(biāo)語。各樓層有心理、科學(xué)知識、民族文化、安全、法制不同主題的宣傳教育牌。在教室內(nèi)，通過將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班風(fēng)以文字的形式與教室的美化融合在一起，營造教室文化，激勵學(xué)生，充分發(fā)揮了環(huán)境的教育功能。真正做到了校園處處會說話，角角落落都育人。

在依法治校過程中，學(xué)校制度健全，辦學(xué)規(guī)范，銳意改革，不斷探索，發(fā)展后勁不斷增強(qiáng)，各項工作健康發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了社會各界廣泛認(rèn)可和高度評價。在2012年開發(fā)區(qū)對全區(qū)各學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評估中，我校名列第五。

今后，我校將以此次依法治校示范校創(chuàng)建活動為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校工作，增強(qiáng)法制觀念和依法辦事能力，提高依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，實現(xiàn)辦好人民滿意學(xué)校的目標(biāo)。

2013年10月

第四篇：關(guān)于申請增加教師編制的報告

關(guān)于申請增加教師編制的

報 告

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo): 陽明山學(xué)校是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，近幾年來,教學(xué)成績穩(wěn)步提升,教育教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高。充足的師資,教師隊伍的年輕化是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的基石。陽明山學(xué)校在編（包括仍未入編的特崗教師及工友1人）總?cè)藬?shù)34人。然而,近幾年來,教師年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化，年老教師離崗休養(yǎng) 3 人，長期病假 5 人；再則學(xué)校剛剛結(jié)婚女教師三人，待婚女教師5人，部分即將面臨產(chǎn)假問題。

教師的日益老化和數(shù)量的不足,已嚴(yán)重影響到學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn),出現(xiàn)了許多問題。一是學(xué)校行政后勤人員全部上主課,都把精力投入到教學(xué)之中,嚴(yán)重影響到學(xué)校的日常管理和后勤保障工作;二是學(xué)校人均19課時的工作任務(wù),中青年教師尚可超負(fù)荷工作,但老年教師卻是不堪重負(fù),早已怨聲載道,這嚴(yán)重影響到了教師的工作情緒和工作質(zhì)量。為了保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展,使我校成為一所年輕化的學(xué)校,現(xiàn)懇請下學(xué)期為我校招聘特崗教師編制4-6名。

此致 敬禮

陽明山管理局學(xué)校 2013年4月8日

第五篇：關(guān)于申請增加教師編制的報告

康楊中學(xué)關(guān)于申請增加空編教師及配備學(xué)生桌椅的報告

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo): 康楊中學(xué)是黃南藏族自治州北大門的窗口學(xué)校。近幾年來,教學(xué)成績穩(wěn)步提升,教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居周邊學(xué)校前列,充足的師資,教師隊伍的年輕化是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的基石。

康中現(xiàn)有32個教學(xué)班（其中初中3個；小學(xué)23個；學(xué)前班6個），學(xué)生總數(shù)為1031人（小學(xué)696人，初中122人，學(xué)前班213人）。小學(xué)23個教學(xué)班分布在五所學(xué)校，核定教師編制為33人。平均每個班級擁有教師數(shù)為1.43人；即使這樣，33人中，有8人借調(diào)（文教局2人；寺管會2人；直崗學(xué)區(qū)1人；一寄校1人；措干口學(xué)區(qū)1人；讀研1人），等待病退修養(yǎng)1人；2014年11月退休2人，現(xiàn)在實有編制教師為22人，因此空編2人。初中核定編制數(shù)為13人，現(xiàn)在已經(jīng)退休1人，借調(diào)教育工委1人，因此空編1人。

教師數(shù)量的不足,已嚴(yán)重影響到學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn),出現(xiàn)了許多問題。一是學(xué)校行政后勤人員全部上主課,都把精力投入到教學(xué)之中,嚴(yán)重影響到學(xué)校的日常管理和后勤保障工作;二是學(xué)校人均21課時的工作任務(wù),中青年教師尚可超負(fù)荷工作,但老年教師卻是不堪重負(fù),早已怨聲載道,這嚴(yán)重影響到了教師的工作情緒和工作質(zhì)量及教師的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系緊張;三是家長及社會反響比較強(qiáng)烈，家校矛盾尖銳，由于教師嚴(yán)重缺乏，部分家長抵觸情緒強(qiáng)烈轉(zhuǎn)出活輟學(xué)學(xué)生比較多；四是教師無法參加外國培或省培培訓(xùn)；五是在小學(xué)要求開設(shè)英語、美術(shù)、音樂、體育課程,而我校卻沒有一名相對應(yīng)的專職學(xué)科教師。

另一方面我校學(xué)生的桌椅也短缺，已經(jīng)近20年沒有配備課桌椅了，為了保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展,使我校成為一所名副其實的合格學(xué)校,現(xiàn)懇請文教局為我校解決以下問題

1、采取切實措施解決9名教師借調(diào)問題！

2、招聘教師，補(bǔ)足小學(xué)空編2人，初中空編1人編額： 小學(xué)教師：數(shù)學(xué)教師1名；語文教師1名； 初

中：語文教師1名

3、配備桌椅如下: 學(xué)生單人桌椅600套。此致

敬禮

尖扎縣康楊中學(xué)

2016年3月10日