第一篇：西平鄉(xiāng)教辦2012年教育督導(dǎo)自評報告（定稿）

西平鄉(xiāng)教辦2012年教育督導(dǎo)自評報告

西平鄉(xiāng)教辦現(xiàn)有教職工49人，管轄一所小學(xué),一所幼兒園,小學(xué)為山東省規(guī)范化學(xué)校，幼兒園為濟(jì)寧市一類幼兒園。一年來，教辦認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全縣六年級結(jié)業(yè)考試十二項評比中，獲得十項第一，二項第二的好成績,為歷年來最優(yōu)。其余各項工作也都能按照上級要求去辦，先匯報如下：

一、基礎(chǔ)工作情況

1、校舍面積

現(xiàn)在教辦所轄兩所學(xué)校共有校舍面積平方米，基本達(dá)到山東省規(guī)定的辦學(xué)要求或滿足教師辦公要求。

2、設(shè)施設(shè)備

各學(xué)校儀器、圖書等各項裝備設(shè)施配備齊全，滿足辦學(xué)或辦公需要。

3、機(jī)構(gòu)改革

本年度教辦共有5人，不用精簡，工作人員數(shù)符合上級規(guī)定。

4、行政管理

在2010年教辦就制定了《西平鄉(xiāng)教辦三年發(fā)展規(guī)劃》著眼于西平教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。每年度制定年度實施計劃。三年規(guī)劃和年度計劃中，發(fā)展目標(biāo)和分年度目標(biāo)清晰，針對性強(qiáng)，措施得力，保證了落實。為保證學(xué)校高效運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)了法人負(fù)責(zé)制，學(xué)校校長作為法人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，并建立健全了《教代會制度》《校務(wù)公開制度》《安全保衛(wèi)制度》等相應(yīng)制度健全并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。職責(zé)明確，運轉(zhuǎn)正常。并按照上級要求定期上報重點工作情況。

5、活動管理

制定了科學(xué)合理的各種活動（工作）計劃、并制定了有力的具體的活動措施，活動按照措施進(jìn)行，過程管理規(guī)范。檔案健全，設(shè)施設(shè)備使用率高。

6、隊伍管理

教師干部隊伍管理工作，各項內(nèi)部人事管理制度健全，為全員崗位制定明確的職責(zé)。制定了健全的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。對教師開展多種形式的專業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)管理規(guī)定，對于學(xué)校的其他人員管理育人職責(zé)明確，定期培訓(xùn)，年終考核。

7、總務(wù)管理

教辦建立了規(guī)范的財務(wù)管理制度，按規(guī)定合理使用經(jīng)費，收費行為規(guī)范。財產(chǎn)設(shè)備、校舍場地管理制度齊全。按照上級要求制定了設(shè)備裝備計劃，裝備工作落實到位。學(xué)校校園環(huán)境整潔，安全防范和衛(wèi)生措施落實到位。

8、基本要求

由于安全措施得力、法制教育到位，無 刑事案發(fā)。上級有關(guān)部門組織的各種達(dá)標(biāo)評比全部通過。圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)目標(biāo)，.活動內(nèi)容豐富，全員參與面廣且成效顯著。

二、發(fā)展工作情況

1、發(fā)展目標(biāo)

教辦制定了先進(jìn)辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)符合教育改革發(fā)展要求，符合學(xué)校實際發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)出階段性、遞進(jìn)性和自身特點。制定的培養(yǎng)目標(biāo)符合教育方針，注重教師主動發(fā)展和個性特長的發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)校的個性與特色。

2、活動建設(shè)

各項活動計劃符合教育發(fā)展要求，具有實效性。活動內(nèi)容豐富，形式多樣，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和實踐能力的陪養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校實際，積極開展具有特色的活動。并不斷完善活動管理制度，建立活動資源庫。

3、改革評價

活動改革思路清晰，主攻目標(biāo)明確，針對性強(qiáng)，途徑與方法多樣，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。教師積極主動地進(jìn)行課程改革轉(zhuǎn)變自身角色、教學(xué)方法與教學(xué)行為充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)。評價制度體現(xiàn)促進(jìn)不同層次教師發(fā)展，提高了教師的綜合素質(zhì)。

4、德育建設(shè)

重視德育隊伍建設(shè)，注重德育目標(biāo)與途徑的針對性、實效性，形成以學(xué)校為主體，家庭、轄區(qū)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校資源向社會開放，積極參與轄區(qū)精神文明建設(shè)。在全面開展德育工作的基礎(chǔ)上，形成學(xué)校德育的特色。

5、文化建設(shè)

校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)蓬勃向上，積極進(jìn)取，人際關(guān)系和諧。校園文化活動有計劃，活動內(nèi)容豐富，活動形式多樣，參與面廣。注重學(xué)習(xí)

型組織建設(shè)，注重創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。從學(xué)校實際出發(fā)，建設(shè)富有特色的校園文化環(huán)境。

6、教育科研

本學(xué)年我們順利完成了教育部課題《綜合實踐活動與語文教學(xué)的整合》結(jié)題工作，課題研究結(jié)合學(xué)校的教改實際和發(fā)展要求。現(xiàn)在教師人人參與，形成了一批學(xué)校科研骨干。并把市級課題《學(xué)困生形成的心理原因及轉(zhuǎn)化》研究成果及時應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)工作實際，切實推動學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展。

7、隊伍建設(shè)

現(xiàn)在教辦共有教師49人，期中30-45歲的教師占80%，90%的教師具有本科學(xué)歷，隊伍結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求。教辦重視校本培訓(xùn)工作不但進(jìn)行做好省級遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作而且根據(jù)不同層次教師專業(yè)發(fā)展需求，創(chuàng)設(shè)開放式的校本培訓(xùn)格局。建立名師培養(yǎng)和各層次骨干教師培養(yǎng)的工作機(jī)制使教師工作能力不斷提高，完善教師聘任、聘用和評價制度，促進(jìn)教師主動地學(xué)習(xí)、研究和反思，促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高。

8、保障機(jī)制

學(xué)校管理方式民主、務(wù)實，管理制度健全、完善，形成現(xiàn)代學(xué)校管理特色。每學(xué)期地進(jìn)行綜合自評，建立自我反思、自我完善、自我發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制。建立科學(xué)合理的監(jiān)督、評價制度，每年進(jìn)行人大代表、政協(xié)委員和社會知名人士對學(xué)校、教師評價活動，提高學(xué)校的社會聲譽(yù)。

9、發(fā)展成效

由于目標(biāo)明確、措施得力，教辦辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、師資建設(shè)目標(biāo)都得以實現(xiàn)并根據(jù)情況隨時調(diào)整，使學(xué)校得到了良好的發(fā)展。

第二篇：西臺幼兒園辦園水平督導(dǎo)自評報告

西臺幼兒園辦園水平督導(dǎo)自評報告

一、幼兒園概況

我園創(chuàng)辦于2003年9月，隸屬于西臺民族小學(xué)。幼兒占地面積1600平方米，建筑面積529平方米。幼兒園活動室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室等功能室。現(xiàn)開設(shè)3個教學(xué)班，在園幼兒48人，在崗教職工6人。其中在編教師5人。

二、辦園水平自評

（一）辦園思想

1、辦園理念：養(yǎng)成良好習(xí)慣，造就做人品質(zhì)，讓幼兒身心健康發(fā)展。

2、辦園目標(biāo)：成為家長放心、幼兒開心，幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的幼兒園。

3、辦園特色：結(jié)合我園幼兒特點，我園在幼兒繪畫方面進(jìn)行了研究和嘗試，經(jīng)過一段時間的實踐，幼兒在繪畫方面有了長足進(jìn)步，現(xiàn)在也已成為我園的特色教學(xué)項目。并取得了較好的效果。

（二）辦園條件

1、園所環(huán)境：我園綠化面積生均3平方米，精心設(shè)計園內(nèi)文化環(huán)境，重點設(shè)置了墻壁文化、活動室文化氛圍建設(shè)、走廊文化、區(qū)角文化。使之起到美化環(huán)境，陶冶幼兒情操的效果。

2、設(shè)施設(shè)備：活動室等內(nèi)安裝了空調(diào)防暑防寒設(shè)備，各功能室能過滿足教學(xué)要求。配備各類玩教具50余套，大、中興玩具6套。滿足了幼兒游戲活動的需要。配備了教學(xué)多媒體設(shè)備，教師人首一臺微機(jī)。每班配有電子琴等教學(xué)設(shè)備，增訂幼兒刊物6種，圖書資料人均10余冊。幼兒圖書人均10余冊。建設(shè)幼兒保健室20平方米，配全配齊了各種必備的醫(yī)療器材。

3、設(shè)施設(shè)備管理與使用：建立設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并對設(shè)施設(shè)備、園舍經(jīng)常進(jìn)行安全排查，查出問題及時維修，教學(xué)中，盡可能的進(jìn)行應(yīng)用，使其為教育教學(xué)服好務(wù)。

（三）隊伍建設(shè)

1、班子成員分工明確、責(zé)任到人。嚴(yán)格按照上級要求參與教育、教研活動，承擔(dān)規(guī)定的工作量。

2、本學(xué)期幼兒園配有教師6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，由于缺少幼教經(jīng)驗，幼兒園制定了教師培訓(xùn)計劃和規(guī)劃，積極參加園外的各種培訓(xùn)，園內(nèi)定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。對經(jīng)驗不足的教師進(jìn)行指導(dǎo)引領(lǐng)。我們把教師的政治思想和職業(yè)道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設(shè)的重要抓手，將師德規(guī)范作為幼兒園精神文明建設(shè)的重中之重抓緊抓好。

（四）園所管理

1、體制機(jī)制建設(shè)：規(guī)范辦園行為，建章立制。建立幼兒園、家長、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成立家長委員會、實行園務(wù)公開，實施民主管理。針對不同崗位人員，制定崗位職責(zé)和工作目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核。

2、教學(xué)教研：嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定招生編班，做到應(yīng)收盡收，根據(jù)幼兒園工作特點，開設(shè)課程，科學(xué)合理安排和組織一日生活。我園開設(shè)了幼兒語言、藝術(shù)教育、活動、游戲等課程，除此之外，結(jié)合我園實際，還開發(fā)了攀爬、跳繩、幼兒運球、呼啦圈、自編跳房等戶外活動。豐富了幼兒的學(xué)習(xí)生活，鍛煉了他們的身體素質(zhì)和意志。制定并不斷完善幼兒園評價體系，進(jìn)行課程管理。以園本教研為主，深入開展教研活動，樹立問題即課題的教研思想，注重教學(xué)研究的時效性、針對性、實用性。教研要求計劃詳實，目的明確，材料齊全。

3、安全衛(wèi)生工作：安全重于泰山，我園層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，安一崗雙責(zé)的要求，讓每位教職工時刻關(guān)注幼兒的安全，及時進(jìn)行安全教育。利用“三檢”排查存在的安全隱患，嚴(yán)格執(zhí)行請、銷假和缺課追蹤制度。尤其是在傳染病多發(fā)季節(jié)，更要夯實責(zé)任，杜絕因瀆職而出現(xiàn)事故。為更好的做好安全工作，在幼兒園設(shè)施配備、建筑設(shè)計上注意安全，經(jīng)常進(jìn)行安全排查，出現(xiàn)問題及時維護(hù)。配備滅火器、應(yīng)急照明燈等安全設(shè)備。不定期進(jìn)行安全自救演練。對于園內(nèi)外物品及時做好消毒。教師自身定期查體，持證上崗。幼兒園定期聘請鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生對幼兒查體，在園幼兒實現(xiàn)“一巾一杯”個人表示明顯，及時清洗、消毒、合理擺放。努力確保幼兒安全。

4、家園共育：為了充分利用幼兒園、家庭、社會的各種教育資源，也為了使家長的教育理念與教師同步，我們每學(xué)期召開一次家長會，向家長介紹幼兒園的基本情況，匯報班級的計劃和各方面的常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)；每學(xué)期舉行一次“半日開放”活動，讓家長了解教師的水平，也能從中了解孩子的發(fā)展情況；每學(xué)期一次問卷調(diào)查，及時了解家長，社會對幼兒園的評價；同時，我園還充分發(fā)揮家長委員會的作用，按計劃召開“家長委員會”，請他們對幼兒園的工作評頭論足，提出建議，確立了長在幼兒教育中的主導(dǎo)地位。

5、幼兒園評價：針對幼兒園實際，采取切實有效的措施，加強(qiáng)對全體教職工的政治思想教育和師德培訓(xùn)，根據(jù)考核，師德分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次記入教師考核檔案，執(zhí)行師德一票否決制度。業(yè)務(wù)方面，從教師教學(xué)常規(guī)材料，上課、反思、教研、能力、考勤、工作實績等方面進(jìn)行考核。按等級進(jìn)行評價。幼兒按照綜合素質(zhì)評價方案評價細(xì)則規(guī)定的項目進(jìn)行發(fā)展性評價。（五)辦園成效

我園為縣級規(guī)范化幼兒園，并經(jīng)復(fù)驗通過。本學(xué)年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力，在幼兒保教質(zhì)量、幼兒安全、教師自身素質(zhì)、入園率、鞏固率等方面均有所提高，基本實現(xiàn)學(xué)期初指定的工作目標(biāo)。但是由于方方面面的原因，我們還存在著許多問題。如：教師理論水平提高不快，學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，我們將在以后的工作中，認(rèn)真研究自身的不足，規(guī)劃未來，深入思考再發(fā)展的新舉措；，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的迫切需求

第三篇：教育督導(dǎo)評估自評報告

新壩中心學(xué)校2015-2016學(xué)自評報告

新壩中心學(xué)校

為了迎接縣局督導(dǎo)評估檢查，我校依照縣教育局和督導(dǎo)室的有關(guān)文件精神，結(jié)合均衡發(fā)展工作，組織開展了自查自評工作。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、成立自評機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：齊鎮(zhèn)

副組長：程子玉

成員：吳應(yīng)苗、檀應(yīng)生、葉苗松、檀長苗、陳結(jié)和、曹廣電、檀江雄、鄭結(jié)應(yīng)

二、基礎(chǔ)性主要工作及目標(biāo)達(dá)成情況

（一）規(guī)范辦學(xué)

1、目標(biāo)達(dá)成情況：

嚴(yán)格執(zhí)行上級招生政策，實行六周歲入學(xué)，做好學(xué)籍的及時上報工作；認(rèn)真執(zhí)行國家收費政策，實行收費公示。除營養(yǎng)餐學(xué)生自籌資金外，學(xué)校未違規(guī)收取任何費用。

學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定，開齊開足課程，課程管理和實施進(jìn)一步規(guī)范，校本課程逐步成型。

學(xué)校堅持以激勵為主的教育策略，堅決杜絕體罰學(xué)生；教師無有償家教行為；實行全面的科學(xué)的評價，檢測頻率適度，作業(yè)量適中。

2、開展的主要工作

（1）規(guī)范招生行為方面

嚴(yán)禁招收不足齡學(xué)生。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

（2）規(guī)范收費行為

我校認(rèn)真貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的各項政策，實行收費公示。

（3）規(guī)范課程開設(shè)

我校堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持國家課程和地方課程、校本課程相結(jié)合，倡導(dǎo)課程多樣化。

（4）規(guī)范教育行為

要求教師尊重學(xué)生人格，堅持以表揚和鼓勵的方法對學(xué)生進(jìn)行教育，不以考試成績給學(xué)生排列名次或安排座位，積極開展豐富多彩、積極向上的班級活動。

（二）隊伍建設(shè)

1、目標(biāo)達(dá)成情況：

教師專業(yè)發(fā)展平臺建設(shè)得到加強(qiáng)，教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)制得到完善。

2、主要工作

（1）致力于師德工程建設(shè)：開展身邊的師德典范評選、開展“我心目中的好老師”征文、評選“最美鄉(xiāng)村教師”。

（2）開展青藍(lán)結(jié)對工程。重視中老年教師的示范作用，以老年教師的言傳身教，帶動年輕教師的教學(xué)工作積極性。

（3）外出培訓(xùn)，回校展示。學(xué)校有計劃地組織和安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念。努力抓青年教師授課、說課、評課等基本功，專人專管，量化考核。我們采取集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，通過專項培訓(xùn)和通識培訓(xùn)，學(xué)歷提高培訓(xùn)、繼續(xù)教育、骨干教師外出培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩與實踐，骨干教師對教師的二級培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)與圖書資源等多種形式開展新課標(biāo)和新教材的校本培訓(xùn)活動，使教師真正做到了研究教材和學(xué)生，提高了師資隊伍的實踐能力，為教學(xué)質(zhì)量的提升創(chuàng)造了條件。學(xué)校設(shè)置專項資金加大骨干教師外出培訓(xùn)的力度，充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，通過骨干教師的示范、引領(lǐng)，以點帶面，促進(jìn)全校教師共同進(jìn)步。學(xué)校根據(jù)需要和教師專長等合理設(shè)置崗位，確保了新課程在我校的全面實施。

（4）課題研究，提升水平

開展各種形式的教學(xué)研究，提高教師的專業(yè)化水平。

以課題為抓手，不斷提升教師教學(xué)設(shè)計能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力；開展有我校特色的校本教研活動，提高教師課堂教學(xué)水平。加強(qiáng)加強(qiáng)了教研組的建設(shè)，強(qiáng)化了聽評課工作。

（5）科學(xué)配置小學(xué)科教師。學(xué)校重視小學(xué)科的建設(shè)，實行專業(yè)配置和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及教師兼課的方式，解決小學(xué)課的日常教學(xué)師資欠缺的難題，通過適度的教學(xué)研究，提高小學(xué)科課堂教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量。

（三）學(xué)校常規(guī)管理

1、目標(biāo)達(dá)成情況：加強(qiáng)了對師生的德育教育，各部門工作的積極性和主動性得到提高，學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化、美化和文化，課程教學(xué)質(zhì)量得到全面提高，一年來未出現(xiàn)大的安全事故。

2、主要工作

（1）落實校委會的研究和學(xué)習(xí)制度，堅持每周一集中研究和學(xué)習(xí)，教師每周集中學(xué)習(xí)一次；舉行了教代會選舉，落實民主管理。

（2）成立財務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌財務(wù)預(yù)算、審批和結(jié)算工作，堅持財務(wù)公開。（3）狠抓教學(xué)反思；

（4）向規(guī)范管理和常規(guī)管理要質(zhì)量。強(qiáng)化月度的以村小為單位的自查，突出中心學(xué)校的期初、期中和期末的全面督查的效果，并輔之以專項檢查項目的落實。在教學(xué)常規(guī)管理檢查的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生計算能力、寫字能力、閱讀能力的專項調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教務(wù)處還聯(lián)合其它科室開展薄弱學(xué)校、薄弱年級的教學(xué)指導(dǎo)工作，大面積提高村小教學(xué)質(zhì)量。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)過程過程的監(jiān)督，確保教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)開展薄弱班級及學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控；嚴(yán)格執(zhí)行“作業(yè)書寫規(guī)范”，開展書寫競賽活動；開展“班班通”資源應(yīng)用培訓(xùn)，提高資源利用效率，開拓學(xué)生眼界；開展課堂教學(xué)評比和展示活動，提高課堂教學(xué)效率；開展畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量月度監(jiān)測，開展其它學(xué)科質(zhì)量抽測；體藝學(xué)科質(zhì)量檢測和體藝學(xué)科教學(xué)觀摩和研討；設(shè)立學(xué)科教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)差獎，致力于大面積提高教學(xué)質(zhì)量；開展計算能力競賽，提高學(xué)生的基本計算能力。

（5）充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備對教學(xué)工作的支持輔助功能，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。我校建有圖書室、實驗室、音樂室、美術(shù)室、微機(jī)室等功能室，儀器、設(shè)備管理規(guī)范，符合要求，設(shè)有兼職的圖書和儀器管理人員，賬目清楚，制度齊全，擺放整齊、干凈、有序。技術(shù)裝備能夠滿足日常教育教學(xué)工作的開展，為師生成長提供了支持和保障。

（6）加強(qiáng)安全管理，提高師生的安全意識和防范能力，杜絕事故發(fā)生。學(xué)校安全堅持安全監(jiān)管和安全教育并重；堅持家校聯(lián)系，社會監(jiān)管；堅持規(guī)定動作和自選動作結(jié)合；堅持全員教育。學(xué)校每學(xué)期舉行一次安全教育周活動，每年一次的安全教育月也認(rèn)真組織實施并力爭落到實校，每學(xué)期發(fā)放《給家長的一封信》，利用寒暑假對學(xué)生進(jìn)行家訪，不定期召開接送車司機(jī)會議。學(xué)校還結(jié)合重點安全時段，開展專項安全教育。在學(xué)校資金緊缺的情況下，還撥出一部分資金用于監(jiān)控設(shè)施的修理、安全器材的更新、學(xué)校圍墻等的修繕。學(xué)校建立了校長---二級機(jī)構(gòu)和各村小校長---班主任和科任老師的三級校園內(nèi)安全教育和防范網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全責(zé)任狀，并利用各種會議強(qiáng)化安全意識。學(xué)校每學(xué)期還舉行一到兩次安全逃生演練，提高學(xué)生應(yīng)急處置能力。

（7）加強(qiáng)后勤管理工作

1、學(xué)校進(jìn)一步完成中心學(xué)校本部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實現(xiàn)三豐小學(xué)的美化、文化工作。完善另外幾所村小和幼兒園的校園安全和文化建設(shè)工作。

2、主要工作

（1）根據(jù)國家教育發(fā)展形勢，結(jié)合學(xué)區(qū)實際，在學(xué)區(qū)規(guī)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè)。

（2）投入資金對龍口小學(xué)、余山小學(xué)進(jìn)行整體文化建設(shè)，同時三豐小學(xué)操場和，綠化工作取得階段性成果。

（3）完善和規(guī)范所有學(xué)校的教室文化布置及校園平整、圖書、電腦等硬件的添置。

（4）完善中心學(xué)校各種功能室設(shè)施的使用制度，提高使用效率。

二、自主發(fā)展主要工作及目標(biāo)達(dá)成情況

（一）發(fā)展意識

我校重視自主發(fā)展工作，積極組織發(fā)展規(guī)劃的制定和實施。規(guī)劃的制定經(jīng)歷了幾上幾下、不斷完善的過程。學(xué)校首先召開行政班子和村小校長會議，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，接著召開全體教師會，動員廣大教師積極為規(guī)劃的制定工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。編制文本工作也是集合了各校管理人員的智慧，文本編輯完成后，又召開教代會會議，聽取廣大教師對文本的修改意見。可以說，現(xiàn)在的文本基本是全體教職員工共同智慧的結(jié)晶，有針對性，又有可操作性，目標(biāo)達(dá)成可信！

（二）發(fā)展態(tài)勢

1、發(fā)揮黨團(tuán)組織、家長委員會在學(xué)校管理中的作用。每學(xué)期的支部會、支部擴(kuò)大會及黨小組會議，都要討論研究學(xué)習(xí)規(guī)劃和發(fā)展工作，進(jìn)一步提高大家對學(xué)校規(guī)劃實施的重視程度。學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生自主管理的力量，中心學(xué)校和各村小的少先隊組織在學(xué)校日常管理中發(fā)揮了重要作用，學(xué)生的主人翁意識非常強(qiáng)。

2、認(rèn)真組織實施教師評價工作。開展教師師德互評和學(xué)生評教工作。

3、堅持隨堂聽課診斷與階段性監(jiān)測評價工作相結(jié)合，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、水平，及時組織有關(guān)人員對差班進(jìn)行隨堂聽課和診斷，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校采取定期和不定期檢查的方式，對教師的教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督和檢查，強(qiáng)化廣大教師的教育教學(xué)行為規(guī)范性。學(xué)校要求教師按課表上課，出臺教師課堂教學(xué)行為規(guī)范，各村小的月度自評有序有用。

5、重視班級管理工作，這項工作由德育處組織實施。結(jié)合已經(jīng)申報的“誠信教育”特色和“書香校園”項目，認(rèn)真開展班級文化布置，班級讀書活動，認(rèn)真組織誠信班級、美好教室。美好辦公室的評比工作。

6、教研組活動豐富多彩。學(xué)校一如既往開展多種形式的教研組活動，像校本研修課、教師優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)開放周、外出匯報課及課題研討課等大多由教研組組織實施，活動成效顯著。

7、認(rèn)真組織教師考核評比工作。學(xué)校堅持民主。公開、公平、公正的原則，組織實施教師評價和考核工作。評價又方案，考核有程序，結(jié)果有公開。

8、學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。經(jīng)過了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、薄弱學(xué)校改造和均衡發(fā)展驗收的準(zhǔn)備工作，學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。教室、辦公室粉刷一新，學(xué)生的創(chuàng)造性在學(xué)校文化布置中的作用得到有效發(fā)揮，校園的整潔度空前提高。學(xué)校看起來更像個學(xué)校了！

9、學(xué)校的德育教育工作。

我校一直重視師德工作。根據(jù)學(xué)校“誠信校園”特色建設(shè)和學(xué)生興趣特長教育需要，開展教師特長展示和比賽活動，比如運動會、趣味運動會、乒乓球比賽、歌詠比賽、演講比賽，參與教職工籃球賽等。

10、教研活動成效顯著，提高了教師的教學(xué)能力，特備是教師的教學(xué)能力得到提高，教學(xué)質(zhì)量有了保障。

11、學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計劃，計劃的可行性和可操作性比較強(qiáng)。

12、定期組織班主任交流和培訓(xùn)，學(xué)校在這方面也舍得會錢。本學(xué)年先后三次組織三十人次赴合肥、安慶、揚州等地參加版主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并組織第二次培訓(xùn)。班主任的管理能力得到顯著提高。

13、德育工作有聲有色。我校的德育工作和學(xué)校的特色發(fā)展項目相結(jié)合，通過少先隊得到有效實施。學(xué)校利用廣播站、宣傳欄、黑板報、家長會及國旗下的講話等平臺，深入開展德育教育，每周一次的班會，每月一次的隊會都得到很好的實施，學(xué)校先后舉行誠信簽名、拒絕零食簽名多次；先后開展寫好字、說好話、做好人系列活動；先后組織普法講座、安全講座多次；先后組織捐款一萬多元，激發(fā)學(xué)生的愛心和同情心。誠信學(xué)生的評比每學(xué)期組織一次，起到了促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的作用。學(xué)校還組織學(xué)生開展力所能及的勞動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，鍛煉學(xué)生的體格，培養(yǎng)愛勞動的情操。

學(xué)校還重視學(xué)生的心理健康教育，布置了溫馨的留守兒童心靈氧吧，聘請培訓(xùn)回來的有一定經(jīng)驗的老師開展心理咨詢工作，還請了縣內(nèi)知名的心理專家來我校開展心理輔導(dǎo)。回首這一學(xué)年的工作，有喜也有憂。新壩的教師隊伍在不斷更新壯大，新壩人的理念也在逐步更新和轉(zhuǎn)變。新學(xué)年的均衡教育達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作，更讓新壩小教人的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起。大家的想法很純粹，那就是把新壩的小學(xué)辦得“像個小學(xué)”。

第四篇：2012教育督導(dǎo)評估自評報告

步云橋鎮(zhèn)人民政府2012年教育評估自評報告

祁東縣步云橋鎮(zhèn)轄68個行政村、3個居委會，人口7.2萬。多年來，我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平不斷提高，教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。

根據(jù)省人民政府關(guān)于教育工作督導(dǎo)評估通知，對照《湖南省縣級人民政府教育工作第二輪督導(dǎo)評估實施細(xì)則》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我們按照縣督導(dǎo)室頒布的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估實施細(xì)則》進(jìn)行了認(rèn)真自檢自評，指標(biāo)滿分為100分，自評得分92分。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、政府職責(zé)（10分，自評10分）

1、建立健全黨委和政府定期議教制度，全面貫徹國家教育方針、政策，明確發(fā)展目標(biāo)，做到轄區(qū)內(nèi)各類教育統(tǒng)籌規(guī)劃，義務(wù)教育均衡發(fā)展。（3分，自評3分）

近年來，鎮(zhèn)黨委每年議教1次以上，鎮(zhèn)政府專題研究教育工作2次以上，重點解決了學(xué)校周邊環(huán)境治理、合格學(xué)校建設(shè)、勸學(xué)控流、乘車安全等教育難點問題，記2分；政府制定實施了學(xué)前教育、義務(wù)教育具體規(guī)劃，記3分。

2、建立健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，無重大安全事故發(fā)生。（2分，自評2分）成立了由鎮(zhèn)人大主席彭中華同志為組長，衛(wèi)生、司法、派出所、交警、工商、防疫、學(xué)校有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《步云橋鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園安全應(yīng)急處置預(yù)案》，簽訂了學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任狀。

3、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境和校園周邊環(huán)境。（5分，自評5分）

鎮(zhèn)黨委政府經(jīng)常深入學(xué)校就校園周邊環(huán)境調(diào)研，每期組織派出所、工商、衛(wèi)生等部門人員對學(xué)校周邊治安、消費環(huán)境開展整治活動，做到了校園周圍無營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳。

二、隊伍建設(shè)（13分，自評13分）

4、按編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師，并建立中小學(xué)老師補(bǔ)充長效機(jī)制。（4分，自評4分）中小學(xué)教師按編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備：2011年小學(xué)師生比為1：23，中學(xué)師生比為1：18.根據(jù)中小學(xué)老師補(bǔ)充長效機(jī)制，每年縣教育局實施中小學(xué)教師招考，實施農(nóng)村小學(xué)教師定向培養(yǎng)。

5、中小學(xué)教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，中小學(xué)各科老師配備齊全。（3分，自評3分）中小學(xué)教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，年齡50歲以上教師全鎮(zhèn)為：小學(xué)6.63%，中學(xué)8.97%；

學(xué)科教師配備齊全，且學(xué)歷合格率100%。

6、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，制定和落實教師繼續(xù)教育規(guī)劃，按規(guī)劃開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。（3分，自評3分）

在認(rèn)真落實縣教育局安排的教師繼續(xù)培訓(xùn)計劃前提下，各校開展校本培訓(xùn)，教師培訓(xùn)率100%。在教師中廣泛開展了學(xué)習(xí)行為規(guī)范、“五愛”教育、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師演講、名師 工程等師德師風(fēng)建設(shè)活動。

7、建立教職工獎勵制度；無嚴(yán)重侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。（3分，自評3分）制定并實施了教師獎勵制度，未發(fā)生教師合法權(quán)益受到侵害的情況。

三、經(jīng)費統(tǒng)籌（10分，自評10分）

8、建立健全農(nóng)村中小學(xué)校預(yù)算編制制度，各項收入統(tǒng)一編入縣級財政預(yù)算。（2分，自評2分）

近幾年來，學(xué)校預(yù)算編制制度健全，各項收入統(tǒng)一編入了縣級財政預(yù)算。

9、學(xué)校制度健全，賬目清楚規(guī)范，教育經(jīng)費使用規(guī)范，有嚴(yán)格的資產(chǎn)管理制度，無亂收費行為，無克扣學(xué)生生活費現(xiàn)象。（2分，自評2分）

學(xué)校開支實行定期公開，民主理財，學(xué)校賬目日結(jié)月清，接受教代會咨詢制度。學(xué)校成立了由教師代表、管理人員、學(xué)生代表參與的伙食管理清算小組，保證了學(xué)生伙食開足開好。

10、建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，各項配套資金足額安排。（2分，自評2分）嚴(yán)格執(zhí)行上級貧困寄宿生生活費減免政策，實行學(xué)生自報、學(xué)校考查、張榜公示、打卡發(fā)放制度，做到了資金足額發(fā)放，讓真正家庭困難學(xué)生得到實惠。每學(xué)期，各校還要開展獻(xiàn)愛心助特困捐助活動。

11、義務(wù)教育階段學(xué)校沒有新的債務(wù)。（2分，自評2分）

目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)“普九”債務(wù)已全部化解。學(xué)校其他債務(wù)，財政已核實鎖定，今年9月底將完成化債任務(wù)，達(dá)到評估要求。

12、上級下?lián)芙逃龑？罴皶r足額撥付，專款專用。（2分，自評2分）

四、辦學(xué)條件（25分，自評21分）

13、校園建設(shè)、教學(xué)裝備、功能室設(shè)置、生活設(shè)施等基本達(dá)到國家和省定標(biāo)準(zhǔn)。（8分，自評7分）

初中校園建設(shè)、教學(xué)裝備、功能室設(shè)施、生均圖書、生活設(shè)施達(dá)到國家和省定標(biāo)準(zhǔn)。完全小學(xué)校園建設(shè)、教學(xué)裝備、功能室設(shè)置等還有一定差距。

14、中小學(xué)和幼兒園的班額控制在規(guī)定人數(shù)以內(nèi)。（8分，自評7分）

2011年下期，中學(xué)、幼兒園班額基本控制在省頒標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，個別小學(xué)班額有超標(biāo)現(xiàn)象。

15、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好了1所中心幼兒園，幼兒園達(dá)到基本的辦園標(biāo)準(zhǔn)，辦園規(guī)模在3個班以上，城鎮(zhèn)小學(xué)不設(shè)置學(xué)前班。（3分，自評2分）

公辦中心幼兒園正在規(guī)劃建設(shè)中，待完成白水完小搬遷工作后，今年秋季可以招生開園。其余幼兒園達(dá)到了基本辦園標(biāo)準(zhǔn)，辦園規(guī)模3個班，但幼兒數(shù)較少，管理有待進(jìn)一步完善，辦園條件有待進(jìn)一步改善。

16、校園干凈整潔，無衛(wèi)生死角；教室布置合理；宿舍生活用品擺放整齊有序。（6分，自評5分）

學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣未完全養(yǎng)成，特別是保持工作尚需努力抓好。

五、發(fā)展水平（32分，自評30分）

17、嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的政策規(guī)定，基本杜絕違法違規(guī)辦學(xué)行為。（2分，自評2分）

全鎮(zhèn)中小學(xué)執(zhí)行國家和省關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的政策規(guī)定，無違規(guī)辦學(xué)行為。

18、重視學(xué)生德育，基本形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)。（2分，自評1分）學(xué)校有德育工作方案，并有活動安排、記錄和總結(jié)；成立了家長委員會和建立了德育工作聯(lián)系點或基地。

19、普遍開展“陽光體育運動”，學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)80%以上。（2分，自評2分）

學(xué)校開展了“陽光體育運動”且學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到要求。

20、學(xué)前一年教育率達(dá)98%以上，學(xué)前三年入園率75%。（4分，自評4分）

2011年,步云橋鎮(zhèn)學(xué)前一年教育率達(dá)99.7%,學(xué)前三年教育入園率達(dá)78.5%。

21、小學(xué)適齡兒童全部入學(xué)；有學(xué)習(xí)能力的三殘適齡兒童入學(xué)率達(dá)到91.2%。（3分，自評3分）

2009年——2011年小學(xué)適齡兒童全部入學(xué)，有學(xué)習(xí)能力的殘適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

22、小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達(dá)到100%。（2分，自評2分）

2009年——2011年，全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例均為100%。

23、小學(xué)在校學(xué)生輟學(xué)率低于0.5%;初中在校學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以內(nèi).(8分,自評8分)2009年——2011年,小學(xué)在校學(xué)生年輟學(xué)率分別為0.2%、0.12%、05%;初中在校學(xué)生年輟學(xué)率分別為0.89%、0.54%%、0.63%。

24、初中畢業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試一次性全科合格率達(dá)到70%以上。（2分，自評2分）

2009—2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一次性全科合格率分別為78%、86%、77%。

25、初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校比例達(dá)到90%以上。（2分，自評2分）

2009年、2010、2011年初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校比例達(dá)到要求。

26、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所農(nóng)校；年農(nóng)民培訓(xùn)達(dá)10%以上。（2分，自評1分）

年農(nóng)民培訓(xùn)率均超10%。

27、青壯年文盲率控制在1.5%以下。（2分，自評2分）

自“兩基”工程實施以來，經(jīng)過多年努力，我鎮(zhèn)已全部掃除青壯年文盲，青壯年文盲率為0%。

六、資料建設(shè)（10分，自評8分）

28、成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了迎檢工作方案；自評工作報告及匯報材料準(zhǔn)備充分。（3分，自評3分）

29、各種迎檢資料按評分細(xì)則序號整理到位；且按要求分類入盒，并貼好標(biāo)簽。（7分，自評5分）

我鎮(zhèn)上述指標(biāo)自評總分為92分，敬請上級督導(dǎo)部門評估驗收。

步云橋鎮(zhèn)人民政府

2012年4月

第五篇：教育督導(dǎo)評估自評報告

教育督導(dǎo)評估自評報告

我校始建于xx年，初為xx小學(xué)，后幾經(jīng)易名，xx年正式定名為xx縣實驗小學(xué)。學(xué)校下轄兩所附屬幼兒園、一所雙語實驗學(xué)校（南校區(qū)），原校區(qū)占地35畝，建筑面積9630平方米。南校區(qū)站地90余畝，建筑面積2萬平方米。學(xué)校小學(xué)部共有教學(xué)班87個，學(xué)前部有教學(xué)班35個，學(xué)生共6500余名，教職工280名，80%為青年教師，55%為本科學(xué)歷。

一年來，通過全體教師的辛勤努力，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大提升，學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。2名教師獲得省級特級教師稱號，1名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號，5名教師被評為縣級教學(xué)能手，并全部推薦到市里參賽，12名教師獲得縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號。教師在省級以上報刊公開發(fā)表論文25篇。有3個科研課題已經(jīng)結(jié)題，另有3個各課題正在申報中。學(xué)校榮獲xx縣“供銷大廈杯”愛黨愛國愛家鄉(xiāng)感恩演講比賽優(yōu)秀組織獎、xx縣第三屆“供銷大廈杯”少兒才藝大賽最佳組織獎、濟(jì)寧市第十一屆中小學(xué)生航模建模比賽團(tuán)體銅獎，先后被評為山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省少先隊工作先進(jìn)單位、濟(jì)寧市素質(zhì)教育示范學(xué)校、濟(jì)寧市家庭教育工作先進(jìn)單位、第六批全市“崇尚科學(xué)、反對邪教示范社區(qū)（村、學(xué)校）、xx縣XX——xx學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位、xx縣德育工作先進(jìn)集體等。

根據(jù)xx縣人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《xx縣小學(xué)辦學(xué)督導(dǎo)評估方案》的要求，我校成立了自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，自查自評工作于xx年12月22開始，至xx年12月27日結(jié)束。現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、明確辦學(xué)方向

更新管理理念

學(xué)校積極貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》等有關(guān)文件。通過寒暑假集訓(xùn)、教師大會、教研活動等形式組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神，每學(xué)期對教師學(xué)習(xí)內(nèi)容和筆記量都做了硬性規(guī)定，從而保證了學(xué)習(xí)效果。通過《校園簡報》、《小海燕報》、廣播臺、學(xué)校網(wǎng)站等多種渠道和形式向全體師生和家長宣傳科學(xué)的教育發(fā)展觀。在校園文化建設(shè)方面著意體現(xiàn)新管理理念，如走廊里充滿人文關(guān)懷的名言警句，花廊立柱上富有詩情畫意的經(jīng)典語句等。都是新管理理念的集中體現(xiàn)。

學(xué)校確立了

“為學(xué)生的終身幸福與發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以加強(qiáng)研究型師資隊伍建設(shè)為中心，以德育工作為先導(dǎo)，以科學(xué)化、民主化、人性化管理為手段，遵循“以人為本、德育為首、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、張揚個性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)課程改革和課堂教學(xué)改革，努力營造學(xué)習(xí)型、信息化的校園氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

結(jié)合學(xué)校實際，我們制定了《xx縣實驗小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃分遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，工作計劃措施有力，切實可行。遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，與時俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實，確保了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》開全課程，開足課時，并努力嘗試開發(fā)校本課程，開設(shè)了寫字和經(jīng)典閱讀課等校本課程。學(xué)習(xí)并落實《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等國家、省市區(qū)相關(guān)文件要求，落實藝體科技“2+1+1”項目工程，即讓每個學(xué)生掌握兩項體育運動技能，具備一項藝術(shù)特長和一項科技活動項目技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。開展“陽光體育”活動，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。學(xué)生課外作業(yè)符合有關(guān)規(guī)定，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng)，有充足的時間發(fā)展個人興趣和愛好。

積極開展教育行風(fēng)建設(shè)活動，通過簽訂師德承諾書、檢舉投訴、一票否決等手段制止教師搞有償家教和攤派學(xué)習(xí)資料的行為。嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費用，做到收支公開，切實維護(hù)教育的社會形象。

二、加大教育投入

改善辦學(xué)條件

設(shè)備保障到位，是教育發(fā)展的前提。xx年，我們繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，逐步實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化、育人環(huán)境最優(yōu)化。

進(jìn)一步加強(qiáng)了南北校區(qū)的校園環(huán)境整治、校園文化建設(shè)，載香樟，種花草，使校園四季有綠色，三季有花香，景色更加優(yōu)雅宜人。開辟宣傳欄，建立文化長廊，懸掛經(jīng)典詩詞鏡框，讓每一面墻壁說話，讓每一處景點啟智。

加強(qiáng)了各功能室設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充和更新。衛(wèi)生室、圖書室、實驗室、微機(jī)室、綜合實踐專用教室及各類器材室，嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》配備齊全，建筑面積達(dá)標(biāo)。各功能室內(nèi)，課桌椅配備齊全，教學(xué)設(shè)施齊備。操場規(guī)范平整，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、羽毛球場、乒乓球臺等，為高質(zhì)量實施素質(zhì)教育提供了有力保障。