第一篇：學校領導班子（大全）

學校領導班子-學年度述職述廉報告：，我校領導班子在中共區教工委和教育局的正確領導下，緊緊圍繞教育發展大局，加強領導班子建設，不斷開拓工作思路，認真履行工作職責，順利完成上級交付的各項任務。現將校領導班子一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下，敬請評議。

（一）德育教育扎實開展今年學校扎實開展了

愛國主義教育讀書活動和“環保節能宣傳教育”“法制進校園”等主題教育及社會實踐活動。、多措并舉，創新德育模式，突出心理教育的重要地位。一年來學校共舉行國旗下講話30多次，每次一個主題演講，領導講、教師講、學生講，形式活潑，內容豐富，特色鮮明。學校重視學生的心理健康教育。利用心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育，培養學生健康的心理，使學生積極健康的成長。

（二）教師隊伍建設全面加強一是強化師德建設，扎實開展“學規范、強師德、樹形象”活動。通過查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施，堅持把師德作為評價和考核教師的首要內容，倡導顧大局、講奉獻、愛生敬業、依法從教，堅決杜絕有償家教和體罰學生行為。利用政治學習、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，組織全體教師學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面提高了教師思想素質和職業道德水平。二是開展形式多樣的教研活動，加強教師培訓，大力促進教師專業化發展。學校制定了《教師個人五年發展規劃》，開展了“教師結隊幫扶”活動，組織了教師教學技能競賽，本學期以教研組為單位組織了教師粉筆（鋼筆）字、片段教學比賽，全校共有74人次參加，共評選出一、二、三等獎老師63人次，有針對性的對教師進行培養和專業提高。

（三）教育教學質量明顯提升一年來學校不斷完善教學質量監測機制，致力教學質量提高。抓好教學流程的管理落實，指導檢查常規落實情況。深化課程改革，全面提升質量。嚴格的管理，高素質的教師隊伍，規范的教學行為，確保了學校的良性發展。今年高考共有63人上本科線，上線率達20.6%，在同類學校中名列前茅，受到社會的普遍好評。同時學校今年重點抓教師集體備課，加強學科間橫向聯系和縱向溝通，組織了區教學公開周活動。

（四）規范辦學行為落到實處通過制度建設，規范辦學行為。把制度建設擺在更加突出的位置，堅持用制度規范行為，按制度辦事，靠制度管人。學校緊緊圍繞“堅持科學發展，辦人民滿意教育”的工作目標，重點解決不規范辦學行為，嚴格執行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程方案，除畢業班外，其它年段周末堅決不補課。在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設之中。

（五）強化安全職責，消除安全隱患。安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責任重大，任務艱巨。本學年，學校組織開展了一系列安全教育活動，增強了學生的安全意識，消除了安全事故隱患。

（六）黨風廉政建設有效強化學校堅持把黨風廉政建設責任制的落實擺上重要的議事日程，強化領導班子廉潔自律意識，以“廉政文化進校園”和“創先爭優”活動為抓手，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長鳴。積極推行校務公開，深化民主管理和民主監督制度。充分發揮學校工會和教職工代表的作用，學校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標、評先評優、改革方案的制定等等，學校都通過教代會征求廣大教職工的意見，做到了公開、公平、公正。構建了一個“反腐防變”的體系。

反思過去，我們發現許多工作仍存在不足的地方，特別是面對學校的發展遇到的各種問題和矛盾，我們憂心忡忡，顧慮重重。如何盡快實現達標，提高學校辦學品位和生源質量，如何在高中新生成績偏低的客觀條件下提高教學質量，如何在初中生源萎縮的情況下增強吸引力，多招學生及品學兼優的生源，如何最大限度挖掘師生潛能，重展當年雄風？這些問題需要在今后的工作中好好思考，認真破解。學校領導班子有決心有信心，在這場學習科學發展觀的大討論中與老師們形成共識，群策群力、共克時艱，為學校事業發展作出新的更大的貢獻。

第二篇：學校領導班子學習制度

長豐南圩小學領導班子學習制度

1、各行政人員平時要主動關心國家大事，認真看書讀報，學習教育理論，認真學習有關教育法規，提高政策理論水平，依法治校。

2、每星期一上午晨會時間為學校行政會議時間。要求全體行政人員準時到會，認真做好會議記錄。

3、會議主持人要事先擬定出會議的內容，（含學習內容和研討內容），對學校重大問題應認真討論，行政人員充分發表意見，按少數服從多數的原則做出決議。

4、教代會代表每月參加行政例會，代表教師對學校工作做出評議，并對教師的工作安排、福利待遇等方面工作提出意見。

第三篇：學校領導班子及分工（定稿）

學校領導班子及分工

呂玉強：黨支部書記、校長，主持學校全面工作。負責學校領導班子的組建、教職工的聘用和調配，學校經費的審批，黨支部的思想建設、組織建設和作風建設。

張維富：副校長，負責制定學校教育改革的總體規劃，主管學校后勤、實驗、電教和體衛藝工作。重點做好財經管理，加強對財務計劃、財務制度、食堂管理等方面工作的督促檢查。分管學校教師的職評、績效考核工作，對教師工作進行考核與評定。安排和實施及教師考勤管理。負責各種會議記錄，發布學校通知。負責師生作息時間的制定。對口學校教導處、總務處、辦公室、政教處的管理工作。

石玉先：副校長，主管學校綜合治理管理工作，分管學校安全及師生保險。對口學校綜治辦。

彭統建：工會主席，協助書記做好黨務工作。主管學校德育，抓好教職工思想政治工作，校務公開和文明學校建設工作，負責師德師風建沒活動的開展和教師評先表模工作，幫困助學工作。

趙玉福：教導主任，主管學校教學教研教改工作，分管學校九年義務教育工作。主抓教育教學過程和教育教學質量，負責課程安排、學籍管理、檔案管理、教師業務考評及各項普教統計報表工作，指導班主任工作。負責教師臨時代課安排，負責檢查、編班、異動生的轉插工作，負責各項教學規章制度的制定實施和校內結構工資、崗位津貼方案及教師教學量化管理細則的制定實施。負責學校教研課題的申報、檢查、結題、成果推廣等工作。抓好教師繼續教育工作，組織全校教師學習現代教育理論，提高業務技能和教育科研水平，組織優秀論文、優質課、優秀課件等評選活動。

張洪講：總務主任，負責學校后勤總務工作。負責學校經費審計，學校校舍、設備的保管維修和添置，統籌安排學校勤工儉學工作。負責食堂方案的制訂、實施，食堂工作人員的管理。負責食堂衛生、生活質量的管理，管好學校臨時用工。負責學校水、電，學校綠化、硬化、美化。

李磊：政教主任，協助分管校長抓好學校德育及團委工作。負責學生日常行為規范管理，學生禮儀教育。負責“文明班級”的評定工作，組織班主任等級評定工作。負責抓好廣播室、衛生小督查等工作。負責學生的獎懲和思想道德評定，家長委員會組織和管理工作，學校環境衛生的檢查評定工作及組織升旗儀式。

杜超：政教處副主任，協助政教主任負責班主任的聘任、管理、考核工作，建立班主任考核制度和班主任考核檔案。審查班級工作計劃及期末工作總結，定期召開班主任會議，加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。制定、實施班級量化管理措施，做好先進班級、優秀班主任、三好學生和優秀

學生干部及其它各項先進的評選工作，并及時表彰。加強學生安全教育、心理健康教育、法制教育。負責辦理學生違紀處分、解除處分手續，指導處理學生重大偶發事件，做好后進學生的教育轉化工作。

秦德志：綜治辦主任，負責學校綜治辦的日常工作，定期對師生進行法制教育、安全教育，普及安全逃生技能。檢查、督導各部門維穩、安全保衛、消防等工作，檢查各部門人防、物防、技防措施落實情況，發現問題及時提出意見，抓好整改。做好排查整改記錄。按照“誰主管誰負責”的要求，健全綜合治理目標管理責任制，與教師簽訂綜治安全目標責任書，層層落實到人。整理和保管學校文書檔案。

余傳興：負責辦公室工作，貫徹執行黨和政府的路線、方針、政策及上級有關部門的批示決定；根據校長指示，按時提出全年、學期行政工作安排意見和工作總結。負責協調各職能部門工作，深入開展調查研究，掌握第一手情況，及時發現問題并提出解決問題的方法，當校長的參謀和助手。承辦校長辦公會議的會議記錄、會議事項的催辦；負責全校性會議的通知和組織工作。負責文件的起草、核稿、打印、復印、收發及催辦文件落實等各項工作。管理學校的公函、印鑒、領導名章，嚴格根據規定用印，加強用印管理。

第四篇：學校領導班子工作總結

2011-2012學學校領導班子工作總結

本學年，在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下，在學校全體師生的共同努力下，我校教育教學工作呈現出良性發展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設成果顯著，學風、教風、校風好于過去，學校領導班子在創建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體總結如下。

一、主要工作 1.學校管理方面

一是“以人為本”的思想，統領著學校的所有工作，我們的一切出發點和歸宿都是為了老師和學生的發展。我們提倡四個關注―關注學校，關注班級，關注同事，關注學生。二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務，教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情，關心學生健康成長，時刻提醒自己的職責：一切為學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展！三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識，深入教學、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關心教師，實行情感管理，突出人文關懷，以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制，最大限度地調動了教師工作積極性，為學校綜合實力的提高和可持續發展創造了條件，本學年重點解決績效工資的發放問題，使老師輔導學生、管理學生有了保障，學生的精神面貌煥

四是重視人才培養。努力為教師提供業務進修和施展才華的機會，讓教師在成就學生的同時也成就自己。抓教師的凝聚力，培養教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學校發展的基石，目的是讓全校教師與學校的發展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：一是通過教代會完善學校的獎懲制度，讓教師主動為學校進言獻策，齊心協力謀發展；二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動，如籃球賽，豐富了教工生活，增強了凝聚力；三是關注老師的身體健康，組織倡導教師參加體檢，慰問救助困難教師；四是提倡兩種精神，即“敬業、勤業、精業精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。

2.教師發展方面

我們修訂了《問城中學教職工一日常規》、《問城中學教職工考勤規定》、《問城中學教育教學工作考核辦法》等工作制度，加強了教學常規的檢查，規范了教師的教學行為，提高了課堂教學效率。強化教師業務學習制度，把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日志，教學案例，把教師日常的業務學習、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯系，發揮專業引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。本學年教導處副主任被派出到蘭州學習，引進先進的教學管理經驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學改革，教師們有了目標，樹立了信心，努力學

有力地促進了教育教學質量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。

3.學生成長方面

首先是保證學生的生命權，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》，《門衛值班制度》等，并層層簽定責任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。

其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結，開展爭奪流動紅旗活動，并對學生進行愛國主義教育。一年來，我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養成教育，使學生具有良好的文明素養：一是進一步規范學生的言行，二是針對薄弱環節進行專項整治。三是開展了“衛生，紀律”每周一評比活動，學生的衛生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯系，多次召開家長聯系會，形成教育合力。

4.重視德育工作，加強精神文明建設。

一學期來，我校十分重視對學生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽，歌詠比賽，體操表演，班級籃球賽，拔河比賽，乒乓球比賽等活動。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷，各班的黑板報每期及時刊出，并及時進行評比。年級組、團委會對犯錯誤的學生及時進行幫教，對屢犯校規校紀的學生

不歧視和不放棄每一個后進的學生。團支部積極引導，對優秀的學生及時吸收入團。教導處對學習成績優秀的學生及時進行表揚，對三好學生和各類積極分子，學科競賽優勝個人每個學期都進行兩次表彰。建立留守兒童檔案，強化對問題兒童的管理工作。

5.教育教學理念新，教學質量明顯改觀。

教學質量是學校生存和發展的根本。一年來我校狠抓教學質量，既重視學生的思想道德教育，更重視學生的學業成績和綜合素質提高，在今年新課改繼續教育活動中，全體教師外出到西峰齊家樓中學學習，促使老師對新課程改革的理念深刻領會并不斷創新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學和科研，努力提高教學質量，平時學校注重教學管理，健全考評辦法和獎勵制度，完善績效工資制度。面向全體學生，既努力提高學生學業成績中優秀率和合格率，更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施，教學質量明顯提高。

6.校本教研特色

一是加強了校際交流，先后和涇明中學，齊家樓中學等兄弟學校進行課改交流，多次安排教師外出聽課評課。先后有王紅娟赴咸陽，趙四軍去蘭州參加培訓，王秀霞在蘭州置換培訓生物2個多月，這些都為我校教研工作注入新的血液，二是加強了校本培訓。我校今年的校本培訓有了新的突破：在校內先后開展了骨干教師示范課。新手匯報課，教學評估，教學經驗交流等活動，在教研組的積極努力下，充

新課改理論學習，課題研究和開發，師德、班主任的常規日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣級的評選活動。本學年，在全縣新課改大賽中，我校英語教師高鵬飛，化學教師童紅洲均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制，獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉變。

7.安全和衛生工作

一學年來，學校健全安全和衛生制度，對安全和衛生工作高度重視。雖然學校的硬件不理想，但想方設法去改善，上學期完善了門衛制度，本學期又新安裝了監控系統。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學校的安全工作確保了無責任事故發生，全校師生又平安地度過一年。

二、存在的主要問題

1、學校各方面工作雖取得了一定進步，但學校領導班子在強調“穩步”發展的同時，“跨越”發展意識、科學發展意識還不強。針對學校發展過程中存在的突出問題，如學校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決，尤其學生公寓和學校的矛盾，成了制約學校發展的瓶頸。學生學習基礎薄弱，缺乏良好的學習習慣，導致我校教育教學質量與縣其他優秀鄉鎮中學相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現。

2、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學現象還部分存在，教育以學生為本的意識仍需進一步強化。

3、教育科研水平不高，教師隊伍建設需進一步加強。雖然經過近來的不懈努力，我校的教育科研水平有了一定的提高，也取得了一點可喜成績，但距離引領、促進學校不斷發展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優秀教師的不多，教育科研領頭人缺乏，又沒有優秀老師的補充，不能形成梯隊，發展受到了嚴重影響。尤其是英語教學新手教學，學校教學科研隊伍建設薄弱，高層次領軍人物越來越少，有的學科已是空白，中青年學科教師骨干隊伍需要進一步充實，支撐人才成長的基礎性條件愈加缺乏，促進優秀人才脫穎而出和發揮聰明才智的激勵制度尚不完善。更加令人擔心的是優秀生源嚴重缺乏，教師隊伍建設和教科研工作一直存在著嚴重的問題，丟掉了與外校競爭教學質量的最基礎的砝碼。目前在校教師隊伍大部分人愛崗敬業，業務素質尚可，但也存在一些問題：一是學科教師不配套；二是教學水平參差不齊，少數教師難以勝任：這些因素都會造成“短板效應”，拖累我們教學水平的進一步提升。

三、今后努力方向

1.加強師德師風建設，提高教書育人意識。2.加強教師業務能力培養，促進教師成長。3.對教育質量和安全工作常抓不懈

4.完善執行激勵制度，提高教師積極性。

問城中學

二〇一二年六月十九日

第五篇：學校領導班子工作報告

學校領導班子工作報告

學校領導班子工作報告，是我校歷史上重要的一年。在市委市政府、市教育局黨委行政的正確指導與合力支持下，學校領導班子審時度勢，謀劃發展，團結合作，真抓實干，大膽創新，共克時艱，率領全校教職員工奮力拼搏，求真務實，突出發展主題，堅持依法治校，化解發展難題，狠抓質量提升，提高隊伍素質，促進協調發展，出色地完成了學校工作目標，為學校未來三年發展規劃的實施奠定了堅實的基礎。

一、深入推進素質教育，提高教育教學質量，樹立學校良好形象

1、狠抓素質教育，促進學生全面發展 我校嚴格按照部頒標準開齊課程，開足

課時。加強校本課程開發，加強學生研究性學習課程指導，一大批教師擔任學生研究性學習的指導教師，學生研究性課程學習課題報告有一定質量與深度。我校的氣象科普、地質地貌兩個學生活動社團被省氣象廳、省地礦廳確定為實驗示范學校，專項課題列入省科技廳十一五科研課題。學生文學社被省文聯評為全省優秀學生社團，學生文學社刊物被評為校園十大優秀刊物。今年11月校本課程《服裝設計與制作》、《形體訓練》，在全校舉行了專場課題報告會與匯報演出，在師生中引起了極大反響。學校還以德育工作為首，通過德育課程化、中運會、讀書節、藝術節、運動會等形式多樣的活動，全面提高學生素質。特別是今年學生社會實踐活動，嘗試德育活動課程化，組織學生深入社會完成幾十個課題的調查報告，使新課改的理念與學生活動有機地結合。

2、出色完成第十屆全國中運會任務 今年夏天，我校組織了第十屆中運會的

序幕排練，有300多名男女學生演員參加，同時組織了600多人的學生方陣，組字排出4組圖案，成為中運會開幕式的亮點。訓練期間，同學們頂著酷熱，按照導演的要求一絲不茍地做動作，個個汗流浹背，但同學們精神飽滿，沒有人叫苦叫累，市政府市教育局領導和中運會組委會對我校學生的表現給予了極高的評價，我校也因此被評為中運會組織“先進單位”。

3、大力推進新課改，保障教學常規，強化教育科研

我校大力推進新課改，堅持落實教學常規，在提高課堂45分鐘的時效上要質量。我校分別召開了高、初三畢業年級復習研討會6次，高二學業水平考試研討會3次。教育科研常抓不懈，成果豐碩。針對青年教師發展現狀和未來發展需求，學校本著自愿、雙向選擇的原則，開展“師徒結對”培訓。高中研究性學習課題研究火熱展開，課題培訓指導扎實有序。心理教育普及推廣，心理研究走進年級。

我校與湖南省氣象學會共同申報的“生態氣象科普進校園”科研課題已正式列入“湖南省科普計劃”名錄。10月、11月組織長沙市物理、化學、生物教師創新大賽，俞奕、袁偉、戴志杰等老師獲長沙市一等獎。俞奕老師代表長沙市參加省生物創新大賽獲二等獎。12月我校嚴密組織了全省歷史教師說課、教學比賽，我校王勝群老師獲一等獎，全省各地學校600多人參加觀摩。

4、理直氣壯抓質量，取得豐碩成果 我校教學質量在穩步提高。高屆學生高考本科一批上線18人，上線率%;本科二批以上上線72人，上線率%;本科三批上線211人，上線率%;高考錄取352人，錄取率達%，在同類示范性高中中位居前列。高中八個綜合考查合格率均達100%。初三屆畢業會考合格率%，實驗考查合格率100%，英語口語考查合格率100%，初二生地會考兩科平均合格率%，初中勞技考查合格率100%。

二、大力開展師德師風建設，培養高素

質的合格的教師隊伍

1、利用學習實踐科學發展觀契機，加強師德師風教育 按照中央、省委、市委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的總體部署，我校在市教育局黨委的具體指導下全面開展深入學習實踐科學發展觀活動。在抓好理論學習的同時，我校還緊密聯系當前形勢和我校實際，從一開始就堅持邊學邊改，邊查邊改，著力找準并解決影響和制約學校科學發展的突出問題，師德師風和黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，制定了師德考評細則等一系列規章制度，加大師德教育與管理的力度。學校隆重召開黨員師德宣誓大會，在黨員中率先要求提高師德師風。隨后學校工會發出教師提高師德師風倡議書，并制定、頒布和組織學習了學校教職工“十不準”，加強教職工自我約束和學校約束。黨員師德師風宣誓活動，省教育電視臺專題作了報道。

2、加強領導班子和干部隊伍建設，廉

潔自律，以身作則，率先垂范 為深化我校人事制度改革，建立適應我校特點的人事管理制度，激發教育內部活力，推進素質教育，提高教育質量和辦學效益，規范教師管理。7月份，我校實施了行政干部競聘制和全員聘任制，強化了學校內部管理，有力推進了學校的進一步發展。學校先后組織赴瀏陽一中、瀏陽田家炳中學、望城一中、雷鋒學校、財經職業中專參觀學習，專題調研，提升管理水平和師德素養。學校領導班子廉潔自律，以身作則，團結干事，分工合作，不斷學習，公開公平按制度辦事，拒收紅包禮金，拒絕請吃請喝。學校新的領導班子和干部隊伍能嚴格履行黨風廉政建設責任制，并嚴于律己，率先垂范，很好地執行了上級規定的黨員領導干部廉潔自律有關規定，為學校師德師風建設樹立了良好榜樣，樹立了良好領導集體形象。

3、加強教師培訓，提高業務素養與敬業精神

學校通過專家講座、聘請省教育廳葛建中副廳長作專題報告、教改研究課、教師參觀考察學習、選派骨干教師參加省內外培訓，加大了教師培訓力度，提高了校本培訓的針對性、實效性。今年我校有3位老師參加了化學、生物、物理創新實驗大賽，分獲一等獎;俞奕老師獲一等獎第一名參加全省決賽，曾京老師參加了省教育廳組織的下基層送示范課活動受到好評。全校教職工通過師德宣誓大會、工會師德倡議書、教職工校園行為規范十不準，得到了一次深刻的教育，校園嚴重違反師德規范的現象基本杜絕。

4、建立獎勵機制，強化正面引導 為了進一步激勵廣大教師投身教育科研的積極性營造濃厚的科研氛圍，提升教育科研的層次和水平。4月28日組織召開了教育科研表彰大會，共有162人次在輔導學生競賽、論文發表、教學競賽、參編教材和先進個人五個單項受到獎勵和表彰，極大地激發了全體教職工

投身教育科研工作地熱情，為推進學校教育的內涵發展、創新發展和可持續發展注入了全新的活力。為了樹立典型，獎勵先進，促進師德師風建設，第二十五個教師節到來之際，學校隆重召開教師表彰大會，對—學年受市級表彰的同志表示祝賀，對楊利嫻等75位同志、—學年高三年級組等四個集體予以表彰，同時號召其他教職工學習先進，努力工作，為學校的發展做出更大的貢獻。12月，學校還召開教學質量獎勵大會，對高考、中考、高中學業水平測試中表現突出成績卓著的教師進行表彰和獎勵，正面引導教師努力工作，為學校教育教學竭盡全力。

三、堅持依法治校、校務公開，規范學校管理

1、完善各項制度，做到有章可循，加強常規考核，堅持依法治校

學校制定了績效工資改革方案，通過教職工大會、民主協商會、教代會出臺了

一系列管理制度，如《績效工資方案》、《教育科研獎勵方案》、《自留公用房管理辦法》、《教師專業技術職務聘任記分辦法》、《加強教學常規管理制度》、《考勤制度》、《教職工培訓學習制度》等，堅持用制度管人，使整個學校管理向科學規范有序邁開了大步。

2、堅持校務公開，做到公平公正 學校大力推進依法治校和民主管理，堅持完善校長負責制、黨組織監督保證、教職工民主管理三位一體的體制。學校嚴格執行教育法規和上級的有關規定，實施校務公開方案，成立校務公開領導小組和校務公開工作監督小組，將涉及到辦學的十二個方面的重要內容如干部聘用、經費使用、物資采購、公開招標、評優評先等予以公示，接受群眾監督;學校還制訂相應的工作制度，加強了學校的黨風廉政建設和規范化管理;大力開辟各種渠道，廣泛征求方方面面的意見和建議;學校設立校長信箱，及時處理學生、家長、教師反映的問題;公布聯系電話，接受全社會對學校和教師的監督。

3、嚴格管理，明確獎懲，工作態度、工作情況與績效獎勵掛鉤

學校以政風行風評議工作為契機，嚴格管理，明確獎懲。我校先后召開了黨員民主評議會、社會監督員和家長座談會，進行了教師、學生和學生干部代表調查問卷，加強對學校各方面工作尤其是教育教學工作的監督。加強了教研組集體備課，設立教學質量專職監督員加強課堂教學督查，每期3次教學檢查、常規檢查情況與績效考核掛鉤。通過規范學校管理工作，我校教職工統一了認識，明確了方向，精誠團結，一心一意辦好人民滿意的教育，做人民滿意的教師。那一世范文網

4、規范辦學行為，嚴禁亂收費、違規補課，規范招生行為

學校全面貫徹國家教育方針，嚴格招生程序，規范辦學行為，嚴禁亂收費、違規補課。嚴格執行國家新課程計劃，實施省教育廳頒發的課時計劃，按照有關

規定安排課時，開足、開齊了各類學科課程和活動課程。根據新課改要求，規范了學分認定程序，進一步完善了學分管理辦法。

四、爭取多方支持，努力改善辦學條件

1、花大力氣改善辦學條件 大力抓好基礎設施建設，創建優美的校園環境。一年來學校先后改建了運動場，綜合樓建成投入使用，學生公寓設施齊全，食堂寬敞明亮，衛生設施齊備，達到a級食堂標準。學校投資裝備了一個學生機房，添置了16臺新投影儀和運動場廣播投備，教師錄音機40臺;處室辦公室電腦全部更新，添置了20多臺;學校東校門道路鋪上了瀝青路面，高考監控設備進行了維修，更換了部分設備。學校水、電存在著不安全隱患，花大氣力整改，為教師辦了實事，也為學校一方平安創設了良好的基礎條件。

2、加強財務管理，厲行節約 學校針對目前財政窘迫的情況，著力加強財務管理，規范財務行為，厲行節約，以服務教育教學、改善辦學條件和改善教職工待遇為重點，讓每一筆錢每一筆帳收支清楚明了，使用公開透明，用得合情合理，使后勤工作發揮其在學校工作中的最大效益。

3、執政為民，為教職員工辦實事 關注民生，切實改進工作作風，為教職工辦好事、辦實事。一年多來，學校通過嚴格控制各項支出，確保了一年收支基本平衡，確保了學校正常運轉，學校教職工的一個月獎勵工資、醫療鋪底都實行了滿額發放，住房公積金增加了發放基數，組織了教職工外出參觀學校大型活動，總務后勤為每位教職工增加了伙食補貼。今年教師職稱評定工作實行改革，實行量化評分，全校大會述職，評委依個人材料審核打分，有8位教師解決了高級教師職稱評定，學校還組織全校教師參加了教師野外素質拓展訓練，增強了團隊合作意識，增強了學校凝聚力。

4、全力抓好學校安全綜治工作、消防

安全、交通安全工作，確保學校一方平安，全年沒有發生一起安全事故。學校計生工作、老干工作、群團統戰工作都出色完成了上級下達任務，團委少先隊工作評為市教育局先進單位。用科學發展觀為指導，審視學校發展歷程，我們深感責任重大。21中作為省級示范性高中，辦學特色不夠明顯，師資隊伍整體素質不是很強，辦學基礎設施還十分落后，教學質量有待提升，學校核心競爭力不夠強，社會聲譽與影響力不夠明顯。我們將在深入學習實踐科學發展的過程中，認真反思，深入查找存在問題，集中全校師生智慧，科學制定——學校3年發展規劃，科學謀劃學校的可持續發展，把21中真正辦成人民滿意的學校，辦成名符其實的省級示范性高中。