第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施

根據(jù)先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求，從今年4月初開(kāi)始，本辦先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取問(wèn)卷和座談會(huì)等形式，對(duì)xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分市直單位的辦公室征求意見(jiàn)和建議，現(xiàn)將針對(duì)xx辦領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議情況反饋如下：

一、存在問(wèn)題

1、下基層少，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室人員了解少，業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠；

2、對(duì)辦公室系統(tǒng)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室人員培訓(xùn)不夠；

3、加大下發(fā)文件的審核力度，文件傳送要快捷，如果不是十分緊急，不要讓專人去領(lǐng)；

4、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室系統(tǒng)建設(shè)關(guān)心不夠；

5、建議開(kāi)展一些辦公室系統(tǒng)的聯(lián)誼活動(dòng)；

6、督促本辦人員改善服務(wù)態(tài)

度，提高辦事效率；

7、會(huì)議通知應(yīng)提前，避免邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)被動(dòng)；

8、到基層督查應(yīng)更注重實(shí)效；

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；

10、在資金上給予支持；

11、創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)；

12、加強(qiáng)各單位辦公室人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流聯(lián)誼；

13、多與其它單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、指導(dǎo)工作；

14、精減會(huì)議和文件；

15、提高辦文質(zhì)量和效率；

16、對(duì)“三農(nóng)”調(diào)研不夠深入；

17、規(guī)范辦公室人員行為，提高辦事效率；

18、關(guān)心保密工作不夠，與保密辦人員溝通較少；

19、“兩辦”行文規(guī)范不一致，單位有時(shí)無(wú)所適從，領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題和整改措施。

二、存在問(wèn)題的原因

1、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在鉆研業(yè)務(wù)上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想，對(duì)在市委辦工作需要是業(yè)務(wù)精、知識(shí)全面、政

策性水平高、理論水平強(qiáng)等認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，導(dǎo)致發(fā)文辦事辦會(huì)質(zhì)量不高，甚至有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)的現(xiàn)象。

2、工作主動(dòng)性不足，超前服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。就是責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。x辦工作繁雜，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。因而，在實(shí)際工作中出現(xiàn)意想不到的事情時(shí)缺乏應(yīng)對(duì)措施，導(dǎo)致工作被動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)、基層和群眾不滿意。

3、與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠，整改報(bào)告《領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題和整改措施》。主要是在工作上有時(shí)候與同志之間、基層之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來(lái)，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于溝通不足，給基層的辦事人員帶來(lái)一些不便。

主要原因就是遇事欠考慮，有時(shí)做事方式方法不夠靈活，平時(shí)了解關(guān)心基層做的不夠。

4、深入基層了解情況少，服務(wù)基層，指導(dǎo)基層不夠。主要是在日常工作中，對(duì)基層單位過(guò)問(wèn)很少，關(guān)心少。原因是心系群眾、心系基層，服務(wù)群眾、服務(wù)基層的思想意識(shí)較弱，為基層服務(wù)的水平有待提高。

5、黨性觀念不夠強(qiáng)。主要原因是缺少嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，沒(méi)有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地征求群眾的意見(jiàn)，接受群眾的監(jiān)督。因而在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，再加上受社會(huì)大氣候的影響，有時(shí)在要求基層辦文辦事和督查上嚴(yán)格做得不夠，認(rèn)為是人之常情，礙于情面，這些都反映出加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺(jué)性不強(qiáng)。

三、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷

用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，認(rèn)清職責(zé)，立足本職，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，永不懈怠，永不自滿，扎扎實(shí)實(shí)做好“三為服務(wù)”工作。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力和綜合素質(zhì)。今后，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，學(xué)習(xí)有利于提高的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高辦文辦會(huì)質(zhì)量，提高各自的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。

3、堅(jiān)持解放思想，胸懷全局，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持創(chuàng)新，銳意進(jìn)齲就是要通過(guò)實(shí)踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中一是要深入基層調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更好的服務(wù)；二是要加強(qiáng)與基層的溝通，堅(jiān)持每年至少對(duì)基層辦公室業(yè)

務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)一次以上；三是要及時(shí)把辦文辦會(huì)的要求傳達(dá)給基層；四是在工作中要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作上存在的一些問(wèn)題。

4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立正確的宗旨觀念。一是加強(qiáng)責(zé)任，強(qiáng)化職能。x辦工作是一項(xiàng)事無(wú)巨細(xì)，任何一個(gè)工作環(huán)節(jié)都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加強(qiáng)工作責(zé)任心。二是立足本職，要有“小崗位，大貢獻(xiàn)”的意識(shí)。三是樹(shù)立基層意識(shí)，要有在基層鍛練，服務(wù)基層的意識(shí)，樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

5、加強(qiáng)黨性，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。加強(qiáng)黨性鍛練，經(jīng)常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺(jué)接受基層、群眾的意見(jiàn)，同時(shí)，在工作中做到既要做到堅(jiān)持原則，又要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，確保黨的路線、方針、政策落實(shí)到位。

第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施

整 改 措 施

單位 領(lǐng)導(dǎo)班子（根據(jù)伊吾縣第四督導(dǎo)組所反饋的政治堅(jiān)強(qiáng)、“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，廣大教職工反饋的領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題，以及從民主生活會(huì)上收集到的領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題和不足，再次進(jìn)行梳理歸納，對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)，按照“三嚴(yán)三實(shí)”和做“四強(qiáng)”干部的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)制定整改措施如下：

一、政治堅(jiān)強(qiáng)方面存在的問(wèn)題及整改措施

1、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)國(guó)家教育方針、政策理解不深、把握不準(zhǔn)等突出問(wèn)題。

整改措施：深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子成員對(duì)國(guó)家教育方針、政策的理解。并組織開(kāi)展集體組織研討，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化提升。同時(shí)學(xué)校積極委派領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)，進(jìn)一步更新認(rèn)識(shí)，提高理論水平，對(duì)新的教育方針、政策，新的教學(xué)理念把握準(zhǔn)，為提升辦學(xué)水平，服務(wù)學(xué)校建設(shè)打下牢固的理論基礎(chǔ)。

整改期限：長(zhǎng)期

2、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)維護(hù)穩(wěn)定的決策部署執(zhí)行打折扣、走過(guò)場(chǎng)，存在“陽(yáng)奉陰違”的現(xiàn)象等突出問(wèn)題。

整改措施：在上級(jí)部門檢查監(jiān)督的基礎(chǔ)上，我校以教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表組成學(xué)校民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校維穩(wěn)工作和

執(zhí)行上級(jí)文件精神實(shí)施監(jiān)督。以學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子維穩(wěn)工作一票否決制，對(duì)于在維穩(wěn)工作執(zhí)行不利、走過(guò)場(chǎng)、瀆職等行為的班子成員實(shí)施一票否決，并將此納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核中。

整改期限：長(zhǎng)期

3、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)班子忽視思想政治教育，對(duì)宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準(zhǔn)進(jìn)校園的“五不準(zhǔn)”認(rèn)識(shí)不到位等突出問(wèn)題

整改措施：學(xué)校要將開(kāi)展思想整治教育納入《前山學(xué)校德育工作實(shí)施辦法》，領(lǐng)導(dǎo)班子和普通教師一樣，要經(jīng)常性參加整治思想教育活動(dòng)，并作為師德考核的一部分，進(jìn)行考核，從而提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識(shí)及對(duì)政治思想教育的重視，學(xué)校作為我黨重要的政治教育陣地，領(lǐng)導(dǎo)班子要絕對(duì)認(rèn)清“五不準(zhǔn)”的重要性。學(xué)校實(shí)行工作責(zé)任制，責(zé)任到人，誰(shuí)違反了“五不準(zhǔn)”的要求，就上報(bào)上級(jí)部門行政處理，對(duì)黨員干部視情節(jié)而給予相應(yīng)的處罰。通過(guò)這一系列強(qiáng)有力的措施，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的政治意識(shí)和防范意識(shí)。學(xué)校還要深入開(kāi)展“三非”整治活動(dòng)，切實(shí)做到“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”，確保學(xué)校不發(fā)生影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的涉校重大政治事件、非法聚集事件、重大群體性事件、暴力恐怖事件、危及師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重大案（事）件等問(wèn)題。

整改期限：長(zhǎng)期

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題及整改措施

（一）形式主義方面

1、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)重視不夠，理論學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)等突出問(wèn)題

整改措施：（1）健全和完善相關(guān)學(xué)習(xí)制度。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，進(jìn)一步修訂和完善《三會(huì)一課制度》，始終堅(jiān)持好學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，帶頭制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期檢查自學(xué)情況，始終保持思想上、政治上的清醒，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（2）端正學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、學(xué)以能用、學(xué)以會(huì)用。進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，緊緊圍繞中央、自治區(qū)、哈密地區(qū)的決策部署，學(xué)會(huì)用理論知識(shí)對(duì)當(dāng)前工作中的矛盾和問(wèn)題進(jìn)行思考，研究解決一些學(xué)校發(fā)展深層次的問(wèn)題，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)用性和積累性學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，努力打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)習(xí)型班子。

整改期限：2014年6月30日。

2、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)班子有部署沒(méi)檢查，有號(hào)召?zèng)]落實(shí)，抓而不緊，抓而不細(xì)，抓而不實(shí)等突出問(wèn)題。

整改措施：學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想教育，積極引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變思想觀念，克服“等、靠、要”思想，在工作中堅(jiān)持原則，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，做好工作，改掉喊空口號(hào)的毛病，改掉老好人的不良思想。學(xué)校要對(duì)各項(xiàng)工作建立臺(tái)帳，實(shí)施定期結(jié)算，加強(qiáng)指導(dǎo)督促，檢查落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)下屬工作多幫助指導(dǎo)，解決實(shí)際困難，反對(duì)高高在上，自以為是，聽(tīng)不進(jìn)別人意見(jiàn)和建議的不良作風(fēng)，要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)全校教職工促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

整改期限：2014年6月30日。

3、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間缺乏溝通，工作協(xié)調(diào)不到位等突出問(wèn)題。

整改措施：學(xué)校要建立班子成員碰頭會(huì)機(jī)制，班子成員之間多溝通、多交流。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分制，對(duì)于工作中產(chǎn)生協(xié)調(diào)不到位、推諉扯皮等現(xiàn)象，主抓工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)第一責(zé)任，不同分管領(lǐng)導(dǎo)受同等的處分，按照評(píng)分制度，扣相應(yīng)分值，并納入教師考核范圍，同時(shí)，普通教職工還可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子工作表現(xiàn)在年末考評(píng)時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子工作能力，責(zé)任心等方面進(jìn)行打分。領(lǐng)導(dǎo)班子的總評(píng)分與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面掛鉤。

整改期限：2014年9月30日。

（二）官僚主義方面

1、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)班子深入一線少，聯(lián)系群眾少，傾聽(tīng)職工意見(jiàn)少等突出問(wèn)題。

整改措施：（1）摒棄官本位的思想，認(rèn)真踐行立黨為公、執(zhí)政為民的根本宗旨，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)師生的意識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立群眾觀念，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，經(jīng)常深入一線，認(rèn)真傾聽(tīng)職工意見(jiàn)和建議，拉

近與職工群眾的距離，制定《首問(wèn)責(zé)任制》，把推動(dòng)問(wèn)題的解決作為學(xué)校各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)好師生員工的合法利益。（2）改進(jìn)工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記師生利益無(wú)小事。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要經(jīng)常性的深入基層，越是困難的地方，越是意見(jiàn)較大的地方，越要經(jīng)常去，努力排憂解難，化解矛盾，真心實(shí)意為師生辦實(shí)事、做好事、解難事。班子成員每學(xué)期深入基層調(diào)研次數(shù)不少于20次，對(duì)群眾反應(yīng)的問(wèn)題及時(shí)予以解決，解決不了的要及時(shí)向上級(jí)反饋。

整改期限：2014年7月30日

2、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師生疾苦不關(guān)心，有奉行好人主義，不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)、不辦實(shí)事等突出問(wèn)題。

整改措施：（1）以設(shè)立校長(zhǎng)信箱、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式，暢通訴求渠道，認(rèn)真收集梳理師生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，由繁到簡(jiǎn)，由淺入深，邊整邊改。（2）學(xué)校要加強(qiáng)黨員思想教育，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立群眾觀念，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于攻堅(jiān)克難。（3）學(xué)校按照領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，從領(lǐng)導(dǎo)班子中剔除那些責(zé)任心不強(qiáng)、不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)、不辦實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)干部。

整改期限：長(zhǎng)期

（三）享樂(lè)主義方面

1、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)班子安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只求過(guò)

得去，不求過(guò)得硬等突出問(wèn)題。

整改措施：（1）對(duì)黨員干部工作、思想常抓不懈，多了解和掌握黨員教師思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)予以糾正和提醒。（2）不斷完善學(xué)校《考勤制度》、《教師考評(píng)》、《班主任工作考核辦法》、《教學(xué)成果獎(jiǎng)懲辦法》等制度，嚴(yán)格按照制度管人，強(qiáng)化教職工的進(jìn)取思想和吃苦精神。

整改期限：2014年9月30日

2、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)班子事業(yè)心、責(zé)任心弱化，為人師表形象不好，履行工作職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)不高，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人不到位等突出問(wèn)題。

整改措施：（1）不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，不斷強(qiáng)化全體教職工的責(zé)任心和責(zé)任意識(shí)。（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)樹(shù)立典型、模范帶動(dòng)全體教職工師德進(jìn)一步提升。（3）完善學(xué)校管理制度，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度對(duì)全體教職工嚴(yán)格要求，不斷提高我校教師形象。

整改期限：2014年9月30日

（四）奢靡之風(fēng)方面

1、針對(duì)存在的領(lǐng)導(dǎo)干部不能率先垂范，厲行節(jié)約，下班不關(guān)電腦、不及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水龍頭，紙張、筆墨隨意浪費(fèi)等突出問(wèn)題。

整改措施：（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十項(xiàng)規(guī)定、哈密地區(qū)十二項(xiàng)規(guī)定。（2）學(xué)校建立互相監(jiān)督機(jī)制，對(duì)檢舉存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的檢舉人給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)實(shí)施鋪張浪費(fèi)的人予以處罰。（3）全校范圍內(nèi)開(kāi)展“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)，使全校師生樹(shù)立良好的行為習(xí)慣。

整改期限：長(zhǎng)期

三、其他方面問(wèn)題及整改措施

1、民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)方法簡(jiǎn)單、活動(dòng)內(nèi)容枯燥、效果不好 整改措施：（1）大力開(kāi)展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，如教職工聯(lián)誼會(huì)等，將民族團(tuán)結(jié)教育滲透其中。以活動(dòng)營(yíng)造氛圍，以活動(dòng)吸引群眾，以活動(dòng)引領(lǐng)思想，以活動(dòng)激發(fā)精神，以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作。（2）學(xué)校將充分利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳手段，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。（3）大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的先進(jìn)事跡，大力宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀，牢固樹(shù)立中華民族是一個(gè)大家庭的思想，牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想，以營(yíng)造濃厚的氛圍，使民族團(tuán)結(jié)工作深入人心。

整改期限：長(zhǎng)期

2、學(xué)校在積極引導(dǎo)學(xué)生參與依法治理非法宗教活動(dòng)，深入揭批“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”等荒唐謬論，全力以赴去“極端化”等工作上創(chuàng)新不夠，跟不上新形式

整改措施：（1）大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，以現(xiàn)代文化引領(lǐng)推進(jìn)各族群眾增進(jìn)交流、深化友誼，通過(guò)豐富多彩、健康向上的文化活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，強(qiáng)化主流文化影響，抵御宗教極端思想的滲透。（2）要宣傳貫徹好上級(jí)文件精神，讓信教群眾明白民族風(fēng)俗習(xí)慣、正常宗教活動(dòng)、非法宗教活動(dòng)、宗教極端活動(dòng)的界限。要深入開(kāi)展依法治理非法宗教活動(dòng)、打擊宗教極端違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)，深入揭批“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”等荒唐謬論，全力以赴“去極端化”。（3）要真心熱愛(ài)各族人民，真誠(chéng)服務(wù)各族群眾，多辦得人心、暖人心的事。深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣賞。要與各族群眾融為一體、打成一片，最大限度爭(zhēng)取民心、凝聚民心。

整改期限：長(zhǎng)期

第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)整改措施

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)整改措施

這次，以“群眾路線”教育活動(dòng)為主題的民主生活會(huì)扎實(shí)、有效。起到了教育、和警示的作用，達(dá)到了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)走訪、調(diào)查、談心等形式，了解到支部在班子建設(shè)和學(xué)校管理方面確實(shí)存在有一定的問(wèn)題和不足，這為我們下一步的工作明確了努力的方向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為修正自己的不足，扎實(shí)解決查擺出的每一個(gè)問(wèn)題，特制定以下整改措施：

1、多深入教學(xué)一線，了解實(shí)際情況，指導(dǎo)實(shí)際工作，解決實(shí)際問(wèn)題。多為師生辦實(shí)事、辦好事，解決師生普遍關(guān)心的疑難問(wèn)題。適時(shí)、適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些有益于師生身心健康的文體活動(dòng)，促進(jìn)同事之間、師生之間、生生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)集體的凝聚力和學(xué)校的向心力，培養(yǎng)師生對(duì)學(xué)校的炙熱感情。

2、落實(shí)請(qǐng)銷假、內(nèi)部查崗、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模等制度，通過(guò)制度管人、管事。均衡工作量，做到人人有事做，事事有人管。建立獎(jiǎng)勤罰懶的激勵(lì)機(jī)制，以調(diào)動(dòng)一線教師的工作熱情，確保她們?cè)诠健⒐闹贫认掠鋹偵睿嫘墓ぷ鳌?/p>

3、加大教學(xué)、教改、教研管理方面的投入和建設(shè)，珍惜教學(xué)觀摩、教學(xué)交流的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)校際之間的交流和合作，汲納先進(jìn)的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升我校教師的教學(xué)能力與水平，以促進(jìn)我校教學(xué)和教師的發(fā)展。

4、加強(qiáng)師德和師能的建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立“全心愛(ài)教、精心施教、科學(xué)執(zhí)教”的信念，能力做一個(gè)有崇高追求、受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

5、樹(shù)立以教學(xué)為中心的服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)方式，規(guī)范服務(wù)行為，優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境，保證事事有人管，真正服務(wù)一線教學(xué)。

6、聘用有素養(yǎng)和責(zé)任心強(qiáng)的門衛(wèi)人員，以維護(hù)學(xué)校的形象和安全。同時(shí)利用校警值班、巡邏，加強(qiáng)校園及周邊治安，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園，還學(xué)校一片安全、安靜的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)秩序和師生的生命安全不受影響。

7、積極倡導(dǎo)全體教師厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，求真務(wù)實(shí)、潛心鉆研、實(shí)干創(chuàng)新，雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行、定了就辦、辦就辦好的工作作風(fēng)，不斷提高工作節(jié)奏，全面提高工作效率。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施

吐魯番市亞爾鄉(xiāng)加依中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，吐魯番市亞爾鄉(xiāng)加依中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及成員通過(guò)開(kāi)會(huì)、座談等多渠道廣泛開(kāi)展調(diào)研和征求意見(jiàn)工作。班子成員交心談心、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，對(duì)這大半年的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思，認(rèn)真查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在廉潔從政、服務(wù)群眾、四風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題以及深層次原因。

這次活動(dòng)聽(tīng)到了廣大師生真實(shí)的聲音及對(duì)學(xué)校工作的真實(shí)看法。通過(guò)對(duì)基層意見(jiàn)的梳理，為領(lǐng)導(dǎo)班子在四風(fēng)問(wèn)題、聯(lián)系群眾、教學(xué)管理等方面的查找出不少問(wèn)題，為班子改進(jìn)作風(fēng)提出了目標(biāo)。切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂，既解決實(shí)際問(wèn)題，又解決思想問(wèn)題的要求。奔著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深刻剖析原因、改進(jìn)作風(fēng)，提升服務(wù)能力的目標(biāo),班子成員深入開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng), 經(jīng)過(guò)認(rèn)真地自查和剖析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子最終總結(jié)出在“四風(fēng)”方面，還存在著諸多不足，存在的問(wèn)題分析如下：

（一）政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)方面存在的問(wèn)題和不足：

1.領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。

2.政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平有待提升。學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透。創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。看待具體工作習(xí)慣使用書(shū)本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范的帶頭作用不夠，沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

整改措施：

始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志系列講話作為理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)做到帶頭擠出時(shí)間刻苦自學(xué)，帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，帶頭加強(qiáng)對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)。

（二）“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和不足：

1.班子成員之間缺乏默契，有時(shí)候意見(jiàn)上難以達(dá)成一致，個(gè)別班子成員班子內(nèi)外表現(xiàn)不一，思想行動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)班子的要求還有一定的距離。

2.在文風(fēng)、會(huì)風(fēng)方面也存在待改進(jìn)的地方，會(huì)議多，時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)傳達(dá)上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)安排的會(huì)議、文件精神時(shí)結(jié)合結(jié)合單位實(shí)

際不夠，內(nèi)容繁瑣，不能做到簡(jiǎn)便。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間針對(duì)各項(xiàng)工作分工不明確從而影響學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

4.領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)留守兒童問(wèn)題上教育關(guān)注不夠，有些留守兒童在學(xué)校道德品行較差，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)甚至與社會(huì)上一些有不良習(xí)氣的人混在一起，而學(xué)校在監(jiān)管上卻無(wú)能為力。沒(méi)有積極采取有效措施解決上述問(wèn)題。

5.領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)教職工考核問(wèn)題上存在一些問(wèn)題。教師的考核有時(shí)不能以其實(shí)際工作情況為標(biāo)準(zhǔn)，不能做到區(qū)別對(duì)待。

6.領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生調(diào)查研究不夠。深入師生和工作一線調(diào)查了解情況、指導(dǎo)和幫助解決問(wèn)題和困難的情況不夠。

整改措施：

1.領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì).認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2.經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力。

3.強(qiáng)化大局觀念。堅(jiān)決維護(hù)、執(zhí)行上級(jí)及學(xué)校決策，增強(qiáng)大局觀念，維護(hù)好學(xué)校現(xiàn)有的良好發(fā)展勢(shì)頭，主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

4.模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致。

5.增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作程序、法律法規(guī)。

（三）有關(guān)意見(jiàn)和要求

吐魯番市亞爾鄉(xiāng)加依中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作取得了一定成效，但下一環(huán)節(jié)的任務(wù)更重、要求更高。根據(jù)市委有關(guān)精神和吐魯番市亞爾鄉(xiāng)加以中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，提幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求：

1.領(lǐng)導(dǎo)班子一定要維護(hù)好團(tuán)結(jié)，要以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為核心，同心同德、團(tuán)結(jié)一心，帶領(lǐng)全校教職工奮勇開(kāi)拓，取得更好的成績(jī)。要在全校弘揚(yáng)正氣，說(shuō)真話，辦真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小動(dòng)作，不給任何人干擾學(xué)校正常破壞學(xué)校發(fā)展的機(jī)會(huì)，切實(shí)維護(hù)好安定團(tuán)結(jié)的大局。

2.增強(qiáng)師德師風(fēng)覺(jué)悟，理想信念堅(jiān)定。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，做到深入課堂了解學(xué)生學(xué)情，采取有效措施來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。定期安排教師去別的學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)提高自身專業(yè)修養(yǎng)。

4.多與教職工溝通交流，科學(xué)分配教職工工作量來(lái)減少教職工工作壓力。

5.加強(qiáng)關(guān)注留守兒童教育情況，采取有效措施來(lái)解決留守兒童這一難題，并制定比較系統(tǒng)的管理制度，確保留守兒童正常學(xué)習(xí)、生活。

6.條件允許的話，安排教職工體檢，努力改善教職工工作待遇。

7.科學(xué)制定節(jié)假日值日制度，盡班子所能來(lái)確保教職工正常的生活、工作秩序，確保其每天按時(shí)上班下班。

8.進(jìn)一步改善任選班主任及對(duì)其培養(yǎng)方面的管理制度。

吐魯番市亞爾鄉(xiāng)加依中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子

2014年9月1日

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施

領(lǐng)導(dǎo)班子查找出的問(wèn)題及整改措施

一、主要問(wèn)題

1、剛來(lái)街道四個(gè)月，學(xué)習(xí)存在惰性，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，存在不足和缺陷，對(duì)街道工作整體運(yùn)行、要求等不夠了解；

2、與班子成員溝通交流不夠；

3、群眾工作打交道不夠，學(xué)到了一些，但是復(fù)雜的問(wèn)題還做得不夠好；

4、工作中抓落實(shí)的力度還不夠。整改措施

1、多傾聽(tīng)街道各干部員工的心聲，盡量多組織干部的集中學(xué)習(xí)教育，提高我街道的工作效率。

2、班子成員有事找我溝通，我要全面了解工作。

3、虛心向街道老同志學(xué)習(xí)并加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論水平

二、主要問(wèn)題

1、來(lái)街道10個(gè)月了，基層經(jīng)驗(yàn)不足，操作層面有很大差別；

2、角色轉(zhuǎn)變后，能力有待提升；

3、性子比較急，可能出現(xiàn)急躁情緒，希望大家多提意見(jiàn)，我會(huì)虛心接受；

整改措施

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，高度重視；

2、認(rèn)真執(zhí)行，待崗敬業(yè)；

3、認(rèn)真檢查，嚴(yán)格要求；

三、主要問(wèn)題

總是憑感覺(jué)做事，忽視學(xué)習(xí)這一塊。整改措施

要維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，不以老為尊，促進(jìn)工作，關(guān)心干部的學(xué)習(xí)等，考慮外出學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)干部的積極性，培養(yǎng)他們。

四、主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，有惰性；

2、下基層調(diào)研、檢查比較少；

3、大膽創(chuàng)新還不夠，動(dòng)腦筋還不夠； 整改措施

1、把握全局方面有待提高，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)干部創(chuàng)新創(chuàng)特色；

2、帶領(lǐng)班子干部，同時(shí)要關(guān)心干部生活，思想；

五、主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)時(shí)間很少，效率方面有點(diǎn)差；

2、跟群眾接觸比較少；

3、機(jī)關(guān)干部自覺(jué)性不夠，有制度難執(zhí)行。

整改措施

1、以后要按照作風(fēng)整治的要求，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

2、要學(xué)會(huì)四兩撥千斤，做工作方法要得當(dāng)。

六、主要問(wèn)題

1、剛來(lái)不久，能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)；

2、業(yè)務(wù)能力有待提高，自身能力有待加強(qiáng)；

3、基層工作經(jīng)驗(yàn)不足，有待加強(qiáng)；

整改措施

以后會(huì)按照作風(fēng)整治的要求，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，不斷提高工作效率。

七、主要問(wèn)題

1、與班子成員溝通交流不夠；

2、工作創(chuàng)新力度不夠； 整改措施

按照作風(fēng)整治的要求，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)，不提提高自身的綜合素質(zhì)。

八、主要問(wèn)題

1、來(lái)了半年，角色在轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方面，業(yè)務(wù)知識(shí)方面不是很強(qiáng)；

2、深入社區(qū)的時(shí)間和精力不夠；

3、工作創(chuàng)新意識(shí)和手段不夠； 整改措施

認(rèn)真對(duì)照作風(fēng)整治的要求，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

九、主要問(wèn)題

1、工作動(dòng)手能力不夠；

2、工作積極性不夠；

3、創(chuàng)新意識(shí)不夠；

整改措施

認(rèn)真對(duì)照作風(fēng)整治的要求，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

十、主要問(wèn)題（一大條，可供挑選）存在問(wèn)題歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

一、是政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)全面，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，創(chuàng)新突破不夠；

二、是服務(wù)意識(shí)不到位，工作效率不高；

三、是工作作風(fēng)不實(shí)，聽(tīng)匯報(bào)多，深入一線解決問(wèn)題少；

四、是有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，厲行節(jié)約不夠；

五、是組織紀(jì)律性不強(qiáng)，有渙散現(xiàn)象；

六、是依法行政不夠嚴(yán)格，執(zhí)法力度有待加強(qiáng)。產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因

（一）學(xué)習(xí)不到位。個(gè)別人學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)新生事物缺乏關(guān)注，對(duì)新知識(shí)一知半解,對(duì)新經(jīng)驗(yàn)?zāi)灰曋?吃老本”。有的學(xué)習(xí)淺嘗輒止；有的借口工作忙，疏于學(xué)習(xí)；不會(huì)學(xué)，有的只學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的整體計(jì)劃，缺乏系統(tǒng)性；甚至有的覺(jué)得不用學(xué)、厭學(xué)。造成學(xué)習(xí)的深度和廣度不能適應(yīng)新形勢(shì)的工作需要，而且學(xué)用結(jié)合不夠緊密,理論聯(lián)系實(shí)際不夠。

（二）工作方法創(chuàng)新不夠。有人認(rèn)為，年年業(yè)務(wù)工作都是老一套，輕車熟路，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，習(xí)慣按老框子老辦法解決問(wèn)題,不能打破常規(guī),缺乏超前思維、長(zhǎng)遠(yuǎn)思考，工作缺乏創(chuàng)造性，雖有不甘落后的思想，但思路打不開(kāi)，不善學(xué)習(xí)，懶于學(xué)習(xí)，工作上新點(diǎn)子、新辦法不多，只求工作上應(yīng)付過(guò)去就行，缺乏對(duì)工作的改進(jìn)與完善能力。

（三）為群眾服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。有的干部服務(wù)意識(shí)淡薄，缺乏真感情；在工作上淡漠群眾，為群眾想的少，為群眾做的少，尤其當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，出現(xiàn)態(tài)度生硬，臉難看，事難辦等現(xiàn)象，為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，不能做到為群眾所想，急群眾所急。對(duì)原則性的問(wèn)題缺乏耐心細(xì)致的解釋，忽視了來(lái)辦事同志的感受。

（四）工作作風(fēng)不實(shí)。組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，個(gè)別人員有時(shí)不能按時(shí)上下班；工作中有畏難情緒，遇到矛盾或困難繞著走，當(dāng)老好人，不敢得罪人；工作責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)于工作效果不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去，進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀；講求享受，節(jié)儉意識(shí)不夠，有時(shí)出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。整改原則

（一）堅(jiān)持黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人同時(shí)進(jìn)行，上下聯(lián)動(dòng)；

（二）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不回避矛盾和問(wèn)題，有則改之，無(wú)則加勉；

（三）堅(jiān)持在解決突出問(wèn)題和謀求發(fā)展上下功夫，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)；

（四）緊緊圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效率、狠抓整改落實(shí)。整改措施：

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。2.樹(shù)立執(zhí)政為民思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。3.建立長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范從政行為。4.強(qiáng)化法治意識(shí)，堅(jiān)持依法行政。

5.扎實(shí)整改、狠抓落實(shí)（1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)；2.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí)。3.改進(jìn)工作方法，提高工作效能。）

6.創(chuàng)新用人思路，促進(jìn)工作開(kāi)展。7.加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理水平。