第一篇：靈寶市盲聾啞學校關于開展解放思想大討論活動實施方案

“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動

實

施

方

案

靈寶市盲聾啞學校

2012年9月25日

“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動實施方案

在不久前市委十一屆四次全會上，市委書記喬長青在大會上發表了重要講話，結合我市目前實際，就黨員干部“要不要解放思想”、“怎樣解放思想”、“如何以解放思想推動發展”等問題，做了深刻闡述和方向引領。喬長青同志的重要講話，市委要求全市廣大干部群眾解放思想，形成共識、奮發進取，在新起點全面開創各項工作新局面，為落實市委會議精神，靈寶市教體局制定并下發了《關于開展“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動的實施方案》，現結合學校教育實際，經校委會研究制定學校活動實施方案。

一、指導思想

這次解放思想大討論，要以科學發展觀為指導，圍繞落實深入實施素質教育、努力提高教育教學質量、大力彰顯學校文化、扎實推進學校內涵發展的要求，進一步解放思想、查擺問題、找準差距、高點定位、發揮優勢，狠抓落實。以校“十二五”規劃為新的起點，緊密聯系工作實際，解決思想觀念落后、業務能力發展不

一、制度落實不嚴、缺乏創新、缺乏責任意識等問題，有針對性地制定整改措施，力求短期內見成效，用思想活力激發工作動力，進一步開創發展我校特殊教育的新局面。

二、重點解決四個方面問題

我校緊緊圍繞今年學校的工作部署和目標要求，緊密聯系思想和工作實際，以“四破四增強”為重點，在肯定成績、總結經驗的基礎上，認真查擺思想上、事業上存在的問題和不足、剖析原因、制定措

施。

一是破“滿”，增強憂患意識。提升境界開闊視野，從自滿自戀的心態中解放出來，重點解決好自滿自足、視野狹窄、精神不振等問題，在全省特殊教育的大坐標系中確立更高的目標定位和工作標準，努力把各項工作作得更好。今年學校成功舉辦了助殘日活動、文藝節目匯演、優質課評選等大的活動，取得了極好的效果。但在凝神聚力辦活動過程中和活動后的反思中，我們也清楚地看到，學校在充分發揮學校黨員先鋒模范作用、加強與社會聯系、教師隊伍尤其是名師隊伍建設、加強教學互動、隨班就讀工作的指導、進一步拓展職業教育途徑、充分挖掘學校歷史、辦學條件等，特別在硬件和軟件建設上等方面還有一定差距。有些具有骨干證的教師并沒有發揮出經驗優勢、帶頭作用和指導青年教師的作用。部分教師，為了評職稱，按照評聘條件和標準，積極講課、評課、寫論文，當真正獲得了高級任職資格后卻自滿自足，自負自戀，精神不振，工作成績趨于平庸，忘記了居于高級職稱位置應發揮的作用和應履行的工作職責，特別是有些黨員模范帶頭作用發揮的不好，有些職員工人論資排輩，坐等技術等級級別，不求技術突破、技能提高，缺乏目標，工作效率低下，消極等待等等。通過這次活動，要認真考慮在新的起點上，圍繞學校創新發展，如何發揮自己的作用，切實做到不自滿、不自負，提升境界，開闊視野，對工作永不滿足，為學校的發展做出積極貢獻。

二是破“散”，增強大局意識。切實解決好一些干部存在的責任感、使命感不強，作風散漫、精力分散等問題，引導各級干部把精力

全部放到工作上、放到干事創業上，擺正位置，從消極平庸的心態中解放出來。近幾年，學校高度重視作風建設，強調狠抓落實，取得了一定成效。但工作作風漂浮、滿足于一般化的要求、工作拖拉、效能不高、服務意識不強等問題仍然不同程度的存在，影響了校園和諧主題，影響了工作質量和效率。通過這次活動，我們要以樹立主人翁思想、增強責任感、養成扎實的工作作風，要改進工作方法，在求真務實、真抓實干上下功夫，定期反思自己的思想和工作，切實認識自身位置，擺正關系，明確任務，激發活力，愛崗敬業，積極投入到教育教學、教學研究和服務工作中去，要堅持以人為本，要特別強調培養教師的自律意識，倡導愉快教學，要求廣大教職工自覺遵守“它律”，愉快做到“自律”。

三是破“懶”，增強爭先意識。切實解決好一些干部目標定位低、要求標準低，思想懶惰、自甘落后，貪圖享受、安于享樂等問題，始終保持敢為人先的創勁、沖勁和韌勁，以旺盛斗志和飽滿激情爭先創優、加速發展，要加強學習、提高素質，從保守懶散的心態中解放出來。強化學習，一直是我校近年來的重點工作之一，為倡導教工讀書動了不少腦筋下了不少功夫，創造了很好的學習環境和條件。通過這幾年開展的讀書活動，有許多教工積累了知識，開闊了視野，掌握了技能。但自覺學習、自主學習的意識、學習的氛圍、學習的內容、學習的效果還不夠理想，學習態度有待于進一步端正。在學習中有搞形式、走過場、應付差事；有學得不深不透，是事而非；有現學現用，現炒現賣等現象存在。要通過這次大討論，真正樹立起學習的濃厚氛

圍，把學習作為一種樂趣，一種覺悟，一種境界，一種責任，伴隨終生，切實提高自身的素質，增強實際工作能力。

四是破“難”，增強進取意識。切實解決好一些干部在困難面前畏難發愁、束手無策，消極懈怠、推諉扯皮等問題，大力倡導敢于攀登、不畏艱難的爬坡精神，轉變思路更新思維，從畏難發愁的心態中解放出來。審視我校教職工隊伍，有些教工教育觀念、教育理念沒有得到根本轉變，有些教師面對新的課題、課改，面對新的工作任務，不堪重擔，畏難發愁，推卸工作任務；有些教工事業心不強，缺乏責任意識，缺乏大局意識，以自我為中心，把眼睛盯在局部和個人利益上，不能端正教師要為學生服務的思想，沒有真正理解為學生服務就是對教師這個稱號負責的思想，而常常用不正常的心態理解問題，還存在著“唯榮譽論”“唯職稱論”；有些教工安于現狀，缺乏創新意識，對工作不積極不主動，等著領導安排；有些教工工作能力平平，不思進取，追求安逸，逃避工作，遇難而退。面對新形勢，我們必須轉變思路，更新觀念，克服消極、平庸、畏難心態，把解放思想放在首位，高點定位，順應科學發展的要求，勇挑工作重擔。

三、方法步驟

這次大討論活動從今年9月17日開始，集中兩個月左右的時間，到11月15日結束。分三個階段進行：

1、學習討論（9月17日到10月10日）。認真組織學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學習中央和省領導同志的重要指示，學習市委書記喬長青同志在市委會議上的講話。全體教職工要認

真學習，領會精神，結合實際，深入討論，寫好學習筆記，撰寫一篇學習心得，在本部門內進行交流。班子成員和各部門負責人要率先垂范，帶頭學習，帶頭討論，帶頭撰寫心得體會。

2、查擺問題（10月11日到10月31日）。對照“四破四增強”的要求，重點是“破滿”和“破難”的問題。在學校教育持續健康快速發展、教育質量逐年攀升的大好形勢下，尤其是要克服自滿自負自大心態。要按照跳出三門峽看三門峽，站在今天看明天的要求，深入了解、認真比對先進城市和兄弟城市教育發展情況，清醒看到發展差距，勇于承認自身的不足，增強創一流、爭先進的愿望和信心。活動中要緊密聯系思想和工作實際，深入查找自身存在的突出問題和薄弱環節，有什么問題就擺什么問題，哪方面問題突出就重點查哪方面問題，認真分析原因，切實把問題找準，把原因擺透。領導班子成員要發揮表率作用，結合專題民主生活會，帶頭查擺問題、剖析原因，要勇于亮丑，真正把問題和根源查實擺透。

3、整改落實（11月1日到11月15日）。針對查擺出來的問題，逐條制定整改措施，落實整改責任，明確整改時限，提出行之有效的整改計劃。要結合學校工作計劃，進一步明確工作目標，明確工作職責，全面落實工作任務，切實整改。

四、加強組織領導，力求實效

1、加強領導，周密部署。成立大討論活動領導小組，學校校長為組長，成員有由辦公室、教導處、政教處、總務處、教科室負責同志組成，領導小組辦公室設在學校辦公室。領導小組認真負責，精心

組織，以主要精力抓好這項活動。

2、大力宣傳，營造氣氛。在召開全校教職員工大會進行動員發動的基礎上，堅決貫徹教體局的要求，學校解放思想大討論活動辦公室要主辦學校解放思想大討論活動專題宣傳欄，并在學校網站上開設解放思想大討論活動專欄，政教處、教導處要利用升旗儀式、晨會、班會等，加強對活動的宣傳，將活動的開展情況通報全校師生。

3、聯系實際，務求實效。緊緊圍繞教體局的工作思路及目標，積極開拓教學改革，創建學校辦學特色，深化特色課程、推進高效課堂，要充分挖掘學校歷史，力求創新，讓學校歷史引領學校發展，創建和打造學校的亮點。要注重堅持以人為本，以不斷強化學校內部管理、大力推進素質教育、深入開展教育教學研究、打造過硬的師資隊伍、全面提高教學質量為目標，積極尋找發展突破點，促進我校各項工作步入正常軌道。

4、抓好督導，檢查落實。把開展大討論活動與正常工作和半年總結結合起來，實事求是，務求實效。要分清總體規劃、階段重點和階段任務，堅持邊學習、邊討論、邊整改，強調實打實，避免空對空，對于查擺出來的問題，能立即解決的馬上解決，不能立即解決的，要搞好措施，拿出解決辦法，列出時間表，確立目標，抓緊解決。

第二篇：關于開展解放思想大討論活動實施方案

市XX局

關于開展解放思想大討論活動實施方案

為深入貫徹落實市委、市政府《關于在全市開展解放思想大討論活動的意見》的要求，切實解決機關干部在思想作風、工作方法等方面存在的問題，結合XX局實際，經研究決定在全辦開展一次解放思想大討論活動，并以此做為下半年工作的推進器，改進作風，提高效率，推進XX局機關建設和XX工作再上新水平，制定如下工作實施方案。

一、指導思想

以貫徹落實科學發展觀為指導，以慶祝建黨91周年為契機，引導和教育機關干部進一步解放思想，更新觀念，增強創新意識、務實意識、苦干意識，以思想的大解放開創各項XX工作的新局面，為更好促進全市經濟社會發展發揮積極有效的導向作用。

二、主要任務

本次思想解放大討論活動，重點解決當前機關干部在思想觀念、工作方式和工作作風等方面存在的不良習氣，實現四破四立。

一是破除自滿自足、自負自戀思想，樹立搶抓機遇、勇于探索的進取精神；

二是破除思想慵懶、工作懈怠思想，樹立腳踏實地、埋頭苦干的實干精神；

三是破除推諉扯皮，各自為戰思想，樹立服從大局、互幫互助的團結協作精神；

四是破除流于形式、有令不行、有禁不止等問題，樹立雷厲風行、講求效率的執行意識。

三、方法步驟

（一）動員學習階段（7月8日-15日）。

1、動員部署。召開全局工作會議，組織學習《關于在全市開展解放思想大討論活動的意見》等文件，充分認識開展解放思想大討論活動的重要意義。成立大討論活動領導小組，制定印發XX局整頓機關作風工作實施方案。

2、學習培訓。根據上級統一部署，組織全體干部學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學習胡錦濤在慶祝中國共產黨成立91周年大會上的重要講話以及煙臺及我市一系列會議精神，并以科室為單位召開學習討論會，開展主題討論活動，查找自身工作中與工作不合拍、不相符，甚至影響工作發展的問題，進行理性思考，通過學習討論提高思想認識，推進工作落實。

（二）查擺問題階段（7月16日-22日）。

1、在第一階段學習的基礎上，圍繞這次大討論要突出解決好“四破四增強”的問題，自查自糾，認真剖析原因，深挖思想根源，找準原因，抓住要害，剖析思想根源，觸機思想深處，真正從思想上認清其負面性和危害性。

2、召開全局工作人員參加的專題討論會，通過分析，縱橫對比，研究和交流，找到解決問題的途徑。

（三）整改提高階段（7月23日-30日）。

1、根據查擺出來的主要問題，本著“邊學、邊查、邊改”的原則，全面總結個人工作作風整頓情況，寫出總結報告，上交辦公室。

2、7月29日，召開XX局解放思想大討論活動總結大會，對此次大討論活動進行全面總結。

四、工作要求

一是提高認識，統一思想。全局要高度重視此次大討論活動的重大意義，領導班子要發揮示范和帶頭作用，以身作則，帶頭亮思想、談思路、找差距、定措施。每名工作人員要結合工作實際，制定詳細的個人整頓措施。辦公室具體負責大討論活動的組織協調、督促檢查和考核工作。

二是強化督察，狠抓落實。辦公室要抓好解放思想大討論活動日常督查工作，以定期不定期抽查為抓手，以通報、獎罰分為手段，對全體工作人員解放思想大討論活動情況進行督查。

三是聯系實際，推進工作。要聯系XX工作實際開展討論，以思想的大解放，立足高處全方面深刻理解XX工作的重要職責，通過思想解放大討論活動，摒棄不良習氣，正確指導自己實際工作，推進本職工作上水平、上臺階。

四是認真總結，加以推廣。辦公室要做好對大討論活動的總結工作，針對大討論的每個階段，展開專題總結，形成書面材料。同時要及時捕捉學習討論中涌現的好做法、新經驗，并做好上報工作。

附件：

1、XX局放思想大討論活動工作領導小組

附件1：

XX局解放思想大討論活動工作領導小組

成立XX局解放思想大討論活動工作領導小組，統籌活動的開展與督查。領導小組成員名單如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組辦公室設在辦公室，具體負責活動的組織和檢查。

第三篇：關于開展解放思想大討論活動實施方案

開平區環衛處

關于開展解放思想大討論活動的實施方案

為貫徹落實區委《關于在全區開展解放思想大討論活動的實施方案》精神，進一步鞏固和深化我區“敬業奉獻、真抓實干、奮發有為、事爭一流”主題教育成果，動員全處干部職工以更加釋放的思想、更急堅定的信心、更加飽滿的熱情推動各項工作事爭一流、爭先進位，全面開展解放思想大討論活動，具體實施方案如下;

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆六中全會、中央經濟會議、省第八次黨代會、省經濟工作會議、市第九次黨代會和市委九屆二次、區第八次黨代會和區委八屆二次全會精神，與我區主題教育相銜接，進一步增強推動開平經濟社會更好更快更大發展的信心，著力解決影響全區科學發展、爭先進位的矛盾和問題，為實現“生態經濟強區、現代文明新城、和諧幸福家園”的奮斗目標提供強有力的思想保障。

二、目標要求

開展解放思想大討論，要緊緊圍繞市委提出的“唐山如何走在全省改革發展前面”這個主題，進一步理清發展思路、創新體制機制，完善工作措施、破解發展難題、解決實際問題，努力在思想觀念和思維方式上實現新轉變，在“項目建設推進年”和“城市建設突破年”的工作中取得新業績，在促進社會和諧的進程中見到成效。

三、主要任務

開展大討論活動，必須圍繞區委的主題、立足單位實情，緊密聯系干部群眾的思想實際，著力在破除影響科學發展、跨越發展的陳舊觀念和 傳統習慣上下功夫，在解放思想中統一思想、凝聚力量。重點要以“六圍繞”開展“五問五破立”大討論。

（一）以“六圍繞”開展討論。

圍繞樹立積極進取的精神狀態開展討論，引導廣大黨員干部居安思危、真抓實干、奮勇爭先，以良好的精神狀態開創改革發展新局面。

圍繞增強開放融合意識開展討論，引導廣大黨員干部搶抓機遇，招大商、大招商，用大開放帶動開平大發展、大繁榮、大轉變、大調整。

圍繞改革創新精神開展討論，引導廣大黨員干部樹立“敢闖敢試、敢為人先”的意識，形成鼓勵創新的體制機制。

圍繞樹立求真務實的工作作風開展討論，引導廣大黨員干部深入基層、深入實際、深入群眾、心無旁騖謀發展、擲地有聲抓落實；

圍繞強化民本意識開展討論，引導廣大黨員干部始終把人民放在心中最高位置，心里裝著群眾、凡事想著群眾，多為群眾辦實事、好事，讓發展的成果普惠于民。

圍繞提高領導能力和水平開展討論，引導廣大干部強化學習、深入思考，不斷提升謀劃發展思路的水平、破解難題的能力和駕馭全局的本領。

（二）以“五問”理清思路：

問開平優勢如何發揮。全面客觀分析我區經濟社會發展的優勢和劣勢，在總結回顧“京東四大集鎮之首”及上世紀八十年代初鄉鎮企業異軍突起等輝煌歷史的同時，立足當前，回答好“如何實現生態經濟強區、現代文

明新城、和諧幸福家園”三大目標的問題；

問開平經濟總量如何做大。準確定位我區經濟發展在全市的位次，綜合分析經濟總量相對較小的原因，深入查找制約經濟協調發展的各種因素，為“五年再造一個新開平”，回答好“如何加快園區建設、發展壯大總部經濟、真正實現經濟總量上臺階”的問題；

問開平體制機制如何創新。歸納總結現有政策措施，思考在剛執行政策的基礎上，靈活運用新觀念、新方法、新思路催生新舉措，回答好“如何深入開展項目建設推進年和城市建設突破年活動的問題”

問開平環境如何優化，對比分析我區發展環境中的薄弱環節，正視當前個別權力部門存在的特權思想，積極探索優化發展環境的途徑和辦法，回答好“如何叫響滿意在開平環境品牌、打造開平服務品牌的問題；

問開平發展我有何責。明確判斷本單位、本部門在我區科學發展中肩負的責任，樹立積極進取、敢為人先的信心和決心，回答好”如何增強爭先進位意識，切實做到敬業奉獻、真抓實干、奮發有為、事爭一流的“問題。

（三）以“五破五立”促進發展

破舊立新。工作思路上要破除因循守舊的額狀態，樹立開拓創新的意識；

破等立干。工作狀態上要破除等靠思想、樹立雷厲風行、敢于擔當的意識；

破私立公。工作追求上要破除私欲和部門利益，樹立服務大局的意識； 破浮立實。工作作風上要破除浮躁功利的風氣，樹立求真務實的的意

識；

破滿立先。工作業績上要破除小進即滿的思想，樹立事爭一流的意識。

四、方法步驟

“大討論活動”，從2012年2月開始至2012年4月底結束。集中安排三個月時間，分三個階段進行。

第一階段：宣傳動員、深入學習（2012年2月）列出學習計劃、在鞏固主題教育學習成果上，通過“坐下來醒腦”深入學習中央省經濟工作會議、省第八次黨代會、市委九屆二次全會、全市解放思想優化環境動員大會、區委八屆二次全會等各級會議精神，切實提高自身的理論水平；通過“請進來洗腦”通過觀看網絡課堂講學，使黨員干部進一步開拓思路、摒除陳舊落后的思維方式和工作方法；通過“走出去換腦”組織黨員干部帶著任務和問題到先進地區參觀學習，達到學有所獲，學有所悟的效果。此次活動學習時間不得少于20個小時，撰寫讀書筆記不少于5000字。

第二階段針對問題、破難攻堅（2012年3月）在鞏固主題教育成果的基礎上，進一步開展“六個一”活動，一是設立一個意見箱。繼續圍繞“提效能促跨越、提膽略促創新、提標桿促轉型、提醒赴促和諧”廣泛征求意見；二是召開一次座談會。緊密結合工作實際 認真開展座談活動,仔細查擺工作中不適應科學發展的突出問題，深入剖析產生問題的根源；三是開展一次專題調研。通過“向上走、尋良策，”主動向先進單位征求好思路、好辦法，并結合我們自己實際，融入貫通，形成有利于我們發展的良策；通過“向下走、謀認同”，廣泛發動群眾，形成“人人關心開平發展、人人謀劃開平發展”的氛圍，問計于民，從群眾中尋找破解難題的“金鑰

匙”，通過“向外走、拓空間”，跳出開平看開平，借鑒先進地區的經驗做法，謀求合作共贏，借他山之石，鋪我行之路。四是召開一次“案例分析會”。通過“案例分析”理清發展思路，找準制約發展問題的癥結，找出解決問題的辦法。五是舉辦一次“一把手論壇”。通過論壇會，把各個難題細化成項目，成立專項攻堅小組，破除破解進度表，切實解決一批事關開平經濟發展的難題，解決一批影響重點建設的難題，解決一批群眾反映強烈的民生問題，掀起新一輪開平加快發展的高潮。六是寫一篇高質量的自查報告。對本階段工作進行一次全面小結。

第三階段：對標整改、鞏固提升（2012年4月）。要運用“主題教育”和“大討論”活動取得的成果，緊緊圍繞觀念轉變、職能轉變、效能建設、作風建設、投資環境優化等重點環節，進一步深化改革、建章立制，形成適應科學發展的新機制。一是就愿不愿解放思想問題，重新修訂工作目標。按照群眾心愿，對比先進地區找出差距，消除小富即安、小進則滿、小康責穩的自滿情緒；二是就敢不敢解放思想問題，重新整章建制。考量原有規章制度，消除不敢突破“慣例”、不敢超越“本本”、不敢“走出來”的老框框，修訂與發展不相適應的政策規章；三是就會不會解放思想問題，重新制定規劃措施。深入挖掘思想深處根源，制定學習規劃和工作措施，消除心浮氣躁、學習不深、視野不寬、合作不好、本領不強等突出問題。

五、保障措施

一是成立工作小組。解放思想大討論活動在局黨委領導下進行，成立領導小組及負責具體工作的辦公室。一把手負總責。

二是加強組織協調。把開展解放思想大討論活動作為學習貫徹黨的十

七大、中央和省經濟會議、省第八次黨代會、全市解放思想優化和環境動員大會要求的一種重要舉措，精心謀劃，周密部署。要一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。要嚴格按照確定的方法步驟開展活動，確保不走過場。

三是營造良好氛圍。要利用櫥窗、板報開設專欄、專題，及時報道活動進展情況，充分反映我局涌現出的先進典型，全面展示解放思想帶來的新思路、新舉措、新進展、新成效。

四是強化督導檢查。工作小組要切實加強對活動的指導和檢查，及時掌握進展情況，督促各項工作的落實，對活動開展情況進行督導。要充分發揮職工群眾的監督作用，確保大討論在解放思想、統一認識、推動工作中取得實實在在的效果。

附：

1、解放思想大討論活動領導小組成員名單

組長：馬振剛成員冬宏宇、宋紅、王學敏、張會秋

宣傳組織負責人：張會秋

2、解放思想大討論重點活動安排表

第四篇：學校解放思想大討論活動實施方案

******學校開展“解放

思想、趕超跨躍，聚集人氣、做強

教育”大討論活動實施方案

為認真全面貫徹落實中共柳州市第十一次黨代表大會精神，確保開展“解放思想、趕超跨躍、聚集人氣、做強教育”大討論活動取得實效，全面推進素質教育，大力推進教育改革發展，做強教育，為建設“五美五好”柳州做出貢獻，現根據“關于印發《柳州市教育局關于開展“解放思想、趕超跨躍，聚集人氣、做強教育”大討論活動的實施方案》的通知”的部署要求，根據我校實際，特制定如下實施方案。

一、充分認識在全市教育系統開展“解放思想、趕超跨躍，聚集人氣、做強教育”大討論活動（以下簡稱“大討論活動“）的重大意義

解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是發展中國特色社會主義的一大法寶，也是我們適應新形勢、戰勝新挑戰、推動大發展、實現新跨越的強大思想武器。

當前，我市正按照市第十一次黨代會提出的奮斗目標和戰略部署，扎實有序地推進“五美五好”柳州建設。站在新的歷史起點上，我市教育改革與發展正處在十分關鍵的節點上，教育發展的機遇前所未有，教育面臨的挑戰前所未有。我們必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針和國家、自治區教育改革發展規劃綱要，深入學習貫徹自治區第十次黨代會、市第十一次黨代會精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，按照“反自滿、增憂患，抓創新、求突破”大討論活動工作思路，激發和調動教育系統各級黨組織和廣大黨員師生的積極性、創造性，在繼續解放思想上邁出新步伐，破除制約教育事業科學發展的思想觀念和體制機制，更新發展理念，1

完善發展思路，創新發展舉措，以思想大解放促進柳州教育強市的跨越發展。

在廣大黨員、干部和教師中廣泛開展解放思想大討論活動，認真分析和把握當前學校發展面臨的新機遇、新形勢和新任務，繼續解放思想，開闊眼界，提升境界，加強和改進各項工作，爭創一流，為我校的又好又快發展提供強大動力。

二、具體時間：3月1日——10月31日

三、各階段活動重點和要求

第一階段：動員部署、集中學習。（3月1日始至3月10

日）。主要任務是抓好組織發動、宣傳發動，開展學習，營造強大輿論聲勢和良好社會氛圍。重點把握好四個環節：

1、精心制定方案。學校根據市教育局活動要求，結合學校

實際，制定具體實施方案。學校成立以曾憲忠副書記為組長的活動領導小組，抓好任務落實。

2、廣泛宣傳發動。學校將根據市教育局的活動方案要求立

即召開動員大會，對本次活動進行全面部署，使全體黨員干部、教職員工明確活動的意義、目標要求、方法步驟和需要解決的重點問題，及時將活動的階段性情況做好總結。學校將通過版報、宣傳欄等形式，搞好輿論宣傳和輿論引導，營造濃厚的活動氛圍。

3、認真組織學習。全體黨員干部、教職員工要結合各自工

作實際，通過集中學習和個人自學相結合的形式，重點學習中央領導的重要論述，學習黨代會精神及有關文件。所有黨員干部、教職員工要制定詳細的學習計劃，集中學習時間不少于15小時，要認真做好讀書筆記，學習階段結束時至少撰寫一篇學習心得。嚴格學習紀律，對集中學習缺課的，學校將安排補課。

4、搞好階段總結。第一階段結束后，全體黨員干部、教職

員工要寫出階段總結，報學校大討論活動領導小組辦公室。學校將本次活動情況進行抽查，并將檢查情況納入個人考評。對在學習中不認真或不合格的，將在下一階段進行補課。

第二階段：調查研究出成果(3月13日至5月31日)。主要任務是開展調查研究，剖析、查找問題和不足，廣泛征求意見，尋求發展對策。重點把握三個環節：

1、征求意見建議。重點是黨員干部、教職員工各自查找發

展中、工作中存在的問題和不足。學校將采取座談、設置征求意見箱等多種形式，重點征求以下幾個方面的意見和建議：一是學校如何建立適應科學發展的體制機制；二是如何在復雜多變的中發現機遇、搶抓機遇；三是如何把自身的優勢忙轉化為發展優勢、競爭優勢；四是怎樣做到樹一流目標、做一流工作、創一流業績。

2、梳理反饋意見。學校將把征求到的意見進行梳理，并向

班子成員進行及時反饋，緊密聯系實際認真研究，找準我校工作中存在的突出問題，并將征求意見情況及時上報市教育局大討論活動領導小組辦公室。

3、做好階段總結。第二階段結束后，全體黨員干部、教職

員工要認真搞好自查，寫出階段總結，報學校繼續解放思想大討論活動領導小組辦公室。

第三階段：整改落實(6月1日至10月31日)。主要任務是對活動進行全面總結，集中研究改進工作的意見，形成解決問題、加快發展的方法措施和制度，推動各項工作順利開展。重點把握好四個環節：

1、深刻進行剖析。學校將在深入調查的基礎上，針對精神

狀態、思想境界、發展思路、工作作風、工作效率等方面存在的突出問題，召開領導班子會議，集中研究，分析原因，認真查找差距，實事求是地擬定具體實在，有針對性和可操作性的整改方案和措施。全體黨員干部、教職員工也要寫出符合自身發展的整改方案，要特別明確如何破解目前遇到的發展難題，確保完成各項目標任務的內容。各部門要將深入剖析研究工作中的突出難題和辦法措施，形成專題報告，并形成材料報學校大討論辦公室。

2、完善整改方案。學校將整改方案向全體黨員干部、教職

員工進行公示，并組織評議小組進行評議，針對查找出來的問題和不足，形成有針對性的對策意見，評議結果將通報到全體黨員干部、教職員工。所有人員均按照整改方案認真進行整改，對于整改措施不力、效果不好、群眾不滿意的，要進行補課。

3、建立長效機制。全體黨員干部、教職員工要對活動進行

全面總結，查缺補漏，建立起推動科學發展的一系列辦法、措施、制度，切實轉變不利于科學發展的思想觀念，破除不利于科學發展的條條框框，真正解決好想不想干、會不會干、能否干好的問題，形成促進科學發展的長效機制。

4、搞好總結。第三階段結束后，學校對活動進行全面總結，以適當形式向黨員干部、全體教職工通報，并將活動情況書面總結報市教育局大討論活動辦公室，全體黨員干部、教職員工也要全面總結，將自身總結材料報學校大討論辦公室。

四、成立組織機構，加強對開展繼續解放思想大討論活動的組織領導

為加強對我校開展大討論活動的組織領導和督促檢查工作，黨支部決定成立大討論活動領導小組。領導小組組成人員名單如下：

組長：****（書記）****（校長）

成員：****（副校長）****（副校長）

****（副校長）****（主任）

****（副主任）

五、統一思想，提高認識，以實際行動確保開展解放思想大討論活動取得實效

開展解放思想大討論活動，是當前我校的一項重要工作。要緊扣發展主題，把握正確導向，加強領導、分類指導，統籌協調、科學安排，抓住重點、帶動全面，確保這項活動有序開展、富有特色、取得實效。

1、要開展好解放思想大討論活動，必須緊扣發展主題。開

展解放思想大討論活動的成效，歸根結底要體現到發展上。因此，要把開展解放思想大討論活動與當前工作結合起來，通過解放思想促進當前工作，通過做好當前工作體現解放思想的成效。我們要善于把零散的思想升華為系統的發展理念，把抽象的發展理念拓展為清晰的發展思路，把總體的發展思路細化為具體的發展舉措，把扎扎實實的發展舉措轉變為實實在在的發展成果。

2、要開展好解放思想大討論活動，必須加強組織領導。領

導干部不僅是大討論活動的組織者，更是解放思想的先行者，要充分發揮示范帶頭作用，以自身思想的進一步解放帶動干部群眾的思想解放和觀念更新。一是要在加強理論學習上作表率。解放思想，是以對客觀事物及其發展規律的認識為基礎、以一系列相關知識的掌握為前提的。堅持從加強學習入手，提高馬克思主義理論水平，掌握現代知識和技能，對于我們解放思想具有基礎性意義。所以，領導干部更要特別注意帶頭學習。二要在保持良好精神狀態上作表率。領導干部要牢固樹立一種真抓實干、埋頭苦干的干勁，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種敢想敢干、敢為人先的闖勁，一種不甘落后、奮勇爭先的拼勁，不為定勢所困，不為成績所累，不為視野所限，不為艱難所懼，干就干出成績，做就做出樣子。三要在狠抓工作落實上作表率，真正以求真務實的作風抓工作，以科學發展的成果論成效。事在人謀，業在人創。只要我們領導干部帶頭轉變精神狀態，把精神面貌從“穩”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理中解放出來，帶頭打破束縛我們的思想觀念和條條框框，帶頭糾正遲滯我們發展步伐的陳舊思

維，帶頭摒棄制約科學發展的消極心態，帶頭把解放思想、實事求是落實到執政為民上，在尊重實際、尊重規律的基礎上進行創新，就會不斷加快我校發展進程，就會在干事創業中贏得廣大群眾的理解和支持。

3、要開展好解放思想大討論活動，必須強化監督檢查。各部門要切實加強對開展繼續解放思想大討論活動的指導和檢查，及時掌握進展情況，督促各項工作的落實。在對活動進行指導和檢查的過程中，要善于總結推廣先進經驗，用先進典型帶動活動深入開展；要敢于提出改進意見，督促解決問題，防止形式主義和走過場。

4、要開展好解放思想大討論活動，必須勇于開拓創新。這次解放思想大討論活動，既是教育改革創新的一個前奏，也是對我校各部門創新能力的一次檢驗。各部門要堅持繼承和創新相結合，既要注意借鑒先進性教育和作風效能建設活動中總結出來的好經驗好做法，又要善于創造新鮮經驗；既要堅持關于開展解放思想大討論活動總的原則要求，做到原則問題不變通、“規定動作”不走樣，又要從本部門的實際出發，豐富活動內容，創新活動載體，做到關鍵環節有特色、“自選動作”出亮點，使解放思想大討論活動達到預期的效果。

************學校

解放思想大討論活動領導小組

二〇一二年三月一日

第五篇：學校解放思想大討論活動實施方案

XXX學校解放思想大討論活動實施方案

(2011年3月10日)

為認真貫徹落實《XX縣委關于開展“解放思想大討論”活動的實施意見(X發［2011］3號)及XX縣教育局》關于開展“解放思想大討論”活動的實施意見(武教字［2011］6號)的部署要求，根據我校實際，就落實以學習實踐科學發展觀為主題的解放思想大討論活動制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，以“落實科學發展觀，辦好讓人民滿意的教育”為主題，以解放思想，更新觀念，轉變作風，促進教育事業又好又快發展為主要內容，在廣大黨員、干部和教師中廣泛開展解放思想大討論活動。認真分析和把握當前學校發展面臨的新機遇、新形勢和新任務，繼續解放思想，開闊眼界，提升境界，加強和改進各項工作，爭創一流，為我校的又好又快發展提供強大動力。

二、具體時間：3月10日——5月31日

三、各階段活動重點和要求

第一階段：動員部署、集中學習。（3月10日始至3月31日）。主要任務是抓好組織發動、宣傳發動，開展學習，營造強大輿論聲勢和良好社會氛圍。重點把握好五個環節：

1、精心制定方案。學校根據縣教育局活動要求，結合學校實際，制定具體實施方案。學校成立以XX校長為組長的活動領導小組，抓好任務落實。

2、廣泛宣傳發動。學校將根據縣教育局的活動方案要求立即召開動員大會，對本次活動進行全面部署，使全體教師明確活動的意義、目標要求、方法步驟和需要解決的重點問題，及時將活動的階段性情況做好總結。學校將通過版報、宣傳欄、校園網絡等形式，搞好輿論宣傳和輿論引導，營造濃厚的活動氛圍。

3、認真組織學習。全體教師要結合各自工作實際，通過集中學習和個人自學相結合的形式，重點學習中央領導的重要論述，學習黨代會精神及有關文件。所有教師要制定詳細的學習計劃，所有黨員干部均參加集中學習，集中學習時間不少于15小時，黨員干部要認真做好讀書筆記，學習階段結束時所有教師至少撰寫一篇學習心得。嚴格學習紀律，對集中學習缺課的，學校將安排補課。

4、搞好階段總結。第一階段結束后，全體教師要寫出階段總結，報學校大討論活動領導小組辦公室。學校將本次活動情況進行抽查，并將檢查情況納入教師個人考評。對在學習中不認真或不合格的，將在下一階段進行補課。

第二階段：討論交流、對照檢查階段(4月1日至4月30日)。主要任務是開展調查研究，剖析、查找問題和不足，廣泛征求意見，尋求發展對策。重點把握四個環節：

1、征求意見建議。重點是教師各自查找發展中、工作中存在的問題和不足。學校將采取座談、設置征求意見箱、開通網站等多種形式，重點征求以下幾個方面的意見和建議：一是學校如何建立適應科學發展的體制機制；二是如何在復雜多變的中發現機遇、搶抓機遇；三是如何把自身的優勢忙轉化為發展優勢、競爭優勢；四是怎樣做到樹一流目標、做一流工作、創一流業績。

2、梳理反饋意見。學校將把征求到的意見進行梳理，并向班子成員進行及時反饋，緊密聯系實際認真研究，找準我校工作中存在的突出問題，并將征求意見情況及時上報市教育局大討論活動領導小組辦公室。

3、做好階段總結。第二階段結束后，全體教師要認真搞好自查，寫出階段總結，報學校繼續解放思想大討論活動領導小組辦公室。

第三階段：調研整改、鞏固提高階段(5月1日至5月30日)。主要任務是對活動進行全面總結，集中研究改進工作的意見，形成解決問題、加快發展的方法措施和制度，推動各項工作順利開展。重點把握好三個環節：

1、深刻進行剖析。學校將在深入調查的基礎上，針對精神狀態、思想境界、發展思路、工作作風、工作效率等方面存在的突出問題，召開領導班子會議，集中研究，分析原因，認真查找差距，實事求是地擬定具體實在，有針對性和可操作性的整改方案和措施。全體教師也要寫出符合自身發展的整改方案，要特別明確如何破解目前遇到的發展難題，確保完成各項目標任務的內容。各科室要將深入剖析研究工作中的突出難題和辦法措施，形成專題報告，并形成材料報學校大討論辦公室。

2、完善整改方案。學校將整改方案向全體教師進行公示，并組織評議小組進行評議，針對查找出來的問題和不足，形成有針對性的對策意見，評議結果將通報到全體教師。所有人員均按照整改方案認真進行整改，對于整改措施不力、效果不好、群眾不滿意的，要進行補課。

3、建立長效機制。全體教師要對活動進行全面總結，查缺補漏，建立起推動科學發展的一系列辦法、措施、制度，切實轉變不利于科學發展的思想觀念，破除不利于科學發展的條條框框，真正解決好想不想干、會不會干、能否干好的問題，形成促進科學發展的長效機制。

4、搞好總結。第三階段結束后，學校對活動進行全面總結，以適當形式向黨員干部、全體教職工通報，并將活動情況書面總結報市教育局大討論活動辦公室，全體教師也要全面總結，將自身總結材料報學校大討論辦公室。

四、方法步驟及活動重點和要求

1、精心制定方案。學校根據縣教育局黨委活動要求，結合學校實際，制定具體實施方案。學校成立活動領導小組，具體負責工作協調，并抓好任務落實。活動領導小組

組長：

組員：

2、廣泛宣傳發動。學校要根據縣、局有關文件要求，對本次活動進行全面部署，使全體教師明確活動的意義、目標要求、方法步驟和需要解決的重點問題，及時將活動的階段性情況做好總結。學校要通過版報、宣傳欄、校園網絡等形式，搞好輿論宣傳和輿論引導，營造濃厚的活動氛圍。

3、認真組織學習。全體教師要結合各自工作實際，通過集中學習、個人自學、集中討論等形式，重點學習中央領導的重要論述。所有教師要制定詳細的學習計劃，所有黨員干部均參加集中學習，集中學習時間不少于15小時，黨員干部要認真做好讀書筆記，學習階段結束時所有教師至少撰寫一篇學習心得。嚴格學習紀律，對集中學習缺課的，學校將安排補課。

4、深入研討交流。通過召開座談會、交流會、撰寫體會文章等多種形式，廣泛開展各種討論交流活動，交流學習心得，交流思想認識，互相啟發，共同提高。全體教師要相互交流、取長補短，查找各自工作不足，提升工作標準，確定學習榜樣，明確奮斗目標，學習先進經驗，學習先進典型。

5、搞好總結。全體教師要認真搞好自查，寫出總結，報學校大討論活動領導小組辦公室。學校將本次活動情況進行抽查，并將檢查情況納入教師個人考評。對在學習中不認真或不合格的，將在下一階段進行補課。

XX中學解放思想大討論活動領導小組

2011年3月10日