第一篇：學校“十二五”教育發展規劃

學校“十二五”教育發展規劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，發揚務實、進取、文明、博愛的拼搏精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以培養社會主義現代化新型人才為目的，努力把我校建設成為江陽區具有特色的學校。

二、辦學目標：

1、精細化管理工程：

五年內把學校建設成精細化管理特色學校，制定完善精細化管理各項規章制度，形成過程管理資料，建立精細化管理科研課題。用精細化管理提高教育教學成績，成為江陽區有特色的學校。

2、學校特色工程：

根據我校實際，周永福和喻小春先生分別捐款40萬和18萬修建了兩所愛心學校，在此感召下，爭取在五年內把我校建成一所具有愛心特色的學校。

3、教學設備現代化工程：

（1）、五年內投資20萬元增加計算機教室一間，學生計算機40臺，建成校園局域網，實現與Internet網互聯互通；

（2）、投資約7萬元建成多媒體教室一間；

（3）、投資20萬元，建成多媒體教學系統；

（4）、投資2萬元，完善學校常規電教設備，購置教學軟件。

4、危改工程：

五年內完成，對小學教學樓進行全面改造，徹底解決照明、廁所、房頂屋面滲漏、門窗破損等，爭取資金把原中學舊樓改成教師宿舍，把原教師舊宿舍撤除，建成大型運動場，成為綠色校園。對中心校小學部教學樓進行加固，修好保坎。

5、科研興校工程：

實行科研興校戰略，按照新大綱、新課標要求，圍繞以培養學生自主學習興趣的區級研究課題進行教育改革，一至六年級均開設英語，信息教育技術、健康教育等課程。

6、藝術教育工程：

發揮藝術教育辦學特色，采取多種形式大力開展藝術教育，加強課堂藝術教育和第二課堂活動，促進學生藝術特長得以和諧發展。

7、教師隊伍建設工程：

爭取教師編制達到規定標準，采取多種形式培訓好教師，一是加強教師的繼續教育，強化教師技能培訓的訓練，建立獎勵機制，二是采取走出去，請進來的辦法，提高老師的教育工作能力，通過各種途徑，使學校教師大專以上學歷達80%，區級以上優秀教師骨干教師達50%。

三、保障措施

1、多渠道籌措資金，學校自籌一部分，上級籌備一部份，向教師借一部分。

2、努力探索在新形勢下的學校辦學機制，加強五愛教育。

3、深化人事制度改革，實行教師聘任制，作好教師思想政治工作，把熱愛學生作為天職。

4、加強常規管理，以人為本，依法治校，努力提高教師福利待遇。

5、加強學校民主管理，發揮教代會的作用，全面推行校務公開。

第二篇：十二五學校發展規劃

喀拉布勒根鄉寄宿學校

“十二五”發展規劃

“十二五”時期是落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的重要時期，也是我校搶抓機遇，提升辦學水平，樹立辦學品牌，實現騰飛的最佳時期。為深入貫徹落實科學發展觀、全面推進教育現代化、進一步提升我校教育改革與發展水平、辦好人民滿意教育，現結合我校實際，特擬定“十二五”期間學校發展規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以推進素質教育為核心，全面推進雙語教學，以促進教師發展為途徑，以提高管理水平和教學質量為主題，以優化教育資源和辦學條件為手段，以服務于區域經濟和社會發展為宗旨，進一步完善學生教育、教師發展、質量管理的辦學體系，全力營造“以人為本，人盡其材，德才兼備，均衡發展”的辦學環境，注重培養學生的技能與特長，用文化的方式探索有效的生命化教育教學模式。打造常規管理、特色興校的品牌，實現農村學校教育教學現代化。

二、“十二五”期間學校發展的總體目標

確立強烈的服務意識，樹立現代辦學理念，以發展為主旋律，以質量為生命線，以創新為推動力，堅持以強化管理為龍頭，以師資隊伍建設為關鍵，堅持優化辦學條件和內涵提升相結合的發展戰略，形成有效的教育教學管理體系和學校特色，實現教育理念和教學方式、教育條件和教育手段的現代化，使辦學理念、素質教育的成果、教育教學質量、師資隊伍水平和辦學水平進入農村名牌學校的行列，根據學校現有條件和幾年來的發展趨勢，實現留住本地生源，打造學習型教師隊伍，到2015年把我校建設成義務教育合格的農村名校。

三、十二五”期間學校發展的重點任務

1、樹立現代辦學理念，優化學校管理。實行以人為本的管理理念，把調動教職工的積極性作為學校管理的出發點和落腳點，不斷增強學校的凝聚力；領導者要加強學習，成為學校辦學理念的引領者和科學管理的促進者；堅持校務公開，增加學校管理透明度，提高師生對領導的可信度。

2、以人為本，努力提升教學質量。努力提高教育教學質量，是立校之本。在未來的五年中，全校上下將強化質量意識，轉變教育觀念，改革教學方法，改善教學手段，革新教育模式；改革傳統的教學模式，創造新型的多種多樣的教學模式；以課程改革為重點，以課堂教學模式改革為中心，構建符合素質教育的新型教學模式，本著“夯實基礎，突顯個性；因材施教，分層要求；發展智力，培養能力”的原則，力爭經過幾年的努力，在教學質量上獨樹一幟，有一個大的提高。

3、優化教育資源配置，不斷改善辦學條件。進一步優化辦學條件，完善硬、軟件建設，教師配齊電腦；優化電腦升級，充分利用教育信息化為教學服務；整體規劃校園文化建設和校園綠化建設；解決各種功能室的配置問題，配置要堅持標準，適度超前；對圖書室、音樂、美術教室、科學實驗室等要加強管理，方便使用，提高使用率。

4、以創新為動力，全面實施課堂改革。加強學科教學研究和實施，積極構建符合農村學校特色的教育管理機制和教學質量評價監控體系；更新教育觀念，著眼于學生的成長與成材，建立促進學校自主發展和教師專業化成長的激勵機制和評價機制；以提高教育質量為目標，以提高課堂教學效益為核心，強化教學過程管理，優化課堂教學策略，規范課堂教學行為，加強學科教研，使中小學畢業質檢成績位于富蘊縣前列；加強學生養成教育，改進學生的思想道德建設，完善學校、家庭、社會緊密聯系的德育工作體系；大力推進學校特色文化

園建設，促進學校個性發展，讓每一個孩子充分發展，全面推進高質量的素質教育。

5、加強德育科學研究，全面提升師資水平。堅持科研興校的思想，加強先進教育理論的學習，加強先進科研模式、堅持科研為教育教學服務、為促進教師專業發展的方向，以全面實施課堂模式改革方案和加強學科建設方案的素質教育為主題，緊緊圍繞以文化的方式進行生命化教育的發展目標，關注課堂教學和德育改革，扎實研究，著力形成一批前瞻性、針對性、實效性較強的研究課題成果。通過課題研究，促教師骨干群體的快速成長，使他們成為即擅長教育教學實踐，又有較高理論水平的學科帶頭人和骨干教師。

四、實現“十二五”規劃目標的具體措施

1、明確方向，科學定位，逐步形成獨特的辦學風格。要實現學校持續、快速、健康發展，必須客觀地認識校情，理清發展思路，明確學校定位，堅持正確的辦學方向。“十二五”期間學校要在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指引下，全面落實科學發展觀，堅持面向社會需求，面向教育現代化。

2、積極推進學校管理機制、激勵機制的創新，提高辦學效益。管理機制的創新是學校快速發展的關鍵舉措，也是學校管理文化的寶貴財富，為實現“十二五”的發展目標，必須對現有管理機制進一步完善。繼續完善各層負責制，提高教研組工作實效。激勵機制的創新重點在于能調動全體老師的積極性，把教師的潛能能充分挖掘出來。

3、加強師資隊伍建設。師資隊伍建設是決定學校教學質量和整體辦學水平、事關學校生存和發展的一項基礎性和源頭性的工程。“十二五”期間，我校教師隊伍建設指導思想是：以全面提高教師隊伍整體素質為中心，以培養年輕優秀骨干教師為重點。加強培養新教師、骨干教師，通過繼續教育培訓，實施“名師工程”。完成教師的合理配備，力爭按年齡結構、知識結構、職稱結構合理配備，達到名校水平。

4、加強學校教研工作，增強研創新能力。加強學校教研工作，增強教研創新能力是提高教學質量，提升辦學水平，增強辦學實力的需要，是學校實現健康、快速發展的必然要求。努力構建“以學校為基地，以課題為載體，以教師為主體，以質量為中心”的工作模式。進一步強化教研意識，全面提高教師的教研能力，培養一批教研骨干力量和教研型教師。把教研和課堂模式改革結合起來，與教職工成績測評結合起來，促進教研水平全面提高，做到以研促教，以教研來提高教育教學水平。

5、加大校園教育文化建設，注重文化管理，構建和諧校園。校園教育文化建設是一個學校的氣質，是一個學校的內涵，“十二五”期間，學校要把握當地經濟發展的脈搏，以精神文明建設和特色德育建設為主導，辦好文化長廊，辦好學校網站，辦好學校團支部、紅領巾廣播室。在學校管理上體現校園文化，實現管理者與職工的和諧，教師與教師的和諧，教師與學生的和諧，讓整個校園成為洋溢文化氣息的校園，成為充滿智慧靈光的和諧校園。

五、發展規劃的監控與保障

（一）組織保障

成立我校“十二五”發展規劃領導小組，全面負責規劃的實施、督促檢查與評價工作，為目標的達成提供組織保障。

組長：金恩斯校長

成員：波肯教導主任

莊偉教導主任

雷庭文書記、總務主任

努爾波拉提德育主任

李秀春工會主席

賽特古麗 校本教研組長

（二）責任保障與評估

l、將五年規劃的各項目標細化到每個、學期，具體任務和子目標要落實到人，分工負責，分級管理，確保目標的達成。

2、全體教職工要根據學校發展總目標和、學期的主要任務，制定切實可行的工作計劃，形成目標的一致必性。

3、規劃的制定與實施必須接受教職工的民主監督。

4、建立規劃實施過程管理制度，定期檢查考核。學校每學期期末要對照計劃任務認真寫好工作總結。

5、根據學校發展規劃的內容，制訂相應的評估體系，每學年組織一次評估，監督規劃的實施，并能夠及時調整，修訂規劃。

六、實施步驟

1、第一階段：2010-201

1（1）以教育現代化創建為契機，完善硬、軟件建設，積極進行整體規劃校園文化建設和校園綠化建設，增加和更換現代教學設備，加強學校文化建設，使學校具備現代教育需要。

（2）加強教育教學與網絡信息的整合和研究，建立學校教學資源庫，構建資源共享平臺，實現資源共享。

（3）申報“十二五”教研課題，開展以人為本的行動研究，探索素質教育的課堂模式，促進教研成果的轉化。

（4）辦學水平明顯提高。

2、第二階段：2012-201

4（1）著重進行校園文化建設，培養個性鮮明、學有所長的學生。

（2）加強師資隊伍的建設，培養以名師和骨干教師主體的教師隊伍。

（3）積極進行整體規劃校園文化建設和校園綠化建設，完善各室，服務于學生的學習與實踐活動。

（4）不斷提升學生品德修養，養成小公民意識。

（5）教學質量大幅提高，辦學水平進入鄉鎮先進行列。

3、第三階段：2015

（1）完成校園文化建設的整體規劃，形成學校的文化特色。

（2）教研成果豐碩，形成具有促進教育教學作用的效益；

（3）師資隊伍得到充分的優化，形成名師和骨干教師為主體的育人隊伍。

（4）學生的發展體現為基礎厚實，素質優良，特長明顯；

（5）以高質量的辦學水平為支撐，學校成為區域名校。

新的五年即將開始，美麗的畫卷即將展開。為了壯麗的事業，為了美好的愿景，全體教職員工將繼往開來，銳意進取，用勤勞的汗水鑄就新的輝煌，用不竭的智慧開創新的未來。

喀拉布勒根鄉寄宿學校

2010年8月

第三篇：學校十二五發展規劃總結

神山鄉初級中學趙家營學校

學校“十二五”發展規劃總結

2015年是全面完成“十二五”規劃的收官之年，在縣委政府、縣教育局和中心校的正確領導下，在各界的監督、支持下，我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，扎實開展群眾教育路線實踐活動和“三嚴三實”活動，全面貫徹黨的教育方針，保障了公民依法享有受教育的權利，努力辦好人民滿意的教育。按照優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的要求，推動教育事業科學發展，為全面實現小康社會目標、建設富裕、民主、文明、開放和諧來牟作出了積極的貢獻。在新的歷史起點，踐行依法治教，弘揚依法治教精神，進一步優化辦學條件、合理利用教育資源、促進義務教育均衡發展、提高教育現代化水平。現就十二五期間工作回顧如下：

一、學校基本情況：

神山鄉中、趙家營學校是一所集鄉初中和村小為一體的農村學校，位于神山鄉趙家營村。學校現有教學班9個，共有中小學生214人。其中，初中3個班，中學生85余人；小學6個班，小學生129人。在職在崗教師22人，其中大學學歷17人，大專學歷5人；中級職稱10人，45歲及以下教師18人。近年來，學校在各級政府的高度重視和縣教育局的正確領導下，經過全體教職工的共同努力，校園環境明顯改善，教育設備設施逐步完善，教學質量穩步提高。

二、主要工作及成效：

（一）、狠抓隊伍建設：

1、結合黨的群眾路線教育實踐活動，狠抓“四風” 建設，加強干部作風建設，防腐倡廉，防微杜漸；以“創先爭優”活動為契機，提高學校領導班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結力和戰斗力。

2、注重加強師德師風建設，促進教師隊伍的專業化發展，并發揮其應有的作用。全面推行教職工聘任制度，調整優化教職工隊伍結構；繼續加強教師繼續教育培訓工作。學校以“校本”為指導，以提高教師的職業道德和技術為目的，堅持“學習、工作、反思一體，強化反思；教師、專家互動，突出主體；課題為載體的演繹型科研、‘小現象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實效”的策略，整合校本培訓、校本教研、校本管理和校本課程開發，即將教師隊伍建設貫穿于學校工作的全過程，促進教師專業成長。開展禁煙、勸煙活動。堅決杜絕亂收費，亂補課，亂收費，體罰和變相體罰學生，酒后上班，上課使用手機等現象。

（二）、夯實師訓工作：

1、在“十二五”期間我校先后有15人次參加市以上各類培訓，參加國家級遠程教育培訓先后三次共66人次。

2、在“十二五”期間學校每年均組織對全體教師的校本培訓。培訓內容有：師德師風學習、教師信息教育技術學習、分學科的教材教法學習、安全知識學習。

（三）、抓基礎設施建設，進一步改善辦學條件：

1、硬化學校操場地面，面積40平方米，投入資金0.68萬。

2、校園綠化，面積40平方米，投入資金0.8萬。

3、校校通工程改造，采購電腦及辦公器材投入3萬。

4、美化校園、運動場地及體育設備設施，投入1.5萬。

5、投入校園廣播和監控系統共1.2萬元。

（四）、抓常規管理，努力提高教育教學質量：

“十二五”期間，我校認真貫徹教育局“科教興縣”、“人才強縣”戰略，以辦人民滿意的教育為目標，在教育局的領導下認真開展各項工作，取得了較為顯著的成績。

1、義務教育成果得到鞏固提高：適齡兒童入學率、在校生鞏固率、十五周歲人口初等教育完成率分別達到 100%、100%、95%；零輟學率。

2、教育教學質量穩步提高：近年來，我校小學統考學科教育教學質量上升到同級同類學校上中水平，初中升入重點中學（定襄中學）就讀的人數也得到穩定，升入其他高中就讀的學生人數每年均在5人左右。

3、素質教育扎實推進，學生綜合素質得到提高：學校常規管理進一步加強，修改完善了中小學教學質量考核方案，以素質教育為導向，以教學質量為核心，以學校安全工作為前提，促進學校管理工作的進一步規范。堅持中小學常規管理督導管理制度，起到了較好的激勵和導向作用。新課程改革不斷深入，鞏固提高義務教育階段新課改，積極開展教師新課程培訓和教學研究活動，加強校本研修工作，努力提升教師實施新課改的能力。加強體育、藝術及綜合實踐課教學，開

展多種多樣的體育藝術活動，提升了學生的綜合素質。

5、教育改革工作初顯成效，管理機制不斷完善：一是進一步完善了教育目標綜合考評制度，使學校管理更加精細化、規范化；義務教育階段全面實施新課程改革，取得了一定的實效。

4、“十二五”期間存在的困難和問題：教師隊伍建設有待加強，主要體現在教師隊伍整體呈現老齡化趨勢，教師逐年退休數量加大；教師學科專業結構不合理；教師男女比列失調。

（五）、德體藝衛及國防教育工作落實：

我校制定了較為完善的對教師和學生的德育工作制度和德育考核方案。對師德師風進行量化管理和考核；對學生進行德育量化考核，有計劃的對學生進行愛黨、愛國教育和良好行為習慣的教育。培養學生熱愛中國共產黨、熱愛祖國的思想情感，樹立共產主義人生觀與價值觀；教育學生明確為民族繁榮富強而讀書的學習目的，樹立學生的民族責任感。

在體育、藝術、衛生工作方面：堅持開展了陽光體育活動，每天開展15分鐘跑操活動；每年舉行一次校級運動會；參加縣教育局組織全縣中小學生運動會，并有19人次獲獎；組織了校與校之間的足球、乒乓球等聯誼賽。在藝術教育方面認真開展藝術教學活動，且取得了一定的成績，我校每年舉辦的歌詠賽、韻律操比賽和六一慶祝活動受到社會和學生家長的好評。

我校扎實開展衛生工作，建立學生健康檔案，每期對學生進行一次健康體質檢查，對有問題的學生及時告了知家長。認真學習疾病防

控知識。對學生進行良好衛生習慣的養成教育，強化學校環境衛生的管理，我校經常保持了潔凈的衛生環境。

（六）、安全工作扎實認真：

我校在2010年至2015年期間在安全工作方面，制定了較為完善的學校安全工作制度、安全工作量化考核方案，對學校各部門和全體教師進行安全工作的檢查評比和量化考核。每學期做有工作計劃和總結。

學校建立健全了安全工作領導小組，每天對校園安全進行巡查，嚴禁學生從事有安全隱患的游戲活動。每天進行放學前二分鐘安全教育，由最后一節課教師進行。每周星期一朝會對學生進行日常安全教育。

每學期學校與學校各部門、學校與班主任以及每位科任教師層層簽訂安全責任書。每月及時對學生進行適應季節的安全知識教育，舉行安全教育主題班會，組織學生觀看安全知識視頻；積極組織學生參加四川省的安全知識競賽，達到全員合格。每期進行一次安全應急演練活動。正因安全工作認真扎實，所以我校從2008年至今從未出現過一次任何級別的安全事故。

第四篇：十二五發展規劃

“十二五”期間社區發展規劃

“十二五”時期是深入貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社區的重要時期，抓好這五年工作，對加快邁向全面小康社會和現代化進程具有十分重大的戰略意義。

“十二五”工作的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實十七大以來的各項方針政策。順應社區居民過上美好生活的新要求、新期待，努力踐行科學發展觀。突出以人為本，以加快發展為主題，加強政治文明、精神文明和物質文明建設，促進經濟和社會各項事業全面健康協調發展，努力把高新區建設成“國際知名、國內一流”的創新型特色園區。

一、主要目標

（一）在2011年的經濟工作會議上，提出了建設“國際知名、國內一流”的創新型特色園區的目標。并對過去的5年進行了總結及肯定，并對未來的5年提出了實施“三步走”的工作步驟，即一年完善規劃布局，三年取得顯著成效，五年實現規模提升。

（二）進一步完善基礎設施建設。在社區工作方面，強調了安全生產及消防管理，建立健全安全生產及消防應急預案，不發生重大安全生產及消防事故。要求社區著力做好民生民計工作，加強教育文化衛生事業建設，切實做好就業和社會保障工作，高度重視社會治安綜合治理和穩定工作，推進轄區全域城

市化進程。

（三）關于自身隊伍建設方面，提出“著力強化隊伍自身建設，以勇爭一流的精神風貌為加快發展提供動力保障”的目標。進一步強化理論學習，進一步增強服務意識，進一步轉變工作作風，進一步加強干部隊伍建設，進一步加強黨的建設和廉政建設。

二、重點工作任務：

（一）加強黨的建設和作風建設，不斷提高執行力。貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，關鍵在于黨的領導。我們必須進一步加強黨的建設和作風建設，打造出一個團結有力的領導班子，構建一支積極向上的干部員工隊伍，這是我們構建和諧社區工作的關鍵環節。我們將通過各自形式的活動大力加強社區黨員干部的作風建設。通過舉辦培訓班、舉辦黨課等工作加強黨的思想建設；通過推行“陽光工程”，完善黨務、政務、站務、財務“四公開”制度，加強對街道重點工作落實情況監督檢查等工作，加強黨風廉政建設；一是要樹改革創新之風。二是要樹學習鉆研之風。三是要樹調查研究之風。四是要樹敢抓敢管之風。五是要樹團結協作之風。六是要樹勤儉廉潔之風。

（二）加強和完善社建處功能，突出重點，強化保障。要立足于高新區社區建設發展的實際，更好地完善和發揮好社建處的職能；要進一步深入研究，并請高新區黨工委、管委會、社會事業局多支持和指導，加強和完善社建處功能，重點做好社區建設管理、民族宗教、綜治維穩等重點性工作。

（三）提高認識，創新社區管理模式。關注高新區馬金鋪新區規劃啟動的大勢，用新的理念、思路、途徑、方法、手段來建構社區管理新體制機制。為此，要推進社區管理模式改革。結合我區和諧社區創建試點工作，以基層黨建為核心，構筑“四合一”公共服務新模式，即以社區黨支部為領導核心，以社區居委會作為議事機構，依托業主委員會、物業公司的力量共駐共建、資源共享的新型公共管理服務機制。為了使組織構架在“四合一”管理服務模式中建立更強

有力的聯席機制，凝聚各方力量的作用，社區居委會的成員要從業主委員會、物業公司、居民代表、公共戶單位代表、片警中通過依法民主選舉產生，采取雙向任職的形式。

（四）夯實基層基礎，全力推進和諧社區建設。社區是最終落實我們各項工作的基本單位，建設和諧社區，是構建社會主義和諧社會的基礎，只有基層社區實現了和諧穩定，整個社會的和諧和穩定才有了保障。和諧社區建設要求到每個社區都要達到“六好”、“十無”、“兩滿意”等要求，“六好”就是“自治好、管理好、服務好、治安好、環境好、風尚好的”六好標準； “十無”就是樓棟無矛盾、鄰里無糾紛、群眾無上訪、小區無火災、校園無違法、青年無吸毒、衛生無死角、生產無事故、交通無違章、居民無邪教；“兩滿意”就是社會各界滿意、居民群眾滿意。經黨工委研究后決定，我們正在以國際花園社區設立為創建和諧社區試點。按照“兩委一站”的管理模式，構建和諧社區，“十二五”期間將逐步推開。在夯實社區基礎工作方面，一是要開展好和諧社區創建工作。二是組織轄區公職人員、街道黨員干部和社區工作站黨員積極參與居住地業委會的選舉，擔任居住地的樓棟長，參加社區義工組織，充分發揮他們在社區共建活動中的積極作用。三是加快推進社區基礎設施建設，完成各個社區辦公用房優化升級建設工作。四是加強社區黨組織建設，積極探索社區黨組織工作模式，創新黨組織在社區發揮作用的有效途徑，充分發揮黨組織在創建和諧社區工作中的積極作用；

（五）抓好社區維穩和社會治安綜合治理工作，創建平安社區。高新區在建設發展中造成了大量的社會問題，很多問題已經演變成或者正在醞釀成社會矛盾，使我們在維穩工作所面臨的情況更加復雜、任務更加艱巨。只有通過有效地處理群體性突發事件，有效化解社會不穩定因素，把矛盾和沖突消化在基層，才能夠為我們構建和諧社區的工作創造一個良好的環境。我們將建立及強化各項制度，充分發揮聯合調處機制、社會矛盾糾紛排查調處機制、出租屋綜合管理及服務長效機制、社會治安目標管理責任制、應急工作機制、司法聯席會議機制等系列制度的作用；建立及整合隊伍，成立維穩突發事件“青年突擊隊”、“信息收集隊”等隊伍，加強培訓工作以提高人員素質，不斷提高我們維穩工作的水平和效果；加強群防群治網絡建設，進一步鞏固和創建安全文明小區工作，建立健全群防群治“網格化”巡防體系；加強和改進信訪工作，抓好社區矛盾的排查和調解工作，努力把各種社會矛盾解決在基層，解決在初始階段。

（六）重視和加強社會事務管理和服務工作。高新區成立以來，經濟建設得到了快速發展，但在城市管理和社會服務等方面卻相對滯后于城市發展的步伐，城中村臟亂差、違法建筑大量存在等不協調現象嚴重影響了和諧社會的建設工作，對于城市的進一步發展造成了嚴重的制約。目前我們的城市管理和服務工作已經由外延式發展為主轉入以內涵式發展為主的新階段，這給我們提出了新的挑戰，要求我們不斷創新城市管理和服務的方法和機制，不斷地提升自身管理水平和素質，更好地適應改革和發展的需要。我們將在做好安全生產日常管理工作的前提下，全面推行備案（檔案）安全監管模式，變被動式管理為主動式管理，提高安全監管水平。

（七）繼續關注和解決民計民生問題。民計民生問題，是構建和諧社區的重要內容，事關人民群眾的根本利益。我們構建和諧社區，就必須從解決人民群眾最關心、最直接、最現實的切身利益問題入手。只有時刻把居民的利益牽掛心頭，牢記群眾利益無小事，作到“權為民所用、心為民所系、利為民所謀”，最大限度地幫助轄區居民解決好面臨的實際困難，才有可能扎扎實實地推動和諧社區建設工作的持續深入開展。

三、完成“十二五”規劃的保障措施

（一）認真貫徹落實黨的十七大、十八大和高新區黨工委、管委會各次重要工作會議精神，堅持以科學發展觀為統領，切實把高新區領導和社區工作人員的思想和行動統一到高新區黨工委、管委會的決策和部署上來，努力為全面完成各項工作任務和實現高新區“十二五”規劃工作目標奠定更加堅實的思想基礎。

（二）牢固樹立愛崗敬業、服務基層的思想，共同營造推動經濟發展和構建和諧社區的良好氛圍。

（三）進一步加強對社區工作的組織領導，確保社區工作各項指標任務的完成和保障措施的落實。

（六）做好動員和協調有關方面積極參與社區的基礎性建設，以確保“十二五”規劃的順利實施，加快社區各項工作完成的步伐，并使“十二五”期間所取得的成果最大程度地惠及廣大居民群眾。

第五篇：十二五發展規劃（模版）

晉廟鋪中心衛生院“十二五”發展規劃

近年來我院在為晉廟鋪鎮廣大農村居民提供公共衛生服務和基本醫療服務方面發揮了重要作用。改革開放以來，隨著經濟的快速發展，農村居民的衛生、健康意識不斷提高，以及農村合作醫療制度的順利實施，農村居民對衛生院的醫療衛生技術、服務質量提出了更高的要求。隨著醫療體制改革的不斷深入，醫療服務市場的競爭將會愈演愈烈，如何在競爭激烈的醫療服務市場站穩腳跟，求得生存、發展和壯大，這與做好晉廟鋪中心衛生院“十二五”發展規劃工作具有十分重要意義。我院積極倡導科技興院，十分重視醫院內涵建設，突出基層衛生院的特色，抓好人才培養，推動醫院各科室的發展，提高醫療服務水平，醫院建設和發展取得初步成效。醫院在“十二五”發展規劃方面，要科學規劃近期發展目標和長期發展目標相結合，近期發展目標要合理改善人才，技術，設備和環境思想文化機構，提供人民群眾需要的醫療服務，遠期目標應著眼于人才，技術，設備，環境，文化的長期效益，走在學科，專業發展的前列，滿足未來的服務群體的醫療需求，做到社會化，區域化，個性化等服務形式的多樣化。為進一步提高醫院的發展，服務，管理水平，特制訂醫院“十二五”發展規劃。

單位基本情況：

晉廟鋪中心衛生院成立于1953年，位于晉廟鋪鎮政府所在地,屬一級甲等醫院,占地約4300平方米。現有職工44人，其中衛技人員32人，后勤管理人員5人，病床25張。

指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞率先發展這個主題，認真分析國內衛生發展趨勢，在國內大背景下，準確把握鄉情和衛生發展階段特征，堅持特色發展，堅持創業發展，堅持生態發展，堅持和諧發展，明確“十二五”時期衛生工作的指導方針、主要任務、發展重點和保障措施，使其成為指導全鎮未來五年衛生事業發展的行動綱領。

工作目標：

以農村公共衛生為中心，著力抓好防疫保健各項工作，做好轄區突發事件的處置工作，大力培養和引進優秀人才，增添新設備，改善舊設施，并以優質高效的人性化醫療保健服務，為我鎮的廣大人民群眾提供健康保障。

一、加強重點專科建設，促進醫療技術水平提高

加強醫院的重點專科建設，逐步形成優勢和特色，增強醫院的綜合實力，是醫院生存發展的必由之路。我院確立了心腦血管病、痔漏科為重點建設專科，到2014年，各重點專科將建成融醫療、預防、康復為一體，在全鎮及周邊享有較高聲譽的特色專科。今后５年，醫院將在人、財、物等方面給予一定資金投入，優先滿足重點專科發展的需要。單位安排在省重點醫院進修外科2人，婦產科1人，器械護士1人，麻醉師1人，進修時間分別為1年，計劃進修經費2萬元，邀請上級醫院來我院指導會診經費1萬元。

１、優先安排重點專科人員外出進修和學術交流，鼓勵和支持學

科帶頭人外出考察，參加學術會議，使他們了解本學科國內外最新進展和學術動態。

２、優先滿足和培養重點專科人才，根據重點專科梯隊需要，對跨世紀學科帶頭人，在進修、深造、科研等方面給予優先安排，為他們掌握高尖技術創造良好環境。定期邀請市級醫院、縣人民醫院等醫院的專家、教授來我院會診、手術、講課。明確要求重點專科的醫療骨干充分掌握本學科中最先進的診療技術，熟練解決本學科的疑難病癥。

３、優先考慮重點專科設備配置，在一定的資金范圍內，首先保證重點專科設備的更新，添置。今后5年，醫院準備添置酶標儀，進口自動生化分析儀、胎心監護儀、洗胃機等新設備，為重點專科提供新的檢測手段。對重點專科房屋進行改造、裝修，建立獨立的放射樓，使我院的重點專科條件將得到進一步改善，努力開創一種“院有重點，科有特長，人有專長“的欣欣向榮的新局面。為醫院技術水平的提高增添活力。建立標準化發熱門診、預防接種門診，不斷完善我鎮公共衛生服務能力。

二、積極培養人才，努力提高全員素質

人才是科學技術的載體，市場競爭、科技競爭，歸根到底是人才的競爭，科技興院，關鍵是提高醫務人員的素質，積極為科技人員的成長創造良好環境。在人才培養和提高全員素質方面，我們將采取以下具體措施：

１、注重繼續教育，繼續教育是一項關系到提高醫院各級人員整

體素質和醫療技術水平的重要工作。我們將根據我院衛技人員的現狀和業務特點，分層次地制定全院繼續教育實施規劃。對具有中級技術職稱的衛技人員、各科主任，繼續教育的重點放在使他們了解國內最新進展和動態，重點安排他們參加各類學術活動和參觀考察，對于各科中青年業務骨干則有計劃有目的安排外出進修學習，以提高他們的業務水平，并由醫院承擔外出進修人員的工資和其他福利待遇，解除他們的后顧之憂。對學歷層次較低的衛技人員，醫院鼓勵他們參加成人教育考試，以提高他們的素質。

２、抓好業務人員的基礎培訓。對中青年衛技人員從抓基本素質入手，通過舉辦基礎授課，專題講座、操作練習、書面考試等方法，強化基礎理論、基本知識、基本技能的訓練。護理部門每年組織護士進行護理知識技術訓練，定期組織“三基”考試，通過組織“三基”學習，訓練和考核，鞏固醫務人員的基礎理論，提高他們實際操作能力。進一步落實住院醫師規范化培訓的內容和要求，較快地提高中青年醫技人員的業務水平，使優秀人才盡快脫穎而出。

三﹑加強醫院外科和婦產科手術室的建設

今后五年，單位計劃新建一間正規的普通外科手術室和標準化產科。充分發揮社會效益和經濟效益，能為當地醫療衛生事業﹑經濟社會的發展做出積極的貢獻。

四﹑全面推進建立居民健康檔案和開展健康教育工作

在五年之內轄區內所有城鄉居民實現建立健康檔案和開展健康教育工作，對城鄉居民健康實施干預措施，減少主要居民健康危險因素，有效預防和控制主要傳染病及慢性病，保障城鄉居民獲得最基本，最有效的公共衛生服務，使城鄉居民逐步享有均等化的基本公共衛生服務，重大疾病和主要健康危險因素得到有效控制，城鄉居民健康水平得到進一步提高。

五、進一步規劃好村衛生室和培養鄉村醫生。

目前我鎮29個村衛生所都有40平方米以上的業務用房，計劃在5年內，全鎮村衛生所全部達標，全面實行鄉村一體化管理。計劃在5年內全鎮鄉村醫生31名均取得執業助理以上資格。根據村級衛生工作需要，定期或不定期組織鄉醫到州、縣級醫院進修學習，努力提高鄉醫的業務水平，更好地為村級醫療、防疫、保健工作服務。

六、繼續鞏固合作醫療工作。

新型農村合作醫療是一項德政工程，能夠緩解老百姓因病還貧、因病致貧的現象。計劃在5年內，我鎮合作醫療參合率保持在100%，真正做到政府得政績，病人得實惠。

七、進一步做好轄區內防疫保健及突出公共衛生事件處置工作。進一步做好防疫保健工作是預防重大傳染病發生和降低孕產婦、兒童死亡率的措施。計劃在5年內我鎮十五苗、二十八針，特別是十五苗接種率達98%。各種傳染病報告率達100%，初始結核病轉陰率98%以上，傳染病發病率低于393/10萬，突發公共衛生事件2小時內處置率100%，孕產婦死亡率控制在98/10萬，嬰兒死亡率控制在16/1000，高危孕產婦住院分娩率97%，孕產婦住院分娩率95%，孕產婦保健覆蓋率98%，新生兒防視率達到95%。進一步加強健康教育和

防治艾滋病工作。

在二十一世紀的今天，社會主義市場經濟逐步完善，醫療保障制度進一步深入，給我們帶來新的機遇和挑戰。我們將不斷的解放思想，積極進取，認真貫徹全縣衛生工作會議精神，依靠科技進步，努力將我院建設成為具有特色和優勢的現代化綜合性鄉鎮衛生院，為晉廟鋪鎮醫療衛生事業的發展做出更大的貢獻。

晉廟鋪中心衛生院

2010年5月26日