第一篇：落實全員安全職責 打造平安和諧校園

落實全員安全職責 打造平安和諧校園

實驗小學學生安全全員目標責任制度建設階段性總結(jié)

制度實施的背景

學校認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“平安校園”的主題，在全體師生中牢固樹立安全第一的思想，增強廣大師生自我防護意識，培養(yǎng)師生的自我防護能力,避免安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

主要做法及運行情況

一、細化安全職責：

①完善安全制度：學校根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實際制定和健全了一系列安全管理規(guī)章制度，包括《門衛(wèi)保安職責》、《教師值帶班制度》、《學生安全全員目標責任制度》、《學生安全責任追究制度》等。這些制度的制定實施，為學校安全工作的開展提供了有力的依據(jù)。②簽訂目標責任書：學校與處室負責人、班主任、一線教師等人員等層層簽訂安全目標管理責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

③建立學校各類安全應急預案。學校進一步梳理和完善了應急預案并經(jīng)常進行演練,提高了學校安全管理水平和學生應對緊急問題的處理能力。

二、強化安全機構(gòu)。

學校對安全工作逐級分解，層層落實。設立學校安全工作委員會，由學校副校長和中層領導擔任組長，明確各自的分工，每天開展工作，并把工作情況每周一匯總。

三、硬化制度落實：

安全制度重在落實，為此學校采取了一系列做法，來保證制度的有效執(zhí)行。

1、充實校園值班：

對校園的安全保衛(wèi)，實行全員參與的辦法。學校值班由校長和學校中層領導參與，主要的任務是門衛(wèi)管理、校園巡邏、校園監(jiān)控；所有教師參與。當天的值班領導即為本天的代理校長，校園值班要記錄紀律、學習、衛(wèi)生等各個方面，值班教師既要發(fā)現(xiàn)學校當天存在的問題，又要找出好的典型。

2、每天抽查通報：

具體由學校安全保衛(wèi)科執(zhí)行。抽查的內(nèi)容涉及學校安全的方方面面，既有安全消防器材、通道暢通、疏散標志是否規(guī)范等等；采取的方式既有現(xiàn)場檢查或者調(diào)取當天的監(jiān)控錄像。安全科每天把抽查的情況當天及時在學校網(wǎng)站上公布，使相關班級及時了解加以處理，對存在問題的班級下發(fā)安全隱患整改通知書，責令限期整改，有效的避免了潛在安全隱患的蔓延。

3、加強門衛(wèi)管理:

門衛(wèi)是學校安全的第一道關，因此必須把好第一道防線。學校從門衛(wèi)的出勤、著裝、服務態(tài)度、履行職責都做了明確的要求，具體包括：

①加強保衛(wèi)工作。門衛(wèi)必須按時上崗，著裝整齊，具備一定的專業(yè)技能，值勤時必須配備必要的警戒器械，使其真正具有履行職責的能力。

②嚴格準入制度，對來訪人員要實行電話聯(lián)系、門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交，防止社會無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內(nèi)。

③定時對校園及周邊安全進行巡查，在學生上下學時間要組織學校老師進行導護，及時發(fā)現(xiàn)和制止各類違法犯罪活動。

學校安?？泼刻旄鶕?jù)值班領導反映的情況對門衛(wèi)的職責規(guī)范做好記錄，每周一匯總，并及時通報到門衛(wèi)本人。

4、安全例會常態(tài)化：

負責安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次專職保衛(wèi)干部和門衛(wèi)參加的安全工作例會;每月召開一次學校安全工作會議，參加人員為學校安全工作委員會的成員及各班主任，會議由分管安全的副校長負責召集，校長主持，安?？曝撠熥骱糜涗洝h上由各安全管理小組分別做工作匯報，匯報本安全管理小組上一個月的工作開展情況，發(fā)現(xiàn)的安全問題和解決辦法；然后說一下工作中存在尚未及時解決的問題，以及下一個月的安全小組工作打算。分管副校長進一步分解、細化和落實各處室責任,共同研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。所有的安全會議內(nèi)容，都要形成文字材料，在安?？拼鏅n。

5、安全知識過關測試。

為進一步強化教師的安全職責，明確一崗雙責，落實全員目標安全責任制，學校對全體教職工舉行安全知識測試?？荚噧?nèi)容包括《濰坊市校園安全建設標準》、《值帶班制度》、《門衛(wèi)制度》、《安全責任追究制度》、《安全目標責任制》。其中前四項為通識部分，列為全體教職員工的必考內(nèi)容，第五項采取分類考試的辦法，根據(jù)每位教職員工的崗位設置不同的題目，兩項得分相加即為總成績。

6、加強安全教育，普及安全知識：

要確保安全,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。

①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

②開展豐富多彩的教育活動。利用班會、班隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張

貼標語、安全板報等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。

7、構(gòu)建三位一體的安全體系：

學校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校通過飛信、家長會等形式與家長保持經(jīng)常的聯(lián)系，通報學校安全工作的開展情況。通過發(fā)放《關于校園安全致家長的一封信》，請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議，并請家長以孩子安全為重，根據(jù)自己孩子的性格特點，配合學校做好安全教育和防范工作。

學校加強與公安、交通等有關部門的聯(lián)系，密切配合、分工負責、齊抓共管，如開展法制專題講座、消防知識講座及技能培訓、交通安全知識講座，防疫部門定期到學校宣傳和檢查疫病防治。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,共同做好學校安全管理工作。

制度實施的階段性成果

學校安全工作細致認真的開展使我校從未出現(xiàn)過學生違法犯罪事故及學生安全事故。使學生及家長放心把孩子送到學校學習，達到了和諧平安校園標準。

存在的問題和不足

個別教師在值班時流于形式，認為只要人在即可，沒有認真履行值班教師的職責，對學生的安全沒有全身心的投入。

改進措施

加大對教師安全意識教育，認真學習教師值班職責，使教師全身心的投入到學生安全上，保障學生的安全是學生在學校學習的前提保障。

學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關心學校的安全工作，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦, 積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作, 努力為學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境，把學校建成和諧校園、平安校園。

第二篇：安全工作總結(jié)：落實全員安全職責打造平安和諧校園

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安全工作總結(jié)：落實全員安全職責打造平安和諧校園

安全工作總結(jié)：落實全員安全職責 打造平安和諧校園

xx中學是2011年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制學校，學校目前有55個教學班，在校學生2600人，教職工213人。從組建新校以來，學校認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“平安校園”的主題，在全體師生中牢固樹立安全第一的思想，增強廣大師生自我防護意識，培養(yǎng)師生的自我防護能力,避免安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

一、細化安全職責：

①完善安全制度：學校根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實際制定和健全了一系列安全管理規(guī)章制度，包括《門衛(wèi)保安職責》、《教師值帶班制度》、《學生安全全員目標責任制度》、《學生安全責任追究制度》等。這些制度的制定實施，為學校安全工作的開展提供了有力的依據(jù)。

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②簽訂目標責任書：學校與處室負責人、年級主任、班主任、一線教師等人員等層層簽訂安全目標管理責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容, 嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任，實行安全事故一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

③建立學校各類安全應急預案。學校進一步梳理和完善了應急預案并經(jīng)常進行演練,提高了學校安全管理水平和學生應對緊急問題的處理能力。每月學校都進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。

二、強化安全機構(gòu)。

學校對安全工作逐級分解，層層落實。設立學校安全工作委員會，下轄十個安全工作小組。包括安全教育組、安全保衛(wèi)組、教學活動安全組、校舍安全組、消防安全組、食堂安全組、公寓安全組、車輛安全組、學校衛(wèi)生防疫安全組、學生日常安全管理組等，由學校副校長和中層領導擔任組長，明確各自的分工，每天開展工作，并把工作情況每周一匯總。

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如：宿舍安全管理組的職責是：①維護宿舍紀律，保證學生午休晚睡質(zhì)量；②督促、檢查宿舍衛(wèi)生檢查是否開窗通風；③每天檢查宿舍內(nèi)是否有曠睡或逗留人員，并將曠睡人員及時通報相關人員；及時制止宿舍內(nèi)其它違紀情況；④學生中途回宿舍要檢查是否有班主任開具的請假條并進行登記，對生病回宿舍的學生進行看護和照料；⑤禁止外來人員進入宿舍，保證住宿學生人身及財產(chǎn)安全；⑥發(fā)生緊急情況時組織住宿生安全撤離宿舍。

三、硬化制度落實：

安全制度重在落實，為此學校采取了一系列做法，來保證制度的有效執(zhí)行。

1、充實校園值班：

對校園的安全保衛(wèi)，實行學校值班和級部值班相結(jié)合、全員參與的辦法。學校值班由校長和學校中層領導參與，主要的任務是門衛(wèi)管理、校園巡邏、校園監(jiān)控；級部值班由所有級部教師參與，涉及本級部樓層值班、餐廳值班、公寓值班。二者既是平行管理的關系，互為補充，學校值班又對級部值班起到監(jiān)督指導的作用。當天的值班領導即為本天的代理校長，校園值班要記錄紀律、學習、衛(wèi)生等各個方面，值班教師既要發(fā)現(xiàn)學校當天存在的問題，又要找出好的典型。每天的值班3

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情況和巡邏記錄、發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時記錄，到安保科匯總存檔，并在學校公開欄中張貼。

2、每天抽查通報：

具體由學校安全保衛(wèi)科執(zhí)行。抽查的內(nèi)容涉及學校安全的方方面面，既有樓層值班、餐廳值班，也有公寓夜間的查鋪情況，安全消防器材、通道暢通、疏散標志是否規(guī)范等等；采取的方式既有現(xiàn)場檢查或者調(diào)取當天的監(jiān)控錄像。安全科每天把抽查的情況當天及時在學校郵箱中公布，使相關班級及時了解加以處理，對存在問題的班級和級部下發(fā)安全隱患整改通知書，責令限期整改，有效的避免了潛在安全隱患的蔓延。

3、加強門衛(wèi)管理:

門衛(wèi)是學校安全的第一道關，因此必須把好第一道防線。學校從門衛(wèi)的出勤、著裝、服務態(tài)度、履行職責都做了明確的要求，具體包括：

①加強保衛(wèi)工作。門衛(wèi)必須按時上崗，著裝整齊，具備一定的專業(yè)技能，值勤時必須配備必要的警戒器械，使其真正具有履行職責的能力。

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②嚴格準入制度，對來訪人員要實行電話聯(lián)系、門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交，防止社會無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內(nèi)。

③定時對校園及周邊安全進行巡查，在學生上下學時間要組織學校老師進行導護，及時發(fā)現(xiàn)和制止各類違法犯罪活動。

學校安保科每天根據(jù)值班領導反映的情況對門衛(wèi)的職責規(guī)范做好記錄，每周一匯總，并及時通報到門衛(wèi)本人。如規(guī)定：門衛(wèi)必須著裝上崗，凡不符合規(guī)定的，每次扣考核分0.2分；門衛(wèi)每天不少于六次對校園進行巡邏，沒少一次扣考核分0.2分。

4、安全例會常態(tài)化：

每天早晚的校委會成員碰頭會安保科都要匯報學校安全工作；負責安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次專職保衛(wèi)干部和門衛(wèi)參加的安全工作例會;每月召開一次學校安全工作會議，參加人員為學校安全工作委員會的成員及各級部的靠級領導，會議由分管安全的副校長負責召集，校長主持，安?？曝撠熥骱糜涗?。會議上由各安全管理小組分別做工作匯報，匯報本安全管理小組上一個月的工作開展情況，發(fā)現(xiàn)的安全問題和解決辦法；然后說一下工作中存在尚未及時解決的問題，以及下一個月的安全小組工作打算。分管副校長進一步分解、細化和落實各處室責任,共同研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新5

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問題,以及落實上級的新要求。所有的安全會議內(nèi)容，都要形成文字材料，在安?？拼鏅n。

5、安全知識過關測試。

為進一步強化教師的安全職責，明確一崗雙責，落實全員目標安全責任制，學校對全體教職工舉行安全知識測試?？荚噧?nèi)容包括《濰坊市校園安全建設標準》、《辛寨初級中學值帶班制度》、《辛寨初級中學門衛(wèi)制度》、《辛寨初級中學安全責任追究制度》、《辛寨初級中學安全目標責任制》。其中前四項為通識部分，列為全體教職員工的必考內(nèi)容，第五項采取分類考試的辦法，根據(jù)每位教職員工的崗位設置不同的題目，兩項得分相加即為總成績。題型包括填空、選擇、案例分析、簡答等形式?？荚嚱Y(jié)果使用：滿分100分，90分為及格線。對90分以上者，在績效考核中加實分1分；不及格者，進行補考；補考不及格者，離崗學習，待考核合格后上崗。

6、加強安全教育，普及安全知識：

要確保安全,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。

①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期6

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間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

②開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全板報等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。

7、構(gòu)建三位一體的安全體系：

學校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校通過飛信、家長會等形式與家長保持經(jīng)常的聯(lián)系，通報學校安全工作的開展情況。通過發(fā)放《關于校園安全致家長的一封信》，請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議，并請家長以孩子安全為重，根據(jù)自己孩子的性格特點，配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。

學校加強與公安、交通等有關部門的聯(lián)系,密切配合、分工負責、齊抓共管，如開展法制專題講座、消防知識講座及技能培訓、交通安7

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全知識講座;防疫部門定期到學校宣傳和檢查疫病防治。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下,共同做好學校安全管理工作。

學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關心學校的安全工作，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦, 積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作, 努力為學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境，把學校建成和諧校園、平安校園。

第三篇：安全工作總結(jié)：落實全員安全職責 打造平安和諧校園

安全工作總結(jié)：落實全員安全職責 打

造平安和諧校園

安全工作總結(jié)：落實全員安全職責

打造平安和諧校園

xx中學是XX年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制學校，學校目前有55個教學班，在校學生2600人，教職工213人。從組建新校以來，學校認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“平安校園”的主題，在全體師生中牢固樹立安全第一的思想，增強廣大師生自我防護意識，培養(yǎng)師生的自我防護能力,避免安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

一、細化安全職責：

①完善安全制度：學校根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實際制定和健全了一系列安全管理規(guī)章制度，包括《門衛(wèi)保安職責》、《教師值帶班制度》、《學生安全全員目標責任制度》、《學生安全責任追究制度》等。這些制度的制定實施，為學校安全工作的開展提供了有力的依據(jù)。

②簽訂目標責任書：學校與處室負責人、年級主任、班主任、一線教師等人員等層層簽訂安全目標管理責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任，實行安全事故一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

③建立學校各類安全應急預案。學校進一步梳理和完善了應急預案并經(jīng)常進行演練,提高了學校安全管理水平和學生應對緊急問題的處理能力。每月學校都進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。

二、強化安全機構(gòu)。

學校對安全工作逐級分解，層層落實。設立學校安全工作委員會，下轄十個安全工作小組。包括安全教育組、安全保衛(wèi)組、教學活動安全組、校舍安全組、消防安全組、食堂安全組、公寓安全組、車輛安全組、學校衛(wèi)生防疫安全組、學生日常安全管理組等，由學校副校長和中層領導擔任組長，明確各自的分工，每天開展工作，并把工作情況每周一匯總。

如：宿舍安全管理組的職責是：①維護宿舍紀律，保證學生午休晚睡質(zhì)量；②督促、檢查宿舍衛(wèi)生檢查是否開窗通風；③每天檢查宿舍內(nèi)是否有曠睡或逗留人員，并將曠睡人員及時通報相關人員；及時制止宿舍內(nèi)其它違紀情況；④學生中途回宿舍要檢查是否有班主任開具的請假條并進行登記，對生病回宿舍的學生進行看護和照料；⑤禁止外來人員進入宿舍，保證住宿學生人身及財產(chǎn)安全；⑥發(fā)生緊急情況時組織住宿生安全撤離宿舍。

三、硬化制度落實：

安全制度重在落實，為此學校采取了一系列做法，來保證制度的有效執(zhí)行。

1、充實校園值班：

對校園的安全保衛(wèi)，實行學校值班和級部值班相結(jié)合、全員參與的辦法。學校值班由校長和學校中層領導參與，主要的任務是門衛(wèi)管理、校園巡邏、校園監(jiān)控；級部值班由所有級部教師參與，涉及本級部樓層值班、餐廳值班、公寓值班。二者既是平行管理的關系，互為補充，學校值班又對級部值班起到監(jiān)督指導的作用。當天的值班領導即為本天的代理校長，校園值班要記錄紀律、學習、衛(wèi)生等各個方面，值班教師既要發(fā)現(xiàn)學校當天存在的問題，又要找出好的典型。每天的值班情況和巡邏記錄、發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時記錄，到安保科匯總存檔，并在學校公開欄中張貼。

2、每天抽查通報：

具體由學校安全保衛(wèi)科執(zhí)行。抽查的內(nèi)容涉及學校安全的方方面面，既有樓層值班、餐廳值班，也有公寓夜間的查鋪情況，安全消防器材、通道暢通、疏散標志是否規(guī)范等等；采取的方式既有現(xiàn)場檢查或者調(diào)取當天的監(jiān)控錄像。安全科每天把抽查的情況當天及時在學校郵箱中公布，使相關班級及時了解加以處理，對存在問題的班級和級部下發(fā)安全隱患整改通知書，責令限期整改，有效的避免了潛在安全隱患的蔓延。

3、加強門衛(wèi)管理:

門衛(wèi)是學校安全的第一道關，因此必須把好第一道防線。學校從門衛(wèi)的出勤、著裝、服務態(tài)度、履行職責都做了明確的要求，具體包括：

①加強保衛(wèi)工作。門衛(wèi)必須按時上崗，著裝整齊，具備一定的專業(yè)技能，值勤時必須配備必要的警戒器械，使其真正具有履行職責的能力。

②嚴格準入制度，對來訪人員要實行電話聯(lián)系、門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交，防止社會無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內(nèi)。

③定時對校園及周邊安全進行巡查，在學生上下學時間要組織學校老師進行導護，及時發(fā)現(xiàn)和制止各類違法犯罪活動。

學校安?？泼刻旄鶕?jù)值班領導反映的情況對門衛(wèi)的職責規(guī)范做好記錄，每周一匯總，并及時通報到門衛(wèi)本人。如規(guī)定：門衛(wèi)必須著裝上崗，凡不符合規(guī)定的，每次扣考核分0.2分；門衛(wèi)每天不少于六次對校園進行巡邏，沒少一次扣考核分0.2分。

4、安全例會常態(tài)化：

每天早晚的校委會成員碰頭會安保科都要匯報學校安全工作；負責安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次專職保衛(wèi)干部和門衛(wèi)參加的安全工作例會;每月召開一次學校安全工作會議，參加人員為學校安全工作委員會的成員及各級部的靠級領導，會議由分管安全的副校長負責召集，校長主持，安?？曝撠熥骱糜涗?。會議上由各安全管理小組分別做工作匯報，匯報本安全管理小組上一個月的工作開展情況，發(fā)現(xiàn)的安全問題和解決辦法；然后說一下工作中存在尚未及時解決的問題，以及下一個月的安全小組工作打算。分管副校長進一步分解、細化和落實各處室責任,共同研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。所有的安全會議內(nèi)容，都要形成文字材料，在安?？拼鏅n。

5、安全知識過關測試。

為進一步強化教師的安全職責，明確一崗雙責，落實全員目標安全責任制，學校對全體教職工舉行安全知識測試?？荚噧?nèi)容包括《濰坊市校園安全建設標準》、《辛寨初級中學值帶班制度》、《辛寨初級中學門衛(wèi)制度》、《辛寨初級中學安全責任追究制度》、《辛寨初級中學安全目標責任制》。其中前四項為通識部分，列為全體教職員工的必考內(nèi)容，第五項采取分類考試的辦法，根據(jù)每位教職員工的崗位設置不同的題目，兩項得分相加即為總成績。題型包括填空、選擇、案例分析、簡答等形式?？荚嚱Y(jié)果使用：滿分100分，90分為及格線。對90分以上者，在績效考核中加實分1分；不及格者，進行補考；補考不及格者，離崗學習，待考核合格后上崗。

6、加強安全教育，普及安全知識：

要確保安全,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。

①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

②開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全板報等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。

7、構(gòu)建三位一體的安全體系：

學校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校通過飛信、家長會等形式與家長保持經(jīng)常的聯(lián)系，通報學校安全工作的開展情況。通過發(fā)放《關于校園安全致家長的一封信》，請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議，并請家長以孩子安全為重，根據(jù)自己孩子的性格特點，配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。

學校加強與公安、交通等有關部門的聯(lián)系,密切配合、分工負責、齊抓共管，如開展法制專題講座、消防知識講座及技能培訓、交通安全知識講座;防疫部門定期到學校宣傳和檢查疫病防治。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下,共同做好學校安全管理工作。

學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關心學校的安全工作，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦,積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,這樣才能做好學校的安全工作,努力為學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境，把學校建成和諧校園、平安校園。

第四篇：安全工作總結(jié)：落實全員安全職責打造平安和諧校園

安全工作總結(jié)：落實全員安全職責 打造平安和諧校園

xx中學是2011年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制學校，學校目前有55個教學班，在校學生2600人，教職工213人。從組建新校以來，學校認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“平安校園”的主題，在全體師生中牢固樹立安全第一的思想，增強廣大師生自我防護意識，培養(yǎng)師生的自我防護能力,避免安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

一、細化安全職責：

①完善安全制度：學校根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實際制定和健全了一系列安全管理規(guī)章制度，包括《門衛(wèi)保安職責》、《教師值帶班制度》、《學生安全全員目標責任制度》、《學生安全責任追究制度》等。這些制度的制定實施，為學校安全工作的開展提供了有力的依據(jù)。

②簽訂目標責任書：學校與處室負責人、年級主任、班主任、一線教師等人員等層層簽訂安全目標管理責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容, 嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任，實行安全事故一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

③建立學校各類安全應急預案。學校進一步梳理和完善了應急預案并經(jīng)常進行演練,提高了學校安全管理水平和學生應對緊急問題的處理能力。每月學校都進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。

二、強化安全機構(gòu)。

學校對安全工作逐級分解，層層落實。設立學校安全工作委員會，下轄十個安全工作小組。包括安全教育組、安全保衛(wèi)組、教學活動安全組、校舍安全組、消防安全組、食堂安全組、公寓安全組、車輛安全組、學校衛(wèi)生防疫安全組、學生日常安全管理組等，由學校副校長和中層領導擔任組長，明確各自的分工，每天開展工作，并把工作情況每周一匯總。

如：宿舍安全管理組的職責是：①維護宿舍紀律，保證學生午休晚睡質(zhì)量；②督促、檢查宿舍衛(wèi)生檢查是否開窗通風；③每天檢查宿舍內(nèi)是否有曠睡或逗留人員，并將曠睡人員及時通報相關人員；及時制止宿舍內(nèi)其它違紀情況；④學生中途回宿舍要檢查是否有班主任開具的請假條并進行登記，對生病回宿舍的學生進行看護和照料；⑤禁止外來人員進入宿舍，保證住宿學生人身及財產(chǎn)安全；⑥發(fā)生緊急情況時組織住宿生安全撤離宿舍。

三、硬化制度落實：

安全制度重在落實，為此學校采取了一系列做法，來保證制度的有效執(zhí)行。

1、充實校園值班：

對校園的安全保衛(wèi)，實行學校值班和級部值班相結(jié)合、全員參與的辦法。學校值班由校長和學校中層領導參與，主要的任務是門衛(wèi)管理、校園巡邏、校園監(jiān)控；級部值班由所有級部教師參與，涉及本級部樓層值班、餐廳值班、公寓值班。二者既是平行管理的關系，互為補充，學校值班又對級部值班起到監(jiān)督指導的作用。當天的值班領導即為本天的代理校長，校園值班要記錄紀律、學習、衛(wèi)生等各個方面，值班教師既要發(fā)現(xiàn)學校當天存在的問題，又要找出好的典型。每天的值班情況和巡邏記錄、發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時記錄，到安?？茀R總存檔，并在學校公開欄中張貼。

2、每天抽查通報：

具體由學校安全保衛(wèi)科執(zhí)行。抽查的內(nèi)容涉及學校安全的方方面面，既有樓層值班、餐廳值班，也有公寓夜間的查鋪情況，安全消防器材、通道暢通、疏散標志是否規(guī)范等等；采取的方式既有現(xiàn)場檢查或者調(diào)取當天的監(jiān)控錄像。安全科每天把抽查的情況當天及時在學校郵箱中公布，使相關班級及時了解加以處理，對存在問題的班級和級部下發(fā)安全隱患整改通知書，責令限期整改，有效的避免了潛在安全隱患的蔓延。

3、加強門衛(wèi)管理:

門衛(wèi)是學校安全的第一道關，因此必須把好第一道防線。學校從門衛(wèi)的出勤、著裝、服務態(tài)度、履行職責都做了明確的要求，具體包括：

①加強保衛(wèi)工作。門衛(wèi)必須按時上崗，著裝整齊，具備一定的專業(yè)技能，值勤時必須配備必要的警戒器械，使其真正具有履行職責的能力。

②嚴格準入制度，對來訪人員要實行電話聯(lián)系、門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交，防止社會無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內(nèi)。

③定時對校園及周邊安全進行巡查，在學生上下學時間要組織學校老師進行導護，及時發(fā)現(xiàn)和制止各類違法犯罪活動。

學校安?？泼刻旄鶕?jù)值班領導反映的情況對門衛(wèi)的職責規(guī)范做好記錄，每周一匯總，并及時通報到門衛(wèi)本人。如規(guī)定：門衛(wèi)必須著裝上崗，凡不符合規(guī)定的，每次扣考核分0.2分；門衛(wèi)每天不少于六次對校園進行巡邏，沒少一次扣考核分0.2分。

4、安全例會常態(tài)化：

每天早晚的校委會成員碰頭會安?？贫家獏R報學校安全工作；負責安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次專職保衛(wèi)干部和門衛(wèi)參加的安全工作例會;每月召開一次學校安全工作會議，參加人員為學校安全工作委員會的成員及各級部的靠級領導，會議由分管安全的副校長負責召集，校長主持，安保科負責作好記錄。會議上由各安全管理小組分別做工作匯報，匯報本安全管理小組上一個月的工作開展情況，發(fā)現(xiàn)的安全問題和解決辦法；然后說一下工作中存在尚未及時解決的問題，以及下一個月的安全小組工作打算。分管副校長進一步分解、細化和落實各處室責任,共同研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。所有的安全會議內(nèi)容，都要形成文字材料，在安?？拼鏅n。

5、安全知識過關測試。

為進一步強化教師的安全職責，明確一崗雙責，落實全員目標安全責任制，學校對全體教職工舉行安全知識測試?？荚噧?nèi)容包括《濰坊市校園安全建設標準》、《辛寨初級中學值帶班制度》、《辛寨初級中學門衛(wèi)制度》、《辛寨初級中學安全責任追究制度》、《辛寨初級中學安全目標責任制》。其中前四項為通識部分，列為全體教職員工的必考內(nèi)容，第五項采取分類考試的辦法，根據(jù)每位教職員工的崗位設置不同的題目，兩項得分相加即為總成績。題型包括填空、選擇、案例分析、簡答等形式?？荚嚱Y(jié)果使用：滿分100分，90分為及格線。對90分以上者，在績效考核中加實分1分；不及格者，進行補考；補考不及格者，離崗學習，待考核合格后上崗。

6、加強安全教育，普及安全知識：

要確保安全,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。

①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

②開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全板報等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。

7、構(gòu)建三位一體的安全體系：

學校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校通過飛信、家長會等形式與家長保持經(jīng)常的聯(lián)系，通報學校安全工作的開展情況。通過發(fā)放《關于校園安全致家長的一封信》，請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議，并請家長以孩子安全為重，根據(jù)自己孩子的性格特點，配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。

學校加強與公安、交通等有關部門的聯(lián)系,密切配合、分工負責、齊抓共管，如開展法制專題講座、消防知識講座及技能培訓、交通安全知識講座;防疫部門定期到學校宣傳和檢查疫病防治。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下,共同做好學校安全管理工作。

學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關心學校的安全工作，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦, 積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作, 努力為學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境，把學校建成和諧校園、平安校園。

第五篇：打造平安和諧校園規(guī)劃

創(chuàng)建“平安和諧校園”總體規(guī)劃

為認真貫徹落實黨的十六屆四中、五中全會提出的“構(gòu)建社會主義和諧社會”的要求，進一步推進課程改革，全面實施精細化管理，推動社會治安綜合治理工作的深入開展，為學校教育教學營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，根據(jù)豐潤區(qū)教育局的安排部署，結(jié)合我校實際，特制定本總體規(guī)劃。

一、指導思想

以馬克思主義全面發(fā)展理論和胡錦濤同志關于社會主義和諧社會及社會主義榮辱觀的重要論述為指導，認真貫徹落實黨的十六大全會精神和豐潤區(qū)教育改革與發(fā)展相關文件和會議精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，進一步確立“安全第一”的思想。辦好“讓家長放心，讓社會滿意”的學校，全面實施校園安全綜合治理工作，建立和完善校園安全與穩(wěn)定工作長效機制，推動依法執(zhí)教，依法治校，努力營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，推動“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，確保學校教育教學工作穩(wěn)定、健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展和“平安和諧校園”創(chuàng)建各項目標如期實現(xiàn)。

二、組織領導

為加強對創(chuàng)建工作領導，使創(chuàng)建“平安和諧校園” 活動有組織，工作有計劃，創(chuàng)建有目標，落實有專人，成立了創(chuàng)建“平安和諧校園”工作領導小組。由校長趙振源擔任組長，主任胡智勇任副組長，各位班主任及科任教師為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在校辦公室，由邵立艷任辦公室主任，蘇知久任辦公室副主任，王明月任聯(lián)絡員負責處理日常事務管理工作。

三、創(chuàng)建目標

按照“區(qū)教育局”活動的總體要求：社會更加穩(wěn)定，民族更加和睦，治安更加良好，群眾更加安康。我校力爭通過扎實開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動，通過 一 年的努力，達到創(chuàng)建“平安和諧校園”標準。

（一）實現(xiàn)“五好”：環(huán)境好、秩序好、文明用語好、治安防范好、糾紛調(diào)處好。

（二）實現(xiàn)“六無”：單位干部職工無違紀違法人員；家庭鄰里之間無矛盾糾紛；單位干部職工無“法輪功”等邪教組織人員；無影響社會穩(wěn)定的群體性事件；無重大刑事犯罪案件；無安全事故發(fā)生。

（三）強化“三全意識”：“全心全意為學生服務”、“全心全意為家長服務”、“全心全意為社會服務”，努力把我校的辦成全區(qū)名校。

（四）達到“三滿意”：通過深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動，切實做到“讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”。

通過開展創(chuàng)建活動，全面落實社會治安綜合治理各項工作措施，廣泛發(fā)動群眾，全民參與，群防群治，全力維護學校發(fā)展穩(wěn)定，維護工作和生活秩序，使全校師生都能達到平安和諧的活動標準，把王務莊小學建設成為治安更加良好、干部職工更加和諧安康的“平安和諧校園”。

四、創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的具體要求

（一）社會更加穩(wěn)定。不發(fā)生“法輪功”等邪教人員上訪和大規(guī)模聚集串聯(lián)活動；正確處理矛盾糾紛，妥善解決職工反映的突出問題；對各種突發(fā)事件和群體性事件反應速度、控制有效、處置得當；建立、健全突發(fā)事件應急機制。

（二）校園治安更加良好。無刑事、治安案件，無群眾反映強烈的“黃、賭、毒、邪”問題，無群體性上訪事件，無重大治安責任事故。

（三）師生對機動車輛使用和用電、用氣更加安全規(guī)范，發(fā)現(xiàn)隱患及時教育和排除。

（四）師生的思想認識覺悟得到更大提高，提倡如實舉報，杜絕不實舉報和亂舉報行為。

（五）以人為本，從關心人、愛護人、幫助人入手，鄰里互幫互助更加友善；同事間相互寬容體諒更加信任。

（六）通過創(chuàng)建工作，使單位軟硬件環(huán)境更加協(xié)調(diào)和諧穩(wěn)定；師生安全和舒適感明顯增強。

五、方法步驟

開展創(chuàng)建活動嚴格按照區(qū)教育局《關于開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動指導意見》的安排部署，結(jié)合實際，以一年為目標，采取分級負責創(chuàng)建、分階段組織實施、逐級檢查落實的方法進行實施。

第一階段：宣傳準備階段。

在深入總結(jié)近年來我校平安和諧的工作經(jīng)驗、學習借鑒其他校先進經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的目標要求，認真分析研究薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實際，突出重點，集中精力，抓好創(chuàng)建，進一步夯實我校綜治工作基礎，力爭實現(xiàn)創(chuàng)建工作目標。具體分五步驟進行：

1.學習調(diào)研，擬定方案（2006 年 11月 1 日 —— 12月 15 日）。

認真學習有關文件，領會其精神實質(zhì)，進一步統(tǒng)一思想，提高認識。對開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的有關問題作深入調(diào)查研究，并在調(diào)研的基礎上 2 草擬實施方案，成立創(chuàng)建“平安和諧校園”活動領導小組，按照職責任務認真抓好各項準備工作，為開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動打好基礎。

2.宣傳動員，部署工作（2006 年 12月 16 日 —— 12 月 31 日）。

按照要求及時召開“平安和諧校園”創(chuàng)建活動動員會議進行深入廣泛動員，對創(chuàng)建工作進行安排部署。認真開展綜治宣傳月活動，加大“平安和諧校園”創(chuàng)建活動宣傳力度，積極營造良好氛圍。

3.務實創(chuàng)新，狠抓落實（2007 年 1 月 1 日 —— 2 月 28 日）。

根據(jù)區(qū)教育局《指導意見》的具體要求，緊密結(jié)合學校工作的特殊實際，突出創(chuàng)建重點，注重實際效果，加大創(chuàng)建力度，集中力量，落實各項措施，深入扎實開展創(chuàng)建活動。在具體工作中，做到方案、組織、人員、措施、經(jīng)費、工作“六落實”，切實推動“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的穩(wěn)步發(fā)展。

第二階段：集中創(chuàng)建階段。

1.查缺補漏，形成模式（2007 年 3月 1 日 —— 4月 30 日）。

認真開展自檢自查，及時總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗，檢驗創(chuàng)建工作成果，查找存在的差距和不足，進一步采取措施加以解決和完善，努力達到“既符合統(tǒng)一的創(chuàng)建標準，又形成自身的特色和模式”、“實際、實用、實效”的工作目標。

2.檢查考核，總結(jié)經(jīng)驗（2007 年 5月 1 日 —— 6月 30 日）。

認真對 2006 年以來的創(chuàng)建工作進行全面總結(jié)，并按照創(chuàng)建標準，逐項自行初檢、初查。并在此基礎上，按照區(qū)教育局的指導意見，爭取逐項達標。

第三階段：鞏固提高階段。

在對集中創(chuàng)建階段成功經(jīng)驗進行全面總結(jié)的基礎上，重點針對工作中仍然存在的薄弱環(huán)節(jié)和干部群眾反映的突出問題，進一步采取措施，抓好整改落實，并使之制度化、規(guī)范化，建立長效工作機制，鞏固創(chuàng)建活動成果。具體分三個步驟進行：

1.總結(jié)分析，查找差距（2007 年 7 月1日—— 9 月30日）。

對集中創(chuàng)建活動階段取得的成功經(jīng)驗進行全面總結(jié)提煉的同時，對工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)進行深入分析研究，明確今后的努力方向和工作目標，找準鞏固創(chuàng)建活動成果的突破口，采取措施認真加以解決，防止出現(xiàn)反彈。

2.突出重點，抓好整改（2007 年 10 月1日—— 11 月30日）。

針對查出的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，結(jié)合實際，擬定整改工作方案，明確責任，限期整改，深化落實，抓出成效，提高創(chuàng)建工作整體水嚴。

3.建章立制，鞏固成果（2007 年 12月1日—— l 2 月 31 日）。

以完善制度措施為重點和健全長效機制為重點，強化內(nèi)部管理，建立和完善相關規(guī)章制度，全面提高創(chuàng)建活動效果，確保創(chuàng)建工作健康有序推進。

六、工作措施

（一）提高認識，加強領導。創(chuàng)建“平安和諧校園”是實現(xiàn)和諧教育的重要載體。既是促進學校各項工作全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的需要，也是我區(qū)建設和諧社會的需要。校長深入一線指導，認真履行職責，主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓、抓具體，一級對一級負責，層層落實責任，做到方案明確，措施有力，計劃科學，組織精細。

（二）加強宣傳，廣泛發(fā)動。通過召開創(chuàng)建“平安和諧校園”活動動員大會，加大對創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的宣傳力度，確保形成全員參與的濃厚氛圍，大力宣傳開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的意義，大力開展“普法”宣傳和教育，宣傳黨和政府解決治安問題的決心，使群眾既認識到解決社會治安問題的復雜性和艱巨性，又認識到我們社會主義國家完全有能力解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的治安門題，以鼓舞斗志，振奮精神，堅定信心。要把宣傳的著眼點放在“維護治安人人有責”上，動員廣大教職工積極參與社會治安綜合治理，“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，共同維護治安、維護穩(wěn)定。

（三）堅持綜治工作方針，大力加強防范工作?！按蚍澜Y(jié)合，預防為主”是做好社會治安綜合治理工作的指導方針，也是開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的重要載體。當前要從實際出發(fā)，突出工作重點，做好矛盾糾紛排查調(diào)處和不安定因素調(diào)處工作，努力將矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)；做好單位的防火防盜等治安防范工作，堅持校園 24 小時值班制度，配備得力門衛(wèi)、加強校區(qū)安全巡邏，預防和減少多發(fā)性、可控性案件的發(fā)生，增強職工的安全感；進一步加強法制宣傳教育，控制和減少青少年違法犯罪。

（四）注重廉潔自律，筑好干部職工思想防線。在“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的總體要求下，緊緊結(jié)合工作職能和特點，認真開展“校風行風”評議工作。繼續(xù)在加強教育、完善制度、強化監(jiān)督上下功夫建立起思想道德教育的長效機制，修改完善《王務莊小學安全事故責任追究制度》。體現(xiàn)標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防的方針，既要加大懲處力度，努力抵制師德師風敗壞現(xiàn)象蔓延的勢頭。又要注重預防，逐步加大治本力度，從源頭上治理和解決師德敗壞問題，體現(xiàn)教育、制度、監(jiān)督三者并重。

（五）加強制度建設，強化規(guī)范管理。按照“誰主管、誰負責”的原則，以健全完善學校內(nèi)部、矛盾糾紛排查調(diào)處體系為重點，圍繞穩(wěn)定目標，針對綜 治工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，進一步加強制度建設，規(guī)范管理。把規(guī)章制度建設和崗位責任制作為抓好管理工作的基礎，進一步加強制度建設，以制度建設來規(guī)范工作，已有的制度嚴格執(zhí)行，沒有的制度盡快制定。做到人人有事可做，事事有章可循。同時，班子成員和工作人員要認真學習有關規(guī)章制度，嚴格對照，達到人人明白在工作和生活中什么事情必須做，什么事情應該做，什么事情可以做，什么事情不能做，從而自覺用規(guī)章制度約束和規(guī)范自己的言行，努力達到共同塑造王務莊小學一流的管理、一流的質(zhì)量辦學目標。

（六）加強指導，嚴格督查，狠抓落實。我校創(chuàng)建“平安和諧校園”領導小組及其辦公室將按照區(qū)教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”領導小組的要求，進一步加強督導檢查工作，了解情況，解決問題，指導工作。強化責任制的落實，進一步健全和完善領導責任制、科室責任制和個人責任制，形成目標明確、責任到人、措施具體、考核嚴格的機制，使創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，全面促進創(chuàng)建工作的落實。

2006年11月1日