第一篇：2008年趙崗小學學校工作計劃 （推薦）

新野縣上港鄉趙崗學校2007——2008學年度第二學期教育教學工作計劃指導思想以 會議精神為指導，以教學為中心，堅持科學發展觀，全面貫徹教育方針，大力實施素質教育；以教科研為先導，改革課堂教學為手段，以落實常規教學為基礎，抓好畢業班復習工作為重點；深化改革，強化學校管理，加強師德師風建設，堅持“四教”統籌，依法治校，搞好“三理”教育，務實求真，力爭使我校教育質量再上新臺階，2008年趙崗小學學校工作計劃。主要任務與方法措施

一、突出教學中心，深入開展教育科研活動。

1、健全教科研機構，保障活動有序進行。全校要建立健全教科研網絡，學校分設小學語文、數學教科研組，強化學校教研作用，學校要建立學科教科研組。要加強對學校教育科研工作的組織領導，由教導主任分別負責本單位教科研工作。各教科研活動均要做到有整體規劃、有目的、有主題、有措施、有總結，從而使教學教研工作逐步走上經常化、制度化、規范化的軌道。

2、加強課題研究。一是結合當前課改實際，要做好課題的選題和立項申報工作；二是對教科研活動要做到有規劃、有主題、有措施、有實驗、有對比、有分析、有結論，及時做好結題工作；三是已取得立項教研成果要在教學實踐中進一步深化，并逐步向面上推廣，使之產生更大效益。

3、抓好教學研究。一是要充分發揮校校學科中心教研組的作用，定期召開會議，及時解決教學中遇到的新情況和新問題；二是充分發揮學校、學校學科教研組的作用、加強交流，互相聽課、評課，優勢互補；三是抓好典型，以點帶面，同時要開展新教材的觀摩教學活動和教學經驗交流活動，推廣先進經驗，提高課堂效益。為此中心校要求：①每位教師上好一節課改研討課；②每兩周一次教研活動，三周一次業務講座，四周一次觀摩研討；③本學期學校舉行四次觀摩研討和四次業務講座；④期末進行教研總結，分別評出先進教研組、先進個人和優秀教科研論文。

4、加強畢業班復習和升學考試的研究。①學習新理念，樹立新的教學觀；②成立專題科研組進行攻關；③研究新動向、新課題、新方法，加強縱向和橫向交流，強化模擬訓練，以便我們的教學與當前改革接軌，保證我們的教學方向明確，方法正確，從而進一步提高教學質量。

5、堅持做好四課活動。即老教師上好示范課，骨干教師上好觀摩課、中青年教師上好優質課，待達標教師上好過關課，學校對每個教師的課都要集中聽一遍，并評出等級，對達不到要求的要加強指導，并限定時間再講再評，直到過關，并記載在案，學校工作計劃《2008年趙崗小學學校工作計劃》。同時中心校要求切實搞好縣校級公開課的教學觀摩活動，要求在舉行公開課活動時，不但要聽課、評課、說課，而且要借機，檢查作業、教案，教學教研記錄等常規要求，進行交流學習，共同提高。

6、認真組織好縣校優質課競賽活動。嚴格依照縣局要求，遵照自下而上逐級推薦的原則，優中選優，確保評選活動的群體性、典型性和先進性。以此推動課堂教學的深入改革。在此基礎上深入開展先進教研組的評選活動，促進校本教研工作的蓬勃發展。

二、抓科學管理，促學校發展。規范學校管理，是突出學校教學中心，深化教育改革，提高教育教學質量的保障，為此做好以下工作：

1、抓好教師隊伍管理。主要措施是：①各校要根據學校實際情況和中心校要求，制定一套科學的教職工量化考核方案，從政治思想、職業道德、學識水平、教研能力、出勤出工、教學成績等方面，對教師進行量化考核，每月一結，一期一總，把此項工作作為年度考核、評先評優、晉升職稱的重要依據。②全面貫徹落實縣局教學管理工作二十條和中心校教學管理十六條。認真落實《縣中小學師德師風責任追究制度》，有效防止和糾正學校和教師在教育教學中的過錯行為，特別是對于那些不敬業、混天天、搗亂子，生是非、鬧矛盾、傳謠言、教學質量差，嚴重排擠差生，亂收費，違法亂紀，觸犯刑事案件的，在社會上造成嚴重影響的教師，必須嚴格追究，嚴肅處理，促進以法治教、以法治校、以法治師，提高教學質量和辦法效益。③學校要規范教師各項管理，制度健全，要有教師業務檔案管理；教師量化管理；教師師德師風情況管理；考勤管理；政治思想情況管理；學習與培訓管理；建立基本情況信息庫。④繼續將工作量化考核與工作掛鉤。學校對每位教職工設立200元工作量化管理基金，以此督促、激勵各項工作的順利開展。⑤開展多方位評價活動。在學生中推薦“我們最好的老師”、“我最敬愛的老師”，在家長中開展“我們信得過的老師”活動，各校要依次寫出方案，開展活動，做好總結。中心校在期末對此活動進行專題總結表優，并與評選“十大標兵”緊密掛鉤。⑥繼續開展“兩爭兩創”活動和師德師風十大標兵評選活動，在廣大教師中掀起一個比學習、比工作、比進步、比奉獻、比學趕幫超的高潮，形成良好和諧的氛圍。本期中心校要求各校要大力開展師德師風評比活動，做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有典型。全校在期末進行師德師風十大標兵演講交流大賽。在此基礎上推薦省、市、縣先進個人和先進單位，同時進行師德師風論文交流評選工作，真正把干事創業，敬業愛崗的教職工評出來。

2、規范學校常規要求。①要全面貫徹教育方針，依照課程標準，開足開齊課程，制定切實可行的計劃和評估細則，嚴禁學校重主輕輔，重考試輕考察，努力上好品德、衛生體育活動課，培養學生全面發展。②要結合學校實際制定好各部門各學科的教育教學教研計劃，做到計劃齊全切實可行。③完善各類制度，打印成冊，做到有章可循，有法可依，違章必究，要有領導班子、教師、學生、勤雜等各類人員、各個方面的各項管理，獎懲制度。簽訂班主任、教導處、后勤處，安全、衛生、體育、門崗等各口目標管理責任書，且認真履行落實到實處。④科學評估，構建和諧。對教師除量化評估外，還要制定全方位的鼓勵性評估細則，在工作、學習、生活中，少于批評，多于肯定，貴在積極調動;對學生除落實學生管理規定外，要制定全面性評估學生細則，嚴禁以分數多少評價學生，嚴禁排擠學習困難生，生活困難生，技能表現困難生，并經常開展豐富多彩的活動，培養學生的綜合能力；大面積提高教學質量，中心校要求在去年充實校園文化的基礎上，今年各校應借助機會，拿出專項資金，再做努力，做好校園的綠化、硬化工作，校園文化和室內文化建設工作，營造良好的育人環境。⑤借市局三月份對中小學管理觀摩檢查之東風，學校首先制定方案，組織人力進行全面性的綜合管理觀摩自查，迎接好市局管理觀摩。⑥學校要狠抓學額鞏固工作，今春學校決定把此項工作列為評估班級工作的重要內容，各班學額的鞏固的高低作為班主任評先晉職、調動的重要依據，學生流失嚴重者，對班主任工作實行一票否決。

3、強化學校安全管理。要建立安全目標責任制，要采取切實有效的防范措施，警鐘長鳴，常抓不懈，嚴防一切事故發生，確保學校財產安全和師生生命安全。①落實假日值班制度和校舍、電路經常檢查制度；②取締非法幼兒園和幼兒園違章用車；③學校大門要經常上鎖，要進行出入登記制度，學生全部佩戴胸卡、出入憑證；④站放學路隊，教下一頁

第二篇：趙莊子小學學校工作計劃

趙莊子小學

2009~~2010學第二學期

學校工作計劃

指導思想

以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，深入學習和貫徹落實上級教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量等幾方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，致力于建設群眾滿意的農村優秀學校。

目前存在的主要問題

1.學校的教育教學質量有待于進一步提高，學校需要更加注重培養教師的教育意識；

2.教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高，學校首先需要培養出一批校內“骨干教師”；

3.特色教育的工作有待提高和整改；

4.校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

5.學生的德育工作、養成教育需進一步加強，特別是“雙困生”的轉化工作；

6.學校的班主任管理水平還需要進一步提高；

7.學校面臨搬遷。

主要工作及措施

一、學校管理工作：

1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發展。

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

3.以國家實施的績效工資為龍頭，調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。

4.進一步改革完善學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情，要讓優秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

二、學校教師隊伍建設：

1、加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.繼續通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

2、加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容，用力只能稱職，用心才能優秀。學校在現在條件下，要想跟上學校發展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應新形勢發展的需要。

3、加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

三、學校德育工作：

1.強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標志。校風建設，要以少先隊為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。

在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質和規律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日常規”的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發，從小事抓起，培養學生做合格公民。

四、教學質量是永恒的主題

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。

“以教學為中心，質量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，各個教師都要根據這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要有所提高，強化學生各科合格率。上學期期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期有好的效果。對于我們現在這個地位來說，教師質量決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團隊意識和協作精神還是比較強的，希望大家不要各自為戰，要團結作戰，用集體智慧戰勝困難，苦干加巧干，創造優異成績。各科教師要加強教學和輔導，把功夫下在平時，把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，記住：“校榮我榮，校恥我恥”.注意以下幾個問題：

1、各位教師計劃要用心，落實要用力，要有條不紊、實里求新、穩中求進。

2、要堅持“全面、全體、優質”，注意優秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現象的發生。

五、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。

1.各負責人及教師根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；三是安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是發生較為嚴重事故要及時匯報學校；

四、做好發動宣傳工作，我校于定于3月進行“安全宣傳月”活動，增強我校廣大師生的安全防范意識。

七、加強學校管理工作，民主治校

1、學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度，學校校長、教師和受教育者的合法權益得到保障，形成良好的學校育人環境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法制環境。

2、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。

3、進一步深化校務公開活動，拓寬校務公開的渠道、廣開門路，通過教師會、校務公開欄等方式，做到學校管理公開、學校評估公開、財務收支公開，增強學校工作的透明度。

4、依法治校涉及學校工作的各個方面，是一項系統工程，是教育改革與發展的一項重要任務，需要長期實踐和探索，學校一定要積極轉變觀念，明確依法治校的基本原則，制定推進工作規劃和目標；明確校內職能機構、工作崗位的職責任務，形成各司其職，各負其責，全方位推進依法治校的工作格局，不斷提高學校管理水平，促進學校發展。

第三篇：趙崗學校衛生管理制度

趙崗學校衛生管理制度

一、學校衛生按班組、環境、個人三塊劃分。教室、個人衛生由班主任負責，環境衛生按區域劃分，責任到班再到人。教室衛生一天兩清掃，隨時撿拾紙屑等雜物，環境衛生一天三清掃，二撿拾，即，早飯后、課外活動清掃，中午、下午放學時各撿拾雜物一次。廁所衛生正常一天清掃一次，雨、雪天一天清掃兩次。每周一至四各清除死角塵土一次，每次清除保證徹底、干凈、不留尾巴。水房由指定班級打掃，堅持一天打掃兩次。

一、衛生檢查實行周四學校檢查和周五值周組檢查兩次制度。學校檢查以死角、電教器材的清理、保護為主，值周組檢查以常規檢查為主。通過檢查保證班組面貌整潔，環境優雅。若連續兩次檢查倒數第一名的班組由負責人在升旗時進行書面表態發言。

二、休息日、節假日大門外臺階衛生由門衛人員負責打掃，保證面貌整潔。

四、在學校的特定活動和上級來人，兄弟單位參觀學習活動中，各衛生區域由各班組室負責人負責安排清理，決不能馬虎。凡因安排督促不到位，影響學校形象聲譽的，扣除負責人和當事人考核分每次3—5分，情節嚴重的每次扣除工資10—100元。

五、各班、各組室都必須在醒目位置張貼衛生值日表，保證天天有人值日。

六、班主任要經常教育學生養成良好的衛生習慣，如：勤洗衣服、手臉；勤剪指甲；男生不留長發；不理光頭；女生不畫裝，不佩帶首飾，不著奇裝異服；不隨地丟紙屑等雜物；不在墻上亂畫亂摸；大小便入池等。

第四篇：標云崗小學2013學校工作計劃

標云崗小學2013學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八大和縣教育局期初工作會議精神，牢固樹立科學發展觀，以“創建和諧校園”、“辦人民滿意學校”為宗旨，以建設高素質的教師隊伍為根本，以科學的管理為保證，全面推進素質教育，進一步提高我校的教育教學質量，努力促進學校的全面、協調、可持續發展。

二、工作目標

1、隊伍建設：深化師德師風教育，加強教師理想、信念教育，打造精細化的干部管理隊伍，開展多種形式的教師培訓活動，培養具有專業特長的教師隊伍。

2、德育工作：立足“全面發展”，強化學生思想政治教育，全面加強學生行為習慣的養成教育。

3、教學工作：立足“打造高效課堂”的探索與實踐，提高教學質量，進一步加強教學管理，抓好課程落實，加大教學常規檢查的力度，落實集體備課要求。

4、教育科研：抓好教研組建設工作，圍繞高效課堂建設開展教研活動，扎實開展校本教研工作。

5、安全工作：健全學校安全管理制度，落實安全管理責任，深化學生安全教育，層層簽訂安全目標責任書，抓好維穩工作。

6、后勤工作：立足“務實高效”，提高后勤服務保障的效率，進一步強化財務管理，規范辦學行為。

三、組織管理安排：

學校領導班子由肖玉梅、周化蘭、張玉鳳三人組成。其工作總原則是：各司其職，協同作戰。其具體分工如下：

肖玉梅負責全面規劃，布局學校工作，校園規范建設，教職工政治思想工作，財務管理，收支情況工作。

周化蘭負責各項檔案建設工作，校園環境衛生工作，安全工作。實驗室管理工作。張玉鳳負責教育教學工作，教學教研活動，常規教學管理和檢查，師生檔案建設和管理；少先隊工作；圖書管理工作。

四、主要措施

（一）加強兩支隊伍建設，為提高教學質量打好基礎。

1、深化學校干部隊伍建設。

⑴加強政策、法律、法規學習，做到依法治校，依法治教。

⑵加強教育理論的學習，做教育管理的行家理手。

⑶管理要突出實效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增強各項工作落實的實效性。一是管理要細，不斷完善管理制度，落實到管理對象的每個角落；二是管理要嚴，做到人人負責任，嚴格管人，嚴格管事；三是管理要實，不走過場，不蜻蜓點水，注重公開和 反饋。

2、狠抓學校教師隊伍建設。

⑴狠抓師德師風，要做到步調一致。提倡師德高尚為榮，進一步完善師德考核辦法，開展學習先進、評選先進活動，引導每個教師樹高尚形象，展黨員風貌。

⑵狠抓業務培訓。一是認真落實新課標的學習培訓，培訓要進行交流、寫論文等形式的反饋，并納入教師業務考核。二是抓好對青年教師的培訓培養，繼續開展“結對子”等工作，給青年教師壓擔子，設目標，鼓勵進步。三是充分發揮骨干教師的作用。

⑶狠抓教師考核。根據教育局相關文件精神，結合學校的實際情況，廣泛征求教師意見，完善考核方案。

（二）以德育工作為首位，努力培養學生良好行為習慣。

1、狠抓德育隊伍建設。發揮學校少先隊的職能作用，抓輔導員和班主任隊伍建設，完善班主任工作細則，強化班級管理。建立學生管理團隊，逐步培養學生自我管理的能力。

2、扎實開展德育教育活動。

⑴上好德育課，充分利用思品教材，挖掘德育素材，開展切實有效的德育教育活動。⑵開展多彩的德育活動。

一是充分利用升旗儀式，開展學生愛國教育活動。

二是充分利用各種節日，針對性開展德育教育活動。

3．切實抓好學生行為習慣的養成教育和良好品德教育。繼續開展一系列主題教育，即禮儀教育系列、操守教育系列、法律教育系列。

4.開展陽光大課間、“大家唱、大家跳”活動，積極參加上級各項學生競賽活動。

（三）以高效課堂建設為核心，狠抓教學常規管理，切實開展教學科研，努力提高教學質量。

1．狠抓教學常規管理工作。

⑴抓好課程計劃的落實，開足開齊課程，合理安排，排足課時。

⑵狠抓教學常規管理。強化教學檢查指導，對教師鉆研教材、認真備課（備教材、備學生、備方法）、設計教學、認真上課（向40分鐘要質量，打造高效課堂）、精選作業、認真批改（批改作業要及時發現問題，當面糾正）等工作進行檢查指導，并隨時通報檢查存在的問題。

⑶強化教學常規檢查，堅持月跟蹤檢查制度，定期檢查教師教學常規工作，記錄在案，納入考核。

２．切實抓好教研教改。

（1）抓好教研組建設，積極開展教研組活動。各教研組定期進行有效的主題活動，教研組長作好活動記載等工作。落實集體備課制度，創新“教案”，改變部分教師被動備課現象。

（2）認真開展校本教研，深化課程改革。以建設高效課堂為核心，以教研組為基礎探索各學科高效課堂模式或思路，確立學科帶頭人，確定研究方向和恰當的研究主題，要通過教研教改活動，如觀摩課、示范課、匯報課、經驗交流等形式，推進高效課堂的探索實施。校本教研要認真組織，扎實開展，取得實效。

（3）切實提高六年級教學質量。

本學期將落實六年級考試制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討六年級的教育教學工作，有效使用教學資源，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大六年級的培優補差力度，要因人而異，講求實效。

（四）以校園安全為重點，狠抓學校安全維穩工作，保障學校健康發展。

1.完善安全管理制度，落實安全目標責任，簽訂安全目標管理責任書。

2.深化安全教育。深入推進安全教育“三進”工程（進教材、進課堂、進大腦），深入開展“五防”（防溺水、防火災、防自然災害、防交通事故、防食物中毒）教育，加強安全應急演練，提高師生應急處理能力。

3.強化校園周邊環境治理，積極開展校園周邊環境整治，營造良好學習環境。

4.做好衛生防疫和食品衛生安全工作。

（1）堅持上好健康教育課，普及相關衛生防疫知識。

（2）做好校園環境衛生，做到區域的劃分，領導分工責任制，班主任具體管理制。要始

終把校園安全工作擺在突出重要的位置，努力營造一個優美、安定的工作環境和學習環境。

（3）加強對食堂的監管，嚴格執行學生營養餐管理制度。

（五）抓好后勤服務工作，做到后勤服務育人。

1、規范學校財務管理，探索創新學校后勤服務育人模式。加強學校財務管理，嚴格學校經費校產、物資的處置和管理。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，要做到手續完備，每張發票要注明用途，有經手人，證明人（驗收人），校長簽字后才能報銷。

2、規范收費行為和從教行為。禁止各種形式的亂收費，杜絕有償家教違規補課。

3、逐漸改善配置好設備設施，及時做好維修保障工作，保證學校教學工作的需要。我們深信，學校工作在縣教育局的正確領導下，全體教師深入貫徹落實黨的十八大精神，以更加昂揚的姿態，更加務實的作風，更加有力的舉施，攻堅克難，銳意進取，全面推進學校教育發展，一定會讓我校的教育更上一個新臺階。

第五篇：松樹崗小學06-07學年學校工作計劃

松樹崗小學工作計劃

（2006－2007學年）

為了進一步貫徹落實黨的教育方針，不斷深化教育的整體改革，我校繼續堅持推進素質教育，不斷優化育人環境，提高教師素質，以德育為首、教學為本、育人為主，竭力把我校辦成一所校風正、校紀嚴、校容美、質量高的鄉村小學，發揮縣一級學校的優勢。

一、指導思想：

以黨的“十六”大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的教育方針、政策為指針，以提高教育教學質量為目標，認真貫徹落實各級教育會議精神，全面推進素質教育和教育創新。在具體工作中，堅持以法治校，與時俱進，不斷更新教育觀念，改進教育方法，發揚成績，尋求突破，力爭更上一層樓。

二、主要工作任務與要求：

（一）大力推進校風建設，創設良好的育人環境。

校風是學校的一面鏡子，是師生精神面貌在行為方面的集中反映，是良好育人環境的體現。

1、堅持學習制度，扎實開展政治學習。

一要認真組織教師深入學習黨的“十六”大精神和“三個代表”重要思想的文件精神，把學習貫徹“三個代表”重要思想的 新高潮不斷引向深入，把思想認識統一到十六大精神和“三個代表”上來。要根據十六大的戰略部署，緊緊抓住全面建設小康社會的戰略機遇，增強加快教育改革和發展的緊迫感、責任感，深入研究影響教育改革和發展全局的重大問題，深刻領會十六大報告對教育的論述，全面貫徹黨的教育方針。二要擬訂好全期的學習計劃，落實好每周的學習任務，確保理論學習的正常性和實效性。三要形成良好的學習習慣，養成善于學習和終身學習的習慣，做到有筆記、有記錄、有心得體會。四在增強學習內容的針對性。今學期的主要學習內容有：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想、黨的十六大精神、各級教育工作會議精神和基礎教育工作會議精神、《教育法》《義務教育法》、《教師法》、、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《職業教育法》以及現代教育思想和教育理論；尤其是新課程、新課標的理論學習，要各位教師要深切領會新課程、新課標的精神與要求，并貫徹落實到自己的實踐工作中。共產黨員更應該以身作則，起好表率作用。

2、進一步加強和改進學校德育工作，提高德育工作的針對性、實效性和主動性。

（1）大力開展創建“安全文明學校”活動，進一步優化育人環境。第一、加強校園文化建設，充分發揮少先隊活動課、少先隊小廣播、黑板報、主題班會、校會、國旗下講話等的宣傳教育作用，營造良好的校園文化氛圍，落實教書育人、管理育人、服 務育人、環境育人的各項制度和措施。本學期將抓好勞動體驗、到德育基地掃墓、專題講座繼續學習新廣播操等活動。第二、全面貫徹落實《關于預防青少年違法犯罪及創建安全文明校園的意見》，廣泛深入開展“五四”普法教育，不斷提高師生的法制觀念和法律意識。各位教師要重視抓好學生的心理教育、法制教育、自我保護教育和禁毒教育。同時，繼續抓好整治校園及其周邊環境的工作，不斷優化育人環境，消除青少年違法犯罪的內外因素，切實加強學校安全工作，建立健全各項安全工作制度，采取積極預防措施，重點防范危及師生安全的危房倒塌、食物中毒、交通、溺水、火災等事故。各班對安全工作要“天天留心、周周重視，月月宣傳”。

（2）加強德育實踐。通過組織學習勞動體驗，文明班評選、文體活動等，不斷培養學生堅忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會生活的能力，全面提高一代新人的素質。本學期，各位班主任要制訂切實可行的德育計劃，組織學生參加各種德育實踐活動。如開展“快樂成長”等主題系列活動，讓學生在游玩中學習，在快樂中成長。

（3）要切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性，對學生重點進行《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》教育。要根據德育的總體目標以及社會發展和青少年思想品德形成規律的要求，有針對性地調整和完善不同教育階段的德育內容和要求，促進學科教育同德育有機結合。各班要切實抓好學生的日常行為 規范和“互愛”為重點的思想道德建設，培養學生良好的行為習慣。

3、堅持“全面貫徹教育方針，面向全體學生”的辦學思想，進一步抓好“后進生”轉化工作，健全“后進生”檔案，要求各教師要耐心輔導，努力跟進，堅持不懈，并填寫好“后進生轉化表”，交學校歸檔。

4、抓好家訪工作，搞好校群關系。要繼續完善“學校、家庭、社會”相結合的三大教育網絡，調動一切積極因素做好學生的教育工作。本學校將組織三次以上的集體家訪，普訪松樹崗、禾庭崗、黃果、田心等小組。

5、切實抓好少先隊工作，普及開展“雛鷹行動”，積極開展文藝活動，活躍校園文化生活。要求大隊部組織好每周的少先隊活動課、升國旗暨國旗下的講話、小廣播等活動。少先隊活動要求每周有主題，全期要有兩次以上的知識講座和全校性活動，做到知識性與趣味性相結合。

6、抓好學校“三化”工作，完善學校設備，校園里將繼續植花種草，分班分片管理，以達到“三化”要求。每周一大掃；同時抓好學生的個人衛生，養成良好的衛生保健習慣，對亂丟亂扔亂倒等現象要及時教育，及時處理。

7、要認真組織師生學習《公民道德建設實施綱要》，加強師生的道德教育，提高師生的道德水平。

8、抓好班主任工作，強化班風、班紀建設。各班主任要認 真履行班主任工作職責，扎扎實實抓好班務工作。對于學生的問題，教師要及時發現，及時處理，及時問家長反饋，爭取家長與教師共同配合，社會與學校共同努力，攜手共創和諧的教育教學環境。

（二）積極開展科學研究，扎實推進素質教育

1、改進教學方法和模式，重點培養學生的創新精神和實踐能力。教師要把激發和保持學生的學習興趣和熱情，提高學習能力放在首位，大力提倡啟發式教育，推行研究性學習。本學期，教導處要繼續抓好專題探討活動、科組建設等工作。尤其是新課程的實施更要切實到位。教導處要組織開展好新課程的培訓、輔導與落實工作，同時由于本學期新教師較多，要注重指導新教師和培養教學骨干。

2、優化課堂教學，積極開展教育教學改革和教育教學研究。各教師繼續重視基礎知識，基本技能的教學，充分利用課程資源，培養學生收集、處理和利用信息的能力；開展研究性學習，培養學生提出問題、研究問題、解決問題的能力；鼓勵合作學習，促進學生之間相互交流、共同發展，促進師生教學相長。我校的“小組合作學習”等專題實驗要尋求新的突破與發展。

3、切實抓好文體工作，貫徹“健康第一”的思想。認真貫徹落實學校體衛工作兩個《條例》，不斷增強學生體質，降低學生發病率。同時要抓好我校的體育傳統項目的訓練，包括籃球、羽毛球、乒乓球等。各班要堅持做好早操和眼保健操工作，要求時 間保證，動作規范。不得無故占用學生的“兩操”時間，同時要求教師一定在場組織。各體育老師要認真組織好體育課，做到既有內容，又有鍛煉了身體，不能放任自由。

4、加強藝術教育和勞動技術教育，培養尖子生和特長生。各班切實按國家頒布的課程計劃開設音樂、美術、勞動技術課程，促進學生全面、生動活潑地發展。各教師要采取切實有效的措施加強尖子生、特長生的培養，結合各類競賽活動，鼓勵和組織優秀學生參加，使尖子生和特長生脫穎而出。本學期教導處要組織好數學比賽、口算比賽、計故事等活動，使學生有表現才能，挖掘潛能的機會。

5、切實落實省教廳的要求，在義務教育階段堅持面向全體學生，不設重點班，取消留級制，禁止重復接受教育。

6、加強課程研究，提高深改水平，加強教育教學的研究工作，各教師要認真總結課改工作的經驗，虛心學習，刻苦鉆研，切實抓好新課程實施工作，確保新課程改革順利進行。

7、加強學校的圖書室的建設，逐步完善圖書資料的管理。

8、教導處要逐步規范我校的檔案管理，完善各項冊籍工作，對各類資料要及時收繳歸檔，妥善保管。

（三）積極發展學前教育，加強畢業班管理。

1、學前班要有專人管理，保證上課的質量，抓好保教、衛生、保健、財務等各項管理，不斷提高辦班水平。尤其要注意學生良好學習習慣和基礎知識的培養與教育，為學生升上一年級打 好扎實的基礎。

2、畢業班教師要根據本屆畢業的知識基礎和思想狀況等實際，采取有效的措施，從早、從嚴抓好班級管理和知識傳授等工作，努力提高畢業生的思想品質和知識水平。

（四）加強師德建設，提高教師素質，樹立教師良好形象。

1、繼續通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

2、繼續加強教師的管理，通過有效管理，增強教師的組織紀律性；通過有效考核，增強教師的緊迫意識。

3、組織好以寫字、演講、說課、課件制作等為主要內容的業務能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動，構建網絡環境下的教師新形象。

4、全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業準則，依法執教，愛崗敬業，（五）做好財物管理，用好教育經費。

1、全面實行“一費制”，嚴格執行“一費制”規定的項目和標準。

2、嚴格執行財務制度，加強監督與檢查，及時結算與報帳，用好，管好教育經費，保證將有限的經費投入到教育上，提倡節約，反對浪費。

3、繼續開展“希望工程”、“愛心1+1助學”、“春蕾計劃”等活動，并根據有關規定，利用緩、減、免等形式幫助貧困生入學。做好對農村困難家庭子女免收義務教育階段書雜費工作。

4、不斷完善學校財務管理制度，對學校的資產實行清產核資，確保國有資產不流失。各位教師要管理好、用好各類教具，期末結束如數歸還

（六）加強檔案建設工作。

教導處要繼續抓好檔案管理，要有專人負責，及時歸檔，完善我校檔案建設。

附：學校領導部門崗位職責

校 長：陳志堅 全面主持學校各項工作。

教導主任：邱國祥 主持學校教導處工作，抓好教學業務工作。少 先 隊：劉麗 負責組織好學校的少先隊活動。語文科組長：曾潤銀 負責組織語文科組活動。數學科組長：黃榮藝 負責組織數學科組活動。

報 帳 員：曾潤銀 負責每月向結算中心報帳，各種用品的購買。

松樹崗小學 2006年9月