第一篇：豐莊中學(xué)創(chuàng)建嘉定區(qū)行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校活動(dòng)自查報(bào)告

豐莊中學(xué)創(chuàng)建“嘉定區(qū)行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校”活動(dòng)自查報(bào)告

一年來(lái)，我校根據(jù)《關(guān)于在嘉定區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的要求，有序開(kāi)展創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校活動(dòng)。活動(dòng)中，我校以規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教育收費(fèi)為重點(diǎn)，以學(xué)生家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，將創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校與日常工作相結(jié)合，與學(xué)實(shí)活動(dòng)相結(jié)合，與師德建設(shè)相結(jié)合，與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，以評(píng)促糾，以評(píng)促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，取了較好的成效。現(xiàn)將工作進(jìn)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)

成立了以校長(zhǎng)王冰同志為組長(zhǎng)，校務(wù)會(huì)成員為副組長(zhǎng)，所有中層、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)為組員的行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)施了“行風(fēng)建設(shè)分級(jí)管理”制定，各部門負(fù)責(zé)人切實(shí)履行部門第一責(zé)任人的職責(zé)，行風(fēng)建設(shè)由校務(wù)辦統(tǒng)籌，各部門分工協(xié)作；依法辦學(xué)工作由教學(xué)管理處負(fù)責(zé)；規(guī)范收費(fèi)工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)；師德師風(fēng)工作由黨支部負(fù)責(zé)；民主評(píng)議行風(fēng)工作由德育管理處負(fù)責(zé)。

根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《豐莊中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校工作實(shí)施方案》。學(xué)校將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，明確創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任到人。各部門之間加強(qiáng)日常溝通，重要事項(xiàng)在行政例會(huì)上集體研究討論。同時(shí)，在社會(huì)上聘請(qǐng)了行風(fēng)監(jiān)督員，明確了職責(zé)和任務(wù)。做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”，使行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合。

二、加大宣傳自糾，突出創(chuàng)建主題

校領(lǐng)導(dǎo)利用中心組學(xué)習(xí)、教工大會(huì)、班主任會(huì)多次組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，如《關(guān)于進(jìn)一步做好2009年規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見(jiàn)（嘉教[2009]5號(hào)）》、《關(guān)于2009年嘉定區(qū)教育系統(tǒng)推進(jìn)廉政文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)（嘉教委[2009]9號(hào)）》、《2009聯(lián)合檢查中發(fā)現(xiàn)的教育收費(fèi)問(wèn)題及整改要求》、《關(guān)于進(jìn)一步做好2010年規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見(jiàn)（嘉教【2010】12號(hào)）》等。

學(xué)校利用校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑廣泛宣傳教育發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過(guò)集體討論、征求意見(jiàn)、聯(lián)合簽名等形式出臺(tái)了《豐莊中學(xué) 1

創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校公開(kāi)承諾書》，向家長(zhǎng)、社會(huì)做出了12項(xiàng)承諾。

09年下半年結(jié)合“學(xué)實(shí)活動(dòng)”，我校對(duì)行風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展了自查自糾，提出了“八個(gè)”是否，如：辦學(xué)行為是否規(guī)范；收費(fèi)行為是否規(guī)范；師風(fēng)師德建設(shè)是否與基礎(chǔ)教育政策相適應(yīng)；校務(wù)情況是否公開(kāi)；學(xué)校校務(wù)是否滿足了教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)的知情權(quán)；重大問(wèn)題的決策是否公正公開(kāi)和透明；學(xué)校建設(shè)是否滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的合理需求；對(duì)社會(huì)咨詢和答復(fù)的各種問(wèn)題是否做到承諾履行到位、誠(chéng)信解釋情況和認(rèn)真解決問(wèn)題等。通過(guò)自查自糾，整改落實(shí)，使行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作落到了實(shí)處，使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落到了實(shí)處，保障了學(xué)校管理工作依法、規(guī)范開(kāi)展。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，做到依法施教

真新地區(qū)外省市學(xué)生多，初中學(xué)校僅我校一所，我校在招生工作上采取主動(dòng)上門、開(kāi)放接待、接受咨詢等形式。每年三月下旬，教導(dǎo)主任主動(dòng)與兩所公辦小學(xué)聯(lián)系，利用對(duì)方召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)介紹我校的教育質(zhì)量、課程設(shè)置、師資現(xiàn)狀等，播放我校采訪學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)錄短片，使本市學(xué)生和外省市學(xué)生家長(zhǎng)都能對(duì)我校情況做到心中有數(shù)，對(duì)我校招生政策做到一目了然。每年五月、六月，我校設(shè)立招生工作接待日，專門接待學(xué)生和家長(zhǎng)的參觀，解答學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢和疑惑，使區(qū)域行知學(xué)校的學(xué)生和目前不在本市就讀的學(xué)生家長(zhǎng)都能知曉學(xué)校的招生政策。

由于生源的復(fù)雜，我校每年的招生工作都面臨很多不可預(yù)見(jiàn)性，生源中既有本市戶籍學(xué)生（居住本地區(qū)本市戶籍、居住本地區(qū)非本區(qū)域戶籍、本區(qū)域戶籍非本地區(qū)居住和人才引進(jìn)、返滬子女），又有非本市戶籍學(xué)生（在本地區(qū)有產(chǎn)權(quán)房、在本地區(qū)借住、父母在本地區(qū)工作等），因此招生工作都要?jiǎng)澐趾脦讉€(gè)階段，時(shí)間跨度較長(zhǎng)，從5月一直到8月。然而，無(wú)論是教學(xué)管理處還是學(xué)校門衛(wèi)室人員都能耐心、有序地做好咨詢、登記、通知、錄取等工作。每年的六年級(jí)新生錄取名單做到及時(shí)張貼公告。每年八月，新六年級(jí)的學(xué)生編班工作采取年級(jí)組長(zhǎng)、班主任配合教導(dǎo)處共同完成學(xué)生均衡分班，班主任抽簽決定所管理的班級(jí)，由教導(dǎo)處均衡配備師資的做法，不存在設(shè)立特色班、重點(diǎn)班的現(xiàn)象。

學(xué)校嚴(yán)格按照上海市課程計(jì)劃，制訂《豐莊中學(xué)2009學(xué)年課程實(shí)施方案》，不隨意增減課程、難度和課時(shí)。組織各學(xué)科認(rèn)真制訂《學(xué)科計(jì)劃》，加強(qiáng)教學(xué)五常規(guī)的有序管理，著力做到備課、上課和作業(yè)的一致性。精心構(gòu)建學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，建立學(xué)科作業(yè)資源包，著力提高課堂教學(xué)有效度。

我校目前擁有外省市學(xué)生436人，占學(xué)生總數(shù)的59.8%。他們均衡分布，與本市戶籍學(xué)生接受同等教育，享受同等待遇。學(xué)生互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，校風(fēng)優(yōu)。

針對(duì)畢業(yè)年級(jí)的體育考試、推薦生和三好學(xué)生評(píng)選等社會(huì)敏感事項(xiàng)，我校堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，采用家長(zhǎng)參與、民主監(jiān)督的工作形式，上述方案的實(shí)施過(guò)程均邀請(qǐng)畢業(yè)年級(jí)家委會(huì)成員共同參與，操作過(guò)程始終面向任課教師和全體九年級(jí)學(xué)生公開(kāi)，保障了各項(xiàng)工作有序規(guī)范推進(jìn)。

四、注重師德建設(shè)，營(yíng)造良好師風(fēng)

“學(xué)高為師，德高為范”。師德建設(shè)是我校行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)工作中的核心。

學(xué)校通過(guò)教職工大會(huì)、講座、校本培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。09年度開(kāi)設(shè)了“杏壇論語(yǔ)”專欄和“世博〃文明〃我”征文比賽，切實(shí)加強(qiáng)了教師的思想政治教育和師德規(guī)范教育，使教職工的學(xué)習(xí)不斷趨于自覺(jué)和深入，樹(shù)立了為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校教工提升教育現(xiàn)代化水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

結(jié)合行風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作，我校開(kāi)展了“豐中典范”宣傳教育活動(dòng)；開(kāi)展了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的教育活動(dòng)；開(kāi)展了向優(yōu)秀教師、身邊榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)；開(kāi)展了 “校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的宣傳建設(shè)活動(dòng)；開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任等各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先活動(dòng)；開(kāi)展了“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)，派出了多批骨干教師參加新理念、新課程為重點(diǎn)的師資培訓(xùn)；2009年開(kāi)展了職初教師的“新苗杯”教學(xué)基本功評(píng)比活動(dòng)，2010年青年教師“荷香杯”教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)也已拉開(kāi)序幕，增強(qiáng)了教師的執(zhí)教能力等。通過(guò)樹(shù)立典型，鑄造師魂，充分發(fā)揮榜樣的作用，以榜樣激勵(lì)人，以榜樣規(guī)范人，促進(jìn)教師認(rèn)真教學(xué)，指導(dǎo)和影響學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的投入學(xué)習(xí)。

要求教師以“教師培訓(xùn)年”為契機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練強(qiáng)度，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐能力，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感。主管業(yè)務(wù)部門和領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解和掌握教師備課、上

課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、教研等全面情況，及時(shí)糾正教師中存在的不足之處。倡導(dǎo)行政管理人員，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，與學(xué)生一道，同甘苦，共奉獻(xiàn)，做好學(xué)生的表率，做學(xué)生的知心朋友，隨時(shí)關(guān)注貧困學(xué)生，始終不忘給貧困生予以物質(zhì)和精神上的幫助，使他們能夠安心地在校學(xué)習(xí)。要求校領(lǐng)導(dǎo)以身作則率先垂范，嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全體教職工自覺(jué)地遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。

五、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)

收費(fèi)是否規(guī)范，是我校行風(fēng)評(píng)議工作的重心，也是社會(huì)各界對(duì)教育界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

1、我校對(duì)就讀學(xué)生全面免除義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生課本和作業(yè)本費(fèi)，確保國(guó)家免費(fèi)義務(wù)教育各項(xiàng)措施落實(shí)的情況。

2、學(xué)校規(guī)范招生入學(xué)工作，招生入學(xué)過(guò)程中不存在捐資助學(xué)、收取贊助費(fèi)等現(xiàn)象。學(xué)校均衡分班，均衡配置師資，不存在舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班等。我校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，學(xué)校不存在違規(guī)收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)現(xiàn)象，無(wú)將捐資贊助等費(fèi)用與招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。

3、學(xué)校能嚴(yán)格地按照上級(jí)部門核定的辦學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi)，并推行收費(fèi)公示制度，增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度，公開(kāi)收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)范圍，接受社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行代辦服務(wù)性收費(fèi)公示制度和自愿原則，期初將經(jīng)區(qū)教育局備案通過(guò)的“嘉定區(qū)中小學(xué)校教育收費(fèi)備案登記表”張貼在顯赫位置，制作《收費(fèi)公示》放置于學(xué)校公告處，同時(shí)在“基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開(kāi)”網(wǎng)上專欄中公開(kāi)收費(fèi)信息，接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。

4、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)管理。學(xué)校對(duì)應(yīng)由學(xué)生自愿原則參與的活動(dòng)收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校都按自愿原則一事一辦，事先都已征得學(xué)生家長(zhǎng)同意。我校在代辦收費(fèi)前下發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)一份《豐莊中學(xué)代辦收費(fèi)項(xiàng)目征求意見(jiàn)表和回執(zhí)表》，表中欄目都注明有明細(xì)項(xiàng)目，明碼標(biāo)價(jià)，自愿原則，家長(zhǎng)自愿征訂簽字等，學(xué)校根據(jù)回收的經(jīng)家長(zhǎng)簽名的回執(zhí)表，再嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，不允許多收（以憑為據(jù)）。故我校不存在違反自愿原則強(qiáng)制性或變相實(shí)施代辦、征訂收取服務(wù)性費(fèi)用現(xiàn)象發(fā)生。

5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“免除農(nóng)民工子女借讀費(fèi)”的收費(fèi)政策，對(duì)在校就讀的外

省市學(xué)生免收借讀費(fèi)。

6、學(xué)校不存在推薦和統(tǒng)一征訂教輔材料現(xiàn)象。我校無(wú)以社會(huì)力量辦學(xué)單位聯(lián)合辦班補(bǔ)課收費(fèi)的現(xiàn)象；無(wú)出租本校教室給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對(duì)中小學(xué)生的補(bǔ)課收費(fèi)等現(xiàn)象。

7、學(xué)校認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，采用因人分類、事先規(guī)劃、期末結(jié)算的方式，設(shè)身處地為貧困家庭子女考慮。2009年1月頒布了《豐莊中學(xué)幫困助學(xué)工作實(shí)施辦法（修訂稿）》，充分利用“嘉房助學(xué)金”幫助貧困家庭子女。

8、我校通過(guò)各種途徑向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育收費(fèi)政策。學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目在備案前，主動(dòng)書面征求家委會(huì)代表的意見(jiàn)。除了在學(xué)校校門口設(shè)置公告欄之外，在社區(qū)宣傳櫥窗及時(shí)告知有關(guān)收費(fèi)政策，同時(shí)每學(xué)期請(qǐng)家委會(huì)及行風(fēng)監(jiān)督員來(lái)校，匯報(bào)收費(fèi)情況，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度。

9、為了更好地做好教育收費(fèi)規(guī)范化工作，學(xué)校黨支部專門設(shè)立了信訪室，聘請(qǐng)了真新街道下轄十二個(gè)社區(qū)主任擔(dān)任我校的行風(fēng)監(jiān)督員，接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督，保證了學(xué)校教育收費(fèi)管理更合法、合規(guī)、合情、合理，操作更趨規(guī)范化。

10、建章立制，層層落實(shí)各部門、教師的職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行教育收費(fèi)備案制度。

六、加強(qiáng)民主監(jiān)督，深化校務(wù)公開(kāi)

針對(duì)行風(fēng)評(píng)議內(nèi)容中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，我校在自查、自評(píng)、自糾的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化和規(guī)范了校務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步完善了《校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)制度》，設(shè)置了行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱、信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及舉報(bào)電話，分別召開(kāi)了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放了相關(guān)問(wèn)卷；走訪了部分居委、街道業(yè)務(wù)和管理部門，虛心聽(tīng)取各個(gè)方面意見(jiàn)，并及時(shí)做出反饋。

我校積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開(kāi)”即：①重大決策公開(kāi)。對(duì)學(xué)校全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過(guò)多種途徑認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)。②人事制度公開(kāi)。學(xué)校教師的聘任、考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘及黨支部的發(fā)展對(duì)象等都實(shí)行公開(kāi)公示制度，做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，評(píng)聘程序公開(kāi)，評(píng)聘結(jié)果張榜公布，做到公開(kāi)、公正、公平。③財(cái)務(wù)制度公開(kāi)。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定上級(jí)部門審批，做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費(fèi)，張榜

公布，不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，不“搭車收費(fèi)”，接受群眾監(jiān)督。凡大宗設(shè)備的采購(gòu)、工程項(xiàng)目的招標(biāo)、實(shí)施等，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)和教育局的有關(guān)文件精神執(zhí)行，堅(jiān)決杜絕“暗箱操作”行為，增加透明度。④學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律公開(kāi)。不公費(fèi)吃喝宴請(qǐng)，不以權(quán)謀私，不收受回扣，不違法違紀(jì)，自覺(jué)接受黨內(nèi)外群眾和民主黨派監(jiān)督。

七、創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校的主要成效

1、師德水平明顯提高。通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，我校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以胡錦濤同志關(guān)于“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”的重要講話精神為重點(diǎn)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入推進(jìn)師表工程，引導(dǎo)每位教職工確立以人為本，“以生為主”的教育觀念，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗，教書育人，樹(shù)立教師良好形象。為保證師德規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真進(jìn)行師德教育和師風(fēng)檢查，把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，多角度地評(píng)價(jià)每一位教師，使廣大教師能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開(kāi)展教育教學(xué)工作，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重深入實(shí)際，堅(jiān)持到班級(jí)聽(tīng)課制度，了解和掌握師生中的實(shí)際困難和問(wèn)題，及時(shí)為教師、學(xué)生排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持重大決策集體研究的原則，實(shí)行民主公開(kāi)制度，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。繼續(xù)全面深化推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，拓寬民主渠道，提高辦事效率，緊緊抓住師生普遍關(guān)注和反映強(qiáng)烈的實(shí)際問(wèn)題，教育改革的重大問(wèn)題、重大決策，以及容易產(chǎn)生不公平、不公正的權(quán)力運(yùn)行環(huán)節(jié)，進(jìn)行公開(kāi)，讓群眾心知肚明。通過(guò)政務(wù)、校務(wù)的公開(kāi)，規(guī)范民主監(jiān)督、民主管理、民主決策的管理，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工的積極性，深化了學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議和創(chuàng)建工作。

3、財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范。實(shí)施 “校務(wù)公開(kāi)”制度，切實(shí)制止亂收費(fèi)現(xiàn)象。按規(guī)定收費(fèi)，合理支出，收好、管好、用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。制定切實(shí)可行管用的內(nèi)部監(jiān)督管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)范運(yùn)行。

我們認(rèn)為，創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校的最終目的，是促進(jìn)學(xué)校提高其辦學(xué)的規(guī)范性和辦學(xué)能力，進(jìn)而培養(yǎng)出有助于國(guó)家建設(shè)的合格人才。因此，我校始終堅(jiān)持德育為先，不斷拓寬德育教育的工作視野，以養(yǎng)成教育為主線，課堂教育為主渠道，制定了德育教育工作方案，全方位、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。開(kāi)展了不同類型的主題教育和形式多樣的文藝體育活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生身心素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，提高了審美能力，學(xué)生的思想道德品質(zhì)進(jìn)一步提高。根據(jù)學(xué)生差異較大的實(shí)際情況，努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作。強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)從差生的實(shí)際出發(fā)，實(shí)行因材施教、分別要求；開(kāi)展“互幫互學(xué)”活動(dòng)，對(duì)成績(jī)顯著提高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，進(jìn)而形成“比、學(xué)、趕、超”的優(yōu)良氛圍。

八、存在問(wèn)題和今后打算

抓好行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。雖然我們做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求和人民的期望還有一定的距離，工作中也還存在著一些問(wèn)題和不足之處。

1、部分教師教學(xué)方法有待改進(jìn)，部分班主任教育學(xué)生的方式方法還需進(jìn)一步優(yōu)化。

2、學(xué)校各個(gè)崗位的育人職責(zé)還須進(jìn)一步明確，教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制要進(jìn)一步健全。

3、學(xué)校的課程設(shè)置內(nèi)容要迎合學(xué)生發(fā)展的需要，自主拓展型課程內(nèi)容在設(shè)置和評(píng)價(jià)在不斷完善之中。

4、更新物防、技防設(shè)施，更換各室的電風(fēng)扇，確保師生安全；更新學(xué)校體育設(shè)施和改造體育場(chǎng)地。

總之，我校將繼續(xù)積極開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，進(jìn)一步健全我校各項(xiàng)規(guī)章制度，大力加強(qiáng)依法行政、依法治教的力度，努力把學(xué)校創(chuàng)建成為“嘉定教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校”。

嘉定區(qū)豐莊中學(xué)

2010年5月18日

第二篇：創(chuàng)建普通話達(dá)標(biāo)學(xué)校自查報(bào)告

創(chuàng)建普通話示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告

縣教育局師訓(xùn)科：

根據(jù)師訓(xùn)科關(guān)于創(chuàng)建普通話示范學(xué)校的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組在組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展了形式多樣的“推普”活動(dòng)，并進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)就自查情況總結(jié)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全，成立了以校長(zhǎng)陳在國(guó)為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)語(yǔ)言文字工作辦公室，有專人負(fù)責(zé)，工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃安排到位，工作開(kāi)展扎實(shí)有效。

二、學(xué)校建立了長(zhǎng)效的“推普”工作宣傳環(huán)境，在校園大門口、操場(chǎng)院墻、辦公室、教室、均設(shè)有宣傳標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌。定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng)，如黑板報(bào)、推普小報(bào)、演講賽、朗誦會(huì)、論文評(píng)比、普通話專題講座、口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)等。建立健全了規(guī)章制度，將普通話、用規(guī)范漢字納入師生獎(jiǎng)勵(lì)方案、量化評(píng)比中，并占有一定分值。

三、認(rèn)真整理了各種語(yǔ)言文字檔案資料。

四、學(xué)校有計(jì)劃的開(kāi)展了教師普通話培訓(xùn)，通過(guò)測(cè)試，現(xiàn)全體教師普通話水平均有不同程度提高，達(dá)到上級(jí)要求，語(yǔ)文教師一級(jí)乙等1人，占語(yǔ)文教師的10%，非語(yǔ)文教師二級(jí)甲等7人，占非語(yǔ)文教師數(shù)的50%。

五、課堂教學(xué)中，教師大都能使用普通話和規(guī)范漢字，教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談多用普通話；語(yǔ)文教學(xué)中能注重聽(tīng)說(shuō)讀寫訓(xùn)練和漢語(yǔ)拼音訓(xùn)練；學(xué)生課堂上大多能用普通 話交談或回答問(wèn)題，但相對(duì)有一些差距，尤其是課下口語(yǔ)交際中存在的差距更大。

通過(guò)自查自評(píng)，學(xué)校認(rèn)為我們?cè)诮M織管理工作方面24分；教職員工普通話水平好使用方面33分；學(xué)生普通話水平和使用方面37分，總分94分。基本達(dá)到普通話示范學(xué)校的要求，但因?qū)W校地處農(nóng)村，在口語(yǔ)交際方面的推普工作存在一定難度，學(xué)校將借這次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大推普力度，力爭(zhēng)克服各種困難，使推普工作走上一個(gè)新臺(tái)階。

皂戶李鄉(xiāng)中心小學(xué)

創(chuàng)建普通話示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

皂戶李中心小學(xué)現(xiàn)位于大濟(jì)路西500米處，現(xiàn)在，學(xué)校綠化面積達(dá)3474平方米，是一座三季有花，四季常青的花園式學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有1—6年級(jí)10個(gè)教學(xué)班。學(xué)校師生勵(lì)精圖治、協(xié)同合作，一九九八年被評(píng)為地級(jí)“校舍設(shè)施管理優(yōu)秀學(xué)校”；二00三年六月，被市教育局勤管站命名為“圖書管理與使用優(yōu)秀圖書室”，十二月被市教育局命名為“市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校“；二00四年底，順利通過(guò)“市規(guī)范化學(xué)校”的驗(yàn)收，同時(shí)，被評(píng)為“校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“縣校本研究?jī)?yōu)秀學(xué)校”。二00五年六月被共青團(tuán)縣委、惠民縣少工委和惠民縣教育局命名為“二00五惠民縣紅領(lǐng)巾示范化學(xué)校”。二00六年五月被濱州市教育局、濱州市環(huán)保局命名為“市級(jí)綠色學(xué)校”。

我校一貫高度重視語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市語(yǔ)委語(yǔ)言文字工作方針、政策，執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。

根據(jù)“普通話示范學(xué)校”的創(chuàng)建要求，我校的創(chuàng)建活動(dòng)，主要從以下幾個(gè)方面入手：

（一）健全推普機(jī)構(gòu)，組織形式多樣。

隨著現(xiàn)代化教育的不斷發(fā)展，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作顯得尤為重要，它已成為現(xiàn)代化文明教育的重要標(biāo)志。我校把規(guī)范用字用語(yǔ)工作納入到創(chuàng)建文明單位，爭(zhēng)創(chuàng)“精品學(xué)校”的具體工作，成為學(xué)校管理的重要部分。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳在國(guó)校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，中層以上干部任組員，并配備5名普通話測(cè)試員為督導(dǎo)員、每班一名學(xué)生為推普員，使得工作能夠有序開(kāi)展，逐層深入，沒(méi)有出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的言談舉止中。全校整體形成一縱一橫、相互交叉的層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)（一縱：學(xué)校語(yǔ)言文字工作組—中層機(jī)構(gòu)—語(yǔ)文教研組—其他各教研組—不同年齡段的老師；一橫：學(xué)校語(yǔ)言文字工作組—少先隊(duì)委—各年級(jí)班主任—各班），一級(jí)對(duì)一級(jí)，自上而下，確保了這項(xiàng)工作能長(zhǎng)期堅(jiān)持，收到實(shí)效。

（二）制度嚴(yán)格規(guī)范，工作有條不紊。

為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，依據(jù)國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字工作法規(guī)，我校先后制定了關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的制度、條例，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話；普通話為校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話；教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)生常規(guī)管理制度中、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中，在教職員工考核制度及教職工評(píng)選先進(jìn)等各項(xiàng)制度中都注重語(yǔ)言文字工作的制度化落實(shí)。學(xué)校注重語(yǔ)言文字工作的建章立制，實(shí)行了教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，正是在這種氛圍的影響下形成了良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使普通話真正成為了校園語(yǔ)言。

（三）工作措施得當(dāng)，活動(dòng)貫穿始終。1．加大宣傳力度。

為更卓有成效地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，在“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下，我校加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度，開(kāi)展形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)在學(xué)校學(xué)校主路懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅和擺放展板，使每一位進(jìn)入校園開(kāi)放領(lǐng)域的學(xué)生和教師都耳濡目染，增強(qiáng)了教師、學(xué)生語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。學(xué)生制作了以宣傳普通話為主題的黑板報(bào)，校園文化中有宣傳普通話的專欄，營(yíng)造了要求大家必須說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的氛圍。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動(dòng)口說(shuō)普通話，人人動(dòng)手制作文字規(guī)范的手抄報(bào)，進(jìn)行班級(jí)特色宣傳，讓學(xué)生自我引導(dǎo)，給師生創(chuàng)造一個(gè)普通話不得不說(shuō)、規(guī)范字不得不寫的氛圍。

2．開(kāi)展系列活動(dòng)，注重日常滲透。

我校語(yǔ)言文字工作與日常教學(xué)工作密切結(jié)合。教師在課堂教學(xué)中自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字，把語(yǔ)言文字工作滲透到上課、板書、教案、作業(yè)、試卷、評(píng)語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中。學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)，教務(wù)處已在“檢查教案、作業(yè)本”“聽(tīng)課評(píng)議”中專門列入了“語(yǔ)言文字規(guī)范”“普通話流暢”兩項(xiàng)，作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。從2007年開(kāi)始，學(xué)校組織教師定期開(kāi)展普通話比賽。這些語(yǔ)言文字工作的常規(guī)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展，堅(jiān)持不懈，取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校不僅在教學(xué)中注重語(yǔ)言文字工作的滲透，還重視發(fā)揮學(xué)生在運(yùn)用語(yǔ)言文字工作的作用。學(xué)生經(jīng)常組織各類競(jìng)賽活動(dòng)：演講、朗誦會(huì)、讀書交流會(huì)、自創(chuàng)自編自練自演童話劇和課本劇，用字規(guī)范趣味賽、書畫展、定期進(jìn)行學(xué)生寫字考核。全校學(xué)生人人參加，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范字的興趣，感悟到了創(chuàng)作的快樂(lè)，給校園增添了濃郁的文化氛圍。

3．常抓校本培訓(xùn)，提高普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)率。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，為此學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練，充分挖掘語(yǔ)文教師和部分中青年教師的語(yǔ)言文字優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的推普骨干作用，推動(dòng)校園語(yǔ)言文字工作的檢查督導(dǎo)工作。

學(xué)校對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化做了大量地工作，也取得了一定的成績(jī)，我們有信心、有決心，爭(zhēng)創(chuàng)一流的語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校。同時(shí)創(chuàng)建“普通話示范學(xué)校”活動(dòng)的開(kāi)展，也促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字工作的迅速發(fā)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，我們將不驕不躁，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，相信參加“普通話示范學(xué)校”的評(píng)選，必將取得更大的成績(jī)。

皂戶李鄉(xiāng)中心小學(xué)

第三篇：學(xué)校行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告（精選）

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告(精選多篇)

育英學(xué)校行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)巨野縣教育局文件精神及學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)具體實(shí)施方案，我校成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案，同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題，采取了有效措施，進(jìn)村入戶，走訪學(xué)生家長(zhǎng)，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問(wèn)題，并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十

七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。

二、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，樹(shù)立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)；三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

三、收費(fèi)情況

——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹省一費(fèi)制文件，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。

——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。學(xué)校行政一班人經(jīng)常深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各

項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。

四、校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果；公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。

五、師德師風(fēng)

——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《師德考核細(xì)則》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

六、綜合治理

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識(shí)，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校

工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人；健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，打造平安和諧校園。

七、存在的問(wèn)題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：

一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、等現(xiàn)象沒(méi)有徹底堵絕。

三是個(gè)別老師在一定程度上還存

在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。

巨野縣沙沃育英學(xué)校

2014年11月16日

2014年學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作自查報(bào)告

我校根據(jù)縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)精神，按照突教字39號(hào)文件精神要求，本次行風(fēng)評(píng)議工作，學(xué)校圍繞“四規(guī)范”、組織領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)外宣傳、校務(wù)公開(kāi)、強(qiáng)化監(jiān)督等方面，對(duì)學(xué)校所作的工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施機(jī)構(gòu)。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議工作，建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主要負(fù)責(zé)人為成

員的行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校進(jìn)一步完善了《六戶小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》、《六戶小學(xué)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾》、《教師教學(xué)工作常規(guī)》等，使行風(fēng)建設(shè)有章可循。

2、學(xué)校把行風(fēng)建設(shè)工作納入學(xué)校的目標(biāo)責(zé)任，與其他工作一起布置，一起檢查，一起考核。學(xué)校工作計(jì)劃有此項(xiàng)工作的專門的要求，并列入行政會(huì)議研究的內(nèi)容中。開(kāi)設(shè)了行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱和行風(fēng)評(píng)議專用電子郵箱，廣泛聽(tīng)取征求師生對(duì)各部門和教職工的工作意見(jiàn)。

3、學(xué)校不定期召開(kāi)了行風(fēng)建設(shè)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況不定時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，聽(tīng)取了有關(guān)改進(jìn)意見(jiàn)。

二、強(qiáng)化行政、教師、職員服務(wù)、育人作風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量顯著提高

1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)和相關(guān)的工作規(guī)范，明確各自的崗位職責(zé)和工作具體任務(wù)；圍繞“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”目標(biāo)，自

覺(jué)依法辦事，依照學(xué)校規(guī)章制度運(yùn)作，提高工作效率、工作質(zhì)量。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持輪流值周，全天在學(xué)校，全面管理教師和學(xué)生的一日工作。對(duì)學(xué)生和外來(lái)群眾實(shí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)”制，熱情接待來(lái)訪家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生提出的生活問(wèn)題及時(shí)處理解決；對(duì)離退休教職工提出的學(xué)習(xí)、生活困難即時(shí)給予幫助解決，不存在不辦、拖辦或推諉現(xiàn)象。工作透明、平等、服務(wù)師生。

3、嚴(yán)明工作紀(jì)律要求，明確行政經(jīng)濟(jì)責(zé)任。實(shí)事求是，做細(xì)行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理工作，講究實(shí)效。對(duì)出現(xiàn)的工作失職，實(shí)行連帶責(zé)任制，每月兌現(xiàn)。在工作中大膽、熱情，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。所有環(huán)節(jié)干部都能團(tuán)結(jié)齊心，埋頭干工作。

三、加強(qiáng)了職業(yè)道德、校風(fēng)建設(shè)，成績(jī)卓著。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。學(xué)校

利用校會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準(zhǔn)”等要求，全校師生模范遵守職業(yè)道德要求，以身作則、言傳身教。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，深得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界好評(píng)。

2、全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表。

組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。配合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施，學(xué)校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組制定了切實(shí)可行的行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí)安排表，并認(rèn)真的組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果良好。

依法執(zhí)教。教師自覺(jué)利用業(yè)余時(shí)間看書讀報(bào)，學(xué)習(xí)鄧小平理論，集中學(xué)習(xí)《三個(gè)代表重要思想綱要》一書、十六屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《教師法》中權(quán)利與義務(wù)，同時(shí)還學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等，并努力在教學(xué)中實(shí)踐，教職員工中沒(méi)有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，也沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，做到了關(guān)愛(ài)學(xué)生、文明執(zhí)

教，展現(xiàn)了我校的良好的師德師風(fēng)。

愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人。學(xué)校教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展，熱愛(ài)學(xué)校，積極為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，新課程理念，不斷轉(zhuǎn)化教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，積極參與教育課題科研和校本教材研究；全面落實(shí)了素質(zhì)教育的要求。

崇尚文明、熱愛(ài)學(xué)生。召開(kāi)學(xué)生會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，間周召開(kāi)班主人會(huì)，全面落實(shí)學(xué)校相關(guān)工作，把學(xué)生工作放在重要位置，對(duì)學(xué)生中存在的個(gè)別問(wèn)題實(shí)行個(gè)別交流，耐心轉(zhuǎn)化，從不采用“罵”“打”的辦法教育學(xué)生。積極組織一切力量，開(kāi)展一切服務(wù)于學(xué)生的活動(dòng)。

3、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，獎(jiǎng)掖先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持“德能勤績(jī)”的標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持民主評(píng)議原則，評(píng)選優(yōu)秀教師、先進(jìn)班

主任，每期評(píng)選一次，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

四、加強(qiáng)廉政建設(shè)，切實(shí)按規(guī)定收

費(fèi)，群眾滿意。

學(xué)校嚴(yán)格按物價(jià)、財(cái)政、教育局三家收費(fèi)文件的標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目收費(fèi)，無(wú)另離項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象，所收費(fèi)用全部開(kāi)正式單據(jù)，納入學(xué)校統(tǒng)一管理。

建立了收費(fèi)公示欄，制作了規(guī)范的公示牌，并在顯著位置公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目以及舉報(bào)電話等，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督；同時(shí)學(xué)校嚴(yán)令任何班級(jí)不能以任何借口在學(xué)生中亂收費(fèi)，尤其是資料、教輔的征訂等，一律按照正規(guī)要求進(jìn)行，任何人無(wú)權(quán)私自征訂或者收取規(guī)定項(xiàng)目以外的費(fèi)用。

自查我校的行風(fēng)建設(shè)工作自查得分98分。這理面我們認(rèn)為還應(yīng)該努力加強(qiáng)的有兩方面。一是加強(qiáng)規(guī)范從教行為方面，尤其是加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，在尊重學(xué)生人格方面還應(yīng)該努力；二是加強(qiáng)行風(fēng)監(jiān)督工作，要在履行教代會(huì) 職責(zé)方面努力。

綜上所述，我校教育行風(fēng)建設(shè)工作，按照有關(guān)文件要求，扎實(shí)深入細(xì)致

地開(kāi)展，收到了顯著的成效。現(xiàn)在學(xué)校的風(fēng)氣正，教風(fēng)濃，家長(zhǎng)讓孩子到校讀書放心。隨著教育形勢(shì)的深入發(fā)展，我們將以此項(xiàng)工作的開(kāi)展為契機(jī)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新的臺(tái)階，推動(dòng)我縣的教育事業(yè)健康持續(xù)地發(fā)展。

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作自查報(bào)告

六戶小學(xué)

2014年11月

學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

上半年，我校能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入落實(shí)教育行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件、會(huì)議精神，堅(jiān)持依法治教、從嚴(yán)治教，抓住重點(diǎn)，解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)，行風(fēng)建設(shè)取得了很好的效果。

一、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)。

學(xué)校制定了關(guān)于治理亂收費(fèi)的具體規(guī)定，建立了與考核、評(píng)定、獎(jiǎng)懲相掛鉤的管理機(jī)制，貧困生補(bǔ)助、書費(fèi)返還等均及時(shí)、足額發(fā)到學(xué)生手中，手續(xù)

健全并公示情況。

二、堅(jiān)決治理亂補(bǔ)課、亂發(fā)行。

學(xué)校的有關(guān)規(guī)定中，對(duì)于亂補(bǔ)課、亂發(fā)行做了嚴(yán)格、細(xì)致的界定，堵塞一切漏洞，并在全校學(xué)生中廣造輿論，學(xué)校不亂補(bǔ)課、亂發(fā)行，教師也不能亂補(bǔ)課、亂發(fā)行。

三、學(xué)校無(wú)搭車收費(fèi)及各種形式的攤派情況。

實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，憑通知單交費(fèi)，除此之外，不允許任何人再向?qū)W生收取費(fèi)用，捐款、捐物采取學(xué)生自愿，不制定標(biāo)準(zhǔn)，不強(qiáng)行捐贈(zèng)。

四、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校預(yù)算決算、大型支出、師生評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、考核結(jié)果、職稱評(píng)定等事項(xiàng)一律實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，讓教師知道真實(shí)情況，避免猜疑，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。校務(wù)公開(kāi)也增強(qiáng)了教職工的主人翁意識(shí)，教職工都能積極地為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

五、師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、堅(jiān)持雙周政治理論與師德學(xué)習(xí)，堅(jiān)持評(píng)定校級(jí)、上級(jí)師德

標(biāo)兵，通過(guò)學(xué)生全方位評(píng)價(jià)教師的師德?tīng)顩r。

2、認(rèn)真執(zhí)行縣局“八條禁令”，規(guī)范教師從教行為，建設(shè)優(yōu)良師德風(fēng)尚。

3、堅(jiān)決禁止教師參與亂招生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不亂招生，教

師亂招生與其它“三亂”同樣處理。從2014年起，我校還禁止教師向外泄露畢業(yè)生名單。

幾年來(lái)，在行風(fēng)建設(shè)工作中，我校一直堅(jiān)持校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)帶頭；堅(jiān)持與教職工簽訂責(zé)任狀，教師承諾；堅(jiān)持檢查反饋制度；堅(jiān)持樹(shù)立并表彰典型；堅(jiān)持預(yù)防為主。今后，我們要一如既往，嚴(yán)格管理，把教育行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

學(xué)校2014-2014學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

自查報(bào)告

××學(xué)校創(chuàng)辦于2014年8月，辦學(xué)

近10年來(lái)，在上級(jí)政策的扶持下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校董事會(huì)、校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工的共同努力下，學(xué)校逐年穩(wěn)定發(fā)展，現(xiàn)有在校生已達(dá)2014多人，其中初中部6個(gè)班，300多人，小學(xué)部32個(gè)班，1700多人，教職工80多人。

辦學(xué)近10年來(lái)，××學(xué)校一直致力于民辦教育事業(yè)的發(fā)展，認(rèn)真貫徹××市教育局和××區(qū)教育局指示精神，廣大教師認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，特別是今年，我校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)研究解讀《××市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《剛要》精神，努力抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，在組織落實(shí)、制度完善、作風(fēng)踏實(shí)、收費(fèi)合理等方面做了大量應(yīng)做的工作。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、高度重視，組織落實(shí)

學(xué)校董事會(huì)高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)、各科室領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)代表共同組成，每學(xué)期有召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)

議，研究學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作，落實(shí)各種管理制度和布置各項(xiàng)工作，解決學(xué)校師生的具體問(wèn)題。

學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等科室，有工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)等組織，并能積極開(kāi)展工作。本學(xué)期，學(xué)校黨支部多次召集了在校的8位共產(chǎn)黨員和入黨積極分子參加會(huì)議，學(xué)習(xí)黨的文件精神，布置學(xué)校工作，充分保證黨支部在學(xué)校管理中的監(jiān)督作用，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，為把我校辦成湖里區(qū)有特色的民辦強(qiáng)校而努力。

二、規(guī)范管理，制度完善

學(xué)校管理制度不斷健全。學(xué)校教師管理中，有考勤制度、上課要求、考核細(xì)則、教學(xué)目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度、財(cái)務(wù)管理制度、教師學(xué)習(xí)制度等，逐步完善規(guī)范校園管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的管理機(jī)制。

在教師學(xué)習(xí)制度中，我校每周召開(kāi)一次教工例會(huì)，組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。如：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等，以案釋法，解讀條文，進(jìn)一 行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 1

步規(guī)范教師行為。又如，凡應(yīng)聘到校的教師必須進(jìn)行崗前學(xué)習(xí)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確教師的職責(zé)和義務(wù)，了解學(xué)校的規(guī)章制度，為在校順利開(kāi)展工作而打下基礎(chǔ)。

我校積極組織教師參加市、區(qū)教育局組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，組織教師參加民辦校教師的全員培訓(xùn)，組織參加各科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加聽(tīng)評(píng)課，聽(tīng)專家講座等，以提高教師素質(zhì)。凡外出參加學(xué)習(xí)的教師，我們均發(fā)給車旅費(fèi)，鼓勵(lì)他們前行。不參加學(xué)習(xí)的則必須按考核細(xì)則，予以扣分處理。

三、立足校情，作風(fēng)踏實(shí)

1、學(xué)校選聘教師，把好優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍關(guān)。

學(xué)校教師隊(duì)伍中，素質(zhì)相對(duì)較高，責(zé)任心強(qiáng)。我們?cè)谡衅高^(guò)程中，對(duì)所招教師的學(xué)歷都要求在中師以上，教師中

大專、本科學(xué)歷占80%，甚至有從事多年教育教學(xué)工作的中、高級(jí)教師，對(duì)于沒(méi)有教師資格證書的人，一律不招收。

2、注重教師儀表風(fēng)貌，抓好教師良好的形象關(guān)。

我們注重師德師風(fēng)塑造，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)教師的儀容儀表，堅(jiān)定為人師表信念，樹(shù)立人民教師的良好形象，力求以教師的人格魅力去教育、影響學(xué)生；要求教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；及時(shí)進(jìn)行家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)保持家校聯(lián)系，為農(nóng)民工子弟的就學(xué)創(chuàng)造良好的條件，為祖國(guó)培養(yǎng)新一代而努力。

3、制度與人性化共存，促良好師風(fēng)成長(zhǎng)。

根據(jù)民辦校的特點(diǎn)，教師工作待遇比公辦校較低，工作量卻不低；面對(duì)繁重的工作任務(wù)，工資收入?yún)s不高的情況，我們實(shí)行人性化管理，既有嚴(yán)格的制度，又對(duì)教師的工作、生活從多方面進(jìn)行關(guān)注，盡力解決教師在實(shí)際工作中的問(wèn)題。

因此，我們的教師仍然是熱情高，工作責(zé)任心強(qiáng)，能盡心盡力地上好每堂課，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的工作。對(duì)個(gè)別消極應(yīng)付得過(guò)且過(guò)的，我們則通過(guò)教育、耐心引導(dǎo)，以調(diào)動(dòng)其工作積極性。對(duì)于極個(gè)別不負(fù)責(zé)任的教師，則根據(jù)其行為執(zhí)行相應(yīng)的目標(biāo)管理等制度，從而達(dá)到制度留人的效果。

4、抓典型樹(shù)先進(jìn)，創(chuàng)建高尚師德風(fēng)范團(tuán)隊(duì)。

一年來(lái)，有六位教師獲得市、區(qū)師德標(biāo)兵、先進(jìn)德育工作者、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)，有多個(gè)班組評(píng)為市區(qū)先進(jìn)班級(jí)。教師們兢兢業(yè)業(yè)，不少教師利用休息時(shí)間批改作業(yè)，不少老師不計(jì)報(bào)酬，免費(fèi)為學(xué)生輔導(dǎo)、補(bǔ)課，犧牲休息時(shí)間，進(jìn)行家訪，或找學(xué)生談話，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要求統(tǒng)一布置教室、出黑板報(bào)，不少班主任老師不愿耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，自己利用周末，犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)

布置教室。

四、明文規(guī)定，收費(fèi)合理

辦學(xué)以來(lái)，我校均能做到合理收費(fèi)。

我們認(rèn)真執(zhí)行福建省154號(hào)文的收費(fèi)管理要求，收取學(xué)生學(xué)費(fèi)均在收費(fèi)許可證的所要求范圍內(nèi)，收取代辦費(fèi)均按多還少補(bǔ)的原則，并把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，對(duì)社會(huì)公示。

學(xué)校收費(fèi)過(guò)程中，根據(jù)市、區(qū)教育局要求，統(tǒng)一發(fā)票，統(tǒng)一管理。絕不準(zhǔn)許教師額外收費(fèi)，不準(zhǔn)許教師們私自組織學(xué)生訂閱學(xué)習(xí)雜志或購(gòu)買課外書籍。沒(méi)有發(fā)生亂收費(fèi)情況，也沒(méi)有收到舉報(bào)我校亂收費(fèi)的電話或信件。

我們積極配合上級(jí)工作，做好農(nóng)民工子弟學(xué)費(fèi)減免的辦理工作，按區(qū)教育局的規(guī)定，“新生新辦法，老生老辦法”，及時(shí)辦理資料的收集、核查及減免費(fèi)用的發(fā)放工作。

我們還注重貧困學(xué)生，對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行減免學(xué)費(fèi)，每年發(fā)放貧困學(xué)生的助學(xué)金。如上學(xué)期扶持貧困生120人次共

1.2萬(wàn)元，去年，全校優(yōu)生獎(jiǎng)學(xué)金共0.735萬(wàn)元。

我們教師工資能每月足額發(fā)放，不拖欠教師工資，對(duì)新聘教師不扣保證金。期末還對(duì)教師的工作作績(jī)效，按獎(jiǎng)勵(lì)方案予以發(fā)放，如上期末發(fā)放獎(jiǎng)金5.94萬(wàn)元。

五、今后意見(jiàn)

我校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作中做了大量應(yīng)做的工作，并取得一定的成績(jī)。但也存在不足之處，如何進(jìn)一步規(guī)范管理，維護(hù)學(xué)生和教師的合法權(quán)益，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性等，仍需努力。

要保證在今后工作中，在源頭上防止出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象，還必須做好防微杜漸工作。以上匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們指正。

××學(xué)校

2014年10月12日

學(xué)校行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告

在教育局、黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的積極參與下，我校按照《教育局排查治理教育系統(tǒng)行風(fēng)、黨風(fēng)廉政

建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》要求，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的方針，不斷總結(jié)完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度措施，積極推進(jìn)行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，開(kāi)展了一系列卓有成效的工作。

一、注重提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分注重行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，始終把認(rèn)真貫徹落實(shí)行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作擺上重要議事日程，常抓不懈。領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)同志能夠身體力行，注意嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守中央、總局、管局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵守本單位管理制度和有關(guān)規(guī)定。同教師一視同仁，不搞特殊化。在用車、接待、通訊費(fèi)等方面能嚴(yán)格執(zhí)行政策，不違反有關(guān)規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)班子大多數(shù)成員能夠做到：凡要求干部職工做到的，自己首先做到；凡要求干部職工不做的，自己首先不做。幾年來(lái)，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部有違法違紀(jì)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)

干部的表率作用促進(jìn)了我校全體教師廉潔從政良好風(fēng)氣的形成。

二、注重廉政教育，構(gòu)筑好干部職工思想道德防線

在廉政教育方面，我們堅(jiān)持抓好三個(gè)教育。一是宗旨教育。用黨的全心全意為人民的宗旨教育干部，幫助干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，引導(dǎo)黨員教師把黨和人民賦予的權(quán)利用在關(guān)心群眾疾苦，關(guān)心事業(yè)發(fā)展，替群眾著想，為群眾辦事上，而不是用在以權(quán)謀私、貪圖享受上。二是警示教育。及時(shí)組織黨員干部通過(guò)報(bào)紙、電視、內(nèi)部刊物開(kāi)展討論。加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德教育。學(xué)校杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，參與賭博、迷信等活動(dòng)。通過(guò)以上教育，有效地提高了教師防腐免疫力。

三、注重制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理

幾年來(lái)，我們先后修訂和完善了各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理、加強(qiáng)

物品采購(gòu)、招待費(fèi)的管理等等，防止因管理上出現(xiàn)的漏洞為領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)提供便利的問(wèn)題發(fā)生。

四、注重推行政務(wù)公開(kāi)，提高工作透明度

學(xué)校將校務(wù)公開(kāi)作為推進(jìn)民主管理、行風(fēng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措，將學(xué)校收費(fèi)工作、職稱評(píng)審等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)，不僅公開(kāi)結(jié)果，而且公開(kāi)過(guò)程，接受民主監(jiān)督，使公開(kāi)工作向縱深推進(jìn)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行行政議事制、教代會(huì)審議制、群眾監(jiān)督制，使公開(kāi)工作真正落到實(shí)處。收費(fèi)工作是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校實(shí)行透明收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，并出示公示欄；使學(xué)校收費(fèi)逐步走上規(guī)范化軌道。充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推進(jìn)行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高管理和決策的科學(xué)化水平，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

五、建立規(guī)范的教育教學(xué)行為制度

堅(jiān)決做到“六嚴(yán)格”“三禁止”“四確

保”。“六嚴(yán)格”是：嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃；嚴(yán)格控制統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)；嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量；嚴(yán)格學(xué)籍管理；嚴(yán)格控制征訂學(xué)生學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)、考試輔導(dǎo)等教輔資料。“三禁止”是：禁止體罰和變相體罰；禁止分快慢班和特長(zhǎng)班；禁止全班學(xué)生考試成績(jī)排隊(duì)上墻。“四確保”是：確保音、體、美等課程按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足；確保教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)按要求開(kāi)足；確保100%的學(xué)校按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足上好活動(dòng)課程和課外活動(dòng)。由于重點(diǎn)抓了以上幾個(gè)方面的工作，我校黨風(fēng)廉政建設(shè)總體上講是好的，到目前為止，還沒(méi)有收到反映領(lǐng)導(dǎo)干部和其他教師違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的舉報(bào)信。沒(méi)有大案要案發(fā)生，無(wú)集體上訪，無(wú)各類信訪件、投訴件。

學(xué)校

2014年6月19日

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第四篇：學(xué)校行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

四道灣子中學(xué)行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料

為深入貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神及學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理和建設(shè)意見(jiàn)，我校成立了加強(qiáng)學(xué)校管理和行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)行風(fēng)進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，真正找出問(wèn)題，并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下:

一、規(guī)范收費(fèi)

我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局及上級(jí)有關(guān)的文件精神，公開(kāi)了收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。學(xué)校行政一班人經(jīng)常深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

二、加強(qiáng)師德教育

我校在平時(shí)的工作中，按要求進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)，并要求教師撰寫心得體會(huì)。在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和職稱評(píng)審中，采用一票否決制，并不定期地對(duì)學(xué)生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)解決。因此，我校師生無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象，也無(wú)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

三、校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)學(xué)校機(jī)構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的分工、評(píng)先進(jìn)的程序和職稱評(píng)定的程序。公開(kāi)校長(zhǎng)向社會(huì)的承諾。對(duì)評(píng)先進(jìn)、評(píng)職稱等實(shí)行公示制度，有異議的必須有答復(fù)。真正做到了公開(kāi)、公平、透明。

四、服務(wù)群眾，讓學(xué)生及家長(zhǎng)滿意

學(xué)校能做到進(jìn)一步增強(qiáng)為廣大人民群眾服務(wù)的意識(shí)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)

開(kāi)展工作。學(xué)校嚴(yán)把教輔用書的征定關(guān)，除市教育局規(guī)定的外，嚴(yán)禁征訂其他教輔資料，切實(shí)做到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，學(xué)校同時(shí)加強(qiáng)食堂管理，讓在學(xué)校就餐的師生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

五、依法行政

學(xué)校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的職責(zé)，學(xué)校的各個(gè)部門都能職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，做到令行禁止，政令暢通。

六、存在的問(wèn)題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：

一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

二是個(gè)別老師在一定程度上還存在著與學(xué)生對(duì)立的現(xiàn)象。

行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我校決心在今后的工作中，做到抓緊抓實(shí)，抓出成效，認(rèn)真做好自查自糾和建章立制工作，鞏固成果，確保完成上級(jí)交給的任務(wù)。

四道灣子中學(xué)2015、10、22

四道灣子中學(xué)行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料2015、10

第五篇：中學(xué)行風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建工作總結(jié)

中學(xué)行風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建工作總結(jié)

中學(xué)行風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建工作總結(jié)

回顧過(guò)去一階段的工作，我校在上級(jí)主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)，解放思想、積極進(jìn)取，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展做出了一定成績(jī)，現(xiàn)將此階段工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化教育環(huán)境，是事關(guān)政治、事關(guān)大局的工作，也是我們抓好教育改革和發(fā)展的重要保障，是學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。為保證活動(dòng)扎實(shí)有序的進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校的行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行督

導(dǎo)、檢查，確實(shí)做到了把行風(fēng)建設(shè)同學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制，旨在增強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抓行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和自覺(jué)性、主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)教職工的思想道德建設(shè)，充分利用教師周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)各種政治理論文獻(xiàn)和教育理論知識(shí)。一年來(lái)，我們先后組織教師思想道德建設(shè)座談會(huì)兩次，教師完成政治學(xué)習(xí)心得、筆記近萬(wàn)字。結(jié)合師德建設(shè)、自身政治修養(yǎng)等內(nèi)容展開(kāi)討論，提出了認(rèn)真施教、“上好每一節(jié)課是我們的口號(hào)”、“向45分鐘要質(zhì)量是我們的目標(biāo)”、“使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”是我們向社會(huì)的公開(kāi)承諾。

3、在全校教師中開(kāi)展了“創(chuàng)文明學(xué)校，做文明教師，育文明學(xué)生”的三文明活動(dòng)。加強(qiáng)師德建設(shè)，升華精神境界，進(jìn)一步樹(shù)立教師良好形象，努力提高“三育人”質(zhì)量，在師德建設(shè)中，首先從教育和規(guī)范教師言行入手，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)

范》等法律法規(guī)，制定并在全校深入落實(shí)了《教師師德規(guī)范評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，注重過(guò)程管理，落實(shí)量化評(píng)鑒，切實(shí)提高了教師的法律意識(shí)和依法施教的水平，營(yíng)造出了文明向上、灑向?qū)W生都是愛(ài)的師德環(huán)境。那一世范文網(wǎng)

通過(guò)上述舉措，我們使敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神成為新型教師政治思想建設(shè)的核心，進(jìn)一步建立起了教風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精干、凝聚力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

二、德育工作

1、繼續(xù)扎實(shí)深入的落實(shí)了中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》和教育局頒發(fā)的《縣中小學(xué)生十不準(zhǔn)》為切入點(diǎn)，加強(qiáng)《規(guī)范》《守則》《十不準(zhǔn)》的深入學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會(huì)、會(huì)用的程度，從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。在抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重從學(xué)生的日常規(guī)范、文明禮儀、傳統(tǒng)美德等方面進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的潛移默化的教

育。另外，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育及健康消費(fèi)教育，幫助學(xué)生形成科學(xué)健全的人生觀，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)教育體系，使養(yǎng)成教育過(guò)程逐步成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。本學(xué)期初，各中小學(xué)全面開(kāi)展了中小學(xué)“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”知識(shí)競(jìng)賽，并評(píng)選出了一大批“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”標(biāo)兵，開(kāi)展了“學(xué)守則，創(chuàng)文明班，爭(zhēng)做好學(xué)生”主題月活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)組織作用，拓寬教育渠道

學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織及時(shí)制定出了團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃及節(jié)假日活動(dòng)安排計(jì)劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。根據(jù)省市縣各級(jí)精神，我鎮(zhèn)本把進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義思想情感作為德育工作的重點(diǎn)。圍繞此重點(diǎn)，各班團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展“五心”教育系列活動(dòng)，各校認(rèn)

真執(zhí)行了升降國(guó)旗制度，規(guī)范升旗儀式，切實(shí)落實(shí)國(guó)旗下講話，開(kāi)展旗手評(píng)選活動(dòng)，如實(shí)記載升旗情況。加強(qiáng)了對(duì)小廣播、板報(bào)、櫥窗、閱覽室、活動(dòng)室等宣傳教育工具的管理與使用，經(jīng)常組織學(xué)生到活動(dòng)室開(kāi)展主題鮮明的教育活動(dòng)。另外，組織開(kāi)展了影視片觀后感、好書讀后感、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等活動(dòng)，配合縣局開(kāi)展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動(dòng)，我校學(xué)生有五名分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

三、教學(xué)工作

1、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與搞好新教材教學(xué)同步進(jìn)行，互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。同時(shí)，加強(qiáng)新教材學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與反饋。本學(xué)期以來(lái)，我校共組織初中一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)展示課7節(jié)，相關(guān)教學(xué)研討會(huì)三次。這些活動(dòng)，促使新教材學(xué)科教學(xué)走上了良性的發(fā)展軌道。

2、以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“主體

性教育思想”研究，以信息技術(shù)和儀器設(shè)備現(xiàn)代化，推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程；以實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)為主要輔助教學(xué)手段，提高教師綜合駕馭課堂的能力。在日常教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成書寫姿勢(shì)正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本以來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了作業(yè)展評(píng)、朗讀比賽、演講賽、韻律操比賽等活動(dòng)。

一年來(lái)，我校教師共有20次在省、市、縣各級(jí)業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng)，形成了以市級(jí)勞動(dòng)模范、省優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教師等一批名優(yōu)教師為代表的教師隊(duì)伍，從而確保了全校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2010中考成績(jī)列全縣同類學(xué)校第一名，并為全縣初中舉辦教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次。學(xué)校被縣政府評(píng)為教育先進(jìn)集體。

以上是我們工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處請(qǐng)各位批評(píng)指正。