第一篇：2014年羅劍述職報告

認真做人踏實做事

林口鄉中心學校副校長述職報告

羅劍

2014年7月12日

尊敬的各位領導，各位老師，大家好！

光陰似箭，日月如梭，回首過去，感謝各位領導和班子成員對我的關心和幫助，感謝全鄉教職工對我的大力支持與合作。今天受會議的安排，在此，把我自2010年至今任中心校副校長開展的主要工作向在座的各位領導和老師們作述職匯報，不妥之處，敬請批評指正。

一加強學習，不斷提高自身素質。

學習是基礎，學習是源泉，學習是不斷干好各項工作的導師，特別是對我這樣一位剛剛踏入學校的領導工作崗位，管理經驗和管理知識都極為欠缺的我來說，學習更為重要，自任職以來，我總是長期堅持學習報刊雜志，學習有關法律法規，學習中央，省、市、縣下發的各種文件，深刻理解內容，認真領悟精神，并積極參加上級有關部門安排開展的各種培訓，拓寬視野，吸納新知，豐富自己，結合學校工作實際，在學習中反思，在反思中學習，在學習中工作，在工作中學習，通過不斷學習，不斷積累，不斷完善，使我的自身素質得到不斷提高。

二恪盡職守，踏踏實實干好本職工作

學校發展是盤棋，需要全體成員的共同努力，更需要學校領導的艱辛付出。

2010年3月，因工作需要，安排我到林口中學擔任負責人兩年，這期間，我總是身先士卒，身體力行，恪盡職守，踏實工作，與學生同在，與教師同行，與領導保持高度一致，與學校領導班子保持密切聯系，早出晚歸，披星帶月，以校為家，同中學全體教師一道，強化學校安全管理，狠抓校園平安建設，強化學校教育管理，狠抓學校教學質量提升，強化學生鞏固，狠抓兩基工作，強化學校衛生，狠抓校園凈化，強化學校德育，狠抓學生養成教育，通過努力，林口中學各項管理工作有了新的起色，各項工作逐步進入規范化、程序化的軌道，尤其是中考的成績值得喜，在2011年春的中考優秀生中，7人被昭通市第一中學錄取，3人被云天化中學錄取，再創林口中學多年來的教學質量水平新高潮，得到上級有關領導的充分肯定，得到林口鄉黨委政府的高度贊揚，得到全鄉人民的一致好評。

2011年9月至今，因工作調整，我轉回到中心學校分管安全工作。我深知安全工作是學校工作的重要組成部分，安全工作是學校各項工作正常有序開展的前提和基礎，為切實有效地抓好落實我鄉學校的安全管理工作，我總是根據上級各部門下發的文件要求，和各級各類安全會議精神，在校長的領導下，帶領政教處認真學習，認真研究，并結合學校實際，召開安全工作會議，及時貫徹落實會議精神，全面安排布置各項安全工作，確保校園安全為目的，從增強校園師生安全意識，強化學校安全管理入手，切實按照《學校安全管理目標責任書》的要求，切實做到：一是認真抓好安全組織，建立建全學校安全

領導機構，明確工作職責；二是抓思想認識，正視學校安全工作存在的問題，克服麻痹大意思想，保證安全工作警鐘長嗚；三是抓宣傳教育，充分利用各種宣傳日，各種形式，有針對性地對各種安全工作進行宣傳教育，有效提高學校師生安全意識；四是抓管理機制，建立建全學校各項安全管理制度，讓學校安全工作有章可循，照章辦事；五是抓責任落實，制定安全管理細則，層層簽訂各種責任書，明確安全責任；六是抓校園巡查，定人、定時、定崗、定責任，確保不留盲點與死角；七是抓矛盾調處，做到早發現，早解決，防止意外事故的發生；八是抓住宿管理，建檔立卡多巡查，確保住宿安全；九是抓食品衛生，強化食堂管理，堵絕“三無”食品進入校園；十是抓排查整改，及時消除安全隱患；十一是抓應急演練，增強師生突發事件處理能力；十二是抓反恐防暴，成立護校隊，購置防暴器戒，提高師生反恐防暴的意識和能力；十三是抓檢查與考核，做到定期檢查與不定期檢查相結合，過程檢查與期末考核相結合，實行安全工作一崗雙責，一票否決。通過長期有效的開展，我鄉學校安全工作機構健全，制度完善，責任明確，檔案材料齊全，切實做到年初有計劃，年未有總結，活動有方案，隱患有排查，整改有措施，整治有效果，全鄉學校全管理工作水平有了極大提高。

三嚴于律己，力求做到廉潔自律

教師這職業是我當初自己的選擇，在工作中我始終任勞任怨，盡職盡責，堅守崗位，任職以來，我總是自覺遵守學校管理的各項規章制度，時時嚴格要求自己，在本職工作崗位上注重團結，維護大局，在廉政建設工作中，堅持以身作則，時刻做到自重，自醒，自警，自勵，自覺加強自身修養，自覺加強自身建設，守住清貧，厲行節約，保持自己的操守與廉潔。

四團結協作，努力做好其他工作

由于學校工作千頭萬絮，學校各項工作都是大分工，細合作，不論是政教工作還是教務工作，不論是黨務工作還是后勤工作，我都積極參與，聽從領導安排，與班子成員密切合作，共同努力抓好學校的相關工作。

總之，任職以來，成績可喜，但也存在不足，在今后工作中，我將認真學習，努力工作，在校長的正確領導下，慮心聽取學校班子成員和全體教職工的意見，認認真真做人，踏踏實實做事，為譜寫林口教育的新篇章作出我最大的努力！

認真做人踏實做事

羅劍

2014年7月12日

第二篇：07年述職報告(羅)

二OO七年述職報告

2007年就要過去了，總結過去、展望未來，十分必要。回首即將過去的一年，我們取得了一些可喜的成績，同時也存在一些不足。現將對一年以來的工作做如下匯報：

一、甲醇項目決策時期的工作

07年我的工作主要是圍繞甲醇項目展開。年始之際，張董事長做出決策，在汾陽東輝焦化上甲醇項目。甲醇項目的準備與決策，難度很大、技術含量較高，盡管我是甲醇專家，具體操作起來，感到有難度，要做得好，需要解決的問題很多。四月份前，圍繞東輝焦化甲醇項目，做了很多工作，提供規模、效益、環保、市場等方面可行性資料，最后經董事會研究，根據東輝焦化的實際情況，決定建設10萬噸/年規模的甲醇項目。

二、建設項目準備與設計

四月份，組建了東輝10萬噸/年甲醇項目指揮部，我擔任了總指揮職務。開始了項目前期準備工作并與設計院、公司研發人員共同確定了10萬噸/年甲醇項目建設的工藝路線

1和設計內容。從我們東輝焦化的實際出發，充分利用了現有條件，選擇了適合的、先進的、成熟的低壓法合成甲醇技術。我們確定的工藝路線、設計內容，技術成熟、工藝先進、節能減排、節省投資，可節約投資約5000萬元。

三、設計及招標

設計方案確定后，我們就積極組織項目。07年先后進行了六次招投標，基本上完成了整個項目招投標任務的70%以上，合同總額已超過1個億。主要設備、工藝裝置及非標設備均安排就緒。與此同時，展開了地質勘探、環評、安評、地震評估等工作；環評已經通過，待批；安評已做完；地震評估已完成。同時充實完善了甲醇項目建設指揮部的組建工作，建立健全了工作制度，協調了與各個部門的工作關系等。建立了一個有工作力的建設團隊。

四、開工與土建施工

9月1日，經過多方面的準備之后，項目正式開工。首先對建設場地進行了打樁處理，經過三個月的時間，克服了連續下雨等天氣造成的困難，全部完成了基礎處理工作。之后，我們進行了設備土建基礎施工，精脫硫、精餾、合成、中間罐區設備基礎已基本完成，超出了年底±0的目標。

總之，經過不懈的努力，10萬噸/年甲醇項目已開了個好頭。直至目前為止，我們從實際出發，做了一個最適合我們的甲醇項目。今年做好了基礎工作，有的已超出了總部的要求，例如設備及主要工藝裝置的招標工作。也有些工作困難很大，未達到總部要求，存有遺憾。

在新的一年里，我們會竭盡全力一定努力完成集團公司和東輝焦化公司領導交給我們的甲醇項目建設工作，力爭達到預期目標。

甲醇項目指揮部：羅成明

2007年12月27日

第三篇：羅建國述職報告

工作今朝 建設明天

—— 2010—2011學年工作總結

趙鎮龍威小學 羅建國

本人，1998年7月加入教育系統，至今已十年多。2005年調到到龍威小學從事小學教育教學工作，主要有如下工作和表現：

一、在思想上愛黨愛國，積極進取。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，認真學習胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實三個代表的思想”,我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。總之，以現代教師道德的核心：“善，公正，責任感”來衡量自己，約束自己,務求能成為一名符合現代要求的新型老師。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

1、業務方面

(1)、備課

能透徹理解、分析和處理教材，詳細編寫教案。能根據班級具體情況設計和組織課堂教學，兼顧優生、中等生和后進生的發展。

(2)、課堂教學

課堂教學中，能體現知識系統的科學性。做到目的明確，內容正確，重點突出，難點突破方法恰當，程序緊湊，語言清晰，教學效果好。

(3)、作業批改與課外輔導

布置的作業份量恰當；作業內容切合教材要求；做到及時收繳作業、及時批改、及時講評、及時輔導后進生。課外輔優導差時，能因材施教，對優、中、差三類學生能分類輔導。收到良好的效果。

(4)、成績考查

考試、考查后能進行試卷分析和講評，找出薄弱環節，及時輔導。

(5)、課外活動

課外活動或第二課堂是課堂教學的必要補充，是學校教學活動的重要組成部分。本人組織了“象棋興趣小組”的活動，起到了很好的效果。

2、能力方面

(1)能全面履行教師職責。能勝任本學科各年級教學，有較強的實驗操作和運用各種教學手段的能力；在學生思想教育方面有豐富的經驗，勝任班主任工作，能使后進班級較快地轉變為先進集體，能以上示范課、實驗課、專題講座等形式對教師在文化專業知識與教育教學方法方面進行有效的指導。

(2)對本學科教學業務中的疑難問題能迅速準確解答，處理課堂教學和思想教育工作中的疑難問題得心應手。

(3)組織指導能力較強。課堂教學組織嚴謹，結構合理、方法得當。善于應變，善于設計、組織班級、團隊或學生課外活動；善于組織、指導教育教學研究活動。

(4)具有較強的開拓創新精神。能接受新的教育思想，廣泛的收集并處理教育教學信息，善于思考、發現教育教學中的問題，有針對性地選擇研究課題，積極從事教改，有較強的撰寫教育教學論文的能力。

(5)教學常規執行好，教學方法科學藝術，能根據學生心理特點調動學生學習的積極性和主動性，突出培養了學生的能力；教學中，把思想政治教育滲透于教學和各項教育活動中，循循善誘，深受學生歡迎。

(6)工作效率高，不增加學生課業負擔，不留堂，不超量布置作業，能保證教學質量。

總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、在分管工作上，服從安排，積極主動

在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，學科常規性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調研工作，及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導。

我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

四、提高素養，不斷創新

在各位領導和教師的大力支持、幫助下，在這學期本人所教數學、綜合實踐等.都取得不錯的成績，名列前茅。但是，成績只代表過去，更重要的是在以后不斷的工作實踐中，不斷的加強學習、反思，提高自身的素養。

總之，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發揚不計得失的奉獻精神；更加兢兢業業地做好自己的本質工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力；更加用心地思考、專研，去尋求民族地區教育的改進方法和出路。力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業精、師德高的合格甚至優秀的人民教師。

2011年6月23日

第四篇：羅永輝述職報告

羅永輝述職報告

各位老師： 下午好！按照學校述職考核的要求，下面我將自己一年來的工作向各位老師做簡要匯報。回顧2009年的工作，我感到自己認真履行了崗位職責，在各級領導和各位老師的關心、幫助和指導下，較好地完成了分管的各項工作，自己的理論素養、政策水平和管理能力得到了進一步提高，學院的學生工作也在開拓創新中取得了較好的成績，做的主要工作有以下幾個方面：

第一方面的工作是認真抓了學生的日常管理。一年來我注意從規范管理入手。加強了學工組的制度建設，堅持每月一次的政治理論學習制度、每周一次的學工組例會制度和每月一次的工作研討制度，制定了2009年學生工作實施要點，要求各年級輔導員提交了年終工作總結，使繁瑣的工作按計劃、有步驟地進行，增強了學生管理工作的主動性、針對性和實效性；加強對輔導員工作的指導，先后與輔導員多次談話，及時了解和切實解決了輔導員工作和生活上的困難，為他們創造性的開展工作提供條件和保障，我感到這是做好學生工作的基本保證；繼續完善學生管理制度，先后圍繞幫扶受助、科研創新、校外活動、自主創業、申報獎勵、推薦優秀、突發事故等工作出現的新變化，修訂和完善了多項學生管理規定和辦法；為了使輔導員準確掌握學生思想動態，科學、系統地研究學生工作，爭取有效的時間處理突發事件，本學期以來，我們建立了《學生黨團員素質信息追蹤卡》制度，有效地促進了學生之間的相互激勵和良性影響，使學生管理工作進一步規范化；堅持副書記與學生的談話機制，一年來我有重點地找學生談話60多人次，特別是在新疆事件和甲流爆發期間，我帶領輔導員深入宿舍，并通過耐心細致的思想教育引導工作，較好地掌握了學生的思想動態，及時處理了一些棘手和關乎穩定的事情，也得到了學生們的信任與支持；認真組織了評優創先活動，先后有140多名學生獲得了各級各類獎助學金和先進個人，在全院學生中樹立了典型，弘揚了正氣；對一些嚴重違反校紀校規的行為進行了及時妥善的處理，較好地維護了學生的穩定和學院的聲譽；逐步完善了研究生思想政治教育和就業工作的相關制度和工作程序，進一步嘗試探索研究生日常管理的新途徑。

第二方面的工作是認真抓了學生的思想教育、黨建工作、團學活動和穩定工作。為使第一批 “2+2”模式下培養的我院學生盡快適 應學院環境，提出了09年學生工作的總體思路和設想，針對各年級學生出現的不同情況，與學工組老師共同研究制定了各年級思想教育的重點，防患于未然。一年來，我十分注意把黨建工作作為學生思想教育工作的龍頭工程來抓，投入較大精力加強對本科生、研究生黨建工作的指導，先后推薦87名學生入黨積極分子參加了黨課培訓，新發展了101名學生黨員，有105名預備黨員按期轉正。同時，為了發揮好學生黨員的模范骨干作用，帶動和激發全院學生積極進取的拼搏精神，我與學工組老師又組織開展了豐富多彩的組織生活，如舉行“愛國主義電影回顧周”、黨員培訓月、科學發展觀學習討論和宣講活動、慶祝祖國六十華誕系列活動，特別是在組織學生參加學校“解放思想大討論”征文活動中，我院學生共提交論文200多篇，征文質量、數量均位居全校首位，充分展示了我院學生的專業優勢，使黨建工作走到了全校前列。今年我院黨校分校被學校評為 “先進黨校分校”，學生黨支部也被評為“陜西省先進基層黨支部”。在團學活動方面，我十分注意結合學院專業特點組織開展活動，力求在不斷創新中作出特色，形成自己的品牌，一年來我院先后組織學生開展團組織生活月、“誰與共韶華”系列團學活動、模擬應聘大賽、免費師范生傳統授課大賽、誠信教育活動月、挑戰杯大賽、綜合素質大賽等第二課堂活動30多項，特別是我院先后被評為優秀學生暑期社會實踐單位、“十佳”學生自辦刊物、大學生素質拓展先進集體，我院的“閱者知津”大學生讀書活動已成為學校的品牌活動，學院團總支被評為校級優秀團總支。此外，針對宿舍矛盾、離校不歸、心理疾病、打架惹事、家境特殊、考研和就業壓力、退學休學要求等問題，對有關學生進行了反復說服教育，大多收到了較好效果，在維護學生穩定方面做了大量的思想教育和轉化工作，2009年我院學生無任何重大違紀和責任事故。

第三方面的工作是認真抓了貧困生的幫扶。我院貧困生的比例比較高，達到30%，做好這方面的工作意義重大，所以我要求自己不僅要高度重視這項工作，更要把工作做細做好。一年來我們建立和更新了詳細完備的貧困學生檔案，進一步規范了勤工助學崗位的設置，在學工組老師的一致努力下，共開發勤工助學崗位近40多個，發放勤工助學金額9萬余元，使118個家境困難的學生通過自己的努力完成了學業。先后10余次統計上報受助學生名單，共發放各類國家和誠信貸款、獎助學金和困難補助近120萬元，獲助人數155人，使所有真正困難的學生得到了幫扶救助。重點解決了20余個特困生、受災學生和少數民族貧困生的實際困難，發放各種補助金近6萬元，同時，我們也積極尋找渠道為個別貧困研究生解決了生活上的實際困難。根據我們對在校學生的訪談和畢業生的調查，大多數受助學生都 能勤奮學習、努力進取，并受到用人單位的好評。

第四方面是認真抓好學生的就業工作。近幾年，學生的就業形勢越來越嚴峻，加上研究生的就業也歸口學工系統，我的壓力非常大。為了努力開拓就業渠道，我積極搜集各類就業信息，掌握相關就業政策，先后多次為畢業生做就業形勢政策分析和就業指導報告，并主動走訪用人單位，及時給學生提供就業指導和幫助，取得了較好效果。2009屆畢業生就業率達到84，03%，超過學校平均水平，位于學校前列。同時，我們也進一步抓了學生考研和保研工作，2009年我院考研率均達到27%以上，其中14名保研學生都被保送到了北京大學、中國人民大學、浙江大學、武漢大學、山東大學、廈門大學、西安交通大學等全國知名大學，圓滿完成學校規定的指標。

第五方面的工作是認真抓了學生的科研創新。一方面為學生的科研創新提供支持和保障，利用各種平臺舉辦全院或全校性的征文活動，在全院學生中營造了濃厚的科研氛圍，今年我院又有5位學生獲得教育部大學生創新平臺項目支持，近一半的學生申報了勤助科研創新項目；另一方面，在勤工助學崗位中加大科研崗的設立，積極鼓勵本科生在科研崗位的研究和實踐中不斷提高自己的綜合能力。

除了以上五個方面的工作外，近年來我還積極承擔并認真完成了學校組織部、宣傳部、學生處、教務處等部門安排的各項工作任務，同時，作為助手，還協助馬院長、董書記圍繞總支工作做了一些具體事情，并配合其他院領導做了一些組織管理工作，這里就不一一例舉了。

最后，我想特別說明的是，這一年學生工作取得的進展，首先是院班子成員大力支持的結果，同時許多具體工作都是學工組全體老師共同完成的，特別是韓素蓮老師、李曄老師付出了大量辛勤的勞動，還有院里不少老師也給予了許多實際的幫助和指導，借此機會我表示衷心的感謝！另外，去年工作中我自己也還存在著一些不足和問題，工作的預見性要增強，開拓非師范專業的就業渠道還需要進一步思考，這些在今年的工作中我將和學工組的老師們一起共同努力，也希望繼續得到各位老師們的大力支持和幫助。最后祝大家新年快樂，身體健康！

匯報人：羅永輝 2010年1月19日

第五篇：述職報告羅藝

述職報告

綜治辦 羅藝

2017年7月，我有幸來到德耀鎮綜治辦工作，在鎮黨委政府的領導下，在廣大黨員干部群眾的大力支持下，全面貫徹落實科學發展觀，著眼大局，真抓實干，務求實效，創造性地開展工作，圓滿地完成了所承擔的各項工作任務。現將本人思想政治情況、履行工作崗位職責情況和遵守廉潔自律規定情況簡要匯報如下：

一、思想政治建設情況

進入一個新的工作環境，我始終把學習作為一項重要而緊迫的任務擺在突出位置，不管工作有多忙，都絲毫不放松學習，不斷提高自身修養和素質。特別是在十九大召開以來，積極參與黨委政府的各類業務學習和培訓，通過學習較好地理解掌握了理論的實質精髓，使自己在思想上、政治上、行動上時刻與縣委保持高度一致，政治鑒別力和洞察力不斷增強，切實提高了落實科學發展觀、促進社會和諧的能力，為今后工作打下了良好的基礎。

二、履行崗位職責情況

辦公室工作方面：團結同志，積極做好本職工作，堅持每月召開一次綜治工作例會，分析當前治安形勢，排查矛盾糾紛隱患，統計綜治工作情況，做到有問題有糾紛早發現、早處理、早上報;實現了全年未發生造成不良影響的群體性事件、未發生重特大安全事故、未發生重大刑事案件，為全鎮的經濟發展創造了良好的環境。

聯村工作方面：積極主動配合聯系村雙鳳村的各項工作，特別是脫貧攻堅工作方面，切實按照鎮黨委政府的相關工作要求，在完成自身幫扶對象工作，主動參與聯系村的幫扶工作，同時配合聯系完成村矛盾糾紛化解、產業發展等各項工作。

三、個人廉潔自律情況

一年來，我認真落實黨風廉政建設有關規定，處處以身作則，時刻做到“自重、自警、自省、自勵”，自覺接受來自方方面面的監督，自覺地抵制各種腐朽思想和不良風氣的影響。通過自主學習，參加各項培訓和警示教育等，進一步認識到反腐敗斗爭的重要性與艱巨性，在工作中始終堅持以身作則，嚴以律己，從未有過違反規定的行為;在生活上，我勤儉節約，艱苦奮斗，從來不行奢侈之事，從來不搞違規行為，嚴格按國家有關規定執行，對黨風廉政建設責任制的落實起到很好的促進作用。

總之，近半年到德耀鎮工作以來，取得了些成績，但深深的感到離上級的要求還有一定差距，一是理論學習的還不夠深刻和系統，二是基層工作經驗還比較缺乏。在今后工作中，在鎮黨委政府的正確領導下，大膽實踐，勇于創新，虛心學習，為古藺縣西大門站好崗位，守好門戶。