第一篇：鄭州比較好的幾所大專介紹

省內幾所比較適合報考的大專院校 鄭州商專學校的管理很規范，師資配置的也不錯，目前學校一直準備升本，前景很好。學校的兩個重點專業是營銷和會計，會計在河南省是數得著的，但是分數線一般都在三本分數線上下。財經金融類專業在河南算是老大了吧，不過該學校理工類專業實力較弱。如果分數可以超過三本但是想去上好大專的話可以嘗試報這個學校。具體往年分數線可以到時候參考那些報考的書籍。另外，聽說這是河南最好的專科。

洛陽理工材料專業和機械專業很強，因為以前是和河科大合作辦學，而材料專業是河科大的招牌專業。其余的專業都一般，但是該學校收分也不低，一般都在三本線以上。

河南機電高等專科學校河南機電高等專科學校是教育部確定的全國示范性高等工程專科重點建設學校，主要為社會培養綜合性應用型工程技術和管理人才，學制三年。電纜,模具,機電,數控，焊接等專業是比較強的專業。該學校錄取分數緊跟本三,甚至有個別專業和本三分數線相當，不過相對于前兩所學校的王牌專業可能會低一點。

省內幾所比較適合報考的大專院校 鄭州牧專 在河南省的大專院校里是排的上名次的，師資力量和就業都不錯，但是硬件設施不太好，學校有五個專業是比較好的，畜牧獸醫，動物醫學，食品加工，計算機網絡和會計電算化這幾個專業是牧專里排的上名的，剩下的就比較一般了。該學校錄取分數不太高，對自己分數不太有把握的話可以嘗試。

第二篇：大專專業介紹

社會體育專業

培養方向：休閑運動策劃方向。

培養目標：培養學生具備體育學、管理學、策劃學的基礎理論知識與實用技術、技能，學生具有組織策劃各類體育休閑活動的能力，側重運動休閑的策劃和管理方向，能在體育產業、旅游業、綜合休閑娛樂中心、星級酒店、社區體育等行業中，從事管理與服務的應用型人才。學制：專科（高職）三年。主要課程：管理學基礎、策劃學、體育學概論、體育社會學、休閑體育導論、體育管理學、運動解剖學、運動生理學、體育場館管理、體育市場營銷學、體育廣告學、體育經紀人、體育保健與康復、網球、羽毛球、高爾夫、健美等。

航海技術專業

培養目標：培養具有海洋船舶駕駛、船舶管理等方面知識和能力，能在航運企業從事海船船舶駕駛和營運管理等工作，符合“STCW78/95”國際公約和國家海船船員適任標準要求的德、智、體全面發展的高級航海技術人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：航海學、船舶值班與避碰、船舶操縱、船舶結構與設備、船舶貨運、航海氣象與海洋學、船舶安全與管理、航海儀器、航海雷達與ARPA、GMDSS通信設備與業務、遠洋運輸業務與海商法、航海專業英語等。

入學要求：僅招男生，要求身高在1.65米以上，無色盲（弱），雙眼裸眼視力在5.0以上。

環境監測與評價專業

培養方向：本專業培養適應社會主義現代化建設需要、德智體美全面發展，具有必要的科學文化知識和環境監測、評價、保護、治理的理論及實踐基本技能，具有良好的職業素養，熟悉環保方面的政策法規，能從事各類企、事業單位的環境監測、評價、治理及有關環境管理工作的高等技術應用型專門人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：高等數學、普通物理學、無機和分析化學、有機化學、生物及生態學基礎、地球科學概論、環境學概論、大氣環境學、水力學基礎、環境化學、環境工程、環境管理與環境法、環境信息系統、環境監測、環境評價等。

防雷技術專業

培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要、德智體美全面發展，掌握雷電科學及其防護的基本理論，具備防雷檢測、防雷審核、監審和驗收、防雷工程設計與施工能力的應用型高級工程技術人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：電路分析、電磁場理論、氣象學基礎、通信原理、現代通信技術、計算機網絡、雷電防護原理、防雷規范與標準、AutoCAD、綜合布線技術、電力系統概論、雷電風險評估、防雷工程技術。

電子商務專業

培養目標：培養掌握商務管理、計算機網絡應用所必備的理論知識，具有較強的實踐能力和實際技能，從事計算機網絡應用、電子商務應用、電子商務網站建設與維護、運行管理等工作的高等技術應用型專門人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：高等數學、計算機數學、英語、管理學概論、經濟學基礎、專業英語、面向對象程序設計、操作系統、計算機網絡、網絡數據庫、網絡管理與安全、電子商務、網頁設計與制作、電子商務網站設計、電子商務系統開發與實踐等。

計算機網絡技術專業

培養目標：培養掌握計算機網絡與通信所必備的理論知識，具有較強的實踐能力和實際技能，從事計算機應用、計算機網絡與通信、網站建設與維護、電子商務、網絡工程、網絡設備維護等工作的高等技術應用型專門人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：高等數學、計算機數學、英語、電子技術基礎、計算機概論、面向對象程序設計、JAVA與數據結構、專業英語、操作系統、計算機網絡與通信、實用組網技術、網絡工程、網絡數據庫、網絡管理與安全、網頁設計與制作、網絡設備管理與維護、網站開發實踐等。

計算機應用技術專業

培養目標：培養德、智、體全面發展，具有良好的科學素養，系統地掌握計算機軟件與應用技術的理論、知識、技能與方法，具有較強的計算機應用軟件設計能力和分析能力，能在企事業和軟件開發公司等單位從事計算機應用軟件設計、開發、管理和系統維護等工作的高級技術人才。專科（高職）學制三年。

主要課程：計算機數學、數據結構、C語言程序設計、數據庫原理與應用、面向對象程序設計、操作系統、計算機網絡、VB.NET編程技術、軟件工程與項目管理、數據庫管理、WEB編程技術、軟件測試技術等。

應用電子技術專業

培養目標：培養從事智能化電子產品的設計加工、單片機應用和可編程控制器的設計調試，計算機和現代辦公設備、通信設備的開發應用和維護，自動化設備、供配電設備的設計安裝調試的高等技術應用型專門人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、計算機應用基礎、C語言、電子測量技術、電子專業英語、電子電路CAD、電機與拖動、影像系統、傳感技術、計算機網絡、單片機與接口、可編程控制器、家用電器等。

通信技術專業

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，撐握電子、通信和計算機技術，具有較強的操作技能和應用能力，可以從事計算機應用、維護與維修；計算機網絡組建與管理；程控交換、移動通信、衛星通信等通信工程的規劃與施工；通信網絡、設備的開發、應用與管理等工作的高等技術應用型專門人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：高等數學、工程數學、計算機應用基礎、電路分析基礎、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、專業英語、程序設計、信號與系統、通信原理、計算機網絡、單片機原理與接口技術、數據通信技術、衛星通信技術、程控交換技術、移動通信技術等。

模具設計與制造專業

培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發展，具備機械設計制造方面，特別是模具設計與制造方面的基礎知識、基本技能和應用能力的，能從事機械工程領域，特別是模具生產和應用領域的設計制造、設備安裝與調試、設備使用與維護、設備運行管理和經營銷售等方面工作的應用型高技能人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：機械制圖、工程力學、工程材料及成形、機械設計基礎、電工電子技術、機械精度設計與檢測、機械制造技術基礎、液壓與氣壓傳動、機床電氣

控制與PLC、冷沖模具設計、塑料模具設計、注塑與沖壓設備、數控機床及加工編程、模具制造工藝學等

數控技術專業

培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發展，具備機械設計制造方面，特別是數控技術方面的基礎知識、基本技能和應用能力的，能從事機械工程領域，特別是數控技術領域設計制造、設備安裝與調試、設備使用與維護、設備運行管理和經營銷售等方面工作的應用型高技能人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：機械制圖、工程力學、工程材料及成形、機械設計基礎、電工電子技術、機械精度設計與檢測、機械制造技術基礎、液壓與氣壓傳動、機床電氣控制與PLC、單片機及接口技術、數控技術、金屬切削機床、數控加工自動編程、數控機床應用與維修等。

供熱通風與空調工程技術專業

培養目標：培養掌握供熱通風與空調工程技術的基本理論知識、知識面寬廣、素質良好、應用技能強，具有從事供熱、通風以及空調工程設備的設計制造、安裝調試、性能實驗以及運行管理能力，能勝任供熱、通風、空調工程及中、小型制冷系統的工程設計、施工安裝與調試、運行管理、性能檢測、技術研究，以及相關產品技術開發與市場營銷等方面工作的應用型中、高級技術人才和管理人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：大學英語、高等數學、工程制圖與AutoCAD、計算機應用基礎、電工電子技術、熱工學基礎、流體力學及泵與風機、熱工測試技術、制冷技術與應用、通風與空調工程、鍋爐與鍋爐房設備、供熱工程、安裝工程預算與施工組織管理、暖通施工技術、空調系統調試與運行、建筑電氣、建筑給排水工程、制冷裝置電氣控制技術等

制冷與冷藏技術專業

培養目標：培養掌握制冷與空調系統和設備的基本理論知識、知識面寬廣、素質良好、應用技能強，具有從事制冷與空調設備的設計制造、安裝調試、性能實驗以及制冷空調系統的安裝調試、運行管理能力，能勝任制冷與空調領域內的工程設計、設備安裝與調試、運行管理、性能檢測、技術研究與產品開發、技術管理與市場營銷等方面工作的應用型中、高級技術人才和管理人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：大學英語、高等數學、工程數學、畫法幾何與AutoCAD、計算機應用基礎、電工與電子技術、工程熱力學、傳熱學、流體力學及泵與風機、制冷原理與設備、食品冷凍冷藏技術、空調技術與裝置、制冷與空調測試技術、制冷工藝設計、制冷裝置安裝操作與檢修、冷庫建筑、小型制冷裝置、制冷裝置電氣控制技術等。

畜牧獸醫專業

培養目標：培養從事家畜育種、繁殖、飼養、疾病診斷與防治，以及動物檢疫及動物生產、經營、管理等方面實踐能力強的應用型畜牧獸醫技術人才。學生掌握家畜育種、繁殖、飼養管理及疾病的診斷與防治的基本理論、基本知識和基本技能，具有較好的計算機應用能力和應用寫作能力，具有一定的外語水平。學制：專科（高職）三年。

主要課程：計算機應用、家畜解剖及組織胚胎學、動物生理學、動物生產學、家畜飼養學、家畜病理學、獸醫藥理學、獸醫臨床診斷學、動物普通病學、家畜傳染病學、家畜寄生蟲病學、動物檢疫與獸醫法規等。

會計電算化專業

培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要、德、智、體、美全面發展，具備誠信的思想品德、規范的職業道德，優良的敬業精神，獨特的創新能力，能適應社會主義市場經濟建設需要，掌握企業會計核算、財務管理和計算機信息技術基本理論及運用技能，熟悉會計軟件操作，以及與該專業相適應的管理、投資、電子商務、經濟法律等方面的綜合知識，具備較強的會計信息收集、加工、分析的能力和外語應用能力，能勝任日常會計工作崗位和會計電算化崗位的應用型高等職業技術人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：會計學原理、初級會計電算化、中級會計電算化、財務管理、經濟法、財務會計、成本管理會計、審計學、基礎會計模擬實習、財務會計模擬實習、財務管理模擬實習、成本會計模擬實習。

旅游管理專業

培養目標：本專業培養具有較強的旅行社經營管理知識、導游業務知識及操作能力，能適應市場經濟條件下各種類型的旅游企業服務與管理工作需要的高等技術應用性專門人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：旅游學概論、中國旅游地理、世界旅游地理、旅游美學、旅游政策與法規、旅行社經營管理、旅游資源開發與規劃、公共關系、酒店管理、餐飲管理、導游基礎知識、導游業務、旅游市場營銷等。

文秘專業

培養目標：培養從事秘書、檔案管理、人事管理、信息資料收集、公共關系協調和策劃以及相近工作的高等技術應用型專門人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：計算機應用基礎、常用辦公軟件、數據庫、大學語文、社會心理學、書法、古代漢語、現代漢語、基礎寫作、會計學原理、社會統計學、基礎寫作、應用寫作、企業管理、行政管理、檔案管理、秘書學、公共關系學等

商務英語專業

培養目標：培養了解國際貿易基本知識，掌握商貿英語口語和書面翻譯及英語寫作技能，能從事外貿文秘、翻譯和公關工作的高等技術應用型專門人才。學制：專科（高職）三年。

主要課程：現代漢語、計算機基礎、綜合英語、英語聽力、英語語音、英語口譯、英文寫作、英文函電、商務英語視聽、英文電腦打字、商務英語、市場營銷學、國際貿易、國際金融、國際商法、國際貿易實務等。

第三篇：關于幾所名牌大學的介紹

華北電力大學

華北電力大學創建于1958年，1978年經國務院批準為全國重點大學，現為教育部直屬國家“211工程”重點建設大學。學校在北京、保定兩地辦學，校部設在北京市，兩地實行實質性一體化辦學。

學校基本形成了以工為主，工、理、文、經、管、法等相結合的具有鮮明特色的學科專業布局。學校現有2個國家級重點學科、15個省部級重點學科、2個國家級科技創新平臺、10個省部級科技創新平臺和研究基地、4個博士后科研流動站、20個博士點專業、52個碩士點專業、57個本科專業、4個第二學士學位專業，另有工程碩士專業學位授予權，形成了培養本科、碩士、博士的完整教育體系。

全校共有教職工2869人，其中專任教師1679人，中國工程院院士1人，雙聘院士4人，博士生導師109人，教授326人，副教授505人，初步形成以工程院院士、國家千人計劃人癬長江學者為領軍人物，優秀中青年學術帶頭人為骨干，具有良好師德和較高教學科研水平的高素質人才隊伍。

學校始終把人才培養質量作為立校之本，現有全日制在校本科生20431人，各級各類研究生1萬余人，留學生431人，科技學院（獨立學院）在校生7080人。學校現占地1609畝，建筑總面積100萬余平方米，總資產近28億元，圖書館藏書170萬余冊。

校堅持“科研興校”的發展戰略。“十五”以來，承擔國家“863計劃”、“973計劃”、國家科技支撐及國家自然科學基金等國家級重要研究項目799項，獲國家級科技進步獎3項、省部級科技進步獎103項，授權專利171項，2009年科研經費總額達到3.35億元。學校先進的科研技術在常規能源、新能源和智能電網等領域的研究中得到廣泛應用；學校先進的仿真技術在用于“神舟”四號、五號、六號、七號航天員培訓的“固定基航天飛行訓練模擬器”的研制中得到了應用。華北電力大學科技園被認定為國家大學科技園，已經成為大學與社會的科技創新、科技成果轉化、創新人才培養和高新技術產業孵化基地。

學校穩步推進國際化戰略進程，不斷深化與國外科研院所的實質性合作。舉辦了EMBA、“1＋1”雙碩士、本碩連讀和本科等不同層次的國際辦學項目，與多個國家的教育機構實現了相關課程的相互認證，在教育、科研和人才交流等方面共同合作。以楊奇遜院士為項目負責人的“大電網保護與安全防御學科創新引智基地”建設取得豐碩成果；學校以上海合作組織大學能源領域中方牽頭高校的身份，與俄羅斯新西伯利亞大學等國外高校達成合作協議，學校在埃及蘇伊士運河大學的孔子學院工作進展迅速。

學校在長期的辦學實踐中，與電力行業形成了緊密聯系。國家電網公司、中國南方電網有限責任公司、中國華能集團公司、中國大唐集團公司、中國華電集團公司、中國國電集團公司、中國電力投資集團公司七家特大型電力企業集團組成了學校理事會，與教育部共同建設華北電力大學。

學校在長期的辦學實踐中逐步形成了自身的鮮明特色。

學校鑄就了“自強不息、團結奮進、愛校敬業、追求卓越”的華電精神，充分體現了學校在曲折辦學道路中優良精神的傳承，準確展示了學校全體師生的道德風范和精神風貌，是學校繁榮昌盛之所系。

學校形成了服務于我國電力工業的專業學科體系和一批優勢特色學科。面對以可再生能源為主體的世界能源發展趨勢，學校以優勢學科為基礎，以新興能源學科為重點，以文理學科為支撐，著力構建新的“大電力”學科體系，進一步提升學校服務于我國能源電力發展的能力和水平。

學校形成了“重實踐、強能力”的人才培養特色。在“夯實基儲突出能力、注重創新、全面發展”的人才培養思想指導下，全面提高學生綜合素質，突出實踐教學，構建了基本實驗教學、校內實踐教學、仿真教學和校外工程實踐教學的“四模塊”工程教育實踐教學模式，實現了人才培養與用人單位的無隙鏈接，成為我校實踐教學的鮮明特色。

近三年來，學校學生在各級各類學科競賽活動中取得優異成績，獲國家級各類獎項190項。畢業生因“作風扎實，動手能力強，有較強的創新精神”受到電力企業及其他用人單位的廣泛贊譽，近年來就業率一直穩定在96%左右。學校所培養的畢業生中涌現出了以中國工程院院士、電力企業高級技術和管理人才為代表的優秀畢業生群體，學校被譽為我國能源電力高級專門人才的搖籃。

“十一五”期間，學校繼續秉承“辦一所負責任大學”的辦學理念，進一步以科學發展觀為統領，堅持育人為本、質量固本，按照“學科立校、人才強校、科研興校、特色發展”的辦學方針，遵循教育規律，適應社會需求，突出辦學特色，深化教育改革，實現跨越式發展，用十到十五年的時間，努力把華北電力大學初步建成一所具有鮮明特色的多科性、研究型、國際化的高水平大學。

武漢大學

武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985工程 ”和“211工程 ”重點建設高校。

武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創辦的自強學堂，歷經傳承演變，1928年定名為國立武漢大學，是近代中國第一批國立大學。1946年，學校已形成文、法、理、工、農、醫 6大學院并駕齊驅的辦學格局。新中國成立后，武漢大學受到黨和政府的高度重視。1958年，毛澤東主席親臨武大視察。1993年，武漢大學百年校慶之際，江澤民等黨和國家領導人題詞祝賀。改革開放以來，武漢大學在國內高校中率先進行教育教學改革，各項事業蓬勃發展，整體實力明顯上升。1999年，世界權威期刊《 Science 》雜志將武漢大學列為 “ 中國最杰出的大學之一 ”。2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合并組建新的武漢大學，揭開了學校改革發展的嶄新一頁。

回眸過去，篳路藍縷，勵精圖治，玉汝于成。珞珈山上風云際會，周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓曾在這里指點江山；辜鴻銘、竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫、葉圣陶、李達等曾在這里激揚文字。一百多年來，武漢大學匯集了中華民族近現代史上眾多的精彩華章，形成了優良的革命傳統，積淀了厚重的人文底蘊，培育了 “ 自強、弘毅、求是、拓新 ”的大學精神。

武漢大學環繞東湖水，坐擁珞珈山，校園環境優美，風景如畫，被譽為“ 中國最美麗的大學 ”。學校占地面積5167畝，建筑面積252萬平方米。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅，巍峨壯觀，26棟早期建筑被列為 “ 全國文物重點保護單位 ”。近年來，法學大樓、經管大樓、外語大樓、計算機大樓等拔地而起，成為學校邁入新世紀的標志性建筑。

武漢大學學科門類齊全、綜合性強、特色明顯，涵蓋了哲、經、法、教育、文、史、理、工、農、醫、管理等11個學科門類。學校設有人文科學、社會科學、理學、工學、信息科學和醫學六大學部36個學院（系）。有110個本科專業。5個一級學科被認定為國家重點學科，共覆蓋了29個二級學科，另有17個二級學科被認定為國家重點學科。6個學科為國家重點（培育）學科。28個一級學科具有博士學位授予權。203個二級學科專業具有博士學位授予權，284個學科專業具有碩士學位授予權。有29個博士后流動站。設有三所三級甲等附屬醫院。

武漢大學名師薈萃，英才云集。學校現有專任教師3500余人，其中正副教授2300余人，有4位中國科學院院士、8位中國工程院院士、2位歐亞科學院院士、9位人文社科資深教授、8位“973 項目 ”首席科學家（含國家重大基礎研究計劃）、4位 “863 項目 ”計劃領域專家、3個國家基金委創新群體、24位國家杰出青年科學基金獲得者、10位國家級教學名師。

武漢大學科研實力雄厚，成就卓著。學校有4個國家重點實驗室、2個國家工程技術研究中心、2個國家野外科學觀測研究站、9個教育部重點實驗室和4個教育部工程研究中心；還擁有7個教育部人文社會科學重點研究基地、10個國家基礎科學研究與人才培養基地、5個國家級實驗教學示范中心和1個國家大學生文化素質教育基地。

2000年以來，學校獲得國家自然科學獎、國家發明獎和國家科技進步獎三大獎17項，SCI論文數和國家自然科學基金項目數均位列全國高校前列，在第一、二、三屆教育部人文社會科學優秀成果獎評選中獲獎數均居全國高校第三位，第四屆居第二位，國家社科基金課題、教育部社科課題均居全國高校前列，并有數十項成果獲得國家“ 五個一 ”工程獎、國家圖書獎、中國圖書獎。學校連續十次榮獲深圳國際高新技術成果交易會優秀產品獎（成交獎）和優秀組織獎。

武漢大學積極利用自身的科技、智力資源優勢，通過科技成果轉化與產業化的方式，與企業和科研機構開展多層次、多領域的合作，共同建設高新技術產業發展的平臺，聯合創辦了70多家高新技術企業，取得了良好的社會效益和經濟效益，同時也促進了學校的發展。

學校參與了三峽工程、南水北調、西電東輸等國家重點工程項目的科學研究和工程建設，在南北極科學考察、重大傳染性疾病防治等科技攻關中不斷取得新的突破，馬協型、紅蓮型雜交稻、高頻地波監測雷達、GPS全球衛星定位與導航、高性能混合動力電池等應用型科技成果不僅具有重大的科學理論價值，還產生了巨大的社會經濟效益。

人文社會科學的專家學者充分發揮“ 智囊團 ”和“ 思想庫 ”的作用，積極探索關系國家經濟建設、社會發展和人類進步的重大理論與現實問題，取得了一批具有重大理論意義與應用價值的科研成果，為國家經濟建設和社會發展提供了強大的理論保證和智力支持。大型漢語工具書《故訓匯纂》、譯著《康德三大批判新譯》、學術專著《馬克思勞動價值論的歷史與現實》等成為新時期學校人文社會科學研究的標志性成果。

求知在武大，成才在珞珈。武漢大學率先提出 “ 創造、創新、創業 ” 教育的新理念，培養 “ 厚基儲寬口徑、高素質、創新型 ”復合人才，積極探索適應經濟與社會發展的人才培養模式。學校現有普通本科生31277人，碩士研究生10731人，博士研究生6736人，其中包括港澳臺僑學生566人，有外國留學生 1491 人。建校以來，學校共培養了30多萬名各類高級專門人才，僅兩院院士就有100余人，為國家建設和社會進步做出了重要貢獻。

令人矚目的高水平辦學成就，為武漢大學贏得了廣泛的國際聲譽，國際交流與合作日益頻繁，學校與36個國家和地區的293所大學、科研機構建立了合作關系。

傳承百年輝煌，盡展名校風采。面對新的發展機遇和挑戰，武漢大學以科學發展觀為指導，制定了建設成為國內外知名高水平大學的總目標，明確了建設綜合性、研究型、國際化大學的發展定位，致力于推動學者、學科、學術、學風、學生的協調發展，不斷提高學校綜合實力和核心競爭力，各項工作在穩定中發展，在創新中前進，學校整體呈現出快速發展的嶄新局面。

百余年的風雨，百余年的磨礪，百余年的輝煌。武漢大學正充滿信心，豪邁地邁向美好未來！

廈門大學

廈門大學是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦的，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，也是我國唯一地處經濟特區的國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。

88年來，學校秉承“自強不息，止于至善”的校訓，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。建校迄今，已先后為國家培養了15萬多名本科生和研究生，在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人。

學校設有研究生院和22個學院（含60個系）和10個研究院，擁有14個博士學位授權一級學科，17個碩士學位授權一級學科，134個專業可招收培養博士研究生，219個專業可招收培養碩士研究生，82個專業可招收本科生；擁有5個一級學科和9個二級學科的國家級重點學科（涵蓋38個二級國家重點學科），15個博士后流動站，9個國家人才培養基地。

學校擁有一支高水平的師資隊伍，有專任教師2383人。專任教師中教授、副教授1322人，占全職教師總數的 55％（下同）；擁有博士學位的1349人，占56.6％；45歲以下青年教師為1797人，占75.4％。學校共有兩院院士21人（其中雙聘院士12人），國家“973”、國家重大研究計劃項目首席科學家4人，經推薦入圍中央引進海外高層次人才“千人計劃”6人，國家自然科學基金委員會委員1人，國務院學科評議組成員10人，列入國家“百千萬人才工程”人選12人，列入教育部“新（跨）世紀優秀人才培養計劃”66人，“國家杰出青年科學基金”獲得者27人，“長江學者”特聘教授12人、講座教授9人；全國高校教學名師獎獲得者5人；有3個國家創新研究群體、3個教育部創新團隊。

現有在校生37000多人，其中本科生20466人，碩士生14227人（其中專業碩士5066人），博士生2352人，外國留學生及港、澳、臺學生2000余人，本研比為1.2:1；獲第四、五屆國家級高等教育教學成果一等獎5項、二等獎12項，名列全國高校前茅；23門課程入選全國“精品課程”。2005年年底，我校本科教學工作水平以“優秀”的成績通過教育部評估。廈大畢業生是最受社會歡迎的群體之一，就業率保持在96%以上。

學校設有140多個研究機構，其中國家重點實驗室2個，國家工程實驗室1個，國家工程技術研究中心1個，科技部國際科技合作重點科研機構1個，教育部重點實驗室5個，教育部工程技術中心2個，教育部文科重點研究基地5個，福建省重點實驗室、中心6個，福建省高校重點實驗室、文科基地20個，廈門市工程技術研究中心4個。廈門大學國家大學科技園是福建省內唯一經科技部、教育部認定的國家級大學科技園。近五年有6篇論文發表在《自然》和《科學》上，2項科研成果獲國家自然科學二等獎。廈門大學人文社會學科研究實力雄厚，南洋研究、臺灣研究、高教研究、經濟研究、會計研究等領域居國內高校前列。國家社科基金項目立項數2007和2008年均居全國高校第八位，2007和2008年教育部人文社會科學研究項目分別居全國高校第二位和第三位，19項成果獲第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎。

學校已與英、美、日、法、俄等國家和港澳臺地區的150多所高校建立了校際合作關系，與美國華盛頓大學等共建“全球十校聯盟”的多邊國際大學合作組織。在對臺交流方面，學校具有得天獨厚的地理條件和難以替代的人文優勢，已成為臺灣研究的重鎮和兩岸學術交流的重要高校。

學校擁有完善的教學、科研設備和公共服務體系。目前學校占地近9000畝，其中校本部位于廈門島南端，占地2500多畝，漳州校區占地2568畝，翔安校區規劃建設用地3645畝，校舍建筑總面積140多萬平方米，圖書館藏書460多萬冊，固定資產總值30億元，儀器設備總值超過10億元。校園高速信息網絡建設的規模、水平居全國高校前列并成為CERNET2的核心節點之一。廈大校園依山傍海、風光秀麗，已成為公認的環境最優美的中國大學校園之一。

目前，廈門大學正昂首闊步朝著“世界知名高水平研究型大學”的奮斗目標邁進。

南京航空航天大學

南京航空航天大學創建于1952年10月，是新中國自己創辦的第一批航空高等院校之一。1978年被國務院確定為全國重點大學；1981年經國務院批準成為全國首批具有博士學位授予權的高校；1996年進入國家“211工程”建設；2000年經教育部批準設立研究生院。現隸屬于工業和信息化部。

經過50多年的建設，學校已基本形成以工為主，理工結合，工、管、理、經、文、法、哲、教等多學科協調發展，具有航空、航天、民航特色的研究型大學學科體系。學校現設有航空宇航學院、能源與動力學院、機電學院、民航學院等14個學院；設有無人機研究院、直升機技術研究所等112個科研機構，其中國防科技重點實驗室1個、國防科技工業技術研究應用中心1個、省部級重點實驗室8個、省部級研究中心和科研基地9個；建有教學機構16個，其中國家工科基礎課程教學基地2個、國家級實驗教學示范中心3個、省級實驗教學示范中心11個。現有本科專業50個、碩士學科點127個、博士學科點52個（其中一級學科博士學位授權點10個）、博士后流動站12個。有飛行器設計、工程力學、機械制造及其自動化等9個國家級重點學科，導航制導與控制、電力電子與電力傳動2個國家重點（培育）學科，以及15個國防特色學科和14個江蘇省重點學科。

學校建有明故宮和將軍路兩個校區，占地面積近2500畝，建筑面積約88萬平方米，圖書館館藏圖書近240萬冊（件）。現有教職工2854人，其中高級職稱專任教師882人，博士生導師333人，院士及雙聘院士10人，國務院學位委員會學科評議組成員3人，“長江學者”10人，全國教學名師2人，國家級、省部級有突出貢獻專家18人，入選國家和省部級各類人才計劃90人，享受國務院政府特殊津貼專家134人，專任教師中具有博士學位比例人數達57%。現有全日制在校生近24000人，其中本科生16400多人，研究生7100多人；另有留學生400余人，成人教育學生5300余人。

南航是高層次人才培養和科學研究的重要基地。學校不斷推進教育教學改革，逐步建立起具有南航特色的創新人才培養體系，取得了一批較高水平的教學成果。自1989年國家設立教學成果獎以來，共獲部省級以上教學成果獎81項，其中國家級獎14項。南航學子在各級各類競賽中獲得了一批令人矚目的成績：在最近三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，學校總分分別列全國高校第五名、第二名和第三名；在“周培源杯”全國大學生力學競賽、數學建模競賽、電子設計競賽、以及江蘇省大學生力學競賽、高等數學競賽等各類競賽中，南航學生屢屢折桂。建校以來，學校已為國家培養了10萬余名各類高級專門人才，校友中涌現出了數位兩院院士、20余位部省級黨政領導和將軍，以及一大批著名的科技專家和管理專家。多年來，學校形成了基礎研究、高新技術應用基礎研究與國防型號研制任務并駕齊驅的科研工作格局，研制成功不同類型的飛行器二十多種，其中包括我國第一架無人駕駛大型靶機、第一架無人駕駛核試驗取樣機、第一架無人駕駛高原偵察機、第一架無人駕駛直升機等。“十一五”以來，學校承擔973、863和國家自然科學基金項目數百項，完成了一大批國家重大科技攻關、重點型號項目，獲國家自然科學獎、國家技術發明獎和國家科技進步獎多項。

在新的發展時期，南航確立了“特色發展，人才強校，開放辦學，制度創新”的發展戰略，全體南航人正秉承“團結、儉樸、唯實、創新”的優良校風，踐行“智周萬物，道濟天下”的校訓，以昂揚的姿態向著高水平研究型大學的奮斗目標闊步前進。

第四篇：一些比較好的經濟學網站及其介紹

一些比較好的經濟學網站及其介紹

本帖最后由 haier2010 于 2010-8-22 01:25 編輯

非常感謝大家（特別是個別斑竹）發短消息對我的支持和鼓勵，我也感謝qianhaoqi接受你的出，部分隱藏，讓大家知道是什么東西，好的話就頂！同時鄙視某些斑竹，心胸太狹窄！

一共是八個類別，我放出四個，隱藏四個。中間有打不開的網站，請大家在回帖中說明，我刪為了不給論壇造成外鏈負擔，我取消的超鏈，請大家將鏈接復制到瀏覽器查看

經濟學常用網址：

1、北京大學國際經濟研究中心 http://提供論文的機構

8、Altaplana國際經濟學門戶

http://altaplana.com/gate.html;與國際經濟學相關的資料

9、金融經濟學網站

http://www.tmdps.cn/

第五篇：鄭州國際會展中心介紹

鄭州國際會展中心介紹

鄭州國際會展中心是鄭州市中央商務區三大標志性建筑之一，主體為鋼筋砼結構，屋面為桅桿懸索斜拉鋼結構。鄭州國際會展中心由會議中心和展覽中心兩部分組成，建筑面積22.76萬平方米，可租用室內面積占7.4萬平方米。是集會議、展覽、文娛活動、招待會、餐飲和旅游觀光為一體的大型會展設施。會議中心：主體建筑六層，建筑面積6.08萬平方米，設有可容納3,160人開會或1,660人就餐的軒轅堂、1,090人的九鼎廳、兩個分別可容納400人的報告廳、17個大中小型會議室、貴賓接待室、中餐廳、西餐廳和咖啡廳。其中九鼎廳擁有8路同聲傳譯系統。

展覽中心：主體建筑兩層，輔樓六層，建筑面積16.68萬平方米。由兩個展館、會議室、餐飲設施、辦公室及商店等組成。兩個展館共可設置3,560個9平方米的國際標準展位，展館跨度102米并設有五道活動隔段，可把展館分割成6個獨立展覽會；二層展館為無柱間隔，面積為3.3萬平米,為亞洲最大的單間.車輛可直接駛入兩個展館布展或撤展。

室外展場：面積3.8萬平方米，設在展覽中心及如意湖之間。

室外停車場：面積4.5萬平方米，可停泊1,800輛汽車。

鄭州國際會展中心建筑內部消防設施介紹

1、工程概況：

會展中心總用地面積660000平方米，總建筑面積226882.5平方米，分展覽中心和會議中心兩部分。結構形式為鋼筋混凝土結構及鋼結構，展覽中心屋頂為桅桿斜拉式空間桁架鋼拱結構，會議中心屋頂為中央桅桿斜拉、內外環梁支撐的折疊平面桁架及三枝樹柱結構。

展覽中心總建筑面積166707平方米，總高度40.5米，主體2層；輔樓地下一層，地上6層。展廳跨度102米，分兩層，展廳總建筑面積72000平方米，共有3560個國際標準展位。一層展廳層高16米，樓板底凈高13.96米；二層展廳屋架下弦最低處凈高17.6米，屋面板底凈高20.1米。

會議中心總建筑面積60175.5平方米，主體圓柱形，半徑77米。布置了主要出入口、國際會議大廳（總體建筑的主大廳）、能容納5000人的多功能廳、兩個400座的會議廳、一個1200座的國際會議廳以及中西餐廳、會展公司辦公室等輔助用房。局部設有地下室，作為廚房和設備用房。多功能大廳層高16米，室內凈高10米。

2、建筑防火：

本工程是消防一類工程，建筑的空間跨度和面積都很大，不同地方的消防環境差異很大。采取的消防系統有：火災自動報警及聯動控制系統；事故廣播與消防通訊系統；疏散指示與應急照明系統；室外消火栓系統；室內消火栓系統；閉式自動噴水滅火系統；消防水炮系統；雨淋滅火系統；水噴霧滅火系統；氣體滅火系統；防排煙系統等。

3、主要消防設施：

1）消防供電：本工程設計為雙回來供電，并自備柴油發電機一組。

2）消防水源：展覽中心門前廣場建有兩個消防水池，進水管4個，進水管直徑DN800MM，消防儲水量2400M3。

3）火災自動報警：會議中心和展覽中心在會議中心一層共設一個消防控制中心。消防控制中心主要由兩套火災報警監控管理主機，一套常規火災報警自動報警控制系統為美國GE（原愛德華）系統技術公司的EST3火災報警監控管理主

機，另一套為鄭州凈瓶生產的固定消防炮火災自動報警和聯動控制系統。

4）火災應急照明燈與疏散指示標志：在各區域公共部分，電梯前室、樓梯間、消防設備間等處設雙回路加UPS供電型火災應急照明燈；在各區域走道、樓梯口、展覽廳地面及墻面壁上等處分別設雙回路加UPS供電型疏散指示標志。

5）自動噴水滅火系統：在地下二層水泵房設噴淋泵3臺，濕式報警閥14套，別外設穩壓泵2臺，地下水泵接合器8套。共設噴頭8523只，分別設在會議和展覽部分地下二層至六層的走道、大廳、觀景走廊、房間、車庫等處。

6）消火栓系統：在地下二層水泵房設消火栓泵2臺，設室內消火栓共計524套，分別設在展覽部分地下二層至六層和會議部分地下一層至六層的車庫、走道、電梯前室、觀景走廊、展覽大廳等處；設室外消火栓（地下式）27個，分布在展館周圍。

7）水噴霧滅火系統：在地下二層水泵房設水噴霧泵3臺，設雨淋閥6套，地下水泵接合器12套，分別控制展覽部分地下二層直燃機房和會議部分地下一層直燃機房、發電機房的水噴霧系統。

8）雨淋滅火系統：在地下二層水泵房設雨淋泵3臺，設雨淋閥98套，地下水泵接合器7套，雨淋噴頭1200只，分別設在展覽部分觀景走廊、會議部分多功能廳、報告廳、會議室等空間高度超過12米處地方。

9）固定式消防水炮滅火系統：設自動尋的消防水炮52臺，其中展覽（一、二展廳）48臺，會議中心（中央大廳）4臺，紅外對射探測器72個，火焰探測器96個，早期報警器34臺，手動報警按紐52個。

10）固定式七氟丙烷自動滅火系統： 在會議中心一層鋼瓶間設120L的貯氣瓶4只，分別控制消防控制室、安防控制室、程控機房過道、UPS電源室、網管室、網絡機房等地方。在展覽中心地下二層鋼瓶間設120L的貯氣瓶7只，分別控制配電室、值班室、電氣控制室、1、2號配電所、配電中心等處。

11）固定式EBM氣溶膠滅火系統：共設氣溶膠滅火裝置16具，分別設在展覽中心一層、五層７個變電所內。

12）防排煙系統：共設排煙風機139臺，設正壓送風機127臺。展覽部分分別設置在地下室、空調機房及展廳吊頂內，均采用常開式排煙口。會議部分設置在各層設備間及地下室等處，分別采用常開及常閉閥式排煙口。

13）防火卷簾：在展覽中心一區地下室及會議中心地下室、一層至三層５個

自動扶梯周圍設無機型防火卷簾共計56樘，其中展覽42樘，會議12樘；另外在會議中心設檔煙壁18樘。

14）消防廣播：在安防控制室設控制主機一套，現場廣播468只。與背景音樂系統共用一套主機。發生火災時可通過總線模塊自動切換。

15）消防電梯：展覽中心設電梯25部，其中消防電梯6部、客梯19部；會議中心設電梯18部，其中消防電梯3部、客梯15部。聯動方式采用總線模塊迫降，消防電梯具備多線遠程手動控制。

鄭州國際會展中心內部消防安全管理情況介紹

一、消防管理組織機構

公司于2007年1月成立鄭州國際會展中心消防安全工作領導小組，由總經理嘉西亞擔任組長，主管安全工作的副總經理徐松云和其它副總經理擔任副組長，各部門經理擔任小組成員，消防安全工作領導小組每周組織召開消防例會一次，討論一周的消防安全工作。

二、成立鄭州國際會展中心義務消防隊

根據《消防法》規定，為提高自防自救的能力，切實做好本單位的防火、滅火工作，我們又成立了義務消防隊。設隊長1名由總經理嘉西亞擔任，副隊長4名由消防安全工作領導小組副組長擔任，隊員60名由小組成員和各部門自愿參加的義務消防隊員的員工組成。義務消防隊在隊長和副隊長的領導下，由六個行動小組成，分別是：滅火組、疏散組、救護組、設備保障組、物品管理組、協調組。

三、落實防火安全責任制，逐級簽訂消防責任書

依據《消防法》和《河南省消防條例》有關規定，為了進一步落實消防安全責任制，建立逐級崗位消防安全責任制。結合本單位實際，公司總經理與主管安全工作的副總理、主管安全工作的副總理與各部門經理、各部門經理與各部門的防火安全員逐級簽訂了消防安全責任書。

四、明確各級責任人消防安全工作職責

公司實行逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，建立本單位內部自上而下的逐級消防安全責任制度，明確了董事長、副董事長或總經理、主管消防安全工作的副總經理、部門經理、消防專職人員、崗位防火安全員、消防巡查、設備維護人員、消防檔案管理人員、消防控制室人員等各級責任人的消防安全工作職責。

五、制定各種消防安全管理規定和制度

為做好鄭州國際會展中心的安全防火工作，依據《消防法》規定，結合我們單位實際情況，我們制定了重點防火部位的消防安全管理規定、展會期間的防火管理規定、鄭州國際會展中心防火安全責任制、火災隱患整改制度、用火用電安全管理審批制度、消防安全教育培訓制度、滅火和應急疏散預案演練制度、消防

設備維護管理規章制度、燃氣和電器設備的檢查和管理制度、消防安全工作的考評和獎懲制度、消防設備資料的收集及管理制度等一系列的規定和制度。

六、制定滅火和應急疏散預案，定期組織員工進行演練

為提高鄭州國際會展中心在突發火災情況下，能夠程序化、系統化、職責化，及時有效的整合人力、物力、信息等資源迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，我們專門有針對性地制定了一套滅火和應急疏散預案。預案中包含了報警的程序及步驟、火災撲救的程序及步驟、疏散的程序和措施、人員救護的程序和措施、通訊及設備保障的程序和措施等等。并且我們定期的對全體員工進行實地培訓和演練，使他們熟悉預案的內容和明白自已的職責。

七、多方位的消防安全知識培訓

為加大提高員工的消防安全知識及日常的防火滅火水平，我們采取了多方位的消防安全知識培訓。每年單位要派一部分員工到省、市消防部門組織的培訓班進行專業性的理論培訓學習；有時重大展會和活動前，請市消防支隊領導來到單位講解展會期間的一些防火滅火及應急疏散常識；我們還定期的請一些設備廠家專業人員對消防控制室及設備維護人員進行專業性的系統、設備操作培訓；另外每半年組織一次全體員工進行消防安全知識培訓。

八、日常防火巡查和設備的維護保養

每天我們安保部是兩小時一次不停的進行防火巡查，主要查看用火、用電情況；安全出口和疏散通道是否暢通；安全疏散指示標志和應急照明是否完好；消防設施和器材是否在位和完整；常閉式防火門是否處于關閉狀態；防火卷簾下是否堆放物品；消防安全重點部位人員在崗情況等等，如果在巡查中我們發現有不符合規定的能立即整改的要求立即整改，不能立即整改的我們下發限期整改通知書。消防設施、設備每日有場地工程部專業技術工程師進行檢查，如發現有異常情況及時的進行維修更換，并定期對一些重點設備進行檢測和保養，保證各項設施、設備都能正常的發揮它的作用。