第一篇：中學2014年上學期工作計劃

一、指導思想

以“～”精神為指導，認真實踐“xxxx”的重要思想，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，以人為本，全面推進素質教育，堅持科學的發展觀，認真貫徹黨的教育方針，實現二中的健康、可持續發展，共同構建和諧學校。

二、目標任務

1．不斷改革、完善、強化學校內部管理，確保學校工作安全、有序、高效。

2．以“發展特長無差生”研究為龍頭，積極籌備申報國家級科研課題，創建國家名校。

3．強化教學管理，抓好初高中畢業班教育教學工作。高三在全面完成或超額完成局下達的指標同時，爭創五個第一，進入市前四強，獲市縣一等獎。初三升考確保縣領先地位不動搖，初中教育這面紅旗高高飄揚。

4．繼續做好市文明單位，校風示范校，依法治校復查合格的準備工作，爭創市德育工作先進學校獲特等獎，教育質量綜合評估一等獎，省檔案管理達一級。

5．堅持科學的發展觀，嚴格控制學生人數，使學校規模達到預期目標，實現良性循環發展。

6．進一步完善學校硬件建設，為師生創建一個舒心的工作學習環境。

7．狠抓增收節支這一環節，確保在困難條件下保持教職員工的基本福利，并且都參加補充醫療保險。

三、具體要求

1．學校黨政領導班子不斷加強理論學習和自身修養，提高管理水平，增強服務意識和責任意識，樹立團結奮進、勤政務實、高效進取的班子形象，保證學校工作的正常有序運轉。

2．學校行政辦要積極參與學校管理，做好上接下傳和校外的協調工作，切實做好職稱的補缺評聘工作，維護教職工的切身利益，做好人事、檔案的管理工作，確保省檔案管理達一級的目標。

3．政教處要強化對班集體的管理，建立健全各種管理制度，加強對中學生日常行為習慣的養成教育，加大對違紀學生的處罰力度。重視學生心理健康教育，以人為本。好做好學校重大活動的組織工作。

4．教務處要進一步加強對教師常規的管理工作，督查“六認真”落實，完善各種管理機制，制定高

三、初三的獎勵辦法。加強學籍管理，狠抓考風、嚴肅考紀，促進學風的進一步好轉，嚴禁亂訂資料，把好各種教輔資料的征訂關，加快教師對現代技術教育手段運用的步伐，積極創建市現代技術教育示范校。加強“兩個畢業班”教學管理與指導，認真組織好高中考前診斷質量分析，做好班主任與科任教師的聯系工作，完善學生學習檔案。做好學生問卷調查，及時反饋信息，調整教學工作。

5．教科室要積極籌備《“發展特長無‘差生’”的研究》國家級課題的申報準備工作。本期要認真評定教師論文及班主任個案分析文章，精選優秀論文和個案；教科室還要關心教師的繼續教育，本期協助人事股、教師進修校做好教師信息技術教育的培訓和檢測工作。

6．學校工會要積極配合學校黨政工作，關心教職員工的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，反映～，組織開展文明健康的工會活動，做好本學期教職工的各項比賽活動。關心離退休職工，做好節日慰問和日常活動安排。

7．體衛處要做好清潔衛生的常規檢查，加強飲食衛生的安全督察管理，加強體育課的安全教育，增添防患措施，加強藝體生考前的培訓與管理，維護好教學秩序。

8．總務處要嚴格財經制度和財經紀律，嚴格執行收費政策，杜絕各種亂收費，增收節支，做好學校基建規劃，排查校舍、避雷裝置和水電安全等隱患。

9．保衛科要強化綜合治理工作，嚴格做好校外人員進出校門的盤查工作，堅持原則，不徇私情，會同政教處做好違紀學生的調查取證工作，加強校園周邊環境的整治管理。

四、詳細安排（另見行事歷表）

學校工作計劃經學校行政會討論通過并將印發各處室和年級組，希望各職能部門和全校教職員工依據本學期工作計劃，結合本職工作特點，擬好各處室和個人工作計劃，并認真落實，不斷的開拓創新，銳意進取，為構建和諧校園，再鑄二中05輝煌繼續奮斗！

第二篇：中學上學期學校工作計劃

中學上學期學校工作計劃

本學期我校將以創建市級示范高中為契機，加強各級管理，關注細節，抓出實效；深化課改，立足課堂，提高教學質量；關注學生學習狀態，營造不讓一個學生掉隊的育人氛圍，力爭本學期的教育質量穩中有升。

一、工作目標

1、以提高“學生學習質量”課題的研究為抓手，開展有效教研，深化生本課堂建設，提高課堂教學質量。

2、結合市級課題研究，開發校本教材，關注學生的課外活動，逐步培育學校特色。

3、強化班級常規管理和班主任隊伍建設，扎實開展主題教育，提高德育工作的實效。

4、加強對青年教師的培養，提高青年教師的業務能力和管理能力，確保學校的可持續發展。

5、關注專用教室的管理和使用，推進信息化建設，迎接標準化學校和市級示范高中的驗收。

二、重點工作

（一）教學工作

1、扎實開展有質有量的教研活動，形成風清氣正的教研氛圍。

本學期，學校將繼續推進同課異構式的教研活動，加強教師間的互助互學；進一步完善有主題教研活動，加強教研活動的目的性和方向性；進一步推廣“班班通”教學模式的研討（尤其是對青年教師），創新教研活動的方式；進一步推進集體備課，在規范的基礎上，提高集體備課的質量。

2、深化合作小組建設，改變師生教與學的行為習慣，形成充滿活力的生本氛圍。

本學期，將在初一全面推開合作小組建設，將合作小組建設規范化制度化，形成有效的考核機制。

3、推進拔尖補差的力度，強化分層教學，形成不放棄一個學生的育人氛圍。

本學期將改變教師輔導的形式，在教師中強化少講精講的意識，以每周一次的錯題整理與檢測作為輔導的主要形成，突出檢測的層次，針對不同的學生，提出不同的要求。備課組要加強對學生易錯題的研究和整理，提高檢測的實效。

4、關注高、初三的質量建設，加強相對薄弱學科的督導，形成齊心協力抓質量的氛圍。

質量是學校的生命，高、初三的質量更是學校的生命線。開學伊始，我們向社會做出莊嚴承諾，明年的初三中考（700分以上）要在今年基礎上翻一番，這既是動力更是壓力。要實現這一目標，我們必須從現在就要關注。

圍繞初三年級文科強理科相對薄弱的現狀，我們要強化打團隊戰，即提高備課組的研磨力度；強化打集體戰，即提高各學科間的平衡，確保理科訓練的量；強化打協調戰，即班主任要根據班級特點，協調各學科間的平衡，高三藝術班必須辦出特色，有所突破。

（二）德育與體衛藝工作

1、進一步推廣崗位式班級常規管理，抓實管理的細節。

要求班主任在教導處的引領下，開展生生參與、生生有崗位的常規管理模式，將班級管理的每一個細節，每一個角落交給學生，讓學生真正成為班級的主人。加強對各崗位的檢查與考核，確保真正實現人人有事做，事事有人做。

2、搭建平臺加強班主任隊伍建設，抓實培養的力度。

我校的班主任隊伍相對薄弱，一是經驗型班主任較多，但研究型班主任較少；二是老班主任較多，青年班主任較少。首先要加強對青年教師的培養，通過師徒結對、培訓講座、外出學習等方式，努力提高青年教師對班主任工作的適應于熟悉；其次要加強對骨干班主任的培養，創新形式，提升他們思考總結提升的能力。再次要發揮經驗豐富的老班主任作用的同時，要聘用一些青年教師擔任副班主任，發揮他們的傳幫帶作用。

3、圍繞市主題教育，突出德育活動之特色，抓實活動的實效。

積極參加市級的各類主題教育，圍繞我校“感恩”主題，開展各類有特色的活動，將“感恩”的觀念深入學生心靈；充分發揮成長導師的作用，關注青春期主題教育，普及青春期知識，懂得自尊自愛，關注生命健康教育，懂得自助自救；結合市教育局即將開展的心理健康節活動，普及心理健康知識。

4、克服場地的局限性，保證學生體育活動正常開展。

本學期，學校仍處于改擴建期間，活動場地仍然制約著體育活動的開展。要充分利用有限的空間，組織開展大課間活動、開足開齊體育課，以集體活動的形式確保每天一小時的體育活動。

（三）科研與隊伍建設工作

1、扎實做好立項課題的研究，完成校本課程的開發，培育學校特色。

2、扎實推進青年教師學習團隊的建設，努力培養骨干教師。

一是師徒結對工作要務實開展，要有制度、有檢查、有督促；二是讀書活動要有效開展，鼓勵青年教師讀好書、好讀書，提升理論水平；三是影子培訓工程要常態開展，發揮校外導師對青年教師的指導作用。

（四）教育技術與信息化工作

1、配合各部門做好各類迎檢平臺的搭建，為行政管理提供服務

2、開展“班班通”技術的推廣活動，為教師的課程整合提供服務

信息技術在課堂上的運用將越來越普遍，務必加快對中青年教師的信息化培養，杜絕信息化設備成為學校的擺設。

3、進一步規范各類專用教室的管理，為迎接市級示范高中驗收做好充分的準備。

（五）后勤保障工作

1、強化安全意識，確保人防技防到位。

一是加強對技防設施的定期檢查，做好記錄；二是加強門衛值班，師生在校期間的安全，杜絕無關人員隨意進入校門；三是根據平安學校的有關條例，開展各類安全工作，加強對學生的自救培訓。

2、完善食堂管理，確保師生的飲食安全。

嚴格按照上級規定收取伙食費，確保學生的用餐質量；規范食堂工作人員的工作流程，統一配備相關服飾；做好冬季學生用餐的保溫保暖工作。

3、配合公租房建設的進度，做好租賃和搬遷工作。力爭在十一月之前，我校絕大部分教職工住進新房。

2013年8月31日

第三篇：南邊中學2010學年上學期南邊中學工作計劃

2010~2011學上學期

南邊中學工作計劃

南邊中學2010~2011學上學期工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為統領，以辦人民滿意的教育為宗旨，鞏固和提升教育現代化建設的成果，確立教育工作者高位均衡，辦學科學規范，全面提升教育教學質量，發展協調持續發展目標，以人的發展促進內涵發展，以深化課改保證優先發展，以優質服務引領協調發展，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人，進一步提高管理水平和教育質量，促進學校工作再上一個新臺階。

二、工作目標：

1、抓好落實安全工作，建立健全安全管理制度，加強法制教育，做好預防未成年人違法犯罪工作，增強安全意識，杜絕安全事故，確保師生人身、財物安全。

2、深入推進素質教育，全面提高學生素質，堅持德育為先，改進德育方法，提高德育工作的針對性和實效性，培養學生良好的思想品德和行為習慣。

3、以教學工作為中心，狠抓教學質量。加強校本培訓，加強師德、師能建設，努力提高教師專業水平，加大對學生的幫扶力度，重視學生非智力因素培養，全面促進教學質量的提升。

4、加強畢業班各項工作的指導和研究，力爭在2011年中考成績能再上一個臺階。

5、依法治校，規范管理，進一步提升后勤服務質量，完善校園基礎設施建設，積極推進校務、政務公開，加強學校財經民主管理和監督制度。

三、主要工作和措施：

（一）加強和改進德育工作措施和辦法，提高德育工作的操作性和實效性。

1、深入貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本，德育為先”觀念，全體教師要把德育工作放在首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

2、確立各年級德育工作目標和工作重點。七年級：抓好養成教育，文明禮儀教育，紀律教育，養成良好的行為習慣和學習習慣；八年級：抓好意志毅力的培養，培養學習信心和興趣，縮小學習和作風的兩極分化；九年級：加強對人生觀、世界觀、理想目標和前途教育，培養拼搏精神，增強順利畢業和升學的意識。

3、加強德育隊伍建設，培養一支精干的德育隊伍。以校長室、級組長、班主任、團隊、學生會、校園保安隊為主要力量組成德育主隊伍，協調民警社區中隊、交警中隊、司法和戒毒所，家長委員會、關工委等建立一個校內外的德育網絡，由主管德育霍校長指揮，各部門齊抓共管，溝通協調，有目的性地開展各項德育工作。

4、實行全員班主任工作制，各教師共同參與，由級長安排統籌，各人負責相應的德育工作。堅持落實德育常規工作，即每月一次德育工作研討會；每月一到二次的德育

主題活動，每月一次風紀檢查，每月一次安全檢查，每周一次班主任碰頭會，每學期至少一次的逃生演習。落實正副班主任每學期與學生談話，與家長聯系工作，做好記錄及材料積累；級組統籌落實好后進生的幫扶工作。

5、完善文明班評比方案，繼續落實文明班的評比，對各項指標進行綜合評定計分，促進班級工作有效開展。

6、抓好學生行為規范教育，重視學生良好習慣的養成教育，認真落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，落實學校各項規章制度，堅持每天常規檢查，及時反饋，及時教育，努力培養學生自我約束能力和自我管理能力。

7、充分發揮先進學生的輻射作用，抓好學生隊伍尤其學生干部隊伍的建設，讓學生直接參與學校學生的管理，要樹立先進典型、弘揚正氣、樹立榜樣，在學校級組中開展各類先進人物、事跡的評選，如：校園之星、十佳學生等。

8、弘揚傳統美德，培養優良的校風。在德育工作中要上好每節班會課，發掘德育資源，關注熱點信息，以中華民族的傳統美德作為教育的主體。以“養成教育”為基礎，以“情感教育”為臺階，以“方向教育”為目標，提高德育工作的實效性。

9、加強中學生上網引導和管理。落實教育部《關于加強中小學網絡德育教育，抵制網絡不良信息的通知》的有關要求，培養學生依法上網，嚴禁進入黑網吧，抵制使用侮辱性、猥瑣性、攻擊性的網絡語言，自覺抵制網絡不法行為，不交網友，懂得維護自身的安全及合法權益。

10、加強青少年心理健康教育。根據青少年心理及生理的發展過程，開展心理咨詢，舉辦心理、生理健康教育講座，對個別特殊學生進行專門心理疏導，積累個案資料，達到輔導效果，讓學生身心健康，愉悅學習。

（二）有效落實教學常規，促進教學質量的提高。教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，加強課堂教學和教學常規管理，強化質量意識，培養學生創新精神及創造性勞動能力是學校教學工作的目標。

1、抓好教學常規管理，要求同級同科教師繼續開展集體備課，共同研究教學，取長補短，不能流于形式。切實抓好備課、上課、作業、批改、輔導、測評等各環節。各科組、備課組要具體明確教學環節和教學檢的要求，且各科組要健全聽課制度，有效地完成聽課任務。

2、改革課堂教學的模式及手段，因材施教，積極探研開展啟發式或探究式教學。以學生為主體，充分調動學生學習的積極性與參與面。科任教師要根據學生的實際情況施教，從點到面，分層處理好學生的學習任務，對不同層次的學生分類指導，分類要求，讓每個學生有興趣學，有能力接受，有課堂學習效果，從而防止厭學，減少落后面，因而教師要處理好課堂教學內容，講解要得當，作業要精選精練，開展小組合作學習。對中層學生要加大扶持力度，實行導師制，由教導處統籌，級組長布置，各級每個科任都要與本級中考臨界生結對（每位教師2-3名），實施全方位的教育、管理，扶助對臨界生狀況全面跟蹤，要求每位教師做好以下四方面工作：（1）建立檔案；（2）談話記錄；

（3）與家長聯系記錄；（4）學習成績情況反饋。期末各材料上交教導處檢查、備案。

3、加強科組和備課組建設。各備課組（科組）每周進行一次教研活動，要求合作、探究、研討進行集體備課，任務到人，分段、分內容集體備教案，研討修改后使用。教學完成后，寫好教學反思，積累素材和經驗，每學期末都要上交一份有質量的教學論文或教學心得。

4、加強教師隊伍建設，努力提高我校教師的思想水平和業務能力。

（1）利用教師例會、級會、專題講座等抓師德師能建設，強化教師的政治素質，增強職業和敬業道德修養，增強責任心和工作態度，把教師職業升華到教師事業，構建和諧的師生關系，形成愛崗、敬業、奉獻的氛圍。

（2）繼續推進名教師，骨干教師的建設，充分發揮他們的輻射作用。名教師、骨干教師安排每學期至少一次的全校性示范課或主持至少一次的教學教育講座，讓其經驗在校內教師隊伍中推廣。

（3）爭取“走出去，請進來”的方法，為教師發展搭建平臺。教導處，各科組要積極聯系校外名校或名師，組織教師參加教研活動，課題研討或觀摩等各類學習活動。繼續加大力度指導、跟蹤英語、數學科組教師的課堂教學，進一步提高青年教師的課堂教學能力。

（4）重視新教師、青年教師的培養。各科組要指導、組織、鼓勵青年教師，積極參加各類培訓及各類比賽，競賽活動。落實青年教師幫扶制度，要求青年教師每周能聽2節課，并與結對幫扶的教師進行一次座談，做好記錄，教導處檢查。各科組，各結對幫扶教師要主動承擔，大膽指導，達到共同進步的目的。此外，校內要組織開展優質課評比，命題或解題比賽，努力提高廣大教師，尤其青年教師的業務水平和教學能力。

5、繼續抓好讀書活動，努力營造一個書香校園。

語文科組及教導處指導初

一、初二開展有效的讀書活動，英語科組繼續抓好英語特色教育。落實英語角的使用，堅持每周至少一次英語角活動，發揮英語角的輔助功能，培養出更多的英語尖子或人才。

（三）夯實教育現代化成果，進一步提升學校內涵的發展，努力打造一所品牌學校。以教育現代化為契機，進一步改進教師評價方案及修訂《教師浮動獎勵工資方案》，以價值評價杠桿調動廣大教職工的工作積極性，努力打造一支高素質，國際化新型的教師隊伍。促進教師內涵發展，努力提升學校的內涵，培養更多的高素質的人才。

（四）做好安全衛生工作，努力創建平安和諧校園。

1、建立健全學校安全組織機構：校長為學校安全工作的第一責任人，由歐主任主管學校的安全工作，對學校的安全工作負直接責任，各級長、班任、各部門的負責人為相關部門的安全責任人，負責各職能范圍的安全工作。

2、加強學習。各級、各班以《安全必讀》為指南，每周對學生進行安全專題教育，每次節假日前必須對學生進行安全教育。要充分利用班會課、級會，加強對學生進行交通、防火、用電、用氣、防雷電、游泳安全、防搶盜、飲食衛生等方面的教育，提高師

生的安全意識。同進要建立安全臺賬，積累教育材料。

3、進一步落實安全月檢制度，各相關安全責任人要嚴格按照安全要求，把檢查作為安全工作的一個重要方面，特別是一些容易發生安全問題的地方要重點查、反復查、不留安全死角。各項檢查要落實，不能流于形式，否則誰失職，追究誰責任。

4、執行請示報告制度，對存在安全隱患的地方要及時報告，及時排查，對組織外出活動，要報校長室，校長室報告教育辦，經同意后才能組織外出，并做好嚴格的安全防范措施。

5、強化安全預案。學校要認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。進行地震逃生演練或火災逃生演練，級組要開展逃生講座或應急處理知識講座。

6、認真做好師生的保健工作，積極做好常見病、流行病、傳染病的群體預防工作。

7、堅持做好每月一次公區評比，每月一次校園大清潔活動。

（五）抓好體衛工作，增強體質培養習慣。

1、以提高學生運動技能，增強學生身體為目標，上好每節體育課，鼓勵師生積極參與體育健身運動，提高師生的身體素質。

2、抓好“兩課”、“兩操”抓好初三畢業班體育考試項目的訓練和體藝特長生訓練，特長生一定要在中考中有成效。抓好學校運動隊的訓練，提高他們的競技水平。

3、認真落實《學校體衛工作條例》培養學生養成良好的衛生習慣。

4、大力整治校園環境衛生，實行清潔衛生包干制，加強對公區、課堂清潔的檢查，并作為文明班的評選內容，與班任的工作實績掛鉤，確保校園環境的干凈、整潔。

（六）努力做好后勤工作。

1、后勤人員要加強自身素質的提高和業務能力的培養，加強職業道德修養，樹立為教學服務，為師生服務的思想。把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿。想師生所想，全心全為為全校師生服務。職工堅持每月召開一次總結會議。

2、飯堂從業人員堅持節儉的原則，節糧、節水、節電、精打細算，降低成本，盡最大努力進一步提高飯菜質量。

3、嚴格執行物品采購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。樹立安全第一的思想，采取切實可行的安全防范措施，認真做好防火、防盜、防毒及清潔衛生工作，保證師生飯菜的清潔衛生；對食品的儲存、加工等環節嚴格把關。

4、加強對校舍、校產及其他教學設備、設施、電教用具的使用和維護制度，做好水電的日常檢修，確保師生的正常工作，生活不受影響。

5、進一步健全各項財經管理制度，嚴格財經紀律。堅持學校理財小組管理參與，堅持學校財務公開制度，按規定收費，管好、用好學校的各項教育經費，壓縮非教育開支，把有限的資金用在學校建設的刀刃上。增強透明度，讓廣大師生能全面監督。

第四篇：中學2014—2015學年上學期圖書館工作計劃

一，總則

建立以人為本的管理理念，在主動服務這一宗旨下，熱情投入到管理工作中去。這個學期，我們的博物館將圍繞管理層的質量，進一步加強圖書館建設。閱讀一本好書是與一個高尚的人的對話，從閱讀理論的原則出發，閱讀更多的書，讀書。從學習學習生活的真理，塑造個性。和老師和學生在借款中提供一流的服務。

二，工作目標

從蘇州市，學術校園，榮譽稱號開始，我博物館做得更好，保證這個結果以回報的名義。讓我們的學者溢出校園，真正讓所有的老師和學生做園丁。為此，我們必須用新的高度和新的目標來管理自己。更加努力為所有的教師和學生服務。我們應該遵循圖書館工作的規律，加強圖書館管理理論研究，圖書和報紙管理，讀者服務等科學組織管理，進一步科學規范圖書館工作管理。

三，具體工作

改善圖書館管理。嚴格執行編制，借用，保管，補償，庫存，清除的材料和材料 等等。完善圖書館，閱讀等管理規章制度，嚴格執行，不斷完善。開展科學規范的文件管理。日常工作，做書和有序有序，整潔美觀。執行防盜，防火，防潮，防鼠，防蟲等措施。各種學科，課堂，書籍等場所的學校書籍和地方放置一個人負責。創造良好的閱讀氛圍，更好地引導教師和學生閱讀活動。加強新??書的購買，貨架，及時流通，使新知識豐富師生的思想。工作培養了一批學生圖書館管理骨干，提高了學生圖書管理員的管理質量。要進一步加強學校圖書館管理助理隊伍建設，做好定期培訓。組織借款知識和圖書館簡報，以提高服務水平。

實行定期借款制度，使每個人都能享受閱讀的樂趣。同時在課本角中扮演更好的角色。提高書籍和材料的流通率。積極推動閱讀活動的發展，引導學生選擇一本好書。開展閱讀指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的書籍，從情感的培養，開闊視野，豐富知識，更新意識，轉移學習生活，促進各方面質量的提高。定期書，新書推薦活動，指導學生學習活動。開展各種形式的活動。結合學校道德教育工作，開展各類閱讀活動。

第五篇：中學上學期學校工作計劃

2009-2010學年第二學期學校工作計劃

安陽縣水冶鎮一中

新的學期，義務教育進入了新的階段，是校舍安全工程落實實施的階段，是深化教師績效工資改革的階段。我校將認真貫徹黨的教育方針、政策，全面完成上級教育行政部門下達的教育教學目標，經領導班子研究，制定本計劃，重點做好以下幾項工作：

一、繼續把安全工作放在首要位置，24小時安排領導值班，層層簽訂責任狀，使安全工作人人有擔子，個個有責任。確保師生不發生安全事故。繼續與消防隊、交警隊等相關部門結合，對師生進行消防安全、交通安全等教育。

二、落實省、市、縣進一步規范中小學辦學行為，推進素質教育的精神，規范辦學行為，減輕學生課業負擔，全面推進素質教育。

三、繼續深入貫徹“雙十”規定(十條禁令和十不準)，堅決執行 “兩免一補”政策，杜絕亂收費和亂訂教輔讀物現象。任何教師不準指使學生到指定地點購買讀物，一經發現，決不庇護。堅決執行義務教育經費保障新機制，免收所有學生的學雜費和課本費。

四、落實河南省教師教師績效工資實施辦法，與規范辦學行為相結合，以盡最大努力調動教師教書育人的積極性為目標，深化教師績效工資的改革。

五、做好校本研修工作和遠程教育工程的應用工作，并將兩者有機結合，繼續搞好校本研修和遠程教育資源的應用，落實教師多媒體課件制作培訓和其它培訓工作，提高教師素質，為新課程的實施奠

定良好的師資基礎。

六、在資金許可的情況下，增加現代教育技術設施。落實學校全體教師會通過，并經上級批準的現代教育設備進校園工程三年規劃。以現代教育技術手段，推動素質教育。

七、加強學校、社會、家長聯動機制，繼續辦好家長學校。向社會和家長宣傳黨的教育方針、政策，避免家長的誤解，使家長了解孩子的在校情況，共同教育學生。

八、加大投資力度，改善辦學條件。以國家校舍安全工程的實施為契機，爭取在本學期建設好校舍安全工程改造新建校舍項目，在下學期投入使用。

九、繼續推動師生讀書活動，陽光體育活動，落實縣教體局主題月活動。

十、抓好畢業班工作，做好春季招生工作，并充分利用最后一學期的沖刺時間，爭取好的中招成績。

總之，學校將進一步規范辦學行為，全面完成鎮中心校和上級行政主管部門布置的各項工作目標，推進學校的發展。

2010年2月

2009-2010學年

第一學期學校工作計劃

安陽縣水冶鎮一中

2010年2月