第一篇：中學政教處德育上學期的工作計劃

中學政教處德育上學期的工作計劃.txt不怕偷兒帶工具，就怕偷兒懂科技！1品味生活，完善人性。存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。2011-2012學年中學政教處德育上學期的工作計劃

為全面推進素質教育,加強新時期的學校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創優,堅持綜合治理,培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

一、指導思想:

高舉鄧小平理論偉大旗幟,以三個代表重要思想為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規范養成教育為基礎,依照《中學德育大綱》,進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》,認真學習領會中共中央國務院頒發的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,把學生素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標。

二、工作要點:

1、不斷加強理論學習,努力提高管理水平;

2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規范》;

3、以穩定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創設和諧的德育教育環境;

4、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關系;

5、重視樹立學生誠信人格教育,弘揚和培養民族精神;增強學生法律意識和誠實意識,提高守法、守規的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學生具備健康的人格;

6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動,同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育;

7、積極向上的校園文化生活,能使學生在良好的環境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設,營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;

8、認真落實安全目標責任制,健全完善學校安全工作制度,加強平安校園建設,強化學生的安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力;

9、貫徹落實《學生體質健康標準》,做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,堅持普及與提高相結合,體育鍛煉與安全衛生相結合,切實提高學生身體素質;

10、認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規工作的落實,規范學生的言行,使其養成良好的生活和學習習慣;

11、堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉化工作。

三、具體工作及措施:

(一)、加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環境

1、抓學習,提高每個教師的德育素質。我們要組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規,增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。

2、抓管理,充分發揮學校德育工作領導小組作用,加強對德育工作的計劃、督促及考評;

3、建隊伍,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,并通過組織學習、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質和業務能力,鼓勵班主任積極主動開展工作;

4、建制 度,完善各類班級考核評比規定,加強常規管理,促進學生行為規范的養成;

5、重師德,樹立當代教育工作者的良好形象。倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的學生思想政治工作者要有遠大的共產主義思想,堅定的政治信念,高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力,只有這樣,才能以高超的協調能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的感召力,使學生德育工作卓有成效;

6、重參與,進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制,充分發揮外部環境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺。

(二)、抓常規德育教育,促進規范管理

1、加強學習,提高師德修養。本學年要結合縣教育局工作計劃的實施,組織教師進一步認真學習《德育大綱》,加強目標管理,形成人人關心學生健康成長的育人氛圍;

2、抓好行為規范教育,重視同學良好習慣的養成教育。落實《淄川職業中專學生一日常規》各項規定;落實班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制,堅持每日常規檢查:查兩操和早晚自習、查穿校服、戴學生卡情況;查遲到早退和按時作息情況。開學之初,各班要利用班 會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》,《中學生日常行為規范》,《中小學生禮儀規范》以及校紀校規,并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣, 發現問題及時批評教育。新生要集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理能力;

3、班主任老師要按照學校安排上好每一節班會課,及時傳達上級和學校的要求,宣傳有關的方針政策,布置好班級工作;加強學習,切實提高治班能力;

4、鼓勵班主任多與家長聯系,加大家訪力度,建立家校聯系卡,溝通學生在校和家庭情況,對學生多鼓勵,多指導,少批評,少指責,切實減輕學生的心理負擔;

5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育,真正做到學校無小事,事事教育人,學校無閑處,處處教育人

6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃,成系統,弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發揮國旗下講話的作用;

7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃,有措施 ,勤總結, 重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生流失;

8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員(派出所領導)來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發生;

9、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關教育片及青春期知識講座,充分發揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進同學們健康成長;

10、抓好團支部活動,加強團知識學習、鄧小平理論學習,引導學生向團組織靠攏,要求各班成立學雷鋒小組,定期開展活動,培養學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。

(三)、創建和諧優美的校園環境, 努力創設全員育人的整體育人環境

1、校園是否整潔、優雅、安靜、舒適,校園是否明凈整齊,都會對學校的教育產生很大的影響,影響著德育工作的成效。為此,我校把創建良好的校園文化作為一項重要工作來抓,為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件,而且制定明確的校紀、校風、校訓,對學生進行經常性的教育,日積月累養成良好的作風和習慣;

2、抓好校園文化建設 ,創造良好學習環境。學校里名言警句、各項制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,并由專人負責檢查、評比,組織學生建設好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內容豐富,形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動,形成人人參與學校文化布置的良好氛圍,優化靜態文化氛圍;

3、組織豐富多彩的文體活動,豐富學生的課余生活,如:征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等,既使學生的意志、體質得到鍛煉,也展現學生風采,讓每個學生都有掌聲響起來的時候;

4、加強校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想,落實誰主管,誰負責的原則,加強對學生安全教育,提高他們的人身安全意識,確保不出現重大意外事故;

第二篇：2011-2012學年中學政教處德育上學期的工作計劃

2011-2012學年中學政教處德育上學期的工作計劃

為全面推進素質教育,加強新時期的學校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創優,堅持綜合治理,培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

一、指導思想: 高舉鄧小平理論偉大旗幟,以三個代表重要思想為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規范養成教育為基礎,依照《中學德育大綱》,進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》,認真學習領會中共中央國務院頒發的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,把學生素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標。

二、工作要點:

1、不斷加強理論學習,努力提高管理水平;

2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規范》;

3、以穩定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創設和諧的德育教育環境;

4、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關系;

5、重視樹立學生誠信人格教育,弘揚和培養民族精神;增強學生法律意識和誠實意識,提高守法、守規的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學生具備健康的人格;

6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動,同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育;

7、積極向上的校園文化生活,能使學生在良好的環境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設,營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;

8、認真落實安全目標責任制,健全完善學校安全工作制度,加強平安校園建設,強化學生的安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力;

9、貫徹落實《學生體質健康標準》,做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,堅持普及與提高相結合,體育鍛煉與安全衛生相結合,切實提高學生身體素質;

10、認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規工作的落實,規范學生的言行,使其養成良好的生活和學習習慣;

11、堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉化工作。

三、具體工作及措施:(一)、加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環境

1、抓學習,提高每個教師的德育素質。我們要組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規,增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。

2、抓管理,充分發揮學校德育工作領導小組作用,加強對德育工作的計劃、督促及考評;

3、建隊伍,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,并通過組織學習、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質和業務能力,鼓勵班主任積極主動開展工作;

4、建制 度,完善各類班級考核評比規定,加強常規管理,促進學生行為規范的養成;

5、重師德,樹立當代教育工作者的良好形象。倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的學生思想政治工作者要有遠大的共產主義思想,堅定的政治信念,高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力,只有這樣,才能以高超的協調能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的感召力,使學生德育工作卓有成效;

6、重參與,進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制,充分發揮外部環境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺。

(二)、抓常規德育教育,促進規范管理

1、加強學習,提高師德修養。本學年要結合縣教育局工作計劃的實施,組織教師進一步認真學習《德育大綱》,加強目標管理,形成人人關心學生健康成長的育人氛圍;

2、抓好行為規范教育,重視同學良好習慣的養成教育。落實《淄川職業中專學生一日常規》各項規定;落實班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制,堅持每日常規檢查:查兩操和早晚自習、查穿校服、戴學生卡情況;查遲到早退和按時作息情況。開學之初,各班要利用班 會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》,《中學生日常行為規范》,《中小學生禮儀規范》以及校紀校規,并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時批評教育。新生要集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理能力;

3、班主任老師要按照學校安排上好每一節班會課,及時傳達上級和學校的要求,宣傳有關的方針政策,布置好班級工作;加強學習,切實提高治班能力;

4、鼓勵班主任多與家長聯系,加大家訪力度,建立家校聯系卡,溝通學生在校和家庭情況,對學生多鼓勵,多指導,少批評,少指責,切實減輕學生的心理負擔;

5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育,真正做到學校無小事,事事教育人,學校無閑處,處處教育人

6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃,成系統,弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發揮國旗下講話的作用;

7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃,有措施 ,勤總結,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生流失;

8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員(派出所領導)來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發生;

9、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關教育片及青春期知識講座,充分發揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進同學們健康成長;

10、抓好團支部活動,加強團知識學習、鄧小平理論學習,引導學生向團組織靠攏,要求各班成立學雷鋒小組,定期開展活動,培養學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。

(三)、創建和諧優美的校園環境, 努力創設全員育人的整體育人環境

1、校園是否整潔、優雅、安靜、舒適,校園是否明凈整齊,都會對學校的教育產生很大的影響,影響著德育工作的成效。為此,我校把創建良好的校園文化作為一項重要工作來抓,為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件,而且制定明確的校紀、校風、校訓,對學生進行經常性的教育,日積月累養成良好的作風和習慣;

2、抓好校園文化建設 ,創造良好學習環境。學校里名言警句、各項制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,并由專人負責檢查、評比,組織學生建設好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內容豐富,形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動,形成人人參與學校文化布置的良好氛圍,優化靜態文化氛圍;

3、組織豐富多彩的文體活動,豐富學生的課余生活,如:征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等,既使學生的意志、體質得到鍛煉,也展現學生風采,讓每個學生都有掌聲響起來的時候;

4、加強校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想,落實誰主管,誰負責的原則,加強對學生安全教育,提高他們的人身安全意識,確保不出現重大意外事故;附: 四、二0一一秋季學期學校德育工作活動計劃

九月:學生開學后教育,對學生進行校紀校規和各類安全教育,調整好宿舍、教室和各班衛生區,明確責任和要求, 十月:組織各班主任開展主題班會對學生德育教育,開展學雷鋒、學規范活動,慶祝教師節活動。

十一月:觀看愛國主義影片和青春期教育片,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。

十二月:組織學生體檢,進行衛 生和防疫宣傳,開展青年節慶祝和紀念活動;開展書香校園活動。

二0一二年一月:組織期末考試,各種評優和品德評定,學生德育考核評定;期末考試;假期安全教育,發放家長通知書和致家長一封信。

第三篇：2011第一學期中學政教處德育工作計劃

貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據我校《三年發展規劃》的指導思想，把“理想教育和現實教育相結合”，嚴格管理，內強素質，外樹形象，2011第一學期中學政教處德育工作計劃。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主范文網義和集體主義教育。在活動上，抓好常規紀律教育，細節教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創思想道德建設工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“Xx區最好的學校”。

主要工作：

一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。

德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。

1、完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。

2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養班主任的創新意識，責任意識，服務意識，提高班主任管理水平。

二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導，切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成Xx區乃至Xx市最好的學校”這一目標。

無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們若對學習有興趣、有信心，通常在日常行為規范方面會有較好的表現，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協調、習慣養成、學習方法調節等，工作計劃《2011第一學期中學政教處德育工作計劃》。這樣才容易樹立班主任的權威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質量。

三、充分發揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)

1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養高素質復合型人才角度去培養干部，使用干部。

2、實行“班級量化考核制”，繼續抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據學校發展要求，學校統一評價內容，及時上報，在校園宣傳欄和網站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。

3、充分發揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規范管理的原則，充分發揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質，形成三中學生干部的優良傳統。

四、團隊工作。

以團校為陣地，加強團的知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。

完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

五、常規教育

1、實施文明班、標兵班評比，抓好行為規范教育。(重點工作)

分別組織力量對各年級行為規范進行檢查，落實文明班、標兵班評比制度，強化行為規范教育，著重點在于紀律、衛生養成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。

2、實行學生自主管理及值周班制度。

了加強學校校風建設，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態度參與學校管理，特別開展學生會干部自主管理及值周班制度，學生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務性、監督性、檢查性。

值周班職責：值周班學生是該周行為規范的標桿，是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學校一周的管理，包括日常六項評比(升旗、儀表儀容、衛生、廣播操、午休、考勤)，積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。

3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座，充分發揮學校心理咨詢室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作。學會調節自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。

第四篇：第三中學政教處德育工作計劃

第三中學德育工作計劃

（2017——2018）學年第一學期

一、指導思想

在新的一學期里，德育工作貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步落實中共中央《關于加強和改進學校德育工作的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的要求，將依法治校貫穿于德育教育的始終，全面推進素質教育，積極開展有利于師生身心健康發展的系列活動，加強班主任職業責任感培養，加強德育工作的針對性、實效性，創設最優化的育人氛圍，全面落實學校提出的“為了每一個學生的健康成長”及“先成人、再成才、后成功”的德育指導思想。按照“堅持與完善，突破與創新”的工作思路，以文明班級的量化考核為依托，以學生操行評定和文明規范教育為突破口，加強校風、學風建設，為我校再創輝煌而努力奮斗。

二、工作目標

1．學生文明程度明顯提升。2．校園文化建設加強。

3．校園安全管理水平得到提高。

4．加強班主任隊伍建設和教師職業道德建設。

5．積極開展法制教育、安全教育、感恩教育、心理健康教育等主題教育。

三、具體措施(一)思想教育

1．學校教育，德育為首。要堅持把德育工作放在首位不動搖，根據新形勢，結合新情況，不斷加強和改進學校德育教育的方法，追求德育教育的實效。把德育作為重要的文化生產力，牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，進一步推進“美麗教育”進校園、進課堂、進學生頭腦活動，將思想道德建設落實到各個崗位和每個教育環節。

2．政教處要積極發揮在德育工作中的龍頭作用，以年級為依托，以班級為陣地，安排好、督導好、組織好、落實好各項工作和活動。

3．政教處通過國旗下的講話、廣播、講座等形式開展思想宣傳，把握輿論導向、各班要通過周會、班會、黑板報、讀報等形式開展全方位的思想教育，武裝學生的頭腦，堅持以人為本，面向全體學生，尊重教育規律和學生身心發展特點，把德育、智育、體育、美育等有機統一到教育活動的各個環節中，促進學生全面發展、健康發展。

4．突出對學生心靈的關愛，培養學生健康心理和健全人格，開展關愛父母和他人活動，努力構建和諧的師生關系、同學關系。

5．加大各項德育常規的落實力度，對薄弱環節采取有力措施，認真組織好課間、午間活動，繼續努力整治學校及周邊的環境

(二)學生管理

1．各班要組織學生認真學習開學初發的各類學習材料和規范細則，明確學生德育評分的獎分辦法和扣分規定。

2.值周班要認真填好學生監督崗監督日志，加強對學生的考核管理。3．政教處將建立學生素質評價手冊，對每一個學生進行全程跟蹤，并將相關資料存檔。

4．家庭教育指導：

（1）組織好家長會，充分發揮家長委員會效能。（2）對突出問題學生，加強家校聯系。（3）組織班主任做好家訪工作。

5．除陋習，抓行為養成教育。各班要結合宣傳貫徹《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，抓緊、抓實一日常規，要教育學生從點滴做起。開學初，抓好儀容儀表、亂拋紙屑、隨地吐痰、校內騎自行車、亂放自行車、用腳蹬墻、在校園內打球等不良行為。

6.要突出抓好后進生轉化工作。班主任一定要滿腔熱情，必須遵循教育規律，“反復抓，抓反復”，因勢利導抓好后進生的轉化工作。

7.加強對住校學生的管理，各班主任應對全體住校學生表示高度的關心和愛護，要經常了解和掌握他們的思想、學習和生活情況，有針對性地進行教育與引導，發現有重大事情要及時向學校領導匯報。

(三)校園安全管理

1．各班要進一步加強校園封閉管理的宣傳教育，各班要講清、講透封閉管理的意義，教育學生要遵守學校封閉管理規定，增強學生遵規守紀的意識。

2．門衛要認真實行24小時值班制度，杜絕學生無條（請假條）外出情況。要嚴格執行出入登記制度和報告制度，禁止閑雜人員進入校園，維護學校正常的教學秩序。

3．對違反規定出校門的學生進入校園時進行登記通報。4．每月對校園進行三次安全隱患大排查，并且要不定期開展疏散演練活動，確保無安全隱患。

5．政教處、各年級、各班要對學生進行安全教育，提高學生的安全意識和安全防護能力。

6．堅持課間巡視，各班要認真清查學生的到班情況。7．實行預警制度和應急制度，對學生中有打架、斗毆的苗頭和不良傾向，應及時報告并制止事端的發生和擴大，防止惡性事件和重大安全事故的發生。

（四）加強校園文化建設，以良好的校風影響人。

1、抓校園文化建設。以先進的文化占領每一塊陣地，清除思想教育的死角。抓好教室、校園環境布置，定期出好板報，美化校園環境，樹立正確的審美觀，培養學生高尚情操，建設有利于學生健康成長的人文生態環境。進一步加強班級文化的建設，形成全方位的育人環境。

2、強化校風、學風、班風的內涵建設。要在全校范圍內形成講“三風”，樹“三風”、賽“三風”的濃厚氣氛，全校師生身體力行做“三風”的倡導者，開展豐富多彩的德育活動，拓寬育人渠道。

3．以創建綠色學校為抓手，開展環境教育和共建和諧家園活動，引導學生善待環境，樹立科學的人與自然和諧發展的觀念。

(五)班主任隊伍建設

1．每周組織一次班主任工作會議，組織班主任學習、觀摩和經驗交流。提倡班主任之間互幫互學，合作共贏。

2．依據《班主任工作條例》和《班主任工作量化考核方案》，加強對班主任工作的管理和考核。

3．政教處利用《文明班量化管理條例》和《學習操行評定細則》加強對班級和學生的量化考核和管理。

4．班主任要制訂問題學生檔案。5．組織兩次班級管理情況調查。

（六）、加強教師職業道德建設，大力加強和諧校園建設。

1、加強師德師風建設，營造和諧的教學環境

在加強教師職業道德建設方面，教師要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實《中小學教師職業道德規范》。牢固樹立敬業精神、樂業態度，增強主人翁意識，自覺把自己和學校發展緊密結合在一起；提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質素養；提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環境，為教師創造發展的有利環境，激發教師的內在動力；以尊重人、激勵人、關愛人、發展人為前提，為教師智慧和才能的發揮創造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環境，創設民主、積極向上的學術氣氛。

2、和諧校園具體創建目標如下： 一是領導班子和諧。二是教師隊伍和諧。三是單位氛圍和諧。四是運轉秩序和諧。五是工作制度和諧。六是辦公環境和諧。七是文化氛圍和諧。八是教學業績突出。以上為本學期政教處工作計劃，面對新的形勢和新的任務，我們要增強工作的緊迫性和主動性，樹立新觀念，探索新方法，講究新藝術，與時俱進，奮發有為，全面推進素質教育，努力開創我校德育工作新局面。工作安排 ： 八月份

制定德育工作計劃。九月份

1、開學典禮，；

2、慶祝教師節系列活動；

3、安全教育，國慶節黑板報。十月份

1、國慶慶祝活動；

2、開展“文明禮儀伴我行”活動；

3、法制教育專題講座。十一月份

1、心理健康知識講座；

2、學生誠信教育，學生行為習慣、學習習慣檢查。

3、舉行“我的道德榜樣”征文比賽。十二月份

1、學期總復習動員會，安全教育；

2、慶祝元旦活動。一月份

1、整理檔案，上交總結。

2、寒假安全教育。

第五篇：本中學政教處德育工作計劃

本中學政教處德育工作計劃

2013/5/10 19:19:13

為全面推進學校的德育教育工作，培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才，現制定以下工作計劃。

工作目標

1、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規范》

2、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關系;

3、以穩定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創設和諧的德育教育環境;

4、不斷加強理論學習，努力提高管理水平;

5、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動，同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育;

6、重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養民族精神;增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格;

7、認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，加強平安校園建設，強化學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力;

8、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;

9、認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規工作的落實，規范學生的言行，使其養成良好的生活和學習習慣;

10、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉化工作 工作措施

1、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境

2、抓常規德育教育，促進規范管理

3、創建和諧優美的校園環境, 努力創設全員育人的整體育人環境

本文來源：愛福清網