第一篇：2017-2018學年度中學政教處上學期工作計劃

2017-2018學年度中學政教處上學期工作計劃范文；

指導思想；

以鄧--同志關于教育要面向現代化，面向世界，面向未來和三個代表的重要思想為指導，認真實踐素質教育，嚴格按照新課程的培養目標和要求，把德育工作落到實處。

工作重點；

一、不斷加強學習，更新觀念，樹立現代德育思想。

《基礎教育課程改革綱要（試行）》明確提出：新課程的培養目標應體現時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優良傳統和革命傳統；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。每一位德育工作者應圍繞此目標，不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，要勇于改革創新，要強化發展意識，做到與時俱進。

二、要加強德育工作的前瞻性。

信息技術的發展使當代中學生接受知識的途徑和速度大大增多、加快，很多新情況、新問題不斷涌現，因此學校、班級的德育工作無論是觀念還是內容形式都要走在時代的前列，否則我們的德育就會滯后于學生發展的實際。班主任和任課老師要經常交流情況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患于未然。

同時要加強青少年學生的心理健康教育。

三、繼續抓好各項常規管理工作，把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。

各班要充分利用班隊活動，黑板報等宣傳陣地經常進行愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育以及三觀（世界觀、人生觀、價值觀）教育。各年級都要把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。本學期準備開展文明小公民的評選活動。

初

一、高一年級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和校紀校規，加強行為習慣的養成教育，使學生盡快適應初中生活，能基本遵守中學生日常行為規范。要重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌。

初

二、高二年級班主任則應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。

初

三、高三年級要重視三觀教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。

四、進一步增強學生的自主性，充分發揮學生會、共青團、少先隊組

織在學生自我管理中的作用。

我校學生會、共青團、少先隊組織是以學生為主的組織，是學生們實現自我管理，展露自身才華的大舞臺，他們在參與學校管理中起到了十分重要的作用。本學期要各自加強組織內部的管理，互相幫助，自覺協調；對所屬的學生干部要進行必要的崗位培訓和指導，使他們能更出色地完成組織布置的各項任務。

五、加強對住宿生的管理。

班主任應對全體住宿學生表示高度的關心和愛護，要經常了解和掌握他們的思想、學習和生活情況，有針對性地進行教育與引導，發現有重大事情要及時向學校領導匯報。

具 體 工 作

九月份

１．班主任會議：重新學習“班級日常行為管理辦法”，貫徹“獎勵方案”。

２．總結暑假有關情況，出一期通報。辦一期有關“新學期新氣象”的黑板報

⒊學生安全衛生教育

⒋組隊參加市中學生籃球聯賽

⒌三個主題班會：《新學期新目標》、《慶?？箲饎倮?0周年》和《祖國在我心中》。要求各班充分發揮自己的特長，作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。

⒍“北山秋韻”文體科技節開幕、組織運動會。

本學期班主任老師在開班會前必須備課、有詳細的計劃和過程記錄。學期末學校將以此作為評選“優秀班主任”的重要依據之一。

十月份

１．組織開展“北山秋韻” 文體科技節。本屆文體科技節的文藝匯演將以年級組的形式開展。

2．青年班主任工作培訓：怎樣科學地、人性地管理班級。請校內外有經驗的班主任老師做報告。

⒊開始選拔和訓練參加市中學生田徑運動會的隊員。

4.召開學代會、團代會

十一月份

1．請法制副校長給學生做法制教育講座。

2．對班主任老師進行法律法規的知識培訓。

3．“禁毒”宣傳月活動。開展號召學生向社會或所在社區寫“禁毒”的倡議書等活動來落實。

⒋組隊參加市中學生田徑運動會。

5、學生心理健康教育

十二月份

１． 防“艾滋病”宣傳月活動。

２． 配合團委，發展一批新團員，表彰一批優秀團員。

３． 向各班推薦一批優秀校園歌曲，利用班會或者課外活動開展歌詠活動。

4、北山秋韻閉幕式暨元旦文藝匯演

元月份

１． 評選表彰“文明班”，落實獎勵政策。

２． 評選“校園之星”、“優秀學生干部”、“三好學生”。

３． 年輕教師的班主任工作總結。

４．寒假生活指導。

本學期常規工作

1、清潔衛生的檢查和監督

2、眼保健操堅持落到實處

3、規范升旗儀式

本學期工作重點

1、班主任培訓

2、抗戰勝利60周年和法制宣傳教育

3、學生心理健康教育工作。

4、文體科技節

5、市中學生籃球聯賽。

第二篇：中學上學期政教處工作計劃

西江中學2016—2017學 政教處工作計劃

一、指導思想

本德育工作以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，堅持以愛國主義教育為主線，以養成良好行為規范教育為基礎，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德實施綱要》、《中學生日常行為規范》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，以推進學校發展規劃為動力，以建設特色農村中學為目標，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規管理兩個環節，為青少年學生的健康成長營造良好的育人環境，構建和諧平安校園。

二、工作目標

圍繞學校建設農村特色中學為目標，鞏固“漢川市德育工作先進單位”成果，切實抓好師生思想政治工作和校園常規管理工作，加強師風、學風、校風、班風建設，全面提高學校教育教學質量，爭創品牌農村中學。

三、德育工作領導小組

組

長：周超勇

副組長：胡會文

李敏華

張聰 組

員：全體班主任、團支部、學生會

四、工作措施

（一）加強德育隊伍建設

1、調整充實學校德育領導小組。繼續實施學校德育領導小組定期例會制，加強對德育工作的計劃，督促及考評。

2、優化班主任隊伍結構。繼續實施班主任聘任制，聘請品行好，能力強工作踏實，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍。班主任要敬業愛生，嚴謹治教、為人師表。

3、堅持開好每月一次的班主任例會，提高班主任政治思想素質和業務能力。召開班級管理研討會，交流班級管理經驗。

4、組織全校教職工，特別是新進教師學習鄧小平理論、《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等教育法規，增強教職工遵紀守法，依法執教的自覺性，提高教師科學育人的水平。

5、進一步健全社會參與機制，充分發揮家長委員會，家長學校，愛國主義教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養下一代。

6、進一步加強督促、指導團支部、學生會工作，選拔優秀學生參與團支部、學生會工作，逐步形成學生參與教育管理的自律機制。

7、搞好“警校共育”、“平安校園”的創建工作，確保學校和諧穩定，爭創市級“平安校園”。

(二）突出抓好六大教育：

1、愛國主義教育。各學科教學要成為愛國主義教育的主渠道，任課老師要深入挖掘教材中蘊藏的愛國主義內容，將愛國主義教育滲透在各科教學之中。根據中宣部、教育部頒發的《中小學開展弘揚和培養民族精神教育實施綱要》有關精神，每年九月為“中小學弘揚和培育民族精神月”學校將繼續開展弘揚和培養民族精神的相關教育活動，進一步增強青少年學生的振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強青少年學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

2、加強道德教育。弘揚中華民族傳統美德教育，做到在家孝敬父母，在校尊敬老師，在社會尊重長者。做一個有禮貌，懂文明的新時期中學生。

3、抓好行為習慣的養成教育。行為規范教育是學校德育工作永恒的主題，學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果、影響班風、學風，影響校風，影響教育教學質量。因此，根據《中學生日常行為規范》的基本要求，學校制定《西江中學養成教育行為日志》，開展十個習慣自主管理與養成訓練。

在引導學生行為習慣由被動接受——民主管理——主動實施的轉變上，主要做好三個方面的工作：

一是內容規范化。我們要嚴格按《規范》、《守則》來約束學生行為，將要求細化到每一天的上午、中午、下午，細化到學生的一言一行，并編印成冊，人手一本，定期評比、檢查落實。

二是管理精細化。由學生自主管理，班主任過程督促，三個處室每周抽查，政教處每月評選出當月各班的“十星文明學生”，期末評比校園之星和優秀班級。

三是程序系列化。在禮儀習慣教育中，要按照“教育明理——規范訓練——過程監督—— 評定反饋”的工作程序具體落實，做到每一個習慣都有目標，有訓練，有監督，；每個學生每天都要自我評定，一周反思；每周都由學生考評小組進行評價及班主任調閱，整個工作環環相扣。進而在下階段工作中，通過學生自我教育，促使他們把各種規范、制度轉化為自覺行為，從而實現養成教育的最高層次，即自覺行為。

4、抓好法紀教育。要教育學生自覺遵守法律法規、校紀校規，要教育學生關注安全，關愛生命，要強化學生安全防范意識，增強自我保護能力和“自救、互救”能力，并利用三月“中小學生安全教育日”開展安全教育活動，重點防范校園傷害事故，注重交通安全、食品安全。安全責任重于泰山，要時刻繃緊學生安全這根弦。

5、做好身心健康教育。認真落實市相關會議精神，明確學校心理健康教育的目標、任務，健全保障機制，創新心理健康教育的途徑和方法。加強心理健康教育教師隊伍建設，積極開展工作，保證學生健康發展，促進心理素質提高。

6、開展好勞動教育和愛護公共財產教育。配合總務處、醫務室在學生中廣泛開展愛護公共財產，養成愛清潔、講衛生的文明習慣，使全校學生積極投身于校園環境綜合治理中來，把我們的校園裝扮得更加美麗。

（三）豐富德育內涵，構建特色校園文化。

以環境文化建設為核心，潛移默化，打造向善向美的外顯文化：

（1）創設墻壁文化，塑造學生靈魂。狠抓校園環境文化建設，做到綠化、凈化、美化，營造“潤物細無聲”的環境文化。讓每個景點、角落、墻壁、綠地都體現著教育功能。

（2）打造樓層文化，提升人文素質。在創設教學樓走廊特色文化上大做文章，使學生隨時隨地都能受到教育和熏陶。（3）豐富班級文化，爭創特色班級。各班德育工作以實現班級管理個性化、班級目標明確化、班級活動特色化為目標，扎實有效開展以營造班級文化為重點的創建工作，切實豐富班級文化內涵。班級文化設計做到“五有”，即有活力、有個性、有藝術性、有實用性、有前瞻性。

以行為文化為平臺，多措并舉，挖掘求真求實的精神內涵：

（1）重視禮儀文化，規范學生言行。重點抓學生儀容儀表規范和學生禮儀教育，利用文化墻開辟《中學生禮儀》欄，培養學生文明交往的習慣。一是抓儀容儀表提升班級精神風貌。二是開展禮儀訓練，從嚴規范上課流程，從嚴規范學生交際語言，堅決杜絕說臟話、說粗話。三是做到“三落實”和“三堅持”：落實晨檢制，落實晨會制，落實環境衛生值日制；堅持一天一量化，一周一小結，一月一評比。

（2）著力課堂文化，建設書香校園。

（3）經營宿舍文化，建構溫馨家園。一是加強寢室文化宣傳；二是加強示范教育；三是加強評比表彰。

（四）開展形式多樣的教育、文娛活動

1、開展好“教師節”、“中秋節”、“國慶節”、“三八節”“青年節”等節的慶?；顒印?/p>

2、開展青年教師籃球比賽、歌唱聯誼活動。

3、舉行慶“元旦”師生新年文藝匯演。

4、開展書畫作品展，陶冶師生情操。

5、舉行“清明節祭掃”社會實踐活動。

（五）抓好常規管理

1、加強班級管理

（1）開展“文明班級、星級寢室”的評比活動。

（2）根據學校的各項規章制度，各班針對本班實際情況制定和完善班規。（3）強化學生自主管理，政教處、團支部加強對學生干部培養、使用。每月召開一次學生干部培訓會，學生干部參與早操、課間操、課外活動、清潔衛生、集會督查、檢查，參與每月文明班級、星級寢室的檢查，使學生逐漸達到自律的境界。

（4）加強公物管理，配合總務處制定的劃片包干進行公物管理的措施，各班主任和學生干部要對學生進行愛護公物的教育，愛護他人的勞動成果的教育，愛護好我們校園。

2、加強公寓、食堂管理

（1）班主任隨時掌握住校生情況，加強對住校生教育。班主任要不定期對外租房學生進行突擊檢查。值周領導查寢室、食堂，保證“三查”，確保住校生安全。

（2）及時調研后勤管理所出現的新情況，積極協調后勤處的工作，確保學生公寓、食堂正常運轉，保證學生安全。

（3）強化合作管理，確保住校任務完成。

3、加強對學生的管理（1）進一步培養學生良好日常行為習慣養成，重點督查和確保校園內無打架斗毆和吸煙學生，無奇裝異服學生，無留長發的男生及其他不良行為。

（2）加強對上網學生的管理，確保上課期間無學生上網，特別是夜不歸宿上網。

（3）禁止學生在學習期間帶手機等非學習用品進校園。

（4）關注并探索“留守學生”的教育和管理，貧困生的救助工作。（5）針對學生突出問題開展專項集中教育活動。（6）進一步強化后進學生轉化工作。

4、強化對班主任管理和培訓

（1）分期分批組織班主任參加市的學習、到外校參觀考查等。

（2）加強對班主任工作督促檢查。特別是早操、課間操、課外活動、就寢、重大集會活動、重大事故發生等班主任“到場”檢查。

（3）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任量化細則，把學生和家長評價班主任納入考核范圍。

5、加強值日管理

領導和班主任要切實履行值日崗位職責，加強門衛值班和夜間巡邏值日，尤其是對重要時段地段的督查管理，為了防止學生安全事故發生，實行學生集會，放學分流下樓制度，安排行政值周和值日教師在規定區域和時間值勤，確保學生安全。

6、加強安全保衛工作

（1）上好安全法制課，舉辦2次以上安全法制講座，重點加強對學生進行法紀、交通安全、防火安全、食品安全的教育。

（2）進一步落實安全責任，細化責任范圍，堅決實行安全責任追究制度。（3）強化門衛制度，加強校園巡邏。學生出校門，必須要有班主任批準，嚴禁校外無關人員到校園賣東西，收破爛，嚴禁外校學生進入校園。

（4）實行定期對校園隱患進行檢查的制度，及時發生及時排查，確保師生安全。

（5）加大對違紀學生的查處、幫教力度等。（6）每期開展一次應急疏散演練。（7）加強校園及周邊治安環境治理。

五、具體安排 九月份

1、建立健全領導班子，成立德育工作領導小組，團支部、學生會、班委會。

2、召開一次德育工作領導小組會議，通過德育工作計劃，制定學生養成教育方案，研究部署新學期工作。

3、“六類”學生造冊，完善管理制度。

4、校園墻壁文化、班級文化更新。

5、制定小事德育方案及班級一日常規量化細則并施實檢查。

6、開學典禮，對學生進行紀律、收心教育。

7、組織學生觀看《開學第一課》

8、出臺大課間操方案并訓練，特別要求強化七年級的大課間操訓練。

9、啟動《小荷報》的相關工作。

10、組織師生學習訓練太極拳。

11、擬定讀書活動方案，積極開展讀書活動。

12、以班級為單位開展校級合唱比賽。

13、擬定德育五項專題研究等工作方案，開展研究。

14、班級工作月量化。十月份

1、國慶征文，出一期“國慶”?？?。

2、組織田徑運動會。

3、進行普通話比賽。

4、寢室文化、食堂文化更新。

5、大課間操比賽。

6、認真組織好第五屆初中生籃球賽預選賽。

7、組織學生參加湖北省第四屆中小學生書畫大賽。

8、班級工作月量化。十一月

1、養成教育評比小結。

2、配合教務處進行學生家訪工作、迎接期中考試。

3、對校外租住地進行一次安全檢查。

4、校園文化建設整改。

5、班級工作月量化。十二月

1、慶“元旦”文藝匯演。

2、青年教師歌唱聯誼活動。

3、進行一次校園安全大檢查。

4、調查各班留守學生管理情況，救助貧困生。

5、班級工作月量化。元月份

1、發展一批團員。

2、評選優秀團員、優秀學生干部、優秀學生。

3、落實班主任工作量化，評選優秀班主任。

4、制定寒假公約，進行假期安全教育。

5、教師工作評價及量化。

6、政教處各項工作總結，資料歸檔。二月份

1、召開班主任會，部署開學工作。

2、進行收心、文明禮儀教育。

3、強化“六類”學生的管理及幫教措施。

4、校園文化更新。

5、校外住宿生登記并簽定安全協議書。

6、開展義務教育宣傳，落實控輟工作責任制。

7、開展德育課題——校園精神文化建設的研究。

8、班級工作月量化。三月份

1、開展學雷鋒活動。

2、組織“三·八婦女節”。

3、學生歌手擂臺賽。

4、開展安全教育活動。

5、學生養成教育及班級文化建設評比。

6、學生家長會及校外房東會。

7、班級工作月量化。四月份

1、組織學生開展清明掃墓活動，進行革命傳統教育。

2、學生籃球賽、乒乓球比賽。

3、召開班主任工作研討會，進行經驗交流。

4、學生書畫比賽。

5、遠離網吧活動。

6、班級工作月量化。五月份

1、慶?！拔逡弧?國際勞動節。

2、慶?！拔逅摹鼻嗄旯澖搪毠せ@球賽，發展團員。

3、舉辦法律知識的專題講座。

4、開展師德教育活動。

5、開展感恩教育。

6、班級工作月量化。六月、七月份

1、開展一次校外社會實踐活動。

2、做好九年級學生中考前的心理輔導和思想教育。

3、綜治工作小結。

4、評選優秀團員、優秀學生干部、優秀學生。

5、落實班級工作月量化，評選優秀班主任。

6、教師工作評價及量化。

7、制定暑假公約，進行假期安全教育，下發學生綜合素質報告單，布置暑假工作。

8、政教處各項工作總結，資料歸檔。

西江中學

2016年8月31日

第三篇：2022-2023學中學政教處上學期工作計劃

2022-2023學中學政教處上學期工作計劃

指導思想：

以鄧--同志關于”訓練要面對現代化，面對世界，面對將來”和三個代表的重要思想為指導，仔細實踐素養訓練，嚴格根據新課程的培育目標和要求，把德育工作落到實處。

工作重點：

一、不斷加強學習，更新觀念，樹立現代德育思想。

《基礎訓練課程改革綱要（試行）》明確提出：新課程的培育目標應體現時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神，喜愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優良傳統和革命傳統；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創新精神、實踐力量、科學和人文素養以及環境意識；具有適應終身學習的基礎學問、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素養，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。每一位德育工應圍繞此目標，不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，要勇于改革創新，要強化進展意識，做到與時俱進。

二、要加強德育工作的前瞻性。

信息技術的進展使當代中學生接受學問的途徑和速度大大增多、加快，許多新狀況、新問題不斷涌現，因此學校、班級的德育工作無論是觀念還是內容形式都要走在時代的前列，否則我們的德育就會滯后于學生進展的實際。班主任和任課老師要常常溝通狀況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患于未然。

同時要加強青少年學生的心理健康訓練。

三、連續抓好各項常規管理工作，把行為習慣養成訓練和明禮誠信的訓練貫穿始終。

各班要充分利用班隊活動，黑板報等宣揚陣地常常進行愛國主義、集體主義訓練，平安訓練，法制訓練以及”三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）訓練。各班級都要把行為習慣養成訓練和明禮誠信的訓練貫穿始終。本學期預備開展”文明小公民”的評比活動。

初一、高一班級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和校紀校規，加強行為習慣的養成訓練，使學生盡快適應學校生活，能基本遵守中學生日常行為規范。要重點抓好班集體建設，使全班形成一種樂觀向上的班級風貌。

初二、高二班級班主任則應真心關懷每一位學生的成長，準時發覺問題，準時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。

初三、高三班級要重視”三觀”訓練，要適時地對學生進行時事、國情訓練和心理健康訓練。對學生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。

四、進一步增加學生的自主性，充分發揮學生會、共青團、少先隊組織在學生自我管理中的作用。

我校學生會、共青團、少先隊組織是以學生為主的組織，是學生們實現自我管理，展露自身才華的大舞臺，他們在參加學校管理中起到了非常重要的作用。本學期要各自加強組織內部的管理，相互關心，自覺協調；對所屬的學生干部要進行必要的崗位培訓和指導，使他們能更精彩地完成組織布置的各項任務。

五、加強對住宿生的管理。

班主任應對全體住宿學生表示高度的關懷和愛惜，要常常了解和把握他們的思想、學習和生活狀況，有針對性地進行訓練與引導，發覺有重大事情要準時向學校領導匯報。文章來源：

第四篇：2011上學期政教處工作計劃

臨朐縣東城街道上莊聯小

政教處工作計劃

一、工作思路

本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。

二、工作目標

1.在前面的工作的基礎上，充分發揮紅領巾監督崗作用，繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、活動等習慣。

2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成上莊聯小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學生進行安全教育，確保學生在校內不發生安全意外事故。

三、工作措施

1.加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業務素質為突破口，以師德規范為核心。加強學校常規工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優掛鉤。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優、業務精”的德育工作隊伍。

2.繼續深入開展《小學生日常行為規范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規范抓細、抓嚴、抓實。

3.充分發揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領巾監督崗制度，加強學生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據《小學學生日常行為規范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

4.繼續開展“養成教育、孝順教育”的 主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現優秀的 學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發榮譽證書，發揮模范作用。

5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環節，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網等活動中表現出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。

7．加強法制教育、反邪教教育。繼續采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制、反邪教教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學的發展觀。

8．進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是對流傳快、危害大的傳染性疾病的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發現、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛生安全常識教育，提高師生的衛生安全意識。

第五篇：2018上學期政教處工作計劃

2017-2018上學期政教處工作計劃

一、指導思想

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系，以愛國主義教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環境教育等為重點，創建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學生學會做人，學會做事，學會自律，學會合作。

三、工作內容及措施

1、降低德育重心，確保學生安全。安全教育是學校穩定、發展的前提，關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用主題班會、觀看錄像、國旗下講話、板報、電子屏、廣播站等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。

2、學生愛國主義教育和集體主義教育以每月主題教育為載體，通過班會課、團會課、國旗下講話等多種渠道落實各項教育。九月份開展以班容班貌建設、學生儀容儀表檢查為主要內容的日常行為規范教育。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結合紀念紅軍長征勝利周年活動，對學生進行理想信念教育。十一月份開展學生文明禮儀教育。十二月份開展法制宣傳教育及冬季安全教育活動，提高學生自護能力。一月份開展期末考前教育及寒假安全教育。

3、加強學生行為規范養成教育，特別是高一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《興隆林業局高級中學獎懲條例》，使學生做到知行統一，從學生日常行為規范抓起，抓學生的禮貌用語，讓學生知禮節、懂禮儀、有禮貌;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。繼續扎實推進環境教育，抓好教室環境布置，增強環境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛生無死角，搞好環境衛生。

4、加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。

5、建立家校聯系制度，每學期至少召開一次家長會，各班主任每學期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過微信或電話聯系等方式，對家長的來訪和教師的家訪要作好記錄。月主題教育： 八月份

1、國防教育(新生軍訓)

2、新生入學教育

3、高二高三學生收心教育 九月份

1.班主任制定德育工作計劃。

2.月主題教育：班容班貌，儀容儀表

3.暑假社會實踐活動學分認定

4.社區服務活動：清理體育場雜草及垃圾。

5、協助學校組織開好學生秋季運動會 十月份

1.月主題教育：愛家鄉、愛學校、愛父母

2.秋季學生籃球賽 十一月

1.月主題教育：中學生文明禮儀教育 2.冬季足球賽.十二月份

1.月主題教育：法制宣傳教育，冬季安全教育

2016年1月

1.月主題教育：考風考紀教育，寒假安全教育

2.政教處工作總結，班主任工作總結 3．學生操行評定

高級中學 政教處

2018-7-13