第一篇：中小學免費使用申請外教

中小學免費使用申請外教

為協助學校免費引進國際志愿者外籍教師到中小學實行英語口語教學,滿足各地學校的需求，本書院參照國家外國專家局有關外籍教師的管理規定同時征求各方專家意見,研究決定:在全國部分城市，免費為學校師生進行英語口語教學提供支持,所有符合條件的學校均可報名參加。現將有關報名參加學校的條件及注意事項如下：

一、凡符合下列條件的學校均可申請合作:全日制小學、初高中及專科學校、技術學校、培訓學校、私立貴族學校等。報名學校需提交申請表，由我們書院按照報名學校的先后順序及條件組織審核，確定合作學校。

二、所有申請合作學校的班級數不少于18個班級,參加學生總人數不低于990人。每節課須有一名英語老師參加學習,以便從中學習、借鑒一些先進的教學模式（特殊情況應由校方說明）。所有參加學習的學生統一配發口語教材,該教材由旅居國外多年致力于英語口語教育的教師編寫,每本教材定價為68元。為達到預期效果,讓所有參與的師生都能真正達到從中受益的目的,每人配發一本,學校可提前向中心索取教材樣本。

三、我們書院負責外籍教師的一切合法入境手續及費用，合作學校只需負責外籍教師的食宿并支付每月500-1000元左右(不提倡學校增加補貼)的生活補貼和基本教學所需條件。同時協助我們做好對外教的教學管理工作,防止個別外教工作不認真。我們同時推薦學校與國外學校建立友好合作與交流、為學校教師提供不定期訪問及學術交流學習的信息及幫助。

四、報名參加學校應認真填寫申請表格并以傳真、電子郵件或航空快件形式傳寄到我們書院，有聘請外教經驗并經過國家外國專家局資質認定的學校可協助中心引進高質量的外籍教師并向境外的外籍教師發出邀請函。具體程序可咨詢中心或當地外事及教育部門。

五、我們所引進的外籍教師均來自英語母語國家,具有大學本科以上學歷,以歐美國家外籍教師為主。外教到校后學校需負責協助外籍教師到駐地公安部門為其辦理暫住手續，保證外籍教師留住的合法性。此外學校需指定一名同性優秀英語教師或分管負責人協助外教,負責外教在校期間的協調工作。

六、我們將根據申請學校先后順序及學校相關條件作為參考，對符合條件并合作意向非常強烈的學校,簽訂合作協議。雙方簽訂協議后,我們書院將及時派遣外教準時到達學校進行英語口語教學。

網址：

電話：0773-8818555劉海：***QQ：81430967地址：廣西桂林陽朔縣大村門別墅區龍岳路1巷78號

注：外教工資、機票、簽證、旅游補助、接機費、外教培訓費全部由我公司負責

第二篇：外教延期申請流程

外教延期申請流程 一．辦專家證

1.聘請單位申請公函（注明延期原因，申請延期的期限 2.在網上重新申請填寫申請表，并打印 3.有效護照簽證或居留許可證復印件 4.有效外國專家證 5.聘用合同復印將，（中式和英文各一份）6.教育局審核同意件 7.提供外教的保險 8.2寸彩色免冠照片 二．辦工作簽

1.填寫申請表格（在出入境的地方拿）

2.外教護照中外教和工作簽這兩頁的復印件

3.當地派出所提供的登記證明（外教出境和入境都要通知）4.提供外國專家證單位資格認可證書。5.申請書（寫給當地派出所的）6.學校組織代碼復印件 7.提供外國專家證

第三篇：興中小學“外教送教進校”活動簡報

簡 報

第七期

興中鎮興中小學 2016年11月11日

“新教育基金會聯合宜格思英語”免費送教進我校

11月10早上11點，我校迎來了由新教育基金會聯合蘇州市宜格斯思英語，免費為同學們提供視頻教學；教學由上海及美國波斯頓外教及頂尖英語教師執行。在今后的每個星期四早上第四節課，外教都會與孩子們相約這里，給孩子們送來純正的英語課堂。

同學們帶著濃厚的興趣進入課堂，一切都是那么新奇有趣。短短的一節課，孩子們開始敢于和外教進行簡單的對話。我校也迎來了別具一格的英語課堂。

課后我校組織課堂的老師與外教進行了有效的溝通與交流，不斷改進課堂，打造出適合我校學生的英語課堂。以下是課堂剪影：

我校英語教師協助外教組織視屏教學！

同學們積極地與外教進行課堂互動！

報：普安縣教育局 普安縣興中鎮中心校 撰稿：李小英 審核：李正高

第四篇：外教英語口語

外教英語口語不要猶豫

很多的英語學習者已經認識到了英語的重要性，尤其是在工作中，他們經常的感嘆如果當年學好英語現在會怎樣怎樣，其實學英語任何時候都不晚，當然肯定是越早越好，試想同一個人，30歲學好英語和50歲學好英語，那他的職業生涯將相差甚遠，所以在感嘆的同時趕緊行動吧，其實只要開始，離成功的學好英語就不遠了。在學習的過程中經常想想學好英語后可以干什么。例如可以到國外自由行，就不用跟團“任人擺布"了，如果學好英語就可以交很多的國際朋友，擴大知識面，如果學好英語，在工作中就會有更多的機會得到領導的賞識，等等，這樣也會增加很多的動力。

有一些同學，想自學英語，一個人在家默默的鉆研，想“一舉成名”，然后讓同事刮目相看，但是往往事與愿違，英語的學習和其他的技能區別在于，英語很難自學，英語不需要鉆研，當然自學總比不學要好，但是如果有個合適的英語學習方法，那么學習效果將事半功倍。

很多工作人士因為工作性質很難在固定的時間參加培訓，那么傳統的英語培訓班，就時間來講不太現實，而且不去培訓，落下課程，就很難再跟上學習進度，還浪費金錢，速恩英語采用外教一對一的培訓方式，這樣就很好的解決了工作學習者所面臨的問題，例如上課時間通常可以根據學生的時間來安排，課時費可以按次結算，這樣不光學習效果可以保證，而且學習費用還不至于浪費。速恩英語每個學員都有相應的課程顧問，在學習過程中遇到的任何問題就可以隨時咨詢我們，我們將盡心為您解答。外教老師會根據每個同學的學習情況，安排課程，每節課前學生預習，每節課后學生復習，這樣保證課程的學習效率，當然如果學生因為工作的原因做不到，我們老師也可以在課上來完成。

第五篇：外教工作總結

外教在酒泉中學工作總結

我校兩位德國籍外教Jacque, Rebecca自從2010年8月底入校以來，遵守學校的各項規章制度，認真履行自己的職責和義務。下面就分別從工作，生活，學習等方面介紹兩位外教的情況：

在工作方面，兩位外教在入校初期，就以認真積極的態度請教在校老師，詳細了解學生的基本情況，比如：學校的班額，學生英語學習的狀況等等。并在備課環節上下了很大的功夫，力爭上好第一節課。這種良好的工作態度一直延續到了現在。經過半學期的授課，她們的課堂活躍，創意十足，調動了學生學習英語的積極性，得到了學生的認可和好評。從她們自身來講，在教學方面也有了長足的進步。除了日常的教學之外，她們還承擔了英語角的任務，為我校學生有更多的機會接觸英語，了解英語，聯系英語口語提供了一個良好的平臺，學生們踴躍參加，取得了很好的效果。她們和學生之間的接觸，更加深了他們之間的紐帶。

兩位外教并未滿足于自己的教學任務，她們還主動去聽中國同事的課，并對中國式的課堂提出了一些困惑，體會到了中西方教育的差異。不斷加深自己對中國的了解。也有不少中國同事去聽她們的課堂，感受她們的教學方式，促進了雙方的進步。

在2010年11月初，在Amidy基金會的組織下，和在酒泉的其他學校的外教一同前往張掖參加了交流會。交流了教學過程中的各個方面，認真反思，不斷改善和改進自己的教學方法。

在生活方面。剛到中國，剛到酒泉，剛到酒泉中學的那種興奮感，陌

生感已漸漸地隨著時間的流逝而淡去。兩位外教也已慢慢地適應了在這個中國西北角的小城市的生活。她們逐步熟悉校園，街道，超市等，現在她們已經能夠“行動自如”。很感慨的是，她們并沒有因為只在酒泉停留一年而忽視自己的家。而是非常細心的裝飾自己的家。除了在餐館吃飯之外，還經常自己做些西式甜品和中國同事一起分享。雖然和同事的接觸時間并不是特別多，但是她們總是非常友好。而且當同事有什么難以解決的問題的時候，也是非常熱心的幫助解決。在有空閑的時候，同事和一些學生也邀請她們到家或是外面去嘗一嘗中國的美食，看電影，一起娛樂，增加了交流，增近了感情。

現在為止，她們還參加幾次大型的活動。2010年9月頗多，酒泉中學的教師節表彰大會；酒泉市教師節表彰大會，觀看學生表演的大型節目，看到了中國傳統的服飾和舞蹈，覺得非常的有趣；參加了酒泉中學“慶十一文藝匯演”，驚嘆于學生們的精彩演出。

在學習方面。可以說她們的學習更多的是在與中國同事，學生的交流中實現的。除了在教學任務中的學習之外，她們積極與同事，學生在課余時間交流，參加各種各樣的活動，走入社會，去接觸方方面面。此外，自入校后，學校就安排兩位老師給她們交漢語。她們學習漢語非常認真，一碰到問題，就會積極主動的問。

以上，就是兩位外教自來我校到現在為止的基本情況。下面是一些小的建議：1.希望兩位外教嚴格執行請假制度,最好不要隨意代課或者調課。

2．希望兩位外教按時提前提交兩周的教學計劃。