第一篇:英語口語外教一對一
英語口語外教一對一
最近聽到人談論如何才能學好英語口語,隨著英語越來越重要,人們對于高品質的英語課程需求非常的強烈。下面以零捌區英語口語外教一對一為例來說下如何選擇一家好英語口語一對一培訓機構。
英語口語一對一課程是零捌區在線英語培訓的王牌課程,來自英國的零捌區在線英語培訓為國內的英語學習者引入了國際超一流的專業英國外教,以其自身的專業性,和上課方式的便捷在國內眾多城市掀起了一股英語口語一對一課程的報名旋風,國內很多英語口語一對一外教來自非英美國家或者不具備語言學基礎,外教的發音與文化素養難以對英語口語學習者提供優質的教學和提高。而與此形成鮮明對比的是零捌區在線英語口語一對一課程全是清一色的英國倫敦外教,每一個都是英國排名前列的大學語言學相關專業畢業,對于教授外國人英語有著非比尋常的豐富經驗,更不用說標準的英語發音了,是國內很多外教無法相比的。
憑借著這些優勢,零捌區在線英語口語一對一在國內掀起的熱潮也就不奇怪了。我們也見到了通過零捌區在線英語口語一對一獲得成功的眾多學員,零捌區在線英語口語一對一讓英語學習事半功倍,每一份努力都有回報。
第二篇:英語口語外教一對一
英語口語外教一對一
說到英語口語外教一對一,現下已經成為了熱門,說是一種時尚也不為過。但有的人參加外教班后提高效果明顯,有些人卻感覺在原地踏步,同樣是外教,為何會有如此差距,速恩外語根據多年培訓經驗,分享和外教英語學習的方法。
1、不要光聽不說。很多人由于對自己的水平缺乏自信,或羞澀心里,而不敢開口。時間一長,聽力倒是長進不少,可仍達不到交流的目的。眾所周知,語言尤其是口語的學習,必須建立在說的基礎上。所以報外教大班,就不如報一對一班,目的就是將開口機會最大化。專業的外教會引導你去開口。
2、在交談中遇到不熟悉的詞匯或句子,要讓外教重復。我們請外教的目的就是提高自己的口語水平,如果交流中不懂裝懂,那么就失去了學習的意義。
3、帶上筆和本。雖然是口語學習,以對話為主,但一節課下來,涉及到的詞匯和句型也不少,用筆記錄下來可以幫助自己在課下更好的復習。
4、可以試著了解外教感興趣的東西,也可以講講自己感興趣的事,發現雙方的共同點,談論共同語言無疑可以更好的提高自己的學習興趣和學習效率。
第三篇:外教一對一英語口語
外教一對一英語口語的重要性
隨著2008北京奧運、2010上海世博會,中國與國際融合的腳步加快,而英語作為搭建國際化溝通的重要橋梁,受到中國社會各界尤其是企業界的追捧。從長遠來看,雙語人才,尤其是英語人才,不論在企業國際化人才架構中,還是在中國國際化和平崛起的進程中,都是不可或缺的“基礎設施”。外教1對1的培訓能很快的提高口語水平,加速雙語人才進程。
正是在這樣一個國際化浪潮洶涌澎湃的背景下,外教1對1培訓的重要性和緊迫性再次被突顯,而英語培訓過程中經常出現的“缺乏方向”、“缺乏標準”和“缺乏績效考核”成為企業揮之不去的心病。正是因為這樣,我們就不難理解為何“讓英語培訓機構按企業特定崗位的語言需求培養人才,真正實現企業英語培訓與崗位語言勝任能力的無縫對接”、“如何借助第三方語言測評機構的專業力量完善企業英語培訓外包機制”、“如何更有效地向英語培訓機構下訂單”等話題會被企業HR們所關心和熱議。
在很多有經驗的HR看來,外教英語1對1培訓更多是源于改善或提高員工崗位語言勝任能力的直接需求,而企業只有將培訓需求和考核標準量化后,才能精準地向英語培訓機構提出“訂制人才”的標準和要求,這也就是我們常聽到的“訂單式培訓”。在企業內部英語培訓的外包操作上,記者最近也注意到越來越多涉外企業的HR們傾向采用“第三方語言測評機構+英語培訓機構”的二元培訓模式。
那么,HR們又是如何借助英語外教1對1推進企業英語培訓的需求下單、績效考核及效果評估的?首先,企業借助第三方測評機構的專業化力量和專家資源,例如北京的速恩英語,先設計好公司各部門相應的崗位英語勝任標準,然后在培訓之前組織相關崗位員工通過相應的英語考試測評,將考試測評的成績與既定的崗位英語勝任標準進行比照,找出能力與勝任之間的差距,并以此量化成培訓需求和向英語培訓機構下培訓訂單的考核標準;其次,英語培訓機構根據企業培訓訂單的培訓需求和考核標準,量身定做相應的培訓方案,對參訓人員進行培訓;最后,在培訓結束時,再次組織參訓人員參與英語測評考試,通過培訓前、培訓后兩次成績對照以檢驗“本次英語培訓的是否達到既定的預期”、“員工的英語勝任能力通過培訓是否得到改善或提高”,做到企業內部英語培訓可量化考核和整體績效評估,避免主觀判斷。
第四篇:英語口語外教
上海凱卉外教培訓中心,英語口語外教一對一
上海凱卉外教培訓中心,用專業、專注、追求完美的做事原則,致力于外教派遣全力工作,做到對外教嚴格管理,對教學質量嚴格審核,依托上海外國語大學強大的外教資源輻射全上海各區地鐵沿線,為幼兒、中學生、成人的外教家教派遣提供高品質的課程輔導,所有外教,均選擇來自母語國家的,有一定教學經驗的外教,致力于熱情、耐心、有趣的授課品質,根據學生、學員的水平、需求,量身定制課程,要求外教每一節課都設計明確的教學目標,滿足各類不同學生/學員的教育需求,同時展開的有一對一外教家教輔導,小班外教英語輔導,SAT/ SSAT的沖刺輔導等,對所有旗下的外教老師統一培訓、嚴格管理,受到廣大的家長和學生的信賴和并贏得了良好的口碑
英語口語外教一對一,想要學習語法了解英美文化的快入手吧。
依托上海外國語大學強大的外教資源輻射全上海各區域的外教家教派遣中心,上海英語口語私人外教派遣中心,上海英語口語一對一外教派遣中心,上海凱卉外教培訓中心(http://)為您推薦我們優秀的英語口語外教老師:這是來自加利福尼亞州立大學圣貝納迪諾分校的女外教,母語為英語。曾經一直擔任英語導師,主要輔導學生閱讀和寫作課堂教學以外的幫助,重點是英語語法發音、英語會話技巧和英語歷史。也當過小學適齡兒童英語助理的經驗,職責包括英語課程規劃、指導小集團的實踐,并擔任英語語言和英語文化資源的老師來提供不以英語為母語的語言開發經驗的學生。她出席過很多不同等級要求的學校,根據課程綱要教過指定的課程。在閑暇時間也會去做些志愿者服務,在加州時,與自閉癥兒童進行英語演講與歡樂營。協助6-11歲患自閉癥的兒童,促進孩子們的信心和對學習的渴望。也通過各種活動來培養孩子們的自尊。曾在韓國留學,在當地也做過英語教師,年齡大約在17-20歲,重點教授:英語語法發音、英語口語、英美文化、并通過使用英語來協助年輕專業發展尋求職業發展。想要學習各類英語語法發音和英語會話技巧的你們,快快跟著這位女外教認真學習吧。
第五篇:外教英語口語
外教英語口語不要猶豫
很多的英語學習者已經認識到了英語的重要性,尤其是在工作中,他們經常的感嘆如果當年學好英語現在會怎樣怎樣,其實學英語任何時候都不晚,當然肯定是越早越好,試想同一個人,30歲學好英語和50歲學好英語,那他的職業生涯將相差甚遠,所以在感嘆的同時趕緊行動吧,其實只要開始,離成功的學好英語就不遠了。在學習的過程中經常想想學好英語后可以干什么。例如可以到國外自由行,就不用跟團“任人擺布"了,如果學好英語就可以交很多的國際朋友,擴大知識面,如果學好英語,在工作中就會有更多的機會得到領導的賞識,等等,這樣也會增加很多的動力。
有一些同學,想自學英語,一個人在家默默的鉆研,想“一舉成名”,然后讓同事刮目相看,但是往往事與愿違,英語的學習和其他的技能區別在于,英語很難自學,英語不需要鉆研,當然自學總比不學要好,但是如果有個合適的英語學習方法,那么學習效果將事半功倍。
很多工作人士因為工作性質很難在固定的時間參加培訓,那么傳統的英語培訓班,就時間來講不太現實,而且不去培訓,落下課程,就很難再跟上學習進度,還浪費金錢,速恩英語采用外教一對一的培訓方式,這樣就很好的解決了工作學習者所面臨的問題,例如上課時間通常可以根據學生的時間來安排,課時費可以按次結算,這樣不光學習效果可以保證,而且學習費用還不至于浪費。速恩英語每個學員都有相應的課程顧問,在學習過程中遇到的任何問題就可以隨時咨詢我們,我們將盡心為您解答。外教老師會根據每個同學的學習情況,安排課程,每節課前學生預習,每節課后學生復習,這樣保證課程的學習效率,當然如果學生因為工作的原因做不到,我們老師也可以在課上來完成。