第一篇：赴西部學(xué)校考察心得體會

這次外出學(xué)習(xí)，內(nèi)容、時間安排都很充實，感受了很多，學(xué)到了很多，以至于大家都沒時間去花錢購物，確實是一次純精神之旅。

在未去考察之前，在我的腦海中，西部的學(xué)校肯定和西部的土地一樣貧瘠、荒涼。然而這次西部之行所考察的學(xué)校卻在我的腦海中烙下深深深烙印-----考察的學(xué)校有市區(qū)，也有城鄉(xiāng)結(jié)合的農(nóng)村寄宿制，自然條件造就了那里的荒涼、貧乏，但他們的教育卻讓我感受到了生機(jī)盎然。

一，政府和社會重視教育

任何事情只要重視，就可以辦成、辦好。總寨中學(xué)是我們參觀的一所農(nóng)村寄宿制中學(xué)，學(xué)校設(shè)有初、高中部。95%的學(xué)生來源于農(nóng)村，其中30%左右的學(xué)生來自貧困山區(qū)，學(xué)校硬件跟不上，校園環(huán)境及其糟糕，學(xué)生的洗、住、吃都有困難，為了解決學(xué)校存在的實際困難，近幾年在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，當(dāng)?shù)卣度氪罅抠Y金，學(xué)校布局進(jìn)行調(diào)整，在校學(xué)生1800多人，實行的是半封閉管理模式，冬天寒風(fēng)刺骨，每年僅取暖費就得40萬左右，現(xiàn)在學(xué)校已逐步建成教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、教工住宅樓、水泥球場等基礎(chǔ)設(shè)施，同時設(shè)立儀器室、實驗室、圖書室，而且理、化、生、體、音、美教學(xué)設(shè)備比較齊全，物理、化學(xué)、生物演示實驗開出率、學(xué)生實驗率開出率均為95%。極大地改善了教學(xué)條件，推動了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。為了解決教師的待遇問題，在國家還沒有出臺績效工資政策之前，學(xué)校教師已在XX年就享受和公務(wù)員的同等待遇，確保了教師隊伍的穩(wěn)定，在學(xué)校公用經(jīng)費方面確保每年10%的增長，真正做到了保運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、學(xué)校布局合理。

參觀的幾所學(xué)校，在規(guī)劃和設(shè)計上都給人很舒服的感覺，生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動區(qū)可以說劃分的很清楚，做到了布局合理。避免了上課時外界的干擾、休息時外界的打擾。所參觀的學(xué)校校園文化建設(shè)也相當(dāng)完善，各有千秋，有教師的簡介、培養(yǎng)理念目標(biāo)、教師寄語、規(guī)章制度、名言警句等。譬如“質(zhì)量立校、全面育人”,“請留心你的行為，因為行為能變成習(xí)慣。請留心你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格。請留心你的性格，因為性格決定你的命運(yùn)”。還有的學(xué)校將本地的名人、本校名人（考上重點大學(xué)和重點高中的學(xué)生名單和照片，放在很顯眼的位置）等等都體現(xiàn)出來，這樣讓孩子們走進(jìn)學(xué)校，就能釋放一種情懷---激發(fā)心靈的快意，充溢愛的情懷；讓孩子們走進(jìn)學(xué)校，就可學(xué)會一種享受——享受人文陽光的明媚，享受文化歷練的深邃；讓孩子們走進(jìn)學(xué)校，就能體驗一種幸福——傳中華文化神韻，承世界現(xiàn)代文明。人文素養(yǎng)的積淀源于點滴，這樣時刻讓孩子們在文化的熏陶中增學(xué)問、廣識見、養(yǎng)性靈，攀登文化的脊梁，鋪搭幸福的路橋。故這次的參觀讓我受益匪淺。現(xiàn)在我認(rèn)為，學(xué)校布局的合理、規(guī)范，雖然是學(xué)校層面變化的其中一個方面，但反映的卻是學(xué)校辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)水平和教師隊伍素質(zhì)的提高。

三、注重教師隊伍建設(shè)。

參觀的學(xué)校，教師的達(dá)標(biāo)率都很高，一個是來源于自身起點高，在一個是學(xué)校注重對他們的培養(yǎng)。學(xué)校每年都要分批將老師送往沿海進(jìn)行半年或者三個月的培訓(xùn)，每年暑假都要組織英語、數(shù)學(xué)教師到西部高等院校進(jìn)行學(xué)習(xí)。每學(xué)期都要針對教材的使用對教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對新教師實行藍(lán)青工程，以“師帶徒”的形式結(jié)成教學(xué)對子，促進(jìn)年輕教師快速成長。譬如：總寨中學(xué)把培養(yǎng)教師的整體素質(zhì)當(dāng)做提高教學(xué)水平的關(guān)鍵來抓，先后有近一半的教職員工參加了省、市級相關(guān)培訓(xùn)，通過課程改革培訓(xùn)、骨干教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、校內(nèi)崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)自學(xué)使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了快速發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)大大提高。

四、重視德育教育

各個學(xué)校將德育工作放在首位，各有各的特色，就拿西建中英文學(xué)校來說吧，校園環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境良好。學(xué)校遵循“追求卓越、為國育才”的辦學(xué)宗旨，按照“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的校訓(xùn)，認(rèn)真貫徹“為每個孩子創(chuàng)造美好未來、為全體家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)理念，以“愛崗敬業(yè)鑄師魂”為抓手，要求全體教師養(yǎng)成“五種精神”，即終生從教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、辛勤耕耘的黃牛精神、不甘落后的拼搏精神、甘為人梯的蠟燭精神。在教師教學(xué)工作充分體現(xiàn)了“三愛”（愛事業(yè)、愛西建、愛學(xué)生）；“三心”（關(guān)愛心、責(zé)任心、進(jìn)取心）；“三讓”（讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意）。他們對學(xué)生的德育教育主要是通過各種活動來開展，利用一切教育手段，抓住每一塊教育陣地努力營造文明、健康、向上的校園氛圍，為每個學(xué)生創(chuàng)造美好的未來，為全體家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)特色，使德育教育在活動中內(nèi)化為學(xué)生的道德認(rèn)識，外化為學(xué)生的道德行為。深得家長和社會的歡迎。

在深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的今天，這次西部考察讓我感觸很深-----“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，地處貧瘠、荒涼的西部學(xué)校很多經(jīng)驗可以為我們所學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我們要用發(fā)展的眼光，超前的意識，規(guī)劃學(xué)校今后的發(fā)展方向，以安全工作是一切工作為前提，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，從“一切為了學(xué)生、一切讓家長滿意”出發(fā)，秉承優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，并適時創(chuàng)新和實踐，完善學(xué)校的規(guī)章制度章，引入激勵和競爭的機(jī)制，用科學(xué)的管理方法和規(guī)章制度來推動學(xué)校健康向前發(fā)展。

第二篇：赴......學(xué)校考察后的心得體會

赴‘。。。學(xué)校’考察后的心得體會

2010年12月1日，我校一行16人到。。。學(xué)校進(jìn)行了聽課考察，主要體會有以下2點：

一、全英文上課。

1、現(xiàn)在有很多孩子學(xué)了很多年英語，還是不能開口說話，形成“啞巴英語”狀態(tài)，或進(jìn)

步很慢，這里有一個原因是因為沒有一個語言環(huán)境，一個好的語言環(huán)境對于孩子學(xué)習(xí)英語有極大的促進(jìn)作用，如果我們的課堂用全英文授課，就能給孩子創(chuàng)建一個良好的的母語環(huán)境，首先讓孩子形成對英語的認(rèn)識

2、用英文授課并不是簡單的用英語給孩子講課，這樣孩子當(dāng)然是聽不懂的，我們要采

取的就是X+1的學(xué)習(xí)方法，X指的是孩子現(xiàn)在的語言水平，X+1指的是孩子下個階段應(yīng)該達(dá)到的語言水平，在這個過程中我們要用一些教具和特殊的教學(xué)方法（比如多媒體，身體語言，面部表情等）教給孩子，讓他們?nèi)ダ斫狻１热缯f孩子懂得“apple”這個詞，你拿著一張?zhí)O果的圖片告訴他“This is an apple“,多舉幾個和這個一樣的例子，他就掌握了”This is”的用法了，所以說不要擔(dān)心孩子會聽不懂，他在聽懂的同時又加深了對英語的理解力，培養(yǎng)了英語的語感，而預(yù)感正是在英語學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的東西。

3、用全英文授課能培養(yǎng)孩子用英語思維，你拿一張?zhí)O果的圖片告訴他“This is an

apple“，和先告訴他“這是一個蘋果” 然后再告訴他“This is an apple”的效果是不同的，后者教學(xué)方法在他每次見到蘋果后都會想“這是一個蘋果”然后再把它翻譯成英文“This is an apple“，但是前者卻省略了這個翻譯的過程，孩子見到蘋果會直接想到“This is an apple”。所以全英文教學(xué)有益于孩子形成用英語思維的習(xí)慣。

4、有利于培養(yǎng)孩子的聽說能力，孩子是擅于并是喜愛模仿的，尤其是老師，以前在講

課的時候總是聽見有一些孩子在跟著我一起說，他也許并不理解自己在說什么，但是這對于他來說是有趣的，老師用英語講課他模仿的也是英語，也許他當(dāng)時并不明白，但是當(dāng)已經(jīng)開始說英語了，這對他英語口語的培養(yǎng)是非常有好處的，能夠勇敢的開口說是學(xué)好英語的一個必備的條件。全英文授課對于孩子聽力的培養(yǎng)更是顯而易見的。

二、外籍教師的幽默、活躍。

1、在英語教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幽默能激發(fā)學(xué)生的情感,引起他們的喜悅和歡樂,使他們獲

得精神上的享受和快感。同時,可以引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī),幫助學(xué)生加深對知識的理解和記憶,進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率。

2、幽默既是一種語言藝術(shù),又是一種行為特征。在現(xiàn)實生活中,幽默是很多人、也是教

師們想要達(dá)到的一種語言藝術(shù)境界。如何使英語課堂變得生動有趣,使學(xué)生們面對的不再是枯燥的單詞和語法規(guī)則?幽默教學(xué)就是其中之一。

3、一個幽默的教師是一個成功的教師。因此我對自己在以后的教學(xué)提出了“每堂課都

要讓學(xué)生有笑聲”的要求。

第三篇：赴云陽學(xué)校考察學(xué)習(xí)心得體會

赴云陽學(xué)校考察學(xué)習(xí)心得體會

11月11日到１4日，福田小學(xué)教師到云陽鳳鳴小學(xué)和雙江小學(xué)考察學(xué)習(xí)，在這次活動中我收獲很大,感觸很多：

一、學(xué)習(xí)鳳鳴小學(xué)教師的敬業(yè)精神。

敬業(yè)精神和品質(zhì),對于教師是至關(guān)重要的。作為人類靈魂工程師的教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,這是從事教師職業(yè)并堪負(fù)使命不可或缺的。

敬業(yè)作為中國傳統(tǒng)道德規(guī)范之一,是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì),在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。對于一個教師而言,要敬重教育事業(yè),就要潛心研究業(yè)務(wù),不浮躁,耐受得住寂寞。凡有成就的教師,都是從教育職業(yè)勞動中領(lǐng)略無窮趣味的敬業(yè)者。教師敬業(yè)的核心是尊重職業(yè)、精通職業(yè)、獻(xiàn)身職業(yè)。鳳鳴小學(xué)的教師們不計名利、不畏強(qiáng)校、勇于競爭、勇于實踐，他們努力鉆研、學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)教學(xué)能力，全校教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取，大搞教學(xué)創(chuàng)新，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。王正軍和代靜老師沒有去聽優(yōu)質(zhì)課，而是去聽了兩堂隨堂課。有的老師說我們是來學(xué)習(xí)的，不是來挑刺的。是的，我覺得隨堂課很真實，學(xué)的東西更多。他們那種敬業(yè)精神，和班級管理能力令我們學(xué)習(xí)，具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的繁榮。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)，把工作做到了一種極致、一種完美。

二、學(xué)習(xí)鳳鳴小學(xué)先進(jìn)的校園文化。

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，走在鳳鳴小學(xué)的校園中，感觸到的是一種井然的秩序感，一種催人的節(jié)奏感，他們的校園文化并不復(fù)雜，卻別具匠心，每一棟樓房都記載著一段歷史，每一堵墻都有一種文化，彰顯他們獨特的視角。

他們強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀的習(xí)慣。積極開展學(xué)生的自信心教育。每天宣誓讓學(xué)生大呼我能行，我能成功等，積極開展校園文化活動如：繪畫比賽、籃球比賽、文藝匯演等，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，在參與活動的過程，獲得成功感，喜悅感，自信心顯著增強(qiáng)各方面素質(zhì)得以提高。

三、學(xué)習(xí)鳳鳴小學(xué)高效的自主學(xué)習(xí)。

新課程理念告訴我們，在學(xué)習(xí)活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在鳳鳴小學(xué)的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進(jìn)，在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生在情景中積極主動地參與學(xué)習(xí)活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走，教師引導(dǎo)學(xué)生以準(zhǔn)確簡練的語言，對課堂知識進(jìn)行總結(jié)、評價、反思。有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會了合作，承擔(dān)責(zé)任。

總之，教育需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。我今后一定努力學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)典型，力爭做一名受學(xué)生喜歡的小學(xué)教師。

第四篇：赴**學(xué)習(xí)考察心得體會

學(xué)他山之石悟真經(jīng)

琢己身之玉謀發(fā)展

——赴**學(xué)習(xí)考察心得體會

XXX鎮(zhèn)黨委書記

XXX

在全市“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略強(qiáng)勢開局、高質(zhì)量發(fā)展聚力突破之際，XX市委時隔十年，再次精心組織全市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部赴**3省7個縣（市區(qū)）27個先進(jìn)示范點考察學(xué)習(xí)，足見用心良苦，深感機(jī)會寶貴，倍加珍惜。考察中，通過專心“看”、認(rèn)真“聽”，用心“悟”、動腦“想”，既真切感受到其高質(zhì)量發(fā)展的理念之新、氣魄之大、速度之快，也親身領(lǐng)略了先進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)實力之強(qiáng)、文化底蘊(yùn)之厚、生態(tài)環(huán)境之美。七天下來，啟發(fā)極大、收獲頗豐。現(xiàn)結(jié)合XXX鎮(zhèn)發(fā)展實際，談以下心得體會：

一、學(xué)先進(jìn)，觀自身，認(rèn)認(rèn)真真找差距

考察點在全域旅游、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、基層黨建、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會綜合治理等方面成功經(jīng)驗和矚目成果令人印象深刻、深受啟發(fā)，特別是諸暨市“楓橋經(jīng)驗”的探索和實踐，安吉縣余村、大竹園村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的生態(tài)引領(lǐng)，雙一村、大山西村黨建品牌的提煉打造、桐廬縣“全域旅游”的超前實施以及荻浦村、環(huán)溪村鄉(xiāng)村核心文化的培育傳承等，都對XXX鎮(zhèn)未來發(fā)展極具借鑒和指導(dǎo)意義，并提供了兩點有益啟示：

一是見勢早，發(fā)力準(zhǔn)，具備“一張藍(lán)圖繪到底、一任接著一任干”的戰(zhàn)略定力。桐廬縣依托突出的旅游資源稟賦，早在2012年就率先提出創(chuàng)建“全域旅游”示范縣，并一張藍(lán)圖繪到底；安吉縣余村作為“兩山”理論發(fā)源地，2005年便確立了“綠色引領(lǐng)、生態(tài)立村”的發(fā)展理念，經(jīng)十四年如一日的堅定貫徹，最終守得綠水青山，換來金山銀山。反觀自身，XXX鎮(zhèn)擁有婁子山水稻、步步川板栗、商莊子果品、四道溝核桃等一批優(yōu)勢農(nóng)業(yè)資源，創(chuàng)辦了“婁玉”水稻種植合作社、四道溝核桃產(chǎn)業(yè)園、桃園農(nóng)莊等一批農(nóng)業(yè)組織，是名副其實的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)、果品重鎮(zhèn)，但與先進(jìn)地區(qū)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、品牌化方面差距明顯，可謂大而不強(qiáng)、重而不響；白羊峪景區(qū)、“石梯子桃花節(jié)”作為我市老牌旅游品牌，可謂久負(fù)盛名，但與時俱進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展后勁不足，帶動增收效應(yīng)有待進(jìn)一步釋放。究其原因：一是缺乏精準(zhǔn)縝密的戰(zhàn)略謀劃；二是缺乏寬闊視野的頂層設(shè)計；三是缺乏科學(xué)超前的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃；四是缺乏堅定有效的發(fā)展舉措。雖然新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在摸透鎮(zhèn)情、把脈問診基礎(chǔ)上，經(jīng)集思廣益、反復(fù)論證提出新“和諧穩(wěn)鎮(zhèn)、生態(tài)綠鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強(qiáng)鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略，指明了未來發(fā)展發(fā)向，但仍需要本屆甚至幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子一以貫之地加以推進(jìn)實施。

二是機(jī)制新，思路活，善于運(yùn)用黨建統(tǒng)領(lǐng)各項工作。對南方市、縣（區(qū)）城區(qū)的考察，所到之處所見皆是大場面、大項目、大品牌、大規(guī)劃，真切感受到了先進(jìn)地區(qū)較之我們體制機(jī)制更新、思想思路更活、膽識魄力更大、戰(zhàn)略謀劃更遠(yuǎn)；而對鎮(zhèn)村考察點的參觀，無論是雙一村黨建的“紅旗”品牌、“楓橋經(jīng)驗”中“政府搭臺，黨建引領(lǐng)”，還是大山西村的“黨建+家文化”基層治理，讓我直觀感受到以黨建統(tǒng)領(lǐng)工作落實的強(qiáng)大能量，更感受到與考察點差距不在茂林修竹、山水田園，而在于制度創(chuàng)新、戰(zhàn)略思路和黨建統(tǒng)領(lǐng)，尤其在黨建統(tǒng)領(lǐng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興”和生態(tài)治理方面，仍需結(jié)合鎮(zhèn)情出實招、下真功。

二、拓思路，補(bǔ)短板，奮起直追加油干

（一）悟“楓橋經(jīng)驗”之要義，開“和諧穩(wěn)鎮(zhèn)”之良方,傾力打造平安幸福小鎮(zhèn)。“楓橋經(jīng)驗”50年來與時俱進(jìn)、歷久彌新，在新時代展示出的強(qiáng)大生命力。作為全市“三位一體”大調(diào)解思路發(fā)源地，XXX鎮(zhèn)將積極借鑒“楓橋經(jīng)驗”，推動工作機(jī)制優(yōu)化、基層長治久安。一是牢記“心”字訣。繼續(xù)堅持主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭與信訪人認(rèn)親戚、交朋友、觸感情，通過經(jīng)常性地走訪、談心和幫扶等活動，與信訪人拉近距離、增進(jìn)感情，確保敏感時期大局穩(wěn)定。二是念好外來“經(jīng)”。學(xué)習(xí)借鑒“楓橋經(jīng)驗”，健全民調(diào)機(jī)制，切實發(fā)揮村信息員、調(diào)解員、村干部、“五老”等基層民調(diào)力量，對鄰里瑣事引發(fā)的矛盾糾紛做到信息靈敏、及時調(diào)處、動態(tài)掌握，做到“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交，就地化解”。三是善用制度“劍”。繼續(xù)深入實施村級事務(wù)“小微權(quán)力清單制度”,規(guī)范鎮(zhèn)村干部施政行為。發(fā)揮好“三位一體”大調(diào)解作用,按照“解決問題、緩解矛盾,親情投入、弱化矛盾,打收結(jié)合、形成震懾”的思路,不斷創(chuàng)新群眾工作體制機(jī)制。四是鑄牢文化“魂”。借鑒“第一孝義”荻浦村、“蓮文化”環(huán)溪村經(jīng)驗，培樹文化共識，驅(qū)散歪風(fēng)邪氣，凝聚鄉(xiāng)村正氣；組織各類道德模范評選，以優(yōu)秀基層干部、道德模范、身邊好人的嘉言懿行為示范引領(lǐng)，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。

（二）汲“兩山”理論之精髓，行“生態(tài)綠鎮(zhèn)”之正道,著力打造生態(tài)綠色小鎮(zhèn)。安吉縣余村的參觀學(xué)習(xí)收獲極豐、觸動極大，堪稱一場對真理的探尋之旅，更堅定了XXX鎮(zhèn)走“生態(tài)引領(lǐng)、綠色發(fā)展”正道的信心和決心。一是深刻領(lǐng)會“兩山”理論蘊(yùn)含的寶貴真理。“綠水青山就是金山銀山”，是總書記通過偉大實踐，得出的偉大真理性總結(jié)。作為“兩山”理論發(fā)源地和中國美麗鄉(xiāng)村的“模范生”，余村，用人與自然的和諧共贏，生動詮釋了“兩山”理論的深刻道理。XXX鎮(zhèn)作為千畝“圍山轉(zhuǎn)”工程發(fā)源地和1991年全國生態(tài)農(nóng)業(yè)縣建設(shè)經(jīng)驗交流現(xiàn)場，將立足生態(tài)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)實際，深刻汲取“兩山”理論之精髓，充分借鑒余村綠色崛起之經(jīng)驗，堅定不移地走“生態(tài)綠鎮(zhèn)”之正道，呵護(hù)好自身可持續(xù)發(fā)展的“本錢”和“家底”。二是以講政治的高度狠抓生態(tài)環(huán)境治理，守護(hù)綠水青山。①堅決打贏重點領(lǐng)域生態(tài)環(huán)境整治攻堅戰(zhàn)。堅持一把尺子量到底,重點加強(qiáng)河道整治,統(tǒng)籌做好“拆、規(guī)、建、管”四篇文章，嚴(yán)格落實鎮(zhèn)村兩級“河長制”要求，加強(qiáng)鎮(zhèn)內(nèi)4條河道的巡查，還水以清。②加強(qiáng)礦山生態(tài)環(huán)境修復(fù)。借鑒“妥樂村礦山生態(tài)修復(fù)”理念，按照“誰開發(fā)、誰治理”原則,加強(qiáng)復(fù)墾覆綠，變荒山為風(fēng)景，還山以綠。③堅決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。落實生態(tài)XX網(wǎng)格化監(jiān)管機(jī)制和村企包聯(lián)網(wǎng)格化管理制度,建立健全污染源臺帳,落實重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,還天以藍(lán)。④持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境。以深入推進(jìn)“五清三建一改”為契機(jī)，以科學(xué)規(guī)劃為引領(lǐng),徹底整治農(nóng)村“臟亂差”，鞏固提升美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果,還村以凈。

（三）學(xué)“三變”改革之經(jīng)驗，探“農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)”之新路,全力打造特色農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn)。娘娘山農(nóng)業(yè)園區(qū)關(guān)于“三變”改革探索的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃實施、生產(chǎn)經(jīng)營模式、資源型集體經(jīng)濟(jì)多元發(fā)展的經(jīng)驗和做法，為XXX的特色農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn)建設(shè)指明了發(fā)展新路。一方面,全面加強(qiáng)鎮(zhèn)域科學(xué)規(guī)劃。按照全市限制工業(yè)開發(fā)的農(nóng)業(yè)生態(tài)區(qū)的定位,建設(shè)特色鮮明布局合理的功能分區(qū),實現(xiàn)資源與項目的最佳配置。明確鎮(zhèn)區(qū)東北部為生態(tài)涵養(yǎng)區(qū),筑牢生態(tài)屏障,禁止一切建設(shè)行為；鎮(zhèn)區(qū)東中部以白羊峪景區(qū)為依托,將白羊峪、大莊、石梯子溝、四道溝、婁子山、商莊子6個村全部納入,大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)；鎮(zhèn)區(qū)東南部為特色農(nóng)業(yè)區(qū),逐步將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造提升為特色農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)；鎮(zhèn)區(qū)中部以鎮(zhèn)政府為核心,擂鼓臺、XXX鳳凰山為區(qū)域,依托兩橫(新三撫公路、老三撫公路)兩縱(XX支線、遷擂路)交通樞紐,打造商貿(mào)流通、物流配送區(qū)域中心；鎮(zhèn)區(qū)西部發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè),廣泛建設(shè)溫室大棚,種植經(jīng)濟(jì)作物。另一方面,大力發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。借鑒“三變”改革經(jīng)驗，探索以土地和資金入股參與合作社經(jīng)營發(fā)展的模式，變“農(nóng)民”為“股東”；繼續(xù)弘揚(yáng)“百姓不富、我心不安”的史明星精神,積極承接上級政策,探索壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新模式。堅持以北部長城山野綠道為依托,積極推進(jìn)休閑旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將綠道兩側(cè)果園全部建成高標(biāo)準(zhǔn)采摘園,促進(jìn)一三產(chǎn)融合發(fā)展。大力培育市民農(nóng)園、休閑農(nóng)業(yè)、精品民宿等特色旅游項目。

（四）思“桐廬樣本”之訣竅，謀“旅游強(qiáng)鎮(zhèn)”之良策,強(qiáng)力打造休閑旅游小鎮(zhèn)。桐廬將一個村莊作為一個景區(qū)來打造，超前實現(xiàn)由“景點旅游”到“全域旅游”質(zhì)變跨越的新穎思路，非常值得XXX借鑒學(xué)習(xí)。一是建設(shè)龍頭景區(qū)。借鑒“桐廬樣本”，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃，激勵、引導(dǎo)村集體和全體村民創(chuàng)建熱情，以單一“景點”帶動打造“白羊峪旅游村”。全力配合國控公司推進(jìn)白羊峪景區(qū)市場化運(yùn)作，進(jìn)一步完善總體規(guī)劃、引進(jìn)平臺資金、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,力爭年內(nèi)創(chuàng)成國家AAAA級景區(qū)。二是發(fā)展大旅游。借鑒吳江區(qū)“東太湖生態(tài)旅游度假區(qū)”組團(tuán)發(fā)展經(jīng)驗，依托白羊峪景區(qū)的龍頭帶動作用,打破村莊界限,將景區(qū)周邊村山、水、林、田、路統(tǒng)一納入旅游整體規(guī)劃,串珠成鏈，發(fā)展大旅游,擴(kuò)大受惠面。三是豐富景區(qū)項目。堅持用項目支撐旅游發(fā)展框架,依托市游客集散中心,規(guī)劃建設(shè)汽車營地、滑雪場等項目;依托婁子山水庫,規(guī)劃建設(shè)高端休閑養(yǎng)生養(yǎng)老項目;依托萬畝林果園,規(guī)劃建設(shè)市民農(nóng)園、定制采摘等項目;重新啟用自行車綠道,為廣大騎行愛好者提供健身鍛煉好去處。四是打造文化品牌。繼承和發(fā)揚(yáng)石梯子溝“桃花節(jié)”品牌,積極承辦國際萬人徒步大賽、國際馬拉松賽、山地越野車賽等國內(nèi)知名賽事,積極打造冀東民俗、長城戍邊文化品牌,豐富景區(qū)文化內(nèi)涵。

（五）承“紅旗精神”之薪火，固基層黨建之基石，擔(dān)當(dāng)有為抓落實。“一分部署，九分落實”。江蘇省永聯(lián)村、巖博村等帶頭人以情懷做事、以真心為民；雙一村黨員干部以“紅旗樹標(biāo)桿、強(qiáng)引領(lǐng)、創(chuàng)精品”，生動詮釋了“抓發(fā)展務(wù)必抓黨建，抓黨建務(wù)必強(qiáng)隊伍”的深刻道理。一是嚴(yán)把入黨關(guān)口。在當(dāng)前以推動“五清”工作實績看能力、比素質(zhì)、錘黨性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化完善積極分子、預(yù)備黨員跟蹤考察機(jī)制，側(cè)重考察在推動“鄉(xiāng)村振興”、社會穩(wěn)定等鎮(zhèn)黨委中心工作方面表現(xiàn)，筑牢發(fā)展黨員“蓄水池”。二是建強(qiáng)農(nóng)村黨員、干部隊伍。以“鄉(xiāng)村振興黨旗紅”活動為引領(lǐng)，借鑒“雙一經(jīng)驗”，充分激發(fā)黨員意識、發(fā)揮示范帶頭作用；不斷規(guī)范黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化市委及鎮(zhèn)黨委中心工作的宣傳教育，嚴(yán)格執(zhí)行《對鎮(zhèn)黨委重大決策部署執(zhí)行不力責(zé)任追究辦法》，全力打造一支想為、敢為、勤為、善為的基層“鐵軍”。三是擦亮黨建品牌，凝聚思想共識。積極配合對接組織部門，重樹石梯子溝、白羊峪黨建品牌；大力弘揚(yáng)“百姓不富我心不安”的史明星精神，引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部樹立以“百姓答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn)的正確政績觀，推動形成在“鄉(xiāng)村振興中比能力、在推動發(fā)展中見水平、在弘揚(yáng)正能量中樹典型”的共識。

他山之石，可以攻玉。我們將在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，借助**三省先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗，正視差距，積極趕超，聚力短板，突破提升，為深入推進(jìn)“和諧穩(wěn)鎮(zhèn)、生態(tài)綠鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強(qiáng)鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略以及XX打造資源型城市轉(zhuǎn)型中國范例目標(biāo)而努力奮斗！

第五篇：赴內(nèi)地考察心得體會

在地區(qū)局的組織安排下，福海縣國稅局考察組一行8人帶著課題赴廣州等地考察學(xué)習(xí)。課題主要有兩項內(nèi)容：一是如何進(jìn)一步優(yōu)化納稅服務(wù)；二是如何更好地開展國稅文化建設(shè)。在此次的學(xué)習(xí)考察活動中，小組成員日夜兼程，邊看邊議，受益匪淺，體會良多。

一、對比分析 查找差距

此次學(xué)習(xí)考察的主要目的地是廣州，廣州國稅開拓創(chuàng)新的文化體系、優(yōu)質(zhì)的納稅服務(wù)給我們留下深刻印象。

印象之一：“一二三六六”國稅文化體系

“一二三六六”具體指“一個宗旨、兩個基石、三個平臺、六個理念、六個一流”的廣州國稅稅務(wù)文化體系。

一個宗旨是“聚財為國、執(zhí)法為民”；兩個基石包括明法守真、勵新至善；三個平臺是組織科學(xué)發(fā)展、團(tuán)隊和諧共進(jìn)、個人全面提升這三個平臺；六個應(yīng)用理念包括發(fā)展以人為本、創(chuàng)新以用為先、管理以效為重、行政以法為準(zhǔn)、服務(wù)以誠為上、作風(fēng)以廉為正；六個一流是一流的稅收規(guī)模、一流的執(zhí)法水平、一流的科技應(yīng)用、一流的服務(wù)質(zhì)量、一流的隊伍素質(zhì)、一流的團(tuán)隊活力。

可以說廣州國稅文化是濃厚的、先進(jìn)的、振奮人心的。優(yōu)秀的文化能夠產(chǎn)生積極的效應(yīng)，是國稅事業(yè)發(fā)展的深厚的原動力。通過對廣州國稅文化的了解，通過對比，我們感受到了與國稅文化建設(shè)先進(jìn)單位之間的差距，主要體現(xiàn)在三方面：

一是創(chuàng)新項目層次較低。近年來，在地區(qū)局的倡導(dǎo)下，縣局雖然在創(chuàng)新方面做出了很大努力，成立了創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了創(chuàng)新工作項目庫，創(chuàng)新性地創(chuàng)辦了稅企qq群和納稅服務(wù)博客，也取得了一定成績，但與先進(jìn)單位相比，可以說縣局的以上做法僅停留在較低的意識萌動層次，未能深層地發(fā)掘出其較深的精神內(nèi)涵，失之于形式簡單，內(nèi)涵較淺，其文化內(nèi)涵未能得到深層次挖掘。

二是制度、機(jī)制不健全。文化建設(shè)涵蓋的范圍很廣，體現(xiàn)在國稅工作的方方面面，縣局在此方面僅成立了國稅文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組以一概之，未能分清層面和主次，建立與之配套的機(jī)構(gòu)和與之相呼應(yīng)的服務(wù)、監(jiān)督、保障、激勵等機(jī)制，出現(xiàn)了制度、機(jī)制的缺失，尤其是激勵機(jī)制的缺失，在一定程度上影響了干部參與國稅文化建設(shè)的積極性。

三是資金保障不到位。文化建設(shè)是一項長期、復(fù)雜的工作，需要從上到下的重視和全體干部不懈的努力，而其所產(chǎn)生的積極效應(yīng)需要一定的時間才能得到體現(xiàn)。由于近年來物價攀升和接待費用的增長等因素，導(dǎo)致行政資金緊張，顧得了目前，顧不了以后，呈現(xiàn)被動的文化建設(shè)短視效應(yīng)，后續(xù)的資金、人力投入都不夠，說起來重要，做起來不重要，國稅文化建設(shè)工作任務(wù)未能很好地得到落實和開展。

結(jié)合此次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，在以后的國稅文化建設(shè)工作中，我們應(yīng)從以下幾方面入手進(jìn)一步做好國稅文化建設(shè)工作：

（一）用領(lǐng)導(dǎo)表率行為帶動。讓“用業(yè)績說話、用數(shù)據(jù)說話、用納稅人的滿意度說話”成為我局稅務(wù)文化的業(yè)績觀。為使這一理念成為引導(dǎo)干部思想和行為的導(dǎo)向，局領(lǐng)導(dǎo)需要在黨組會、中層會議及全體干部大會上，帶頭反復(fù)倡導(dǎo)這一理念，各業(yè)務(wù)部門無論是績效考核、年終總結(jié)、評先評優(yōu)等都以這一理念為指導(dǎo)，用實實在在的數(shù)據(jù)、用扎扎實實的業(yè)績說明問題。相信在這種理念的導(dǎo)向下，縣局的文化建設(shè)開展更扎實。

（二）以鮮明活動主題牽引。自從縣局開展稅務(wù)文化建設(shè)以來，各部門的稅務(wù)文化意識普遍得到增強(qiáng)，布置工作有稅務(wù)文化理念指導(dǎo)、開展活動有稅務(wù)文化理念牽引，一切配合中心工作和重點工作的活動都有一個鮮明的時代主題，使每一個稅務(wù)工作者都浸潤在稅務(wù)文化的氛圍中。縣局文化建設(shè)活動豐富，曾經(jīng)開展過以“清清白白做人、干干凈凈干事”為主題的讀書會、以 “忠誠、敬業(yè)、守法、廉潔、創(chuàng)新”為主題的青年干部座談會等文化主題極其濃郁的活動，讓每一個稅務(wù)工作者都能在活動中感受到稅務(wù)文化的魅力。在此基礎(chǔ)上，需要進(jìn)一步豐富文化活動，多開展跨地區(qū)的交流考察、大眾運(yùn)動會以及拓展訓(xùn)練等活動。

（三）靠廣泛推行養(yǎng)成習(xí)慣。縣局推行稅務(wù)文化的重點方向是稅務(wù)文化在部門的推行，通過各部門稅務(wù)文化的推行工作，使稅務(wù)文化的理念、行為、習(xí)慣等輻射到全體干部職工。為此，各部門結(jié)合部門特點和工作實際，制定部門稅務(wù)文化推行方案。每一個方案都有明確的推行項目、組織機(jī)構(gòu)、推行理念、目標(biāo)要求、推行方法、完成時限等，做到了“人員、時間、內(nèi)容、效果”四落實。辦稅服務(wù)廳可以將“永遠(yuǎn)站在新的起跑線”的發(fā)展觀確定為推行重點，在掌聲中找問題，在榮譽(yù)面前找差距，不斷推出納稅服務(wù)新舉措：貼近式服務(wù)、特色服務(wù)；其他部門將“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新，真情服務(wù)，互助寬容”確定為推行項目，在部門開展的“五互”活動（即思想上互促、學(xué)習(xí)上互助、作風(fēng)上互查、工作上互學(xué)、生活上互幫），使部門團(tuán)結(jié)互助的空氣日益濃郁，互幫互學(xué)漸成風(fēng)氣。

印象之二：個性化納稅服務(wù)

在考察期間，與廣州同仁交流時，聽說了這樣一個故事：廣州越秀區(qū)國稅局有一個愛鉆研、肯吃苦，喜歡刨根問底、不恥下問的小伙阿耀（陳明耀）。他是廣州電力行業(yè)的稅收管理員，在剛接手這項工作時，他對電力行業(yè)的相關(guān)知識是一抹黑，通過向廣東電網(wǎng)公司財務(wù)人員學(xué)習(xí)，逐漸熟悉了電力行業(yè)的整體運(yùn)作，可以說是電力和稅務(wù)兩個不相關(guān)領(lǐng)域的一條紐帶。在ctais上線的首個申報期，廣東電網(wǎng)公司就出現(xiàn)了700多萬元的滯納金，當(dāng)時公司的辦稅員緊張萬分，一向按期申報的企業(yè)，怎么會產(chǎn)生滯納金，而且高達(dá)700多萬元。當(dāng)公司和稅務(wù)干部都理不清楚時，小伙阿耀運(yùn)用他對電力行業(yè)核算的知識，經(jīng)仔細(xì)研究才明白：按規(guī)定，廣東電網(wǎng)公司作為匯總繳納增值稅的電力供應(yīng)企業(yè)，其納稅申報期比一般企業(yè)滯后一個月，10月份申報的是8月的稅款，而新上線的ctais設(shè)置并沒有考慮這一特殊性，系統(tǒng)認(rèn)為企業(yè)已逾期申報，于是產(chǎn)生了滯納金。阿耀通過逐級向區(qū)局、市局、省局匯報，在上級的指導(dǎo)和幫助下，問題終于得到妥善解決。在一次次為企業(yè)解決特殊辦稅難題的過程中，阿耀為廣東電網(wǎng)公司與越秀區(qū)國稅局各相關(guān)部門和科室之間架起了一道卓越的服務(wù)溝通橋梁。阿耀的故事告訴我們：卓越的專業(yè)技能和專業(yè)知識才能，以及專業(yè)的服務(wù)態(tài)度才能為納稅人提供專業(yè)化的稅收服務(wù)，同時，為特殊行業(yè)提供特殊的稅收服務(wù)體現(xiàn)卓越的全程個性化服務(wù)。

像阿耀的例子有很多，除此之外，廣州國稅創(chuàng)新工作理念，近期在納稅服務(wù)工作方面出臺多項舉措。例如：一是創(chuàng)新交流方式，開設(shè)“在線訪談”欄目，通過成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將傳統(tǒng)訪談節(jié)目內(nèi)容的文字和圖片信息通過互聯(lián)網(wǎng)向網(wǎng)絡(luò)用戶實時發(fā)布，搭建起一個征納雙方實時互動溝通交流的電子平臺。二是建立多層次的納稅申報系統(tǒng)，對戶數(shù)最多、最集中的市區(qū)范圍的26萬多個體戶和小規(guī)模納稅人提供24小時不間斷的電話語音報稅服務(wù)。

綜上所述，反映出了廣州國稅局的納稅服務(wù)層次已在一個較高的層次，通過比較，我們與之差距在于：縣局的納稅服務(wù)層次還不高，服務(wù)還不夠深入，主要表現(xiàn)在：

（一）納稅服務(wù)缺乏深度。片面地認(rèn)為優(yōu)化納稅服務(wù)就是規(guī)范文明用語、建設(shè)環(huán)境設(shè)施齊全的納稅服務(wù)場所，追求表象化服務(wù)，未將納稅服務(wù)融入到稅務(wù)管理和稅務(wù)檢查中去。

（二）服務(wù)項目的針對性不強(qiáng)。由于人力、物力和權(quán)限的局限性，我局現(xiàn)階段提供的服務(wù)事項基本上都是針對所有納稅人的共性服務(wù)，沒有條件很好地實現(xiàn)對納稅人提供面對面的指導(dǎo)和根據(jù)納稅人的特定需求提供個性化服務(wù)。

結(jié)合縣局的納稅服務(wù)工作實際和與先進(jìn)做法之間的差距，在今后納稅服務(wù)工作中，我們應(yīng)從以下幾個方面努力，將納稅服務(wù)工作真正落實到行動中去，為納稅人提供具有針對性的更深層次的服務(wù)，使納稅人得到實實在在的好處：

（一）由形象服務(wù)向?qū)嵭Х?wù)轉(zhuǎn)變。每半月在主要業(yè)務(wù)科室工作召開碰頭會，交流納稅服務(wù)過程中的問題以及好的工作方法，通過及時溝通，化解不便，為納稅人打造更加暢通的服務(wù)流程，提供更加高效、便利的服務(wù)。

（二）由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變。稅務(wù)機(jī)關(guān)除了接待好上門來的納稅人外，應(yīng)主動出去，有針對性地解決好納稅人存在的問題。稅收管理員在日常工作過程中可以采取問卷調(diào)查等方式，收集納稅人的各種訴求，發(fā)掘納稅人的潛在需求，相應(yīng)地制定匹配的“納稅服務(wù)套餐”。比如生產(chǎn)、銷售節(jié)水產(chǎn)品的企業(yè)，可以制定“稅收優(yōu)惠套餐”，套餐涉及申請減免稅準(zhǔn)備的資料、辦稅流程以及納稅人享有的權(quán)力等內(nèi)容，直接提供給納稅人，讓納稅人心中有數(shù)，切實把優(yōu)惠政策落實到納稅人處，更好滿足納稅人的需求。

（三）由一刀切服務(wù)向分類服務(wù)轉(zhuǎn)變。納稅人素質(zhì)有高有低，涉稅業(yè)務(wù)也有繁有簡，在具體的工作中應(yīng)區(qū)別對待，有針對性地做好服務(wù)工作。例如：針對辦理摩托車購置稅的納稅人多為少數(shù)民族這一現(xiàn)象，車輛購置稅辦稅人員應(yīng)學(xué)習(xí)少數(shù)民族日常辦稅用語，方便部分納稅人的個性需求。

二、理清思路 堅定信心

廣州之行，是一次學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)開展國稅文化建設(shè)和優(yōu)化納稅服務(wù)的好機(jī)會，也是一個反思不足、改進(jìn)方法、謀劃重點、明確方向的好過程。廣州的成功實踐可圈可點，我們從中得到“五大啟示”：

（一）領(lǐng)導(dǎo)垂范

各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是一把手，是稅務(wù)文化建設(shè)的第一責(zé)任人，也是落實稅務(wù)文化理念的主要推動者。各級領(lǐng)導(dǎo)要克服一切與核心理念及其貫徹要求不相符合的思想觀念，把稅務(wù)文化建設(shè)提升到戰(zhàn)略的高度，率先垂范，在決策和領(lǐng)導(dǎo)過程中身體力行稅務(wù)文化理念，合理配置資源，切實抓好文化落實工作。

（二）落實有效

有效落實各種稅務(wù)文化理念，有力執(zhí)行各項文化建設(shè)措施是稅務(wù)文化建設(shè)的進(jìn)程中應(yīng)當(dāng)把握的重要原則，言必行，行必果是稅務(wù)文化建設(shè)的有效性的重要體現(xiàn)。有效落實、執(zhí)行有力要做好以下三個結(jié)合。第一，文化建設(shè)要虛實結(jié)合，既要用適合的表達(dá)方式以增強(qiáng)傳播性，又要避免只有形式?jīng)]有內(nèi)容。第二，文化建設(shè)要感性思維與理性思維相結(jié)合，既要注重文化管理人性化，又要形成切合實際的制度規(guī)范，實現(xiàn)文化制度化管理。第三，文化建設(shè)要與稅務(wù)管理相結(jié)合，在文化理念的引導(dǎo)下，將各層面的理念實踐與稅務(wù)管理的重點相結(jié)合開展工作。

（三）引導(dǎo)激勵

稅務(wù)文化建設(shè)本質(zhì)上是人心工程。對國稅干部職工的管理，必須堅持“以人為本”，以引導(dǎo)為主，循循善誘；必須以激勵為主，正向強(qiáng)化。各單位在建設(shè)與稅務(wù)文化理念一致的制度文化過程中，必須充分重視制度的引導(dǎo)性、激勵性；各級管理者在領(lǐng)導(dǎo)過程中，必須以正向強(qiáng)化、正向激勵為主。

（四）齊推共進(jìn)

稅務(wù)文化的建設(shè)工作需要全局群策群力共同落實。各部門既要各守本職，又要相互補(bǔ)位，形成合力，共同落實稅務(wù)文化理念，共同推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè)工作的順利開展。各部門要按照地區(qū)局的統(tǒng)一部署，及時開展相關(guān)工作和活動，努力形成稅務(wù)文化建設(shè)相對均衡發(fā)展的局面。

（五）閉環(huán)管理

稅務(wù)文化建設(shè)是稅務(wù)管理的一項重要職能，應(yīng)遵循計劃—組織—協(xié)調(diào)—監(jiān)控的管理規(guī)律，形成管理閉環(huán)。各部門在稅務(wù)文化建設(shè)過程中，必須強(qiáng)化稅務(wù)文化建設(shè)的計劃性，確保分工協(xié)作到位，加大監(jiān)控評估力度，不斷實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。

學(xué)先進(jìn)，重要的是學(xué)精神、學(xué)思路、學(xué)作風(fēng)、學(xué)膽略。贊嘆之余，我們并不妄自菲薄，喪失斗志。差距就是潛力，壓力就是動力，在困難中我們更多地看到了希望。先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗和做法可資借鑒。可比與不可比并不重要，重要的是我們受到了鞭策，拓寬了思路;重要的是我們要在可比中深刻反思，迎頭趕上，在不可比中立足實際，創(chuàng)造奇跡。要在前進(jìn)中學(xué)習(xí)別人，在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己。