第一篇：2010年江蘇某市教育局公開選拔學校后備干部試題

2010年江蘇某市教育系統(tǒng)公開選拔學校后備干部考試試題

一、判斷題（判別下列各題是否正確，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”，每題1分，共20分

1、未成年人在校期間，父母或者其他監(jiān)護人的監(jiān)護責任轉(zhuǎn)移到學校。…………………………………………………………………………（）

2、《教師法》規(guī)定評定學生的品行和學業(yè)成績是教師的義務(wù)。……（）

3、中小學校長應(yīng)分別具有中學高級、小學高級以上的教師職務(wù)。…（）

4、農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實行在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負責、分級管理、以縣為主的體制。………………………………………………………（）

5、我省規(guī)定學生在校活動時間，小學每天不超過6小時，中學每天不超過7小時。……………………………………………………………………（）

6、2002年，我市在蘇北率先消除中小學D、C級危房。…………（）

7、初中學生年輟學率的計算公式為：年輟學率=學年內(nèi)輟學學生數(shù)/學年末在校學生數(shù)×100%。………………………………………………………（）

8、中小學管理體制的核心和基礎(chǔ)是學校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制。………（）

9、辦學特色產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)是校長獨特的教育思想。……………（）

10、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：在課程結(jié)構(gòu)方面，小學和初中以綜合課程為主，高中以分科課程為主。…………………………………………（）

11、綜合實踐活動作為必修課程，其內(nèi)容主要包括：研究性學習，社區(qū)活動與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。……………………………………（）

12、國家采取優(yōu)惠措施，鼓勵和扶持學校在不影響正常教育教學的情況下，開展勤工儉學和社會服務(wù)，興辦校辦產(chǎn)業(yè)。……………………………（）

13、學校應(yīng)當以適當方式為受教育者及監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。…………………………………………………（）

14、對學生進行思想品德教育工作，是各級各類學校的主要工作。…（）

15、只要有合格的教育教學設(shè)施設(shè)備，就可以舉辦學校。…………（）

16、學校的升旗儀式應(yīng)當每天早晨舉行一次。……………………（）

17、全面建設(shè)小康社會的目標，是中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標。……………………………………………………………（）

18、人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求。………………（）

19、誠信教育是現(xiàn)階段我國公民道德建設(shè)的重點。………………（）

20、我省確定的“兩個率先”的發(fā)展目標，是指我省要在全國率先全面建成小康社會，同時率先實現(xiàn)現(xiàn)代化。………………………………………（）

二、選擇題（下列選題只有一個答案最合題意，請將該答案的序號填在括號內(nèi)，每題1分，共20分）

1、《義務(wù)教育法》規(guī)定兒童入學年齡為（）。

A、6周歲B、7周歲C、8周歲D、視兒童情況而定

2、《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定的學校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是（）。

①監(jiān)測學生健康狀況；②對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；③晨檢和午檢；④加強對傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療。

A、①②③B、①②④C、③④D、①②③④

3、中小學教師資格由（）負責認定。

A、教師所在學校B、師范院校

C、縣級以上地方人民政府D、縣級以上地方人民政府教育行政部門

4、普通高中招生實行“三限”政策，“三限”是指（）。

A、限分數(shù)、限時間、限人數(shù)B、限分數(shù)、限錢數(shù)、限學校

C、限分數(shù)、限錢數(shù)、限人數(shù)D、限分數(shù)、限時間、限地點

5、“鹽城教育”網(wǎng)站的網(wǎng)址是（）。

A、yce.cnB、yce.comC、ycjy.cnD、ycjy.com6、市區(qū)職業(yè)技術(shù)教育將實施“三三三”工程，其主要內(nèi)容是指（）。

A、建占地三千畝的職教城，每年招生三千人以上，培養(yǎng)三十名市級職教學科帶頭人；

B、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學院，三所五年制職業(yè)技術(shù)學校，三所中等職業(yè)技術(shù)學校；

C、每所職業(yè)技術(shù)學校要占地三百畝，在校學生達三千人以上，有三個骨干專業(yè)；

D、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學院，撤銷三所規(guī)模較小的職業(yè)技術(shù)學校，建占地三千畝的職教城。

7、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出，建立對教師的評價制度要（）。

A、以校長評價為主B、以同行評價為主

C、以學生評價為主D、以自我評價為主

8、不屬于德育管理主要原則的一項是（）。

A、教育性原則B、民主性原則

C、統(tǒng)一性原則D、整體性原則

9、教育管理中的主要矛盾是（）。

A、教與學的矛盾B、師與生的矛盾

C、人與人的矛盾D、人與物的矛盾

10、教師應(yīng)當不斷提高思想政治覺悟和（）。

A、教育教學業(yè)務(wù)水平B、普通話水平

C、備課水平D、教育科學研究水平

11、學校對品行有缺點、學習有困難的學生應(yīng)當（）。

A、交給家長教育B、停課教育

C、根據(jù)情況考慮開除D、耐心教育、幫助，不得歧視

12、普通中小學應(yīng)當保證學生每天（）體育活動時間。

A、半小時B、一小時C、兩小時D、三小時

13、“兵家的孩子早識刀槍”，這是（）對人的影響。

A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、個體主觀能動性

14、學校體育工作應(yīng)當面向（），積極推行國家體育鍛煉標準。

A、身體強壯的學生B、有體育特長的學生

C、全體學生D、準備參賽的學生

15、適齡兒童、少年因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免于入學的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)（）批準。

A、當?shù)厝嗣裾瓸、戶口所在地學校

C、當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)人D、戶口所在地學校校長

16、（），是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

A、堅持四項基本原則B、密切聯(lián)系群眾

C、始終做到“三個代表”D、堅持四項基本原則和堅持改革開放

17、在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用的是（）。

A、工業(yè)B、農(nóng)業(yè)C、教育D、商業(yè)

18、中共十六大報告中提出的全面建設(shè)小康社會的目標是我國在二十一世紀（）的發(fā)展目標。

A、前五年B、前十年C、前二十年D、前五十年

19、胡錦濤同志在今年的“七一”講話中，把是否（）作為衡量是不是真心實踐“三個代表”重要思想的最重要標志。

A、牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民

B、堅持把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)

C、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖

D、堅定不移地加強黨的領(lǐng)導(dǎo)

20、鹽城精神是：（）。

A、艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團結(jié)拼搏、進位爭先

B、富民強市、跨越發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、進位爭先

C、以工興市、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展、進位爭先

D、解放思想、實事求是、富民強市、跨越發(fā)展

三、簡答題（每題7分，共35分）

1、簡述《教育法》規(guī)定的“學校的義務(wù)”的基本內(nèi)容。

2、簡述我市開展“誠信在鹽城教育”主題活動的基本要求。

3、2003年市教育局提出教育工作要抓好“三條線”，試述“三條線”的基本內(nèi)容。

4、校長應(yīng)具備哪些基本能力？

5、從教育工作者角度談?wù)勅绾螌嵺`“三個代表”重要思想，促進教育事業(yè)發(fā)展？

四、案例分析題（每題15分，共45分）

1、13歲的小明是光明中學初一年級學生，2002年12月15日，在教室踢球?qū)⒉Ａ邏模诙焐显缱x課時，將墨水潑到同桌的作業(yè)本上。一節(jié)課下，班主任王老師找他談話，對他進行嚴厲訓(xùn)斥，要他賠償玻璃和作業(yè)本，并在班上作檢查。小明不服氣，王老師一氣之下，推搡了小明一下。二節(jié)課下上課間操時，小明悄悄地離開了學校。當天中午，王老師到小明家家訪，并將事情告訴小明的母親。小明離校后，既未回家，又沒有到學校，而是在街頭流浪了一個月。12月17日，光明中學向當?shù)毓矙C關(guān)報了案，并出資在當?shù)貓蠹埳系橇恕皩と藛⑹隆薄Ｒ粋€月后，才找回小明。家長要求學校賠償差旅費、誤工補貼費、醫(yī)療檢查費和精神損害費10萬元。

請根據(jù)有關(guān)法規(guī)，分析學校在此問題上應(yīng)承擔什么責任？學校是否應(yīng)賠償？學校應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？

2、今年7月下旬，光明初級中學教導(dǎo)處向校長室提出建議：為改變本校中考高分人數(shù)較少的落后狀況，建議對新初三年級進行分班，將原來的8個班，分成6個普通班、3個小班，3個小班每班45人左右。分進小班的條件是：①上學期期末考試前150名的學生；②學生自愿、并繳納小班教育培養(yǎng)費1000元。學校向家長承諾小班配備優(yōu)質(zhì)師資、配備優(yōu)良的教學條件。這樣做的好處是有利于分層教學、因材施教，有利于提高明年中考升入重點高中的升學率，有利于籌集辦學經(jīng)費、改善辦學條件。

如果你是校長，是否同意該建議？簡述你的理由。

3、在某校的一次行政會辦會上，總務(wù)主任匯報了校產(chǎn)損耗的嚴重情況：全校課桌椅整修率高達90%，其中85%屬人為損壞。一石激起千層浪，會上出現(xiàn)了爭論：總務(wù)處埋怨學生處對學生管理、教育不嚴，學生處責怪總務(wù)處購買的課桌椅質(zhì)量差。陳校長主動承擔了問題的責任，氣氛才緩和下來。他提出一個發(fā)人深省的問題：加強德育工作口號喊了多年，為何仍存在這樣嚴重的損壞公物現(xiàn)象？會后發(fā)動了全校大討論，各部門都檢查了工作中育人不力的問題，陳校長順勢提出了全員參與德育管理的思想，要求各部門具體落實。

學生處、總務(wù)處根據(jù)陳校長的部署，要求每班推出一名校產(chǎn)管理員，并利用廣播、報刊大力宣傳學生中愛護公物的好人好事，開展校產(chǎn)文明管理評比活動。總務(wù)人員經(jīng)常檢查公物完好情況，對損壞現(xiàn)象及時通報批評。一學期下來工作初見成效。對“物”的管理帶來的是“人”的思想變化，是學生公德意識的增強。

陳校長把學生處和總務(wù)處管理育人的經(jīng)驗推廣到各處室。于是圖書館主動為學生開設(shè)閱覽課，校醫(yī)室在學生中建立紅十字會，實驗員指導(dǎo)學生修理損壞的儀器，炊事員對扔倒飯菜的學生進行勤儉節(jié)約的教育。校園里形成了全員育人的優(yōu)良環(huán)境，學生精神面貌煥然一新，學校連續(xù)幾年被評為文明單位。

請你運用教育管理的有關(guān)理論分析一下陳校長的治校之方。不少于三點。

五、公文寫作題（本題10分）

南郊中學為了深化學校內(nèi)部管理體制改革，自20世紀90年代中期始，先后三次修改制定內(nèi)改方案。《方案一》規(guī)定了校內(nèi)各種工作職責，做到“處處有規(guī)范”。其中職責規(guī)范多達112條，并力求量化考核，以達到獎勤罰懶的目的。但實施之后，教職工感到處處受限制，有時甚至難以適從。于是，對《方案一》進行修改，將112條職責規(guī)范精減為50條，強調(diào)“他律和自律相結(jié)合”。2002年，該校進一步加大改革力度，提出學校管理以“道德自律、工作自勵”為主，將《方案二》的50條職責規(guī)范精減為《方案三》的十條規(guī)范，使教職工的積極性、主動性得到了進一步發(fā)揮。

上級教育行政部門擬總結(jié)推廣該校經(jīng)驗，請你寫一份總結(jié)提綱（提綱中應(yīng)體現(xiàn)教育管理理念的變化）。

六、論述題（本題20分）

第二篇：2003年江蘇某市教育局公開選拔科級后備干部試題

2003年江蘇某市教育局公開選拔科級后備干部試題.txt時尚，就是讓年薪八千的人看上去像年薪十萬。我們總是要求男人有孩子一樣的眼神，父親一樣的能力。一分鐘就可以遇見一個人，一小時喜歡上一個人，一天愛上一個人，但需要花盡一生的時間去忘記一個人。2003年江蘇某市教育局公開選拔科級后備干部試題您要打印的文件是：2003年江蘇某市教育局公開選拔科級后備干部試題

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2003年江蘇某市教育局公開選拔科級后備干部試題

作者：石頭轉(zhuǎn)貼自：點擊數(shù)：6

54說明：

1、本試卷滿分為150分。

2、考試時間為150分鐘。

一、判斷題（判別下列各題是否正確，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”，每題1分，共20分）

1、未成年人在校期間，父母或者其他監(jiān)護人的監(jiān)護責任轉(zhuǎn)移到學校。????????????????????????????（）

2、《教師法》規(guī)定評定學生的品行和學業(yè)成績是教師的義務(wù)。??（）

3、中小學校長應(yīng)分別具有中學高級、小學高級以上的教師職務(wù)。?（）

4、農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實行在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負責、分級管理、以縣為主的體制。?????????????????????（）

5、我省規(guī)定學生在校活動時間，小學每天不超過6小時，中學每天不超過7小時。??????????????????????????（）

6、2002年，我市在蘇北率先消除中小學D、C級危房。????（）

7、初中學生年輟學率的計算公式為：年輟學率=學年內(nèi)輟學學生數(shù)/學年末在校學生數(shù)×100%。?????????????????????（）

8、中小學管理體制的核心和基礎(chǔ)是學校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制。???（）

9、辦學特色產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)是校長獨特的教育思想。?????（）

10、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：在課程結(jié)構(gòu)方面，小學和初中以綜合課程為主，高中以分科課程為主。????????????????（）

11、綜合實踐活動作為必修課程，其內(nèi)容主要包括：研究性學習，社區(qū)活動與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。??????????????（）

12、國家采取優(yōu)惠措施，鼓勵和扶持學校在不影響正常教育教學的情況下，開展勤工儉學和社會服務(wù)，興辦校辦產(chǎn)業(yè)。???????????（）

13、學校應(yīng)當以適當方式為受教育者及監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。???????????????????（）

14、對學生進行思想品德教育工作，是各級各類學校的主要工作。?（）

15、只要有合格的教育教學設(shè)施設(shè)備，就可以舉辦學校。????（）

16、學校的升旗儀式應(yīng)當每天早晨舉行一次。????????（）

17、全面建設(shè)小康社會的目標，是中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標。???????????????????????（）

18、人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求。??????（）

19、誠信教育是現(xiàn)階段我國公民道德建設(shè)的重點。??????（）

20、我省確定的“兩個率先”的發(fā)展目標，是指我省要在全國率先全面建成小康社會，同時率先實現(xiàn)現(xiàn)代化。???????????????（）

閱卷人 得分

二、選擇題（下列選題只有一個答案最合題意，請將該答案的序號填在括號內(nèi)，每題1分，共20分）

1、《義務(wù)教育法》規(guī)定兒童入學年齡為（）。A、6周歲 B、7周歲 C、8周歲

D、視兒童情況而定

2、《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定的學校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是（）。①監(jiān)測學生健康狀況； ②對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；

③晨檢和午檢； ④加強對傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療。A、①②③ B、①②④ C、③④ D、①②③④

3、中小學教師資格由（）負責認定。A、教師所在學校 B、師范院校 C、縣級以上地方人民政府 D、縣級以上地方人民政府教育行政部門

4、普通高中招生實行“三限”政策，“三限”是指（）。A、限分數(shù)、限時間、限人數(shù) B、限分數(shù)、限錢數(shù)、限學校

C、限分數(shù)、限錢數(shù)、限人數(shù) D、限分數(shù)、限時間、限地點

5、“鹽城教育”網(wǎng)站的網(wǎng)址是（）。A、yce.cn B、yce.com

C、ycjy.cn D、ycjy.com

6、市區(qū)職業(yè)技術(shù)教育將實施“三三三”工程，其主要內(nèi)容是指（）。

A、建占地三千畝的職教城，每年招生三千人以上，培養(yǎng)三十名市級職教學科帶頭人；

B、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學院，三所五年制職業(yè)技術(shù)學校，三所中等職業(yè)技術(shù)學校；

C、每所職業(yè)技術(shù)學校要占地三百畝，在校學生達三千人以上，有三個骨干專業(yè)；

D、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學院，撤銷三所規(guī)模較小的職業(yè)技術(shù)學校，建占地三千畝的職教城。

7、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出，建立對教師的評價制度要（）。A、以校長評價為主 B、以同行評價為主 C、以學生評價為主

D、以自我評價為主

8、不屬于德育管理主要原則的一項是（）。A、教育性原則 B、民主性原則 C、統(tǒng)一性原則 D、整體性原則

9、教育管理中的主要矛盾是（）。A、教與學的矛盾 B、師與生的矛盾 C、人與人的矛盾 D、人與物的矛盾

10、教師應(yīng)當不斷提高思想政治覺悟和（）。A、教育教學業(yè)務(wù)水平B、普通話水平C、備課水平D、教育科學研究水平

11、學校對品行有缺點、學習有困難的學生應(yīng)當（）。A、交給家長教育 B、停課教育 C、根據(jù)情況考慮開除 D、耐心教育、幫助，不得歧視

12、普通中小學應(yīng)當保證學生每天（）體育活動時間。A、半小時 B、一小時

C、兩小時 D、三小時

13、“兵家的孩子早識刀槍”，這是（）對人的影響。A、遺傳 B、環(huán)境 C、教育 D、個體主觀能動性

14、學校體育工作應(yīng)當面向（），積極推行國家體育鍛煉標準。A、身體強壯的學生 B、有體育特長的學生 C、全體學生 D、準備參賽的學生

15、適齡兒童、少年因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免于入學的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)（）批準。

A、當?shù)厝嗣裾?B、戶口所在地學校 C、當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)人 D、戶口所在地學校

校長

16、（），是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

A、堅持四項基本原則 B、密切聯(lián)系群眾 C、始終做到“三個代表” D、堅持四項基本原則和堅持改革開放

17、在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用的是（）。A、工業(yè) B、農(nóng)業(yè) C、教育 D、商業(yè)

18、中共十六大報告中提出的全面建設(shè)小康社會的目標是我國在二十一世紀（）的發(fā)展目標。A、前五年 B、前十年 C、前二十年

D、前五十年

19、胡錦濤同志在今年的“七一”講話中，把是否（）作為衡量是不是真心實踐“三個代表”重要思想的最重要標志。

A、牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民 B、堅持把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù) C、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖 D、堅定不移地加強黨的領(lǐng)導(dǎo)

20、鹽城精神是：（）。A、艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團結(jié)拼搏、進位爭先 B、富民強市、跨越發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、進位爭先

C、以工興市、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展、進位爭先 D、解放思想、實事求是、富民強市、跨越發(fā)展 閱卷人 得分

三、簡答題（每題7分，共35分）

1、簡述《教育法》規(guī)定的“學校的義務(wù)”的基本內(nèi)容。

2、簡述我市開展“誠信在鹽城教育”主題活動的基本要求。

3、2003年市教育局提出教育工作要抓好“三條線”，試述“三條線”的基本內(nèi)容。

4、校長應(yīng)具備哪些基本能力？

5、從教育工作者角度談?wù)勅绾螌嵺`“三個代表”重要思想，促進教育事業(yè)發(fā)展？ 閱卷人 得分

四、案例分析題（每題15分，共45分）

1、13歲的小明是光明中學初一年級學生，2002年12月15日，在教室踢球?qū)⒉Ａ邏模诙焐显缱x課時，將墨水潑到同桌的作業(yè)本上。一節(jié)課下，班主任王老師找他談話，對他進行嚴厲訓(xùn)斥，要他賠償玻璃和作業(yè)本，并在班上作檢查。小明不服氣，王老師一氣之下，推搡了小明一下。二節(jié)課下上課間操時，小明悄悄地離開了學校。當天中午，王老師到小明家家訪，并將事情告訴小明的母親。小明離校后，既未回家，又沒有到學校，而是在街頭流浪了一個月。12月17日，光明中學向當?shù)毓矙C關(guān)報了案，并出資在當?shù)貓蠹埳系橇恕皩と藛⑹隆薄Ｒ粋€月后，才找回小明。家長要求學校賠償差旅費、誤工補貼費、醫(yī)療檢查費和精神損害費10萬元。請根據(jù)有關(guān)法規(guī)，分析學校在此問題上應(yīng)承擔什么責任？學校是否應(yīng)賠償？學校應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？

2、今年7月下旬，光明初級中學教導(dǎo)處向校長室提出建議：為改變本校中考高分人數(shù)較少的落后狀況，建議對新初三年級進行分班，將原來的8個班，分成6個普通班、3個小班，3個小班每班45人左右。分進小班的條件是：①上學期期末考試前150名的學生；②學生自愿、并繳納小班教育培養(yǎng)費1000元。學校向家長承諾小班配備優(yōu)質(zhì)師資、配備優(yōu)良的教學條件。這樣做的好處是有利于分層教學、因材施教，有利于提高明年中考升入重點高中的升學率，有利于籌集辦學經(jīng)費、改善辦學條件。如果你是校長，是否同意該建議？簡述你的理由。

3、在某校的一次行政會辦會上，總務(wù)主任匯報了校產(chǎn)損耗的嚴重情況：全校課桌椅整修率高達90%，其中85%屬人為損壞。一石激起千層浪，會上出現(xiàn)了爭論：總務(wù)處埋怨學生處對學生管理、教育不嚴，學生處責怪總務(wù)處購買的課桌椅質(zhì)量差。陳校長主動承擔了問題的責任，氣氛才緩和下來。他提出一個發(fā)人深省的問題：加強德育工作口號喊了多年，為何仍存在這樣嚴重的損壞公物現(xiàn)象？會后發(fā)動了全校大討論，各部門都檢查了工作中育人不力的問題，陳校長順勢提出了全員參與德育管理的思想，要求各部門具體落實。學生處、總務(wù)處根據(jù)陳校長的部署，要求每班推出一名校產(chǎn)管理員，并利用廣播、報刊大力宣傳學生

中愛護公物的好人好事，開展校產(chǎn)文明管理評比活動。總務(wù)人員經(jīng)常檢查公物完好情況，對損壞現(xiàn)象及時通報批評。一學期下來工作初見成效。對“物”的管理帶來的是“人”的思想變化，是學生公德意識的增強。陳校長把學生處和總務(wù)處管理育人的經(jīng)驗推廣到各處室。于是圖書館主動為學生開設(shè)閱覽課，校醫(yī)室在學生中建立紅十字會，實驗員指導(dǎo)學生修理損壞的儀器，炊事員對扔倒飯菜的學生進行勤儉節(jié)約的教育。校園里形成了全員育人的優(yōu)良環(huán)境，學生精神面貌煥然一新，學校連續(xù)幾年被評為文明單位。請你運用教育管理的有關(guān)理論分析一下陳校長的治校之方。不少于三點。

閱卷人 得分

五、公文寫作題（本題10分）

南郊中學為了深化學校內(nèi)部管理體制改革，自20世紀90年代中期始，先后三次修改制定內(nèi)改方案。《方案一》規(guī)定了校內(nèi)各種工作職責，做到“處處有規(guī)范”。其中職責規(guī)范多達112條，并力求量化考核，以達到獎勤罰懶的目的。但實施之后，教職工感到處處受限制，有時甚至難以適從。于是，對《方案一》進行修改，將112條職責規(guī)范精減為50條，強調(diào)“他律和自律相結(jié)合”。2002年，該校進一步加大改革力度，提出學校管理以“道德自律、工作自勵”為主，將《方案二》的50條職責規(guī)范精減為《方案三》的十條規(guī)范，使教職工的積極性、主動性得到了進一步發(fā)揮。上級教育行政部門擬總結(jié)推廣該校經(jīng)驗，請你寫一份總結(jié)提綱（提綱中應(yīng)體現(xiàn)教育管理理念的變化）。

閱卷人 得分

六、論述題（本題20分）試從教育行政管理或?qū)W校管理的角度談?wù)勅绾呜瀼亍耙匀藶楸尽?這一教育管理最基本的原則。

第三篇：2010年江蘇某市教育系統(tǒng)公開選拔學校后備干部考試試題

2010年江蘇某市教育系統(tǒng)公開選拔學校后備干部考試試題

(2011-05-24 06:10:24)

一、判斷題（判別下列各題是否正確，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”，每題1分，共20分

1、未成年人在校期間，父母或者其他監(jiān)護人的監(jiān)護責任轉(zhuǎn)移到學校。????????????????????????????（）

2、《教師法》規(guī)定評定學生的品行和學業(yè)成績是教師的義務(wù)。??（）

3、中小學校長應(yīng)分別具有中學高級、小學高級以上的教師職務(wù)。?（）

4、農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實行在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負責、分級管理、以縣為主的體制。?????????????????????（）

5、我省規(guī)定學生在校活動時間，小學每天不超過6小時，中學每天不超過7小時。??????????????????????????（）6、2002年，我市在蘇北率先消除中小學D、C級危房。????（）

7、初中學生年輟學率的計算公式為：年輟學率=學年內(nèi)輟學學生數(shù)/學年末在校學生數(shù)×100%。?????????????????????（）

8、中小學管理體制的核心和基礎(chǔ)是學校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制。???（）

9、辦學特色產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)是校長獨特的教育思想。?????（）

10、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：在課程結(jié)構(gòu)方面，小學和初中以綜合課程為主，高中以分科課程為主。????????????????（）

11、綜合實踐活動作為必修課程，其內(nèi)容主要包括：研究性學習，社區(qū)活動與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。??????????????（）

12、國家采取優(yōu)惠措施，鼓勵和扶持學校在不影響正常教育教學的情況下，開展勤工儉學和社會服務(wù)，興辦校辦產(chǎn)業(yè)。???????????（）

13、學校應(yīng)當以適當方式為受教育者及監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。???????????????????（）

14、對學生進行思想品德教育工作，是各級各類學校的主要工作。?（）

15、只要有合格的教育教學設(shè)施設(shè)備，就可以舉辦學校。????（）

16、學校的升旗儀式應(yīng)當每天早晨舉行一次。????????（）

17、全面建設(shè)小康社會的目標，是中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標。???????????????????????（）

18、人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求。??????（）

19、誠信教育是現(xiàn)階段我國公民道德建設(shè)的重點。??????（）

20、我省確定的“兩個率先”的發(fā)展目標，是指我省要在全國率先全面建成小康社會，同時率先實現(xiàn)現(xiàn)代化。???????????????（）

閱卷人

得分

二、選擇題（下列選題只有一個答案最合題意，請將該答案的序號填在括號內(nèi)，每題1分，共20分）

1、《義務(wù)教育法》規(guī)定兒童入學年齡為（）。

A、6周歲

B、7周歲

C、8周歲

D、視兒童情況而定

2、《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定的學校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是（）。

①監(jiān)測學生健康狀況；

②對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；

③晨檢和午檢；

④加強對傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療。

A、①②③

B、①②④

C、③④

D、①②③④

3、中小學教師資格由（）負責認定。

A、教師所在學校

B、師范院校

C、縣級以上地方人民政府

D、縣級以上地方人民政府教育行政部門

4、普通高中招生實行“三限”政策，“三限”是指（）。

A、限分數(shù)、限時間、限人數(shù)

B、限分數(shù)、限錢數(shù)、限學校

C、限分數(shù)、限錢數(shù)、限人數(shù)

D、限分數(shù)、限時間、限地點

5、“鹽城教育”網(wǎng)站的網(wǎng)址是（）。

A、yce.cn

B、yce.com

C、ycjy.cn

D、ycjy.com

6、市區(qū)職業(yè)技術(shù)教育將實施“三三三”工程，其主要內(nèi)容是指（）。

A、建占地三千畝的職教城，每年招生三千人以上，培養(yǎng)三十名市級職教學科帶頭人；

B、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學院，三所五年制職業(yè)技術(shù)學校，三所中等職業(yè)技術(shù)學校；

C、每所職業(yè)技術(shù)學校要占地三百畝，在校學生達三千人以上，有三個骨干專業(yè)；

D、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學院，撤銷三所規(guī)模較小的職業(yè)技術(shù)學校，建占地三千畝的職教城。

7、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出，建立對教師的評價制度要（）。

A、以校長評價為主

B、以同行評價為主

C、以學生評價為主

D、以自我評價為主

8、不屬于德育管理主要原則的一項是（）。

A、教育性原則

B、民主性原則

C、統(tǒng)一性原則

D、整體性原則

9、教育管理中的主要矛盾是（）。

A、教與學的矛盾

B、師與生的矛盾

C、人與人的矛盾

D、人與物的矛盾

10、教師應(yīng)當不斷提高思想政治覺悟和（）。

A、教育教學業(yè)務(wù)水平

B、普通話水平

C、備課水平

D、教育科學研究水平

11、學校對品行有缺點、學習有困難的學生應(yīng)當（）。

A、交給家長教育

B、停課教育

C、根據(jù)情況考慮開除

D、耐心教育、幫助，不得歧視

12、普通中小學應(yīng)當保證學生每天（）體育活動時間。

A、半小時

B、一小時

C、兩小時

D、三小時

13、“兵家的孩子早識刀槍”，這是（）對人的影響。

A、遺傳

B、環(huán)境

C、教育

D、個體主觀能動性

14、學校體育工作應(yīng)當面向（），積極推行國家體育鍛煉標準。

A、身體強壯的學生

B、有體育特長的學生

C、全體學生

D、準備參賽的學生

15、適齡兒童、少年因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免于入學的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)（）批準。

A、當?shù)厝嗣裾?/p>

B、戶口所在地學校

C、當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)人

D、戶口所在地學校校長

16、（），是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

A、堅持四項基本原則

B、密切聯(lián)系群眾

C、始終做到“三個代表”

D、堅持四項基本原則和堅持改革開放

17、在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用的是（）。

A、工業(yè)

B、農(nóng)業(yè)

C、教育

D、商業(yè)

18、中共十六大報告中提出的全面建設(shè)小康社會的目標是我國在二十一世紀（）的發(fā)展目標。

A、前五年

B、前十年

C、前二十年

D、前五十年

19、胡錦濤同志在今年的“七一”講話中，把是否（）作為衡量是不是真心實踐“三個代表”重要思想的最重要標志。

A、牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民

B、堅持把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)

C、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖

D、堅定不移地加強黨的領(lǐng)導(dǎo)

20、鹽城精神是：（）。

A、艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團結(jié)拼搏、進位爭先

B、富民強市、跨越發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、進位爭先

C、以工興市、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展、進位爭先

D、解放思想、實事求是、富民強市、跨越發(fā)展

閱卷人

得分

三、簡答題（每題7分，共35分）

1、簡述《教育法》規(guī)定的“學校的義務(wù)”的基本內(nèi)容。

2、簡述我市開展“誠信在鹽城教育”主題活動的基本要求。

3、2003年市教育局提出教育工作要抓好“三條線”，試述“三條線”的基本內(nèi)容。

4、校長應(yīng)具備哪些基本能力？

5、從教育工作者角度談?wù)勅绾螌嵺`“三個代表”重要思想，促進教育事業(yè)發(fā)展？

閱卷人

得分

四、案例分析題（每題15分，共45分）

1、13歲的小明是光明中學初一年級學生，2002年12月15日，在教室踢球?qū)⒉Ａ邏模诙焐显缱x課時，將墨水潑到同桌的作業(yè)本上。一節(jié)課下，班主任王老師找他談話，對他進行嚴厲訓(xùn)斥，要他賠償玻璃和作業(yè)本，并在班上作檢查。小明不服氣，王老師一氣之下，推搡了小明一下。二節(jié)課下上課間操時，小明悄悄地離開了學校。當天中午，王老師到小明家家訪，并將事情告訴小明的母親。小明離校后，既未回家，又沒有到學校，而是在街頭流浪了一個月。12月17日，光明中學向當?shù)毓矙C關(guān)報了案，并出資在當?shù)貓蠹埳系橇恕皩と藛⑹隆薄Ｒ粋€月后，才找回小明。家長要求學校賠償差旅費、誤工補貼費、醫(yī)療檢查費和精神損害費10萬元。

請根據(jù)有關(guān)法規(guī)，分析學校在此問題上應(yīng)承擔什么責任？學校是否應(yīng)賠償？學校應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？

2、今年7月下旬，光明初級中學教導(dǎo)處向校長室提出建議：為改變本校中考高分人數(shù)較少的落后狀況，建議對新初三年級進行分班，將原來的8個班，分成6個普通班、3個小班，3個小班每班45人左右。分進小班的條件是：①上學期期末考試前150名的學生；②學生自愿、并繳納小班教育培養(yǎng)費1000元。學校向家長承諾小班配備優(yōu)質(zhì)師資、配備優(yōu)良的教學條件。這樣做的好處是有利于分層教學、因材施教，有利于提高明年中考升入重點高中的升學率，有利于籌集辦學經(jīng)費、改善辦學條件。

如果你是校長，是否同意該建議？簡述你的理由。

3、在某校的一次行政會辦會上，總務(wù)主任匯報了校產(chǎn)損耗的嚴重情況：全校課桌椅整修率高達90%，其中85%屬人為損壞。一石激起千層浪，會上出現(xiàn)了爭論：總務(wù)處埋怨學生處對學生管理、教育不嚴，學生處責怪總務(wù)處購買的課桌椅質(zhì)量差。陳校長主動承擔了問題的責任，氣氛才緩和下來。他提出一個發(fā)人深省的問題：加強德育工作口號喊了多年，為何仍存在這樣嚴重的損壞公物現(xiàn)象？會后發(fā)動了全校大討論，各部門都檢查了工作中育人不力的問題，陳校長順勢提出了全員參與德育管理的思想，要求各部門具體落實。

學生處、總務(wù)處根據(jù)陳校長的部署，要求每班推出一名校產(chǎn)管理員，并利用廣播、報刊大力宣傳學生中愛護公物的好人好事，開展校產(chǎn)文明管理評比活動。總務(wù)人員經(jīng)常檢查公物完好情況，對損壞現(xiàn)象及時通報批評。一學期下來工作初見成效。對“物”的管理帶來的是“人”的思想變化，是學生公德意識的增強。

陳校長把學生處和總務(wù)處管理育人的經(jīng)驗推廣到各處室。于是圖書館主動為學生開設(shè)閱覽課，校醫(yī)室在學生中建立紅十字會，實驗員指導(dǎo)學生修理損壞的儀器，炊事員對扔倒飯菜的學生進行勤儉節(jié)約的教育。校園里形成了全員育人的優(yōu)良環(huán)境，學生精神面貌煥然一新，學校連續(xù)幾年被評為文明單位。

請你運用教育管理的有關(guān)理論分析一下陳校長的治校之方。不少于三點。

閱卷人

得分

五、公文寫作題（本題10分）

南郊中學為了深化學校內(nèi)部管理體制改革，自20世紀90年代中期始，先后三次修改制定內(nèi)改方案。《方案一》規(guī)定了校內(nèi)各種工作職責，做到“處處有規(guī)范”。其中職責規(guī)范多達112條，并力求量化考核，以達到獎勤罰懶的目的。但實施之后，教職工感到處處受限制，有時甚至難以適從。于是，對《方案一》進行修改，將112條職責規(guī)范精減為50條，強調(diào)“他律和自律相結(jié)合”。2002年，該校進一步加大改革力度，提出學校管理以“道德自律、工作自勵”為主，將《方案二》的50條職責規(guī)范精減為《方案三》的十條規(guī)范，使教職工的積極性、主動性得到了進一步發(fā)揮。

上級教育行政部門擬總結(jié)推廣該校經(jīng)驗，請你寫一份總結(jié)提綱（提綱中應(yīng)體現(xiàn)教育管理理念的變化）。

閱卷人

得分

六、論述題（本題20分）

1、當前，學生厭學問題在各級各類學校均不同程度存在，對此，請

你分析一下表現(xiàn)、原因及如何處理？（綜合分析能力）

答案：

⑴、表現(xiàn)：對學習無興趣，曠課逃學，甚至中途輟學。

⑵、成因：形成的原因是多方面的，如學習困難、課業(yè)負擔過重、家

長期望值過高，讀書無用、學而無望等錯誤的學業(yè)、學習觀的影響。

⑶、解決方法：

a、對學生進行學習目的、學習動機教育；

b、學校要實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)其學習興趣；

c、教師要從教學的方式方法上因材施教；

d、家長要根據(jù)孩子的實際，以平常心對待孩子的學習成績和成才情況。

2、有些學校在全校教職工中開展“向?qū)W生做出承諾”、“掛工作

牌”、“共產(chǎn)黨員要掛牌上崗”等活動，你對此如何認識？（綜

合分析題）

參考答案：1采取這些做法的意義：

⑴有利于規(guī)范教職工的言行，改進工作作風，樹立良好形象；

⑵有利于強化管理；

⑶有利于監(jiān)督，強化服務(wù)意識；

⑷有利于加強集體凝聚力。

2、要注意克服走形式，一陣風傾向。

3、在貫徹學校決策和校長意圖時碰到一些意想不到的困難，對此

你是照辦還是變通式的處理？（綜合分析題）

參考答案：⑴、作為一名分管某一方面的領(lǐng)導(dǎo)，在貫徹學校決策和校

長意圖時碰到一些意想不到的困難，對此應(yīng)采取變通式處理的態(tài)度。

⑵、領(lǐng)導(dǎo)決策往往是從宏觀上制定的，對具體工作，在措施上不可能

過分具體化，這為中層領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造新發(fā)揮自己的才能留下了空間。為達

目標照辦作為一種態(tài)度是可以的，但在具體措施上不走樣式的堅決照

辦，表面上是維護領(lǐng)導(dǎo)的決策，實際上是教條主義的消極應(yīng)付，既不

是對領(lǐng)導(dǎo)負責也不是對工作負責；

⑶、正確的態(tài)度應(yīng)該是：維護校長的領(lǐng)導(dǎo)，主動性創(chuàng)造性的開展工

作。圍繞學校總體目標，根據(jù)具體情況，因時因地的采取有利于完成 目標的措施，在不違背學校的工作目標的前提下，靈活機動的完成工

作目標。

4、學校內(nèi)部，前勤和后勤、科室和一線教職工在工作、福利、待遇

等問題上往往產(chǎn)生矛盾，作為一名教育干部，請你提出解決問題的步

驟。（組織協(xié)調(diào)能力）

答案：⑴征求群眾意見；

⑵根據(jù)有關(guān)規(guī)定和群眾意見形成初步工作思路和方案；

⑶制定實施細則具體組織實施

5、擬在近期舉行一次全校教師會，對前段教學工作進行總結(jié)分析，你做為一名分管工作的副校長將如何組織？（組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力題）

答案要點：

需費用等)；

⑴、與中層干部一起研究會議方案并報校長審批（時間、地點、形 式、內(nèi)容等）；

⑵、會前準備（發(fā)通知、定地點、按組織形式準備好各種材料）； ⑶、會務(wù)工作（搞好各項議程銜接，對可能發(fā)生的各種情況事先準 備）；

⑷、會后工作（寫好會議總結(jié)、記錄，并整理有關(guān)材料歸檔）。

6、學校決定近期開展一次學生赴農(nóng)村學習考察活動，由你負責組織 此項活動，你將如何組織？（組織協(xié)調(diào)能力題）參考答案： ⑴、制定可行的活動方案；

⑵、做好學習考察前的一切準備工作(落實地點、時間、交通工具、所⑶、實施活動（中間有檢察、指導(dǎo)）； ⑷、座談交流考察體會；

⑸、寫出總結(jié)材料，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

7、學校決定近期組織一次大型校慶活動，既要動員學生徹底打掃衛(wèi) 生，又要動員教師提供畢業(yè)生的去向，還要動用教師布置會場迎接上 級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，由你負責組織此項活動，你將如何組織？（組織協(xié)調(diào) 能力題）

參考答案：⑴、向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持； ⑵、宣傳校慶的意義，調(diào)動教職工參與校慶籌備工作熱情；

⑶、制定校慶籌備工作日程，發(fā)動教師提供校友通訊錄，為按時準確 發(fā)出邀請做好準備，同時通過媒體向各位校友發(fā)出廣告； ⑷、準備各種校慶宣傳材料和紀念品；

⑸、爭取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，協(xié)商有關(guān)講話、發(fā)言材料；

⑹、同學校有關(guān)處室負責人搞好協(xié)調(diào)，動員全體師生員工，整理校 園，布置會務(wù)，安排接待。每一項安排都安排專人負責，確保搞質(zhì)按 時完成任務(wù)

8、學校根據(jù)上級關(guān)于減負的指示，縮短學生在校時間，實行雙休 日，減少家庭作業(yè)和考試次數(shù)，增加文體活動內(nèi)容，不少學生家長紛 紛投書教委，狀告學校不務(wù)正業(yè)，并揚言要把學生轉(zhuǎn)走，對此，你如 何處理？（決策能力題）答案：

⑴、認真審視自己的“減負”工作，找出可能存在的“顧此失彼”的 漏洞；

⑵、向教委如實匯報情況，拿出處理意見；

⑶、制定相應(yīng)的教學管理規(guī)定，轉(zhuǎn)變教師觀念，調(diào)動教師的積極性，優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要效益，確保“減負不減質(zhì)量”

⑷、召開家長會，向家長宣傳上級指示精神，分析過重課業(yè)負擔對學

生的危害性，向家長講明學校教學管理新舉措，鄭重承諾“減負不減

質(zhì)量”

9、學校要對某一老師所犯錯誤作出處理決定，請你談?wù)勛鞒鲞@一決

定的程序與步驟。（決策能力題）？

參考答案：⑴、派人深入調(diào)查了解實情，掌握真憑實據(jù)；

⑵、找該老師談，看認錯態(tài)度；

⑶、對照法規(guī)或校規(guī)擬定處理方案；

⑷、提交領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，作出決定；

⑸、在一定場合，采取一定形式將處理決定公布。

10、在校寄宿生晚飯后，突然有大部分出現(xiàn)頭痛、嘔吐、下瀉等現(xiàn)

象，當你發(fā)現(xiàn)后將如何處理？（應(yīng)變能力）答案：

⑴、在組織送醫(yī)院搶救的同時，向上級匯報。⑵、查明原因

⑶、調(diào)查處理（向?qū)W生家長做好解釋，關(guān)注學生救治情況，加強對有

關(guān)責任人的批評教育，杜絕類似事件發(fā)生）

11、假如你正在埋頭工作，突然闖進一伙人，非常蠻橫地要找你的 下屬算帳，說你的下屬打了他的孩子，面對這種情況，你做為一名教

務(wù)干部將如何處理？（應(yīng)變能力題）

參考答案：⑴、禮貌接待，平息對方的怒氣；

⑵、了解事情緣由，進行調(diào)節(jié)；

⑶、必要時請主要領(lǐng)導(dǎo)出面或派出所介于處理。

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第四篇：教育系統(tǒng)公開選拔學校后備干部考試試題

2010年江蘇某市教育系統(tǒng)公開選拔學校后備干部考試試題

(2011-05-24 06:10:24)

一、判斷題（判別下列各題是否正確，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”，每題1分，共20分

1、未成年人在校期間，父母或者其他監(jiān)護人的監(jiān)護責任轉(zhuǎn)移到學校。????????????????????????????（）

2、《教師法》規(guī)定評定學生的品行和學業(yè)成績是教師的義務(wù)。??（）

3、中小學校長應(yīng)分別具有中學高級、小學高級以上的教師職務(wù)。?（）

4、農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實行在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負責、分級管理、以縣為主的體制。?????????????????????（）

5、我省規(guī)定學生在校活動時間，小學每天不超過6小時，中學每天不超過7小時。??????????????????????????（）6、2002年，我市在蘇北率先消除中小學D、C級危房。????（）

7、初中學生年輟學率的計算公式為：年輟學率=學年內(nèi)輟學學生數(shù)/學年末在校學生數(shù)×100%。?????????????????????（）

8、中小學管理體制的核心和基礎(chǔ)是學校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制。???（）

9、辦學特色產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)是校長獨特的教育思想。?????（）

10、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：在課程結(jié)構(gòu)方面，小學和初中以綜合課程為主，高中以分科課程為主。????????????????（）

11、綜合實踐活動作為必修課程，其內(nèi)容主要包括：研究性學習，社區(qū)活動與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。??????????????（）

12、國家采取優(yōu)惠措施，鼓勵和扶持學校在不影響正常教育教學的情況下，開展勤工儉學和社會服務(wù)，興辦校辦產(chǎn)業(yè)。???????????（）

13、學校應(yīng)當以適當方式為受教育者及監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。???????????????????（）

14、對學生進行思想品德教育工作，是各級各類學校的主要工作。?（）

15、只要有合格的教育教學設(shè)施設(shè)備，就可以舉辦學校。????（）

16、學校的升旗儀式應(yīng)當每天早晨舉行一次。????????（）

17、全面建設(shè)小康社會的目標，是中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標。???????????????????????（）

18、人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求。??????（）

19、誠信教育是現(xiàn)階段我國公民道德建設(shè)的重點。??????（）

20、我省確定的“兩個率先”的發(fā)展目標，是指我省要在全國率先全面建成小康社會，同時率先實現(xiàn)現(xiàn)代化。???????????????（）

閱卷人

得分

二、選擇題（下列選題只有一個答案最合題意，請將該答案的序號填在括號內(nèi)，每題1分，共20分）

1、《義務(wù)教育法》規(guī)定兒童入學年齡為（）。

A、6周歲

B、7周歲

C、8周歲

D、視兒童情況而定

2、《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定的學校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是（）。

①監(jiān)測學生健康狀況；

②對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；

③晨檢和午檢；

④加強對傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療。

A、①②③

B、①②④

C、③④

D、①②③④

3、中小學教師資格由（）負責認定。

A、教師所在學校

B、師范院校

C、縣級以上地方人民政府

D、縣級以上地方人民政府教育行政部門

4、普通高中招生實行“三限”政策，“三限”是指（）。

A、限分數(shù)、限時間、限人數(shù)

B、限分數(shù)、限錢數(shù)、限學校

C、限分數(shù)、限錢數(shù)、限人數(shù)

D、限分數(shù)、限時間、限地點

5、“鹽城教育”網(wǎng)站的網(wǎng)址是（）。

A、yce.cn

B、yce.com

C、ycjy.cn

D、ycjy.com

6、市區(qū)職業(yè)技術(shù)教育將實施“三三三”工程，其主要內(nèi)容是指（）。

A、建占地三千畝的職教城，每年招生三千人以上，培養(yǎng)三十名市級職教學科帶頭人；

B、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學院，三所五年制職業(yè)技術(shù)學校，三所中等職業(yè)技術(shù)學校；

C、每所職業(yè)技術(shù)學校要占地三百畝，在校學生達三千人以上，有三個骨干專業(yè)；

D、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學院，撤銷三所規(guī)模較小的職業(yè)技術(shù)學校，建占地三千畝的職教城。

7、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出，建立對教師的評價制度要（）。

A、以校長評價為主

B、以同行評價為主

C、以學生評價為主

D、以自我評價為主

8、不屬于德育管理主要原則的一項是（）。

A、教育性原則

B、民主性原則

C、統(tǒng)一性原則

D、整體性原則

9、教育管理中的主要矛盾是（）。

A、教與學的矛盾

B、師與生的矛盾

C、人與人的矛盾

D、人與物的矛盾

10、教師應(yīng)當不斷提高思想政治覺悟和（）。

A、教育教學業(yè)務(wù)水平

B、普通話水平

C、備課水平

D、教育科學研究水平

11、學校對品行有缺點、學習有困難的學生應(yīng)當（）。

A、交給家長教育

B、停課教育

C、根據(jù)情況考慮開除

D、耐心教育、幫助，不得歧視

12、普通中小學應(yīng)當保證學生每天（）體育活動時間。

A、半小時

B、一小時

C、兩小時

D、三小時

13、“兵家的孩子早識刀槍”，這是（）對人的影響。

A、遺傳

B、環(huán)境

C、教育

D、個體主觀能動性

14、學校體育工作應(yīng)當面向（），積極推行國家體育鍛煉標準。

A、身體強壯的學生

B、有體育特長的學生

C、全體學生

D、準備參賽的學生

15、適齡兒童、少年因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免于入學的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)（）批準。

A、當?shù)厝嗣裾?/p>

B、戶口所在地學校

C、當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)人

D、戶口所在地學校校長

16、（），是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

A、堅持四項基本原則

B、密切聯(lián)系群眾

C、始終做到“三個代表”

D、堅持四項基本原則和堅持改革開放

17、在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用的是（）。

A、工業(yè)

B、農(nóng)業(yè)

C、教育

D、商業(yè)

18、中共十六大報告中提出的全面建設(shè)小康社會的目標是我國在二十一世紀（）的發(fā)展目標。

A、前五年

B、前十年

C、前二十年

D、前五十年

19、胡錦濤同志在今年的“七一”講話中，把是否（）作為衡量是不是真心實踐“三個代表”重要思想的最重要標志。

線”的基本內(nèi)容。

教育事業(yè)發(fā)展？

A、牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民

B、堅持把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù) C、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖 D、堅定不移地加強黨的領(lǐng)導(dǎo) 20、鹽城精神是：（）。

A、艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團結(jié)拼搏、進位爭先

B、富民強市、跨越發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、進位爭先

C、以工興市、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展、進位爭先

D、解放思想、實事求是、富民強市、跨越發(fā)展

閱卷人

得分

三、簡答題（每題7分，共35分）

1、簡述《教育法》規(guī)定的“學校的義務(wù)”的基本內(nèi)容。

2、簡述我市開展“誠信在鹽城教育”主題活動的基本要求。

3、2003年市教育局提出教育工作要抓好“三條線”，試述“三條

4、校長應(yīng)具備哪些基本能力？

5、從教育工作者角度談?wù)勅绾螌嵺`“三個代表”重要思想，促進閱卷人

得分

四、案例分析題（每題15分，共45分）

1、13歲的小明是光明中學初一年級學生，2002年12月15日，在教室踢球?qū)⒉Ａ邏模诙焐显缱x課時，將墨水潑到同桌的作業(yè)本上。一節(jié)課下，班主任王老師找他談話，對他進行嚴厲訓(xùn)斥，要他賠償玻璃和作業(yè)本，并在班上作檢查。小明不服氣，王老師一氣之下，推搡了小明一下。二節(jié)課下上課間操時，小明悄悄地離開了學校。當天中午，王老師到小明家家訪，并將事情告訴小明的母親。小明離校后，既未回家，又沒有到學校，而是在街頭流浪了一個月。12月17日，光明中學向當?shù)毓矙C關(guān)報了案，并出資在當?shù)貓蠹埳系橇恕皩と藛⑹隆薄Ｒ粋€月后，才找回小明。家長要求學校賠償差旅費、誤工補貼費、醫(yī)療檢查費和精神損害費10萬元。

請根據(jù)有關(guān)法規(guī)，分析學校在此問題上應(yīng)承擔什么責任？學校是否應(yīng)賠償？學校應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？

2、今年7月下旬，光明初級中學教導(dǎo)處向校長室提出建議：為改變本校中考高分人數(shù)較少的落后狀況，建議對新初三年級進行分班，將原來的8個班，分成6個普通班、3個小班，3個小班每班45人左右。分進小班的條件是：①上學期期末考試前150名的學生；②學生自愿、并繳納小班教育培養(yǎng)費1000元。學校向家長承諾小班配備優(yōu)質(zhì)師資、配備優(yōu)良的教學條件。這樣做的好處是有利于分層教學、因材施教，有利于提高明年中考升入重點高中的升學率，有利于籌集辦學經(jīng)費、改善辦學條件。

如果你是校長，是否同意該建議？簡述你的理由。

3、在某校的一次行政會辦會上，總務(wù)主任匯報了校產(chǎn)損耗的嚴重情況：全校課桌椅整修率高達90%，其中85%屬人為損壞。一石激起千層浪，會上出現(xiàn)了爭論：總務(wù)處埋怨學生處對學生管理、教育不嚴，學生處責怪總務(wù)處購買的課桌椅質(zhì)量差。陳校長主動承擔了問題的責任，氣氛才緩和下來。他提出一個發(fā)人深省的問題：加強德育工作口號喊了多年，為何仍存在這樣嚴重的損壞公物現(xiàn)象？會后發(fā)動了全校大討論，各部門都檢查了工作中育人不力的問題，陳校長順勢提出了全員參與德育管理的思想，要求各部門具體落實。

學生處、總務(wù)處根據(jù)陳校長的部署，要求每班推出一名校產(chǎn)管理員，并利用廣播、報刊大力宣傳學生中愛護公物的好人好事，開展校產(chǎn)文明管理評比活動。總務(wù)人員經(jīng)常檢查公物完好情況，對損壞現(xiàn)象及時通報批評。一學期下來工作初見成效。對“物”的管理帶來的是“人”的思想變化，是學生公德意識的增強。

陳校長把學生處和總務(wù)處管理育人的經(jīng)驗推廣到各處室。于是圖書館主動為學生開設(shè)閱覽課，校醫(yī)室在學生中建立紅十字會，實驗員指導(dǎo)學生修理損壞的儀器，炊事員對扔倒飯菜的學生進行勤儉節(jié)約的教育。校園里形成了全員育人的優(yōu)良環(huán)境，學生精神面貌煥然一新，學校連續(xù)幾年被評為文明單位。

請你運用教育管理的有關(guān)理論分析一下陳校長的治校之方。不少于三點。

閱卷人

得分

五、公文寫作題（本題10分）

南郊中學為了深化學校內(nèi)部管理體制改革，自20世紀90年代中期始，先后三次修改制定內(nèi)改方案。《方案一》規(guī)定了校內(nèi)各種工作職責，做到“處處有規(guī)范”。其中職責規(guī)范多達112條，并力求量化考核，以達到獎勤罰懶的目的。但實施之后，教職工感到處處受限制，有時甚至難以適從。于是，對《方案一》進行修改，將112條職責規(guī)范精減為50條，強調(diào)“他律和自律相結(jié)合”。2002年，該校進一步加大改革力度，提出學校管理以“道德自律、工作自勵”為主，將《方案二》的50條職責規(guī)范精減為《方案三》的十條規(guī)范，使教職工的積極性、主動性得到了進一步發(fā)揮。

上級教育行政部門擬總結(jié)推廣該校經(jīng)驗，請你寫一份總結(jié)提綱（提綱中應(yīng)體現(xiàn)教育管理理念的變化）。

閱卷人

得分

六、論述題（本題20分）

1、當前，學生厭學問題在各級各類學校均不同程度存在，對此，請

你分析一下表現(xiàn)、原因及如何處理？（綜合分析能力）

答案：

⑴、表現(xiàn)：對學習無興趣，曠課逃學，甚至中途輟學。

⑵、成因：形成的原因是多方面的，如學習困難、課業(yè)負擔過重、家

長期望值過高，讀書無用、學而無望等錯誤的學業(yè)、學習觀的影響。

⑶、解決方法：

a、對學生進行學習目的、學習動機教育；

b、學校要實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)其學習興趣；

c、教師要從教學的方式方法上因材施教；

d、家長要根據(jù)孩子的實際，以平常心對待孩子的學習成績和成才情況。

2、有些學校在全校教職工中開展“向?qū)W生做出承諾”、“掛工作

牌”、“共產(chǎn)黨員要掛牌上崗”等活動，你對此如何認識？（綜

合分析題）

參考答案：1采取這些做法的意義：

⑴有利于規(guī)范教職工的言行，改進工作作風，樹立良好形象；

⑵有利于強化管理；

⑶有利于監(jiān)督，強化服務(wù)意識；

⑷有利于加強集體凝聚力。

2、要注意克服走形式，一陣風傾向。

3、在貫徹學校決策和校長意圖時碰到一些意想不到的困難，對此

你是照辦還是變通式的處理？（綜合分析題）

參考答案：⑴、作為一名分管某一方面的領(lǐng)導(dǎo)，在貫徹學校決策和校

長意圖時碰到一些意想不到的困難，對此應(yīng)采取變通式處理的態(tài)度。

⑵、領(lǐng)導(dǎo)決策往往是從宏觀上制定的，對具體工作，在措施上不可能

過分具體化，這為中層領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造新發(fā)揮自己的才能留下了空間。為達

目標照辦作為一種態(tài)度是可以的，但在具體措施上不走樣式的堅決照

辦，表面上是維護領(lǐng)導(dǎo)的決策，實際上是教條主義的消極應(yīng)付，既不

是對領(lǐng)導(dǎo)負責也不是對工作負責；

⑶、正確的態(tài)度應(yīng)該是：維護校長的領(lǐng)導(dǎo)，主動性創(chuàng)造性的開展工

作。圍繞學校總體目標，根據(jù)具體情況，因時因地的采取有利于完成 目標的措施，在不違背學校的工作目標的前提下，靈活機動的完成工

作目標。

4、學校內(nèi)部，前勤和后勤、科室和一線教職工在工作、福利、待遇

等問題上往往產(chǎn)生矛盾，作為一名教育干部，請你提出解決問題的步

驟。（組織協(xié)調(diào)能力）

需費用等)；

答案：⑴征求群眾意見；

⑵根據(jù)有關(guān)規(guī)定和群眾意見形成初步工作思路和方案； ⑶制定實施細則具體組織實施

5、擬在近期舉行一次全校教師會，對前段教學工作進行總結(jié)分析，你做為一名分管工作的副校長將如何組織？（組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力題）答案要點：

⑴、與中層干部一起研究會議方案并報校長審批（時間、地點、形 式、內(nèi)容等）；

⑵、會前準備（發(fā)通知、定地點、按組織形式準備好各種材料）； ⑶、會務(wù)工作（搞好各項議程銜接，對可能發(fā)生的各種情況事先準 備）；

⑷、會后工作（寫好會議總結(jié)、記錄，并整理有關(guān)材料歸檔）。

6、學校決定近期開展一次學生赴農(nóng)村學習考察活動，由你負責組織 此項活動，你將如何組織？（組織協(xié)調(diào)能力題）參考答案： ⑴、制定可行的活動方案；

⑵、做好學習考察前的一切準備工作(落實地點、時間、交通工具、所⑶、實施活動（中間有檢察、指導(dǎo)）； ⑷、座談交流考察體會；

⑸、寫出總結(jié)材料，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

7、學校決定近期組織一次大型校慶活動，既要動員學生徹底打掃衛(wèi) 生，又要動員教師提供畢業(yè)生的去向，還要動用教師布置會場迎接上 級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，由你負責組織此項活動，你將如何組織？（組織協(xié)調(diào) 能力題）

參考答案：⑴、向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持； ⑵、宣傳校慶的意義，調(diào)動教職工參與校慶籌備工作熱情；

⑶、制定校慶籌備工作日程，發(fā)動教師提供校友通訊錄，為按時準確 發(fā)出邀請做好準備，同時通過媒體向各位校友發(fā)出廣告； ⑷、準備各種校慶宣傳材料和紀念品；

⑸、爭取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，協(xié)商有關(guān)講話、發(fā)言材料；

⑹、同學校有關(guān)處室負責人搞好協(xié)調(diào)，動員全體師生員工，整理校 園，布置會務(wù)，安排接待。每一項安排都安排專人負責，確保搞質(zhì)按 時完成任務(wù)

8、學校根據(jù)上級關(guān)于減負的指示，縮短學生在校時間，實行雙休 日，減少家庭作業(yè)和考試次數(shù)，增加文體活動內(nèi)容，不少學生家長紛

紛投書教委，狀告學校不務(wù)正業(yè)，并揚言要把學生轉(zhuǎn)走，對此，你如

何處理？（決策能力題）答案：

⑴、認真審視自己的“減負”工作，找出可能存在的“顧此失彼”的 漏洞；

⑵、向教委如實匯報情況，拿出處理意見；

⑶、制定相應(yīng)的教學管理規(guī)定，轉(zhuǎn)變教師觀念，調(diào)動教師的積極性，優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要效益，確保“減負不減質(zhì)量”

⑷、召開家長會，向家長宣傳上級指示精神，分析過重課業(yè)負擔對學

生的危害性，向家長講明學校教學管理新舉措，鄭重承諾“減負不減

質(zhì)量”

9、學校要對某一老師所犯錯誤作出處理決定，請你談?wù)勛鞒鲞@一決

定的程序與步驟。（決策能力題）？

參考答案：⑴、派人深入調(diào)查了解實情，掌握真憑實據(jù)；

⑵、找該老師談，看認錯態(tài)度；

⑶、對照法規(guī)或校規(guī)擬定處理方案；

⑷、提交領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，作出決定；

⑸、在一定場合，采取一定形式將處理決定公布。

10、在校寄宿生晚飯后，突然有大部分出現(xiàn)頭痛、嘔吐、下瀉等現(xiàn)

象，當你發(fā)現(xiàn)后將如何處理？（應(yīng)變能力）答案：

⑴、在組織送醫(yī)院搶救的同時，向上級匯報。⑵、查明原因

⑶、調(diào)查處理（向?qū)W生家長做好解釋，關(guān)注學生救治情況，加強對有

關(guān)責任人的批評教育，杜絕類似事件發(fā)生）

11、假如你正在埋頭工作，突然闖進一伙人，非常蠻橫地要找你的 下屬算帳，說你的下屬打了他的孩子，面對這種情況，你做為一名教

務(wù)干部將如何處理？（應(yīng)變能力題）

參考答案：⑴、禮貌接待，平息對方的怒氣；

⑵、了解事情緣由，進行調(diào)節(jié)；

⑶、必要時請主要領(lǐng)導(dǎo)出面或派出所介于處理。

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第五篇：公開選拔后備干部面試題

公開選拔后備干部面試題

1、請簡要的向我們介紹一下你自己？

2、為什么要報考后備干部公開選拔考試? 參考答案：（1）對后備干部的認識。（2）考后備干部的目的。（3）所具備后備干部的條件。

3、你認為自己有哪些優(yōu)點，自己比較適合做哪些工作？

參考答案：我認為自己最為重要的是學會了一些分析問題和解決問題的方法。平時在工作和學習中，我經(jīng)常會遇到許多需要與大家一起交流或討論的時候，經(jīng)常需要考慮別人的觀點和想法，這不僅培養(yǎng)了我的團隊意識，更重要的是強化了尊重他人的一種思考習慣。我認為這點無論是對于工作還是生活都是非常重要的。總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任行政助理或其他相關(guān)崗位的工作。

4、如果你遇到了挫折你將怎么辦? 參考答案：一帆風順是許多人的美好想法，但是每個人都不可能做到一帆風順。所以我們要學會接受這樣一個現(xiàn)實：成功的背后往往會有許許多多的艱辛、痛苦甚至挫折，在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的，只有經(jīng)驗和知識的不斷積累才能塑造出一個成功者。如果我遇到了挫折，我會鼓勵自己從以下幾個方面努力：第一，敢于面對，不懼怕困難，敢于向困難挑戰(zhàn)；第二，敢于反省，認真分析失敗的原因，尋根究源，在挫折中掌握教訓(xùn)，為下一次奮起提供經(jīng)驗；第三，敢于學習，在平時的工作生活中加強學習，加強與周圍朋友、同事和親人的交流，要在別人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，群策群力渡過難關(guān)。

5、問：經(jīng)過這次面試，決定不錄用你，你自己認為有那些原因？ 參考答案：（1）、我認為面試向來是五分靠實力，五分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解。畢竟面試時間太短，而要打分的項目很多（2）當然最大的原因可能是我的臨場發(fā)揮不能得到各位的認可，比如我的心理的確感到有些緊張。吃一塹長一智，所謂無論面試的結(jié)果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個自我省查的機會，發(fā)現(xiàn)自己的不足。既有臨場經(jīng)驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后能有機會向各位考官討教。（3）、我會好好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加強學習，彌補不足。另外，希望考官能對我進行全面、客觀的考察，我一定會努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。、你能簡單談?wù)勀愕膫€性嗎？

7、你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎？

參考答案：我自己有很多的朋友，所以我認為自己在這方面做起來不會有太大困難。上學時，班里舉辦的各種活動以及學校課余俱樂部的活動，我都很熱情地參加，并且很適應(yīng)這種集體活動的氣氛。在家里面，每次回去都會有朋友找我一起聊天。不過有時我過于在乎周圍人的反應(yīng)和議論，常常因為別人的態(tài)度而左右自己的情緒，故在行動上謹小慎微，左顧右盼，這倒是自己今后應(yīng)該注意的。對于“協(xié)調(diào)性”問題，我曾多方注意，覺得做的不錯。能夠很好的處理幾件矛盾的事情。容易配合他人的節(jié)奏。尤其喜歡團隊工作的那種氛圍，在一起討論，共同策劃，這對自己很有幫助，自己的意見也會得到他人的認可。

8、你得到提拔后A同事對你十分熱情，言聽計從 B同事反應(yīng)冷漠，不言不語C同事冷言冷語，你如何處理與3人的關(guān)系？ 參考答案：（1）我認為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說我得到提拔后別人對我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對待他。（3）和B同事相處，他可能是個沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對任何人當領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可，也可以在適當?shù)臅r機用恰當?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆椤１热缰苣┩瓿晒ぷ骱蠹雀艘黄鹑コ猿燥垼诰谱郎狭牧奶臁＃?）不言而喻C可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認為可以從別人那里打聽一下他對我有什么看法。選擇適當?shù)臅r間進行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會。我相信C也是個通情達理的人

9、問題：你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？參考答案：（1）、應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得是領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。（2）、如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時候，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進度，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。（3）、實在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來做最合適，那就請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作做完才能著手去做。

10、問題：你有何特長？

參考答案：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點，或者是大家都有的但是我必被人強的優(yōu)點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點。

1、我的性格較強偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，,辦事穩(wěn)重認真，有事業(yè)心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。

2、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實際工作中也取得過很好的實際效果。比如。。。

3、我有很強的團隊精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。

4、我的學習能力比較強，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，思考一些新問題，提出一些新思路。

11、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種? 參考答案：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。、兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo)，也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。

2、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。

3、如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學習，帶領(lǐng)大家作好工作。

4、每個人不可能一參加工作就直接踏到領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

5、如果這次能成為一名后備干部，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗, 12、假如領(lǐng)導(dǎo)安排調(diào)換你的工作崗位，但是你認為原來的崗位更能發(fā)揮你的特長，而且你正在業(yè)余進修，新的崗位經(jīng)常需要加班，你幾乎不可能有時間學習。你怎么辦？

參考答案：首先，對自己要有一個清醒地認識，了解現(xiàn)在的崗位是否適合自己，領(lǐng)導(dǎo)調(diào)換我的原因是什么；其次，如果可以的話應(yīng)及時跟領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，說明自己的狀況，尤其是自己現(xiàn)在進行學習，即使是調(diào)換工作，可不可以晚些時候；最后，在跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的基礎(chǔ)上，做出適當?shù)恼{(diào)整，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

13、家庭和事業(yè)你覺得哪個更重要? 參考答案：家庭和事業(yè)對于我來說都十分的重要，但我認為人最重要的是要保持自己的活力，因此，工作對于我來說就顯得尤為重要。所以，當工作和家庭之間發(fā)生沖突的時候，我會首先選擇工作，我認為我的家人都會理解和支持我的決定。

14、你的一位領(lǐng)導(dǎo)脾氣比較急，批評下屬時常常不留情面，大家的工作情緒經(jīng)常受到影響。作為下屬，你該怎么辦？ 參考答案：首先，我會對領(lǐng)導(dǎo)的批評認真虛心地接受，不會因為領(lǐng)導(dǎo)的批評而產(chǎn)生逆反心理，以致影響工作；其次，我可以私下找機會和領(lǐng)導(dǎo)溝通，向領(lǐng)導(dǎo)反映下屬因此產(chǎn)生的意見和情緒，婉轉(zhuǎn)地說明這種情緒可能會影響工作的正常開展；最后，至于是否接受建議、改變方法，由領(lǐng)導(dǎo)自己決定，我應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。

15、在工作中你的同志不如你，你的工作很出色，而他卻找出了你的缺點向領(lǐng)導(dǎo)匯報。這時你會怎么處理？ 參考答案：首先，主動找機會與他進行溝通，謝謝他幫我找到了缺點，讓我可以更加正確全面地認識自己，但對于他的這種做法表示并不認同。其次，在以后的工作中積極改正缺點，更加精益求精。同時主動幫助他提高工作水平，大家相互學習、共同提高。、單位的一份機密文件不見了，當你準備向領(lǐng)導(dǎo)報告時，發(fā)現(xiàn)第二天它又出現(xiàn)在你的抽屜里。請你談?wù)勅绾翁幚磉@件事？ 參考答案：首先，我認為應(yīng)該要向領(lǐng)導(dǎo)報告這份文件失蹤的事，并向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己的過失。機密文件涉及到國家或部門機密，因此它的發(fā)放和傳閱是很嚴肅的，不相干的人不能看到，否則將構(gòu)成犯罪。其次，追查資料被何人傳閱過，有什么人接觸過資料，保證資料內(nèi)容不落入別有用心的人，并向領(lǐng)導(dǎo)報告，并請示處理意見。最后，深刻檢討自己的工作過失，提高對保密工作的認識，嚴格按照單位的資料歸檔管理制度辦理，沒有相關(guān)規(guī)定的可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。、古人云“用人不疑，疑人不用，”，假設(shè)你現(xiàn)在需要使用下屬干部，請談?wù)勀銓@句話的理解。參考答案：“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后所應(yīng)具有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格，以此來感化、激勵被用者，充分發(fā)揮其主觀能動性，自覺的承擔工作責任與義務(wù)。但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響并不斷發(fā)生變化的，“不疑”論容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施。所以，我們需要辨證的看待用人的“疑”與“不疑”，而不應(yīng)將此絕對化。

18、有人說，人生如流水，你如何看這問題？ 參考答案：俗話說“一寸光陰一寸金”，上面的這句話我認為包含了兩層意思：首先，時間是寶貴的，時間將如流水一般一去不復(fù)回，我們要珍惜時間，從現(xiàn)在做起，從身邊做起；其次，盡管人生短暫，但我們要在有限的時間里，盡己所能實現(xiàn)自身價值，為社會做出自己的貢獻。

19、領(lǐng)導(dǎo)安排你和某個同事完成一項任務(wù)，由于同事的配合不夠?qū)е氯蝿?wù)完成情況不好，但同事跑到了領(lǐng)導(dǎo)面前說是你的問題，領(lǐng)導(dǎo)在會議上嚴厲批評了你，你對此怎么想，怎么做? 參考答案：第一，工作任務(wù)沒有完成好，也有自己的問題，領(lǐng)導(dǎo)在會議上嚴厲地批評自己，是正確的，自己不能因為領(lǐng)導(dǎo)沒有批評這位同事就感到委屈或者情緒低落而影響工作；應(yīng)該在會后的適當時機誠懇地向領(lǐng)導(dǎo)承認錯誤，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評建議，并向領(lǐng)導(dǎo)表示會立即采取補救措施，先把工作做好； 第二，盡管這位同事配合不夠，而導(dǎo)致任務(wù)完成情況不好，但自己不應(yīng)該責怪他或者心懷怨恨之情，應(yīng)該仍然向以往那樣，在人格上尊重他，在工作上幫助他；當務(wù)之急是向他真誠溝通，表示任務(wù)的完成需要兩個人通力合作；詢問究竟是什么原因?qū)е滤c自己配合不力，如果是自己的原因，則應(yīng)該主動改進錯誤；如果是這位同事的原因，則應(yīng)該以適當方式詢問是何具體原因，表示自己可以幫助他解決困難，以求得兩人合作任務(wù)的完成； 第三，如果這位同事主觀故意與自己不合作而導(dǎo)致工作任務(wù)無法完成，則應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，請領(lǐng)導(dǎo)和組織幫助他改正錯誤； 第四，在任務(wù)完成后，要以此事為教訓(xùn)，不斷提高自己的能力素質(zhì)，包括與他人溝通合作配合的能力等，以求工作的高質(zhì)量完成。

20、請你談?wù)劇白鴳巡粊y”典故對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。參考答案：對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示主要有這么兩點：第一，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該品行端正，作風正派，時刻做好表率作用；第二，領(lǐng)導(dǎo)干部在工作當中應(yīng)該善于助人，敢于破俗，應(yīng)該具有創(chuàng)造性的完成工作或解決問題的能力。

21、為什么有的單位能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”，而有的單位則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？ 參考答案：“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”說明了單位中尋找根源，激發(fā)合力對于工作的積極作用，而“三個和尚沒水喝”則是工作渙散，人浮于事的消極表現(xiàn)。假如我去這樣一個單位上任，我會主要抓好以下兩個方面的工作：第一，明確職責，按制獎懲，提高單位的工作效率；第二，定編定崗，引進競爭機制，淘汰不合格人員。

22、你認為當好一個領(lǐng)導(dǎo)，哪些素質(zhì)最重要？ 參考答案：（1）要有敬業(yè)精神；（2）較高的理論水平；（3）組織協(xié)調(diào)能力強，有大局意識；（4）能起表率作用；（5）德、能、勤、績、廉都要過硬。

23、談?wù)勀阕钕矚g的一本書？ 參考答案：我比較喜歡讀書，而我小時候最早看的一本書就是《三國演義》，這本書中描寫的一些人物對我的成長起了許多潛移默化的作用，現(xiàn)在看來，我最喜歡的還是這本。在《三國演義》當中，我往往驚嘆于諸葛亮的睿智，這讓我明白了學習的重要性；我往往欽佩于關(guān)羽的忠誠，這讓我明白了安身立命的道理，而從關(guān)羽身上所表現(xiàn)出來的這種忠誠一直是我很推崇的。一個人的忠誠往往是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。其他類似這樣的啟迪還有很多，總之，《三國演義》這本書博大精深，它對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述。

24、請你談?wù)剬Τ鞘小芭Ｆぐ_”現(xiàn)象的理解？ 參考答案：城市的“牛皮癬”現(xiàn)象是個別人員為了蠅頭小利而不惜破壞公共環(huán)境的結(jié)果，它已經(jīng)成為了城市的主要污染。這種現(xiàn)象破壞了我們生活的環(huán)境，在我們共同努力創(chuàng)建和諧社會的時候，它的存在是對整個城市來說是極為不和諧的。“牛皮癬”不僅沒有達到一定的宣傳效果，政府還要花費大量的精力去解決。因此，我們要一起努力，堅決打擊制造“牛皮癬”現(xiàn)象的相關(guān)人員。

25、拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”而孫中山說：“青年要立志做大事，不要立志做大官。”如何理解這兩個看似矛盾的話？ 參考答案：孫中山的觀點是說我們青年人應(yīng)該干大事，做出一番成就。不應(yīng)該做大官，讓錢財腐蝕我們（因為當時中國局勢不穩(wěn)定，處于內(nèi)憂外患的局勢。）如果是貪官污吏，不僅對國家毫無貢獻，還會禍國殃民。所以，立志做大事比做大官更符合他對當時青年人的期望。而拿破倫當時的軍事力量很強，所以他說的這番話能鼓勵士兵們的士氣（也要與當時的局勢聯(lián)系起來），當然更可以理解為一種積極向上的精神。孫中山從人民公仆的角度強調(diào)，而拿破侖從進取心的角度強調(diào)。兩者并不矛盾。

26、加強團結(jié)是做好各項工作的基礎(chǔ)。談一談你對搞好單位同志之間團結(jié)有什么想法和打算？ 參考答案：第一，搞好一個單位的團結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。因此，作為一后備干部，要把維護和增強單位團結(jié)作為工作的一項重要內(nèi)容；第二，加強自己與同事之間的學習與溝通，保持良好的單位關(guān)系，為其他工作人員搞好團結(jié)作出表率。

27、你對“不在其位，不謀其政”有何看法？ 參考答案：首先，我認為“不在其位，不謀其政”是一種不負責任的態(tài)度，應(yīng)當堅決予以制止；第二，舉例來說，建設(shè)民主法制的國家需要所有公民的參與，民主既是一種權(quán)利也是一種義務(wù)，公民應(yīng)該通過各種方式來參與國家、社會和公共事務(wù)的管理；第三，在單位也是如此，作為領(lǐng)導(dǎo)需要集思廣益，作為職員應(yīng)該積極響應(yīng)，無論職位的高低，人人都應(yīng)參與關(guān)心單位部門的發(fā)展。

28、如果讓你組織一次查“三無人員”的行動，你將如何組織？ 參考答案：首先，確定參加此次活動的人員，先對轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”進行摸底調(diào)查，確定轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”人數(shù)和集中地，掌握第一手資料，方便活動展開。其次，設(shè)計活動方案和制定“三無人員”安置計劃，進行人員分組和負責地分配。第三，根據(jù)準備前期掌握的資料，開始清查活動。最后，針對次活動進行工作總結(jié)，并寫成詳細的工作報告。、請你談?wù)剬φ撡Y排輩的看法。所謂論資排輩，是指選擇提拔官員的標準是只認資歷，不問能力。對于這種現(xiàn)象，我認為是不可取的。（1）首先，論資排輩漠視貢獻，優(yōu)劣不分，獎罰不明，若長此以往，必會挫傷廣大官員的進取心。（2）其次，現(xiàn)在中央提倡“干部年輕化”，如果不破除論資排輩現(xiàn)象，則干部年輕化就只能是紙上談兵；實行干部年輕化，應(yīng)該惟才是舉，看輕資歷。（3）最后，可以肯定，隨著經(jīng)濟社會進步，論資排輩現(xiàn)象遲早是會打破。

30、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理？在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說明。參考答案：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態(tài)度看問題，你會發(fā)現(xiàn)你原先自認為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側(cè)面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。

31、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？ 參考答案：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續(xù)時間，通知需要參加會議的人員，準備好會議上需要分發(fā)的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調(diào)動大家的積極性，使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監(jiān)督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監(jiān)督，沒有達到要求的應(yīng)督促其落實。

32、問：如果你是新上任的副鎮(zhèn)長，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦？” 參考答案：正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調(diào)面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。

33、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理？” 參考答案：思考準備時可明確三點：一是對上級批示精神要認真學習研究，領(lǐng)會實質(zhì)，把好政策關(guān)；二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)提出改進建議和實施意見。

34、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？” 參考答案：你在思考時，應(yīng)明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待；二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進一步反映陳述；四是經(jīng)過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。

35、當前對有些單位實施的‘末位淘汰制’，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？” 參考答案：客觀的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。

36、如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦？ 參考答案：對待這個問題我覺應(yīng)該從處理和處理后兩個方面來看問題第一處理這種情況的時候，要看這位親戚做的事情錯誤嚴不嚴重，如果非常嚴重那么只有大義滅親，依法處理。如果錯誤的性質(zhì)不是很嚴重就可以給他一個改正的機會，因為很多時候?qū)Ψ揭彩菬o心之失，他的心里也很慚愧，如果從嚴處理的話倒可能差生逆反心理。這是可以接受他的請求從輕處罰，但是罰款時不需上交的，只不過是我掏錢包罷了。第二是針對這件事情的反思，如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不再發(fā)生？我覺得有兩種途徑一是在平時的工作生化中雜親戚朋友中建立一個公正嚴明的形象，讓他們覺得你是一座推不倒的長城，遇到這種事情不會來找你二是在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想，不去犯法。

37、都說同事關(guān)系很難相處？你如何看待和同事相處？ 參考答案：首先要認識到大家同在一間辦公室里工作，和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的，否則單位的正常工作可能都要受到干擾，作為一名干部要有和同事和睦相處的能力；其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的；第三，和任何人相處都要尊重對方，只有尊重別人，別人才會尊重你。在科室中應(yīng)真誠的對待他人，有分歧時要多做溝通，不在背后傳播謠言；第四要謙虛謹慎，要本著請教學習的態(tài)度和同事交流，不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，不苛求別人；第五，同事和同事又有不同的地方，有的工作性質(zhì)和你不沾邊，有的工作性質(zhì)完全相同。對待后一種同事，除了正常相處之外還要注意一些問題，要有主動承擔繁重工作的精神，有成績不要自我夸耀，不計較個人的得失，有忍讓精神等等。我相信通過自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處。共同促進科室工作的工作效率。

38、你有一個很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實際調(diào)查認為這個設(shè)想既科學又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作？參考答案：第一、如果產(chǎn)生這種情況我會感到很遺憾，但要一片公心，不能心存怨恨覺得領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意你的方案有其他方面的原因。第二、認真查找自己方案的可行性，保證在實施過程中不但會出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會出現(xiàn)不良的后果。第三、和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進行溝通，問清楚因為是什么原因不同意你的方案，并虛心聽取他們對你方案的意見，很多時候由于閱歷不足等原因，方案并沒有可行性。第四、如果方案沒有問題，那么根據(jù)不同的原因進行說服工作，統(tǒng)一思想。如果是涉及到榮譽的問題，可以將你的想法公開當作大家討論集體的結(jié)晶。

39、有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？ 參考答案：首先要承認這種情況是有的，當前正在開展黨風廉政建設(shè)，這是一種不正之風，我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會這樣做的。其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的，如果直接拒絕的往往會影響工作的正常開展，如果買的話又不符合政策，請示單位負責人如何處理。我覺得可以介紹他去辦公室，有辦公室全權(quán)代理。最后如果是在趕不走他的話，那就自己掏錢買一本，往往他會不好意思不走的，40、如果你在這次考試中沒有被錄取，你怎么打算？ 參考答案：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，從這次面試中也可看出這一點，有競爭就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗。第一要敢于面對，面對這次失敗不氣餒，接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實，從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力。要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行。能夠超越自我。第二善于反思，對于這次面時要認真總結(jié)，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確對待自己，實事求是的評價自己，辯證的看待自己的長短得失，做一個明白人。第三走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時刻牢記自己弱點，防患于未然，加強學習，提高自身的素質(zhì)。第四認真工作，回到原單位崗位上后，要實實在在踏踏實實的工作，爭取在本崗位上做出一定的成績，第五，再接再厲，以后如果有機會我仍然后再次參加下一次后備干部選拔考試。

41、最能概括你的三個詞是什么？

42、你對加班的看法？ 參考答案：加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法，國家在勞動法中作了相應(yīng)的規(guī)定，但具體問題要具體分析，我認為可以從以下幾個方面正看待第一分析加班的原因。個人由于個人的原因，使本來應(yīng)該在上班時間內(nèi)就該完成的工作沒有做完，那么加班責無旁貸。單位由于一些特殊的原因要臨時加班的，可以進行加班，不過要和職工說清楚。第二要分清行業(yè)的特點，有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點必須采取加班這種方式，比如道路施工單位，為了工程進度符合建立的要求，職工們必須做到早出晚歸。第三加班的時間，頻率要符合國家勞動法的規(guī)定，確實保障職工的身心健康。第四加班要給予一定的物質(zhì)補貼，這樣才能調(diào)動職工的積極性。

43、你如何看待社會上的跑官現(xiàn)象？參考答案：(1)、跑官現(xiàn)象是社會上個別人利用權(quán)錢交易而形成的一個丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗，謀取私利。社會上一些人自身水平達不到要求，為了當官，拉關(guān)系，用金錢等種種手段，跑官現(xiàn)象助長了貪污腐敗之風，在強調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)該堅持抵制這種不正之風(2)、這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后，能力不足，辦不好事，必會影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)，而且權(quán)錢交易會產(chǎn)生惡性循環(huán)，也更容易腐敗變質(zhì)。使一些有能力，有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。(3)、加強社會監(jiān)督作用，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益，完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度，實行“三公開”，保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。

44、問題：當你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時，你如何做？ 參考答案：當我的意見和領(lǐng)導(dǎo)的意見發(fā)生沖突時我會做如下處理(1)、服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴守紀律---這是我黨的一條工作原則，我會首先按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去處理問題(2)、假如我認為自己的方式會更好的話，那我會選擇一個合適的時機，私底下把自己的意見以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出，私下向領(lǐng)導(dǎo)提出后如果沒有被接受，還應(yīng)服從。因為我們的工作經(jīng)驗不足，政策水平有限。所以，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信組織。(3)、假如領(lǐng)導(dǎo)的處事的方法違反法律，那么應(yīng)當不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排，并及時向上級組織反映。依法治國是黨和政府的基本治國方略，所以是不能眼睜睜看著領(lǐng)導(dǎo)違法辦事而予以配合的。在不違背法律的情況下，如果覺得領(lǐng)導(dǎo)的方法不是很好，經(jīng)過適當?shù)慕涣骱螅€是應(yīng)當執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。，45、你的朋友小賈是移動公司的一名職員，雖然收入很高，但工作壓力也很大，幾乎每天都要加班。昨天上午因遭受經(jīng)理的訓(xùn)斥而很煩悶，他(她)約你今天晚上去吃飯，你覺得見面后應(yīng)該怎樣做才能最好地幫助他(她)？ 參考答案：認真耐心傾聽，能夠真誠感受他人的處境和情感，注意分析小賈在公司的真實境況和遭受訓(xùn)斥的真正原因。盡力給予恰當?shù)膭裎浚诰徑庑≠Z的壓力和情緒的基礎(chǔ)上，要幫助小賈把公司發(fā)展與個人工作努力結(jié)合好。能夠結(jié)合小賈的志向和自身情況給予勸解和較為現(xiàn)實的建議。最后引導(dǎo)談?wù)撘恍┕餐_心的話題，或陪送回家，提議安排時間散心休閑等。

46、假如你到了一個新單位，工作半年后，發(fā)現(xiàn)自己所在單位的人員表面關(guān)系都很不錯，但實際工作上大家的配合協(xié)作并不默契，工作效率也很低。這時你會怎樣去做？ 參考答案：盡可能注意加強與單位人員的交往交流，通過多角度傾聽和在工作中的親身體會了解所在單位的情況。向有關(guān)人員(以智者、老者、親者為主)請教，獲得指導(dǎo)和建議，能夠用更多的努力付出為單位工作做貢獻，并積極幫助他人。密切與多數(shù)人的感情關(guān)系，用適當?shù)姆绞竭m度地表達基本觀點看法，促進人員間的理解和信任，爭取獲得單位同事和領(lǐng)導(dǎo)的真誠教導(dǎo)和指點。

47、單位要舉行一次歌詠比賽，讓你來做，請說說你的計劃。參考答案：發(fā)出通知，號召大家前來報名； 對歌詠比賽經(jīng)費的安排，合理做好安排，有關(guān)獎品等事宜應(yīng)一一到位； 對比賽場地應(yīng)布置好，作好必要的裝飾，體現(xiàn)歌詠比賽的精神； 把大家比賽的作品整理好次序； 挑一個主持人，要懂得歌詠。

48、請結(jié)合實際進行闡述：刻苦學習理論、加強實踐鍛煉是年輕干部提高自身素質(zhì)的重要途徑。參考答案：（1）理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。學習理論要努力在掌握理論的科學體系上下功夫；在掌握基本原理與精神實質(zhì)上下功夫；在用理論指導(dǎo)實踐上下功夫。（2）年輕干部只有在實踐中經(jīng)受鍛煉，才能提高素質(zhì)，增長才干。要提倡到改革和建設(shè)的第一線去，到基層去，到艱苦的地方和困難多的地方去；要在工作中注重實踐、尊重群眾。

49、同事和你出現(xiàn)了誤會，你如何處理？ 參考答案：認真反省，及時溝通。

50、在工作中，有些同事的能力和學識也許不如你，但卻憑借圓滑的處世，獲得領(lǐng)導(dǎo)的青睞，你會怎么面對？ 參考答案： “苦干加巧干”，在努力工作的同時，與領(lǐng)導(dǎo)多溝通，要學會適時表現(xiàn)自己。

51、工作的原則性和靈活性，你覺得應(yīng)該如何把握？ 參考答案：以原則性為出發(fā)點，在堅持原則的基礎(chǔ)上考慮靈活性。

52、你的領(lǐng)導(dǎo)離職，你是最佳的候選人，但結(jié)果卻是另外一個新人。你會如何與之相處？ 參考答案：如果他的確比你強，那一定有可向他學習的地方。

53、你到了一個新環(huán)境，你如何處理好和新領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系？ 參考答案：應(yīng)當與之相互配合，相互促進，共同提高。

54、你同與你性格不同的人如何相處？ 參考答案：虛心地取他人之長補自己之短，大家相互學習、共同提高。

55、領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？ 參考答案：首先分析一下提前完成工作的可能性。.如果確定完不成的，那么去跟領(lǐng)導(dǎo)詳談，跟他講道理擺事實，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說明情況。請領(lǐng)導(dǎo)給于支持。如果經(jīng)過自己努力可以完成的，那么就努力完成吧。

56、你敢對你的領(lǐng)導(dǎo)或同學提出批評嗎？如果敢你能舉出實際例子嗎？ 參考答案：敢！不過批評的方式具體情況具體分析，對領(lǐng)導(dǎo)通常采取委婉的建議方式。對一般同學采取旁敲側(cè)擊的方式，對好朋友采用破口大罵的方式。

57、假如你到了一個工作單位后表現(xiàn)很突出，領(lǐng)導(dǎo)對你很新人很滿意，于是第2個月給你布置了很多的工作，盡管你日以繼夜加班加點，仍然沒完成，領(lǐng)導(dǎo)把你狠狠地批評了一頓，請問這樣的事你怎么處理？ 參考答案：先自我反省，既然自己能夠點頭接下這么多工作，那么沒完成，主要責任一定在自己。除了反省自己的工作方式工作效率以及團隊狀況以外，還要對自己有個客觀認識，不能隨便就把所有領(lǐng)導(dǎo)分配的工作照單全收，這樣既不利自己也不利工作。

58、你剛到一個單位，第一個月，你的電話，無論是打來找你的還是你打出的電話都特別多，一個月后，一位老同志看不下去了，批評了你，請問你怎么處理這事。參考答案：還是先自我反省，有兩種情況，1是自己剛參加工作對自己的要求放松了，那么錯在自己，于是應(yīng)該接受人家的批評，積極改正，今后注意，并對他表示感謝2如果電話都是因公產(chǎn)生的，那就是說他誤會了，那么應(yīng)該積極主動解釋清楚，搞好團結(jié)。

59、俗話說：“大丈夫一言既出，駟馬難追”。你是怎么理解的。參考答案：主要是講信用，誠信問題，當然得在堅持原則的前提下，同時要說 公務(wù)員 要怎么做。

60、有人說成功是對人有益的,也有人說失敗是對人有益的.請你談?wù)剬Υ说目捶? ①成功是對努力的一種回報,一種肯定,能使人們認識到自身的價值,對自身是一種動力,能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新,學習的勇氣!②失敗對人是有益的 俗話說失敗乃成功之母，它給予人更多的是經(jīng)驗與堅韌頑強的精神，能激發(fā)人的不屈的斗志。（舉例）③作為一名干部，應(yīng)用正確的心態(tài)去處理成功與失敗，做到成不驕，敗不餒！

61、再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，請談?wù)勀愕捏w會？參考答案：①教育是百年大計，所謂“經(jīng)濟未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應(yīng)該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，更應(yīng)該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。②再苦不能苦孩子，是因為父母都從艱苦的環(huán)境中走來，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。所以，社會輿論及家長的認識要全面。，62、古人云：公生明，廉生威。請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶ā⒖即鸢福簽楣賾?yīng)出自公心，這樣才能處理問題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對一個干部的要求，也是為官者成功的準則。所以現(xiàn)實生活中，我們講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實實在在地為百姓辦事；同時要求干部杜絕腐敗，維護形象。出于公，才能認準方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。

5、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會？ 制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系，63、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談?wù)勅绾伪３诌M取心。參考答案：（1）、我覺得一個人在工作上的進取心，取決于他的職業(yè)目標，或者說是工作動機。我想成為一名為人民服務(wù)的 公務(wù)員，長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目標所必經(jīng)的一個過程，我認為牢記信念是報紙進取心的關(guān)鍵。（2）、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國家大事，與黨中央保持一致，時刻牢記為人民服務(wù)的 思想。（3）、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進步，必然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學習的過程。尤其是在加入WTO后，不斷與國際接軌更要加強自我學習等等。這些學習的過程也是一種進取。（4）、學習和發(fā)揚各種興趣愛好，讓自己的業(yè)余時間過得充實滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個快樂的性情來投入工作

64、當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？并談?wù)勀銓@一問題的解決思路和措施。參考答案：青少年是祖國的希望民族的未來,目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學習,為明天打基礎(chǔ),由于社會原因.家庭.及個人因素等原因,他們卻進入高墻之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會都高度重視這個問題,關(guān)心愛護青少年本人認為可從以下幾方面著手:（1）形成全社會關(guān)心愛護青少年的良好氛圍（2）在學校中有針對性的開展法制教育,加強道德素質(zhì)和法律意識,提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力（3）家庭中家長要及時和孩子溝通了解 思想 動態(tài),防患于未然（4）多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場所,引導(dǎo)其離開歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開展他們感興趣的活動

65、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？參考答案：（1）我會服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。（2）我會從自身找原因，仔細分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會努力改正。（3）如果我找不到原因，我會找機會跟他們溝通，請他們指出我的不足。有問題就及時改正。（4）作為一個后備干部應(yīng)該時刻以大局為重，即使在一段時間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學習，我相信，他們會看見我在努力，總有一天會對我微笑的！

66、問題：假如你晚上要招待一個非常重要的、剛剛從遠方回來的朋友，可單位臨時有事非你辦不可，你怎么辦？參考答案：我覺得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個問題我覺得要按照當時具體的情況來決定。（1）、如果我和朋友約好晚上9點，而我的加班8點就能夠完成的話，那就最理想了，干完工作去接待，皆大歡喜。（2）、如果工作很緊急，打電話給朋友解釋一下，小心他會理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見面的。

67、假設(shè)你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？參考答案：（1）、成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時間好事情，以后更加努力（2）、檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強同事間的交往。共同的興趣愛好。（3）、工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心（4）、不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非（5）、樂于助人（6）、和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。

68、做為一名公務(wù)人員，在接、打電話時應(yīng)注意那些禮儀和事項？參加答案：（1）音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細，對方復(fù)詢時要耐心講清；（2）因事情緊急，或心情不好，要避免急躁情緒；（3）邏輯層次要清晰、簡練。

69、假如你是一名副職，若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題？參考答案：（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：首先，應(yīng)該肯定這也是“一把手”對工作負責的態(tài)度，應(yīng)給予理解。其次，自己對分管工作應(yīng)主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么：一是提高自己的工作能力、工作水平。二是增強事業(yè)心、責任感，工作做到積極主動。三是認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。

70、你認為黃龍的基本縣情是什么？總體來講，山青水秀與民貧縣窮對比明顯，生態(tài)強縣與經(jīng)濟弱縣反差強烈，屬典型的貧困山區(qū)、地方病區(qū)、軍事禁區(qū)和特殊移民區(qū)，基本縣情就是生態(tài)環(huán)境好、土地面積廣、經(jīng)濟總量小、人口數(shù)量少、財政收入低。

***村級后備干部面試題目

必答題：自我介紹（2分）

1、個人自身情況（姓名、基本經(jīng)歷、思想動態(tài)、特長、愛好等等）。

2、對自己報考后備干部的動機、怎樣開展工作方面的想法。

3、結(jié)合報考的崗位談?wù)勛约旱膬?yōu)勢和劣勢。選答題：（抽答2題，每題3分）

一、某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾補償不能兌付，有抵觸情緒，阻擋施工建設(shè)，其中有一戶還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問題? 參考要點：

1、實施村鎮(zhèn)規(guī)劃，是改變村容村貌、提高村民生活質(zhì)量的一件大事，全體村民都應(yīng)該配合、支持；

2、了解掌握這幾戶群眾產(chǎn)生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關(guān)系；

3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；

4、及時解決拆戶的補償問題。

二、假如你當選了村主任，你村開荒現(xiàn)象嚴重，此時有人舉報你的一個親戚正在開荒。你怎么解決？ 參考要點：

1、迅速組織村干部到現(xiàn)場進行調(diào)查，并進行勸說，恢復(fù)林地。

2、對全村進行開荒的人員和開荒進行一次摸底調(diào)查。

3、聯(lián)合林業(yè)等相關(guān)部門進行一次法制宣傳。

4、若情況特別嚴重，則請林業(yè)部門處理。

三、如果別人告訴你，你們村的某位村干部很難相處，你又必須和他搭檔工作，你如何看待?又如何和同事相處? 參考要點：

1、要認識到同在一個村工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否則村里的正常工作可能都要受到干擾,作為村干部要有和同事和睦相處的能力。

2、人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。

3、和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在交往中應(yīng)真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言。

4、要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學習的態(tài)度和同事交流，不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不苛求別人。

5、同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性質(zhì)完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等。相信通過自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處.共同促

村務(wù)工作的工作效率。

四、你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做? 參考要點(1)一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設(shè)備(如ATM)自助服務(wù)，避免長時間排隊;或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位;(2)另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。

五、“新官上任三把火”，如果是你，怎樣把這幾把火燒起來？如果燒不起來，你認為會是什么原因？ 參考要點： 第一問：

1、客觀分析自己本身的能力，從小事著手，力爭做到辦一件事就辦成，要見實效。

2、多向有經(jīng)驗的老干部請教，多爭取其他干部和德高望重的人以及親友支持，注重工作方式方法。

3、客觀了解村情，選好工作方向，解決關(guān)系百姓生活的熱點問題。第二問：

1、原因(1)缺乏必要的心理準備。(2)不具備點火的客觀條件(干群對新官不了解、不配合)(3)情況不明，盲目點火(不調(diào)查、不研究、感情用事)

2、解決問題的方法：(1)對新單位要調(diào)查 研究，加深了解，制定可行點火方案。(2)克服主觀主義，力戒盲目點火。(3)選準火攻方向，把火燒到關(guān)鍵部位，做到有的放矢。(4)力戒短期行為，做 好點火后續(xù)工作，確保工作的長期性和穩(wěn)定性。整體評價（2分）綜合分析(1分)

1、判斷問題，準確，抓住問題實質(zhì)。

2、能分清主次，層次清晰。

3、分析問題透徹，邏輯性強。

4、能提出建設(shè)性意見，并有工作辦 法、步驟。語言表達能力(0.5分)

1、清楚地表達自己的觀點。

2、條理清楚，語言暢通。

3、用詞準確、簡練、不拉雜。

4、善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系。舉止儀表(0.5分)

1、情緒穩(wěn)定、沉著

2、氣質(zhì)好，文化素養(yǎng)較好

3、舉止得體

4、儀表表端