第一篇：農業后備干部試題

某縣農業系統公開選拔局機關和基層單位后備干部試卷

一、單項選擇題(每題的備選答案中，只有一個正確，請將所選答案的字母寫在括號內，每題1.5分，共30分)

1.現任中華人民共和國主席是（B）。

A.江澤民 B.胡錦濤 C.習近平

2.現任吉林省省長是（C）。

A.王珉 B.韓長賦 C.王儒林

3.某設臵建縣時間是（A）。

A.1902年8月 B.1912年8月 C.1947年8月

4.某縣養鹿歷史悠久，素有（C）的美譽。

A.神州鹿苑 B.皇家鹿苑 C.中國梅花鹿之鄉

5.2010年全縣新發展農民專業合作社（C）個;

A.14 B.28 C.30

6.某縣有14個鄉鎮（民族鄉）、（B）個行政村;

A.239 B.229 C.219

7.我國全面取消農業稅是在（B）年;

A.2005B.2006C.2007

8.村民委員會的任期是（B）一屆;

A.二年B.三年 C.四年

9.村長小張想發一份公函與鄰村村長小曾商洽兩村共同修建水庫的相關事宜，標題的正確寫法是（B）;

A.××村村長關于與××村共建水庫的函B.××村關于與××村共建水庫的函C.與××村共建××水庫的函

10.根據《農業法》，（B）以上人民政府根據國民經濟和社會發展的中長期規劃、農業和農村經濟發展的基本目標和農業資源區劃，制定農業發展規劃;

A.鄉鎮 B.縣級 C.市級

11.種植業以優化品種、（C）、增加效益為中心;

A.創新技術 B.深入加工C.提高質量

12.當事人對農村土地承包仲裁機構的仲裁裁決不服的，可以在收到裁決書之日起（A）內向人民法院起訴。逾期不起訴的，裁決書即發生法律效力;

A.三十日 B.一個月C.兩個月

13.退耕土地還林的第一年，該年度補助糧食可以分（A）次兌付;

A.兩 B.三C.兩或三

14.如果因工作需要，黨員人數超過（C）名的村，可以成立黨的總支部;

A.30 B.40 C.50

15.肥料正式登記證有效期為（C）年;

A.三 B.四C.五

16.村民自治的核心內容是（B）;

A.“三個民主”B.“四個民主”C.“五個民主”

17.大力加強農村基層黨組織建設，為建設社會主義新農村提供堅強（A）;

A．組織保證 B.智力支持 C.動力之源

18.社會主義新農村建設于（A）年正式成為黨和政府的重要目標;

A．2005B.2006C.2007

19.（B）周齡的雞稱為雛雞;

A.0～5周齡B.0～6周齡C.0～7周齡

20.一般情況下，成年母豬在一個發情期內排卵20個左右，但實際上產仔（B）頭左右。

A.5 B.10 C.15

二、多項選擇題(下面每題的備選答案中，至少有兩個以上正確，請將所選答案的字母填寫在括號內，每題2分，共20分)

1.胡錦濤提出的科學發展觀，是指（）;

A.樹立全面的發展觀B.堅持以人為本，促進經濟社會和人的全面發展C.堅持社會主義的發展觀 D.樹立協調的發展觀E.樹立可持續的發展觀

2.建國后我國農村生產關系的變革、調整經歷了（ABDE）四大步驟;

A.土地改革B.農業合作化 C.高級社 D.人民公社化E.家庭聯產承包責任制

3.黨的十一屆三中全會以后，我國農業經濟組織形式主要有（BCDE）。

A.人民公社B.農民家庭經營C.社區性合作組織D.專業性經營組織E.國營農場

4.中央文件提出，建立健全土地承包經營權流轉市場，按照依法自愿有償原則，允許農民以（ABCDE）等形式流轉土地承包經營權，發展多種形式的適度規模經營;

A.轉包B.出租C.互換D.轉讓E.股份合作F.承包

5.社會主義新農村建設總體要求是（ABCEF）。

A.生產發展 B.生活富裕 C.鄉風文明 D.村民自治E.村容整潔 F.管理民主 G.穩定和諧

6.吉林省農村基層組織建設“三項工程”是（ABD）。

A.農村基層組織建設“固本強基”工程 B.農村基層干部“素質提升”工程C.農村黨員“帶頭致富”工程D.農村黨員“創業帶富”工程

7.2010年某縣全縣農業工作基本思路是（ACDE）。

A.穩糧保供給B.科技促興農C.增收惠民生 D.改革促統籌 E.強基增后勁

8.中國三大“農民畫之鄉”是（ABC）;

A.吉林某縣B.上海金山縣（今金山區）C.陜西戶縣D.山東東平縣。

9.新農保制度與（ABD）等其他社會保障政策措施相配套，保障農村居民老年基本生活;

A.社會養老B.家庭養老 C.土地保障D.社會救助

10.新型農村合作醫療是指由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個人、集體和政府多 方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度。采?。ˋBC）的方式籌集資金。

A.個人繳費 B.政府資助 C.集體資助 D.政府扶持

三、判斷題(正確的在題后括號內劃“√”，錯誤的劃“X”，每題1.5分，共30分)

1．我國的國體是人民代表大會制，政體是人民民主專政。()

2．農業經濟法對農業經營主體權利的保護，重點是保護它們的資產所有權和經營活動的自主權。()

3．土地是國家的資源，不能進入市場。()

4．家庭聯產承包責任制是十一屆三中全會以來我國農村的基本政策。()

5．代理人簽訂的合同都是有效合同。()

6.我國的地產市場是土地所有權的出讓市場。()

7.農業保險被保險的農作物幼苗期損失程度在50%以下（含50%）的，保險人不予賠償。()

8.承包、租賃、拍賣農村集體所有“四荒”使用權，最長不超過30年。()

9.農民可以志愿加入一個或者多個農民專業合作社，入社不改變家庭承包經營。（）

10.村民“一事一議”籌資籌勞限額標準是，向農民籌資每年每人不得超過15元，向農民籌勞每個農村勞動力每年不得超過10個工日。()

11.綠色食品是指遵循可持續發展原則，按照特定生產方式生產，經專門機構認定，許可使用綠色食品標志商標的無污染的安全、優質、營養類食品。()

12.糧食直補款可以用于抵頂各項稅費（如修路款、水費、合作醫療、防疫費等）和往來款項。()

13．承包合同糾紛的時間的緊迫性是指農業承包合同糾紛應及時處理，否則將貽誤農時，影響生產以至絕收。()

14.農村土地承包經營糾紛解決的途徑有：雙方當事人協商解決，請求村民委員會、鄉（鎮）人民政府等調解解決，向農村土地承包仲裁機構申請仲裁，向人民法院起訴等。（）

15.《農業法》規定，國家采取措施，保障農業更好地發揮在提供食物、提供工業原料和其他農產品、維護和改善生態環境、促進農村經濟社會發展等多方面的作用。（）

16.土地所有權指土地所有者對土地依法占有、使用、收益、處臵的權利。（）

17.農村勞動力指在農村包括18歲以上55歲以下有勞動能力的人，是普遍的基數。（）

18.收獲面積是土地收獲產品的實際面積。（）

19.未向承包方頒發土地承包經營權證或者林權證等證書的，在《農村土地承包法》實施后，不再補發證書。（）

20.非住宅土地使用權期限屆滿，土地使用者需繼續使用的，須至少提前兩年申請續期，申請批準后，期限可以延長，同時按當時市場行情補交出讓金。（）

四、案例分析（共8分）

某村村民許某與潘某土地承包經營權糾紛案。

某村村民許某述，1992年12月其全家搬到某村落戶，因當時自己沒有耕地就租種了本村0.5公頃土地，到了1995年在農村土地第二輪承包時，承包了該地，并與村委會簽訂了三十年的承包合同。2004年初潘某以該地是自己的為由向村委會要求耕種土地，2004年4月村委會在發放農村土地經營權證書時，由于經辦人的過錯將該土地同時發放了兩個經營權證書，潘某拿到經營權證書后強行耕種土地，因此向某仲裁委員會提出仲裁申請，要求潘某返還0.5公頃土地，賠償經濟損失，并要求有關部門撤消潘某的土地承包經營權證書，要求對方承擔仲裁費用。

問：你認為某仲裁委員會應當如何判定？

(1)許某所簽訂的30年土地承包合同是否有效問題。

答：根據《中華人民共和國農村土地承包法》，某仲裁委員會應當認定許某簽訂的30年土地承包合同有效。

(2)關于許某、潘某，誰具有土地承包經營權的問題。

答：許某已與村委會簽訂了土地承包合同，應享有該土地的承包經營權。

五、簡答題（12分）

結合本職工作，談談如何貫徹落實谷勇局長年初在全縣農業系統工作會議上的講話精神。（要求500字左右）

答：

第二篇：后備干部面試試題

學校后備干部公開選拔面試即興演講題目

2008年7月17－18日，縣教育局舉辦了學校后備干部公開選拔面試，半天一個選題，給選手5分鐘準備，5分鐘演講。下面是演講候選題目，這些命題不僅讓選手站在更高層次著眼全校來思考自身素質提升和學校發展大計，也值得校長們和其他教師好好思想一番。

1.好校長（園長）是這樣“煉成”的 2.新時期需要這樣的校長（園長）3.剛柔相濟，治校之道 4.特色學校這樣打造 5.學校內涵這樣提升

6.在2008年8月底第一次教職工會議上新校長的致辭

7.校長在新生（小學或初中或高中的一年級）入學開學典禮上的講話 8.你認為怎樣的一所學校才是好學校？ 9.結合實際談談你對“校長姓教”的理解。

10.你是怎樣理解“德育為首”這個學校教育工作理念的？ 11.假如你當校長你會采取哪些措施來調動教師工作積極性？

公開招考校級領導班子后備干部面試試題

一、學校通過開展創建工作，可以提高知名度，提升整體辦學水平。某校欲申報南通市（或?。┠７秾W校（或星級學校、現代化示范學校），南通市（或省）定于今秋來校驗收。請你拿出一份創建迎驗方案。

二、學校布局調整之前，甲、乙、丙三所小學，甲校為鎮中心小學，乙、丙兩所學校為一般學校。學校布局調整后，三校合并，原丙校校長C任新校校長，原甲校校長A任新校副校長，原乙校校長B任新校教導主任。作為新任中心小學校長C應如何協調處理好與A、B的關系。

三、認真備課是“教學五認真”的重要內容。某校校長檢查發現，學校存在四種情況：備課筆記寫得好，上課也好；備課筆記寫得好，上課卻不好；備課筆記寫得不好，上課也不好；備課筆記寫得不好，上課卻很好。假如你是該校校長，將怎樣對待這種情況？

四、每個學校都有一定數量的成績、品行較差的所謂“差生”，這些學生程度不同地受到一些老師的歧視。盡管各級領導反復要求關愛“差生”，但評估又常常以各科考試成績作為重要依據，這些“差生”嚴重拖了各學科分數的后腿。因此，要教師愛上“差生”還真不容易。你作為校長，如何看待這一歧視“差生”的現象，并采取何種措施？

教育局公開選拔副科級后備干部面試試題2

（一）答題注意事項：

1、閱題、思考、答辯時間共10分鐘。

2、答辯中請不要涉及個人的真實身份。

3、請使用草稿紙，不要在試卷上作任何標記。

（二）面試試題：

1、如果你這次競聘已經成功，請擇定某一職位，簡要談談上任后開展工作的打算。

2、某重點中學教師“跳槽”現象比較嚴重，一時間人心浮動。對教師“跳槽”這一現象，你有什么看法？作為副職，請你從協調好改革、發展、穩定關系的角度，提出你的建議。

2009年溫嶺市小學后備干部選拔面試試題

一、用2—3分鐘簡要介紹本人的基本情況

二、根據案例提供的情況，回答下列問題：

1、你如何評價該校校長? 請對案例作出相應分析。

2、如果你是該校校長，面對教師的不滿，你將采取何種措施?

案例：

隨著義務教育學?？冃ЧべY的實施，寧校長也走馬上任了，他所在的陽光小學的硬件已不能適應日益發展的辦學需求，寧校長決定爭取當地政府和市教育局的支持，將原本用于發放教職工資金福利的錢用于改善辦學條件上。

在之后的一段時間里，一撥一撥的施工隊進入了校園，校舍墻面粉刷一新；塑膠跑道人造草坪取代了泥沙操場；新種植的幾十株盤槐樹和新增的幾十個盆景更是景上添花。所有教室都添置了多媒體設備，計算機房內的計算機也全部更新……

各種各樣的基本建設，使得學校發生了翻天覆地的變化，無論是接受市督導室的督導，還是兄弟學校來訪，或是家長開放日，學校均受到好評。

與此同時，寧校長聘任了一位副手，主抓業務，帶領教研組和全體教師進行軟件建設。

面對這樣的變化，也有教師不滿意，認為寧校長只重視硬件的改變，忽視了對青年教師的培養和學校的品牌建設與質量管理。學校硬件條件最好，教育教學質量上不去，恐怕要陷入危機。甚至有人寫信到教育局反映此事。

第三篇：后備干部試題(主管及以上)

后備干部選拔考試題（中級）

第一部分：填空題（每題3分，共15分）

1、集團戰略

集團的經營理念是：____________________________；（圍繞中心、服務大局、多元發展、穩健經營）發展理念是：____________________________（多元化、國際化、主業突出、產業高端）。

2、誠信發展、投資未來的英文_______________________。（Development on credit,investment in future）

3、集團經營業務板塊為___________________________（地產、金融、投資、貿易、影視文化、生態農業旅游六大業務板塊）。

4、“金磚五國”（BRICS）的成員國是_______________________（巴西、俄羅斯、印度、中國、南非）。

5、中國共產黨第十九次全國代表大會政府工作報告的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉__________________（中國特色社會主義）偉大旗幟，決勝_______________（全面建成小康社會），奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現_________________________（中華民族偉大復興的中國夢）不懈奮斗。第二部分：單項選擇題（每題2分，共20分）

1、堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，抓好___B__是核心。

A、思想理論建設 B、黨性教育 C、道德教育

2、企業長期投資涉及的資金金額大、時間長、風險高，因此在投資時除考慮風險、資金成本和未來現金流量等因素外，不必考慮（A）A、資金的時間價值 B、資金的流向 C、資金何時收回 D、投資形式

3、古人云：“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”，這里的“運籌帷幄”反映了管理的哪一個職能？（D）A計劃職能

B組織職能

C領導職能

D控制職能

4、以下有關管理的論述，（A）是正確的。A、管理的目的是為了提高效率

B、管理的本質是協調

C、管理協調的中心是日常的事務

D、管理是指對事的管理

5、目標管理(BMO)，是美國學者（C）于1954年首先提出來的,現已在世界各地廣泛應用。A、赫茲伯格

B、邁克爾〃哈默 C、彼得〃德魯克 D、馬斯洛

6、當決策方案選定后，其結果有多種可能性，而且各種結果出現的概率無法預測，這種決策方法是指（A）。A、非確定型決策方法

B、確定型決策方法

C、風險型決策方法

D、隨機型決策方法

7、“十三五”規劃教育發展的總體目標就是：到2020年，基本實現教育現代化，基本形成（C）社會，進入人力資源強國行列，建成世界教育規模最大的國家。A.共享型 B.交互型 C.學習型 D.教育型

8、隨著政府逐漸減少對經濟的干預，對民營企業和民間資本逐步放開投資領域，放開市場準入，服務業全面向民間資本開放。這將經濟發展的主動權交還給企業和市場，有助于提升（C）的信心。A、人民消費 B、政府購買 C、民間投資 D、財政投資

9、某公司計劃投資一條新的生產線，生產線建成投資后，預計公司年銷售額增加1000萬元，年付現成本增加750萬元，年折舊額增加50萬元，企業所得稅稅率為25%，則該項目每年營業凈現金流量是（C）萬元。A、50 B、150 C、200 D、700

10、某企業發行債券融資。每張債券面值100元，票面利率8%，期限5年，發行200萬張，籌資總額2億元。約定每年付息一次，到期一次性還本。假設籌資費用率為1.5%，企業所得稅率為25%，則該債券的資本成本是（D）。A、5.78% B、5.85% C、5.94% D、6.09% 第三部分：多項選擇題（每題4分，共20分）

1、我們企業的發展理念是（ABCD）A、多元化 B、國際化 C、主業突出 D、產業高端 E、穩健經營

2、優化投融資環境，推動產業結構升級要求（ABCDE）。A、實施積極的財政政策，保持適度的財政赤字規模，注重公共投資的投向，注重定向調控。B、要加強多層次資本市場體系建設

C、加快轉變政府職能，建設創新政府、廉潔政府和法治政府

D、設立國家新興產業創業投資引導基金 E、“三去一降一補”

3、下列關于董事會性質的認識，正確的有（BCDE）。A、董事會是公司的最高權力機構 B、董事會是公司法人的對外代表機構 C、董事會是公司的法定常設機構

D、董事會是代表股東對公司進行管理的機構 E、董事會是公司的經營決策機構

4、在決策過程中，選擇決策方案應遵循的基本原則有（ABD）A、實施該方案所帶來的效果大于付出的代價 B、該方案結果符合預定目標的要求 C、實施該方案能控制所有風險 D、能夠妥善處理該方案的正負面影響

5、下列選項中，（BCD）屬于直線—智能制組織結構形態的特征。

A、工作人員屬于兩個領導部門，其從屬具有多重性 B、命令、指揮權集中在企業最高層

C、為各級領導設置職能部門或職能人員，以此作為主要領導人的參謀和助手

D、職能部門對基層作業部門有指導權、監督權。第四部分：論述題（每題15分，共45分）

1、談談你的職業發展—你經歷的每個職務，工作的具體內容、工作成就、重大挑戰和學習狀況。

2、你認為管理者需要具備什么樣的能力和管理技能，你認為自己具備其中幾點？如果你是公司或部門負責人，你想如何開展團隊建設？

（能力：

1、溝通能力。

2、協調能力。

3、規劃與統整能力。

4、決策與執行能力。

5、培訓能力。

6、統馭能力。

技能：

1、技術技能

2、人事技能

3、思想技能

4、設計技能 團建：例會、內訓、外訓、技能比拼、團體活動等）

3、十三五規劃基本綱要內容有：保持經濟增長，轉變經濟發展方式，調整優化產業結構，推動創新驅動發展，加快農業現代化步伐，改革體制機制，推動協調發展，加強生態文明建設，保障和改善民生，推進扶貧開發。請針對綱要內容，結合公司實際，談一下我們的發展機遇。

第四篇：村居后備干部面試試題整理

村居后備干部面試試題

一、面試自我介紹

參考答案：

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫孫娜娜，今年28歲，漢族，2011年畢業于安徽理工大學。我的性格比較開朗,隨和,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。同時,我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.村官是履行國家公務的人員，是中國共產黨在農村的基層工作者，代表了黨在基層的形象，是一個高尚的職務，它追求的是農民利益最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務.雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去.這也是我對村官認知的最好詮釋.所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

二、為何要報考村居后備干部？

參考答案：

所謂后備干部，是指各級黨委按照干部管理權限，根據有關選拔標準和選拔程序，選拔出德才素質好、有培養前途和發展潛力的優秀干部，為上一級領導班子補充干部而準備的后備人選。村居后備干部是履行國家公務的人員，是處理農村事業的最基層的黨組織，是和農民生活密切相關的領導班子，是建設現代化農業的基礎，在現代化農業的建設中具有重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而村官則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

這次和以往選舉不一樣，是以筆試和面試結合的選拔方式，體現了公開、公正、平等、競爭、擇優的原則，為我提供了一個合適的機會。在村居委會工作可以接觸很多人，對于我來說也是一個鍛煉和提供自己的一種途徑。目前國家政策是建設社會主義新農村，在農村的廣闊天地中，會有較大的發揮平臺，在農村工作將極大地體現個人的社會貢獻和價值，另外我是黨員，積極響應組織號召也是我的工作。另外還有一個很現實的私人原因，就是和我們大多數人找工作一樣，我缺一個工作而這有一個機會，況且目前農村的待遇比以往有很大的提升，在農村工作一點也不比在城市差

(3)我所具備的報考村官的條件。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。在大學四年一直班級生活委員，關心班級同學的生活問題，宣傳人身安全問題，都是一些很平凡但是很繁瑣的事情，但是就是因為這四年來的經驗，我養成了細心負責的優點，我覺得在村里農村事業中這是不可或缺的。也許我專業知識不是很強，但是我會虛心學些提高自己的工作能力，我覺得我可以勝任這份工作。

三、如果你被錄用，你準備怎樣開展工作。

參考答案：

我是外地嫁過來的并非本地人，很多人對我不是很了解，當然也很多人不知道我是誰，所以第一步應該是盡快讓村民了解我的基本信息并盡快了解掌握村里的實際情況，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人；其次用理論武裝自己，認真學習黨的農村政策，學習農村法律法規、政策，把村組干部當老師，虛心向他們學習，提高自己的工作能力，并搞好班子團結，加強班子建設；然后積極為群眾提供技術、信息等服務，利用自己的知識，積極幫助村里發展經濟，積極傳播先進文化，加強農村精神文明建設。最后搞好調查研究，吃透村情民意，結合實際，協助村兩委理清發展思路。

四、在村鎮規劃中，某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾賠償不能兌嚴，有抵觸情緒，阻擋施工建設，其中有一戶還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問題?

參考答案：

首先號召開村民會議，在會議上提出道路改革對我們村是有利的，讓每個人都意識到實施村鎮規劃，是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事，和每位村民的切實利益都是息息相關的，全體村民都應該配合、支持；然后逐一突破，了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關系；其次，抓住抓緊突破口，尤其做好親戚的拆遷工作；最后及時解決拆戶的賠償和宅基地問題

五、你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識? 請談談你對市委這次選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職工作的認識。參考答案：

1、是積極貫徹落實黨的各項路線方針政策，優化農村干部隊伍，全面加強農村基層組織建設的需要。

2、是為推動農村經濟結構調整，增加農民收入，促進農村經濟發展，全面建設小康社會的需要。

3、是為解決全面建設小康社會人才資源問題的需要，解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。

4、為廣大有志青年自覺經受鍛煉，增長才干，接受教育，增強素質，實現自我價值提供了機遇。

5、為促進大專以上學歷畢業生就業工作廣開門路。

六、“三個代表”重點思想的具體內容是什么?

一、答題要點：

1、代表中國先進生產力的發展要求

2、代表中國先進文化的前進方向

3、代表中國最廣大人民的根本利益

七、假如你是一名村副職干部，如何做好自己的本職工作? 答題要點：

第一，認真學習黨的農村政策，學習農村法律法規、政策，用理論武裝自己。第二，把村組干部當老師，虛心向他們學習，搞好班子團結，形成合力，加強班子建設；第三，搞好調查研究，吃透村情民意，從本村實際出發，理思路，定規劃，定措施，抓落實，結合實際，協助村主要干部搞好協調，做好本職工作，第四，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人，注重為群眾辦實事，解決實際問題

八、現實往往是部分“新官”的三把火燒不起來，“新官上任三把火”燒不起來怎么辦? 參考答案：

新官的三把火燒不起來，主要有以下幾點原因：第一新官缺乏必要的心理準備，第二，群眾對新官不了解，采取不配合的態度，造成了不具備點火的客觀情況，第三，新官只空有為民服務的心，但是卻不結合實際，不進行實際考察，造成感情用事盲目點火的局面

2、解決問題的方法：

(1)對新單位要調查 研究，加深了解，制定可行點火方案。(2)克服主觀主義，力戒盲目點火。(3)選準火攻方向，把火燒到關鍵部位，做到有的放矢。(4)力戒短期行為，做好點火后續工作，確保工作的長期性和穩定性。

九、隨著科學技術的發展，農業先進技術的廣泛應用，勞動生產力得到了極大的提高。同時由于農村土地面積的不斷減少，農業需要的勞動力越來越少，造成了大批農村剩余勞動力的出現。請你結合我國農村的現實情況，為農村剩余勞動力找出出路。答題要點：

1、發展高效農業。改變糧食種植模式，增加經濟作物比例。合理調配農業勞動力資源。

2、大興養殖業。利用農產品和農副產品的優勢，以家庭養殖業為基礎向規模養殖發展。

3、發展農產品加工，增加農產品附加值，調整農產品價格，實現農、工、貿一體化。

4、大力發展鄉鎮企業。以農業、農村為出發點，發展具有當地特色的農產品，發展適合自己的企業道路，改變農民“打工仔”的地位，使農民真正成為企業的主人。

5、集體組織外出務工，增加農民的非農收入，為農民解決后顧之憂。

6、依靠地域優勢大力發展第三產業，形成一村一景，一村一品，一村一韻的當地風情文化。

十、目前，存在著這樣兩種觀點：一是有人說，要使農民富起來，必須減少農民。二是還有人說，農民進城，使城市管理混亂，增加城市壓力。你認同哪種觀點，為什么? 參考答案：

認同第一種觀點。首先我國農民數量龐大，但生產效率低下，要使廣大濃密富裕起來是很困難的，尤其在一些偏遠落后的地區。必須減少農民數量，意味著必須提高農民的勞動生產力，這樣可以解放生產力，增加農民的非農收入，才能使農民在實際上富裕起來。減少農民同時也意味著農民會進城務農，造成城市管理難度加大，這是不可避免的，因此需要增加中小城鎮建設，拉大城市建設框架，以帶動農村經濟的發展。最后還應大力發展龍頭企業，調整優化農業結構，推動農業上臺階，上水平，促進農村經濟和社會事業的健康發展。

十一、如果這次你沒有被錄取怎么辦？

參考答案：

現在的社會是一個競爭的社會，不管從筆試還是面試我們都可以看出這一點，有競爭就必然有優劣，有成功必定就會有失敗。優勝劣汰是自然生存法則。

首先我要敢于面對，面對這次失敗不氣餒，接受現實。走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，要清楚的知道這次失敗也僅僅是一次而已，并不是我人生的失敗，要相信自己經歷了這次失敗經過努力一定能行。其次我要善于思考，總結這次面試的經驗，思考剖析，從自身的角度尋找原因，實事求是的評價自己，辯證的看待自己的長短得失。然后要相信機會總是留給有準備的人，時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質，再接再厲,以后如果有機會仍會再次參加競爭。最后要相信失敗乃成功之母是有道理的，成功的背后往往有許多的困難和挫折,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。

十二、請談談你的優點和缺點分別是什么? 參考答案：

每個人都不是十全十美的，都有自己的優點，也存在著不足，我也不例外。

我最大的優點就是細心負責。大學時期我是我們班級的生活委員，負責收取班費、管理班費開支和妥善管理，日常存入銀行，等到需要時再取出，每筆賬款會做好現金支出明細，四年來 每學期末要將本學期班費收支情況整理出來，并在班會上予以通報，確保自己的工作透明化，讓班級中的每個人可以監督自己的工作。

除了細心之外，我的另一個優點就是樂于助人。大學期間我參加了愛心社，在那里我們每個學期都會組織一些公益活動，雖然每次活動都很累，但是那種成就感和滿足感是別的事情代替不了的。這段經歷讓我學會了如何更好的與人相處。在平時學習中關心同學生活，及時幫忙解決生活問題，當然這也是我的工作之一，但是正是因為我的這個優點，所以在平時學習生活中，不會覺得工作很煩瑣，我也不怕繁瑣，我很喜歡也能勝任我的工作

我目前最大的缺點就是考慮事情不全面，因為一些家庭和個人問題，畢業之后就沒有工作，所以對于一個已經畢業五年的人來說，我的工作經歷是匱乏的，人生閱歷也是局限的，所以有些事情想的不是很周全，看的不是很長遠，但是我相信這是可以經過往后的工作和學習是可以克服的。在以后的工作中，我會注意知識和技能的積累，多學習多動腦，多請教多溝通，爭取成為一名稱職的工作人員。

十三、假如領導派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現這樣的事情你是如何處理的？ 參考答案：

在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態度看問題，你會發現你原先自認為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業的。

十四、“古人云'疑人不用，用人不疑'，你在使用下屬干部時，是否采用'用人不疑'的觀點？” 參考答案：

“用人不疑”這句有有利也有弊，需要辯證地分析問題。首先用人不疑體現在用人是，經考查、分析、判斷之后應有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格，應感化、激勵被用者，促其產生“士為知己者死”的精神狀態。但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發生變化的，而“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優掩劣，產生放任現象，忽略使用、培養、教育、考查、監督的措施，使被用人發生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應絕對化。

十五、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個'坐懷不亂'的故事對領導干部從政的啟示。” 參考答案：

“坐懷不亂”這個故事從表面上告訴我們領導干部應該具有品行端正，作風正派最根本的品質。但除了這兩點以外，我們應該還有其他的一些啟發。

1、要樂于助人，善于助人，要有愛民、為民的思想，做任何事情，任何抉擇都應該時刻以人民的利益為最高利益，想人民之所想，及人民之所急，權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

2、要敢于破俗，光有愛民之心是不夠的，有時想法是好的，但是要實施還要沖破一定的世俗的阻力，這就要求領導干部具有愿意為人民利益犧牲自己，舍棄一切的勇氣。

3、要意志堅定，領導干部在進行社會主義現代化建設征程中要能經受著各種考驗，有利益的考驗，有情色的考難等等，領導干部要做到堅定不移的為社會主義現代化建設奉獻自我。

4、要遵紀守法，遵紀守法是最個底線，是條基本原則，不能遵紀守法不但不能成為合格的領導干部，還會成為人民的敵人。所以我們要做一個和柳下惠一樣的人民公仆。

十六、“作為副職助理，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？” 參考答案：

如果出現這種情況，我會冷靜對待這件事情，再次全面的分析自己意見的正確性和可行性，如果自己的意見切實可行，私底下找機會向主要領導進一步反映陳述，看看領導是否能改變想法，如果領導仍不贊同和支持，我會保留自己的意見，會尊重和服從領導的工作安排；但是如果屬于重大問題可以向上級反映。

十七、如果通過這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時間卻發現你根本不適合這個職位，你怎么辦? 參考答案：

一段時間發現工作不適合我，有兩種情況： 1.如果我確實熱愛這個職業，那我就要不斷學習，虛心向領導和同事學習業務知識和處事經驗，了解這個職業的精神內涵和職業要求，力爭減少差距;2.如果覺得這個職業可有可無，那還是趁早換個職業，去發現適合自己的，自己熱愛的職業，那樣發展前途也會大點，對單位和個人都有好處。

十八、你如何看待人才跳槽 參考答案：

俗話說“人往高處走,水往低處流”，每一份工作在人才和單位之間都是具有雙向選擇性的，人才流動可以優化單位資源配置，防止浪費人才，同時單位會招收新人才，給單位注入了新鮮活力；但是同時也說明了員工對工作單位缺乏一定的忠誠。馬云曾經說過：員工的離職原因，只有兩點最真實：

1、錢，沒給到位。

2、心，委屈了。所以個人認為跳槽可能是不滿意自己的薪資水平，想要尋求個人更好地發展，或者是受人才市場競爭激烈這樣一個大環境的影響等，對于我來說，我不贊成經常性的換工作，也想從事一份穩定的工作。我覺得很多成功人士都是在年輕的時候選定自己的事業，并全身心地投入，并在年輕的時候就取得成就的。

十九、你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作？

參考答案

我最大的優點就是細心負責。大學時期我是我們班級的生活委員，負責收取班費、管理班費開支和妥善管理，日常存入銀行，等到需要時再取出，每筆賬款會做好現金支出明細，四年來 每學期末要將本學期班費收支情況整理出來，并在班會上予以通報，確保自己的工作透明化，讓班級中的每個人可以監督自己的工作。

除了細心之外，我的另一個優點就是樂于助人。大學期間我參加了愛心社，在那里我們每個學期都會組織一些公益活動，雖然每次活動都很累，但是那種成就感和滿足感是別的事情代替不了的。這段經歷讓我學會了如何更好的與人相處。在平時學習中關心同學生活，及時幫忙解決生活問題，當然這也是我的工作之一，但是正是因為我的這個優點，所以在平時學習生活中，不會覺得工作很煩瑣，我也不怕繁瑣，我很喜歡也能勝任我的工作。

一個人不管做什么工作最起碼要具有認真負責和誠信的品質，而我也具有這兩種品質，也許我專業的工作能力不足，但是這是可以經過后期工作學習培養的，所以我覺得不管我從事什么工作我都會認真負責，認真學習，用理論武裝自己，結合實際情況開展工作，我最終一定會勝任這份工作的。

二十、新進單位，同事對你冷淡，對你不信任，工作熱情不高，怎么辦? 【參考答案】

一、剛進單位，同事對我冷淡、不信任，我也不能因此而心生不滿，冷漠相待，影響工作。

二、要積極尋找同事對我冷淡不信任的原因。若是我自身存在不熱情或其它待人處事方面的問題，我應加以改正。若是我自身能力不足，我則應加強學習，并向同事請教，努力提高各方面素質，以求獲得同事的信任。

三、若是因為我剛到單位同事對我不甚了解，我則應多與同事聯系溝通，多參加單位集體活動等，來增強與同事的了解，更快地溶進集體中。

四、若是同事本身在生活或工作中遇到困難，因此精神狀態不好，從而也影響到對我的態度，我則應盡力幫助同事解決困難。

總之，我認為通過努力，必定能與同事取得共識，必定能改變同事對我的態度，共同為做好工作而奮斗

二十一、你覺得你應聘這個社區崗位有哪些優勢和不足? 【參考答案】

首先，我覺得我有以下幾方面的優勢：(1)有較強的政治素質和理論素養——現為中共黨員。(2)有較高的科學文化素質——在校期間各門功課成績優異，多次獲得獎學金。

(3)有較強的組織、領導、協調、溝通能力——在校期間擔任領導職務，獲得多項稱號，組織多場活動，獲得好評。(4)有較好的品質——細心負責，樂于助人

(5)有較強的學習能力——如今的社會發展日新月異，時代要求我們與時俱進，作為大學生，我們最大的優勢就是具有較強的學習能力，能夠適應社會的高速發展。

其次，我覺得我應聘這個崗位最大的不足就在于缺乏經驗，一是缺乏社會經驗;二是缺乏工作經驗。但是，我覺得經驗是可以積累的。如果我將來能夠有機會走進社區，通過為社區居民服務，我能夠有機會與更多的人打交道，從而積累社會經驗;通過擔任相關職務，處理具體的各種事務，我能夠積累工作經驗，這樣，我便能在短期內迅速擬補自己的不足。二

十二、,貧困縣花巨資蓋豪華大樓,你怎么看 【參考答案】

貧困縣鋪張浪費，沒有根據行政的具體經濟與社會環境，高調消費的行政現象，是擺闊綽，講排場，愛面子的浮躁做法，是腐敗和忽視人民利益的你不良做法。究其主要原因為：①政府行政風氣不良，是有一個熱衷于搞“形象”、“愛面子”的官場潛規則；②是行政道德失范，貧困縣的主要領導急于在這片貧瘠的土地上人為地創造出“亮點”。③是監督體制不完整，才使那些挪用公款，為自己掙面子的有機可乘。④考核體制不健全，一切以GDP為中心，官員為了自己的前途，全然不顧本縣的實際狀況，瞎干蠻干。

在當前情況下，防治政府部門“擺譜”現象再次發生的基本舉措：①是樹立正確的政績觀和完善相應的考核機制，大力整治官場浮夸風，建立、完善一套科學的政績評估體制；②是進一步完善干部任用體制，注意傾聽來自基層和民間的聲音，③加強監督，嚴格實行責任追究制，完善監督體系。④是進行思想政治教育和整風運動，改造官員的思想，貫徹落實科學發展觀，進一步加強執政為民，以人為本的執政理念。

二十三、和你曾經有矛盾的同事與你一起出差，你怎么處理？ 【參考答案】

（1）領導安排我和有矛盾的同事一起出差，肯定有領導的考慮。因此，對領導的安排，我會絕對服從。

（2）在與同事出差的過程中，我會反思自己有哪些方面做的不到位以致我與同事之間出現了矛盾，然后想辦法去解決，爭取創造一個有利的工作環境。

（3）在工作中，我會以最大程度圓滿完成工作為目標，堅定地配合同事的工作。對于工作中出現的意見不統一，我首先會反省自己，如果確實是我考慮的不周到，我會聽從同事的安排；如果確實是同事做錯了，我會在恰當的時間、恰當的地點，以恰當的方式與同事進行溝通。

（4）在工作中，不管出現了任何問題，我都會把圓滿完成工作放在第一位。二

十四、你帶全村黨員去其他省參觀新農村建設,你怎么安排 【參考答案】

1、召開黨員動員大會,說明參觀的目的,要求；

2、統計參與人員名單數量

3、與對方進行接洽,確定行程,參觀事項

4、參觀對方基礎設施建設,新農村建設,參考發展思路

5、結合本村情況,認識不足和吸取經驗 二

十五、你對加班的看法？ 【參考答案】

加班作為特殊情況下完成工作的非常規工作方法，國家在勞動法中作了相應的規定，但具體問題要具體分析，我認為可以從以下幾個方面正看待第一分析加班的原因。個人由于個人的原因，使本來應該在上班時間內就該完成的工作沒有做完，那么加班責無旁貸。單位由于一些特殊的原因要臨時加班的，可以進行加班，不過要和職工說清楚。第二要分清行業的特點，有的行業由于本行業的特點必須采取加班這種方式，比如道路施工單位，為了工程進度符合建立的要求，職工們必須做到早出晚歸。第三加班的時間，頻率要符合國家勞動法的規定，確實保障職工的身心健康。第四加班要給予一定的物質補貼，這樣才能調動職工的積極性。二

十六、1、你心中的新農村是怎么樣的？ 【參考答案】

1.社會安定，減少甚至杜絕偷盜、搶劫、斗毆，杜絕解決糾紛時花錢雇人或叫人（包括本地或外地打手或者好斗毆的人）用武力等不正當手段解決問題；

2.社會保障制度健全，以人為本，關注老、弱、病、殘、窮、孤人員的生活，做好農村五保戶的具體工作，傾盡所能緩解農民看病難，看病貴的各項保障措施，大力推進農村合作醫療保險制度，建設好村保健站；

3.關注農民子女的教育經費，注重教育質量的不斷提高和良好人格素質的培養，縮短城鄉教育的差距；

4.村民團結、和睦，村干部秉公守法、廉潔高效辦公；

5.各村有自己的特色，如產業特色，農副產品特色，經濟特色等，能及時引入與村實際相適應的各種現代科學技術、產業經營理念、信息技術等創新并發展農業，鼓動農民積極參與，切實增加農民收入；

6.生產發展，生活富裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主；

7.健全村民監督村干部的各項措施，以民促建，用良好的社會輿論督導村干部，塑造全心全意為人民服務的良好的干部隊伍，杜絕腐敗 二十七、一副漫畫，一邊是一家效益很好的企業，上面是大氣污染，一遍是地區政府，寫著，只注重眼前利益，叫你談看法 【參考答案】

企業注重生產經營的同時正確認識環保問題，力求做到經濟效益和社會效益雙贏。企業缺乏長遠的目標，大多數比較只注重眼前利益。在一些農村地區，政府形同 虛設，正因為行政管理力量的迷失和法律作用的缺位。

政府部門缺乏全局和長遠觀念，急功近利，僅僅為了眼前利益而破壞了持續發展的能力。在利益驅動下，政府常常為經濟利益而犧牲環境利益，“先污染，后治 理”，甚至只污染不治理的情況。

加強環境保護意識，做好宣傳工作。針對不良問題，有法必依，嚴格制定監督制度并落到實處。還應加強相關規章制度的實施.以及獎罰制度的完善。

二十八、兩村民發生糾紛，大大出手。其中一人頭破血流，并揚言要殺死對方。請問，作為村官的你如何處理這一問題？ 【參考答案】

1、緊急趕往現場，勸阻停手，制止持械方，第一時間送傷者去往醫院。

2、疏散現場，場面不能控制時請求支援，必要時請求110支援，邀請雙方人員到調節中心處理事宜。

3、了解雙方發瘋沖突的原因，在調解、勸阻中用語文明。處理矛盾要有公平公正。村委會要有公信度，村干部在處理矛盾中一定要擺正姿態，放正位置，持一顆公正公平的心，做好人民群眾的一桿稱，要站在群眾的立場來看問題，想問題，將矛盾圓滿化解。4，充分發揮農村基層黨員和有威望群眾的作用。農村狀況比想象中復雜，要摸清實情非常困難，我們可以向廣大農村黨員何有威望的群眾取經，了解情況，傾聽他們的心聲，采納他們的意見,多了解民意，查找歷史原因。有的時候我們村干部可能不便，或是其他原因，這個時候我們的黨員和有威望群眾就是一個很好的人選，他們以“非官方”的身份使矛盾雙方更易接受。第四，充分運用政策法規。農村問題難免會出現一些確實難以解決的，或是觸犯了法律的，這個時候我們就需要運用一些政策法律。移交司法部門解決，不能回避掩蓋矛盾，更不能礙于情面。我們都要盡力調解，爭取能大事化小，小事化了，把矛盾盡可能的解決在農村基層?？傊?，我們要教育、調解結合，道德、法律、制度綜合利用，以理服人，動之以情、曉之以理。事實上，農村的許多矛盾問題都是一爭就激化了，一讓就化解了。只要把道理講通了，矛盾雙方就能正確地對事對人，誤會和隔閡自然就會消除，雙方就能以平和的心態握手言歡。同時，矛盾的處理要全面、徹底，從根本上解決問題。矛盾解決過后也要及時做好思想工作，以防再次發生矛盾。

二十九、你和同事出差,中間發生矛盾,你怎么處理 【參考答案】

我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團結，人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前，領導會把工作的性質、任務、目的交代清楚。領導讓我們開負責這項活動，我想這位同事也一定能正確認識和看待。我會主動和同事私下進行一次坦誠不公的談話，發生矛盾，如果是我的錯，我會主動向同事承認錯誤，如果錯誤方是同事，我也會第一時間原諒他。人與人的相處難免會發生矛盾，及時解決對雙方都好好處，不要擠壓問題造成不可避免的后果。

在工作中，我應學習藺相如的高風亮節，從嚴要求自己，時時考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異。精誠團結，同舟共濟，圓滿完成領導交辦的任務。

三

十、領導誤會你在背后議論他，你如何處理？ 【參考解析】

常言道：“毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情?！边@句話告訴了我們無論人前人后都莫要道人是非。面對同事們背后議論領導，領導獲知此事后對于同事進行批評，同事、領導因此事件對于我產生誤解，我一定會保持沉著冷靜的態度，用清醒的頭腦，積極思考問題的解決辦法

第一，我會冷靜的先從自身檢討，是不是平時工作時沒有注重方式方法，和同事產生了某些誤會，造成同事對自己不信任，今后我一定會注意多和同事進行交流、溝通，消除同事們對我的誤解。第二，領導對我產生了誤解，我也會和領導多進行溝通，并注意對同事的保護，說明自己不知道這個議論是哪個說的，但請領導相信，自己絕對沒有議論過領導。凡事以大局為重，以安定團結為目標，建議領導多組織一些全體活動，讓同事們積極參加，比如乒乓球比賽之類的，不僅能強身健體，還能融洽關系。第三，我也會積極的和同事們進行溝通，并告訴同事們在背后議論領導這種做法是錯誤的，是對領導的不尊重。如果對領導有些建議，可以通過其它科學合理的途徑進行建言。例如：當面直言、會議上委婉提出等方法。最后，自己作為新入職人員，工作是第一位的，以后會注意積極向領導請教，向同事們請教，避免領導、同事們對我產生誤會。并且在今后的工作中，以此為戒，注意工作和生活小節，不在背后議論他人，有意見按照正常程序提出，做一個坦蕩之人。三十一、一、處理農村社會矛盾的若干原則

構建農村和諧社會，需要正確處理農村社會的各種矛盾，總結農村工作的經驗和方法，并根據新的探索，歸納了幾條應當把握和遵循的原則。

1、教育、調解、法律、道德、制度綜合利用的原則。解決任何問題都要講道理，首先要以理服人，毛主席說，重要的是教育農民，相對來說，農民普遍素質低，是小生產者，對農民的社會主義教育一刻也不能放松。多年的農村實踐表明，不好的現象，不應該做的事，都可以通過說服教育來解決。“孔融讓梨”和“六尺巷”的故事，說明了農村人際關系中許多問題，一爭就激化了，一讓就化解了。

目前農村的矛盾絕大多數都屬于人民內部矛盾，農民在生產、生活中的嗑嗑碰碰都是正常的事，解決這類問題，可以充分發揮我國傳統的民事調解辦法，只要把道理講通了，矛盾雙方就能正確地對事對人，誤會和隔閡自然就會消除，雙方就能以平和的心態握手言歡。

鄉村司法機構較為健全，發生違法的事情，必須通過司法程序來解決，通過打官司這一正常的法律調解來解決，不能礙于情面，回避和掩蓋矛盾，否則，矛盾和問題解決不了，還會釀成大的事端。農村有許多矛盾和問題屬于道德范疇，正氣總能壓倒邪氣，要發揮道德約束的作用，大力倡導做道德高尚、受人尊敬的人，形成有德者榮、無德者恥的社會風尚，用道德的規范力、社會輿論的牽引力來解決矛盾和問題。

規章制度是介于法律與道德之間的一種調解方法，凡是制定了章程、形成了規矩，一旦發生矛盾，就可納入制度的框架內按章解決。可以制定村規民約，制定村民的行為規范，該表彰的要表彰，該處罰的要處罰。解決農村社會出現的矛盾采用哪種方法，要審時度勢，具體問題具體分析，有的只需用一種方法就可解決，有的要用兩種方法，有的要多種方法并舉。

2、鄉村干部、司法員、調解員與農村“五老”合力調處的原則。農村各種社會矛盾正呈現出日益復雜化的趨勢，需要調動方方面面的力量來共同解決。

矛盾和問題發生后，鄉村干部要主動介入、了解情況、協調各方，采取恰當的措施予以解決，這是建設農村和諧社會中鄉村干部的職責和義務。

農村老黨員、老干部、老教師、老軍人、老模范等“五老”，在村民中德高望重，一言一行都具有很強的號召力，在處理農村矛盾方面經驗豐富，“非官方”的身份使矛盾雙方更易接受。在家庭糾紛、鄰里糾紛發生后，動員他們出面調處，效果往往好于鄉村干部。

鄉村干部要經常上門走訪慰問“五老”，和他們溝通交流，幫助解決實際困難，激發他們老有所為的榮譽感和責任感，引導他們為建立和諧人際關系、維護農村社會穩定發揮余熱，在為黨為民辦事中實現人生價值。

農村司法助理員、人民調解員，在長期調解農村糾紛過程中積累了豐富、實用、靈活的工作方法，對農村社會治安狀況、外來人口、流動人口心里有底，處理問題心里有數，化解矛盾及時妥當。他們在基層，不僅方便群眾，為群眾節省了人力、物力和時間，也為國家節省了司法資源，為黨委、政府分了憂、減了壓。

此外，還要注意發揮農村群團組織做群眾工作的優勢，可以通過他們預防大量矛盾的產生。

3、“早、小、了”化解的原則。處理農村各種矛盾要堅持以預防為主，矛盾出現后要趁早解決，盡快消除在萌芽狀態，不傷感情，不傷和氣，不結仇怨。

矛盾剛發生，事小，簡單，如能及時予以解決，難度小、耗時短，一般不會產生“后遺癥”，出現反復的機率也比較小。矛盾解決不及時，耽誤了處理問題的最佳時機，一個矛盾往往會引起其他矛盾，增加不利因素，出現新的動向，甚至使矛盾變質，加大工作難度，使事情越拖越大，情況越拖越復雜，最終造成很大的破壞性，嚴重影響到農村社會的穩定。

及早處理矛盾糾紛，就要當天發生的問題當天處理，盡量把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態。當天不能處理好的，要連續作戰，緊抓不放，不能有始無終，緊一下松一下，抓一下放一下，虎頭蛇尾，事倍功半，甚至勞而無功。

處理矛盾糾紛，要給當事人分析得失，幫助當事人權衡利益關系，預見矛盾糾紛將導致的后果，使當事人的大矛盾變成小矛盾，激烈的情緒穩定下來，雙方心平氣和地看待矛盾，最終達到大事化小、小事化了的目的。

4、預防、治理、善后并重的原則。農村很多矛盾糾紛的發展方向和最終結果可以預料，矛盾糾紛發生后，首先要有強烈的預見意識，分析矛盾糾紛發生的根本原因，預計矛盾糾紛如何演變，及時確定防控措施。預防是否有效，關鍵在于分析是否準確，預防的措施是否得當。對于一些苗頭性、傾向性的問題，要提前介入，緊盯與苗頭性、傾向性問題緊密相關的重點人員，用情、理、法予以教育、引導，使他們看清自己不同行為將造成的不同后果，承擔不同的責任，促使他們遵紀守法，在法律道德范圍內重新考慮問題，糾正錯誤行為，減少和避免矛盾糾紛的發生。

發生了矛盾糾紛，治理是最關鍵的環節。一旦出現矛盾糾紛，要及時受理、及時調處，綜合利用各種行之有效的辦法解決好矛盾糾紛，防止矛盾激化。對矛盾糾紛的治理要全面、徹底、到位，許多問題從表象上看、短時間內看是解決了，但因只解決了一部分矛盾，或只解決了主要矛盾，其他一時看來不會出事的次要矛盾沒有解決，或者隱藏著的別的矛盾，深層次的矛盾沒有解決，就很可能使今天的次要矛盾變成明天的主要矛盾，今天的深層矛盾在明天暴露出來，這樣的治理就很可能使矛盾糾紛死灰復燃。徹底治理就是要把事關糾紛的諸多矛盾全部化解好。

矛盾糾紛化解之后，要堅持做好善后工作。群眾的思想是復雜多變的，問題當面解決了，可能當事人心中還有些陰影和想法，有的口服心不服，有的當時服氣事后又不服氣。要投入時間、投入人力，去看望、安慰矛盾雙方的當事人，與他們溝通思想、融洽感情，在當事人之間搭建“連心橋”使他們冰釋前嫌、和好如初。

第五篇：一教育后備干部試題

一、名詞解釋：（每詞1分，共10分）

教育 ：從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用;從狹義上講是指以影響人的身心發展為直接目標的社會活動，主要指學校教育。教育事業 :是指把對人的培養和訓練從其他的社會活動中分離出來，把教育活動劃分成一個獨立的社會部門，并經由專人去進行，這種活動便成了一種事業，即教育事業。

基礎教育: 是指人們生存、生活和發展的基本知識和能力的教育,包括家庭教育、幼兒教育、學前教育、中小學校教育和必要的社會生活知識教育等。

職業教育:是為適應經濟社會發展的需要和個人就業的要求，對受過一定教育的人進行職業素養特別是職業能力的培養和訓練，為其提供從事某種職業所必需實踐經驗的一種教育。成人教育:以成年人為對象的非正規教育，包括成人學歷教育、技能教育、掃盲教育等等。義務教育 :是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育，其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

教師： 是指傳授知識、技能、技藝的人，也可以理解為一種職業。

師范 ：學高為師，身正為范，指大家學習的榜樣，另一層意思是師范院校的簡稱。人才資源：是指在體力、智力、心力等方面有能力、有才能的人的總和。

兩免一補 ：是對農村義務教育階段家庭經濟困難學生免費提供教科書、免雜費并補助寄宿生生活費。

二、填空（共10分，每空填對得0.5分，填錯得-0.5分，不填不得分）黨的十七大選出新一屆中央常委，他們分別是 胡錦濤、吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、習近平、李克強、賀國強 和 ***。.《濮陽縣人民政府關于中小學布局結構調整的意見》中規定，我縣農村小學布局結構調整原則上每個鄉鎮設置4—6所中心小學。教育行政的主要內容包括教育人事行政、教育財物行政 和教育行政信息。.“一個中心，兩個基本點”中“一個中心”是指以經濟建設為中心.胡錦濤在十七大報告上強調和平與發展仍是當今時代的主題。我國最高國家行政機關是國務院。最高權利機關是全國人民代表大會。教育經費的三個增長是指財政對教育撥款的增長比例要高于財政經常性收入的增長比例;生均教育經費逐步增長;保證教職工工資和生均公用經費逐步增長。

三、單選題(共10分，每小題選對得0.5分，選錯得-0.5分,不選不得分)

1學校管理的中心任務在于提高(D)。

A.管理水平B.教師素質C.學生素質D.教學質量學校對教師的考核應是全面的，考核的重點是(C)

A.政治思想表現 B.工作能力 C.工作實績D.工作態度學校教育目標與管理目標的關系是(D)

A.教育目標就是管理目標

B.教育目標為主，管理目標為輔

C.教育目標是因，管理目標是果

D.教育目標是目的，管理目標是手段10.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（A）

A、當地縣教育局B、當地縣人民政府

C、地市教育局 D、省教育廳唯物辯證法的實質和核心是(D)。

A．聯系和發展的觀點 B．量變質變規律 C．否定之否定規律 D.對立統一規律

6．“一切具體事物和現象的存在、發展都是有條件的”是(B)。

A．形而上學的觀點B．唯物辯證法的觀點

C．機械論的觀點D．外因論的觀系統是(C)。

A.指事物內在的、本質的、必然聯系

B.指事物之間的相互聯系、相互作用

C.指由相互聯系的若干要素按一定的方式組成的統一整體

D.指事物內部諸要素的結合方式鄧小平理論首要的基本問題是(C)。

A.解放思想、實事求是 B.以經濟建設為中心

C.什么是社會主義、怎樣建設社會主義我國的政權組織形式是(A)。

A.人民代表大會制B.民主集中制

C.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會 D.人民代表大會我國公務員培訓的最高機構是(D)。

A.人事部 B.教育部 C.勞動部 D.國家行政學院解決教師財政供給事業編制的批準機關是（C）

A 教育局 B 財政局 C 人事局．單位行賄罪，是指單位為謀取(C)而行賄、或者違反國家規定，給予國家工作人員以回扣手續費、情節嚴重的行為。A．利益B．非法利益C．不正當利益D．正當利益

13．(A)提出“科學技術是第一生產力”。

A．鄧小平，B．周恩來 C．毛澤東 D．劉少奇解決臺灣問題的前提是(A)。

A．堅持一個中國的原則B．一國兩制C．和平統一

A．政策指導法，法制約政策，兩者相輔相成 B.政策高于并大于法，法必須服從政策 C.法高于大于政策，政策必須服從法 D.政策和法各自獨立，互不干涉兩個或兩個以上機關聯合行文時必須做好（D）工作。

A.審核B.簽發C.會商D.會簽胡錦濤在2007年全國優秀教師代表座談會上的講話中指出教育的根本任務是（C）

A、堅持育人為先B、德育為先C、立德樹人D、精英教育《中共濮陽縣委濮陽縣人民政府關于進一步加快教育改革和發展的決定》規定，對在黃河灘區學校執教（D 3）年以上的在編在崗教師每月獎勵（D 100）元，并給予其他獎勵。

A、1 100 B、2 100 C、3 150 D、3 100對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（C）。

A、開除 B、批評教育 C、批評教育，不得開除 D.勸退.“十七大”報告中胡錦濤提出了加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務，第一大任務是（B）

A、建立基本醫療衛生制度.B、優先發展教育，建設人力資源強國C、深化收入分配制度改革，增加城鄉居民收入D、實施擴大就業戰略，促進以創業帶動就業

四、多項選擇題（共10分，每小題1分，缺一項不得分）

1.社會可持續發展的基本目標是(ABC)。

A.為了滿足人類的需要

B.既要滿足當代人的需要，又要考慮后代人的需要

C.不能以犧牲后代人的幸福來滿足當代人的需要

D.根據人類的需要向自然界索取

E.人類只是享用地球、棲居地球辯證唯物主義之所以是惟一科學的世界觀，是因為（ABD）。

A.它揭示了自然界、人類社會和思維發展的最一般規律

B.它對世界的看法既是唯物的，又是辯證的C.它是偉大的馬克思和恩格斯所創立的學說

D.它是對自然知識和社會知識的概括和總結，是一種系統化、理論化的世界觀3我國憲法規定行使國家立法權的機關是（BC）。

A.國務院 B.全國人民代表大會

C.全國人民代表大會常務委員會 D.省人民代表大會公務員考核應貫徹如下原則(ABC)。

A．客觀公正 B．民主公開 C.依法考核 D．定期抽查國家公務員必須嚴格遵守的政治紀律有(ABCD)。

A．不得散布有損政府聲譽的言論

B．不得經商、的辦企業以及參與其他營利性的經營活動

C．不得組織或參加非法組織

D．不得組織或參加反對政府的集會、的游行、的示威等活動胡錦濤在2007年去全國優秀教師代表座談會上的講話中提出教育具有 “三性”是指（ABD）

A 基礎性B、先導性C、重要性D、全局性濮陽縣教育獎勵基金的組成為（BCD）

A、教育經費的10%B、縣財政每年安排100萬元

C、社會團體和個人捐贈D、基金利息收入對我縣職業教育現狀正確的表述是（AC）

A、已成功創建河南省職業教育強縣

B、還沒有成功創建河南省職業教育強縣，但我們正在努力

C、我縣職業教育發展不均衡

D、發展職業教育沒有作用我縣規范有關執法部門對教育的檢查，實行（BC）

Ａ、學?！捌咛彀察o日”

Ｂ、“入校檢查許可制度”

Ｃ、“五天安靜日”

Ｄ、還沒有措施約束他們濮陽縣教育聯系會議總召集人由（AB）兼任。

Ａ、縣委書記張建國Ｂ、縣長董躍進

Ｃ、宣傳部長邱國讓Ｄ、常務副縣長楊理躍

五 判斷題(共10分，請在小題后的括號內打V,打對的得1分，打錯的得-1分)

1.教育目的的確立要反映生產力、科技的發展；要符合社會政治經濟制度和受教育者身心發

展的需要。(√）

2.義務教育是強制教育，所以必須免費。（×）

3.學校和教師不得占用課余時間、自習時間、公休日和節假日安排學生集體補課或上新課。（√）

4.凡年滿七周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。（×）

5.對違反學校管理制度的義務教育階段學生，學校應當予以批評教育，不得開除。（√）

6.學校違反國家規定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用。（√）

7.教師為學生補課可以收取一定的勞務費。（×）

8.學校應要求學生在校就餐，并收取伙食費。（×）

9、發言前先舉手，上課時間進出教室要向老師請示是屬于課堂常規管理的技能。（√）

10.過程評價主要是通過過程來確定或預測課程計劃本身或實施過程中存在的問題。（√）

六 簡答題（共20分，每小題4分）.教育行政執法的原則有哪些?（每點1分）

答：①合法性原則。②越權無效原則。③應急性原則。

④合理性原則。胡錦濤在2007年去全國優秀教師代表座談會上的講話中，向全國廣大教師提出的幾點希望是什么？（每點1分）

答：一是希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生；二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學；三是希望廣大教師勇于創新、奮發進?。凰氖窍Ｍ麖V大教師淡泊名利、志存高遠。3 如何推進義務教育均衡發展？（每點0.8分）

答：①逐步縮小學校辦學條件的差距；②加強農村學校和城鎮薄弱學校師資隊伍建設；③努力提高每一所學校的教育教學質量；④切實保障弱勢群體學生接受義務教育；⑤建立監測評估體系，切實推進義務教育均衡發展。胡錦濤在黨的十七大上的報告中提出的中國特色社會主義理論體系的內容是什么？

答：中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論（1分）、“三個代表”重要思想（1分）以及科學發展觀（1分）等重大戰略思想在內的科學理論體系（1分）。科學發展觀的第一要義是什么？核心是什么？基本要求是什么？根本方法是什么？（每問1分）

答：科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

七 書寫題（共10分，錯別字、漏字、多字每個扣1分，超過10個得0分）

請準確書寫出《中華人民共和國國歌》的歌詞。

中華人民共和國國歌歌詞

田漢作詞 聶耳作曲

“起來！

不愿做奴隸的人們！

把我們的血肉，筑成我們新的長城！

中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲。

起來！

起來！

起來！

我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進！

冒著敵人的炮火前進！

前進！

前進！

進！”

八 論述題（共20分）

論述“教育公平”及其意義。答題要點：（每點4分左右）

要點：1 教育公平就是把教育放在優先發展的地位，讓全體國民都能平等享受國家教育資源為國家發展提供人力資源的追求目標。未來發展靠人才，教育是培養人才的基礎，優先發展這個基礎才能實現教育公平。3 教育公平是我國社會主義性質所決定的，也是創建和諧社會的需要。教育公平必須保障全體國民受教育的權利。教育公平必須統籌城鄉 統籌區域教育，統籌各級各類教育，統籌教育發展的規模 結構和質量。重扶薄弱學校，使城鄉 區域內的教學資源都能充分發揮作用。