第一篇：2012年上期政教總結

東北街小學

政教處2012年工作總結

為促進學生良好行為習慣的養成，進一步推動我校的政教工作建設。本學年我校以上級德育工作意見和學校新學年工作計劃為指導，以道德行為規范教育為基礎，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學規范的德育管理為保證，倡導學生的誠信教育、感恩教育。開展好學生的心理健康工作。進一步加強了班主任管理工作，逐步完善了班主任考核制度，使班主任工作達到了規范化、正常化、制度化，全面提升班主任隊伍及班隊干部隊伍素質，為學校和諧發展做出了不懈努力。

一、加強德育隊伍建設，提高德育管理水平，促進快樂德育活動的順利進行。

1.重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的素質與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍，按照學校的整體部署繼續做好班主任的培訓工作，樹立先進典型讓大家學有目標，本學期有陳招清、夏婉嵐等老師被評為鎮級優秀班主任。

2.各班加強了學生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部，發揮學生自我管理能力，通過學生在校園值勤，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內通過德育課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對表現突出的學生進行表揚，形成良好班風。

3.開展了豐富多彩的德育活動。成功的組織了“我健康我快樂”陽光體育活動，開展了“校園志愿者活動”，圓滿完成了羅家坪社會實踐活動，引導學生自覺維護、自主管理學校的紀律衛生，保持學校的良好環境，同時涌現出許多清潔小衛士。

二、繼續注重學生的養成教育。

1、協助少先大隊規范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每周有主題，貼近學生的思想實際，關注國內國際世事新聞，對學生進行了思想教育。

2、對照學校規章制度認真學習，做到“嚴、細、實”。用《小學生日常行為規范》作對照，讓學生養成良好學習習慣、良好行為習慣。

3、政教處每天檢查登記紀律衛生，室內外環境清潔衛生實行一日兩小掃，一周兩大掃，并強化保持習慣，教室、辦公室幾明窗凈，每周一小結，每月一總結，評選月先進班級。學校加強了校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規劃和投入，派專人負責學校的綠化、美化和凈化管理工作。目前我校已實現校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。學校綠化帶劃分責任區，綠化面積逐步擴大。學校大力改善臟亂差的局面，對育人環境重新進行了布置并逐步細化，表揚先進督促后進。

4、每天抓好“兩操”和大課間活動，盡管下學期學校改造有所影響，學校還是克服困難保證學生的活動正常，全校教師也能主動參與。

三、加大力度安全教育

1、利用課間操時間反復進行安全知識講座，并與城關交警一中隊聯系，利用專欄、圖片、講課等形式進行交通安全專題講課，起得了較好的效果，被評為“文明交通示范學校”，141班王游博同學被評為文明交通小天使，學生的自我防范自我矯正能力和安全意識大有提高，學校無任何安全事故發生。

2、按照學校安全疏散緊急預案，并進行了兩次大型的消防逃生演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。

四、加強了學校文明禮儀教育，文明禮儀在學生中蔚然成風

1、以創建省級文明縣城為契機，上好文明禮儀第一課。讓學生

走出校門，走入社區，走上街道進行文明禮儀宣傳，起到“小手牽大手，文明一起走”的良好效果。

2、學生舉止文明規范，情趣健康高雅，不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節約。學校制定了《文明禮儀公約》，成立了文明禮儀志愿者隊伍。對學生進行遠離毒品、游戲室等法制、健康教育活動。對不適于青少年健康成長的場所進行巡查。

3、經過“養成教育”宣傳、教育，全校師生愛校如家，安全、衛生、法紀意識增強，并逐步形成習慣。校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學生事件，師生違法犯罪率為０，學校無重大安全責任事故發生。

五、開展豐富多彩的活動。

1、3月份開展了“學雷鋒活動月”活動，組織同學們開展了內容豐富、范圍廣、形式創新的活動，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動，從幫助同學到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

2、攸縣正在創建“省級文明縣城”。這是攸縣的大事，是學校的大事，也是我們師生學習和生活的一件大事。學校結合創建“省級文明縣城”，4、5、6月份大力開展了“文明小市民勸導”活動，多次上街對不文明市民進行規勸，整個活動以養成教育為途徑，以活動為載體，設計組織了一系列的相關活動：設立“紅領巾志愿者”、“我為校園添光彩”潔凈校園大行動、不文明行為反省活動主題班會、“創建省級文明縣城，做文明攸縣人”大型簽名活動，組織了“爭當雷鋒式的好少年”等活動。引導學生從小事做起，從自身做起，自覺

實踐，養成良好的講究衛生、遵守公德、文明守紀的良好習慣，做城市的小主人，自覺為美化家園、提升城市品位貢獻力量。

3、6月6---8日五年級全體同學在網嶺羅家坪進行了三天兩晚的社會實踐活動，讓學生體驗農村生活，見習農業勞動，了解新農村建設的面貌；讓學生接受傳統教育，感受大自然的神奇與美麗，培養學生愛祖國、愛家鄉的情感；增強學生團隊精神，培養學生小公民意識，在實踐體驗活動中鍛煉學生的“自學、自理、自護、自強、自律”能力，體驗活動的樂趣。

4、為培養發現藝術人才，我校少先隊組織了 “藝術之星”歌舞演奏比賽，比賽分為：聲樂、器樂、舞蹈、朗誦的項目，全校有200多名學生參加了比賽，涌現了一批藝術新秀。選送了21名學生參加了縣“藝術之星比賽”，有11名同同學獲得縣一等獎、10名同學獲得縣二等獎，其中有尹鈴瑩、朱琦、陽晨溪、李晨源、易梓軒、肖可卓、夏逸帆、王瞳鈺、謝岱璇、劉振菲、譚玨琪11位同學，被縣教育局選送到株洲參加市“湘銀第七屆中小學生歌舞演奏比賽，李雯朵同學獲得株洲參加市第六屆中小學生歌舞演奏比賽朗誦一等獎、丁昕同學獲得民樂組二等獎、劉涵靖同學獲得聲樂組二等獎、胡瑾林同學獲朗誦二等獎、肖可卓同學獲鋼琴組藝術新人獎。

5、6月1日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次的慶祝活動內容豐富多彩，精彩紛呈，有“新隊員入隊儀式”、“我們是共產主義接班人”中隊主題活動、“雷鋒式的好少年”、“優秀少先隊員”表彰活動，“陽光趣味體育活動”、“創建文明縣城，做文明攸縣人”手抄報、繪畫比賽等。活動有序熱烈，孩子們度過了一個愉快、難忘的六一兒童節。

6、深情的九月、十月，各班構思新穎、主題突出、內容豐富、圖文并茂的黑板報深情的表達對教師和長輩的感恩之情，營造尊師重教的校園氛圍，促進我校校園文化的發展和繁榮。

7、“校園文明之星”的評選，讓同學們的積極性更高。激烈的主題書信繪畫比賽，幫助學生了解株洲的文明創建，激發學生對黨和社會主義祖國的熱愛，讓學生在文化創作中享受快樂、收到啟迪、得到教育，努力成長為中國特色社會主義的可靠接班人和合格建設者。

總之，本學年在校領導和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績，安全無事故發生，紀律有大的轉變，衛生方面也上了一個臺階，成績是肯定的。在今后，我們將緊緊圍繞學校中心工作，與廣大教師團結一致，群策群力，真抓實干，為和諧校園建設再上新臺階而不懈努力。

東北街小學

2012.12

第二篇：2013政教工作上期期中總結

政教工作期中總結

執筆：夏春祥

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！

今天，我們全校師生在這里隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據學校的工作安排，下面我對半個學期以來的政教工作作一回顧總結：

開學以來，在以梁校長為首的學校領導的關心支持下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。開學初，通過嚴格規范學生良好的日常行為習慣養成，培養學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養目標，通過國旗下講話、班會、各種講座等多種有效的教育途徑，促進了學生良好習慣的養成。同時，學校政教處，還通過校園之聲廣播，對學生進行安全、文明禮貌、心理健康、健康上網、學習等多個方面進行了主題教育，從而涌現出一大批遵規守紀、勤奮好學、尊敬老師、團結同學、言行文明、樂于助人、熱愛勞動、勤儉節約的文明學生。

為了培養學生的愛國意識，我們組織開展了“我的夢，中國

夢”手抄報比賽，同學們紛紛拿起手中的筆，描繪著自己夢想中的宏偉藍圖。經過用心設計、精心繪畫、認真撰寫的辦報過程，更加堅定了他們對中國夢的執著認識與追求，堅定了理想，鍛煉了能力，進一步增強了為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而發奮圖強的責任感和使命感,讓中國夢的觀念潛移默化植入每一位同學們的心，通過評比，評出了李思琪等五位同學的作品獲一等獎，徐夢君等十二位同學的作品，獲二等獎。

在日常管理方面，我們很抓班級學生積分管理工作、堅持學生會干部值日制度，做到天天總結周周通報，堅持值日教師查班查崗制度。

在衛生管理方面，我們堅持一天一掃，堅持一周一次大掃除。堅持衛生檢查評比通報制度。

在安全管理方面，我們堅持實行 “非學習用品及管制刀具自查協查”制度，值日領導、老師、值日學生干部值日制度，班主任到班督促檢查制度，有力地推動了學校的工作。

以上是工作上的一點點成績，但我們并不能盲目樂觀，以下列舉幾例現象，請全體同學注意，對照中學生日常行為規范，有則改之，無則加勉：

一、要提高講究衛生、美化校園意識，上半學期，在衛生方面還存在著一些不如意的地方，比如：亂丟白色垃圾，亂倒剩菜剩飯，還有的同學將一些吃剩的（連湯帶碗）、雪糕、冰激凌、奶瓶、塑料袋隨意放置在樓梯處或教師寢室窗臺上。這些現象嚴重的損害了學校的形象，是一種很不文明的行為，希望大家互相監督，下學期我們將繼續嚴抓這種不文明的現象，一經發現，全校通報；

二、提高文明素養。教室內，廁所內亂涂亂畫的現象隨處可見；不愛護公共財物；大聲喧嘩、粗話也不少，同學們，這些都不是一種文明的行為，全體同學要提高愛護公物意識，課桌凳子，及實驗室桌凳儀器，玻璃窗，不許亂刻亂畫亂涂。要愛護花草樹木。

三、安全工作常記心中：

1、時時提高自我防范意識，防火災（寢室點蚊煙）、不燒野火，交通安全（上下樓靠右慢行，不騎快車、脫把騎車、不互相追逐），學生不得騎摩托車、駕駛機動車、不乘坐非法車輛；冬天天冷，在室內升火時還要防止煤氣中毒的事故發生。

2、網絡安全。星期天在家可以上上網，開闊開闊眼界，學習學習。但是絕不瀏覽進入不健康網站，絕不進入營業性網吧。網站網吧里別人給的飲料、食品很可能是新型毒品，不輕信網友，所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來朗朗上口，聽起來甜言蜜語，一不小心就會被騙賣，從事傳銷、販毒或不正當行業，“一失足成千古恨”。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時化解心中的陰影、排除心理障礙；同學間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計較，“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”

3、全體學生會干部、班干部、全體同學樹立遇事報告制度，發現不良苗頭，不好現象，不正當情況應及時報告值日領導、老師、班主任，以大局為重，不能顧忌扣班上分數而謊報、瞞報，要樹立一種敢抓敢管的工作作風，在校園內樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態。

4、在學校這個大環境中大浪淘沙，也篩淘出少許學習目的不明確，無視校規校紀，遲到曠課，不做作業，言行舉止不文明，惹是生非，打架罵人，呂教不改不求上進的學生。我希望這些同學在以后的學習和生活中要努力改正自己的缺點和不足，爭做一個文明守紀、愛學習的好學生

老師們、同學們，以上是半個學期以來政教工作總結，不到之處，敬請大家批評指正。最后希望同學們在下半學期，在各方面努力奮斗，爭取在期終取得更大的成績。

謝謝大家！

長茅嶺中學政教處

2013年11月

第三篇：2012政教工作上期期中總結講話

政教工作期中總結【講話稿】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！送走春天，迎來初夏。今天，我們全校師生在這里隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據學校的工作安排，下面我對半個學期以來的政教工作作一回顧總結：

開學以來，在以梁校長為首的學校領導的關心支持下，在政教處王主任的正確領導下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。開學初，通過嚴格規范學生良好的日常行為習慣養成，培養學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養目標，通過國旗下講話、班會、主題板報等各種有效的教育途徑，促進了學生良好習慣的養成。從而涌現出以郭統、周小晶等為代表的一大批遵規守紀、勤奮好學、尊敬老師、團結同學、言行文明、樂于助人、熱愛勞動、勤儉節約的文明學生。

在日常管理方面，我們很抓班級學生積分管理工作、堅持學生會干部值日制度，做到天天總結天天通報，堅持政教處值日教師查班查崗制度。

在衛生管理方面，我們堅持一天兩掃一撿，堅持一周一次大檢查大評比。堅持衛生檢查評比通報制度。

在安全管理方面，我們堅持實行 “非學習用品及管制刀具自查協查”制度，值日領導、老師、值日學生干部掛證值日制度，班主任下班簽到制度，有力地推動了學校的工作。以上是工作上的一點點成績，但我們并不能盲目樂觀，以下列舉幾例現象，請全體同學注意，對照中學生日常行為規范，有則改之，無則加勉：

一、要提高講究衛生、美化校園意識，近段時間將繼續嚴抓走廊、樓梯隨地亂扔、從教室、寢室窗臺往教學樓寢室樓后亂丟雜物現象，一經發現，全校通報，并扣除班級考核每人次1分。另外一些不好的現象例如：（連湯帶碗）、雪糕、冰激凌、奶瓶、塑料袋隨意放置在樓梯處或教師寢室窗臺上，請問這些同學，假設是在你家里，你會有這些行為嗎？

二、提高文明素養。男生廁所池內墻磚、地板磚在一塊塊的脫落。請問，作為一個至少接受了七年教育的中學生，作為中華文明的傳承者，你不感到恥辱嗎？你的良知在哪里呢？今后發現類似情形，一律作嚴肅處理。

三、全體同學要提高愛護公物意識，課桌凳子，及實驗室桌凳儀器，不許亂刻亂畫亂涂。特別是考試期間，更要愛護公物，假設是你家的物品，被他人這樣糟蹋，你會怎么想怎么做？

四、安全工作常記心中：

1、時時提高自我防范意識，防火災（寢室點蚊煙）、水災（洗澡），交通安全（上下樓靠右慢行，不騎快車、脫把騎車、不互相追逐），學生不得騎摩托車、駕駛機動車。

2、網絡安全。星期天在家可以上上網，開闊開闊眼界，學習學習。但是絕不瀏覽進入不健康網站，絕不進入營業性網吧。網站網吧里別人給的飲料、食品很可能是新型毒品，不輕信網友，所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來朗朗上口，聽起來甜言蜜語，一不小心就會被騙賣，從事傳銷、販毒或不正當行業，“一失足成千古恨”。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時化解心中的陰影、排除心理障礙；同學間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計較，“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”

3、全體學生會干部、班干部、全體同學樹立遇事報告制度，發現不良苗頭，不好現象，不正當情況應及時報告值日領導、老師、班主任，以大局為重，不能顧忌扣班上分數而謊報、瞞報，要樹立一種敢抓敢管的工作作風，在校園內樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態。

4、在學校這個大環境中大浪淘沙，也篩淘出少許學習目的不明確，無視校規校紀，遲到曠課，不做作業，言行舉止不文明，惹是生非，打架罵人，呂教不改不求上進的學生。象【93張坤、83郭航、84周永提、郭瑞峰、周志剛、85劉林鵬、71陸斌、72崔志、75劉景等】望以上同學引以為恥，努力改之。望大家引以為戒，相互監督，相互鼓勵，共同進步。

老師們、同學們，以上是半個學期以來政教工作總結，不到之處，敬請大家批評指正。最后祝同學們在接下來的中考和期末考試中一展風彩，再創輝煌！

謝謝大家！

文明學生名單

3郭統

呂志遠

周小晶

周康

周仕興

周柱

李銀銀

高盼

李鵬舉 周沈陽

劉松

梁聰玲 2郝曉陽

鄭少婷 劉雅潔

張萌

張夢慧 楊雅楠 周雪英

鄭建會 周丹陽 周傾颯 郝文

徐常康 尹柳

劉颯颯

鄭慧 1武梓桐 尹理想 郭薈 崔玲凡 尹文杰 時韋明 黃寅寅 周曉婉

李尹荷 劉美娣 尹夢爽 馮麗云 王壯 尹菊芳 張順帆

第四篇：2013年上期政教工作總結

2013年上學期政教工作總結

一學期來，在董事會、校長的領導下，政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養成教育為主線，注重培養學生良好的道德品質和良好行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。

一、進一步強化德育教育網絡、隊伍建設，發揮德育骨干作用

1、定期召開班主任、生管老師、保衛人員德育工作會議。

2、開學前進行門崗.校園車輛專項整治。

3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和行政值日的考勤制度，實行每天值日負責追究制度。

4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。

5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。

二、抓常規，以促進學生文明習慣的養成。

1、在政教處內部落實了主任、副主任值班輪流制，來負責日常工作，即誰第一碰到學生中的突發事故和不良現象，誰就有責任及時制止、處理和上報。

2、加強對學生常規管理的力度。

（1）期初、期末加強專項整頓，包括軍訓、紀律、衛生、校服、就餐及頭發等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學生在校園使用手機等通訊工具，對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等，重新修訂和印發《英才學校學生一日常規》，關于加強《學生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發致學生家長一封信（手機），專門對學生進行理發，印發致學生家長有關通學生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣形成。

（2）抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規教育，開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，創建文明、衛生學校活動，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，進行安全教育，繼續推行豐富多彩的文體活動，為廣大學生提供平臺和展示才華的機會。

（3）加強校園文化建設，優化教育環境，形成教育實力，通過“讓墻壁會說話”制作各種宣傳櫥窗、黑板報等形成營造良好的氛圍。（4）加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。

（5）加強衛生工作，由政教處人員組織衛生室人員堅持衛生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現象和行為，定時安排進行全校性衛生大掃除。

（6）充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網宣傳常規教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優秀學生干部”等。（7）加強對宿舍的常規管理。實行班級負責宿舍內務評比制度 ②繼續強化宿舍“三抓”

③加大對生管老師內務、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優秀

生管老師條件之一。

④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。

⑥聯合后勤處、生活部等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒、打火機、煙、酒、檳榔等行為。

⑦組織和布置各班級開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學生睡眠質量，促進學生教學成績

三、抓好安全工作，創“平安“校園

1、制定各種應急預案（如防震、防控傳染病等）和演練及安全負責追究制度。

2、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

3、不定期加強校園安全隱患的排查。

4、不定期印發致家長有關防火、防電、防溺水、防傳染病、防盜、防災害事故等一封信。

5、加強對門衛保衛工作檢查，嚴格控制外來車輛進出入，謝絕跟工作無關的外來人員進入校園，同時實行外來人員登記制度。

6、政教處安排、組織行政人員、班主任、門衛到校外路段巡查，以確保學生放假時平安、安全回家。

總之，這學期從我校實際出發，開展以上大量工作，雖取得一定的成

效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進一步落實，以增強我德育工作的實效性。

政教處

2013年6月23日

第五篇：11-12學年上期政教工作計劃

宋學義中學

2011-2012學年上期政教工作計劃

沁陽市宋學義中學

2011年8月

宋學義中學

2011-2012學年上期政教工作計劃

新的學期，我校政教工作以科學發展觀統領學校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、依法從教，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規管理兩個環節，為青少年學生的健康成長營造和諧的育人環境，構建平安校園、書香校園和人文校園。

一、指導思想

堅持依法治校，以德立校，以質量強校，堅持以教學為中心，以學生的發展為根本，以加強規范管理為保障，進一步求真務實，開拓創新，努力追求學校政教管理科學化、學生發展特色化，積極構建和諧教育環境，謀求學校德育工作的可持續性發展，辦好人民滿意的教育。

二、工作目標

1、管理目標：加強學校規范管理，落實逐層負責制和崗位責任制，增強教師的責任意識。、隊伍目標：增強領導干部的服務意識，提高學校管理水平；逐步提高教師隊伍的專業化水平。

3、德育目標：堅持育人為本、德育為先，加強師生思想政治工作，加強“校風、學風、班風”建設，確保學校穩定。

4、安全目標：抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發生。

5、特色工作目標：深入開展愛國、愛校教育活動，加強校園文化建設，形成“做自己的英雄”的校園主題文化，積極創建“特色學校”。

6、繼續開展“感謝有您”活動，在師生中開展感恩教育。

三、工作重點

加強師德建設和教師業務建設，積極構建學習型教師群體；加強班主任隊伍建設，注重德育工作的規范、有效；加強特色化建設，形成“做自己的英雄”的校園主題文化，積極創建“特色學校”；加強安全工作，建立、落實安全工作責任制。

四、主要工作措施

1、認真落實德育工作的首要位置

①，進一步加強師生的思想政治工作，認真落實《教師職業道德規范》和《中學生日常行為規范》，加強師生的道德修養。

②繼續規范德育工作，構建家庭、學校、社會三結合的德育網絡，切實加強學生的行為養成教育，使規范教育縱貫整個學期。

③深入開展愛國、愛校教育活動，加強校園文化建設，形成“做自己的英雄”的校園主題文化。

④開展豐富多彩的活動，讓不同層次的學生都有獲得成功的機會，都能體驗到成就感，增強學生的集體主義感和個人的榮辱感。

⑤、積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負責 ”的理念。定期組織班主任經驗交流會，加強班主任隊伍建設

2、認真做好學校安全工作，確保穩定的教育教學秩序

①認真組織師生學習新頒布實施的《中學生人身傷害事故預防與處理條理》，積極貫徹落實。

②落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作目標責任書》，做到安全管理全

面到位，安全責任具體落實。

③開展安全教育活動，進行各種形式的安全演練，增強師生的安全意識和防范意識。

④經常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。

⑤與相關部門積極溝通與協調，加強校園周邊環境的整治，確保師生人身安全。

⑥加強安全宣傳教育，做好禁毒、防邪教等工作。

3、加強規范管理，認真抓好“特色學校”創建工作，積極構建“和諧校園”。

五、工作安排

附：行事歷

9月份

第一周制定新學期工作計劃（卜振敏）

第二周“向教師節獻禮”主題教育（各班班主任）

第三周日常行為規范教育活動（班班主任）

第四周“紀念抗日戰爭勝利65周年”主題教育（各班班主任）10月份

第一周國慶節愛國主義教育活動（各班班主任）

第二周期中考試動員，考風考紀教育（卜振敏、各班班主任）

第三周健康飲食安全教育（各班班主任）

第四周宿舍舍長培訓(張小根)

11月份

第一周感恩、責任教育活動（卜振敏、各班班主任）

第二周感動校園之星宣傳教育活動（各班班主任）

第三周文明禮儀教育（各班班主任）

第四周隊列隊形體操、合唱比賽（各班班主任）

12月份

第一周冬季防火、防煤氣中毒、防觸電安全教育活動（吳建軍、各班班主任）第二周教學樓學生緊急疏散演習和消防演練（卜振敏、吳建軍、張小根各班班主任）

第三周法制教育（黃鳳岐、法制副校長）

第四周防火、防煤氣中毒、交通安全教育（吳建軍、各班班主任）2011年1月份

第一周學生綜合素質評定工作（卜振敏、各班班主任）

第二周期末工作小結，評定三好生（卜振敏、各班班主任）

第三周寒假安全教育（吳建軍、各班班主任）

2010年2月