第一篇：成都華興外國語實驗學校

成都華興外國語實驗學校

2012-2013學年度

九

年

級

一

班

工

作

方

案

九年級1班制

2012年10月

第二篇：華興實驗學校2012-2013工作計劃

銅梁縣華興實驗學校

2012-2013學學校工作計劃

2012年，是承前啟后、高質量完成學?！笆の褰逃l展規劃”第二個計劃的一年，我校將以縣教委2012工作計劃為指導，構建全新思路，全面提升“執行力”。以均衡發展、優質發展、特色發展、內涵發展為主線，創優管理，完善機制，從而實現學校教育規范、和諧、快速、科學的發展，特制定本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面落實科學發展觀，堅持正確的辦學方向，進一步加強素質教育，堅持“安全第一，德育為首，質量至上，全面發展，富有特色”的辦學目標，繼續強化創新意識、質量意識、服務意識，爭先意識、拼搏意識，堅持以兩支隊伍建設為基礎，“以學生發展為本”的辦學理念，鞏固學校特色建設成果，圍繞九年一貫制實驗改革和課堂教學模式改革這一主線，扎實開展教育科研，深入推進素質教育，強化各項管理，構建和諧平安校園，確保學校各項工作繼續上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標

1、以人為本，德育為先，繼續深化落實我校德育工作“敬、凈、靜、勁、競”五字目標和“一品六風”建設，扎實抓好學生健全人格培養和良好行為習慣的教育。

2、以科研為先導，繼續教育為載體，七步課堂教學模式改革為抓手，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創新型、研究型教師隊伍。

3、狠抓教學常規管理，全面提高教學質量，小學質量抽查在片區保二爭一，中學質量抽測居全縣中上水平。

4、加強校園文化建設，積極參與文道銅梁欄目建設，擴大社會影響，構建良好的教育教學氛圍。

5、進一步完成學校建修工程，完善教學設施，優化后勤管理。做好“綠色學校”評估驗收工作，爭創“綠色學?！?。

6、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

7、強組織，添措施，積極開展創先爭優和黨風廉政建設，以優異的成績迎接黨的十八大。

8、繼續實施學校工作“123453”工作思路。

三、主要工作及措施

（一）思想政治工作

1、以強組織、添措施、扎實開展“創先爭優”活動為契機，加強支部組織建設。

①認真貫徹執行上級黨委的各項決定，確保學校社會主義辦學方向，經常組織黨員教師學習政治理論、法律法規，《黨章》及《兩個條例》等，繼續深化科學發展觀的學習與實踐，做到在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。

②繼續完善黨支部規范性建設，建好黨支部活動室，爭創規范性建設先進黨支部。

③扎實認真開展好“創先爭優”活動，充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

④抓好學校黨建常規工作，認真落實“三會一課”，落實黨員“六個一”工程。

⑤認真開展“廉政文化進校園”活動。⑥依法行政，進一步規范辦學行為。

2、加強目標管理，錘煉一支責任心強、業務過硬的干部隊伍 一支過硬的學校領導班子是學校不斷發展，凝聚教師隊伍，爭創一流學校的關鍵。本學校管理將堅持以情感凝聚人心，以制度規范人行；以目標激勵人氣，以民主管理學校；以科研促進發展，以品位贏得聲譽的治校思想，要花大力氣加強黨風廉政建設，進一步落實廉政責任制。強化干部廉潔自律意識和科學管理、民主管理意識，增強服務意識。進一步細化干部分工，建立清晰的責任制，實行責任追究，樹立大局意識，大力提高班子成員的執行力。工作必須做到團結協作、互助補臺，培養整體觀念，同心同德、共創佳績。班子成員力求做到修行自己、善待他人，一切適度；多一些情感的溝通，多一些服務的意識，多一些奉獻的精神，多一些人文的關懷。

①抓目標管理。要繼續加強對領導干部的幫助和引導。本要繼續結合各自分管的工作，進一步制定完善目標任務書，讓全體班子成員在工作中鍛煉能力，學期末對工作完成情況進行考核，作為下一階段任用的依據。

②抓學校管理的快速反應。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發現工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發現問題相互提醒，做到分工不分家。

③檢查、考核做到公正、透明。檢查、考核是確保學校工作落實到位的重要措施之一，學校的各項檢查要做到標準明確，檢查結果必須在采取恰當方式及時公布，增強透明度。

3、大力加強教師思想道德建設，要求每位教師做到真心對待事業，真誠對待同事，真愛對待學生。

①繼續深化師德師風建設，認真扎實開展好教師政治理論學習活動，提高師德修養，增強全體教職工的事業心、責任感。做到關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，全心全意幫助學生全面發展，做學生健康成長的指導者和引路人。

②加強師德師風的考評工作，把教師的師德師風考評結果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的良好師德形象。

③以強師德、鑄師魂、練師能為目標，開展比勞動紀律、看誰的職業責任好；比教學技能，看誰課堂教學水平高；比教書育人，看誰工作貢獻大；比愛護學生，看誰師德風范高；比執行規范準則，看誰職業意識強的“五比、五看”活動。

④認真開展讀書活動，建設“書香校園”、“書香班級”，做一個“樂于學習、善于學習、終身學習”的人。

⑤在師生中認真開展“爭做樸實、負責、感恩的華興人”征文比賽。⑥繼續堅持每周的政治業務學習制度和暑假政治業務學習活動。

（二）德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設。努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范。在認真落實學校班主任工作“三抓四查五到位”制度落實的基礎上，班主任隊伍建設要有所創新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，并切實與績效工資、評優晉職掛起鉤來，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。班主任工作要在“細”和“實”上下功夫，工作要細心、不放過每一個細節；工作要實在，從學校實際出發開展工作，收到實效。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。學校加大班主任的培訓力度，確保一月召開一次班主任會議。

3、加強班級管理，抓好“靜、凈、敬、勁、競”五字德育目標和“一品六風”建設，提升班主任及學生的自主管理能力，構建師生全員參與、協同管理的班級管理機制。完善“親情工作室”，規范班級檔案建設。繼續組織開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動，引導學生樹立遠大的理想，培養良好的道德品質和文明行為。要結合實際，注重養成教育，引導學生養成良好的行為習慣?！耙黄妨L”（六風：校風、教風、學風、班風、文風、考風）重點做好“十大習慣”（十大習慣：即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣（特別是自主預習習慣）、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節約習慣和遵守規則習慣）?！皩W生一日生活十項常規”（學生一日生活十項常規即：⑴佩帶領巾、團徽⑵見了老師問好、⑶校內文明用語、5

⑷校內紀律自律、⑸衛生習慣養成、⑹課堂學習習慣養成、⑺作業按時完成、⑻同學互幫互助、⑼好人好事、⑽幫助家長。）

4、打造激情校園：唱起來，唱出我們內心的激情；喊起來，喊出我們進取的節拍；寫起來，寫出我們幸福的夢想；跑起來，跑出我們青春的活力。①喊起來：早讀”書聲朗朗，“跑步”“宣誓”口號響亮，呼號聲音宏亮，聲嘶力竭。②唱起來：班班有歌聲、升旗唱國歌，集合有歌聲。③寫起來：學生寫日記、一 日得失，教師寫周記，書法課、舉行鋼筆字，書法比賽。④動起來：加強鍛煉，使師生有一個健康的體魄，跑好步，做好操。

5、充分發揮班集體和學生干部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

6、切實辦好家長學校，充分利用好家長委員會，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，加強家校通平臺的宣傳工作和建設力度，充分發揮其家校橋梁作用。本學期各年級組組織召開一次家長會。各班評選、培養一批想管、能管、善管、敢管的學生干部，并向學生會、團委、監督崗推薦，摒棄管理耽誤學生的認識誤區。真正在學校形成時時有人管理，處處有人看，事事有人做。

7、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期，在總結以往經驗的基礎上，要加大圖書室的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規范圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個學生借閱，讓學生在讀書中得到教育，獲取知識。

8、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。開展各類形式的活動，建構學生行為規范養成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規范自己的行為。

（1）3月和9月開學，對學生進行以養成教育和愛校教育為主要內容的學規月教育活動，讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效，激發學生的愛校熱情；從規范衣著、服飾、言行入手，讓學生養成良好的行為習慣，徹底摒棄亂吐、亂丟、丟扔、亂畫、亂踩的不良習慣。充分利用校會、班會向學生進行行為規范教育，并利用學生會、團委、清潔監督崗等學生先進組織加大學生行為規范督查力度。

（2）認真開展好感恩教育系列活動，真正使感恩教育成為學校的一大亮點。教育要從小到大，循序漸進，從身邊小事到愛黨、愛國的大事。愛校：不丟一點垃圾，不摘一朵花，不損一塊磚，不一次損壞學校名譽。愛老師：遵守紀律，不讓老師操心；努力學習，珍惜老師勞動；見老師問好，使老師感到職業的偉大。愛家、愛父母：努力學習，為父母爭光；幫父母做事，為父母分憂解難；做一個乖兒女，讓父母開心。要做到形式多樣，內容豐富。

（3）繼續認真開展好雷鋒紀念活動，讓舍已為人，助人為樂，大公無私的高貴品質在我校每個學生身上真正形成，讓雷鋒精神之花在我校越開越燦爛。

（4）組織好每一次的升旗儀式，學校領導、值周教師、優秀班集體代表、優秀學生代表國旗下講話和演講要精雕細琢，要新穎，要有趣味，要有針對性、代表性、教育性，真正在每個學生身上、心靈得到內化。

（5）認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明寢室、文明班級帶動學生品德的形成。評選出來的優秀學生會干部、優秀班干部、三好學生、星級學生力求有典型性、能給其它學生起好表率、示范。

（6）大力加強誠信教育，深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動。

（7）利用勞動節、青年節、清明節、國慶節等節日，結合周會、班會等活動，積極開展愛國主義、革命傳統主義教育活動。

（8）加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。搞好警校共育、禁毒教育、防邪、“崇尚科學，反對迷信教育，打造無毒校園、無邪校園，綠色校園。

（9）強化安全教育。利用班隊會、校園廣播經常性向學生傳授安全防范知識，宣布安全制度，組織應急演練，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。

（10）開展好文明禮貌教育和文明習慣培養。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。

9、重視校園文化建設。通過“一品六風”建設和班級文化建設活動，培養學生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境。

10、繼續加強男、女生青春期教育。每學期至少舉行女生教育專題講座，重點培養學生自我保護意識，懂得自尊自愛，懂得怎樣和異性相處，懂得儒雅、文靜是-名女性必備的素質。

11、有理、有利、有節地轉化后進生。后進生教育要有利、有理、有節，因教施教，循序漸進，切忌急于求成，簡單粗暴。正確認識人才的標準，及時發現閃光點。

12、扎實做好關愛留守兒童工作。

13、繼續加強學生的孝道教育、誠信教育等中國傳統文化教育。孝道作為中華民族的一種傳統文化，隨著中國社會文明的發展而不斷地豐富和賦予新的內容。弘揚中華民族的傳統孝文化，重建與現代文明社會相適應的新孝道文化，對融合代際關系，實現家庭和睦，營造孝親敬老的良好社會氛圍，發揮賢孝文化在構建社會主義和諧社會中的作用具有重要的現實社會意義。學校要繼續在學生中加強以“敬老、愛老、助老”為主要內容的孝道文化教育，讓下一代從小懂得敬老愛老助老的傳統美德。德育處要通過多種措施促進此項活動的開展，評選校園小孝星、舉辦孝行故事會、參觀敬老院等活動。

（三）教學工作 倡導“綠色教育”理念 ——“提倡實施不以犧牲學生寶貴的自有資源（個性特長，興趣愛好，身心健康）和學習環境（時間空間，和諧氛圍，知識量面）為代價而取得良好學業成績的綠色教育，為學生持續發展奠基。”強調 “兩個面向”“四個關注”和“三個凡是”?！皟蓚€面向”即面向多數，面向基礎；“四個關注”即關注知識，關注能力，關注情感，關注趣味；“三個凡是”即凡是學生能夠發現的問題交給學生發現，凡是學生能夠解決的問題交給學生解決，凡是學生能夠總結的規律交給學生總結。進一步加大七步課堂教學模式改革力度。

1、突出教學工作的核心地位，狠抓教學常規的落實、加強教學過程管理。

圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學月檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校教師的教學水平得到進一步提高、課改意識和措施得到明顯增強、各科教學質量得到進一步提升。

（1）加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。加大教學環節檢查的實效性、公平性，真正起到促進教學，提高質量的作用。及時完善教學檔案，隨時做到有據可查。

（2）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。領導每人每學期推門聽課不得少于30節，其他教師不得少于15節。在聽課過程中，發現問題及時與上課教師進行面對面地交流，共同分析原因，提出改進意見。分管年級組領導聽課情況作為績效考核與考核中上課得分的重要依據。

（3）加強年級組、學科組建設，進一步明確各組長的職責，學科組長對學科教學起好帶頭示范作用。多集體備課，多交流，多討論，真正做到以研促教，從而帶動教育教學質量的提高。

（4）健全管理機制，視質量為生命，突出質量在學校工作的重要位置。進一步完善《績效考核方案》《職稱考核方案》，將教育教學質量放在重要位置，充分調動教師抓質量的積極性。

（5）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。

（6）將教育科研成果真正運用于教育教學實踐，認真組織好畢業班“三課”、骨干教師、教研組長、、新教師上討論課、展示課、精品課，以生動的課例引領全?！瓣P注課堂、聚焦課堂，推進有效教學，打造卓越課堂”活動。

（7）強化工作紀律，確保教學時間。本期學校采用多種手段加強教師考勤，組織開展好教案和作業展評活動，做到提高教育教學質量“時間、效率兩不誤”。

（8）7-9年級繼續堅持月考制度，以考促學，以考促教，以考促練，以考促管。

（9）規范學生學籍管理，建立學生學習檔案，教導處要保留每一位學生的學業成績，保留教師的教學工作計劃、教學工作總結、教學成績檔案以及其它教學業務檔案。

（10）做好兩個畢業生工作及新生招生入學工作。組織有力的班子專門負責，努力抓好六、九年級學生管理，做好九年級學生升學指導工作。狠抓三個招生工作，確保一年級和七年級新生的入學率和適齡幼兒的入園率。

（11）加強環境教育，各學科教學有機滲透環境教育的內容，有1—2次環境教育研討課。

2、加強教育教學改革，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革和學?！捌卟秸n堂教學模式改革”開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

本，學校教研要緊緊圍繞立足實際、平等交流、互學互助、切磋討論、開拓創新、共同提高的目標，堅持以“問題和經驗”為中心,以“個性化創造+團隊合作”為途徑,通過“專題講座,課例分析,問題討論,反思交流”等形式,形成“個人構思---集中交流----共享資源----個性完善”，“分塊備課—集體評議------共同享用------個人修改”的模式,形成雙案,即:通案和個案。

（1）進一步推進教師繼續教育工程，開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為主要內容的“三新一德”教師全員培訓和非學歷遠程教育學習活動。結合教師繼續教育，加強教育科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

（2）繼續加大以學案教學為核心的七步課堂教學模式研究，通過模式研究、運用引領教師課堂轉型，促進課堂質量提高。

（3）新的一年我們將關注學生的“三力建設”，即著力培養學生自主學習力、自主管理力、自主生活力，著眼全人教育，全面提高學生素質，為學生一生成功事業、幸福生活奠基。

（4）教導處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，堅持名師引領，師徒結對，群慧教學，開放課堂，跨校聯盟，內合外應，強強聯手 走專家引領(聽一聽,看一看)20%;同伴互助(評一評,說一說,比一比)40%;試一試20%;個人反思(想一想,寫一寫)20%。之路。促進學校教研工作自主、持續、有效的開展，提高我校實施課程的能力。

（5）進一步加強師能建設，充分關注教師成長，營造教師和諧成長氛圍。本將繼續采取“走出去 與強校共舞”、“請進來 與名家對話”、“推出去 在競爭中磨礪”、“沉下來 在研究中成長”、“攜起手 在關愛中凝聚”的方式多渠道加強學科教師隊伍建設，提升教育科研創新能力。創新教師幸福成長、主動發展機制和教師發展評價機制，引導教師構建個人專業自主發展愿景，支持和鼓勵教師參加各類學歷提高培訓和繼續教育。

（6）積極組織教師參加各級各類教育科研、教學研究活動，爭取論文發表和獲獎。

（7）搞好市、縣課題的立項、結題工作。

（8）制定教師教學能力大比拼活動方案，聘請專家評委，認真組織落實好教師教學擂臺賽。

（四）體衛藝工作 加強和改進藝體工作。全面實施“藝體2+1”工程（2+1：人人掌握一種藝術表現技能、人人掌握一種樂器、人人掌握一種健身方法）。提高廣大師生的藝術修養。規范藝體學科教學、活動。

(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，上好體育課，進一步落實并規范晨練活動，繼續抓好大課間活動，辦好體育節，組建學校 13

籃球隊、田徑隊并進行科學合理訓練。切實提高我校學生的體質和健康水平。

(2)認真做好學校的衛生工作，規范和完善學校衛生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，積極預防各種傳染性疾病的發生并加大學校衛生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛生工作常規管理水平，迎接縣衛生單位復查并努力爭創市級衛生單位。

(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，加強學校食堂衛生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業人員的衛生安全，規范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。

(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，不斷提高學生的藝術素養和藝術鑒賞能力。抓好文娛節目排練，舉辦好五月感恩藝術節活動。開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。

（5）繼續開展寫字教學活動，傳承中國傳統文化。學校將加強習字教學的管理和考核，學校教務處和教科室要制定出切實可行的方案，加強語文教師習字教學的指導力度，切實保證活動取得實效。

（6）開展尚武活動。武術是中華民族在長期的歷史演進過程中不斷創造、逐漸形成的一個運動項目，是中華民族的瑰寶，是對世界文明的一份特殊貢獻。為了挖掘和發揚中華武術的精神，讓學生了解中華武術的精髓，強身健體，學校決定開展尚武活動.體育教師要根據不同年齡學生的特點，加強武術教學的教學研究，每周拿出一節體育課專門教授中國傳統武術。體育組還要在本期編排出學校的武術運動操，在全校學生中教授和推廣，今后學校的課間操要同時做韻律操太極拳和自編的武術運動操，讓武術教學逐漸成為學校的特色教育。

（五）強化安全教育，建設平安校園 安全工作責任重于泰山，校長是學校安全工作的第一責任人，分管副校長是學校安全工作的直接責任人，班主任以及其它人員是學校安全工作具體負責人。按照“一崗雙責”的要求，做到人人講安全，處處講安全，時時講安全，防患于未然，確保學校無重大事故發生，確保師生和學校財產安全。

1、組織師生認真學習《學校安全工作管理辦法》、和學校安全工作相關制度和規定，進一步明確各自職責和義務，明確獎懲內容及辦法，牢固樹立安全意識。

2、進一步健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。建立安全巡查制度，行政值周干部、值周教師、學生管理及校園保安必須每天對學校周邊地質災害、教室、功能室墻體、橫梁、用電設施、體育設備、幼兒玩具進行排查，發現隱患及時報告、及時處理。

3、上好安全教育課。重點做好交通安全、食品衛生、傳染病防治、課間休息、上放學、防火防盜防搶防水等為重點內容的安全教育，做到一周一主題。

4、強化應急管理，加強應急演練。具體做好防震、防火、防自然災害的應急演練，加強應急防爆隊伍建設。

5、做好安全處理。做好特殊學生摸底工作、安全責任書的簽訂工作；協調好各方關系，處理好各種矛盾。

6、加強樓梯、樓道管理。繼續實行課間交接制度，加強放學路隊管理，分時段放學，確保學生放學安全。

7、加強門衛管理。嚴格執行門衛制度，建立安全綠色通道。加強夜間守護，保安人員必須切實履行職責，確保學校財產安全。管理好學校監控平臺，使用好學校監控錄像，有效威懾犯罪分子。

8、加強綜合治理，堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全穩定工作。

（六）工會、辦公室及黨風廉政工作

1、深化分配制度改革，進一步制定科學合理的績效分配方案，充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。

2、堅決禁止向學生推銷物品謀利，禁止體罰和變相體罰學生，禁止收取、索要學生家長財物，禁止有償家教，禁止買賣生源行為。

3、進一步完善工會和教代會制度，工會要認真傾聽群眾意見，關心群眾生活。進一步推進依法治校、民主治校工作，充分發揮工會民主監督和教代會民主決策的作用，設置校務公開欄，創新校務公開內容和形式，全面推行校務公開。每期召開一次教代會。

4、關心教職員工學習、工作、生活，對貧困家庭及重病教職員工要及時給予幫助。認真做好重大節日的慶?；顒?。開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工業余文化生活。建好“教工之家”，管好職工書屋。關心教師身心健康，組織教師進行體檢。認真開展調研，為教職工辦一些實事、好事。

5、做好計劃生育工作，嚴格執行計劃生育法規。

6、加強辦公室的建設和管理，開展“文明”辦公室的評比活動。

7、加強教職工的出勤考核。

8、加強校園網的建設和管理，做到欄目設置科學，內容更新及時，界面美觀具有時代性，富有童趣和特色。

9、關心幫助退休教職工，積極引導他們遵紀守法、健康生活，定期不定期的給他們送去關愛，讓他們能感受到大家庭的溫暖、使其老有所為、老有所樂、快樂幸福安度晚年。

（七）幼兒園工作

1、規范幼教管理，提高幼教質量。完善幼兒園機構，扎實開展幼兒教育教學工作，促進幼兒和諧發展，提高幼兒教育水平。

2、加強幼教研究，嚴防幼教小學化。成立幼兒園教研組，認真組織幼兒園老師學習，加強教育科研，積極構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程，要以活動為載體，培養幼兒各方面的能力。

3、將安全工作落到實處，進一步完善安全工作的各項規章制度，加大對各項制度落實、執行的檢查力度，確保幼兒的活動安全、食品安全、接送安全。

4、改革幼兒園教育質量評價體系，積極探索符合我校實際的質量評價辦法。

5、積極協調、配合相關部門搞好中心幼兒園的建設工作。逐步增加投入，提高辦園質量，穩步增加生源，擴大影響力。

(八)統籌后勤、財務、人事等工作，為學校發展保駕護航

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。

2、嚴格執行上級制訂的收費政策，特別是做好本期全校學生的飲用奶發放工作和按相關紀律要求和程序做好住校生生活補助和愛心午餐及其他對學生的政策性減免工作，公開舉報電話，接受社會監督。

3、校產保管員對學校的財物進行規范、有序、有數管理，做到如數家珍，期初進行發放，期末要收回，報損要記錄匯報。

4、大宗物品的采買報政府采購中心，零星物品的采買必須先報告，一次性上千元的物品須兩人以上進行。在校長的領導下積極組織并做好學校的小項建修、維修工作，確保校舍安全、消防安全、和用電安全。

5、嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。

6、繼續開展節能減排試點單位活動，厲行節約，尤其是節水、節電、節氣、節紙，愛護公共財物，努力創建節能減排優秀單位。

7、規范收費行為，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費、亂征訂。

8、加快學校圍墻改造和三教學樓前降坡平整硬化綠化工程建設的進程，高標準、高要求，按期竣工。

9、加強食堂和超市管理，努力改善教師生活條件。加強后勤服務管理，落實食品相關管理制度，嚴格食品定點采購制度，索票制度，嚴把食品進貨質量關，提高飯菜質量，為師生服好務。10、2012年下半年完成學校9幢房屋的避雷設施，全面完成班班通建設，多方籌集資金為沒有配備筆記本電腦的教職工配備電腦，全面更換教師辦公桌椅，購置教師會議室桌凳，全面更換學生課桌凳及教室講臺，搞好圖書室建設。

11、積極規劃二教學樓改造工程，落實六大功能室建設。積極協調并爭取政策性資金和社會支助不 斷改善辦學條件。

12、積極配合地方政府和相關部門搞好中心幼兒園建設工作。

13、嚴格按政策紀律要求做好教職工職務晉升、崗位晉級、工教齡晉檔、調資等人事勞資工作。

（九）本要完成縣綠色校園、數字校園、健康校園建設驗收任務，努力爭創縣人文校園。新的學年，為我們提供了新的挑戰，新的機遇，讓我們認清形勢，珍愛自己的崗位，真抓實干，戮力同心，將計劃付諸實施，將目標付諸努力，按照健康發展、科學發展、全面發展的觀點，在上級的領導和指導下，克服困難、積極創新、銳意進取，使我校在各方面的工作都能得到全面發展和提升，以優異的成績迎接黨的十八大。

銅梁縣華興實驗學校

2012年8月30日

第三篇：華興實驗學校2013——2014語言文字工作計劃

銅梁縣華興實驗學校

2013-2014語言文字工作計劃

一、指導思想

以《中華人民共和國國家通用語言文字法》為指導，堅持以人為本，全面實施素質教育，提高全體師生的語言規范意識和推普參與意識，樹立學校、教師良好的整體形象，爭創省市級語言文字規范化示范校。

二、創建目標

為了進一步做好推廣普通話，推行規范漢字的工作，貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規，將語言文字規范化要求納入我校學校精神文明建設和校園文化建設內容，推進我校 “語言文字規范化示范?！备黜椆ぷ鳎刂贫▽ｍ椆ぷ饔媱澣缦拢?/p>

三、主要工作內容及措施

（一）加大宣傳力度，營造良好氛圍

進一步拓展宣傳渠道，加大宣傳力度，開展形式新穎、內容豐富、貼近社會熱點的各類活動，在全校范圍內再次營造“說普通話、寫規范字、做文明人”的良好氛圍。

1、加強語言文字工作的政策宣傳。通過會議、活動、廣播、校園網絡組織全校師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語言文字工作委員會《關于進一步加強學校普及普通話和用字規范化工作的通知》。通過宣傳，提高師生員工對語言文字工作的重要性、必要性的認識，增強規范使用語言文字的意識，自覺投

入到語言文字規范化工作之中。

2、加大語言文字規范化宣傳力度。在師生中開展形式多樣，富有實效的語言文字規范化宣傳教育活動。

（1）利用我校興星廣播室廣播、黑板報、掛牌等渠道，宣傳語言文字規范化要求，提示師生在校園內規范用語用字。

（2）精心組織并開展好“推普宣傳周”活動，在活動中提高認識，增強意識，明確目標。

（二）建立健全制度，確保工作落實

1、建立培訓制度，強化訓練，提高普及程度。

（1）語文教師的普通話水平要達到二級甲等以上；非語文教師和職員要達到二級乙等以上。達到標準的教師，可在學校報銷考試費和培訓費。不達標或未參加培訓測試的教職工，首先參加培訓，然后再進行測試。學校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓和測試。

（2）班主任組織各班學生學習語言文字工作政策法規每期一次以上，開展語言文字工作宣傳活動每期一次以上。班主任組織開展學習宣傳與培訓活動要納入班隊工作計劃之中，適時開展大型的主題活動。

（3）加強普通話口語教學和漢字書寫教學。學校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學語言。按照新課程標準要求，結合本學科教學特點，強化口語教學和寫字訓練。在教學過程中，要注重培養學生普通話口語能力，要注重培養學生正確分辨其識字范圍內的規范字和不規范字的能力，訓練學生正確書寫漢字，使學生的語

言應用能力得到普遍提高。學科教師要充分結合課堂教學加強對學生進行規范用語、用字訓練。語文教師尤其要加強學生普通話口語教學和漢字書寫教學，要按照課程標準要求對學生進行規范用語、用字訓練。

（4）使普通話真正成為校園語言。學校的所有集體活動、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高。要求語文教師積極組織學生的普通話口語實踐活動。活動組織力求內容豐富、形式多樣，趣味性強、活潑生動，以培養學生普通話口語能力和興趣。開展推普周宣傳活動。

2、建立考核制度，加強督促檢查，提高規范使用語言文字的自覺性。

（1）學校把語言文字應用能力作為對教師業務考核的一項重要內容，并列為教師聘用、晉級和評優的條件之一。

（2）班級把對學生的語言文字要求納入班規。

（三）明確具體要求，落實各項任務

1、學校管理要求

（1）組織機構：有工作機構；有兼職工作人員；有工作計劃并按計劃開展工作。

（2）宣傳工作：校內醒目位置有長期性宣傳標語；宣傳教育經?；⑷谌胄@文化建設中，形式多樣，內容豐富；推普周活動豐富

多彩；面向社會宣傳語言文字規范化工作，對學校附近的社會用字進行監督。

（3）教育教學：學校將普及普通話和用字規范化作為素質教育、學校管理的內容；對普及普通話和用字規范化工作有檢查和改進措施；重視教師語言文字基本功訓練。

（4）資料檔案：有關語言文字工作的文件、計劃等資料齊全；管理妥善。

2、普及普通話的工作

（1）教學語言：普通話成為教學語言，所有課程均使用普通話。

（2）校園語言：學校集體活動、會議、公務、接待等均使用普通話；校內教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間交流均使用普通話。

（3）教師普通話培訓測試：鼓勵適齡教師參加培訓和測試。

（4）普通話口語實踐：學校利用教學和各種課外活動，注重培養學生普通話口語能力；組織的活動生動有趣；學生對家庭推普的影響大。

3、校內用字要求

（1）名稱、標志牌用字：規范、無錯別字，手書繁體字要有規范字牌。

（2）公章用字：字形規范。

（3）標語用字：規范化。

（4）公文、校刊、講義用字：規范化。

（5）試卷用字：試卷及其他印刷物用字規范化。

（6）指示牌用字：規范化。

（7）軟件、網絡用字：規范化。

（8）教師課上教學用字：板書用字規范化。

（9）教師課下教學用字：批改作業、書寫評語用字規范化。

（四）開展豐富多彩的活動

（1）把推普工作納入九月份的教學教研和德育系列活動之中，建立校內用語用字監督檢查制度。

（2）利用升旗儀式時間作一次“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的宣傳講話，利用廣播臺向全校師生宣傳。

（3）各班主任利用晨會、班隊會、作業整理等時間組織學生做好推普宣傳工作，張貼推普標語，舉行用語用字主題班會。

（4）為發動全校學生人人講好普通話，用好規范字，特在學校開展“五個一活動”：張貼宣傳標語、出一期專題板報、進行一次“啄木鳥”行動、舉辦一次推普主題活動。

（5）積極配合學校選拔參加縣級經典古詩文誦讀比賽。

第四篇：華興實驗學校2013年教師繼續工作總結

銅梁縣華興實驗學校2012——2013學

教師繼續教育工作總結

今年我校教師繼續教育工作在教育局的領導下，取得了較好成績。為提高我校辦學水平和素質教育實施水平，深化教育改革和提高教育教學質量，造就一支高素質的師資隊伍，作了有力的保障?，F將今年的工作情況簡單總結如下：

一、加強政治學習，提高對基本國情的認識，今年，我校組織全體教師學習了總書記重要講話精神，增強了教師廉潔意識，提高了教師的工作責任感，樹立了可持續發展的教育觀念，加強了師德建設，發揚奉獻精神，推進教育教學的健康有序發展。

二、通過文件、會議等，大力宣傳、深入發動，使得教師繼續教育的理念，政策逐步深入人心，促使行政工作者和教師轉變了觀念，接受了終身教育的思想，提高了對繼教工作的認識，加大了繼教工作的力度，增強了參加繼續教育的緊迫感和自覺性。

三、加強素質教育基本理論學習。素質教育與應試教育在內容規定上的不同，使部分教師對教學感到無所適從，加強教師對素質教育的認識，在教學上給其具體的引導，成為教育管理的當務之急。為此，我校利用每周一下午的固定學習時間，組織教師學習了《做卓越的教師》等教育論著。

四、鼓勵教師參加高等學歷進修，增強自身素質。學校為其提供時間上的方便。在本學年，我校董福春等教師取得了自學考試的高等學歷。

五、強化信息技術教育，改革教學模式，組織全體教師參加了現代信息技術培訓，大部分教師能在教學中加以應用。現代教育與社會聯系極為緊密，手段的多樣與信息的時效將信息技術推到了教育工作的進程。

六、努力發掘新課程體系中的新特點，采用“請進來，走出去”的方式，實行“七步教學”改革，邀請教科所領導、兄弟學校同事到我校進行教學指導，有步驟地培養一批教書育人的骨干教師，使他們充分認識到新課程特別強調培養學生的民主法制意識、環境意識、健全的人格、創新精神、處理信息的意識和能力、終身學習的愿望和能力。特別強調新課程的綜合化，教育信息化在各學科中的整合以及研究性學習，大膽改革評價方式及充分開發技術課程。通過學習，廣大教師目標明確、思路理清、教育教學效果更明顯。

七、抓好措施落實、保障了教師繼教工作的正常進行

在繼續教育工作中，我們不僅要抓思想認識，轉變教師觀念，提高教師參加培訓的自覺性，也抓規章制度建設和落實，使繼續教育逐步走上規范化的軌道。在本次《《教師職業道德與心理健康》公需課考試中，我校在第一時間交齊了培訓費用，鼓勵各教師上網認真學習，積極考試。使我校公需課考試合格率達100%。我校把教師繼續教育納入教學常規管理的范疇，作為教師職稱晉升的主要依據之一。

過去的一學期，我校將教師繼續教育工程向前推進了一步。但是我們肩上的任務還十分繁重，面臨的困難依然不少。比如：各類培訓的質量有待于進一步提高；校本培訓的工作還沒有很好地建立起來；繼續教育如何直接為基礎教育課程改革服務的課題需要我們去探索；??，在今后一年里，我們要進一步解放思想、更新觀念，開拓創新、奮力拼博，為提高全體教師的素質做出更大的努力。

2013年7月1日

第五篇：金堂中學外國語實驗學校

金堂中學 金堂中學外國語實驗學校

召開慶祝新中國成立60周年座談會

秋風送爽，丹桂芬芳。9月26日上午，金堂中學、金堂中學外國語實驗學校在金河山莊召開慶祝新中國成立60周年座談會，校黨總支書記、校長張宗能出席會議并作重要講話，趙鎮片區指導組趙嫦蓮主任蒞臨指導，會議由副校長夏位儒主持。全體在職黨員歡聚一堂，暢談新中國成立60年來取得的偉大成就，共話學校辦學80年來的巨大變化，共商學校未來發展的大計。

會上，趙嫦蓮主任對學校在60周年國慶來臨之際，結合科學發展觀開展這次活動給予了高度評價。金堂中學外國語實驗學校黨支部書記聶曉云傳達學習了黨的十七屆四中全會精神。辦公室主任胡佑明布置了學習實踐活動的自學重點內容。

會上，老、中、青黨員代表分別作了發言，暢談各自的感受和體會。大家飽含深情，侃侃述說對新中國的深切之愛，對學校發展的欣慰之情，對新中國60歲華誕的深深祝福。

最后，校黨總支書記、校長張宗能作了總結講話并對與會同志提出希望和要求。他回顧了60年來我國發生的巨大變化和取得的輝煌成就，他指出：60年艱苦奮斗，人民生活不斷改善；60年自強不息，綜合國力不斷增強；60年努力探索，科學理論不斷創新；60年基礎厚實，未來事業更加輝煌。他還結合黨的十七屆四中全會精神，對加強學校黨建工作，對黨員干部提出五點要求：一是顧全大局；二是居安思危；三是黨內民主；四是落實責任；五是反腐倡廉。最后，他強調開展科學發展觀活動就是與學校教育教學工作實際聯系起來，通過活動要達到“黨員干部受教育，科學發展上水平，教師學生得實惠”的要求。開展科學發展觀活動一定要秉持學?！耙匀藶楸荆掠秊橄龋睦聿⑴e，多元成才”辦學思想，以“創特升位，四好一流，全面推動國示工程”為實踐載體，常規管理要堅持“細嚴實恒”，狠抓教師隊伍建設，建立健全教職工績效考核機制，借樹德之長，彌己之短，促進我校教育工作的科學發展，提高我校的教育教學質量，辦人民滿意的金堂中學。