第一篇：海淀外國語實驗學校小升初試題

一、語言積累與運用（40分）1．看拼音寫詞語。（6分）

piān pì

biāo zhì

shēn qǐng

dǐ yù

pái huái miǎo shì（）（）（）（）（）（）jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì

shǎn shu?

cha dǐ（）（）（）（）（）（）2．選字組詞。（3分）

（吶 納）____喊 火柴____（梗 便）氣____（魂 魄）

（魅 魁）____力（嘹 繚）____亮（溶 熔）____煉 3．選詞填空。（4分）

描寫 描繪

（1）這件藝術銅鼎深入細致地（）了當時的風俗人情、橋梁建筑。

（2）這部文學作品的第三章極細膩地（）了江南的風土人情。

體會 體味

（3）我親身（）到，一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。

（4）從父親講的故事中，我（）到了一份責任。4．根據前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。（6分）

“小心注意”叫 意；“任憑自己”叫 意；“沾沾自喜”叫 意；“任意妄為”叫 意；“心情爽快”叫 意；“心術不正”叫 意。5．修改病句。（6分）

（1）杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。

__________________________________________________（2）不管你信不信，事實才是事實。

__________________________________________________（3）魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學藝。__________________________________________________ 6．按要求填空。（4分）

（1）寫一句抒寫思念故鄉、懷念親友的詩：_____________（2）寫一句借月抒懷的詩：_____________（3）時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王強就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：______________________。（格言警句）

（4）你認為教室里應張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 7．選擇恰當的比喻，依次填入空格處。（4分）

春聯，是文學殿堂里的一枝奇葩，它發自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_________，婉約_________，粗獷________，細膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀。

如旭日噴薄 似風拂揚柳 如小橋流水 若大江東去 8．下面語句排列正確的一項是（）（3分）

①你才能真正懂得讀書，學會讀書。

②讀教科書，在基礎知識和專業技能的學習中，當然是必需的。③所為讀書，不只是讀教科書。

④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發自內心的、精神上的需求。

⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤ 9．下列詩句中有詠蓮的，也有詠菊的，其中詠蓮的詩句是（）（4分）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

②荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。

③待到重陽日，還來就菊花。

④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

⑤秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、閱讀理解（30分）一）智子疑鄰

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。1.用自己的話說說這則寓言的大意。（2分）

______________________________________________________ 2.富家被盜的原因是什么？“其家甚智其子”，為什么？（2分）______________________________________________________ 3.讀了這則寓言，你最想對文中的哪個人發表一些感慨？請寫在下面。（2分）______________________________________________________

（二）牛

現在，我對牛是很熟悉的。第一，我就屬牛。第二，我有只小銅牛，我非常喜歡它。

我十歲生日那天，爺爺對我說：“今天是你的生日。你屬牛，我就把這只小銅牛作為禮物送給你。”說完，就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。

小銅牛好看極了。它有壯實的身骨，穩健的腿腳，尖利的犄角，靈巧的尾巴。爺爺說：“牛的尾巴不僅可以用來驅逐蚊蠅，還時常用來鞭策自己啊！”真的，我意外發現：那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己，讓它的四肢更使勁地朝前蹬。爺爺還說：“牛是踏踏實實苦干的動物，是從不喜歡偷懶的。”我越發對這只小銅牛感興趣了，愛惜地用綢布把它包好，放在寫字臺上。

從此，每當我坐在寫字臺前做作業，寫日記時，總要看看這自覺、踏實、耐勞的“牛”。

兩年過去了。有一天，我又一次坐在寫字臺前，用雙手托著小銅牛。看著，看著，眼前好似出現了一幅壯觀的畫面：手中的牛動起來，走在廣闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土，低著頭，鼻孔里噴出熱氣，使足勁在用犄角開創道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上，讓自己奮力向前。它的身后是一望無垠的耕作過的土地。在它的身旁又出現了成千上萬個同伴，向著同一個方向頑強地前進。1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）

熟悉—（）喜歡—（）堅強—（）

2.照樣子從短文中找出相應的詞語填寫在括號里。（3分）

例：（壯實的）身體

（）小銅牛（）身骨（）腿腳

（）犄角（）尾巴（）田野 3.用“鞭策”寫一句話。（1分）

_________________________________________________________ 4.用“_______”畫出作者想象的內容。（1分）5.這些想象，作者是根據生活中的牛“（）、（）、（）”這三個特點展開的，從作者的想象中，可以看出他平時很注意（）觀察，如果不熟悉牛的習性，也就不可能有如此（）的想象、細致的描寫。（5分）

6.作者寫《牛》這篇文章是因為[在括號里打√]。（1分）

①對牛很熟悉。（）

②非常喜愛牛。（）

③為了贊揚生活中的牛自覺、踏實、耐勞的精神。（）

（三）挪樹

院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了??老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。

“人挪活，樹挪死。”有人說。“臘梅會挪死嗎？”我有點擔心。老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經成熟的臘梅啊！它的根須長長的在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。

我的心一陣悸動：“它會死嗎？”

“死不了！”老花匠漫不經心地回答。

“可不能把它的主根砍斷！”

“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業性的殘酷。

不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢？

“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟??“喀！喀！喀！”一鋤，一鋤，一鋤??臘梅的根須與這塊熱土的聯系一一割斷了。“嘎吱”一聲，老花匠一腳蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎？

晚上，雷電大作，大雨下了個透！翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝??臘梅新生了！

盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。” 1.把下面的詞語補充完整。（2分）

________一息 風姿飄_____ 有聲 豐_____ 秀美

2.文中第3段有兩個錯別字，分別是___________和__________（1分）3.詩句“零落成泥碾作塵”出自《_______________》，作者是_________。（2分）4.沒有字典和詞典可查，請聯系上下文寫出下面句中加紅詞的意思。（2分）

①像斷裂的骨骼，白得 駭人。（）

②晚上，雷電大作，大雨下了個透。（）

5.最后一段中，畫“___”線的句子里蘊含著什么意思？把你的體會寫下來。（1分）_____________________________________________________________ 6.按要求概括。（2分）

①從第3段到第9段，這一部分主要寫的是：

____________________________________________________________ ②你認為本文作者在文中贊美了什么？表達了怎樣的感情？

_____________________________________________________________

三、習作（30分）

讀下面三組詞語，并按照要求寫作文。

1.雨 春天 明媚 歡樂 絲帶 望遠鏡 幽靜 小鹿 悠揚 暢想 2.煩惱 思念 網絡 游戲 眼花繚亂 震撼 渴望 毛筆 口香糖 3.朋友 書包婉轉 楓葉 漫不經心 臟兮兮 掌聲 校園 電子郵件

提示與要求：

1.先從上面的詞語中選擇一個或幾個詞語靈活組合作為自己作文的題目，如：《雨》《暢想春天》；也可選擇一個詞語作為基礎，擴充題目，如《我的煩惱》《令人激動的掌聲》?? 2.圍繞題目寫一篇作文。

3.用上其中一組詞語，并在文章中用橫線表明。

4.文章要求表達清楚，內容具體，語句通順，有真情實感，體裁不限，500字左右。

第二篇：北京海淀外國語實驗學校校友會章程

北京市海淀外國語實驗學校

校友會章程

第一章

總

則

第一條 為更好的向畢業生提供終生的跟蹤服務，并長期保持畢業生與母校和畢業生之間的良好關系，于2007年10月28日成立學校校友會。

第二條 本會定名為“北京市海淀外國語實驗學校校友會”（以下簡稱“本會”或“校友會”）英文名：The Alumni Association of Bei Jing Hai Dian Foreign Language School

（縮寫：AAFLS）。

第三條 校友會是由北京市海淀外國語實驗學校歷屆畢業的學生在自愿原則的基礎上組織的社會聯誼團體。

第四條 北京市海淀外國語實驗學校校友會的宗旨是：加強校友間及校友和母校間的友誼與聯系，促進校友間的團結與合作。發揚學校的光榮傳統和優良校風，為學校教育與國際接軌的不斷發展做出積極貢獻。

第五條 校友會與學校校務部直接聯系，在校務部的協助和支持下開展各項活動。校友會常設機構設在校接待服務中心。

第二章 工作任務 第六條 校友會的主要工作任務：

1、聯系廣大校友進行校友注冊的登記和修改；

2、組織母校與校友以及校友之間的聚會、交流和聯誼活動；

3、為母校開展的社會實踐、繼續教育等各種活動提供力所能及的幫助；

4、校友有義務回饋母校，協助母校健康發展。

5、其它有利于校友間的交流、溝通、發展等工作。

第三章

會

員

第七條 凡在北京市海淀外國語實驗學校畢業的歷屆學生都有資格成為校友會會員。

第八條 凡本校畢業生，經與校友會取得聯系，承認會章，登記注冊領取會員證即為本校校友會會員，享受本會會員應有的權利、盡本會會員應盡的義務。

第九條 會員享有下列權利：

1、校友會會員享有選舉權、被選舉權和表決權；

2、獲得本會服務的優先權；

3、對本會工作的批評建議權和監督權；

4、退會自由權。第十條 會員履行下列義務；

1、積極參加并宣傳推廣校友會及校友會組織安排的各項活動；

2、關心和支持母校發展，增進校友與母校間的聯系和了解；

3、弘揚學校辦學理念，維護學校和本會聲譽；

4、向本會反映情況，提供有關信息資料；

5、對于本會以任何形式下達的任務，會員有義務盡力完成或盡力對任務的完成提供幫助；

6、當會員的聯系方式、個人信息有所改動時有義務及時向本會相關機構申請更改相關記錄。

第四章

組

織 結 構

第十一條 校友會最高權力機構為校友理事會。理事會由理事長一名，副理事長兩名及理事若干名組成。理事會成員分工由理事商議產生，任期不限。各職務的任免將由理事會議決定。理事會每年召開1--2次全體會

議，討論和總結本校友會工作，各理事均有參與會議和會議內容的表決權。會議需有理事長或一名副理事長主持，否則會議表決內容視為無效。

第十二條 校友理事會的秘書處為本會的常設工作機構。秘書處設秘書長一名、副秘書長二名；下設宣傳處、財務處、聯絡處、外聯處。

第十三條 校友理事會職責：

1、制定和修改校友會章程；

2、選舉本屆校友會理事及理事長（原則上理事會成員從畢業生中關心校友會工作和發展，有責任心和熱情的校友中產生）；

3、聽取理事會的工作報告；

4、為理事會制定工作方針與戰略；

5、監督理事會的各項工作。

6、制定本屆理事會工作計劃；

7、審議常設工作班子的工作報告；

8、召集校友代表大會；

9、決定校友會有關重大活動和事宜；

10、向學校及校友報告經費的使用情況；

11、籌集校友會活動經費；

12、收集網上有關“北京市海淀外國語實驗學校”信息； 13、在理事長及副理事長的帶領下完成校友會各項日常工作。

第十四 凡本校校友均具有資格向現理事會申請擔任理事或其它職位。現理事會經過審查申請人意愿、工作能力及可投入的精力后，對該申請進行表決，表決超過參會人員半數的視為有效。經理事會審查，對工作不

積極，沒有對校友會做出應有貢獻者，經理事會表決同意免去其所擔任的相關職務。

第五章 經費和財務管理

第十五條 校友會的經費來源包括：

1、學校預算專項經費（財務撥款）；

2、校友和社會的捐助；

3、在國家有關法規允許范圍內的活動收費和活動收益。

第十六條 校友會不進行獨立的財務管理，委托學校財務部門代理財務管

理。財務管理必須遵守國家的有關法規和財務制度。理事會和秘書處要本著勤儉節約、少花錢多辦事的原則，合理使用校友會經費，并且要定期向校友代表大會或理事會報告經費使用情況，并向校友公示。

第六章 附則

第十七條 本章程是在校友會第一次代表大會審議通過的基礎上修訂的。第十八條 本章程解釋權歸校友理事會。第十九條 本章程自校友理事會通過后生效。

北京市海淀外國語實驗學校校友會 二0一三年十月（修訂）

第三篇：北京海淀外國語實驗學校校友會章程

北京市海淀外國語實驗學校

校友會章程

第一章總則

第一條 為更好的向畢業生提供終生的跟蹤服務，并長期保持畢業生與母校和

畢業生之間的良好關系，于2007年10月28日成立學校校友會。

第二條 本會定名為“北京市海淀外國語實驗學校校友會”（以下簡稱“本

會”或“校友會”）英文名：The Alumni Association of Bei Jing Hai Dian

Foreign Language School（縮寫：AAFLS）。

第三條 校友會是由北京市海淀外國語實驗學校歷屆畢業的學生在自愿原則的基礎上組織的社會聯誼團體。

第四條 北京市海淀外國語實驗學校校友會的宗旨是：加強校友間及校友和母

校間的友誼與聯系，促進校友間的團結與合作。發揚學校的光榮傳統

和優良校風，為學校教育與國際接軌的不斷發展做出積極貢獻。

第五條 校友會與學校校務部直接聯系，在校務部的協助和支持下開展各項活

動。校友會常設機構設在校接待服務中心。

第二章 工作任務

第六條 校友會的主要工作任務：

1、聯系廣大校友進行校友注冊的登記和修改；

2、組織母校與校友以及校友之間的聚會、交流和聯誼活動；

3、為母校開展的社會實踐、繼續教育等各種活動提供力所能及的幫助；

4、校友有義務回饋母校，協助母校健康發展。

5、其它有利于校友間的交流、溝通、發展等工作。

第三章會員

第七條 凡在北京市海淀外國語實驗學校畢業的歷屆學生都有資格成為校友會

會員。

第八條 凡本校畢業生，經與校友會取得聯系，承認會章，登記注冊領取會員

證即為本校校友會會員，享受本會會員應有的權利、盡本會會員應

盡的義務。

第九條 會員享有下列權利：

1、校友會會員享有選舉權、被選舉權和表決權；

2、獲得本會服務的優先權；

3、對本會工作的批評建議權和監督權；

4、退會自由權。

第十條 會員履行下列義務；

1、積極參加并宣傳推廣校友會及校友會組織安排的各項活動；

2、關心和支持母校發展，增進校友與母校間的聯系和了解；

3、弘揚學校辦學理念，維護學校和本會聲譽；

4、向本會反映情況，提供有關信息資料；

5、對于本會以任何形式下達的任務，會員有義務盡力完成或盡力對任

務的完成提供幫助；

6、當會員的聯系方式、個人信息有所改動時有義務及時向本會相關機

構申請更改相關記錄。

第四章組織 結 構

第十一條 校友會最高權力機構為校友理事會。理事會由理事長一名，副理事

長兩名及理事若干名組成。理事會成員分工由理事商議產生，任期不

限。各職務的任免將由理事會議決定。理事會每年召開1--2次全體會

議，討論和總結本校友會工作，各理事均有參與會議和會議內容的表決權。會議需有理事長或一名副理事長主持，否則會議表決內容

視為無效。

第十二條 校友理事會的秘書處為本會的常設工作機構。秘書處設秘書長一名、副秘書長二名；下設宣傳處、財務處、聯絡處、外聯處。

第十三條 校友理事會職責：

1、制定和修改校友會章程；

2、選舉本屆校友會理事及理事長（原則上理事會成員從畢業生

中關心校友會工作和發展，有責任心和熱情的校友中產生）；

3、聽取理事會的工作報告；

4、為理事會制定工作方針與戰略；

5、監督理事會的各項工作。

6、制定本屆理事會工作計劃；

7、審議常設工作班子的工作報告；

8、召集校友代表大會；

9、決定校友會有關重大活動和事宜；

10、向學校及校友報告經費的使用情況；

11、籌集校友會活動經費；

12、收集網上有關“北京市海淀外國語實驗學校”信息；、在理事長及副理事長的帶領下完成校友會各項日常工作。

第十四 凡本校校友均具有資格向現理事會申請擔任理事或其它職位。現理事

會經過審查申請人意愿、工作能力及可投入的精力后，對該申請進行

表決，表決超過參會人員半數的視為有效。經理事會審查，對工作不

積極，沒有對校友會做出應有貢獻者，經理事會表決同意免去其所擔

任的相關職務。

第五章經費和財務管理

第十五條 校友會的經費來源包括：

1、學校預算專項經費（財務撥款）；

2、校友和社會的捐助；

3、在國家有關法規允許范圍內的活動收費和活動收益。

第十六條 校友會不進行獨立的財務管理，委托學校財務部門代理財務管

理。財務管理必須遵守國家的有關法規和財務制度。理事會和秘書處

要本著勤儉節約、少花錢多辦事的原則，合理使用校友會經費，并且

要定期向校友代表大會或理事會報告經費使用情況，并向校友公示。

第六章附則

第十七條本章程是在校友會第一次代表大會審議通過的基礎上修訂的。第十八條本章程解釋權歸校友理事會。

第十九條本章程自校友理事會通過后生效。

北京市海淀外國語實驗學校校友會

二0一三年十月（修訂）

第四篇：北京市海淀外國語實驗學校2011小學預備班

北京市海淀外國語實驗學校2011小學預備班——美國卡登班招生簡章

（CardenPreschoolClass）

美國卡登教育部簡介

北京市海淀外國語實驗學校美國卡登教育部由北京市海淀外國語實驗學校與美國卡登教育基金會共同創辦，旨在中國推進與世界接軌的處于領先地位的國際教育，以滿足希望子女快速提高英語水平、從小就接受一流英語教育的家庭的需要。美國卡登教育部負責卡登班的英文教學和管理，英文課全部由美國專業卡登教師使用卡登獨自擁有版權的教材體系，及學習純美**語、非培訓式的卡登教學法講授，教材及教學方法與美國卡登學校同步；其他課程由我校優秀教師主講，與其他班級完全同步，為孩子打下堅實的雙語基礎。

卡登教育關注孩子的全面發展，教學方法高度個性化，以滿足每個孩子的特殊要求。“小班授課，分組教學”的科學授課模式使老師能盡可能多地去關注每一個孩子的發展，鍛煉學生獨立完成作業的能力，同時潛移默化地培養孩子們的情商及耐力商。這也是卡登在除了英語學習之外針對幼兒教育的一個獨特的基本教育哲學。

Lifeisajoy，soshouldbelearning

生活是快樂的，學習亦應如此。

——MaeCarden

——梅?卡登

一、卡登班英文辦學特點：

1、小班設置——卡登班英文課程單分小班，每班以美國的州名命名。

2、師資配備——每小班配有一名外籍教師和一名中方助教老師。

3、課時安排——每學年平均400個英文課時。

4、學生能力——小學預備班畢業時學生可聽懂英文課堂指令，進行簡單的對話；掌握卡登英語小學一年級發音規則，可以運用掌握的發音規則拼讀單詞。

5．畢業去向——直升我校小學卡登班。

二、英文課程設置：

1、小學預備班卡登英語共分三級12冊，對應目前卡登班小學一年級部分內容。平均基本詞匯量為360個。側重卡登拼音、聽寫為核心的教程安排，課程設計以由淺入深、從易到難、循序漸進學習語言的規律，在聽、說、讀、寫、思維等五方面達到均衡發展。

2、每日課時為2節，其中包括：

第一段落：外教口語練習，卡登基礎知識復習；卡登發音、拼寫及聽寫（每日的第一節課都進行基礎拼音練習）；

第二段落：與外教進行閱讀理解、韻律訓練及學生獨立完成練習的訓練——卡登耐力商及情商的培養。

3、美國卡登教育部還會根據每月相應的英語國家節日，為學生安排豐富多彩的活動。

三、招生范圍：

在全市范圍內招收希望接受國際先進教育，家庭經濟收入穩定，有本市戶口的適齡學生。無本市戶口在京有監護人的借讀生也可以報名。

四、招生計劃：

今年計劃招收2個班。

五、收費：

1、學雜費：每生每學期27300元，外籍學生每生每學期37300元（其中包括學費、書、本、資料費、活動費等）。

2、住宿費：每生每學期2000元

3、伙食費：每生每學期3750元

4、被褥、校服費：1200元（全年一次性交納）

5、卡登班英語教材資料活動費：1500元/學年（一次性交納）。

六、報名地點：北京市海淀外國語實驗學校接待中心

校址：北京市海淀區杏石口路20號（乘347路、664路、489路、992路、505路、61路、特10路或運通101路公共汽車，佟家墳站下車路南）

七、報名時間：2010年3月1日始（額滿為止）。

八、報名方式：網上報名、來校報名

九、報名咨詢電話及網址：

******46

聯系人：李靜老師-***高培老師-***

學校網站：

卡登網站：www.tmdps.cn

2011年北京市海淀外國語實驗學校小學招生簡章

北京市文明禮儀示范校、北京市健康促進學校、海淀區德育管理先進校、海淀區教學管理先進校和課程改革先進校、海淀區和諧校園創建工作樣板單位等稱號。

學校占地300畝，建筑面積9萬平方米，擁有一流的教育教學設施，現有普通教室和計算機、語音、美術、物理、化學、生物、勞技、音樂、心理咨詢等各類專業教室共240余間，配有先進的教學設備，全面實行多媒體教學。學校還有國際標準全塑400米田徑場、人造草坪足球場、籃球場（14個）、排球場、網球場、棒球場，還有綜合體育館（內有籃球、羽毛球、乒乓球和體操訓練館等）、游泳館、藝術廳、形體廳、音樂廳、多功能報告廳（9個）、英語城、鋼琴房（100個）、天文臺、圖書館和小動物園等，為學生提供了廣闊的個性發展空間。

學校以走中國特色的國際化道路為新的辦學目標，充分借鑒國內外成功的辦學經驗，面向未來辦學，面向世界育人，培養知書達禮，品德高尚、外語出眾的高素質人才。學校設有小學、初中、高中、GAC國際高中、國際部、美國卡登教育部、才藝中心、學前教育中心等部門，是一所民辦寄宿制學校，現有學生3700名，教職員工700余人。

學校小學部和百聞外國語學校、美國卡登教育基金會建立長期合作伙伴關系。辦學九年來，在提高教學質量，進行素質教育，促進學生全面發展等方面取得了突出成績，外語教學處于北京市前茅，整體教學水平處于海淀區前列。小學部現有62個教學班班，2000余名學生。

為突出外語教學特色，在保證完成國家制定的教學計劃的基礎上，通過多種渠道強化外語教學，由我校的優秀中外教師、專家負責英語教學，教師全部為專業英語本科以上學歷。

一、辦學特點

1、我校以“知書達禮、品德高尚”為育人目標，堅持德育為先的原則，貫徹“從嚴管理、愛在其中”的管理思想。從小學一年級開始重點培養學生良好的生活習慣、學習習慣和思維習慣，為孩子今后的學習、生活打好堅實的基礎。

2、注重孩子語言素質的提高，特別是外語能力的培養。擁有優秀的英語師資，由中外教師、專家組成外語教研隊伍負責英語授課及英語教學管理，英語課時每學年不少于500學時，并增設第二外語的課程。在今年的全區英語監測中，我校的平均優秀率遠遠高出海淀區平均優秀率，多數小學畢業生（指在我校從一年級開始上滿六年的學生）“三一”口語等級考試可達到四級的水平，優秀的可達六級以上水平。

3、我校與美國卡登教育基金會聯合舉辦卡登英語班已九年，其英文課程由美國卡登教育基金會負責，其他課程和管理由我校負責（詳見卡登班招生簡章）。

4、為了培養具有文體專業素養的人才，為國內外一流舞蹈、音樂、美術、體育院校及其附中輸送人才，學校開辦文體特長班，招收一年級新生。全部聘請國內一流專業教師執教（詳見我校文體特長班招生簡章）。

5、學校注重學生的全面素質和多方面技能的培養，在體育技能、美術、音樂等方面讓所有學生學有所獲。學校開設鋼琴課、形體訓練課，二年級開始開設游泳課。學生畢業時多數會彈鋼琴、學會三種以上的泳姿并達到較高水平。學校組織豐富多彩的課余生活，發展學生特長，組織有合唱團、管樂隊、游泳隊、足球隊、田徑隊、體操隊、棒球隊、網球隊、舞蹈隊和三十余個興趣小組，定期開展活動。

二、招生范圍1、2004年9月1日——2005年8月31日出生的，在北京有監護人的中外籍適齡兒童。

2、招收成績優秀在北京有監護人的插班生。

三、招生計劃：

今年計劃招收8個班，其中卡登3個、文體班1個。

四、報名時間：2011年3月1日始（額滿為止）。

五、食宿

學校要求學生全部住宿。實行公寓式統一管理。學生校服、被服統一購置。“安全第一、健康成長”是學校安排學生食宿的原則。學生宿舍配有衛生間，早、中、晚供熱水。導育教師、校醫、保安24小時值班。中央空調調節著生活、學習、活動場所的氣溫。在保障學生安全、健康的基礎上培養學生學會自理、自立、自律、自強。食堂實行自助餐，有統一的供應渠道和嚴格規范的操作，由營養師根據學生身體成長需要，合理科學的安排每周食譜，保

證學生每日三餐、三點的膳食衛生和營養標準。自2002年以來我校食堂連續被評為“海淀區學校先進食堂”、被北京市衛生局評為“食品衛生A級單位”。

六、畢業：學生畢業考試合格，學校頒發北京市小學畢業證書，應屆畢業生根據成績多數能直升我校，其中成績優秀的學生可進入我校初中高起點班。

七、收費：

1、學費：每生每學期15000元；外籍學生每生每學期25000元；

2、住宿費：每生每學期2000元；

3、書、本、資料費：每生每學期

期500元；

4、伙食費：每生每學期3750元（1至2年級）；

5、被褥、校服費：4000元（一次性交納）；

6、班車費：根據學生選定線路自愿交納乘坐；

八、報名地點：北京市海淀外國語實驗學校接待中心。

校址：北京市海淀區杏石口路20號(乘347路、664路、992路、489路、505路、61路、特10路或運通101路公共汽車，佟家墳站下車路南)。

九、報名時間：2011年3月1日起，額滿為止。

十、報名方式：網上報名、來校報名。

十一、咨詢報名電話及網址：

***488467301

88472800—80598195

傳真：88467301

第五篇：銀川外國語實驗學校2014年小升初招生簡章

銀川外國語實驗學校2014年小升初招生簡章

根據自治區教育廳、銀川市教育局有關民辦初中學校招生工作的通知精神，結合我校實際情況，經校董事會研究制定了2014年銀川外國語實驗學校招生辦法，具體方案如下：

一.學校辦學特色與優勢

銀川外國語實驗學校長期與銀川一中友好合作，2014年5月雙方共同確定了第二個十年發展合作框架，并加入了銀川一中教育發展合作共同體，攜手合作，建立校際間教研合作平臺，實施優勢互補，強強聯合，相互促進，共同探索，引領寧夏民辦學校健康、有序、可持續發展。

銀川外國語實驗學校經過十幾年的拼搏與探索,目前學校已擁有占地165畝的花園式校園, 擁有先進的硬件設施設備、兩個標準化的操場，一個新建的5500平方米同時容納3000余人就餐的餐廳,成功打造、培養了一支愛崗敬業、樂于奉獻、成熟穩定的師資隊伍, 摸索、構建起適合于學生健康成長的較為完善、先進的辦學理念與管理經驗,優化了X（國家課程）+2（英語+國學）+1（一項特長）的辦學特色,為高中學校輸送了近以萬計的優秀學子,得到了社會、家長及學生的廣泛認可。學校先后獲得“全國民辦教育百強學校”、“全國基礎教育百佳學校”、“銀川市文明單位”等榮譽稱號。

二、招生政策與指導思想

根據國務院《民辦教育促進法》的相關條例，我校不實行劃片招生。依據自治區教育廳、銀川市教育局有關民辦初中的招生文件精神，我校20%的學生由銀川市教育局搖號招生；其余80%的學生由學校通過面談方式自主招生。

三、成立招生工作領導小組

組長： 朱建華副組長：薛海林

組員：余建強、胡青、倪培新、邵月芬、王毅等

四、招生計劃

今年繼續面向全市招收品學兼優的小學畢業生,計劃招收12個班。

五、報名辦法及時間

凡有志于升入銀川外國語實驗學校的小學畢業生須在7月1日—5日期間在市教育局專門指定的“銀川市民辦學校小升初報名網”上報名。凡申報我校的學生可根據自身條件及我校要求的報名資格，理性選擇報名。如發現弄虛作假者將視為報名作廢，不能參加銀外初中的錄取。

六、參加面談的資格及條件認定

1.參加面談的同學須同時具備以下兩個條件者方可有資格參加面談：

① 在小學四、五、六年級期間，至少榮獲一次校級及以上級別的三好（四好、多好）學生或優秀少先隊員（好少年）、優秀班干部等榮譽稱號或獲得縣級以上教育行政部門及教育部門認可的學科專業委員會表彰的獎項。

② 在小學四、五、六年級期間語文、數學、英語檢測結果均達到優等（90分以上）。

2、面談時間：在銀川市教育局搖號結束后，學校定于7月11號開始對符合銀川外國語實驗學校招生簡章公布的面談條件的學生進行面談，并在學校網站按報名順序陸續公布面談時間與名單。

3、面談評價內容：

學校聘請校內外有關專家，成立若干個考核小組參與面談考核工作，面談以考察學生的綜合素質為目標，以集體評價的方式，由多名教師進行共同評價、多元評價。考核小組根據學生在面談過程中所表現出來的綜合素養進行評價。

面談主要通過提問和抽簽回答問題考察學生的綜合素養，重點考察學生理解、使用信息的能力、思考問題的能力。通過與學生的交流考察學生語言表達能力、臨場發揮能力、觀察能力等。

4、面談學生須提交以下資料：（所有資料的復印件須裝訂成冊，交學校存檔備查<不退還>）。

（1）一寸彩色照片2張；

（2）在四、五、六年級獲得校級及以上能夠證明學生綜合素質能力的各項獲獎證書原件、復印件。

（3）《小學生成長記錄報告冊》原件及復印件。

面談學生所交的各級獲獎證書的復印件均要在學校指定的位置進行公示，并采用內查外調等方式對所攜帶獲獎證書核實，一經發現有造假現象當即取消其申報和錄取資格，并在學校網站和公示欄中予以公示。

七、錄取工作：

考核組將面談結果報學校招生領導小組審核，學校將面談錄取名單報市教育局確認備案，并在市教育局規定的時間內在學校公示欄中公布新生錄取名單，通知學生及家長領取錄取通知書。

八、收費標準：

1、面談綜合素質測評費30元 ；

2、學費：每生每學期3000元；

3、住宿費：每生每學期500元（6人間）；

4、伙食費：按學生實際消費收取；

5、校服費：120元；書本資料費：按實際價格收取；

6、校車費：根據學生選定線路自愿繳費乘坐。

特別聲明：本校未與任何社會辦學機構或個人聯合辦學、組織考試，也未在校本部以外其它地方設立招生咨詢報名點。

歡迎2014年我市品學兼優的優秀小學畢業生關注銀川外國語實驗學校！

銀川外國語實驗學校

2014年6月22日