第一篇：國旗下講話 講文明，學會做人；會學習，養成習慣
老師： 大家早上好！今天我講話的內容是“講文明，學會做人；會學習，養成習慣”。一、講文明，學會做人
同學們，你們知道嗎？在你們成長中，什么是最重要的？對！學會做人.做人與學習相比，雖然學習很重要，但學會做人比學會學習更重要。要成事先成人，成事中學會成人，講的就是這個道理。“人”字大家都會寫，“人”字好不好寫？“人”字好寫，但不好做。相當一部分同學只會寫“人”字，還不懂得怎樣做人，換句話說，還沒有學會做人，具體表現為：自私、不合群、常與同學鬧矛盾、愛計較小事、不懂得尊重關心他人、學習或做事缺乏責任心等等。這些都是不會做人的表現。那么，學會做人，該怎樣做呢？簡單點說，就是做一個文明的人。
遇上了老師，請記得問好，請記得帶上微笑；見到了父母，請甜甜地叫一聲，要記得噓寒問暖；看見了紙屑，請輕輕彎腰，扔進垃圾桶；看見有人闖紅燈，請及時制止，別忘了溫柔勸告；有人與你爭執，請禮貌地制止，笑著說：“沒什么大不了”；看見伙伴不如意，請拍拍他的肩膀，對他說：“笑一笑，多好！”看見別人考試得了一百分，對他說一聲“你真棒！”看呀，這一切，不是那么簡單嗎？原來我們距離文明，只有一步之遙。你是否也在蠢蠢欲動了呢？那就行動起來吧，做一個文明的中小學生。我堅信：我們一定可以！
二、會學習，養成習慣。
什么叫習慣？習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。根據我校實際，本學期學校要在同學中著力抓2種習慣的培養，即學習習慣、衛生習慣。重點抓學習習慣的培養。學習習慣的培
學習要勤奮刻苦。學習勤奮刻苦是我們中國學生的一大優點，這，不能丟！興趣是學習的最好老師，但學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點要求（講文明，學會做人；會學習，養成習慣。）希望同學們能記在心上，落實到行動上。最后，祝愿同學們天天快樂，人人向上，各個進步！
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第二篇：國旗下講話：學會做人,學會學習
第五周國旗下講話：學會做人，學會學習
尊敬的老師，親愛的同學們：上午好！
今天我要講的主題是《學會做人，學會學習》，每一位同學長大了，就意味著更懂事了，更努力了；意味著敢于承擔責任了。那么當下在哪些方面需要我們更加努力，更要擔起責任的呢？借此機會我向大家說三點。
一、學會做人：（關鍵詞）行善、盡孝、感恩。
（一）行善：做善事、做好事。
同學們，你們知道有中國首善之稱的人是誰嗎？
陳光標。陳光標何許人也？在此我向大家簡單介紹一下。陳光標，江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長，多年來他積極投身社會慈善事業，從事大量社會公益活動，截止09年6月3日，10年來向慈善事業捐款捐物累計突破8.1億。僅去年一年他賺了4億多元卻捐出了3億多元。最近他做了一件更轟動的事情，他向社會公開承諾臨死前他將把他所有的資產（現在總資產約50多個億）捐給可靠的慈善機構。
也許很多同學都會說，要是我能成為億萬富翁，我也愿意捐出幾千萬。同學們，我很感謝你們的這句話，很感謝你們的大方。可是假如你成不了億萬富翁就不去做善事了嗎？其實，捐幾億元是做善事，捐1元也是做善事。除了捐錢，行善的途徑還很多，范圍也很廣。
今天你隨手關了教室的電燈、電扇，你低碳了，你是在做善事；今天在走廊上你隨手撿起一個空飲料瓶或者你從不隨地吐痰，亂扔紙屑，你環保了，你是在做善事；你從不講臟話，你常說“謝謝”“你真棒”，你文明、禮貌了，你是在做善事；在不小心踩了別人一腳后你馬上說一聲“對不起”，你也在做善事，因為你化解了一個可能發生的矛盾……
同學們，請別吝嗇你的善良、你的善心、你的善舉。
（二）盡孝：“百善孝為先”。
曾經有一位記者在采訪比爾?蓋茨時問：“先生，您認為天下最不能等待的事情是什么？”比爾?蓋茨毫不遲疑地回答：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬
父母。”多么平凡樸素卻多么真摯感人的話呀！是的，歲月總是無情的，我們在一天天長大，父母卻一天天老去，陪伴我們的時間一天天遠去，甚至會在某個我們毫不知情的時刻戛然而止，我們能等待嗎？！
平時聊天時，很多同學這樣跟我說過，“等我大學畢業后要賺很多的錢好好孝順父母，讓他們住洋房別墅，坐寶馬飛機，帶他們去海邊度假，面朝大海，春暖花開，帶他們去周游世界，讓他們做天下最幸福的父母”！我聽了真的很感動。可是一定要等到大學畢業賺到很多錢后嗎？不，其實你現在就可以做一個很孝順的人。當你在學校好好吃飯好好睡覺好好讀書好好與同學相處時，你是在盡孝；當你周末返校后立馬打一個電話給父母報平安時，你是在盡孝；當你在家幫父母做做力所能及的事時，你是在盡孝；當你在父母生日或在其它節日，向父母說一聲祝福或給他們買一件小禮物時，你是在盡孝……
請同學們相信自己現在我們就可以做一個很孝順的孩子。
（三）感恩：感恩的人，天天開心。
同學們，請感恩我們的社會，它給我們和平、和諧、穩定和安康；感恩我們的父母，他們生我們養我們，讓我們吃好穿好讀書好；感恩我們的老師，在我們成長的路上，除了父母陪伴我們最多的就是老師，他們教給我們知識，教給我們做人的道理；感恩我們的同學、朋友，他們總能及時地鼓勵我們、支持我們；我們還要感恩我們的對手，是他們讓我們變得更加強大……
少一些抱怨，多一份感恩，做一個感恩的人，你會驚喜地發現你天天開心、事事順心！
二、學會學習：（關鍵詞）惜時、刻苦、認真。
（一）惜時。
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子說，這流逝的時間就像這滔滔的河水，不管白天黑夜，不停地流逝，一去不復返。很多同學應該都有這種感覺，小學曾經生活還歷歷在目，可一轉眼不知不覺已經是初中的同學。我今天要告訴你，明天一轉眼你就是九年級的同學了。冥冥之中，不知不覺，匆匆太匆匆。毛澤東說：“一萬年太久，只爭朝夕。”讓我們好好珍惜一朝一夕，珍惜每一天。
我們不僅要珍惜自己的時間，還要珍惜別人的時間。魯迅先生有句名言：“浪費別人的時間等于謀財害命。”上課、晚自習你講話了，你起哄了，其實你就是
在浪費別人的時間，在道德法庭上，你是要被判重刑的。
中考！高考!革命尚未成功，讓我們珍惜時間吧。
（二）刻苦。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
作為彭新初中的學生，我們更要有吃苦精神，因為我們學校是全封閉的寄宿制學校，我們的目標是創一流的學校，培養一流的學生。
在物質生活上我們要有吃苦精神，因為我們吃的是大鍋飯大鍋菜,住的是集體宿舍，不象在家里父母每天想方設法變著花樣給我們做好吃的好喝的，睡的是空調房席夢思。在精神壓力上我們也要有吃苦精神。學習上，科目那么多，時間那么緊，任務那么重，學科上會有長短腿，我們還常常會遇到難題，這些都需要我們吃苦，只有迎難而上，才能迎刃而解。我們還要抵制各種誘惑，要耐得住“寂寞”，要解除各種煩惱，這樣才能安下心，這也需要吃苦的精神。
有一位名人說過，“苦是不會白吃的，它必將成為我們人生中一筆寶貴的豐厚的財富”。是的，“吃得苦中苦，方為人上人”！
（三）認真。
世上無難事，只怕認真兩個字。
學習是一件很嚴肅的事情，絕不容許我們馬馬虎虎對待。
學習沒有捷徑，課前認真預習，上課認真聽講，課后認真復習，考試時認真答題，這是最明智的學習態度，也是最科學的學習方法。
三、從小事做起，從今天做起，貴在堅持。
不管是行善、盡孝、感恩，還是惜時、刻苦、認真，都需要我們從小事做起，從今天做起，并且持之以恒，讓它成為一種好習慣，成為一種好品格。有段名言這樣說：“播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”
同學們，讓我們學會行善、盡孝、感恩，學會惜時、刻苦、認真，并且從小事做起，從今天做起，持之以恒，讓它成為一種好習慣，我堅信我們明天一定會更美好。
（教務處 呂壽山）
第三篇：學會做人 國旗下講話
??節約糧食 第七周國旗下講話??弘揚主旋律，高歌愛國主義 中學第二周國旗下講話??熱愛祖國，從身邊的小事做起 國旗下講話??人生如比賽 國旗下的講話??高三年級成人儀式上高二學生代表發言稿??關注生命質量，提高互助自救能力 國旗下講話各位同學：
今天國旗下講話的題目是《學會做人》。
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題，不管一個人有多少知識，多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。
作為一般的人，必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣，具有愛心和同情心，樂于助人、能設身處地為他人著想。“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養自己的土地，愛與自己的同胞。團結起來，為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發達而努力。“作為安厚中心小學的學生，我們要熱愛自己的學校，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。同學們團結一致，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極進取。
在我們明白了學會做人的重要性以后，就可以從以下幾個方面加以注意：
1、“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：如我們一些同學看到操場上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進垃圾桶，保存校園的衛生潔凈，可是也有個別同學在校園里隨意亂丟東西，雖說這是小事卻可看出一個人行為習慣的好壞。
2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，友好相處呢？我們學校的很多同學就做得很不錯，遇到老師會真誠、親切地問候一聲“老師好！”，平時懂得真誠地關心幫助同學，從小懂得尊重別人，能與同學友好相處。
3、“學會做人”要從現在做起。同學們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現在不是考慮的時候。現在只要認真學習就夠了，這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現在不學、不做，將來怎么會呢？我們來舉些例子：如果你現在不認真聽好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識從何而來呢？將來又怎么會有專門的技能呢？
勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
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>>《學會做人 國旗下講話》第四篇：國旗下講話學習習慣的養成
國旗下講話
學生學習習慣的養成作為一個學生，應該養成哪些良好的學習習慣呢？
其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發現，很多班級的學生，都能夠在班干部的帶領下，認真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級的同學自覺性不強，8點多了，學生也大多數在教室里了，但依然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學習的精神風貌。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的軍隊才能戰無不勝；有了嚴明的紀律，我們的學習才會不斷進步。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學期，走進很多班級，聽了好多課，我特意關注了課堂教學中的習慣。總體感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學習習慣令人滿意；但有些班級的習慣卻是需要下功夫，需要強化訓練。如有的班級，上課時有好多位同學一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學連書也懶得拿起來；舉手發言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學生，一節課從頭到底，幾乎沒有停止過和旁邊同學的講話。這樣的學生，自己沒有良好的學習習慣，也影響了他人。對于這樣的不良現象，需要加強教育與訓練。表揚和批評都是教育的途徑，只有抓好課堂紀律，抓好常規教育，樹立榜樣，弘揚正氣，讓課堂真正成為同學們展現自我才華的天地。
其三，認真作業，精益求精的習慣。小學階段是為未來的學習打好基礎的階段，初中、高中、大學??今后的學習道路還很漫長；小學的基礎打得好不好，對今后的學習是非常重要的。所以，同學們要養成認真對待每次作業，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。打開我們同學的本子，可以看到很多同學的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實，我們每個人都能寫好字，關鍵是要下苦功。有了良好的寫字習慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得高興，而看你寫字的家長、老師，也會感到高興的。
當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動來緬懷先烈，從小做起，從點點滴滴做起，養成良好習慣，將來成為祖國建設的有用人才。
第五篇：國旗下的講話(習慣的養成)
湖村初中第二周國旗下講話
毛井水
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《良好的習慣可以成就未來》
我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。學生時代是培養習慣的重要階段之一，在這一階段無論是學習還是生活，無論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來才會有效率；生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴；??因此，養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法??人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。
我最欣賞的一句話就是“行百里者半九十”，可能有的同學還很理解，我解釋一下就是：“要走一百里的路程，把九十當作是一半”，只要養成了這樣的習慣，那事事都會走在時間的前面，就會做到今日事，今日畢，延伸到學習上來，就是及時復習，認真完成
作業，就會取得優異的成績。至少我養成了不亂扔垃圾的習慣，在幾年前寧化的街上沒有衛生箱，有一次我手里有一個喝完的曠泉水瓶，我印象很深，最后一直抓回到了我的小區才把它扔到了垃圾池中，因為我不可能隨手亂扔，這不隨手亂扔的習慣一定會伴行我一生。看看我們的校園，衛生狀況跟一年前我剛到這個學校相比，可以說是天差地別，確實是好多了，但還有偶爾能看到有一些紙屑、雜物、零食袋（為了打造良好的衛生環境，給學校的小賣部設置了運營條件，甚至取締不開）掃得不夠干凈徹底（像上次檢查蜘蛛網、窗臺）。
但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。因此在學習中我們要養成：課前預習，做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言，課后認真獨立完成每一次作業。在生活中我們要養成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業。“不積跬步，無以致千里”，質的飛躍赤量的積淀，良好道德品質的形成應是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節之中。
同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣！愿每一個從湖村初中走出去的學生都能成為真正的好公民和社會的棟梁材。
謝謝大家！
二〇一四年九月十五日
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