第一篇：讓學生成才 讓家長放心 讓社會滿意

讓學生成才 讓家長放心 讓社會滿意

隨著我國“就業難”問題越來越突出，不少有眼光的家長選擇讓自己的孩子學一門技術，許多初學中學生也認識到餐飲行業的巨大潛力，紛紛投身廚師行業。眼下，一面是就業難，一面是一些行業招人難，據悉，餐飲行業未來五年急需1000萬餐飲人才，于是，眾多家長與學生愿意選擇廚師行業作為一生的職業，廣西華南火爆的報名場面正是驗證了當前餐飲行業的廣闊前景。

初春乍暖，廣西華南烹飪學校卻早已掀起一股報名熱潮。在報名時，有不少學生是父親帶著來學校的，也有哥哥、姐姐幫忙咨詢的，還有的一家人都來學校為孩子參考。不少家長與學生表示，之所以選擇廣西華南，不僅是看中廣西無可比擬的就業優勢，更是因為華南多年來的辦學實力，學校的品牌、師資、設備以及環境都是家長們選擇學校時參考的重要因素。

俗話說，可憐天下父母心。在家長們眼中，孩子是他們一生中最重要的人，因此，他們在為孩子將來作打算的時候顯得格外慎重。

在為孩子報名時，家長們對孩子的關心學校是看在眼里，家長們為孩子傾注了大量心血，他們日漸佝僂的身影詮釋著他們對孩子的愛。因此，在參觀完學校后，學校特地為家長與孩子拍照留影以作為美好的回憶。

在新的歷史轉型時期，培養什么樣的有用的人才成為學校學生工作中的重點。因此，學校在辦學過程中，一直將道德品質放在第一位，只有讓學生在具有優良品質的前提下，他們才能充分發揮所學之長，為社會服務，讓社會滿意。

一直以來，廣西華南烹飪學校急家長之所急，解學生之所需，在家長將孩子交到學校之后，學生們正式成為學校大家庭的一員。通過嚴格的管理和教學模式，學校讓每一位學生都能成功成才，做到讓家長放心，讓學生滿意，讓中國烹飪精英遍布中國大地。

第二篇：做一個讓家長放心滿意的老師

做一個讓家長放心滿意的老師

第6組59號

朱小燕

著名作家賈平凹的有這樣一副對聯：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。雖然我作為新教師，剛剛站上三尺講臺才一年，我卻已經親身體會到了工作的平凡與艱辛，也感受到了它的甜蜜與幸福。看到學生健康成長我十分欣慰，同時也感到肩頭的責任重大。教師工作雖然平凡卻是神圣的，因為他在塑造人的靈魂，教師的每一個舉動，有時或許能影響到學生一生的命運。那么如何使自己成為一名有責任心、有事業心的教師，如何讓學生信賴，令家長滿意呢？我將從以下幾方面去努力的：

一、微笑服務。

每天不管是早上入校還是下午放學，我們都會與家長見面，首先我們應該用一臉燦爛的微笑迎接他們，每一位家長都喜歡面帶微笑的老師，不喜歡面無表情的老師，如果你微笑的面對家長，他們就會很放心的將孩子送到你的手里，也許你的微笑能夠讓家長的心情一天感到很愉悅。時刻微笑服務能夠彰顯我們老師為人師表的素質。

二、及時溝通。

家長每天的時間都是匆忙的，我們只有抓住與家長見面的時間，準確的評價孩子的情況，這樣家長才會認可你。這一點對接一個新班級尤其重要。記得一年級剛開學，孩子們剛剛從幼兒園踏進小學，每天都要學習新的行為習慣。對于孩子的表現我每天都會反饋給家長，在了解家長的想法和對孩子的期望的標準后，我的工作也順利了不少。作為教師，我們不能高高在上，時刻給家長一副冷冰冰的樣子。教師應及時與學生家長聯系，共商教育良策，有效地解決學生成長過程中的困難，促進學生健康發展，增進教師與學生家長思想、情感的交流。

記得我班上有一個學生，人比較聰明，但是有點懶，作業能拖的盡量拖。第一周布置的周末作業（一張小試卷）沒做，理由是忘記帶回家了。第一次我就相信他，也沒批評他，讓他補做一張就算了。可是第二周清查周末作業時，他又沒交，問他他說做了漏在家里，針對他這種情況，我就及時打電話和他家長進行了溝通，家長說在家里根本就沒見他做數學作業，借此機會，我把他這兩周在校的情況和對他的了解向他的家長進行了匯報，說得他家長連連表示贊同說：“老師您是真的關心我的孩子，才接手兩個星期對他就了解得這么清楚，真了不起。”接著我和他家長又交流了周末在家怎樣輔導孩子學習的方法。第三周周六我電話

打到他家里，了解他作業的情況，他媽媽說他正在認真做，后面又跟蹤了幾個星期，讓他養成在家也認真做作業的習慣，學習上也取得了很大進步。

三、家訪能夠贏得家長的心。

對班里沒有按時到校的孩子及時的打電話了解情況，對生病的孩子給予關心，家長就會非常的感動。還有就是我們經常做的家訪。每到一位學生的家里我們都會感受到家長的熱情和孩子的幸福。我們從家長的眼神中就能夠知道家長是非常滿意的。通過家訪家長會感到老師對自己的孩子是非常的關注的，同時，我們還會在第二天聽到孩子在班里炫耀“昨天老師到我家了！”孩子也同樣感到了老師的對他非常好。

四、工作細心，解決問題時要主動、真誠。

工作中難免會出現失誤，如誰被誰撓傷了臉，誰摔破了皮等等，像這樣的事情我們老師及時向家長道歉，在學校發生的事情就是我的失職，我應該做到要真誠，主動，爭取家長的原諒。

五、關注弱勢群體，抓住教育教學不放松。

當孩子們離開幼兒園，進入小學，開始正規的小學學習，家長關注孩子吃好和好的同時，更關注他能學到什么。當孩子每天樂此不疲地向家長匯報“今天我學到了什么”，那么家長就高興了，他認為你是一個讓人放心的好老師，相反如果他的孩子什么也不會，那么他也不會承認你是一名好老師的。尤其是弱勢群體，當他們有了一點點的進步，家長也會喜出望外，非常感激你的。說到這里，讓我想到了我們班的李豪宇小朋友當我給他輔導拼音并讓他有了一點進步時，他的家長總是見面就說一些感謝的話來感激老師。

六、學會換位思考，學會理解家長。

每個班里都有一些不理解我們的家長，此時我們應該學會冷靜下來想一想，如果我是家長我遇到這樣的事會怎么樣呢？站在他的角度上思考，也許你會更容易與家長溝通，說話做事更會令家長滿意。我認為家長工作做的好了，令家長滿意了那么我就會成為家長心目中的好老師。

在以后的工作中，我將繼續堅持“四心”并用：擁有一顆“愛心”，抱著一顆“虛心”，凡事“傾心”，不斷“創新”。我將積極參與各項教育科學研究，不斷總結經驗，改進教育策略，從小培養孩子的學習興趣和探索精神，努力使孩子形成主動學習的習慣。“靜下心來教書、潛下心來育人”，是當今社會對教師的共同要求。我們只要將孩子真正裝進心底，只要記著家長殷切的目光，時時調整自己的教育行為，就能讓孩子喜歡、讓家長滿意。孩子喜歡了、家長滿意了，教師的個人價值和所具有的社會價值也就得到體現和認可了。

第三篇：創辦“讓社會認可 家長滿意學校”匯報材料

創辦“讓社會認可，家長滿意學校”匯報材料

尊敬的各位領導：

你們好!

首先，感謝局黨委一直以來對我校工作的關注、指導和引領，其次，感謝社會各界及家長同志對我校工作的理解，支持和鞭策。

過去的一年，我們全校師生齊心協力，靠我們自己克服了并校帶來的管理困難，克服了學生來源，質量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，在與諸多困難的較量中，我們憑借著樂觀的情結和充分的自信，努力工作，使教育教學工作全面推進，在“內強素質，外樹形象，辦人民滿意學校”的征途上一路走來。現將我們創辦人民滿意學校的具體工作匯報如下：

一、突出德育工作首要地位，切實開展各項德育活動，營造了良好的育人氛圍。

1、開展文明班集體創建活動，培養同學們的主人翁意識和集體榮譽感，在整個活動中，所有同學都把“班興我榮，班衰我恥”當作了自己的座右銘。違紀現象日漸減少，和諧氛圍與日俱增。

2、開展相關月主題活動，在活動中拓寬了學生的視野，豐富了學生的情感，使學生在潛移默化中達到了提高自我、充實自我、完善自我的目的。

3、充分發揮校園廣播優勢，宣傳各項常規、法則，強化學生行為，使同學們在耳濡目染中學會自制，學會自尊。

4、走廊文化和辦公室文化的創建既調動了同學們和教師們的參與熱情，更對師生愛國、愛校、愛家、愛自然的觀念的增強起到了很好示范作用。

二、立足素質教育，遵循新課標理念，穩步地提高了教學質量，連續兩年被評為一類學校。

1、業務領導注重骨干教師培養，深入教學一線聽課指導，突出典型引路作用。

2、積極參加外出培訓，研討活動，做到一人受訓，多人受益。(如：去北完小學，巴彥查干中學進行的聽評課活動，使教師們受益匪淺)。

3、全面開展綜合素質競賽活動，小學組團隊參加全縣教師綜合素質賽連續兩年獲得良好成績。

4、發揮校園地域特色，開展“三語”教學成效顯著，豐富的學科活動充實了學生的生活，各位教師更是勤學苦練，表現出了較高的職業道德水準。

三、竭力改善辦學條件，贏得良好的社會聲譽。

1、投入近12萬元的幼兒園已投入使用，填補了學校沒有學前教育的空白。而且解決了教師人員富余的困難。

2、在鄉政府的扶持下，綠化校園面積1500平方米，栽植唐槭樹，云中楊500余株，硬化校園面積4000平方米左右。

3、為彰顯民族校園地域特色。自籌資金搭建白鋼奔馬雕塑1處，投入4萬余元。

4、修砌180立方米的標準貯菜窖1個，標準化水泥面籃球場2個。

5、中學部理化生實驗室的配套基本完成。

四、嚴明紀律，細化管理，努力做好后勤食堂保障工作，使教育教學工作達到有機結合。

1、學生住宿，做到衣、食、住、行全面管理。向家長承諾：管得有方，理得有序，住的舒適，睡得安然，行的安全，力爭培養學生學會處理、學會自立、學會自強，保證通訊暢通，醫療及時，真正做到在校衣食無憂。

2、食堂管理制度化。以潔凈、安全，合理搭配飲食為目標，保證價位合理，讓學生吃飽吃好，保證保質保量，確保飲食安全，歡迎社會監督，隨時來訪，與學生共同用餐，集家長建議，提高食堂管理水平。在我們不斷改進的過程中，2009年5月份，我們代表大慶市接受了省消防衛生部門的檢查，得到了上級領導們的一致好評。

五、發揮社會監督，家長參與學校管理的職能，贏得了社會的認可，家長的認同。

1、寒、暑假各利用1周時間，正、付班主任深入村、屯家訪。(9個行政村，32個自然屯)宣傳我校辦學理念和取得的成績，聽取家長呼聲，最大限度地解決學生實際困難，合理改善辦學條件。(如購置保溫桶，提供熱水等)

2、召開家長座談會，分階段匯報學生情況，聽取家長意見、建議，有針對性地管理學生。

3、成立家長學校，每學期授課不少于4次，把育人理念灌輸到家長頭腦當中，通過家長學校知識的傳授和感想的交流，家長們對我校辦學方向及思路都能達到清晰地了解，支持率不斷提高，上學期我校被評為“省級優秀家長學校”。

4、發揮網絡優勢，為貧困學生爭取捐資助學。在我們的協調、溝通之下，先后已有近100學生得到了好心人的捐助，上學期民間愛心組織“善行天下”一行30余人到我校現場為10名同學捐資1500元，還有衣物和學習用品，海外基金等來自社會各界的捐款，我們都已如數用在學生身上，受助學生及家長十分感激。

5、采用學生問卷和家庭調查想結合的方法，規范辦學行為，力爭家長滿意度達到100%。我校每學期都要對學生進行調查問卷，而且相關問題會以不同角度列入家庭訪談材料當中，通過二者反饋，發現問題，解決問題，力爭師生行為做到讓社會認可，讓家長滿意。

6、合理辦學，絕對不亂收各種費用，不亂定各種學習資料。

總之，辦一所讓社會認可，讓家長滿意的學校，任重而道遠。我們會在今后的工作中揚長避短，精益求精，把工作做到實處，把“內強素質，外樹形象”辦人民滿意學校作為我們的工作目標，誠望各位領導及各位與會人員給予關注和指導，相信有你們的鼓勵和認同，我們一定能擁有前進的不竭動力？謝謝大家!

第四篇：創辦“讓社會認可，家長滿意學校”匯報材料

尊敬的各位領導：

你們好!

首先，感謝局黨委一直以來對我校工作的關注、指導和引領，其次，感謝社會各界及家長同志對我校工作的理解，支持和鞭策。

過去的一年，我們全校師生齊心協力，靠我們自己克服了并校帶來的管理困難，克服了學生來源，質量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，在與諸多困難的較量中，我們憑借著樂觀的情結和充分的自信，努力工作，使教育教學工作全面推進，在“內強素質，外樹形象，辦人民滿意學校”的征途上一路走來。現將我們創辦人民滿意學校的具體工作匯報如下：

一、突出德育工作首要地位，切實開展各項德育活動，營造了良好的育人氛圍。

1、開展文明班集體創建活動，培養同學們的主人翁意識和集體榮譽感，在整個活動中，所有同學都把“班興我榮，班衰我恥”當作了自己的座右銘。違紀現象日漸減少，和諧氛圍與日俱增。

2、開展相關月主題活動，在活動中拓寬了學生的視野，豐富了學生的情感，使學生在潛移默化中達到了提高自我、充實自我、完善自我的目的。

3、充分發揮校園廣播優勢，宣傳各項常規、法則，強化學生行為，使同學們在耳濡目染中學會自制，學會自尊。

4、走廊文化和辦公室文化的創建既調動了同學們和教師們的參與熱情，更對師生愛國、愛校、愛家、愛自然的觀念的增強起到了很好示范作用。

二、立足素質教育，遵循新課標理念，穩步地提高了教學質量，連續兩年被評為一類學校。

1、業務領導注重骨干教師培養，深入教學一線聽課指導，突出典型引路作用。

2、積極參加外出培訓，研討活動，做到一人受訓，多人受益。(如：去北完小學，巴彥查干中學進行的聽評課活動，使教師們受益匪淺)。

3、全面開展綜合素質競賽活動，小學組團隊參加全縣教師綜合素質賽連續兩年獲得良好成績。

4、發揮校園地域特色，開展“三語”教學成效顯著，豐富的學科活動充實了學生的生活，各位教師更是勤學苦練，表現出了較高的職業道德水準。

三、竭力改善辦學條件，贏得良好的社會聲譽。

1、投入近12萬元的幼兒園已投入使用，填補了學校沒有學前教育的空白。而且解決了教師人員富余的困難。

2、在鄉政府的扶持下，綠化校園面積1500平方米，栽植唐槭樹，云中楊500余株，硬化校園面積4000平方米左右。

3、為彰顯民族校園地域特色。自籌資金搭建白鋼奔馬雕塑1處，投入4萬余元。

4、修砌180立方米的標準貯菜窖1個，標準化水泥面籃球場2個。

5、中學部理化生實驗室的配套基本完成。

四、嚴明紀律，細化管理，努力做好后勤食堂保障工作，使教育教學工作達到有機結合。

1、學生住宿，做到衣、食、住、行全面管理。向家長承諾：管得有方，理得有序，住的舒適，睡得安然，行的安全，力爭培養學生學會處理、學會自立、學會自強，保證通訊暢通，醫療及時，真正做到在校衣食無憂。

2、食堂管理制度化。以潔凈、安全，合理搭配飲食為目標，保證價位合理，讓學生吃飽吃好，保證保質保量，確保飲食安全，歡迎社會監督，隨時來訪，與學生共同用餐，集家長建議，提高食堂管理水平。在我們不斷改進的過程中，2010年5月份，我們代表大慶市接受了省消防衛生部門的檢查，得到了上級領導們的一致好評。

五、發揮社會監督，家長參與學校管理的職能，贏得了社會的認可，家長的認同。

1、寒、暑假各利用1周時間，正、付班主任深入村、屯家訪。(9個行政村，32個自然屯)宣傳我校辦學理念和取得的成績，聽取家長呼聲，最大限度地解決學生實際困難，合理改善辦學條件。(如購置保溫桶，提供熱水等)

2、召開家長座談會，分階段匯報學生情況，聽取家長意見、建議，有針對性地管理學生。

3、成立家長學校，每學期授課不少于4次，把育人理念灌輸到家長頭腦當中，通過家長學校知識的傳授和感想的交流，家長們對我校辦學方向及思路都能達到清晰地了解，支持率不斷提高，上學期我校被評為“省級優秀家長學校”。

4、發揮網絡優勢，為貧困學生爭取捐資助學。在我們的協調、溝通之下，先后已有近100學生得到了好心人的捐助，上學期民間愛心組織“善行天下”一行30余人到我校現場為10名同學捐資1500元，還有衣物和學習用品，海外基金等來自社會各界的捐款，我們都已如數用在學生身上，受助學生及家長十分感激。

5、采用學生問卷和家庭調查想結合的方法，規范辦學行為，力爭家長滿意度達到100%。我校每學期都要對學生進行調查問卷，而且相關問題會以不同角度列入家庭訪談材料當中，通過二者反饋，發現問題，解決問題，力爭師生行為做到讓社會認可，讓家長滿意。

6、合理辦學，絕對不亂收各種費用，不亂定各種學習資料。

總之，辦一所讓社會認可，讓家長滿意的學校，任重而道遠。我們會在今后的工作中揚長避短，精益求精，把工作做到實處，把“內強素質，外樹形象”辦人民滿意學校作為我們的工作目標，誠望各位領導及各位與會人員給予關注和指導，相信有你們的鼓勵和認同，我們一定能擁有前進的不竭動力？謝謝大家!

第五篇：讓家長放心的十大元素

讓家長放心的十大元素

一、無憂文化

家長最憂，藝術學習是否會沖擊文化學習？學校以文化為主導，80%的時間以新課改為綱。名師指導，高中文化保質保量。再則，文化課與藝術課交錯進行——最符合大腦循環間歇的換腦學習方法——互不干擾互能促進。

二、無憂藝術

藝術課由大學教師執教——明星、名師定期指導學習——各類藝術觀摩、各類藝術比賽——增強學生的興趣與自信。

三、無憂專業

根據你的孩子自身的興趣、愛好、條件、優勢選擇兩門專業系統學習——小班上課——各專業均配有一流的設備、場地——教學方法新穎。

四、無憂高考

在學生努力學習、遵守校規的前提下，學校承諾保證每個學生參加高考藝術與文化均能達到本科線。重要的是，學校的目標是期望有更多的學生進入國內外高等藝術名校學習。

作為二本的四川師大影視學院與國內外各知名高校有著密切的聯系，附中將充分運用這一優勢。

五、無憂環境

附中按現代化田園學校設計

——學校的教學區、生活區、運動娛樂區截然分開，便于管理、方便學生。學校擁有正規藝術專業學院一流的硬件——雄偉的藝術劇院、標準的運動場、保證各類藝術學習的形體廳、演播廳、錄音室、攝影棚、舞蹈排練廳、聲樂訓練室、影視編輯室、美術工作室、美術畫室、模特攝像工作室、學生自由管理的校園電視臺、校園廣播電臺，在高中真正融于專業藝術環境。

六、無憂住宿

學生全日住校，學生宿舍以大學學生宿舍為高標準建設配備。宿舍舒適、寬敞，每個學生有自己的空間。陽臺、衛生間、書桌、衣柜、保險柜、電視、電話、配備齊全，淋浴室、自助洗衣室均設在公寓內，學生生活方便有序。

七、無憂營養

學校寬敞明亮的餐廳實施全日制的科學合理配餐制，實施營養、美味、可口、衛生、多樣的美食標準。學校超市將能方便學生購買必需的日用品。

八、無憂習慣

這是一個規定講普通話的校園，這是一個規定衣著整潔、服飾漂亮的校園，這是一個絕不容許存在社會歪風邪氣的校園。在這里，師生講文明、禮貌、有愛心、重責任、互幫互學，組成一個有序快樂的大家庭。

獨生子女的不良習慣將在這個環境里得到修正。入學之后，你一定會發現你的孩子在習慣上有很多可喜的變化。

九、無憂個性

培養每個男生成為紳士，培養每個女生成為淑女，現代化的超前教育將讓你的孩子在校期間，形成高貴、優雅的氣質、風度。學校尊重每個孩子個性健康的發展，同時，必須教會他們如何審美、如何讓自己變得更加完美、漂亮。

十、無憂成長

高中階段是青少年成長的關鍵時段，高中階段的教育從某種意義上說奠定了一個青年未來發展的重要基礎。

學校對每個學生提出的成長要求是：

1、做學校的好學生、社會的好公民、家庭的好兒女。

2、做善于溝通、善于學習、善于思考、善于創新的優秀青年。

3、具備較強的文化底蘊、具備實出的專業技能、具備與人合作的團隊精神。

學校的老師們將根據上述對學生的成長要求，在文化學習、藝術學習的過程中全面貫徹實施。

附中，讓學生開心的十大元素

一、開心學習

以新課改為綱——就是減重復、減繁瑣——名師執教，讓更多學生燃起快樂學習的激情和愿望——許多明星、名師來校——激勵你努力學習的自信。

二、開心藝術

藝術可不是培訓班式枯燥的講解，需要觀摩、需要設備、需要訓練、需要實踐，全新的藝術氛圍營造，帶你走進開心藝術的學習殿堂。

三、開心專業

以學生的興趣、愛好、條件、優勢任擇兩門專業，由大學教師親自引領執教，循序漸進的專業訓練提高你的技能，讓所有熟識你的人驚訝你的進步和變化。

四、開心實踐

學校將有計劃的安排各式新穎的藝術實踐，包括趣味型的社團活動、競爭型的藝術比賽、觀賞型的藝術觀摩、服務型的藝術演出和藝術展覽，讓你的高中三年通過藝術實踐，具備藝術人的技能和特色。

五、開心包裝

品牌的學校就是讓每個學生都成為品牌——讓男生成為紳士、讓女生成為淑女——從你進校的第一天起，學校就著手對你的服裝、修飾、氣質、風度、個性實行因人而異的“包裝”，教會你如何審美，讓自己更加完美、漂亮。

六、開心生活 學校突破中學住宿生的一貫模式，為保證每個學生的空間，設立了陽臺、衛生間、書桌、衣柜、保險柜、電視、電話，每幢公寓內設有淋浴房、自助洗衣房，你會感到學校的生活起居方便、舒適，更有助于你的學生和生活。

七、開心飲食

入校后，你會發現學校有一個漂亮、寬敞的餐廳，營養師將以營養、可口、衛生、多樣的配餐原則保證你的營養和美食。學校的超市將為你提供購買日用品的方便。當然，在這樣的優越條件下，減肥和鍛煉是必需的。

八、開心環境

這不是一個普通的高中，學校擁有藝術專業系統一流的必備條件——雄偉的大劇院、標準的運動場、保證各類藝術學習的形體廳、演播廳、錄音室、攝影棚、舞蹈排練廳、聲樂訓練室、影視編輯室、美術工作室、美術畫室、模特攝像工作室、學生自由管理的校園電視臺、校園廣播電臺。校園的設計是現代化的田園架框，教學區、生活區、運動區、娛樂區分塊狀模式，方便學生的生活、學習。

九、開心團隊

我們需要建設一個文明、禮貌、有愛心、重責任、每個學生互幫互學的友愛團隊。在這個學校里不容許社會歪風邪氣的存在。你會發現老師是嚴格的又是親切和藹的，這是一個規定講普通話的校園，這是一個規定衣著整潔、服飾漂亮的校園，這是一個人人懂禮貌、善于幫助別人、充滿愛心的校園，在這個校園里，你不會寂寞，會永遠開心。

十、開心超越

讓你從小樹立超越的目標：去做未來的明星、去做未來的藝術工作者、去做未來的成功者。從進校的第一天，老師們將幫助你建立開心超越的自信——你的藝術高考、你的文化高考、你的藝術技能、你的文化成績，都將根據嚴格的訓練，制定個人的目標。我們相信每個學生都是成功者，讓每個學生充滿陽光心態去超越人生的每一個目標。