第一篇：科技創新與知識產權保護

一.單選題
1.根據專利法的規定（），是指同申請日以前已有的技術相比，該發明有突出的實質性特點和顯 著的進步，該實用新型有實質性特點和進步。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.新穎性 B.創造性 C.實用性 D.美觀性

2.下列表述中不正確的是()。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.兩個以上的公民、法人可以共同合伙申請注冊一個商標 B.地理標志不可以可申請注冊證明商標 C.三維標志可申請注冊商標 D.商品原料名稱不能注冊為商標

3.不屬于我國著作權法的主要原則是()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.不保護作者權利原則 B.鼓勵優秀作品傳播原則 C.作者利益與公眾利益協調一致的原則 D.與國際著作權發展趨勢保持一致原則

4.從實現現代化模式的角度，可以將不同的國家分為()。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:A A.三類 B.兩類

5.作者的傳播權不包括()。(分數:10 分)標準答案:D 學員答案:D A.表演者權 B.錄制者權 C.廣播組織權

D.復制權 6.專利是專利權的簡稱，即國家依法在一定時期內授予發明創造者或者其權利繼受者()使用其發明 創造的權利。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.獨占 B.共享

7.作者的傳播權包括()。(分數:10 分)標準答案:D 學員答案:D A.放映權和展覽權 B.人身權和財產權 C.排他權和獨占權 D.表演者權、錄制者權、廣播組織權、出版者權

8.哪一年頒布的《專利法》?(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.1984 B.1981 C.1982 D.1983

9.我國服務業對 GDP 的貢獻率 2004 年為()%。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.33 B.29 C.40.3 D.39.5

10.()規劃制定了我國自主創新的發展戰略。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.十一五 B.十五

一.單選題

1.根據專利法的規定（），是指同申請日以前已有的技術相比，該發明有突出的實質性特點和顯著 的進步，該實用新型有實質性特點和進步。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.新穎性 B.創造性 C.實用性 D.美觀性

2.下列選項，哪項中含有保護期限不受時間限制的知識產權?(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.商標權 B.著作權 C.實用新型專利權 D.發明專利權

3.知識產權主要是()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:C A.財產權 B.著作權和商標權 C.專利權和著作權 D.鄰接權和集成電路布圖設計權

4.哪一年頒布的《專利法》?(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.1984 B.1981 C.1982 D.1983

5.專利在保護期限屆滿前終止的情形有()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.聲明放棄、不繳納年費 B.轉讓有先進的技術出現

6.以下不屬于知識產權性質范圍的是()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:C A.可觸摸性

B.時間性 C.無形性 D.地域性

7.廣義的知識產權不包含（）。(分數:10 分)標準答案:C 學員答案:A A.工業產權 B.版權 C.電視劇 D.對邊緣保護對象的保護權 8.某醫學課題組從天然植物中提出了一種用于治療高血壓的物質 X，有關該物質可以申請專利權的 是()。(分數:10 分)標準答案:C 學員答案:C A.X 物質 B.X 物質的化學式 C.X 物質的提取方法 D.X 物質的治病機理說明 9.專利是專利權的簡稱，即國家依法在一定時期內授予發明創造者或者其權利繼受者()使用其發明創 造的權利。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.獨占 B.共享

10.以下各項不屬于專利涵義的是（）。(分數:10 分)標準答案:D 學員答案:D A.專利權 B.專利文獻 C.獲得專利權保護的發明創造 D.專利證書

第二篇：科技創新與知識產權保護練習

科技創新與知識產權保護練習

一、單選題1、2005年7月25日召開的中共中央政治局會議強調，把自主創新作為指定“十一五”規劃的（）。

A、重點

B、中心

C、著重點

D、著力點

答案：(D)

2、“必須提高自主創新能力，深入實施科教興國戰略和人才戰略，把增強自主創新能力作為科學技術發展強國戰略基礎和調整產業結構，轉變增長方式的中心環節”。是（）中強調提出的。

A、1995年5月《中共中央、國務院的關于加速科技進步的決定》

B、1998年8月《中共中央、國務院的關于加速科技進步的決定》

C、2005年3月溫家寶總理在《政府工作報告》

D、2006年3月《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一五個五年規劃綱要》

答案：(A)

3、到2006年我國科技投入占GDP比重是（）。

A、1.23%

B、1.30% C、1.41%

D、1.52%

答案：(C)

4、我國對外技術依存度高達50%，而美國、日本僅為（）左右。

A、5%

B、8% C、10%

D、12%

答案：(A)

5、狹義的自主創新指可以生產自主知識產權的創新，即是指（）。

A、原始創新

B、科技創新 C、文化創新

D、方法創新

答案：(A)

6、知識產權法律制度的核心在于確認知識是一種（）。

A、能力

B、生產力

C、財產

D、勞動成果

答案：(C)

7、現在，美國IT公司每年僅向韓國三星許可專利的收入就達（）億多美元

A、5

B、10

C、15

D、20

答案：(B)

8、IBM在個人電腦上有2000多項專利，聯想因收購了IBM的個人電腦業務，每年專利授權收入就達（）。

A、1000萬美元

B、2000萬美元

C、3000萬美元

D、4000萬美元

答案：(C)

9、（）中央出臺了《關于科技體制改革的決定》，提出了“科技一定要面向的經濟，經濟要依靠科技”的指導方針。A、1985

B、1986

C、1987

D、1988

答案：(A)

10、堅持有所為，有所不為，選擇具有一定基礎和優勢，關系國計民生和國家重點的關鍵領域，集中力量，重點突破實現跨越式發展就叫做（）。A、自主創新

B、支撐發展

C、重點跨越

D、引領未來

答案：(B)

二、多選題

11、一個作品能不能取得版權，最基本的條件，叫獨創性，它是指().。A、不是抄襲別人的B、不是剽竊別人的C、不是同別人合作的D、獨立創作的作品

答案：(ABD)

12、增強自主創新能力，努力建設創新型國家，是我國發展的根本戰略，這主要體現在()。

A、強調自主創新是我國一貫的基本策略

B、十一五規劃制度了我國自主創新的發展戰略

C、中長期科目和技術發展規劃綱要明確了自主創新的指導方針

D、國家對科學和教育方面的大力投入

答案：(ABC)

13、國家中長期科學和技術發展規劃，是按照()的方針實施的。

A、創主創新

B、重點跨越

C、支持發展

D、引領未來

答案：(ABCD)

14、知識經濟最基本的特征是()。

A、人才是科技發展的主要力量

B、是以知識，信息等配置的第一要素智力成果為資源

C、靠國家資產投入而獲得發展的D、是依托國家法律政策強有力推行的答案：(ABC)

15、當前對我們影響最大的創新是以()為主要內容的創新，它是促進經濟發展的支柱。

A、產品制度

B、組織創新

C、市場創新

D、技術創新

答案：(AD)

16、從實現現代化模式的角度，可以將不同的國家分為()。

A、資源型國家

B、制造型國家

C、創新型國家

D、服務型國家

答案：(ABC)

17、《專利法》中判別專利是否具有新穎性的標準是()。

A、時間

B、地域

C、公開

D、公眾

答案：(ABC)

18、專利技術的創新參考性評判的基準有()。

A、克服了技術偏見

B、為“首創性”或“開拓性”技術方案

C、產生了意料不到效果的發明創造

D、將公知的產品或方法用于新的技術領域或新的目的。

答案：(ABC)

19、創新型國家的主要特征是()。

A、創新綜合指數高

B、研發投入占GPD比例高

C、對外技術依存度高

D、知識產權占明顯優勢

答案：(ABD)

20、我國第三產業對GDP的貢獻率，2004年，2005年，2006年分別是()。

A、33%

B、29%

C、40.3%

D、39.5%

答案：(ACD)

21、中國要真正成為世界的“制造大國”，必須在()等環節上有的突破。

A、產品開發

B、產品設計

C、產品生產

D、產品營銷

答案：(AD)

22、“自主”知識產權具備的主要條件有()。

A、利用知識產權保護的時間性和地域性而獲得的知識產權

B、所創造的智力勞動成果，應該滿足某項知識產權，法律保護客件的全部法定條件。

C、依法履行了取得該項知識產權的必要的法定程序

D、在該項智力勞動成功中，不存在受他人知識產權約束的情況和因素。

答案：(AD)

23、知識產權產品就是指產品價值主要是由知識產權價值構成的產品，它包括()。

A、計算機軟件

B、集成電路

C、影像制品

D、出版物

答案：(ABCD)

三、判斷題

24、一般地說知識產權產品主要是指非版權產品。（）

答案：(不正確)

第三篇：高校的科技創新與知識產權保護

高校的科技創新與知識產權保護

趙明珠 袁木棋

摘 要 本文剖析了知識產權保護面臨的形勢和科技創新的特點，并提出了運用高校知識產權保護科技創新的建議和對策。

主鍵詞 科技創新 知識產權 保護

隨著世界經濟全球化趨勢的加快和現代科學技術的飛速發展，知識產權問題日益突出。重視知識產權保護，正確處理知識產權領域出現的新情況、新問題，對提高科技創新能力，增強國際競爭力，加快高校自身的發展均具有重要意義。

一、知識產權保護面臨的形勢

隨著世界經濟一體化、全球貿易一體化進程的加快，發達國家、發展中國家將分別在2010年和2020年全部取消關稅。自1992年以來，我國關稅連續三次大幅度調整，目前我國平均關稅達17％，我國加入世貿組織后，正逐步把關稅降至發展中國家的平均水平。關稅壁壘取消已成定局，這是不以人的意志為轉移的客觀規律。關稅壁壘的取消，使得國內國際市場融為一體，市場競爭成為產品質量和成本的競爭，歸根結底是科學技術的競爭，進而是專利、知識產權的競爭。自“十五大”以來，中共中央作出了《關于加強技術創新，發展高科技，實現產業化的決定》，并召開了全國技術創新大會，為落實大會精神，國家知識產權局制定了《關于加強專利工作，促進技術創新的意見》。浙江省也隨即出臺了《浙江省專利保護條例》，并得以實施，這為高校和企業的發展提供了一個難得的歷史機遇。我們要通過經濟體制改革，使企業真正成為適應市場的法人實體和競爭主體，著力依靠科技進步和技術創新，依靠專利保護，大力發展自主專利、知識產權的產業，開拓國內外兩個市場，在對外開放的格局中發展我國的民族工業。

值得注意的是不僅國外的中小企業進入中國，世界企業界500強中有200多家跨國公司也進入中國，所以國際競爭不限于國外，已逐步轉移到國內。國外在我國專利申請也增勢強勁，國外公司、企業謀求搶占科技制高點，看好中國市場，搶占中國市場，國外在我國專利申請年平均增長速度為32.1％，大大超過我國專利申請總量13.5％的年平均增速。特別是近幾年，國外企業有關電子、藥品、機械等領域在我國的專利申請高達70％，這不能不引起我們足夠的重視。與此同時，我國發明專利自1994年在世界列第24位以來，出現了國內申請量下降，國外申請上升的走勢。據有關統計數據顯示，我國高校年專利申請量呈現逐年下降的趁勢，我校也不例外。隨著世界各國關稅壁壘逐步拆除和世界統一市場的逐步建立，我們在國門之內已經面對發達國家在高新技術領域專利技術競爭的壓力。我們如不加

強科技創新，不去開發科技含量高的產品，不懂得依靠專利、知識產權保護，科技水平就永遠處于落后狀況，逐漸被歷史淘汰。

二、科技創新的特點

上世紀最后20年，全球科技創新呈現出空前活躍的態勢，以微電子、光電子、計算機、移動通信、新能源技術，生物技術、空間技術、海洋技術等眾多高新技術的跟進，形成了一派波瀾壯闊的勢頭。本世紀頭10年，信息技術仍將是率先滲透到經濟社會生活各領域的先導高科技，在信息高科技的帶動下，基因工程、蛋白質工程、空間利用、海洋開發以及相應的新材料和新能源，都將產業一系列重大創新成果，這一切都有待科技工作者去開拓。

從全球視野綜合觀察和分析，當代科技創新主要具有以下幾方面的特點：

1、知識資源成為科技創新的第一要素

知識經濟正在興起，知識創新和發展大大降低了人類社會對自然資源的依附，傳統的生產要素（勞動力、土地、資本）已逐漸失去主導地位，知識資源將成為科技創新的戰略性首要因素。

2、前沿科技成為創新競爭的主要焦點

高新技術群中的前沿科技是世界矚目的制高點，許多國家正把主攻方向瞄準微電子－光電子－生物電子，細胞工程－基因工程－生命科學，核能－氫能－太陽能，高磁材料－超導材料－納米材料，空間提純－微動成形－太空基站，海水淡化－海洋海氣開發－海洋采掘等前沿領域，攻占這些科技高地的競爭已成為科技創新的主要焦點。

3、研究－發展－生產成為完整的創新鍵的必需環節

長期以來，研究與發展活動被公認為創新，而后的生產即產業化過程往往被忽視。在日益講求創新績效的今天，創新的終端目標是市場回報，若不通過生產環節就無法實現全部創新目標。因此，完整的科技創新過程應包括研究、發展和生產三大環節，缺一不可。

4、技術協作成為重大創新的必要前提

對于具有規模性應用的重大科技創新項目，必須通過多學科或跨學科技術創新系統的集成才能完成，因此技術協作是完成重大創新項目必要條件。創新特點鮮明的計算機網絡是當代計算機技術、微電子技術和通訊技術的集成，人類基因組計劃的實現是基因工程、信息技術和其他一系列高科技手段的協作結晶。

5、風險資金已成為支撐創新的金融支柱

科技創新需要資金投入，這些投入要面對技術風險、經濟風險、市場風險等，特別是大型項目、高難度項目所承受的風險壓力更大。與高風險相對稱的是高報酬，民間的風險投資和政府的風險基金獲得了發展，它擔負著風險投入的重要角色。在當代科技創新活動中，風險資金已成為不可或缺的因素，它支撐科技創新活

動并通過風險資金管理和監控改善科技創新過程。

6、知識產權保護成為支撐科技創新活動的法律保障

在整個研究－發展－生產的科技創新活動過程中，必須十分重視和加強自我知識產權保護的意識，應不失時機申請專利取得專利保護。按國際慣例，科技創新活動中取得的成果，其法律狀態不確定，其市場也是不確定的，因而缺乏投資的價值，很難形成產業化和產生規模化生產的效益。因此，知識產權保護成為支撐科技創新活動、促進科技創新成果產業化強有力的法律保障。

三、高校運用知識產權保護科技創新的建議和對策

自1985年4月1日我國專利法實施以來，截止2002年，我校專利工作取得較大成績，已申請專利達110件，其中發明專利45件，實用新型專利64件，外觀設計專利1件；已授權專利88件，其中發明專利27件，實用新型專利60件，外觀設計專利1件，專利實施已取得明顯的經濟效益和社會效益。但目前的情況是不少的教師和科技人員知識產權保護意識淡落，管理體制存在弊端，管理制度不完善，缺乏政策導向和激勵機制，導致我校的職務發明專利呈逐年下降的走勢，不能不引起我們的深思。特別是我國加入世貿組織形勢下，知識產權保護已成為支撐我校科技創新活動、直接關系到學校21世紀的生存和發展關鍵所在。

1、提高全校師生員工知識產權保護的素質和意識

21世紀學校的改革與發展，科技創新活動的順利進行，在一定程度上取決于提高學校知識產權保護的水平，要象保護有形資產一樣保護學校的知識產權。要達到這樣的目標，并不是一朝一夕所能完成的任務，要通過系統的教育和培訓，制定相應的管理制度和建立適應市場經濟的管理體制，普遍提高全校師生員工自我知識產權保護的素質和意識，這是做好我校知識產權保護工作的基礎。

2、嚴格把關，及早申請專利保護

要把專利工作納入科技創新活動的全過程。在研究開發立項時，要進行專利信息的研究、分析，提高研究開發的起點，避免重復研究。對于研究開發取得的成果，應根據其水平、市場前景和自身，選擇專利申請的類型、時機、國家和地區，及時取得專利保護。在市場營銷中，要重視針對自身專利權的保護，積極開拓市場。在技術創新全過程中，要注重專得信息的利用，密切關注競爭對手的動向，采取相應的戰略和對策，謀求市場競爭的有利地位。

3、制定和實施科技創新戰略

實現現代化，要十分重視發展高新技術產業，尤其是高新技術群中的前沿科技，這是世界各國在實施科技創新計劃中拼力爭搶的制高點，在這個領域中所占的份額，體現一個國家的科技、經濟實力。科技創新，我們不僅要加快高新技術的產品化，更重要的是加速高新技術的產業化。高校要根據各自的優勢和特點，確定和實現科技創新戰略，根據資源共享、優勢互補的原則把相關學科進行重組，形成具有科技創新優勢的集團軍，合理配置基礎研究、應用研究和開發研究三者的力量，形成基礎研究定向化、應用研究基地化、開發研究產業化的合理布局，通過工程研究中心、技術開發中心等組織形式促進科研、開發和生產上、中、下游的良性循環，為國家的經濟建設服務，同時促進學校的發展。

4、規范知識產權許可貿易，促進技術產品化、產業化

知識產權的轉讓和許可貿易，是技術產品化、產業化的重要途徑。要制定和完善有關法規、規章，規范知識產權許可貿易，促進技術市場健康、有序發展。制定和完善專利等無形資產評估辦法，對屬于國家計劃（投資）項目的專利技術要進行轉讓或許可的，要進行資產評估，防止無形資產的流失，為專利技術商品化、產業化創造有利條件。

5、采取有效措施，營造有利的政策環境

要積極爭取把國家和地方對技術創新的鼓勵，扶植的政策措施向有利于專利工作發展的方向轉化，對高新技術產品、高新技術企業、高新技術開發區的認定，應當把專利和其他知識產權作為主要的評價指標。要爭取國家和地方在財政、金融、稅收等方面對技術創新及其產業化的扶持政策中，把專利和其他知識產權作為重要條件和依據。要根據本地區、本部門的實際情況，制定切實可行的措施，加大對專利事業的投入，推動專利工作的發展，使專利制度在技術創新中的作用得到更加有效、充分的發揮，為我國社會主義現代化建設事業的發展作出更大的貢獻。

參考文獻

1.徐宗儔.保護知識產權，促進科技創新.農村經濟與技術.2002,11

2.趙杭麗，袁木棋.關于建立和完善高校技術創新機制的參考.研究與發展管理.1999,2（11）

3.楊曉潔.重視知識產權保護，增強科技創新意識.寧夏農林科技.2002,02

4.曹志剛.強化知識產權保護，力促高等院校科技創新.天津職業技術師范學院學報.2001,01

第四篇：創新與知識產權保護

創新與知識產權保護

[正 文]

在中國經濟的快速發展當中，創新（Innovation）和知識產權（Intellectual Property）的話題格外引起學者們和宏觀管理的決策者們的關注。那么什么是創新？其內涵和外延是怎

樣的，創新和知識產權二者之間存在著什么樣關系？

有學者認為：知識產權是一種橋梁，通過對創新者提供知識產權保護進而促進中國的現代化。（注：劉春田在“創新：知識產權和中國現代化論壇”的講話，中國人民大學和飛利浦公司主辦，2005年6月。）該論述將創新和知識產權設定為二者，即創新設定為前提，知識產權制度設定為保護創新進而促進創新、鼓勵創新的制度手段。在創新和知識產權的關系中，創新是形成知識產權作為權利存在的重要基礎，應運而生的知識產權制度又反過來成為鼓勵創新的重要保障。也有學者認為：創新的概念是個不斷發展的過程，認為創新本身指引入或者產生某種新事物，并且造成變化。同時認為創新分為三種類型：技術創新、管理創新

和制度創新。（注：成思危：“經濟大講堂”，http： //news.xinhuanet.com/fortune/2005-10/13/content_3613140_2.htm，2005年10月13日。）在其論述中，知識產權是包含在制度創新里面的，知識產權為制度創新的一部分。在這里，創新為宏觀概念或上位概念，而知識產權在其演進的過程中被吸收。事實上，本文認為這兩種觀點是對創新概念切入的角度不同，比如對其從微觀和宏觀角度的思考。決策者們更進一步認為：創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，全面實施科教興國戰略，加速全社會的科技進步，關鍵是要加強和不斷推進知識創新、技術創新（注：江澤民在國務院全國技術創新大會上的講話，1999年。），世界未來的競爭就是知識產權的競爭（注：溫家寶視察海爾、海信、青島啤酒等大型企業集團時的講話，2004年6月。）。這些表述說明決策者們將創新作為一個內核，而知識創新、技術創新分屬于創新的不同環節。追求這個內核，實際是對我國經濟發展的原動力的探尋，或是探尋促進我國當前經濟發展的內生力并追

求今后經濟的可持續性發展，因此決策者們的話題已遠在法學研究之上。

在眾多的學說面前，本文僅嘗試性地對創新的發展脈絡以及創新和知識產權的關系進行描述并論述創新的最初發展環節：小傳統知識的存在以及社會對小傳統知識的知識產權保護的忽略。

一、創新概念動態過程的嘗試性描述

提到創新，人們習慣于將技術和創新連結在一起。事實上技術創新只是創新概念所涵蓋的層面之一。對于創新的概念討論，往往是不同的詞語和創新的連結，比如思想創新、科學創新等等。學者們也從經濟學、社會學和哲學等視角明確了多種創新的定義，比如有學者從社會學角度認為，創新是在人類社會生產勞動實踐中取得的那些對人類社會進步及人的發展具有長遠而巨大的促進與加速作用的一類杰出成果。創新在本體上是一個系統的發展與結構的優化過程。（注：陳玉和：“創新的概念、創新的發生與創新教育模式”，載《煤炭高等教育》2001年3月，第69頁。）創新在經濟學上的含義，是指建立一種新的生產函數，把

一種關于生產要素和生產條件的“新組合”引入生產體系。因此經濟發展的“創新理論”就是指不斷地實現這種新組合的經濟發展過程。（注：林晶：“創新概念進入科學哲學論域的認識論意義”，載《東北師大學報》（哲學社會科學版）2004年第5期。）這些概括有其意義，但是我們仍然試圖將創新和其前綴分開，從創新的本義入手。

在本質上，創新實際上指兩個含義：一是拋開舊的，創造新的。二是指創造性、新意等。（注：引自《現代漢語詞典》，商務印書館1996年出版，第198頁。）在這兩個含義中，前者傾向于宏觀上的指代，暗含著精神，更具有抽象意義，后者則指向具象化的實物，往往和具體事物的評價指數結合在一起。當討論創新和知識產權的關系時，我們更為關注的是前一個層面的含義，即當今中國需要的多種層面、多種意義上的創新以及如何完善現有的知識產權制度、加強知識產權保護來鼓勵創新。對于后者，由于可以用現有的知識產權的權利屬性加以涵蓋，比如著作權要求的獨創性、專利權要求的創造性等，因此，本文不作重點討論。著眼于第一個含義，拋開舊的，創造新的，即宏觀意義上的創新，創新實際上體現了一個動態的從無到有的過程。在這個過程中，首先產生精神上的藍圖和意愿，其次著手實施這種意愿，并多次完善直至得到成果，最后當整個成果為人們所普遍接受形成社會現象時，制度隨之誕生，對這種新產生的社會普遍現象予以規范調整，并從中抽象出具有普適性的規則，建立對違反制度行為的相應處罰措施。對這個動態的過程加以分析，創新的過程實際上是知識創新、技術創新和制度創新的動態結合。結合創新概念的動態過程，我們可以對已存在的創新的定義進行梳理。

創新的概念最早由熊彼特（J.A.Schumpter）在1912年的《經濟發展理論》一書中首次提出。由于他在提出這個概念時主要以企業為研究對象，并對技術和經濟的互動關系進行了深入研究，該概念又被認為是技術創新的始祖。（注：劉慶有、卜琳華、鄒衛東：“論企業技術創新的概念、原則和模式”，載《科技與管理》1999年第1期，第60頁。）這也是導致人們提到創新時最先思考技術創新的原因之一。因此，對技術創新的概念論述頗豐。1962年伊偌思（J.L.Enos）指出技術創新是幾種行為綜合的結果。以及技術創新是作為創新主體的企業在創新環境條件下通過一定的中介而使創新課題轉換形態、實現市場價值的一種實踐活動。（注：歐陽建平、曹志平：“技術創新定義綜述及定義方法”，載《中南工業大學學報》（社會科學版）2001年12月，第350頁。）英國學者弗里曼認為創新包括與新產品（或改良產品）的銷售或新工藝（或改良工藝）、新設備的第一次商業性應用有關的技術、設計、制造、管理以及商業活動。美國學者繆爾塞認為技術創新是以其構思新穎性和成功實現為特征的有意義的非連續性事件。美國國家科學基金會（NSF）認為技術創新是將新的或改進的產品、過程或服務引入市場。我國學者傅定驥認為技術創新就是企業家抓住市場的潛在盈利機會，以獲得商業利益為目標，重新組織生產條件和要素，建立起效能更強、效率更高和費用更低的生產經營系統，從而推出新的產品，新的生產（工藝）方法，開辟新的市場，獲得新的原材料或半成品供給來源或建立企業的新的組織，它是包括科技、組織、商業和金融等一系列活動的綜合過程。我國政府的官方定義認為技術創新是指企業應用創新的知識和新技術、新工藝，采用新的生產方式和經營管理模式，提高產品質量，開發生產新的產品，提供新的服務，占據市場并實現市場價值。（注：繆沾：“關于技術創新概念的研

究”，載《云南科技管理》2001年第5期，第23頁。）

從上面多種定義不難看出，學者們在研究創新的概念時往往將創新的動態過程知識創新、技術創新和制度創新混合在一起進行側重點不同的詮釋，把所有層次的創新都以技術創新的概念來統稱。僅就單純的技術創新層面的定義來看，英國學者弗里曼和我國政府的官方定義較為合適。而美國學者繆爾塞的定義最符合本文對于創新的動態完成過程的思考。本文認為，創新是知識創新在實踐中技術手段的實現并最終形成社會制度的動態全過程，知識創新、技術創新和制度創新是創新活動發生、發展直至完成的重要環節，是創新定義中不可缺少的組成部分，三者的動態結合構成完整意義上的創新。在探討創新和知識產權的關系時，必須將三者結合在一起加以分析。創新作用與知識產權上的關系實際上就是從知識創新到最終形成知識產權制度的全過程。如果將知識產權作為一個法學概念來理解，知識創新是使知識產權權利存在的基礎。如果將知識產權作為一個制度來理解，那么應該說知識產權制度的設立就是人類的知識創新。而科學創新、管理創新等分屬各個領域，和知識產權并不發生法

學意義上的聯系。

二、知識創新的兩個系統

在創新的三個層面中，知識創新是創新的最重要的層面，是“智慧之火”，是水之源，木之本。知識是人類對客觀世界的基本認識。有學者認為首次出現的知識創新詞語組合是十多年前Entovation International公司注冊的商標“知識創新”——Knowledge Innovation.（注：馬馳等：“也談?知識創新?”，載《華東科技》1998年第9期，第23頁。）知識創新的首次結合出現在知識產權的視野里，似乎預示著知識創新對知識產權制度創新的呼喚。通常認為，將知識創新進行完整定義的是畢業于麻省理工學院（MIT）的學者Debra M.Amidon于1993年提出的見解，他認為知識創新是：通過創造、演進、交流和應用，將新的思想轉化為可銷售的產品和服務，以取得企業經營成功、國家經濟振興和社會全面繁榮。1997年，該學者在其專著《面向知識經濟的創新戰略——認識的覺醒》中將知識創新上升

為知識創新戰略。（注：見注釋（11）。）

在知識創新中，各類知識均不同程度存在著更新和完善，以及從無到有、去粗取精的發生和發展過程，正是這種知識創新特有的前進過程促進知識產權制度的形成及創新，知識創新并不以其主體的社會層次為劃分標準。但是，在知識創新和制度創新相結合完成制度創新動態全過程的時候，制度這一上層建筑的抽象系統卻人為地按照知識創新主體的社會層次的不同對知識創新的完成區別對待。因此有學者也稱來自于社會不同階層的人群的知識所形成的文化分別為精英文化（上層文化）和通俗文化（下層文化）。

本文采用芝加哥大學人類學家雷德斐爾德（Redfield）在《鄉民社會與文化》（1956年）中的提法，將這些來自于不同社會層次的知識劃分為大傳統知識（great tradition）與小傳統知識（little tradition），分別代表著知識中制度化的正統品格、民間化的民眾品格。（注：范軍：“中國文學的菩薩世界”，載《中華讀書報》2005年4月20日。）在多層社會結構中，從知識創新到知識產權制度創新的最終完成，必須包含大傳統知識知識創新的知識產權保護體系與小傳統知識知識創新的知識產權保護體系兩個方面，二者缺一不可。由于歷史的原因，我們習慣于將大傳統知識視為知識，對大傳統知識進行的知識創新視為創新。因此，對大傳統知識的制度保護以及大傳統知識的知識創新的制度保護均已在我國多個領域發展完善。對小傳統知識，由于其所具有的民眾品格，在我國既有的文化中，存在著財

產權利個體歸屬指向的先天困難或者這種指向易被人們忽略。因此這部分知識，盡管其價值性得到社會的認同，但因其財產所有權主體不明確、知識價值性難以量化等諸多原因，以及長期以來在生活中被人們普遍使用的社會現狀，因此被漠視為自然的和共有的。這類知識的形成和創新最后融入社會常識和社會習俗，往往處于自然傳播和無償使用的習慣之中。對小傳統知識認識的欠缺直接導致了其制度保護兩個層面的欠缺，即對小傳統知識的制度保護和對小傳統知識知識創新的制度保護。本文筆者的思路是思考知識創新的保護應當同時思索兩種知識體系的保護，即已形成制度化的知識的創新保護和具有民間品格的非制度化的知識的創新保護。

事實上，小傳統知識恰恰是最活躍和最能體現我國民眾文化特色的知識。作為小傳統知識的組成部分之一，2001年聯合國教科文組織提出了非物質文化遺產這一概念，它把各民族人民世代相承的、與群眾生活密切相關的各種傳統文化表現形式（如民俗活動、表演藝術、傳統知識和技能，以及與之相關的器具、實物、手工制品等）和文化空間，納入到文化的視野中并提出了相關的知識產權保護。非物質文化遺產特別強調：一向不被視為知識的口頭傳統，以及作為文化載體的語言、傳統表演藝術、民俗活動、禮儀、節慶、有關自然界和宇宙的民間傳統知識和實踐、傳統手工藝技能以及用于與上述表現形式相關的文化空間，均應列為知識產權保護的范圍。（注：“編者按”，載《人民日報》（海外版）2005年4月27日。）這種概念對于推動將小傳統知識，即具有民眾品格知識的創新和知識成果納入到知識產權制度體系中，實現兩個知識傳統和知識結構的保護一體化和保護標準整合，具有積極意義；同時對具有小傳統知識創新能力的我國民眾極具激勵作用。對小傳統知識的肯定和鼓勵，也是對知識概念的創新，對知識創新的認知把小傳統的知識創新納入視閾，在知識產權保護的制

度體系構建方面更是一個巨大的進步。

三、小傳統知識創新帶來的知識產權保護思考

首先，小傳統知識創新在當代社會經濟條件下的意義。因為從知識產權法的本質上說，只有智力成果體現了財產所有關系和財產流轉關系，存在發生經濟關系的可能，才有在知識

產權制度框架內對其討論的必要。

在我國以往的知識環境中，生產的方式和制度的設定決定了我國兩個系統的知識所產生的價值轉換是有限的，消極承認和消極保護私權導致不易確立由知識帶來的權利，并阻礙了由權利帶來的經濟上的巨量升值。小傳統知識的知識創新盡管很豐富，人們只認為其是生活的點綴或對生活的一點點改進，同時由于這些改進所附屬載體的傳播，知識創新極易被利用，因而民間不存在對于小傳統知識的知識創新引發的價值思考。對于大傳統知識，我國傳統的上層社會由于和生產的相對脫離因而形成了重道德輕技藝的價值觀念，如君子言義不言利，君子喻于義，小人喻于利等等，直接與物質利益相聯系的知識創新不僅沒有得到承認，反而被認為是“奇技淫巧”而被排斥。在早期的社會主流意識之下，大傳統知識的知識創新不僅更多地關注于文史哲等形而上的層面，較少產生與直接生產相關的知識。建國后，小傳統知識情況依舊，在遠離法學家視野的角落里自生自滅。對大傳統知識的認知則不斷地發生改變，所欠缺的是社會對大傳統知識知識創新主體的經濟利益思考，往往以精神鼓勵作為替代。無論哪種情況，兩類知識的知識創新在共享和無償傳播過程中并不涉及過多利益，客觀地說，在傳播能量有限的忽略私權的社會中，兩類知識在創新上的傳播無形提高了全民族的生產技

能，有利于社會生產知識和生活知識的普及與提高。但是，更為重要的是，當制度沒有被構建，在沒有形成鼓勵并保護知識創新的制度創新的社會條件下，人們會忽視知識創新的財產

價值，特別是忽視小傳統知識的財產價值。

自上世紀我國改革開放以來，生產方式發生了巨大的轉變，市場經濟的發展和對私權保護的制度創新為知識轉化為直接的物質利益提供了巨大的發展空間，簡單的財富積累在知識創新后變成了呈幾何級數的跳躍式發展。知識創新作為生產發展的原動力正式進入了社會大眾的視野。一項小傳統知識的開發，比如傳統工藝的開發會帶動出口，創造數倍的經濟效益。而一項傳統工藝成為專利也會給工藝持有人帶來滾滾財富。同樣，一個口頭流傳的民間笑話經過加工之后成為小品制成光碟，改成動畫，形成了文化產業，同時創造了無可估量的財富。在這樣的環境下，相對于發展成熟的大傳統知識，小傳統知識的知識創新被提高到保護中華

民族民族知識財富的高度，相關的知識產權制度保護的法理意義得以成立。

其次，當下對于小傳統知識認識的轉變。我國于2004年由文化部正式提出保護民間非物質文化遺產的工程，這本身就是一個知識觀念上的創新。事實上，民間非物質文化遺產只是小傳統知識的一個重要組成部分，對于文化遺產保護列入知識產權制度保護僅僅是一個起步。并且，這一政策的著眼點在于“遺產”，即已經完成的知識創新。嚴格地說，這種保護僅僅是針對以往知識的創新而不是對當下和未來小傳統知識的確認和創新保護。這種從國家立場出發的政府行為，在現實的市場經濟的生存環境下并沒有體現該知識的自身價值和財產意義，因而嚴格意義上說，上述啟動的工程只是文化意義的保護而不是知識產權制度意義上的保護。因此，從知識創新、技術創新到制度創新的動態完成過程這一立場來說，本文著重強調的是對小傳統知識的知識創新的知識產權制度保護以及最終形成保護小傳統知識創新的知識產權制度創新。如前所述，一方面小傳統知識由于其知識創造的方式不易形成飛躍，另一方面，實現小傳統知識的知識創新完成之后在技術創新層面上容易實現。如果沒有一個成熟的制度加以保護，小傳統知識的知識創新極易在短期內為公眾知曉，成為一個新的社會常識，不能直接為小傳統知識的知識創新人帶來經濟利益。我國當前的知識產權制度并未對小傳統知識創新形成共識，小傳統知識在知識創新時所涉及的知識產權門類存在爭議，甚至小傳統知識應否得到知識產權制度的支持仍在學術探討之中，這些都不利于小傳統知識的知識創新，也對我國現行的知識產權管理體系提出挑戰，更是造成我國小傳統知識財富大量流失的根本原因。

總之，關于知識創新流程的認知和兩個系統的知識創新問題，是一個令人思索的話題，在論述創新和知識產權的關系時，這個話題應當有其存在的合理性和必要性。從某些方面來說，對這個問題的認識本身就是一種創新。正因為如此，本文的思考顯然還需要進一步論證和完善，如果說，提出問題的本身具有意義，那么本文的意義也許僅限于此，探尋解決問題的途徑和理論的完善將是未來研究的目標。在此，謹以此文歡迎知識產權界的同仁不吝給予

支持、詰難和辯駁，使之豐富與完善。

第五篇：保護知識產權,促進科技創新

保護知識產權，促進科技創新

21世紀是知識經濟時代，國力的強弱在很大程度上取決于科技創新的水平,而加強知識產權保護，則是促進科技創新、發展知識經濟、建設創新型國家的重要保障。

黨的十六大明確提出要“完善知識產權保護制度”，“鼓勵科技創新，在關鍵領域和若干科技發展前沿掌握核心技術和擁有一批自主知識產權”的戰略目標，因此，加強知識產權保護工作就顯得日益重要和緊迫。

目前，知識產權與科技創新正在現實制度中強化起來，并被納入國家重要戰略之中。然而，科學技術發展與知識產權制度存在復雜的互動關系；二者在雙向相互影響、相互作用的活動過程中，同時存在著積極的與消極的多重效應。我們必須針對具體的社會歷史狀況進行分析與抉擇，有效運用知識產權制度，促進科技創新。

創新是一個民族進步的靈魂，是經濟和社會發展的推進器。當今世界，科學技術迅猛發展，經濟全球化進程明顯加快，科技創新能力已成為國際競爭的主導因素，以信息、生物、新材料為代表的高新技術及其產業已成為國際競爭的焦點。科技創新離不開知識產權制度的保護，隨著知識產權保護國際化趨勢的形成和發展，科技創新能力的競爭更大程度上表現在擁有自主知識產權的核心技術上的競爭。

知識產權是一個制度，剛才我們說創新是活動，而知識產權更多的是體現制度，知識產權制度是怎樣的呢？《國家知識產權戰略綱要》里面是這樣定義的：知識產權制度是開發和利用知

識資源的基本制度，是通過合理確定人們對于知識及其他信息的權利，通過合理的確定知識和有關信息的權利，來調整人們在創造、運用知識和信息過程中產品的利用關系，從而激勵創新，它是一種制度，這種制度的建立可以鼓勵創新，而推動經濟和社會發展。

中國要實現現代化，必須通過科技創新實現科學技術現代化，而保護知識產權是增強我國科技創新能力、建設創新型國家的迫切需要。正像溫家寶總理所說：“保護知識產權就是尊重知識，鼓勵創新，要使中國的知識產權保護像鋼鐵一樣硬，而不是像豆腐一樣軟。”這一觀念今天在中國已經形成了廣泛的共識。今天，在中國大地上,科技創新蓬勃發展,催生出越來越多的自主知識產權；而日益加強的知識產權保護也必將進一步激發出洶涌澎湃的科學技術創新的浪潮。

科學技術是推動人類社會發展的強大動力，而在現代社會，科學技術的創新和發展是需要付出大量的時間、資金和智力的創造性勞動，成功的創新者理應對創新成果擁有產權和獲得合理回報。這樣，他們的權益和創新的積極性才能受到保護，創新的動力才可能持續。

知識產權是特別的專利等級制度的變遷，深刻影響當前的科技創新。在經濟全球化、市場化、法制化趨勢日益增強的今天，由發達國家主導的“專利圈地”等國際科技知識產權壟斷也日漸增強，而發展中國家的處境有日漸惡化的趨勢。因此，在目前社會歷史條件下，我國必須實現由模仿創新到自主創新的科技發展與知識產權戰略轉變，大力推動科技發展與科技創新活動。在此

過程中，適度強化知識產權制度，并且及時注意制度的動態調節，是促進科學技術創新發展的現實戰略抉擇。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，是時代的引擎，是社會發展的動力。保護知識產權，促進科技創新，讓我們攜手共進！