第一篇：徐為民在09秋學期結束會議上的講話

在09秋學期結束會議上的講話

徐為民

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

當2010年悄然而至的時候，當天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時光的節拍，迎來了盼望已久的寒假。中華民族的傳統佳節——春節也日益臨近，在此，我代表學校領導班子向全體老師、同學表示節日的祝福和問候！祝大家新春快樂！萬事如意！老師們、同學們，回味一學期的學習和生活，每一天都有我們的奮斗，每一時都有我們的思索，一路走來，我們邁出的每一步都是堅實的。

本學期，學校在積極改善師生的教學環境，積極籌措了資金為一年級所在的2號樓各教室裝備了電腦與電視機，為學校的多功能展示廳裝備了燈光與音響。目前，學校有10個多媒體教室可用，已使教學手段現代化成為可能，更拓展了同學們了解多彩世界的渠道。學校在學期初接受市級教育現代化先進校驗收，已成功評為鹽城市實施教育現代化的先進校。

這學期，我們學校的教師隊伍在迅速成長。學校關注教學與練習的兩個有效，先后組織了課堂教學競賽、命題藝術競賽，組織了開放周活動，承辦了建湖縣西北片的教學現場會，聘請了建湖與溧陽教研室的領導親臨我校進行指導。以集體備課、同課異構、教學競賽等形式引領教師提高教學業務。全體教師苦練內功，學理論、學業務、參加培訓、展示課堂，實現了自身的不斷發展。教師參加各級各類比賽捷報頻傳：獲學校“成長杯”教學賽一等獎，楊小琴、金鑫、楊杰、湯其銀、陳琳獲朗讀比賽一等獎；接德玉老師參加縣電教課會講獲得了一等獎。馮松梅老師參加縣英語微型課會講獲得了二等獎，楊林、楊小琴、董立霞參加縣“三人行”活動，技壓群雄，獲得課堂教學、才藝展示一等獎第一名的好成績。這學期，我們更欣喜地看到同學們的學習成績也在不斷進步。許多同學在這次期末考試中考出了十分理想的好成績。

低年級中： 11的鐘琰、12凌杰駿、13薛帥、唐夢怡、21鐘慧怡、唐穎、李政、袁文華、顧權、22的鄭雅蘭、任永恒、范俊杰、語文都考在98以上，而13徐海超、馬紫艷、李豆豆、成婭杰、21的鐘寧龍、22的吳香語文都考了100分；11的鐘琰、22的范俊杰數學都考了100分。

中高年級中：31的孫敏、41的鄭禮斌、陳婕、42鄭登峰、51孫優、陳欣妮、徐全兵、53楊悅、黃耀、鄭宇語文都考在 95以上，31的孫敏、鄭劍、顧明怡、32盧立俊、呂杰、姚金洋、42錢晨、61秦志豪數學都考了100分； 31的梁宇、32陳文龍、吳慧琳、鄭昊、劉海婷、吳必森、孔琪等英語考了100分。這些成績是十分優異的，這些成績雖然離不開老師的辛勤教導，但其中更多的是離不開以上這些同學汗水與勤奮的結晶，我們應該為他們取得如此優異的成績來一次熱烈的鼓掌以表達對他們衷心的祝賀。（鼓掌）

這學期，我們在以質量為中心的同時，我們更加注重了同學們的綜合素質提高。德育工作一直得到我們學校全體師生的高度重視。養成教育在在有序實施，一日常規始終堅持進行從衣者、言語、路隊、出操、衛生等方面進行基本考核，雙周進行“星

級班級”的評比與公布，激勵每一位同學奮勇爭先。紅領巾監督崗充分發揮了自主管理的功能和作用，已經成為學校管理的得力助手。同時也鍛煉出一批思想過硬，做事負責的值日模范，如五（1）班王艷、五（2）班姜彩月、五（3）班鄭羽、六（3）班陳穎等同學。他們理應成為我們大家學習的榜樣，學校的節日活動有聲有色。九月初的尊師系列活動，中秋節的慰問老人，國慶60周年的大合唱比賽，少先隊建隊日的紀念活動，元旦時期的“迎新年師生朗讀賽”，“新春杯”演講賽、年度的 “八小天使評選”，各項活動效果明顯。

學生孫亞嵐、鄭盈盈、呂彤、姜彩月、孫敏在朗讀賽中榮獲了一等獎，學生季冰倩、顧方林、曾詩琪、鄭盈盈、唐志驍在演講比賽中榮獲了一等獎。

學校的育人環境在不斷改善。學校先后組織召開了6次學生家長會，先后多次邀請了鐘莊交警中隊干警、鎮司法干警來校進行交通安全講座，開展法制教育講座。目前，我校全體學生講文明、守紀律、行為端、學風正。學校涌現出了許多的先進的人和事。

六(1)的楊娟能幫助后進同學共同進步持之以恒；

一(1)的陳誠、一(2)的王玉池、一(3)劉仁杰、徐海超、二（2）的鄭亞平、三（1）的陸昱、三（2）的吳必升、四(1)的呂彤、呂悅、四(2)鄭盈盈、五(1)的王艷、曾佳佳、五

(2)的鄭少峰、顧華豐、五(3)的黃耀、鄭宇、六(1)的許超、六(3)張姿美他們關心集體，門窗關鎖及時又認真；

一(1)胡新宇、一(2)的任玲一(3)劉亞玲、薛光裕、二（2）的吳香、三（1）的孫敏、三（2）的盧立俊、四(1)的鄭禮兵、徐倩、四(2)錢程、五(1)的孫優、五(2)的吳開梅、五

(3)的唐從祥、六(1)的曾詩琪、楊峰麗、六(3)季冰倩他們能協助老師管理好班集體，樂于當好老師小助手。

一(1)唐從平、二（2）姜婷玉、三（2）徐春浩、邱瑩瑩、五(3)李惠敏、六(3)曾從峰等小朋友他們關心同學、尊師敬長不分校內外；

一(1)的吳朝陽、一(2)的吳巨祥、孔翔宇一(3)薛帥、秦永華、二（2）的周龍城、三

（1）的袁文豪、吳唯一、三（2）的呂杰、鄭浩、四(1)的季輝、沈玉航、四(2)唐果、曾一、五(2)的鄭少峰、六(1)的孫航、六(3)的肖春華等同學他們熱愛勞動、講究衛生，打掃清潔區總是一馬當先搶在前。五(1)班女生蔣夢瑋，五(3)班男生陸文祥、范偉、朱宗正、劉忠義等同學，每天堅持打掃廁所，從不叫一聲苦和累。

他們為我們學校的班級管理、環境整潔作出了自己的貢獻，我要向他們說一聲“謝謝”！學校表揚你們的良好品德，感謝你們的辛勤勞動。

五（2）的姜彩月，六（3）的陳穎，四（1的）呂彤、六（2）吳星琪、一（1）唐智驍、二（1）喬戰、五（1）孫優、三（1）陸昱分別被學校評為愛國小天使、服務小天使、科學小天使、勞動小天使、互助小天使、誠信小天使、守紀小天使和節儉小天使。

學校的體育衛生與藝術教育工作異彩紛呈。

同學們堅持了“晨練一刻鐘”，較好地掌握了1-2種器樂的演奏技巧，縣素質教育現場會，我們學校的器樂演奏給與會代表留下了震撼的印象，更得到了縣局總結會的多次點名表揚；

學校積極參加市、縣藝術比賽和展演活動，兒童小淮劇《煩人的小“祖宗”》的五位演員劉中義、季冰倩、曾歡、朱宗正、孫亞蘭才藝一流、特長明顯，深受觀眾喜愛。他們表演的節目，參加了全國“梅花獎”鹽城市區的比賽演出，參加了省“三下鄉”節目展演，先后被縣局與縣委宣傳部調演，還在社會上形成了一定的積極效應，為學校贏得了較高的榮譽

而體育工作，因我校的陽光體育活動實現了常態化，也成績斐然。學校籃球隊參加市比賽榮獲了第四名。學校已成功創建成市小籃球體育傳統校。學校的‘冬季三項’活動得到了省教育廳的充分肯定，學校也被表彰省為“江蘇省‘冬季三項’百日鍛煉先進校”。這些成績是其他鄉鎮校難以獲取的，這對于我們來說應該值得驕傲和自豪。

當然，我們在收獲知識、收獲自信和成功，收獲高尚品德和高雅言行的同時。我們也應該看到我們在平時的學習生活中還還存在著一定數量的不足。比如說，每班都有那么幾個學習上不求上進的小朋友，比如說，我們的少數同學在“自信、感恩、習慣養成”方面還是做得不夠好，走出校園就凌亂了路隊，校外見到其他班的老師不夠尊重；比如說，在極個別學生身上有時還存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象。這與我們學校“文明、優美、和諧”的大環境是格格不入的。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查，充分發揮少先隊員的先鋒模范作用，以實際行動為創建我校文明、優美、和諧的校園環境而努力。

同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學們提出幾點要求：

一要安全大事，時刻牢記。雖然陸校長前天說了，但在這里我還是要強調，假期里，不要獨自一人到河邊玩冰夠水；春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。

二要合理安排寒假生活。養成規律的作息習慣，每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和打電話向老師請教；每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化，養成記錄新聞的好習慣。

三要積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。假期中每個同學都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、愛護一草一木，呵護我們美麗的家園。在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。

四要認真完成假期作業，下學期報到時需將《素質報告冊》和寒假作業交班主任收回存檔，假期任務沒有完成的，學校將要求班主任不予報到注冊。開學時讓家長填好意見，開學報到時交給班主任。

五要合理使用壓歲錢。過年的時候，爸爸媽媽親戚長輩，或許都會給你一些壓歲錢，希望你合理安排，合理使用，不要把錢用在毫無意義的地方。當然，更要懂得節約，生活上不攀比。

各位老師們，同學們：2009年已經結束，2010年，我們又站在新的起跑線上，我相信在學校校長室的直接領導下，學校的明天會更好！最后，我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛的同學們，新年愉快，合家安康，萬事如意，實現理想！謝謝大家！2009、1、15

第二篇：校長在學期結束會議上的講話

2016年秋校長在學期結束會議上的講話

老師們：

大家上午好！

今天是農歷臘月二十Ｘ，在迎來濃濃年味的同時，緊張而又繁忙的秋學期工作也將結束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校2016年各項教育教學工作，已經順利完成。值此機會，我向大家致以深深的謝意，并通過大家，向各位教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!

回顧2016年秋學期工作，用四組關鍵詞加以概括的話，那就是平安與規范、收獲與不足、期待與期望、祝福與祝愿。

一、平安與規范。

“安全重于泰山”。對于一個學校而言，平安辦學尤其重要，它關系到學校能否長遠發展。一學期來，學校

1.抓崗位責任。建立健全崗位責任制和責任追究制，實現安全責任落實無縫隙、全覆蓋。如：每天學校安排一名校長24小時值班，行政值班人員對學生上學、放學、課間進行巡查，發現問題及時溝通與處理。

2.抓制度規范。建立安全應急預案，制定相關規章制度，定期舉辦安全講座與演練。

3.抓安全教育。以晨會課、班會課為陣地，以畫廊、板報為依托，以安全活動為載體，實現安全教育進課堂、進教材、進頭腦，全面提高全校師生的安全意識，形成遵紀守法的良好風尚。4.抓綜合治理。

（1）深入開展執勤執周、安全檢查和校園巡視活動，及時消除隱患。

（2）技防、物防、人防相結合，提高科技防范水平。

（3）加強多發易發環節的安全管理力度，杜絕安全事故的發生。結合學生年齡小等客觀現實，學校設置張貼安全標志，下大氣力做好 “樓道安全”、“活動安全”、“教學安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點安全工作，保證安全防范不留死角。

（4）建立健全門衛管理制度，加大封閉管理力度，實行校外人員入校聯系、登記措施，禁止社會閑散人員和校外機動車入內，確保校園的安全與穩定。

二、收獲與不足。

2016年對于我校來說是值得紀念的一年，雖然剛剛建校，經過大家共同的努力，我校教育教學亮點多多，收獲多多，學校各方面都取得了很好的成績。

（一）亮點多多

過去的一年，學校的各項工作都取得了較為顯著的成績。突出的表現在以下幾個方面：

一是順利迎接市平安校園和智慧校園的檢查驗收。我們學校作為新建的單位，面臨艱巨的創建任務。但我們教務處、大隊部、總務處、班主任、課任教師不埋怨，不泄氣，積極創造條件，在較短的時間內做了大量的硬件和軟件上的工作，為我校的創建工作做出了特殊的貢獻。

二是積極推進學校的內涵文化建設。內涵文化是學校的軟實力，是學校的制勝法寶。本學期我們在學校的軟實力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如學生寫字與課外閱讀活動的開展；大課間活動的開展；樣本教研的長期堅持；家長會的成功舉辦與家長委員會的成立；教科研課題的申報、論文的參評等。所有這些，都是在塑造學校的魂魄，是在建立學校發展的根基。

三是正確樹立學校的服務意識。我校是全縣第一所公辦寄宿制學校，做好寄宿學生的服務工作，既是我們義不容辭的義務，也是全社會聚焦的熱點。老師們敢于擔當、樂于擔當，不計得失，放棄中午休息時間，與孩子們吃在一起，休息在一起；學在一起，活動在一起，為學校贏得了良好的口碑，老師們的奉獻精神確實令人敬佩，在此，我代表學校，向大家表示衷心的感謝！

這些成績的取得給了我很多啟示，我想，之所以能取得這些成績，（1）我們有一支高素質的教師隊伍，志存高遠、無私奉獻。（2）我們有一支團結協作的領導班子，周密安排，執行有力。（3）我們有一個共同的理想，凝心聚力，校榮我榮。

（二）正視不足

回顧過去，我們有太多的收獲與感動；正視不足，我們的學校才會永遠朝氣蓬勃。目前，我們學校亟待解決的問題主要有以下幾個方面： 1.校園文化還一片空白。學校已聘請專家對我校的文化建設進行頂層設計和整體規劃，下學期將全面鋪開，請老師們放心。

2.學校特色還不明顯。書香校園、藝術校園、科技校園、智慧校園的打造，還需要全體同仁繼續獻計出力。

3.校本教研還需進一步深化，要盡快編出適合學生發展、適應學校品牌的校本教材，要圍繞“讓學引思”，打出我們的成績，打響我們的名氣。

三、期望與期待

一是弘揚正氣，追求崇高。一所學校是靠精神站立起來的，沒有精神的學校只能是一群烏合之眾。我們港城實小要有自己的先進價值觀，既能像火炬一樣照亮前方，開拓進取，又能像接力棒一樣繼往開來、代代傳承。概括起來，我覺得有以下幾點：對學校榮譽的珍視、對學校規章的遵守、對他人勞動的尊重、對自我成長的追求、對學生成才的負責。這些價值維系著學校的長遠發展，所有學校成員都要倍加珍惜。我們要讓遵守和擁護學校這些價值的人得到褒獎和鼓勵，讓背棄這些價值的人感到落后和壓力，讓學校的正氣始終得到大力的弘揚。這樣，學校的精神家園才有可能建立，我們才能夠有勇氣拒絕低俗，挺胸做人，學校才會有真正的希望。

二是主動作為，勇于爭先。每個人都有潛能，潛能是無限的。能不能激發潛能，潛能發揮多少，跟主動性有很大的關系。我們看看那些工作做得出色，成績比較顯著的人，他們往往都是工作積極主動的人。我們要做“無須揚鞭自奮蹄”的老牛，不要做不撥不動的算盤珠子。我們要主動地學習提高，主動地改進自己工作中的不足，主動地與領導、家長、學生溝通，只有主動作為，才能有發言權，這是個顛撲不破的真理。希望在座的每一個人都要繼續保持主動作為的銳氣，努力耕耘好自己的責任田，確保不歉收，更要保豐收。

三是務實求真，功在細節。做工作難在一個實字。世上無難事，只怕肯認真。什么事情，只要認真了，就會不一樣。做教育工作，尤其少不了這一點。在學校里，有很多的管理是要靠我們的細節去體現的，有很多的事情也是需要我們的細心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情，還會把事情搞糟。比如特殊問題學生的管理、比如各種管理制度的落實等等。要幫助學生形成一個個好的習慣，這不是一件容易的事情，要靠持之以恒，要靠日積月累的堅持。同樣的，應付一下好做，但要深入下去，做得很實在，做得有特色，就不是容易的事情。現在學校的競爭，要想比別人優秀，只有走細節取勝之路，走特色發展之路。要想做到這一點，沒有一顆敏感的“細心”，沒有一個個動人的“細節”是不可想象的。

四是團結協作，共創新高。如果把學校比做機器，那么我們每個人都是機器的一個零件。學校的良好運轉有賴于每一個人的通力合作。在過去的一段時期，我們通過合作克服了一個又一個的困難，取得了一個又一個的成績，成績的取得離不開每一個人的付出和汗水。目前，我們的學校處在打造品牌的關鍵節點之上，優質隊伍的打造、優質管理的形成、優質業績的凸現決不是靠一個人的單兵作戰可以完成的。學校的發展，需要大家團結一心，精誠合作，共同創造學校更加美好的未來。

四、祝福與祝愿。

老師們，春節快到了，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這里，我向大家拜個早年，再次祝福大家新春快樂，闔家幸福！

2017.1.1

第三篇：在20082009第一學期結束會議上的講話[范文]

在2008——2009第一學期結束會議上的講話

（羌松延）

各位教職員工：

辛苦了一個學期，從明天開始廣大師生迎來了一年一度的春節假期，結束會議我說五句話：

一、注意開學集中時間和要求

放假前首先必須提醒各位開學集中時間：下學期定于200年2月9日（農歷正月十五，星期一）正式開學上課，2月5日8：30行政會議，6日8：30校務委員會會議，教師于2月7日上午8：30報到參加會議，2月8日學生報名注冊。各位務必準時。

為開學工作檢查早作準備，請大家在9號之前訂好教學計劃，備好第一周課（教導處6日下午前做好準備，教師可提前領取）。開學后，要抓好學生報到工作，防止學生流失；要及時總結寒假生活，了解學生活動情況，掌握動態；要及早做好各項開學準備工作，確保一開學就建立正常的教學秩序，報到當天即8號統計好用餐人數。

行政組成員要利用假期，認真思考新學期本崗位的工作思路，把握重點、及早謀劃，研究形成新學期的工作計劃，在第一次行政會議上分別發言。

二、加強自身素質建設

根據教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，我們要充分利用假期休息時間，深化師德師風教育活動。我們要結合教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》要求，進一步學習抗震救災英雄先進事跡和奧運精神，修身立德，為人師表。全體教職工在假期里，要注重社會形象，樹立遵紀守法（要遵守國家的計劃生育政策和其他政策法令）、和睦鄰里、為人師表的良好教師形象，在節假日里不涉黃、不涉賭、不涉毒、不參與封建迷信活動、不去不健康場所。提倡大家廉潔過節，文明過節，健康過節，堅決禁止各種奢侈浪費行為。合理安排假期娛樂、休息的時間；注意飲食衛生安全，避免腸道疾病；增強用電、防火、防盜意識，確保家庭平安。

現代社會是學習型社會，每個人都應具備終身學習的習慣。假期時間相對寬裕，鼓勵大家學習現代教育理論，創新自己面向未來的教育思想，增加自己人文素養的厚度，站在傳承文明的更高境界，投入新的教育實踐。鼓勵大家利用假期，回顧工作，鉆研教材，撰寫總結和論文。同時要合理安排好各項工作和活動，過一個健康、愉快、輕松的假期。

三、策劃與教育，讓學生過好寒假

在督促學生參與并完成好學校布置的科技活動、民俗活動的前提下，各班主任可結合本班實際為學生科學設計健康向上的假期德育活動，教育學生在家里做文明孩子，在社會做文明公民，促進學生身心健康成長。各班利用結束班會課教育學生自覺遵守《全國青少

年網絡文明公約》，開展“綠色上網”活動。要發揮家長的重要作用，搞好家校聯系，引導家長對學生假期活動做出科學的安排，防止家長盲目施壓。在下午聽取法制副校長的報告后，進一步教育學生遠離“黃、賭、毒”，文明過寒假，防止不健康的社會現象侵蝕青少年學生的身心，防止學生參與違法犯罪活動。提前做好開學文明到校教育工作（中途禁止到校，重點提醒不帶煙花、爆竹、游戲機、化裝物等）

減輕學生負擔，讓學生過一個輕松愉快的假期。科學合理地布置寒假作業（不可以不布置、不檢查），禁止加大學生的作業量。加強對本班重點學生的跟蹤了解，多與家長聯系，確保學生在假期中無違反犯罪行為。認真做好家訪工作。特別要對有流生跡象和表現不良的學生進行重點家訪。教師既要實事求是地向家長反映學生在校的表現，也要了解學生在家庭和社會的表現，特別是真實了解學生心理健康情況，在密切家庭、社區聯系的同時，進一步做好“控輟”和后進生轉化工作。

四，做好離校和假期工作

總務處要利用假期組織對校舍、門窗、桌椅等設施進行檢查維修，保證明年春季正常開學。安全負責人員（主要是安全員陸兵）會同保安人員在今天下午必須對本校的校園安全工作進行一次認真仔細的檢查，并做好記錄。各部門人員，特別是財務室、電腦室、實驗室、倉庫、食堂、宿舍、圖書閱覽室人員對本人負責的區域要進行徹底檢查，對存在隱患或出現的問題今天反映并著手整改。重點部位加強安全防范，切斷不用的電源、火源，年級組長、辦公室負責人等必須在檢查確認無安全隱患后離校（如責任原因發生財產損失事故將承擔經濟等責任）。

寒假期間建立假期值班制度，嚴格執行重大信息上報制度，值班人員要保持信息聯絡暢通，確保重大事情及時報告和迅速應對各類突發事件。

五、嚴格遵守有關紀律。

全體教師在寒假期間要嚴格遵守省、市、區教育主管部門的規定，不利用假期有償補課，所有教師不得參與組織各類文化課輔導班或在社會舉辦的輔導班承擔教學工作，不得引導學生或變相引導學生到指定的書店購買復習和教輔資料。對違反規定從事有償家教，在校外收費補課造成不良影響的教師，凡有舉報，學校配合市局核查，一經查實，將按照市局規定，由學校給予當事人行政處分或者降低職稱直至解聘。

最后，祝全體教師春節愉快！

2009.1.18

第四篇：在學期結束散學典禮上的講話

在學期結束散學典禮上的講話

文章標題：在學期結束散學典禮上的講話

各位老師，同學們：

上午好！今天，是xx——xx學第一學期的最后一天。在過去的這學期里，我們的老師辛勤耕耘，同學們刻苦勤奮，走過了不平凡的一學期，取得了可喜的成績。

一、德育管理規范有序

在過去的這學期，大隊部在常規管理上以“六項評比檢查”為載體，抓好德育常規管理工作，使我們的校園經常保持窗明幾凈，地面整潔；通過學習重溫修訂的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來規范大家的行為，同學們尊敬老師，團結友愛，文明禮貌，互相

幫助，形成了良好的班風、校風。同學們良好的行為習慣，優良的校風受到了來學校參加成都市調研考試的外校老師的好評，受到了教育局來檢查教學常規、檢查校風示范學校的領導的充分肯定，經過全校老師和同學的共同努力，我們于12月20日順利通過了邛崍市校風示范學校的檢查驗收，這將載入南街二小學校發展的史冊。

二、教學質量穩步提高

我們堅持了每學月的教學常規檢查，從老師的教學八認真到同學們的作業書寫，從單元測試到每學月的語文、數學科檢測，從期末考試到閱卷，每一個環節，我們都一絲不茍，腳踏實地，做得扎扎實實，大多數同學都有明顯的進步，學習成績都有所提高。這樣，我們的班級成績就提高了，學校的教學質量就提高了。我們在xx年的辦學水平綜合評估中獲得了一等獎的優異成績，實現歷史的突破，這是值得我們全校老師和同學自豪的。

三、主題活動異彩紛呈

這學期，老師們帶領大家積極參加學校和上級組織開展的各項主題活動，建隊日的“祖國頌”朗誦比賽，系列小報比賽，和諧社會征文，安全活動征文，好娃娃杯征文，故事大王比賽，運動會開幕式文藝節目，……。一個接著一個，但大家樂此不疲，認真準備，踴躍參加，取得了一個又一個的好成績，展示了我們南街二小老師和同學良好的精神風貌。小報比賽3----6年級的同學給我們展示一幅幅精美的作品，有170多個同學的小報獲得了獎勵，同學們的小報一期比一期的質量高，精美的小報也成了學校校園文化的一個亮點，受到了教育局領導的稱贊。

四、辦學特色鮮明突出

同學們的兒童繪畫作品在暑假取得國家級大獎后，引起了上級主管部門和小學美術界的廣泛關注，在12月22、23日召開的成都市小學美術教育年會上，我們有276幅兒童繪畫作品在現場

展出，受到了與會專家與老師的高度評價。希望同學們再接再厲，在今后畫出更多更好的作品。科技活動也是我們的一大特色，我們積極參加成都市組織的科技活動，獲得了成都市第21屆青少年科技制作比賽二等獎，成都市第22屆青少年科技制作比賽一等獎，成都市第八屆科普知識競賽團體二等獎等。

五、寒假的幾點要求：

態度認真，做到“五個一”：在寒假里以“新年好”為主題畫一幅精美的繪畫作品開學來教給老師，我們將開辟班級繪畫櫥窗，展出優秀作品；設計一份新年賀卡給小伙伴，開學后選出優秀作品送給太和的小伙伴；寫一篇以“新年好”為主題的征文，反映新人新事新風尚；辦一份以“新年好”為主題的小報，要做到圖文并茂，生動活潑，主題鮮明；給爸爸媽媽寫一封感恩的信，感謝父母養育之恩，祝愿父母誠信守法，做一個好家長。感謝父母一年來為你的辛勤付出。下學期開學時，每班推薦15幅畫，10

份小報，5份賀年卡，5篇征文，5封感恩的信，開學第一周內交給大隊輔導員，學校將進行評選和表彰。

遵紀守法，注意安全：不參與賭博活動，不搞封建迷信，不看不健康的影視、書刊，不參與打架等一切不宜學生的事情；樹立安全第一的思想，注意交通、水、火、電、煤氣等安全，做到學校寒假安全公約的要求。要熟記報警電話

主次兼顧，合理安排時間。制訂一個切實可行的寒假活動計劃，合理安排好娛樂、休息、勞動、學習及走親訪友的時間。認真完成老師布置的作業，并利用假期針對自己的情況查漏補缺，為新學期的學習做準備。每個同學做幾件關心父母、力所能及的事情，做一件以上的好事、善事，到社區或養老院，做

一、兩件愛老助老的實事。

最后，祝各位老師、同學們過一個快樂、祥和、平安的春節！并通過你們轉達我們學校對你們的家人的問候和良

好祝愿，祝大家身體健康，合家歡樂，歲歲平安！

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在學期結束散學典禮上的講話

第五篇：校長在學期結束工作會議上的講話

校長在學期結束工作會議上的講話

各位老師，各位教職工：

轉眼一學期又要結束，今天我們開這個會議既是本學期的一個結束會議，也是下學期的一個動員會議。剛才黃校長把本學期的各項評優評先的結果向大家作了通報，這個評優結果是大家在各個方面努力成果的體現，希望大家能學習先進，趕超先進，努力爭取自己和學校工作的進一步的輝煌。一、一學期來的主要工作回顧

過去的一學期，學校的各項工作都取得了較為顯著的成績。突出的表現在以下幾個方面：

一是順利迎接省區域教育現代化的驗收。本次區域教育現代化驗收是政府工程，關系高郵在省內的教育地位和政府威信，從上到下都很重視。我們學校作為必檢的單位之一，面臨艱巨的創建任務。但我們不埋怨，不泄氣，積極創造條件改善學校辦學條件，提升學校內涵，使學校的硬軟件水平在較短的時間內有了很大的飛躍，為全市的現代化創建工作作出了特殊的貢獻。比如學校各功能室的建設，學校信息化建設的推進等等。

二是積極推進學校的內涵文化建設。內涵文化是學校的軟實力，是學校不可復制的制勝法寶。本學期我們在學校的軟實力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如學校內外環境的改善方面，我們進一步圍繞“愛”、“感恩”、“勵志”等美化了校園環境；在繼承學校傳統的基礎上，進一步凝煉成學校的“八大節”活動，本學期部分節日已經得到生動活潑的開展；學校的常規文化陣地也得到了進一步的鞏固和發展，如《丑石集》、《教師隨筆文萃》得到延續，學生作品的匯編集《新月集》也將誕生，校刊《盂城特教》得到了恢復，并獲得揚州市的校刊評比的二等獎；教師的精神文明建設平臺--學校的文化短信快餐、至善講壇、教師成長學校等教師發展的平臺也得到進一步的鞏固和完善。所有這些，都是在塑造學校的魂魄，是在建立學校發展的根基。這是我們學校特色發展的命脈所在，我們一定不能丟掉。

三是積極推進學校的創先爭優和能力作風建設。本學期學校積極推進以黨員干部群體能力作風建設為核心的創先爭優活動的開展。向教職工發放調查問卷，讓教職工指出我們的不足，提出批評的意見，監督我們的工作。應該說，我們的態度是誠懇的，改進是努力的，當然，成效也是顯著的。“七一”期間，我校黨支部被市委評為“十佳基層黨組織”，這個榮譽來之不易，是全體教職工共同努力的結果，是大家的共同榮譽。

二、學校發展應該恪守的核心價值

回顧過去我們取得的成績，對照先進學校的發展歷程，我們很容易得出這樣的一個結論：那就是成功的學校都是確立了自己獨特的辦學理念，形成了自己獨特的辦學機制，堅持了自己的辦學特色的學校。根植于學校的獨特的辦學理念和思想，實踐證明行之有效的管理機制和措施，長期凝聚而成的學校風氣和精神等等，就是學校的核心價值。那么，概括起來，我們學校的核心價值有哪些呢？我覺得有幾個方面是我們必要牢牢堅守的：

首先是，不拋棄，不放棄。換句話說，也就是不丟下每一個學生。這一點是素質教育的根本要求，也是我校的辦學宗旨所確定的。不丟下一個學生，就是說，只要進來我們學校的學生，我們就有責任，有義務去教育好他（她）。從學校的管理，到教師的教育、課堂的教學、生活的管理等各個方面都要有這個理念。從某種意義上說，我們是在實行真正的素質教育，因為特殊教育沒有應試教育的壓力，是真正面向孩子個體，面向孩子們將來的生活的教育。盡管，因為學校的人力、設施、課程等因素，我們還不能為每個學生提供最充足的個性化服務。但教育是個理想的事業，有這個理念在，我們的做法就會不一樣。

其次，用良心去堅守良心的事業。特殊教育是良心的事業。對于普通人而言，提出公而忘私、無私奉獻這樣的要求可能過高，但我們能做到的是我們對得起自己的良心。良心就是愛心和責任的合體。良心是自己的道德法庭，它勝過任何外在的紀律和規定的約束。學校的制度再完美，如果想鉆空子，還是有空子可鉆；學校的管理再到位，如果想投機取巧，還是可以投機。更何況，教師的工作是軟性的，做得多與少，深與淺，賣力與不賣力，其實自己是有很大的空間的。但是，在我們因為學生的頑劣難教而灰心喪氣的時候，良心會告訴我們，我們還沒有失敗，我們必須堅持；當我們因為工作的繁瑣而心生厭倦的時候，我們的良心會告訴我，我們既然選擇了，我們就要勇于負責，就要堅持到底。人們常說，醫學的結束是特殊教育的開始。特殊教育面臨的都是有著各種疑難雜癥的孩子，這就需要我們有超常的忍耐和超常的教育手段。我們特殊教育工作，說簡單一點，其實就是在不斷的失望中尋找希望，在彷徨中選擇堅強，也在漫漫的求索中不斷強大自己的內心，增長自己的智慧。

再次，做心態陽光的專業勝任者。追求快樂和幸福是人的本能，也是生命的終極價值所在。因此，讓學生快樂度過生命里的每一天，是我們為師者的責任。要想給別人播灑陽光，自己心里先得有陽光。我們做特教老師的，常常面對各種各樣的挫折，各種各樣的失敗，我們自己首先要有強大的抗挫折能力和樂觀向上的心態。不能做到這一點，我們就會生活得很痛苦，很失敗，甚至會走向抑郁，引發心理的問題。我們要學會每天問一問自己：我今天是不是快樂的？我是否做好了讓孩子們快樂的準備？如果不快樂，我該如何調整好自己？專業的勝任者的意思就是從事特殊教育的人，一定要有自己的專業厚度。沒有專業的素養，對待那些難以處理的問題，難以教育的對象，我們就會一籌莫展，束手無策。這需要我們從進校的第一天起，就要認認真真地、踏踏實實地做好打基礎的工作，不教一日閑過，分秒必爭，提高自己的專業素養。

最后，不斷超越自我，追求卓越境界。我們各人的價值觀不一樣，有的人甘于平凡，有的人勇于爭先。但有一點不可否認，每個人都不希望落后。實際上，學校的發展、事業的發展日新月異，有如逆水行舟。在這樣的形勢面前，不發展就是落后，不前進就是在倒退。這就要求我們不能滿足于已有的成績，滿足于現狀，要用謙遜的姿態、頑強的毅力，向一切先進的東西學習，而且要主動地去學，帶著問題和思考去學。對于個人而言，就是要努力提高自己的師德和專業素養，不斷否定舊我，實現自身的超越。新教師要盡快適應學校工作，合格期教師要盡快熟練教學技能，熟練期教師要提高專業成就，骨干期教師要成為學校乃至一方名師，總有新的目標，總有新的追求。對于協進組、對于各部門處室、對于學校也是如此。我們要記住的一句話是，有用心才能有關心，有作為才能有地位。

三、對今后一段時期的期望

一是弘揚正氣，追求崇高。就是說，一所學校是靠精神站立起來的，沒有精神的學校只能是一群烏合之眾。學校要有主流的先進價值觀，包括落實在學校的各種制度文本和學校活動中的優良傳統和價值。概括起來，我覺得有以下幾點：對他人存在和價值的尊重、對學校榮譽的珍視、對學校規章的遵守和維護、對自我成長和實現的熱愛、對精致管理的追求等等。這些價值維系著學校的長遠發展和利益，所有學校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護學校這些價值的人得到褒獎和鼓勵，讓背棄這些價值的人感到落后，感到壓力，讓學校的正氣始終得到大力的弘揚。這樣，學校的精神家園才有可能建立起來，我們才能夠有勇氣拒絕低俗，拒絕落后，學校才會有真正的希望。

二是主動作為，勇于爭先。主動性決定了我們工作的質態。我們每個人都有潛能，顯能是有限的，而潛能是無限的。能不能激發潛能，潛能發揮多少，跟主動性有很大的關系。我們看看那些工作做得出色，成績比較顯著的人，他們往往都是工作積極主動的人。我們要做“無須揚鞭自奮蹄”的老牛，不要做不撥不動的算盤珠子。我們要主動地學習提高，主動地改進自己工作中的不足，主動地與領導、家長、學生溝通，只有主動作為，才能有工作中的發言權，這是個顛撲不破的真理。有個名人曾經說過，“人與人的差別在八小時以外”，你主動了，結果就會不一樣。希望大家，希望每一個人都要繼續保持主動作為的銳氣，努力耕耘好自己的責任田，確保不歉收，更要保豐收。

二是務實求真，功在細節。做工作難在一個實字。世上無難事，只怕肯認真。什么事情，只要認真了，就會不一樣。做特殊教育工作，尤其少不了這一點。在學校里，有很多的管理是要靠我們的細節去體現的，有很多的事情也是需要我們的細心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情，還會把事情搞糟。比如特殊問題學生的管理、比如培智班的早讀課管理等等。要幫助學生形成一個個好的習慣，這不是一件容易的事情，要靠持之以恒，要靠日積月累的堅持。同樣的，應付一下好做，但要深入下去，做得很實在，做得有特色，就不是容易的事情。現在學校的競爭，人的競爭已經到了非常不對稱的時代。要想比別人優秀，只有走細節取勝之路，走特色發展之路。要想做到這一點，沒有一顆敏感的“細心”，沒有一個個動人的“細節”是不可想象的。

四是團結協作，共創新高。如果把學校比做機器，那么我們每個人都是機器的一個零件。學校的良好運轉有賴于每一個人的通力合作。在過去的一段時期，我們通過合作克服了一個又一個的困難，取得了一個又一個的成績，成績的取得離不開每一個人的付出和汗水。但是，我們也看到，在一些工作中，還有一些不能合作的個例，比如有的老師不能夠積極配合相關處室的活動，工作中有本位主義、自由主義，有扯皮現象等。目前，我們的學校處在進一步轉型發展的節點之上，優質隊伍的打造、優質管理的形成、優質業績的凸現決不是靠一個人的單兵作戰可以完成的。學校的發展，需要大家團結一心，精誠合作，共同創造學校更加美好的未來。