第一篇：三里灣小學2013—2014匯報材料

三里灣小學2013—2014學年度工作總結

古呂街道三里灣小學，位于新蔡縣人民路西段。于1973年建校，該校占地4777平方米，擁有18班教樓一棟，建筑面積1944平方米。目前，學校共有義務教育階段1——6年級8個班和一個學前班，教職工30人，在校學生626人。

本學年，三里灣小學按照”抓安全，保穩定，上質量，求發展”的工作思路要求，本著安全與質量并重的原則，以信息化引領教育教學改革，全面提高教學質量，創辦“文明，禮儀，運動”特色學校。把“依法立校，教學興校，特色活校，質量強校”作為學校的辦學理念，引導學生“好好學習，天天向上”。加強家校聯系，辦好學校家長學校，要求教師樂學，善教，務實，創新；要求學生把文明禮儀牢記心間，活學活用。體現在生活和實踐中，把大課間師生集體運動作為增強師生體質的載體。發展體育運動，提高師生運動能力和健康水平。教育學生知恩，感恩，仁義，禮讓，做知行合一的人，文明禮貌的人，身心健康的人，熱愛學習的人，遵紀守法的人。把“中國夢”作為廣大師生的不懈追求，為國家富強的“中國夢”；民族振興的“中國夢”人民幸福的“中國夢”??而努力奮斗。重點做了以下工作：

一。加強安全教育，落實安全責任，確保校園安全

一是由學校安全法制副校長對師生進行安全教育。掌握各種安全防護知識，提高安全防護意識。舉行了安全疏散演練，使學生系統的掌握了防溺水，防交通事故，防觸電，防中毒等安全知識和技能。充分利用了黑板報，校園廣播，宣傳欄，標語，《致學生家長的一封信》，1

觀看安全教育片等有效手段，進行安全教育。

二是落實安全責任

學校建立安全保衛工作領導小組責任制和責任追究制。明確校長負領導責任，分管副校長負具體責任，當班值班員和班主任負直接責任，相關的副科教師負當節課的具體責任。出現問題倒查追究。定期學習安全應急預案。具體工作做到8抓，1抓門崗把好第一關；2抓帶班值班；3抓少先隊值勤；4抓好監控技防；5抓周邊環境定期排查上報整治；6抓常規和季節性安全教育特別是夏季防溺水和冬季煤氣中毒等；7抓獎懲，每學期對優秀班級安全員進行獎勵，每月對班級路隊，紀律，衛生，安全前三名的班級進行獎勵。8抓責任追究。

二、師德師風建設工作

利用例會時間，組織教師學習《教師法》，《預防未成年人犯罪法》，中小學教師《師德師風教育輔導》、《教師道德教育論》等，積極組織老師參加中心校組織的師德師風培訓，認真記筆記，寫心得、體會，并定期組織師德師風評議會，請街道紀律書記、轄區人大代表，政協委員、學生家長代表參加評議，學校與教師簽訂《師德師風承諾書》，以學校名義向學生發放《公開信》誠懇接受學生家長的監督。學校沒有出現違規行為。

三、特色化辦學工作

學校繼續發揚文明、禮儀、運動的傳統，提出創辦“文明、禮儀、運動”特色學校的思路，全面貫徹黨的教育方針和《體育工作條例》，以培養學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文

明禮儀素養，營造一個積極向上，文明禮貌的校園文化環境，培養體育特長，增加學生體質，豐富學校內涵、提升學校特色品位，形成較鮮明的的辦學特色。

主要從五個方面加強對學生的教育：

1、從“坐、立、行、說”起步，培養學生良好的行為習慣。

2、從孝敬父母；尊敬老師；尊重他人入手，培養學生文明的孝敬禮儀；

3、從愛同學、愛老師、愛學校、愛家鄉開始，培養學生高尚的愛國情懷；

4、從勤學好問，熱愛勞動抓起，培養學生做人的基本品性；

5、規范體育課堂教學行為，向40分鐘要質量，根據學校實際情況創建的優勢，探索符合學校實際的大課間體育活動。率先讓學生做課間操。分三個步驟進行實施：第一階段，（3—4月份）學習禮儀知識，向不文明行為告別，規范體育課堂行為，向40分鐘求質量。第二階段：（5—6月份）體驗禮儀內涵，成立體育項目興趣小組，豐富大課間體育活動。第三階段（9—12月份）收獲禮儀習慣，例如舉行春、冬季田徑運動會，表彰禮儀之星等。

四、學生家長學校工作

一是由學校具備家庭指導師資格的鐘艷麗主任對學生家長進行培訓。二是學校通過局關工委為學生家長訂購了《小學家長學校教材》發放到學生家長手中，期末收回，開學再發放，爭取讓每位學生家長均能學習《家長學校教材》的內容，三是建立家校聯系，除開家長會，家訪外，還利用電話定期給學生家長溝通。四是組織“感恩教育”，讓學生家長和學生共同參與感恩活動。

五、教學工作

1、加強教學常規管理。

除中心校定期組織檢查外，學校每月進行一次教學常規檢查，及時通報檢查結果，對教案、聽課記錄、教研活動、作業批改等好的個人進行表彰。

2、開展教研活動，進行校本培訓。

除按照中心校行政歷的日程安排，完成教研活動外，還組織開展了聽課評課活動，購買了作業批改圖章，對學生作業進行人性化客觀評價。發揮骨干老師的引領作用，為本校教師上示范課，公開課和觀摩課活動。范芳芳老師在取得全縣第一屆課堂教學大賽第一名的基礎上，今年又積極申報新蔡縣課堂標兵大賽活動。

3、加快教育信息化步伐

學校除按照教體局提標部分用于信息化外，以每期自行購買電腦2部的標準逐步更新學校辦公電腦，更換了24路錄像機和工業用高清視頻監控攝像頭及硬盤。確保校園實時監控，加大對老師信息化的培訓力度，由張亞飛老師，定期對老師進行信息化培訓，已留作業3期，老師熱情高，進步快，效果好。

六、老師的“四個月”，學生的“四個節”活動扎實開展。校長除參加局舉辦的校長素質提升月活動外，還參加國家行政學院培訓學習，取得了98分的好成績，教師的師德師風明顯好轉，教師素質明顯提高，教師才藝得到展現。學生體育活動開展的有聲有色，除中心校舉辦跳繩、拔河、田徑、乒乓球比賽外，學校如期舉行跳繩拔河比

賽，學生激情高，學生體育工作長足發展，文明禮儀現象時刻體現，學生第一屆藝術節節目豐富多彩，學生的學習勁頭高漲，教學質量明顯提高。

七、營養餐工作規范運行

營養餐制度規范齊全，責任落實到位，倉庫條件標準高，嚴格按照要求落實，營養餐的分發合理，學生樂于接受，檔案、留樣、資料規范齊全，班主任落實了營養餐第一責任人的責任，確保每天每生營養餐發放到位。學校獲得2013年城鎮醫保三等獎；古呂街道黨的群眾路線教育實踐活動演講比賽活動二等獎；中心校舉辦田徑比賽活動中取得優秀獎；中心校舉辦2014年春季小學生花樣跳繩比賽獲得第三名，在中心校舉辦慶“六一”暨第一屆學生藝術節匯演中獲得優秀獎。在古呂街道慶“五一”迎“五四”演講比賽中獲得一等獎。

總之，三里灣小學積極參加上級組織的各項活動，將繼續追求和努力創辦“文明、禮儀、運動”特色化學校。圓滿完成上級交辦的各項工作任務。

第二篇：三里灣小學清明節主題活動總結

三里灣小學清明節主題活動總結

又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節日·清明節－緬懷革命先烈，傳承優良傳統”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：

一是結合我校本期的讀書活動開展了一次中華經典誦讀。各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了一些作品，以創意串聯、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

三是我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

四是舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真

正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

五是開展了“網上祭英烈”活動。全校4-6年級共有100余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

六是組織學生到洪河公園春游。讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。

通過本次“我們的節日·清明節－緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

第三篇：三里灣小學消防逃生安全演練方案（推薦）

三里灣小學逃生疏散演練方案

為了提高師生的安全意識和突發事件發生時的應急、自救、互救技能,使全校師生在突發事件發生時能快速有序地逃生，在認真貫徹落實上級文件精神的同時，大力開展消防等宣傳教育活動，組織必要的應急疏散演練，特制定本次疏散演練方案。

一、演練領導組織（參加人員）

總指揮：黃紹奇

副總指揮：孫長敏

成員：張有美 劉培娜 華冬勤 強丹 王紅

二、演練應急小組

班級疏散小組：由本課堂任課老師擔當

校園緊急疏散小組：由非當堂任課老師在校園各個轉角，路口，平臺指導學生有序疏散 清點救護小組：清點各班人數（防止有遺漏）對輕度外傷的學生進行及時的救護

三、演練對象

三里灣小學全體師生

四、演練時間

2012-9-11

五、演練內容

1.消防及逃生知識學習

由各班班主任組織孩子們學習有關消防知識和火災現場如何逃生的知識，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

2.人員疏散

（1）當聽到警笛聲以后，各班老師迅速帶領本班學生以最快的速度用濕毛巾捂上嘴巴和鼻子有秩序的向操場逃生（逃生時全體師生要用毛巾捂住口鼻并彎腰逃生）。

（2）一定要讓本班學生安全疏散到操場，到操場后由各班主任老師清點人數（以免遺漏人員）。

（3）各班班主任清點完畢之后向演練總指揮報告本班逃生情況（如：報告本班實際人數XX人，實到人數XX人，報告完畢。演練總指揮：收到）

六、演練具體步驟

第一步：火情信號

總指揮宣布“三里灣小學消防逃生演習現在開始”。敲響演練信號。第二步：（開始撤離）

當聽到警笛聲以后，各班老師迅速帶領本班學生以最快的速度用濕毛巾捂上嘴巴和鼻子有秩序的向操場逃生（逃生時全體師生要用毛巾捂住口鼻并彎腰逃生）。第三步 演練結束（總指揮總結）

第四步 各班學生在班主任帶領下有序回到班級

三里灣小學2012-9-11

第四篇：三里小學安全工作總結

香蓮鄉三里小學2017-2018學

第一學期學校安全工作總結

2018年1月7日 香蓮鄉三里小學2017-2018學

第一學期學校安全工作總結

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確：

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位：

１、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

２、值班教師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助門衛值勤。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

4、簽訂責任書、告家長書制度，學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度，結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、交通事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識：

１、利用每周的安全禁毒課以及集會、國旗下講話、廣播站等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、禁毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。

2、學校召開夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長對新聞出現的溺水事件進行安全警示，發放致家長的一封信，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。

3、為貫徹落實全國“安全教育日”、“安全教育周”和“安全活動月”活動的通知精神，我校于9月12日下午舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。4、11月份積極開展“安全生產月”（“學校安全教育月”）活動，認真開展安全生產宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全知識教育；在中秋節、國慶節來之前集中開展一次安全教育；

5、在寒假前再次發放《致家長的一封信》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；2018年1月3日中午，我校開展了“2018年寒假安全教育”專題活動，并給每一個家長發送寒假安全監管信息，落實安全責任。

四、存在問題：

1、學校在村中，路口道路較窄。特別是周一早上上學時段和周五下午放學時段，家長送孩子上學，放學接孩子回家時段，車輛較多有安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

學校安全重于泰山，并且涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

香蓮鄉三里小學 2018年1月7日

第五篇：李家灣小學學校特色匯報材料

李家灣小學學校特色匯報材料

一、學校基本情況

（見基本情況介紹）學校屬于邊遠貧困地區，學生走讀，在校存在文娛活動條件差，安全隱患多等因素。因此，經多年經驗，經研究，開展“大家唱、大家跳”和“安全教育工作”為我校特色的教育活動。以此，提升學校辦學水平。提高學生身心素質，推進教育均衡發展。

二、學校特色主題

1、落實省教育廳“大家唱，大家跳”藝術教育活動精神。確保唱跳活動常態化開展。

2、以“安全在我心中”。大力開展安全教育活動，構建平安和諧校園。

三、具體作法及成績

㈠以“向真、向善、向美、向上”為主題突出時代特征，校園特色和學校特點。大力開展“大家唱，大家跳”藝術活動精神，使活動正常，有序，常態化的展開。我們做了如下工作：

1、成立以校長楊良學為組長，教務主任為副組長。體、音、美老師為組員的領導小組。并組成工作專班，加強活動領導和管理。

2、制定“大家唱，大家跳”藝術教育活動實施方案。明確工作目標、活動主題、活動內容、活動安排和工作措施，使藝術活動有序推進。

3、形式多樣，體驗豐富，成績顯著。結合本校特點，“大家唱，大家跳”活動形式采用多樣化，給學生提供了豐富的體驗，激發了活動興趣，掀起了活動高潮。學校選擇了全國推行的《童年》為校園集體舞。合唱采用每周一歌的形式。歌曲選擇了湖北省首屆“大家唱，大家跳”活動推薦歌曲和一些經典的紅歌以及勵志歌曲。以音樂課為主要陳地，音樂教師，班主任分別利用音樂課、班會課組織學生進行學唱。利用學校廣播，在中午、課后和放學時間進行滾動播放；利用體育課、活動課、進行舞蹈練習；利用大課間集中訓練。

通過一系列措施，使學生人人能跳校園舞。個個會唱校園歌，使校園充滿了朝氣，學生精神風貌煥然一新。提高了學生的藝術修養和審美情趣，豐富了學生的精神文化生活。在中心校組織的文藝匯演中，我校舞蹈《我要飛得更高》獲得一等獎。為學校以后的藝術教育活動持續發展奠定了基礎。

㈡強化安全教育管理工作，構建平安和諧校園

學校安全工作是決定學校興衰的主要因素。因此，我校以安全教育管理為抓手，大力開展平安和諧校園創建工作，其具體作法如下：

1、成立安全工作小組和學校周邊環境治理領導小組。聘請永佳河鎮派出所民警秦長青同志為法制副校長。結合學校實際，制定了安全工作計劃、預案，修訂了一系列的相關制度，使安全工作有組織、有領導、有目的、有要求的展開。

2、上好安全教育第一課。我們規定每學期初組織全校師生觀看有關安全知識碟片。利用觀后時間對學生開展安全活動。各班利用班會開展一次安全教育主題會。圍繞“生命至上，安全第一”的主題教育。每月進行一次安全隱患大排查，大消毒。利用板報廣播進行安全知識宣傳。每學期進行兩次校園周邊環境整治，杜絕安全事故發生。

3、落實安全工作制度，每學期初與各班簽訂安全責任書，強化教師安全意識。

4、堅持值周、值日制度、實行戴標上崗。做到全天不晚崗，并做好記錄，堅持周周小結，堅持門衛工作制度，放學護送制度，夜晚護校制度。使安全管理工作落實到每時每刻中，杜絕事故的發生，使近年來的安全事故為零。

5、大力開展自我護校教育，利用班會、放學戰隊時間交給學生保護自我的方式方法。并不定時不定期的進行逃生演練活動。

6、多舉措開展平安校園文化建設工作，利用各種途徑對學生進行安全知識宣傳。強化校園衛生、食品衛生，宿舍衛生管理。做到一天一小掃；一周一大清除；一月一消毒的工作思路。杜絕了流行病，傳染病和食物中毒的事故發生。

總之，我校會繼續加大特色教育工作力度，繼續加強學生的禮儀、操守、德育教育和陽光大課間、高效課堂等工作，提升辦學水平，促進教育均衡發展。

家訪有感

當我觀看了湖北省教育廳“課內比教學，課外訪萬家”的視頻后，思緒萬千。我以為“課內比教學”是新時期提高教育教學質量的需要。它能促使教師鉆研教材教法，也能提高教師的專業水平。可是，我覺得“課外訪萬家”只是老話重提，因為，我是一名已有三十六年教齡的教師，早在十幾年前就走訪過上百名的學生的家，雖然最近十幾年來我沒走過任何一位學生的家，但在信息如此發達的今天，我也利用電話、手機、網絡等現代化設備與許多學生家長取得過聯系。所以，我認為再不必去學生家走訪。

但是，在“課外訪萬家”的活動中，我和