第一篇：安全穩定先進事跡申報材料

學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。開學初根據上級的要求，我校在校長的帶領下，對學校安全工作進行了全面的檢查、自

評，現就我校安全自查自評情況與平時運作情況匯報如下：

一、組織機構建全

成立了以張德臣校長為組長，以副校長陳英魁、工會主席劉興泉等為組員的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。

二、各類安全檢查制度防范措施完善。近年來，學校先后制定或修訂了《值班、值周工作制度》、《門衛工作條例》、《滅火和應急疏散措施》、《學生食堂衛生管理辦法》、《工讀學校食堂食物中毒應急預案》、《工讀學校電工職責》、《安全教育制度》、《重大事故報告制度和責任追究制度》、《大型活動安全預案》等一系列制度，并且裝訂成冊，這些制度，現正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證，同時學校還與每一位相關的安全責任人簽訂了安全責任狀，每學期要進行檢查評

比，把安全工作制度化。

三、基礎設施安全情況。為加強安全保衛工作，學校為財務室、實驗室、微機室、庫房等重要部位安裝了鐵護欄、鐵門窗，今年10月份，教育局還為學校更換了鐵門，增強了師生的安全系數，還多次對值班人員進行安全培訓。使每一位值班人員不斷強化安

全意識，發生突發事件不忙亂，處理得當。

四、重點部位的管理。

1、食堂管理：

我校食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學校成立了以校長為組長，主管副校長、總務主任為副組長的食堂衛生工作領導小組，具體指導食堂衛生工作。開學初組織食堂負責人重新學習了《中華人民共和國食品衛生法》、《食堂人員工作條例》、《錦州市工讀學校食堂食品衛生管理辦法》，并張貼上墻。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領導每天進行檢查，領導小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，本學期，無一例因吃食品造成學生生病的安全事

故。

2、學生宿舍及寄讀生安全情況

加強了住宿生的管理工作和自主管理工作，強化了住宿生紀律、宿舍衛生和消毒工作。本學期學生住宿房舍整體結構無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關、學生用床完好。住宿生實行定位管理，早、晚點名，夜間查宿，時常清查制度。學生就寢后值班教師必須對學生宿舍檢查一遍，看門窗是否插牢學生是否全部回舍，因此，使我校寄讀學生在校寄

讀期間無一例安全事故發生。

3、鍋爐房管理：

鍋爐房工作人員有工作職責和考核細則。嚴禁非工作人員進入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內定期除垢、排污和檢修；壓力鍋

爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室。學生用

電有嚴格制度，嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設施及措施：

學校財會室、實驗室、微機室，學生寢室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了干冰滅火器，學校成立了防火領導小組，下設搶救組、通訊組、器材組等機構，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學區、食堂等處進行巡查一次，做到

防患于未然。

五、常規管理

1、學期初利用板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧，下班后，學校的值班教師和帶班領導上崗繼續對學生進行教育和監護。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

2、門衛、值班室24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。

3、學生宿舍區等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器，同時，我們今年又給每個主要部位配備了滅火器，加強火災發

生后的自救能力。

4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛、值周教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節假日值班期間都有帶班領導，出現問題及時處理，負責當班期

間的安全檢查工作。

6、學校開診心里健康教育，正確引導學生情緒，根據學校的特殊情

況，做好疏導工作，杜絕校園暴力事件的發生。

7、加強體育課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的責任追究制度，保證了教育教學的正常秩序，堅持大型活動安全預案制

度。

8、開展警民共建，加強對學生的法制教育，除了我們自己的專業法制教育外，我們還聘請了市局法制處張明處長為我們的法制副校長，進

一步加強學生的法制教育。

9、就加強師德師風建設，教育教職工嚴格遵守事業道德，嚴謹體罰和變相體罰學生，嚴謹教師隨意給學生停課，或者私自帶學生外出活動。

四、安全隱患排查整改情況

1、學校配電室在已經廢棄的舊樓里，因為廢樓漏雨，因此使配電室里每到夏季也經常漏雨，多次造成配電室漏電、跳閘、打火現象，由于搶修及時，才未造成更大損失。現急需改造。整改措施：已經籌措資金，將配電室上部做了防水，但這只是權宜

之計，學校已經請求上級主管部門下撥資金，徹底修復配電室。

2、學校門前道路嚴重損壞，而且路兩側居民欺街占道，將自己的的臺階與街道路面相連，嚴重影響交通，甚至相對來車的情況下，如果對面是大車，連通勤車都不能過去，嚴重影響學校教職工的正常通勤。存

在著交通安全隱患。

整改措施：現已經與有關部門聯系，等待解決。

3、學校教學樓內沒有防火設施，存在安全隱患。一旦發生火情，沒

有必要的應急措施，急需購置防火設備。

整改措施：已經上報有關部門，等待批示。

4、學校水泥場地多處開裂，學生在進行體育活動時，容易跌

倒受傷，發生學生安全事故。

整改措施：提高學生安全意識。體育課、活動課上特別注意安全。

5、學校89年建造的三層樓，至今沒有通過任何驗收。存在安全隱

患。

整改措施：已經多次上報有關部門。現在觀察使用。

在新一任領導班子的帶領下，學校一年內沒有發生重大安全事故和重大問題。但學校內一些設備一些設施陳舊老化，存在著安全隱患，有些隱患需要財力物力的支持，因此，我們肯定教育局、財政局對改善我校的辦學條件給與大力支持，是學校的設備設施達到“普九”水平。學校安全工作是一項十分重要的工作，我們學校新一屆領導班子一直本著“安全第一，以人為本”的原則，對學校安全工作常抓不懈，隨時發現問題，立即解決問題，對于解決不了的問題，及時上報，懇請上級主管部門幫助解決。堅決把安全隱患消滅在萌芽中，為教育教學工作的順利開展做好安全保障工作！

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。近年來 , 我校在市教育局的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“ 三個代表 ” 重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，取得了較顯著的成績。學校被評為 省級依法治校

示范校等榮譽稱號。我們的主要做法是：

一、加強組織領導，落實安全工作責任制

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了四級管理、層層負責的安全工作責任制，學校領導與各處室部負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各處室部工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；各處室部主任和各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各處室、班級和職工的先進評選等掛鉤，這樣，進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識，進一步調動干部教師職工重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確

保學生能全身心投入學習。

二、加強安全教育，提高安全意識

我們意識到校園安全工作不僅要治標，更要治本近年來我們開展了形式多樣的安全教育活動。

1、認真落實學法普法的基本要求。我們給教職工提供法制學習材料，開辦法制講座，結合教工政治學習、工會活動以及政治課、廣泛組織師生學習法律常識。在學習中，做到明確條款，弄清規定，考試過關，掌握精神、自覺執行。學校還在教工資料室和學生閱覽室訂閱《法制日報》、《西部法制報》。這些都有

利于增強師生的法制觀念。

2、結合普法學習，在教職工深入學習師德“六條”，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的“四育人”活動。在教職工中還進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反走私等方面的教育，提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規范》、制定了《西安市第**中

學中學生禮儀常規》，抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練，進一步提高學生的道德水平，3、著重加強對學生的管理。凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規定學生“六不準”（不準看黃色錄相、不準看黃色書籍、不準偷盜賭博、不準打架斗毆、不準參與封建迷信活動、不準進“三室二廳”。）在家長會上宣傳預防違法犯罪的重要性和可能性。要求家長配合學校做好工作。近年來我校無不安全事故發生。

4、加強學生心理健康教育。組織高一部分學生參加了省科技館舉辦的“中學生心理健康報告會”，利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防范意識。我們西一路派出所的同志為全校學生做了“青少年維權法制報告會”。

三、加強安全檢查，嚴防安全事故發生

要抓好校園安全工作，需全體教職工齊抓共管，要防止安全事故發生，須加強安全檢查力度。

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設的管理隊伍。充分發揮學校治安綜合治理領

導小組的作用，動員和引導教職工敢抓、敢管、見義勇為。規定每一個教師教要負責1~2名中下學生的轉化工作，做到多關心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學生的轉變。通過德育處教師，組成校門門衛、值班人員在內的安全保衛工作網絡，使育人工作和治安管理都落到實處。

2、投入資金，改造學校危房，更換、增加消防器材。學校共投入資金10萬元，改建教室5間，將所有教室、試驗室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地預防安全事故發生。

3、嚴格門衛制度，對陌生人入校要詢問盤查，發現可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理，學生單車一律停放校內，門衛及時查鎖，發現漏鎖及時處理，以免單車丟失。及時經常檢查儀器、電教、財會、圖書館等重要部門，牢固門窗，避免被盜案件發生，注意防火，對易燃有毒物品統一管理。門衛二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物。”

4、著重做好劣跡學生（或被公安部門處理過，或受過學校重大處分）的預防犯罪工作。學校、德育處做到知名知情，建有專門檔案。定期談話，明確要求。引導他們提高覺悟，分清是非，改正錯誤，爭取進步。

第二篇：申報先進事跡

申報縣先進教育工作者先進事跡

東關中心小學

劉秀碧

作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一等，才能做一名優秀的教師。在多年的工作中，本人能認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。以身作則，為人師表，敬業愛崗，深受校領導及師生的好評。在教學實踐中，能潛心研究小學體育教學，在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法，積極實踐《新課程標準》，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，課內課外相結合，理論實踐相結合，注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動，承擔各級公開課教學，撰寫教學論文。在2003~2009年的縣級田徑運動會中，帶領學生分別獲得三個團體第二名，兩個團體第一名，一個團體第六名的好成績;2009年參加小學體育優質課評選活動，獲得三等獎；2009年參加市小學體育論文比賽，獲得二等獎。本人精心構建民主、平等、和諧的課堂，用愛心滋養了學生的進取心，調動了學生學習的主動性與積極性，增強了課堂教學的有效性，提高了教學質量。作為班主任，我注重對學生的思想品德教育和人格的培養，用自己的言和行去感染學生，讓學生受潛移默化的影響，形成良好的品德。所任教的班級，從班風到學風都十分良好，在2010年分別被評為“校級先進班集體”、“市級先進班集體”。

隨著新課程改革的深入，作為教育的主人，我深刻地體會到“不學習就要落后，學習不夠也要落后”。所以，我加強了自身學習提高，積極參加校本培訓及學校安排的外出學習等活動。2005年7月畢業于福建師范大學體育專業。

經過多年的勤懇工作，取得了一系列的成績和榮譽。教師個人競賽：

2009年11月

小學體育優質課評選中獲得三等獎 2009年

市小學體育論文二等獎 公開課教學：

2008年5月

縣體育公開課《森林運動會》，教學效果良好。2010年5月

校教研活動執教《沖鋒陷陣》效果良好。指導學生獲獎：

2003年11月

康艷麗等同學

縣中小學田徑運動會第二名 2004年11月

康貴全等同學

縣中小學田徑運動會第一名 2005年11月

康雪蓮等同學

縣中小學田徑運動會第一名 2006年3月

康燕婷等同學

縣中小學田徑運動會第二名 2008年3月

康春燕等同學

縣中小學田徑運動會第六名 2009年11月

康東明等同學

縣中小學田徑運動會第二名 2010年12月

何戩蘭 學區中高年級作文競賽二等獎 2010年12月

林媛穎 學區中高年級作文競賽二等獎 2010年11月

何戩蘭

學區高年級美術比賽二等獎 2010年12月

范麗瓊

學區“文明禮儀伴我成長”比賽一等獎

2010年11月

李瑾瑜

學區手工制作比賽三等獎 2010年11月

何戩蘭

學區四年級數學競賽二等獎

陳梓賢

學區四年級數學競賽三等獎 2010年11月

何戩蘭

學區書法比賽二等獎

陳煬煬

學區書法比賽三等獎 論文發表：

2009年

市體育論文二等獎《從村教學中如何自制體育器材》 2011年5月

縣匯編《多管齊下，提高體育教學的有效性》 我將以此為新的起點，立足崗位，倍加努力學習和工作，為教育事業作出新的貢獻。

第三篇：企業管理干部安全穩定工作個人先進事跡

自“比學趕幫超”活動開展以來，按照上級部署要求，緊緊圍繞深化落實“三篇大文章”的目標任務，以“更有力量，更強根基，更大作為”為主題，以“五比五學五爭當”為活動載體，以“建標、對標、追標、創標”為抓手，深入開展“比學趕幫超”暨“精細管理年”活動，進一步樹榜樣、立標桿、找差距、添措施，努力形成你追我趕、奮勇爭先的良好局面。

在“比學趕幫超”活動中推選出的典型要樹的起，立的穩，過得硬，能夠經的起時間、實踐的檢驗。

XXX在開展我礦穩定工作中深知發展是根本，穩定是前提。穩定工作和原油生產一樣重要，沒有穩定，就沒有生產。為把上級組織和黨委“真情關愛”體現在實際生活當中，做到用真心、動真情、下真功，細致入微地做好群眾工作，積極引導他們心往一處想、勁往一處使，形成“共促和諧、共謀發展”的強大合力。

一、順暢溝通渠道，構建和諧氛圍。

管理與被管理是一對矛盾，一對很容易調和的矛盾。做好穩定工作，就是要讓矛盾的雙方盡可能處于相互依存，相互促進的統一狀態，XXX認為解決這對矛盾的很好的方法就是加強溝通。

1、從宣傳入手，營造穩定和諧的氛圍。

XXX同志為確保準確運用上級方針政策，更好傳達每一份文件、會議精神，有效面對當前諸如子女就學、就業、住房、經濟收入、工作崗位調整等諸多復雜的不穩定因素。根據我礦不同群體的實際情況，針對隊伍的思想狀況堅持每周組織相關人員進行理論培訓，并制訂了學習計劃，分別以專題講座、討論會、看電教片等豐富多彩的活動形式，使他們在思想上受到充分的教育，增強素質，提高覺悟。強力的宣傳，營造了良好的氛圍，對各類問題的發生起到了預防作用。

2、深入職工群眾，了解隊伍心聲。

定期召開的不同群體人員懇談會，將收集到的職工思想動態和意見建議反映上來，組織實施落實。在召開的不同群體人員懇談會中，收到意見建議12條，處理答復率達100％。XXX還堅持經常深入基層崗位，為一線職工解惑答疑，遇有實際問題能解決的就地解決，不能解決的及時向上級組織匯報，力爭使各類不穩定因素消滅在萌芽狀態，確保了職工隊伍穩定，工作積極努力。

二、做到至真至誠，構建信任關系。

做穩定工作就是做思想工作。做思想工作政策界限不能突破，職工矛盾不能激化。最實質的工作就是把政策的內容以職工接受的方式講清楚，讓職工能夠理解和接受。XX在工作中至真至誠、入情入理，成為職工的知心人。

1、做職工的思想工作，關鍵是要把道理講“實”。用XXX自己的話說：“只要把道理講到職工群眾的心坎上，他們就會理解，思想工作就會收到實效。職工自己心里有桿秤，只要咱說實話，他們就會覺得咱可信。”XXX就是這樣堅持講真話，不講假話，講真道理，不講假道理。大至國家社會形勢，小至一個單位及個人的狀況，都實事求是，一就是一，二就是二，不造假，不夸大，不文過飾非，不添油加醋。在此基礎上講道理，職工對他的話聽得進，信得過。

2、做職工的思想工作，還要把道理講“真”。XXX做穩定工作這幾年來，對職工是言而有信，行則必果，從不采取官僚主義的態度。他經常采取家訪的方式和職工及家屬促膝談心，以平等的地位和職工溝通，以親朋的心態和職工講清道理，以真誠贏得了職工的信任，建立起了深厚的感情，牢牢掌握了穩定工作的主動權。職工也把他當成了自己的知心人和主心骨，遇有難事或思想上有解不開的疙瘩，主動找他談心，尋求幫助和指導。雖然近幾年不穩定因素非常多，但我礦沒有出現一起群訪和參與群訪的事件。

三、解決實際問題，樹立務實形象。

對職工反映上來的問題件件有著落，事事有回音，千方百計地盡快地為職工解決，從不拖泥帶水，辦的到馬上辦，而且辦就辦好。不能辦的，盡快給予答復。這一點，深受職工群眾歡迎，得到了職工群眾的充分信任和理解。通過這些事,職工看到了XXX確實是在為他們辦實事，這讓XXX的話在他們心中產生了份量，思想工作有了說服力，保證了穩定工作的效果。

第四篇：企業管理干部安全穩定工作個人先進事跡

企業管理干部安全穩定工作個人先進事跡

自“比學趕幫超”活動開展以來，按照上級部署要求，緊緊圍繞深化落實“三篇大文章”的目標任務，以“更有力量，更強根基，更大作為”為主題，以“五比五學五爭當”為活動載體，以“建標、對標、追標、創標”為抓手，深入開展“比學趕幫超”暨“精細管理年”活動，進一步樹榜樣、立標桿、找差距、添措施，努力形成你追我趕、奮勇爭先的良好局面。

在“比學趕幫超”活動中推選出的典型要樹的起，立的穩，過得硬，能夠經的起時間、實踐的檢驗。

XXX在開展我礦穩定工作中深知發展是根本，穩定是前提。穩定工作和原油生產一樣重要，沒有穩定，就沒有生產。為把上級組織和黨委“真情關愛”體現在實際生活當中，做到用真心、動真情、下真功，細致入微地做好群眾工作，積極引導他們心往一處想、勁往一處使，形成“共促和諧、共謀發展”的強大合力。

一、順暢溝通渠道，構建和諧氛圍。

管理與被管理是一對矛盾，一對很容易調和的矛盾。做好穩定工作，就是要讓矛盾的雙方盡可能處于相互依存，相互促進的統一狀態，XXX認為解決這對矛盾的很好的方法就是加強溝通。

1、從宣傳入手，營造穩定和諧的氛圍。

XXX同志為確保準確運用上級方針政策，更好傳達每一份文件、會議精神，有效面對當前諸如子女就學、就業、住房、經濟收入、工作崗位調整等諸多復雜的不穩定因素。根據我礦不同群體的實際情況，針對隊伍的思想狀況堅持每周組織相關人員進行理論培訓，并制訂了學習計劃，分別以專題講座、討論會、看電教片等豐富多彩的活動形式，使他們在思想上受到充分的教育，增強素質，提高覺悟。強力的宣傳，營造了良好的氛圍，對各類問題的發生起到了預防作用。

2、深入職工群眾，了解隊伍心聲。

定期召開的不同群體人員懇談會，將收集到的職工思想動態和意見建議反映上來，組織實施落實。在召開的不同群體人員懇談會中，收到意見建議12條，處理答復率達100％。XXX還堅持經常深入基層崗位，為一線職工解惑答疑，遇有實際問題能解決的就地解決，不能解決的及時向上級組織匯報，力爭使各類不穩定因素消滅在萌芽狀態，確保了職工隊伍穩定，工作積極努力。

二、做到至真至誠，構建信任關系。

做穩定工作就是做思想工作。做思想工作政策界限不能突破，職工矛盾不能激化。最實質的工作就是把政策的內容以職工接受的方式講清楚，讓職工能夠理解和接受。XX在工作中至真至誠、入情入理，成為職工的知心人。

1、做職工的思想工作，關鍵是要把道理講“實”。用XXX自己的話說：“只要把道理講到職工群眾的心坎上，他們就會理解，思想工作就會收到實效。職工自己心里有桿秤，只要咱說實話，他們就會覺得咱可信。”XXX就是這樣堅持講真話，不講假話，講真道理，不講假道理。大至國家社會形勢，小至一個單位及個人的狀況，都實事求是，一就是一，二就是二，不造假，不夸大，不文過飾非，不添油加醋。在此基礎上講道理，職工對他的話聽得進，信得過。

2、做職工的思想工作，還要把道理講“真”。XXX做穩定工作這幾年來，對職工是言而有信，行則必果，從不采取官僚主義的態度。他經常采取家訪的方式和職工及家屬促膝談心，以平等的地位和職工溝通，以親朋的心態和職工講清道理，以真誠贏得了職工的信任，建立起了深厚的感情，牢牢掌握了穩定工作的主動權。職工也把他當成了自己的知心人和主心骨，遇有難事或思想上有解不開的疙瘩，主動找他談心，尋求幫助和指導。雖然近幾年不穩定因素非常多，但我礦沒有出現一起群訪和參與群訪的事件。

三、解決實際問題，樹立務實形象。

對職工反映上來的問題件件有著落，事事有回音，千方百計地盡快地為職工解決，從不拖泥帶水，辦的到馬上辦，而且辦就辦好。不能辦的，盡快給予答復。這一點，深受職工群眾歡迎，得到了職工群眾的充分信任和理解。通過這些事,職工看到了XXX確實是在為他們辦實事，這讓XXX的話在他們心中產生了份量，思想工作有了說服力，保證了穩定工作的效果。

穩定工作是一項復雜的思維與工作過程，XXXX同志牢固樹立“穩定工作無小事”的思想，積極拓展新形勢下職工思想教育工作的新方法，新思路，堅持疏導與教育并重，改進與加強并舉，以政治思想工作者特有的工作態度和頑強毅力，努力把我礦穩定工作做得更加扎實有效，為我礦發展創造穩定和諧的良好環境。

第五篇：申報個人先進事跡相關材料

武勝縣街子工業園區管理委員會

申報個人先進事跡相關材料

唐雪同志在創先爭優活動開展中堅持把學習貫徹始終，堅持先學一步，多學一點，深學一點，當好表率。她通過深刻領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，樹立了科學的人生觀和價值觀，結合自身的思想、工作實際，做到邊學邊思，她虛心向同事學習，向書本學習，使自己的政治理論和業務技能水平日益提高，得到了群眾和領導的認可。

根據管委會分工，唐雪同志主要負責綜合性材料撰寫、財務出納、精神文明、黨風廉政建設及辦公室日常事務等工作。在領導的關心、鼓勵和同事們的幫助、支持下，唐雪同志勤奮學習、扎實工作、積極進取，努力提高自身水平，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，尤其是在創先爭優活動開展過程中，講黨性，做表率，雖然她現在還不是一名共產黨員，但她嚴格按照黨員五個好標準嚴格要求自己，出色的完成了上級和領導交辦的各項工作任務。

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質

一是認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，“兩講一樹”和創先爭優相關科目，認真記筆記、談心得，寫體會，做到了學有所思、學有所獲、學以致用。1

堅持正確的政治方向，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動。

二是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理,在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。

三是虛心向同事學習，在待人接物，做人處事向同事們學習，取別人的長處，補自己的不足，提升自身素質和工作能力。

二、認真干好本職工作，在各項工作中不斷增長自己的能力

一是根據領導安排，按照縣委宣傳部的文件要求，協助領導完全面開展了第九個“公民道德建設教育月”活動，結合單位實際制定了實施方案，認真制作民族團結書畫參展作品，上報征文、詩歌及教育月工作信息、小結、整改措施等，按要求完成了教育月的各項工作。

二是根據縣紀委安排，配合分管協助領導，全面開展了“廉政讀書月”活動，起草了實施方案、學習計劃、學習制度等相關文件，確保活動全面開展。

三是做好了辦公室的其他日常事務工作。

三、嚴以律己，始終保持嚴謹的工作作風

在工作中堅持實是求事，保持勤勉務實的工作作風。在工作作風方面，該同志積極保持同事之間的團結、協作的作風，能夠克服各種困難愛崗敬業，盡職盡責，對各項規章制度認真貫徹執行，做好各項工作。

唐雪同志積極參與創先爭優活動，求真務實，以實際行動展示了一名優秀園區工作人員應具備的思想覺悟和優秀品格。時刻牢記使命，在處理各種復雜問題中歷練自己，不斷鑄就政治品行；模范遵守各項規章制度，誠懇接受群眾的監督；時刻以“日日彈塵”的精神清理思想；以“如履薄冰，如臨深淵”的心態鍛造自己，磨練自己。受到領導和同事的一致愛戴。

二○一一年十月十九日