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鉆工先進工作者申報主要先進事跡

時間:2019-05-13 15:05:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《鉆工先進工作者申報主要先進事跡》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鉆工先進工作者申報主要先進事跡》。

第一篇:鉆工先進工作者申報主要先進事跡

鉆工先進工作者申報主要先進事跡經過20余年井隊工作的磨礪,***同志鍛造了高度的政治理論水平和過硬的領導才能,積累了豐富的鉆井打井經驗,在困難面前他從沒低過頭、認過輸,在原則面前不講情、不讓步,在工作中敢打敢拼,從不在工作方面開玩笑。回首這些年***同志的工作可用十二字來總結:

1、善于學習到了不同就有崗位就需要學習不同的知識,曾經作為一名鉆工,他會把技術方面的問題理論結合實際得到合理的運用與實踐,對井下復雜做出正確的判斷與處理。現在作為井隊的書記,主管隊上員工的培訓工作,盡可能合理地安排培訓時間,使員工在休息之余也能得到關于操作技能和安全方面的培訓。這對員工自身來說也是一個很好的學習機會,不但加強了自己的專業水平,而且也通過HSE培訓為自身的安全又上了一道保護鎖。除了組織隊上員工培訓,他自身也閱讀了很多關于心理學和與人溝通的書籍,更加注意平時隊上員工(尤其是**勞務工)情緒上的波動及思想上的變化,從而可以更好的和員工進行溝通,使員工們可以更安心的工作。通過學習,他獲取了很多新的知識,正因為有著良好的自學習慣和如此之多的知識積累,使他在工作中更善于觸類旁通,工作能力不斷增強,個人也日趨自信。

2、敏于思考思考是一種力,體現的是人的精神活動狀態和知識豐富程度。在不斷加強學習的同時,他也積極思考工作中存在的問題。

第二篇:2017先進工作者申報主要先進事跡

2017先進工作者申報主要先進事跡

某某,女,某年某月出生,1996年7月參加工作。自參加工作以來,她一直任一線教師,先后擔任小學語文、小學英語、中學語文、中學思品的教學工作以及班主任工作。2005年1月,她被評為一級教師。在任職期內,她先后于2009年、2015年被評為團優秀教師,于2010年、2011年、2013年被評為團優秀班主任,于2010年被評為巾幗文明示范崗先進個人。

一、思想政治

她熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,在思想上、政治上始終同黨保持高度一致,自覺參加政治學習,不斷提高自己的政治素養。擁護民族團結,積極參加“民族一家親”入戶活動,和民族群眾建立了良好的關系。在教學中,認真貫徹黨的教育方針、政策,依法履行教師的義務。樹立了良好的教師形象。

二、組織紀律

她嚴格遵守上下班時間,從不無故早退。有病、有事向領導請假,經許可后方離崗,從不擅自作主。對于學校安排的各項工作,她也是盡心竭力地去完成,從不推諉。本學期,她在已經帶了四個課頭的情況下,又接受了第五個課頭的教學工作安排。

三、教育教學

她在教育教學中本著嚴謹求實的作風,腳踏實地,認真備課,認真書寫教案。她所帶的課目中,有兩門主要課程是改版教材,沒有現成的教案。為了備好這兩門課,她多方查閱資料,寫好教案,從不抱怨辛苦。她踏實嚴謹的作風,得到了家長和學生們的一致認可。她對差生耐心幫助,課堂上對他們給予更多的關注,使他們和其他學生一樣能體會到學習的快樂。

四、教研活動與業績

她不光積極參加學校組織的教研活動,還積極參加師級、兵團級的各類活動。在任職期內,于2006年和2007年,她連續兩年輔導學生參加全國小學生英語大賽分別獲三等獎;2007年,她的論文獲兵團三等獎;2015年,她有兩篇論文獲全國教育管理理論與創新論壇一等獎,她輔導的學生征文獲全國三等獎;2017年12月參加師青科賽,她設計的科技方案獲師三等獎。自2015年起,她擔任初三思品教學工作,連續兩年初三重點高中升學率達到了學校要求,較好地完成了教學任務。

“一分耕耘,一分收獲”,過去成績激勵她繼續前行,同時又告誡她不能松懈。“欲窮千里目,更上一層樓”,她將繼續努力工作,為美好明天奉獻自己的力量!

第三篇:先進工作者 先進事跡

默默無聞的鋪路石

——個人事跡

沈慧同志自2005年進入XX證券上海XX路營業部,現任營業部綜合部經理職務。多年來,她在崗位上兢兢業業、無私奉獻,在認真完成本職工作的同時,也擁有扎實的業務素養,得到了營業部全體員工的認可,擁有良好的群眾基礎。綜合部是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、協調內外的重要樞紐,作為綜合部的負責人,她做到了與上級密切配合,與同事齊心協力,為營業部2009年的工作得以順利開展、各項工作朝既定目標前進提供了必要的支撐服務和后勤保障。

一、熱忱負責,廣受好評

事務繁瑣,重復單調是綜合部的一大特性,文書處理、檔案管理、文件批轉、會議及培訓安排、迎來送往及用車管理還有人事管理等等。除了這些常規性工作,為營業部其他員工提供良好的支撐服務也是十分重要的,面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,她始終以熱忱的服務態度,負責的處事準則,熱心而認真地對待每一個員工每一件事,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,基本做到了事事有著落。

為了做好營業部每月主題活動的組織開展工作,使每一個員工都能感受到營業部 ?生日送溫暖?帶給他們的溫情之意,她在繁瑣的工作時間以外,常常利用休息時間,想員工之想,策劃組織了多次有意義又充滿趣味性的主題活動,譬如4月在上海世紀公園舉行認養樟樹活動,并將認養樟樹命名為?丹青?以作鼓勵員工之意;5月組織參與由我部所在小區居委主辦的5.12汶川紀念日活動;8月來到上海松江郊區農莊體驗農家生活等,這一系列活動使員工們得到良好休整,能夠更加熱情投入之后工作。

正因為這樣的工作態度,她得到了營業部員工們的一致好評,同時作為營業部工會的負責人,擁有了良好的群眾基礎與號召力,起到了使營業部團結一心的重要作用。這必然地為營業部能順利展開工作,完成目標任務奠定了堅實的基礎。

二、默默無聞,無私奉獻

2009年,證監會、總公司相繼開展了多項非營銷型賽事,其中包括: ?‘3.15’我與投資者?系列征文比賽、?2008股市?故事?大型投資者作品有獎征集活動、?激情飛揚?青年爭先—我為XX證券發展添光彩?青年演講比賽、?回眸瞬間,聚焦XX?攝影比賽等,活動層出不窮,也為綜合部增加了一定的工作量。

為了營業部的榮譽,她不厭其煩地向客戶、員工們宣傳,鼓勵大家踴躍參加活動,一遍又一遍地與總部溝通、選送作品,略顯疲倦地臉上至始至終都掛著笑容。當營業部終于在賽事中有所斬獲之時,當得到獎項的員工興奮地走上領獎臺的那一刻,那個默默站在他們身后,為他們真心祝福的纖小身影卻又顯得那么高大而無私。

雖然和營銷型競賽相比較,這些活動所給予的物質獎勵簡直微不足道,但同樣的,這些活動帶給員工們的精神回報與滿足感是無法用金錢來衡量的,員工們的工作心態與精神狀態都空前高漲。

年末,營業部進行了辦公室擴租裝修工程。正是一年最忙碌之際,又臨如此繁瑣、復雜的工作,作為營業部綜合部的負責人,為了能做好營業部的支撐工作,最大力度地為營業部業務拓展提供后勤服務,她幾乎每晚加班加點,為得是讓營業部有著更好的辦公空間,進而做好業務發展工作。

虛心學習,優化服務

為了發揚中華民族?禮儀之邦?的優良傳統,提高營業部員工的個人素養,增強營業部客戶服務的能力,上海XX路營業部于2009年7月舉辦?禮儀月?活動,她作為主要策劃人之一,同時撰寫了活動方案。

該活動方案不僅為了使營業部每一位員工都擁有良好的服務理念,達到合格的禮儀服務標準,同時,也是為了營業部探索建立受客戶和員工歡迎的服務規范和服務技巧,能讓員工在與客戶和其他員工的交往中贏得理解、好感和信任,以此樹立我部良好的員工個人形象和企業形象。

在整個活動中,她帶領綜合部進行一系列的策劃、宣傳、組織活動,整理禮儀知識資料、撰寫知識題集、主持知識競賽等事宜,使營業部的服務水平得到相當大的提高。除了營業部本身的服務體系完善,她也在這一活動過程中不斷總結綜合部服務工作的不足之處,虛心接受員工們的指點意見,不斷完善綜合部的服務規章制度,提升服務水平和質量,并卓有成效。

這就是XX,作為上海XX路營業部的綜合部負責人,在這平凡卻又工作繁重的崗位上,做著這些不平凡的事。在她的帶動下,營業部的員工們腳踏實地、一步一個腳印,堅定信念,積極進取,加強了營業部的凝聚力,為上海南丹東路營業部的發展成長,甘當鋪路石!

中華民族證券 上海南丹東路營業部

2010-1-8

第四篇:先進工作者先進事跡

先進工作者先進事跡

愛注學生

情灑事業

趙亞蓮,女,漢族,出生于1979年,平遙縣香樂鄉西王智小學一名小學語文高級教師,1999年到香樂鄉大堡小學任教。2001年調入西王智小學任教,先后擔任英語、語文、科學、美術、體育等各學科教師,同時兼任班主任及教導主任。十幾年來,她刻苦鉆研,勤學苦練,從不計較個人得失,把所有的愛全部傾注在學生身上,把所有的情全部灑在教育教事業上,結出了累累碩果,取得了較好成績。她曾先后獲得“縣級優秀教師”、“縣優秀班主任”、“先進工作者”、“優秀輔導員”等稱號,而且撰寫了多篇論文獲市級一二等獎。

十多年來,她一直站在教學最前沿,忠誠并熱愛教育事業,在平凡的崗位上十多年如一日,踏踏實實工作,與時俱進,嚴格要求自己,不斷加強自身的師德修養,廉潔從教,熱愛學生,為人師表、團結協作。她的教育教學工作得到了學生、家長、學校和社會的廣泛認可。回眸多年來走過的每一步,堅實而又不凡。

一、“愛”,是她勇于攀登的不竭動力

1、愛孩子賽媽媽。趙亞蓮同志就是因為喜歡孩子才選擇了教師職業。13年來她始終立足于第一線,對孩子一視同仁,無私奉獻,促進每位學生在不同水平上發展。她常說,孩子的心靈最純潔,每個孩子都是一朵最美的花,教師應該熱愛每個孩子,愛孩子是教育工作的核心,教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。她不僅是這樣說,而且也是這樣做。2007屆她擔任六年級的班主任。當時這個班匯集著一批成績優秀而又調皮的男同學,班里有一位文

靜、各方面也都很優秀的女生名叫暢文超。班級工作開展了一段時間后,細心的趙老師就發現暢文超同學變得十分寡言少語,而且總是心事重重。于是她就故意找機會和這位學生聊班里的工作,有意提及了一下她最近的狀況,沒想到這孩子說了兩句話就痛哭失聲,趙老師靜靜地等她把情緒宣泄完畢后,開始耐心地與她交流,通過交談才明白,原來這孩子有著極強的好勝心,面對班里那些調皮的男同學,她心理長期處于緊張狀態。了解到事情的真相后,趙老師一方面疏通這個女孩子的心理,另一方面又與家長溝通取得家長的幫助與支持。第二天趙老師就有意安排這名女生與班里一位優秀的男生同桌,同時在班級工作中加大班干部之間的交流與合作,而私下里她又叮囑幾位調皮的男同學多與這位女生交往、溝通。經過一段時間的努力,這位女生終于與同學大方交往,成為班里的活躍分子。

她還關注對學困生的幫扶與提高。與這些同學耐心交流,讓他們首先樹立信心,然后針對他們的學習基礎制定訓練方案,從基礎入手強化雙基訓練,每天抽出時間專門給他們輔導,及時與他們反饋交流。經過一段時間的堅持,這些學生的成績有了明顯進步。

2、愛校勝愛家。13年來,她從未因個人原因而影響工作。在工作中,她從不計較個人得失,從不叫苦叫累。平日總是早到遲走。在她的眼里,學校勝似自已的家。

3、愛同事似姐妹。由于學校里年輕人較多,作為青年人的領頭人,趙亞蓮時時處處事事愛護她們、關心她們。

二、“學”,是她刻苦鉆研的永恒追求

好學、勤學是趙亞蓮的摯愛追求。她始終認為學習使人前進,多年來,她從未間斷過學習,從一個中師畢業生一直學到大專、本科。為了不放過任何一次學習的機會,她總是利用假期參加各種培訓,從未完整地休息過一個寒暑假。2010年參加國家班主任遠程培訓,2011年參加北京首都師范大學舉辦的骨干教師培訓,均合格。

在教學實踐中,她博采眾長、竭心盡力、認真學習課程標準,積極探索有效的教學方法。同時她還注重發揮學生的主體的作用,努力激發學生的學習興趣,課堂教學效果顯著。付出總有回報,經過不懈地努力,多年來她所教的各屆學生的成績均列全鄉前茅,先后幾次被評為鄉模范教師。

除致力于教學工作外,趙亞蓮同志還承擔著班主任。參天大樹,不是一日形成;滴水穿石,非一日之功。班主任工作的能力,也是靠不斷學習,不斷積累,不斷嘗試,不斷升華而來。她讀過許多教育專著,也細致品讀過魏書生老師、于漪老師的教育經驗介紹。她揣摩著他們的經驗,反思著自我,并注意聯系自己的工作實際來學習。她借鑒著他們的做法,改造利用著他們的做法,創新著新的做法。在班級管理中,她注重全員參與、民主管理。創設融洽氛圍,構建和諧的人際關系,培養積極向上的集體主義精神——是她管理工作中的特色景觀。任教以來,帶出一個又一個班風正、學風濃、紀律嚴明、學業優秀的班集體。長年摸爬滾打,積累了一定的班級管理經驗,在嚴慈相濟中完善著德育工作。

三、“研”,是她開拓創新的重要法寶

做一個研究型教師,一直是趙亞蓮追求的目標。她鉆研、善研,始終致力于教育教學改革實踐和科學探索。教育教學科研活動是教育“面向現代化,面向世界,面向未來”的要求,多年來她積極開展教科研工作,自覺進行課題研究,踴躍撰寫教研論文,不斷借鑒、總結、完善、發展。她組織學校教師進行了一輪又一輪課題研究,研究過程中將學校管理與教師的成長發展結合,從理論和實踐中都進行了很好的總結,取得了較好的成效。

四、“傳”,是她盡心履職的真情流露

長期以來,趙亞蓮同志主動做好傳、幫、帶。無論是校內還是校外,她認為每一位教師都是我們事業發展的力量,培養他們是自己應盡的責任,因此,她總是不厭其煩,毫無保留,全心全意地幫助青年教師。生活上無微不至地關心,工作中耐心細致地指導。

在平日工作中,她有良好的師德修養,嚴謹的工作作風。對學校青年教師,她更注重言傳身教,多年來她對年輕同志的幫助竭盡心力——大到教育理念,小到如何上好一節課,如何轉化一名后進生,她都言傳身教。在她的幫助和他們自身的努力下,幾位青年教師很快成長為學校的教育教學骨干。

教師職業說到底是良心職業。有了良心,才有對學生的愛,才有對家長的負責,才有對教育事業的無私奉獻——趙亞蓮同志就是這樣一直以行動踐行著一位人民教師對教育事業的無限忠誠!

第五篇:申報先進工作者

全國衛生系統先進工作者----于金明

于金明同志事跡材料

于金明,男,漢族,1958年1月生,放射學博士,中共黨員。現任山東省醫學科學院副院長、山東省腫瘤防治研究院院長兼放療科主任,研究員,中華醫學會放射腫瘤學專業委員會副主任委員,中國抗癌協會常務理事,中國癌癥研究基金會常務理事,山東省抗癌協會副理事長,山東省醫學會放射腫瘤專業委員會主任委員,山東大學、天津醫科大學博士生導師,東南大學、華中理工大學兼職博士生導師,美國弗吉尼亞大學醫學院和哈佛大學醫學院名譽教授。

1999年被評為山東省十大杰出留學科技專家;2000年被評為山東省十大中青年科技專家和山東省優秀科技工作者,榮獲山東省“富民興魯”勞動獎章,并被評為人事部特聘專家;2001年榮獲全國五一勞動獎章和國務院政府特殊津貼;2002年獲“山東省十佳優秀專業技術人員”稱號;2003年獲“全國優秀留學回國人員”稱號,并當選為山東省勞動模范、第十屆全國人大代表;2004年榮獲全國衛生系統先進工作者稱號;2005年榮獲全國先進工作者稱號;多次受到胡錦濤、溫家寶等黨和國家領導人的親切接見。

作為一名科技工作者,他最早在國內提出腫瘤精確放療的概念,并開創精確放療新技術,有力地推動了我國腫瘤放療事業的發展進程。

1988年,他在國內率先開展了乳腺癌保留乳房術后照射技術,到現在乳腺癌保乳手術加術后放療5年生存率已達91.7%,美容滿意率達95%。使乳腺癌的治愈率、病人的生存質量及美容效果大大提高,其成果獲得2004年山東省科技進步一等獎(首位)。

自1994年他從美國回國后,先后進行了代表國際放療發展最新趨勢的立體定向、適形放療和調強放療等新技術、新方法的研究,并在有效治療了大量病人的同時,首先提出了腫瘤精確放療的概念。目前,這一概念已得到國內外醫學界的廣泛認同,與此同時,他還先后與國內外多家高科技機構合作,指導、主持開發研制出了一系列腫瘤精確放療系統,其中以XK-1型加速器為輻射源的X線立體定向放療系統,填補了國內顱腦和體部腫瘤立體定向放療系統的空白;全身立體放療專家系統,使放療定位和放療計劃的制定,實現了高度集成化和智能化。他帶頭開展的顱腦和體部腫瘤的立體定向放療、適形放療和調強放療以及生物學靶區研究等多項新放療技術等,共治療腫瘤患者7000余例,在提高長期生存率的同時改善了生存質量,其成果分別獲得山東省、遼寧省科技進步一等獎(首位),山東省科技進步二等獎兩項(首

位)。使山東省腫瘤醫院的放射治療的整體水平跨入國內領先行列,并在許多方面處于國際先進水平。近年來主持完成科研課題十余項,目前為首承擔包括國家十五攻關課題、國家自然科學基金和山東省重大科技項目在內的多項科研課題。出版專著19部,并在美國《癌癥》雜志、《美國放射腫瘤學雜志》、《中華腫瘤雜志》、《中華放射腫瘤學雜志》等國內外著名專業期刊上發表論文200余篇,有9項科研成果獲得省級以上獎勵,有4項發明獲得了國家專利。培養博士后、博碩士及國外進修人員上百人;2000當選中華醫學會放射腫瘤學專業委員會副主任委員,成為山東省在中華醫學會中擔任最高職務的專家。

作為臨床醫生,他不怕苦,不怕累,樂于奉獻,不圖回報,保持了共產黨人全心全意為人民服務的本色。

于金明在放射線輻射較重的工作環境中,面對處在生死線上的腫瘤病人,頂著普通醫生沒有的精神壓力,幾乎把所有節假日和休息時間奉獻給了病人。他經常參加國內外的學術活動,從不游山玩水,從大西洋彼岸回國從來不需要倒時差,去北京、上海講課當天打來回,他所領導的放療科從星期一到星期五幾乎天天加班為病人定位,常常干到晚上十來點,夜深了他還要查崗,以確保醫療安全。今年除夕到正月初八上班,他一天也沒休息,以致有同志跟他開玩笑說他“甲亢”,2002年的一次老干部座談會上大家給他提的唯一一條

意見就是“要保重身體”。

隨著于金明內外影響的不斷提高,上有中央賦予的一些保健任務,下有普通工人農民的求治,經他治愈的腫瘤病人不計其數,可他從未通過病人謀取私利。前幾年他曾經為他老家當時尚在位的一位市長治好了“癌癥”,市長問他老家有沒有事需要幫忙,他說沒有,豈不知他的兩個親妹妹和妹夫當時都下崗在家。

面對金錢,于金明自有自己的態度,留學五年他本可申請綠卡,但還是放棄了國外優厚的工作生活待遇回國效力,他把當初國家支持的留學費用以黨費的名義交給了醫院;2003、2004年他把自己所得的30多萬元科技成果金獎交到有關部門作了醫院的科研基金;他退回病人家屬送的“紅包”不計其數。

于金明任院長以來,山東省腫瘤醫院發展迅速。醫院業務收入從2001年的1.1億元提升到2004年的2.5億元,社會效益和職工收入大幅度提高。

任院長以來,以更高的熱情報效社會,謙虛學習和掌握先進的管理經驗,注意調動全院干部職工的積極性,與2000年相比,醫院床位由650張擴增到現在的近900張,入院患者增長了42%,醫院業務收入從2001年的1.1億元提升到2004年的2.5億元,醫院先后承擔國家、省(部)級科研課題60余項,獲省(部)級科技進步獎和全國發明獎50余項、國家專利20余項,主編參編腫瘤學專著40余部,平均每年在國內外核心期刊上公開發表學術論文200余篇……尤其是腫瘤的放射治療,一舉占領了全國放療的制高點,某些方面達世界先進水平,醫院的工作多次受到國家和省委省府領導的高度贊揚。(山東省衛生廳提供)

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