第一篇：2012黑林小學述職報告

2012黑林小學述職報告

2012年，全鎮小學教干教師在教育局、鎮黨委的正確領導下，全體教職員工團結奮進，積極進取，遵循“以學生為根本，以質量為中心，以活動為載體”的原則，在教師隊伍、特色創建、教學質量、常規管理等方面狠下功夫，取得了喜人的成績。學校先后被評為：縣教育宣傳工作先進集體，縣平安校園先進集體，縣先進教導處、縣目標考核一等獎，縣廉政文化示范校，縣十四屆推普周先進單位，縣青少年世界杯環境日“佳宇杯”大賽獲優秀組織獎、藍天杯論文優秀組織獎、縣科技周先進學校，縣青少年思想道德建設先進單位，學校網站并評為市十佳網站等。現就以下幾個方面進行總結。

一、思想教育和業務培訓并行，打造高素質的教師隊伍。

1、嚴格行政例會和政治學習制度，全體教職工思想認識到位，學校各部門及各人的工作職責明確，保證了學校各項工作正常有序高效地開展。

2、學校充分利用優質的校園網、學校網站、辦公平臺等教育資源抓學校的常規管理和教師的業務培訓。本學期開展40歲青年教師基本功比賽，培養選拔優秀青年教師重點培養，學校出臺了不同年齡段教師業務考核細則，通過下達論文、課件指標督促教師學習，除了參加縣級培訓，本學期中心小學還邀請市兩位知名專家上門培訓，本學期對全體教師進行使用電化教育全員培訓，提出了“人人會用現代化教學設備”的口號，為積極探索現代化手段與學科整合的有效途徑奠定了基礎。通過結對幫扶、專家引領、外出學習和自主研修等多項措施，打造德才兼備的優秀教師群體。根據市“333工程”建設規劃，開展“名師、骨干教師、教壇新秀”培養工程。學校有市級學科帶頭人、骨干教師共11人。本學期有14人次在縣專業技能大賽獲一、二等獎，其中縣一等獎4個，創黑林小學歷史最好成績，中心小學網站獲市十佳網站，成教校網站獲市一等獎，中心園網站獲省二等獎。

3、加強教科研工作，學校在省立項課題一個，市9個，縣級立項課題22個，達學校課題立項檔次和數量歷史最好水平。教科研氛圍濃厚，開展了網絡研修，微博教研，促學校教學質量的提升，在“五四杯”、“師陶杯”等論

文競賽參與積極性高，本學期在省以上主流期刊發表論文達10篇。

二、依托老區資源，彰顯學校德育特色

學校始終堅持育人為本、德育為先的教育理念，努力打造德育特色，依托劉少奇故居、大吳山戰役紀念地等“紅色”教育資源，大力開展革命傳統教育。學校制定了德育特色實施方案，通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式感染人。本學期，邀請中國關心下一代宣講團在中心小學進行感恩教育宣講，中心小學成立“德育宣講團”，在全鎮各完小進行師德巡回宣講，在教師中評選“最美的山區教師”活動，在學生中評選“十大美德少年”和首屆“優秀畢業生”評選活動。學校開展了牽手留守兒童活動，56名教師自發牽手28名留守兒童，在生活上，學習上，以及思想上給予力所能及的幫助，學校建設留守兒童之家和留守兒童餐廳，讓學生感恩于校，回報與行。學校開展了豐富多彩的德育教育活動：清明節的祭掃烈士墓，“五一節”的勞動教育、環保教育、防震減災教育，“六一節”的藝術巡回展演，“七一節”的黨史知識競賽，在活動中培養鍛煉了學生，今年暑假組織教干教師對中心小學的校園文化進行全面更新，采取小學生喜聞樂見的小故事，強化學生德育教育，凸顯學校德育特色，大樹小學、中心小學與連云港礦大和淮海工學院舉辦暑期留守兒童夏令營，讓留守兒童真正體會到家的溫暖。

三、實施素質教育，提升教學質量。

1、抓學校的常規管理，抓教風和學風建設，促學校教學質量的提高。嚴格考試程序，各類評優評把教學實績作為主要考核指標，在績效工資中兌現獎懲規定，加強對成績差老教師的幫扶培訓。堅持教學的中心地位不動搖，向課堂四十分鐘要質量，本學期開展了學生寫字調研測試，提高學生書寫水平，調研了薄弱年級的語數外學科，分析原因，縮小差距，召開了畢業班工作會議，讓優秀教師介紹教學和管理經驗，堅持視導檢查和周查月報和例會制度，本學期和贛馬小學進行互動視導，效果明顯。推進全鎮義務教育的優質均衡發展,逐步縮小中心小學與完小、教學點的差距，教育教學質量一樣好。

2、開展“建構式生態課堂”專題教研活動，積極構建高效課堂。本學期組織教師參加縣以上觀摩140人次，投入資金五萬余元，一大批教師得到鍛

煉和提高。中心小學開展“建構式生態課堂”教學開放周活動，開課30余節，各校教研組均進行了主題調研。承辦市綜合實踐第三共同體活動，在縣第二屆綜合實踐活動成果展評中獲一等獎。

3、加強學校學生社團建設，國際數棋、籃球、田徑、美術、鼓號隊等社團能正常開展活動，努力提高活動效果。學校舉辦慶六一藝術展演，全鎮六一文藝匯演，參加縣藝術節獲一等獎節目2個，中心小學的舞蹈節目被推薦到市參加演出獲好評，并在今年縣政府教師節表彰會上演出獲得好評。學校小籃球獲縣比賽小學組團體第三名，校輪滑隊參加了縣運動會開幕式表演，縣第三屆鼓號隊大賽二等獎。大課間活動獲縣先進集體。

四、加大投入，改善辦學條件。

1、投資7萬余元改造吳山幼兒園，新建活動場地，粉刷教室墻壁。投資一萬余元，鋪設水泥場地和栽植花木，美化南康邑幼兒園，給全鎮所有的幼兒園配上了電子鋼琴和音響設備。

2、投資8萬余元改造吳山寄宿食堂，添置設備，為每個寄宿生提供住宿被褥，改善了學生住宿條件。

3、投資21萬元為大樹小學操場鋪設草皮，新修水泥路400平方米，栽大樹兩棵，名貴花木50余棵。

4、陳旦頭教學點新栽黑松2萬余棵，學校面貌煥然一新。

5、中心小學新建報告廳一個，已在發改委立項，進入施工程序。在鎮黨委政府和學校的共同努力下，縣教育局對黑林小學進行整體規劃，計劃建設教學樓一座。

6、汪子頭小學作為薄弱完小得到省幫扶資金將全面改造。總投入達400萬元。

五、其他方面：

1、學校主要領導負責安全工作，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，提高演練效果。現在學校技防、人防措施到位，各學校均安排教干值班，完小均安裝了視頻監控系統、紅外線報警系統和一鍵報警裝置，定期舉行各種應急演練，杜絕了各類安全事故發生。

2、加強法制教育，聘請法制副校長定期開展法制講座，學校無違法現象發生，無群訪、上訪事件發生。

3、加強后勤、財務管理，辦人民滿意教育。學校嚴格規范財務后勤管理，實行校務公開，加強民主監督，學校無亂收費行為，無舉報現象。

4、成人教育，進一步推進社區教育中心軟、硬件建設，完成了縣教育局下達的各類創建任務和技術培訓任務，社區中心形成特色，實際效果好。

5、學前教育：繼續實施農村合格幼兒園建設工作，省、市優質園在縣督查中成績顯著，加快發展幼兒教育，提高兩教一保水平，學前三年入園率96%以上；加大幼兒教師雙周培訓力度，保教水平不斷提高。

不足及努力方向：

1、學校獲縣以上的獎次和承辦縣級及以上教研活動還不多，下學期力爭承辦一兩次縣以上的教育教學活動，在活動中培養一批德才兼備的優秀教師。

2、師資隊伍老齡化還十分嚴重，師資匱乏，教學質量有待進一步提高，下一步要抓學校的常規管理，抓師生的教風和學風建設，促學校教學質量的提高。

3、加強學校特色建設，打造學校紅色德育特色，提高學校知名度。依托革命老區，大課間活動，社團建設拓展德育教育的內涵。

4、抓住危房改造工程的契機，逐步改造學校危房。

在各級政府的領導下，在全鎮260名教職員工的共同努力下，黑林小學學校面貌煥然一新，教學質量不斷提高，學校特色日益彰顯，辦學條件不斷改善，正以嶄新的姿態迎接十八大的召開。

2012年9月

第二篇：黑林小學2014總工會

黑林小學“贛榆縣總工會捐資助學儀式”方案

為慶祝“六一”國際兒童節，暢想中國夢，傳遞正能量，在校園弘揚扶貧濟困的社會風尚，特開展關愛困難女職工子女活動。

主辦單位： 贛榆縣總工會；贛榆縣教育局；黑林鎮人民政府

承辦單位：黑林鎮中心小學

活動時間：5月27日上午8:30（星期二）

活動地點：黑林小學二樓報告廳

活動準備：

1.橫幅1：贛榆縣總工會為特困女職工未成年子女助學儀式

2.C卡 劉世學 王永光董入娟秦泗營 吳軍張征昌 顧紹江王漢華 活動安排：（8:30）縣總工會捐贈儀式

1.主持：張征昌

今天，黑林小學高朋滿座，喜氣洋洋。贛榆縣總工會為特困女職工未成年子女助學儀式，這是一份愛的奉獻，是總工會領導實踐群眾路線的具體體現，同學們被這濃濃的愛包圍著，生活在新時代的同學們，真的為你們高興。請允許我代表黑林鎮人民政府，黑林小學全體師生，向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

2.我榮幸的介紹出席今天捐資助學儀式的來賓有：

縣政協副主席縣總工會主席劉世學

縣總工會黨組書記副主席王永光

黑林鎮黨委書記吳軍

縣總工會副主席董入娟

縣教育局紀委書記秦泗營

贛榆縣教育局工會主席顧紹江

黑林鎮中心小學校長王漢華

出席會議的還有黑林小學教師代表，受資助的學生代表共300余人。

今天捐資儀式共五項議程

一、少先隊員向助學嘉賓敬獻紅領巾 ；

黑林小學雖地處偏僻山區，但各級領導沒有忘記山區的孩子，給他們送來御冬的寒

衣，日常的生活費，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，下面請黑林中心小學校長王漢華校長致歡迎詞。

二、黑林小學校長致歡迎詞；（王校）

去年總工會的領導來了，今天，總工會領導再次蒞臨黑林小學資助80名困難女職工子女，讓黑林小學的廣大師生備受感動，下面請各位領導向黑林小學捐助助學金及學習用品。

三、向受捐助的學生代表捐贈助學金及學習用品。（李倡）

10名學生代表拿紅牌，接受書包（400元）

滴水之恩當涌泉相報，同學們，記住關心幫助過我們的各級領導，愛心人士，學會感恩，努力學習，回報社會。下面請受捐助學生代表發言

四、留守兒童發言（謝松濤）

對于80名被捐助的學生而言，今年又是一個難忘的六一節，同學們收獲著一份來自縣總工會沉甸甸的愛，下面讓我們用熱烈的掌聲總工會領導講話。

五、縣總工會領導講話。

主持人總結：授人玫瑰手留余香，捐資助學是一項功在當代，利在千秋的事業，奉獻愛心是中華民族扶貧濟困傳統美德在新形式下的發揚光大，這充分體現了社會主義大家庭的溫暖。同學們，記住關心幫助過我們的各級領導，學會感恩，努力學習，回報社會。

祝各位領導、各位來賓工作順利，身體健康，萬事如意！預祝同學們過一個快樂的六一國際兒童節。

第三篇：黑林小學學校工作總結

黑林小學近三年工作回顧

黑林鎮中心小學

黑林小學現有教職工177人，其中50歲以上的有71人，下轄中心小學、大樹小學、吳山小學、汪子頭小學四個完小和大赤澗、闞嶺、秦布地、陳旦頭四個教學點，在校學生2590。幼兒教師54人（男一人）。平均年齡39歲，在園學生1212人。

一、幼兒教育、成人教育規范發展喜人

1、中心幼兒園通過省優質園驗收（當年全縣有六家）。秦布地、陳旦頭投資近40萬元，順利通過市優質園驗收，今年4月份秦布地進一步籌資金近20萬元通過省優質園縣首批驗收。吳山幼兒園通過省合格園的驗收。還有六家幼兒園通過縣合格園的驗收。近三年在幼兒教育投入已過百萬。

2、按縣文件精神發放幼兒教師工資，目前我鎮幼兒園教師的平均工資是756元，從2008年9月為全體幼兒教師購買了養老保險。

3、優化幼兒園布局，去年暑假多方爭取資金42萬元，為陳旦頭、秦布地幼兒園進行了符合省標準園的改建。整修了吳山幼兒園，閆康邑和土屋幼兒園的改建計劃已報縣局批準。土屋幼兒園已在建設中，閆康邑幼兒園正在協調選址，兩個幼兒園爭取村、隊支持資金60余萬元。做大做強中心幼兒園，中心園改建了食堂，增添了配套設施達10萬元。

4、加大幼兒教師培訓力度。全鎮每學期共派教師外出培訓達60人次，每學期投入資金一萬多元。

5、改善辦園條件。增添了幼兒園設施，添新課桌100多張，桌面玩具和大型玩具達10萬余元。

6、成人教育：已完成縣下達的成人招生指標，非學歷考試完成縣局下達的任務。自學考試報名率有所上升，在縣進行的各類評比中成績名列前茅。鄉土教材已編印成冊。

二、基礎設施得到巨大改善，義務教育水平不斷提高 一是嚴格落實收費政策，無違規收費和設立小金庫現象發生。試行吳山小學寄宿制，效果良好。

二是實施“控輟保失”工程，全鎮適齡兒童入學率達100%，小學升初中實現“無縫對接”。

三是多方爭取籌劃教工宿舍樓，現在3033平方米的教工宿舍樓九月份將破土動工。其中縣、鎮兩級政府投入資金90萬元，體現了對山區教育的關心和厚愛。搬遷教工食堂，改善了教師生活條件。

四是2008年5月改建了大赤澗教學點9間危房和300米院墻投入資金10萬元。2008年9月汪子頭小學18間危房得到徹底改造，投入資金25萬元。

五是學校擠出有限的資金購置空調、電腦、投影、錄音機等對完小的教學條件進行了改善，各完小教學點的辦公室裝修一新，添置辦公桌50套，改善了教師辦公條件。

六是爭取資金10萬元對陳旦頭教學點的路面進行了硬化，修建了花壇，學校面貌煥然一新。

三、以養成教育為重點，加強德育工作

1、以加強班主任工作為切入點，加強學生的思想品德教育。結合我鎮實際，以班級為主陣地，搞了全鎮班級布置評比，投資3萬余元制作了班級展示牌和校園文化氛圍的布置，在班主任工作上，本鎮出臺了黑林鎮小學班主任考核辦法，可以說，黑林小學的校園面貌煥然一新。

2、加強師德師風建設，繼續實行師德考核一票否決制。我們還自樹典型，在學校大力弘揚正氣，在教師節評選了十佳青年教師、十佳園務工作者，五優老教師、鎮優秀班主任，黑林鎮十佳師德模范，對他們進行了物質和精神獎勵。在不同的教師層面樹立了典型，極大地調動了教師工作的積極性。我們學校的劉廣芳愛心小組兩年來一直照顧殘疾學生廖爍，其先進事跡在贛榆報、廣播電視臺和局域網及關心下一代周報、農村孩子報進行了報道，成為我校德育工作的又一個亮點。紀獻義勇救落水兒童的事跡在當地傳為佳話。推出了一批師德典型，如省、縣愛生模范柏紀榮、劉廣芳；國家、市縣先進工作者李敬德、付傳花、朱星霞；愛崗敬業的老教師劉秀花、單平青、李維述等

3、抓住黑林鎮是革命老區，我們依托當地資源編寫了校本教材《思源》，為了加強學生的日常行為教育，我們編寫了校本教材之二《禮育教育》，為了在全鎮弘揚正氣，用身邊的人和事教育人，我們編寫了教材《身邊的人》。一系列舉措加強了師生的德育修養。

四、以課堂教學為中心，加強研討，推動課程改革不斷深入

1、進一步更新理念，推進課程改革。組織教師廣泛參與課堂教學研究，每年派出教師到省市縣學習的資金達3萬元，用于教學成果的獎勵達10萬元，有力的激發了廣大教師工作的積極性。

2、扎實提高教育質量。

(1)本學期由教導處統一組織重點抓了學習習慣的養成和讀書活動以及師生的寫字比賽，對35周歲以下的教師進行了基本功過關比賽。

（2）、鞏固和提高藝術課的開課率和教學質量，實行領導干部包校制度，充分保證學校體育課，確保學生每天鍛煉一小時。開展了冬季三項鍛煉、大課間和新廣播操比賽。

3、狠抓常規，加強監控力度。（1）加強了學校內部各項教學工作的科學管理。上學期一開始就實行了教干包校制度，讓管理人員與普通一線教干、教師零距離接觸，幫助各學校尤其是完小、教學點出謀劃策，體現了學校管理的人性化和有效性。（2）改變單一的評價。中心校大膽探索師生評價體系，注重教師的綜合考評。（3）進行了教學質量檢測。依據縣要求，成功組織了全鎮的期中考試，讓老師看到差距和不足，并通過個別談話和會議交流對個別教師進行重點幫扶。（4）重視集體備課。按期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。

4、教科研工作碩果累累，有力促進了教學成績的提高。現在共有立項課題36項，其中省級課題1項，市級4項，縣級20項。這些課題涉及到德育、管理、課改、學科教學、綜合實踐多方面，大大豐富了研究內容，教科研成果明顯，每學期教師在各類報刊發表文章20篇以上，教師教科研的氛圍濃厚。去年發表論文數在全市是第七名，教科室被評為教科研先進集體，市優秀教科室。

5、涌現一批教學先進典型，如縣首批名師柏紀榮，市專業技能大賽二等獎、縣第三批名師陳偉，一批青年骨干正在健康成長，如縣專業技能大賽一等獎獲得者張一強、劉樹金等。

五、素質教育成果豐富，學校特色鮮明。

我鎮小學依據縣教育局要求，全面發動，訓練督察到位，成果展現到位。

1、課堂教學展示：制定了課堂教學開放周，以完小為單位，各完小在四月份統一組織一次課堂教學開放周活動，展示活動有安排表，教師人人參與，邀請家長、村隊領導觀摩，并召開了家長座談會重點舉辦了家庭教育方法交流。尤其是中心小學，邀請了完小教師和學生家長也參與了課堂評價。

2、學科特色展示：我們在全鎮各班選拔的基礎上進行全鎮課本劇表演、經典誦讀比賽其中汪子頭的課本劇《林沖棒打洪教頭》在片區比賽中脫穎而出，獲得參加市里比賽的資格：文學社團活動豐富多彩已在各類報刊發表文章7篇，其中自辦小報《小風車》已成為學生家長教師交流的平臺。大課間體育活動花棍表演，創編操《感恩的心》、廣播操比賽、輪滑表演、歌舞表演，剪紙，雕塑正在如火如荼的進行中，并且成果顯著。為了全面檢驗活動成果，六一節舉辦了大型方陣游行和節目表演，邀請黑林鎮黨委政府領導，駐地村的領導，以及大陸橋集團，縣服裝廠、中學、醫院等單位參與，進一步擴大影響。其中鼓號隊為近十年沉寂的校園造勢，特色方陣成為一個亮點，花棍表演是參加人數最多的項目，中心小學700多人參加了表演；六一節目也是精心選拔、精心準備。還組建了書畫興趣小組，選取有書畫特長的張儉翠、張一強教師擔任輔導教師，開展了繪畫展、作品展示活動。選取優秀組員參加全鎮書畫競賽，獲獎作品在學校櫥窗、三樓展室展示。

3、科技綜合實踐活動展示：以活動為載體建立興趣小組，定期開展活動。舉行了全鎮的手工制作比賽和成果展示活動。培養了學生的動手能力，部分成果受到家長的好評。獲獎成果學校展示。

4、教科研成果展示：把近三年的團體或個人獲得的牌匾、榮譽證書、科研課題等匯編成冊，目前已完成三本。市級以上報紙、雜志上關于黑林小學各 項工作的有關報道10篇。學校編輯的校本教材《禮儀教育》和《身邊的人》都已編印成冊，校報《小風車》已編印六期，讓每個學生都能有快樂的童年在這里得到了體現，教風學風更加濃厚。

5、建校園文化長廊一處，充分渲染濃濃的校園文化氛圍，將成為學校的一個特色，繪畫和書法將為學生提供一個展示才華的舞臺。

六、主要成績

1、近三年獲得市級榮譽有13屆中小學繪畫組織工作先進集體獎，省青少年科技教育先進學校，市中小學管理規范達標校，市百佳校園、市德育先進校，市婦女工作先進單位、市女職工權益保護先進集體，市留守兒童示范學校，市合格勞動實踐場所，市先進教科室等，市四個一教科研評選二等獎；獲得縣四配套工程建設先進集體，縣平安校園先進集體，縣五四紅旗團支部，縣藝術教育先進集體，縣幼兒教育先進集體，縣先進幼兒園，縣校舍檔案規范化管理先進單位，縣先進教導處；體育大課間評比二等獎，縣教科研先進集體，連續幾年中小學科技周中被評為先進學校，綜合實踐活動先進學校。黑林小學被縣政府評為關心下一代工作先進集體，辦學成果入選《連云港風采》一書。

2、撤并工作想得細，工作做到位。共撤并了秦布地三——六年級、陳旦頭三——六年級、闞嶺三—六年級、北康邑1—6年級，實現了布局合理、教育資源的有效利用。

3、應家長的強烈要求，在中心校資金缺乏的情況下解決了闞嶺小學學生的住宿和吃飯問題，目前，運行良好，家長對此十分滿意。

4、素質教育成果展示卓有成效。在縣過程督導中我校的素質展示有內容、想得細、品位高，今年六一我們舉行大型巡街表演和六一節目匯演，江蘇大陸橋領導和孫玉副縣長和婦聯董主席及鎮、機關村學生家長近1500人參加了活動，并給予較高的評價，今年教師節又順利評為素質教育先進集體。

5、近三年基礎設施投入資金達200多萬元，學校的環境和教學條件有所改善。

七、存在的問題及需改進方面

1、教師年齡結構失衡，有病請假的較多，呈老齡化趨勢。

2、教師的住房問題，準備工作有序，但一些部分辦理手續協調較難。

3、基礎設施如全鎮的教室許多存在安全隱患，中心小學地方小發展空間不大，制約學校的辦學規模。

4、山區落后的現實使得外流的教師多，據不完全統計，調入縣城的有10名，近三年調往外鄉鎮的有15名，中學選調的有35名，這些多是學校的教學骨干。留不住優秀人才成為制約辦學水平的一個瓶頸。

回顧過去，展望未來。在下一步的工作中，我鎮小學將繼續加強內部管理，深化教育改革，優化資源配置，團結拼搏，開拓創新，與時俱進，再創黑林小學新局面。

2009年9月2日

第四篇：黑林小學跨越式發展

提升村級小學育人水平，實現均衡發展

黑林鎮中心小學

黑林鎮地處蘇魯三縣交界處，是革命老區，劉少奇同志曾在這里工作過，學校依托老區優勢，挖掘各方資源，提高村級完小教學點辦學水平，實現辦學資源向完小、教學點傾斜，各完小的辦學水平得到空前改善，基本做到村小和中心小學一樣好，黑林鎮曾代表贛榆縣接受省市教育現代化的現場驗收，下一步，在實現均衡發展方面，我們黑林小學有了更多的發展舉措。

1、抓住危房改造的契機，改善完小、教學點的基礎設施 中心小學有縣局牽頭，由專業設計師進行整體規劃學校布局，新建2700平方米，24個班的教學樓，新建行政樓和綜合樓兩座，新建容納600人的報告廳一座，這些基礎設施的相繼完工，將徹底改善黑林中心小學的整體面貌

投入150萬元扶貧資金對汪子頭小學的所有危房進行推倒重建，同時汪子頭小學新擴操場8畝，新建籃球場地兩片，汪子頭小學面貌煥然一新。

大樹小學已初具規模，下一步在大門改造，校園綠化上進行投入。打造全縣最漂亮，特點最明顯，辦學質量最高的完小。吳山小學把原吳山中學教學樓進行加固，下一步在新改造教師宿舍餐廳用房15間，改造標準化的操場。

投入資金對大赤澗、陳旦頭、和秦布地三個教學點的操場和專用室進行改造，對陳旦頭和秦布地的教室進行加固，對三個教學點進行綠化美化，徹底改變教學點的整體面貌。

2、出臺多項政策，加大師資培訓力度

首先制定《黑林鎮教師鎮內交流實施方案》，教師在一個學校工作六年必須進行流動，同時，鼓勵市、縣骨干教師到完小教學點任教，中心小學給予路程補助，規定新分配教師必須到完小教學點任教，且三年內不得提出調動申請，現在各完小都有鎮以上骨干教師和專職教師；其次，創造機會投入資金對在崗教師進行再提高培訓，制定《黑林鎮教師三年培養規劃》，給青年教師壓擔子，讓老教師發揮余熱，通過校本教研，專家引領，網絡研修，采取請進來走出去等辦法，讓青年教師迅速成長。

3、打造村級名校。大樹小學曾是劉少奇工作的地方，從基礎設施到師資，中心小學都給予傾斜，學校安排一名副校長，對大樹小學的文化建設和德育活動，以及規范管理方面進行直接指導，力求提升老區村級小學的育人水平，從而帶動全鎮小學共同發展。

3、開展多項活動，打造學校特色

中心小學圍繞德育和留守兒童教育方面進行專項教育活動，并著力打造陽光大課間和輪滑社團。大樹小學圍繞留守兒童感恩教學和留守兒童希望班，綜合實踐活動基地開展活動，吳山小學圍繞大吳山文化挖掘來開展讀寫活動，汪子頭圍繞塔山水庫魚的種類進行研究。其中中心小學大樹小學吳山小學和三個教學點結對共同研究。

4、爭辦一些現場會，擴大知名度

爭辦縣教育均衡發展現場會，和省市縣團縣委合作，爭辦留守兒童之家創建于發展現場會，創學科基地，爭辦市縣教研活動。

5、加大宣傳，辦知名學校。

和市縣媒體密切聯系，宣傳報道學校的先進做法，提高學校知名度。

第五篇：黑林小學食堂管理制度

黑林小學食堂管理制度

一、伙食采購人員采購原材料時，必須定點采購食品。不采購不符合食品衛生標準無衛生許可證的食品和原料。采購價格合理，并按每天食譜所定數量合理采購，嚴禁購買病死畜禽等動物食品。采購食品，必須向食品經營者索取發票、收據、供貨清單、信譽卡等購物憑證。

二、餐（飲）具洗滌消毒，洗滌后餐（飲）具要光潔、無油膩、無洗潔精殘留。沖洗干凈的餐（飲）具紅外線消毒溫度要控制在120℃，持續達到15-20分鐘。

三、從業人員做到：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作衣帽，不戴戒指，不涂指甲油。不隨地吐痰，不亂丟廢棄物。工作時間穿戴工作衣帽。分發飯菜操作時不對著食品打噴嚏、咳嗽、吸煙和其他污染食品的不衛生動作。

四、食堂職工因事、因病請假需出具書面假條，待批準后方可離崗，不請假或未準假者一律按曠工處理。超假未辦理續假手續者視為曠工。批假權限：1天以內由負責人審批；2天以上由校領導審批。

五、食品存放、供應場所及時清掃，定期大掃除，確保每天整潔、干凈。做到壁無蛛網、地無塵渣，物品無霉變、無蟲蛀、無鼠跡、無蟑螂、無丟失、無損壞。不得在食品存放處放有毒有害物品（如殺蟲劑、洗滌劑等）及個人生活用品等。同時做好防火、防盜工作。

六、食品加工做到：葷素食品清洗切配分開；按生熟容器分開使用；烹飪時燒熟煮透。加工前認真檢查待加工食品（蔬菜）質量，發現有腐敗變質跡象或者其他感官性狀異常的，不得加工和使用。加工時令蔬菜時應剔凈黃腳邊葉蟲口菜，選盡雜質和泥沙，特別注意揀選隱藏在卷葉菜中的菜青蟲和挑盡土豆芽眼（禁用萌芽土豆）。每餐加工和供應后，操作人員及時清掃和整理。

七、飯菜端送到分飯區后，應指定專人看守，嚴防人為制造食品安全問題。嚴禁非食堂人員進入售飯區。準確掌握每份飯菜的數量標準，做到質價量基本相符，不得故意多打或少打。嚴禁打人情飯菜。

八、堅持每餐試嘗留樣制度，廚師負責進行飯菜樣品抽取，每樣菜抽取樣品不得少于100克，并專柜保存48小時，以備查驗。做好每天的留樣記錄。

九、剩余飯菜根據實際24小時可以食用的冷藏保存，不能再食用的倒入泔水桶，嚴禁食堂職工利用工作之便攜帶剩余飯菜回家。

十、每次長假結束前做好食堂環境的大掃除和餐具等的消毒，開學后及時做好再清潔、消毒工作，保障開學后食堂供應的正常、安全。黑林小學師生用餐制度

1、中午放學后，就餐學生，以班級為單位站隊到食堂門口，進行排隊就餐。

2、就餐學生自覺維護餐廳秩序，服從值班教師及食堂工作人員安排，打飯按次序排隊，做到不插隊，不擁擠，不爭先恐后，不嬉笑打鬧。

3、有意見或問題應向食堂工作人員、值班老師、學生干部反應解決，不得與食堂工作人員、值班人員、同學吵鬧爭吵。

4、就餐學生要養成良好的就餐習慣，不挑食，不浪費糧食，根據自己的飯量打飯，注意餐廳清潔衛生，剩飯、剩菜必須倒入泔水桶，不隨便亂丟，不隨便搬移飯桌。

5、愛護餐廳設備，禁止踩踏座椅或把腳放在座椅上。用過的餐盤、餐碗、筷子要在洗滌池內洗刷干凈，分類放入指定的餐具筐中。

6、就餐后，任何學生不允許私自出校門，在適當活動后到教室溫習功課或根據學校安排到閱覽室看書。（夏季飯后1：00進班；冬季12:50進班）

7、所有就餐學生實行先交費再就餐，每月底交下個月伙食費。