第一篇：八一街教育督導匯報材料2

八一街迎省教育督導評估“回頭看”

匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

今年五月份省教育督導組來到我區評估檢查后，我街根據省督導組專家的意見和建議，認真組織開展“回頭看”，高度重視，嚴密部署，以“回頭看”為契機，對教育工作中存在的突出問題進行了及時的整改，確保教育各項工作科學協調發展?，F將整改情況簡要匯報如下：

一、全街教育概況

安源區八一街地處萍鄉城西，總面積3.1平方公里，現有常住人口3.58萬，暫住人口1.2萬，流動人口2.5萬，有駐街單位69個，街道下轄6個社區，街道現有小學一所，在校生993人；學?，F有教職工50人，其中女教師43人。小學特高級教師5人，小學高級教師37人，小學一級教師8人，市級骨干教師 1 人。本科以上學歷的教師占92%，其中在讀研究生學歷的3人。轄區內有8所幼兒園，在園幼兒為1081人，入園率100%。小學入學率達到100%，初中入學率達到99%，初中升學率達到99%。近年來，街黨委、辦事處高度重視教育工作，始終堅持科教興街、教育為本的戰略方針，不斷加大教育投入，深入教育體制改革，提高教育教學質量，教育事業有了長足發展，取得了顯著的成績，全面促進了我街教育工作的順利開展。

二、達標情況

1、義務教育。2012年度，適齡兒童963人，已入學963人，入學率為100%；三類適齡殘疾兒童24人，已入學24人，入學率為100%；小學在校生993名，輟學人數0人，年輟學率為0。

2、幼兒教育。全街3至5歲幼兒1081人，入園1081人，入園率達100%；全街共有民辦幼兒園7所，另有一所市商業保育院為公辦幼兒園。

3、成人教育。街道成人教育工作重點放在對轄區居民、城鎮下崗職工、未升學初中和高中畢業生等人群的整體素質、實用技術和外出務工人員技術的培訓上。全街6個社區均設立了專門的成人教育基地，僅2012年就為985人次學員開展了城鎮居民專業技術培訓活動，全體學員均認為所學東西實用性、操作性很強，為自己今后就業打下了良好的基礎。

三、主要工作

（一）強化服務職能，加大教育投入力度

街黨委、辦事處始終將教育工作列入政府的重要議事日程，牢固樹立教育是最大的民生的思想，定期召開專題會議，研究分析學校的發展狀況，鼓勵學校遵循教育教學規律，規范辦學行為，實施科學管理，加大對學校“依法行政、依法治教”的工作力度。

近年來，街財政在十分緊張的狀況下，充分利用區財政撥款、學校自籌資金、壓縮一切開支、社會與企業的捐助，竭盡全力改善學校的辦學條件。對八一小學的教學樓和辦公樓進行了全面粉刷和修繕，對校園環境進行了全面美化、綠化，并備齊備足了滅火器和消防栓等消防設施，大大改善了學生生活環境和教師的教學辦公條件。同時，還為學校配足配齊各種教學設施，音體美器材、實驗用品、圖書設施和教學儀器均統一按照省配備目錄予以配備，現在學校都能達到1類標準，真正滿足了學校和學生的需求。特別是去年來，在省、市、區各級政府及南昌鐵路局的大力支持和幫助下，我街成功爭取到了省政府150萬元的大班額化小班額專項經費，并順利以150萬元的廉價價格向南昌鐵路局買下了地處中心城區、占地面積為8畝的原鐵路小學，在市區各職能部門的關心照顧下，目前八一小學新校區建設正在有條不紊地進行中。新校園位于八一街西環路（原鐵路一小內）總占地面積5938平方米，其中建筑面積5922平方米。預計總投資1000萬元，將建設2棟綜合教學樓，配有籃球場、操場和現代多媒體室、微機室、實驗室等教學樓。目前1號教學樓已于6月份封頂，2號教職宿舍樓正在進行第5層樓面的澆筑，附屬樓招標已經完成。計劃在2014年3月份竣工。為確保校園建設順利竣工，街黨委辦事處在資金十分困難的條件下組織全體班子成員每人籌集10萬元用于校園建設，并要求節約所有開支確保工程不因資金問題影響進度，盡全力打造城區內一流學校。

（二）加強綜合治理，為教育發展保駕護航。

以創建“平安校園”活動為主題，構建和諧的育人環境。加強了學生安全知識的宣傳，落實排查機制和問責制。每學期街辦事處都要組織專人對小學、幼兒園進行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發現隱患，立即協調部門和學校落實專人負責，限期整改，消除不安全隱患。學校都配備了必要的安全器材，設立了校園警務室，配備了法制副校長，并組織巡防隊到學校門口執勤，保證孩子們上下學的安全。定期組織綜治辦干部對學校的周邊環境進行治理，維護了教職工和學生的人身安全，給學校的教學工作創造了一個良好的社會環境。

（三）控輟保學，保證適齡兒童接受九年義務教育。

我們主要抓了以下幾點：一是抓學籍管理。學校建立0—15周歲“普九”適齡兒童、少年登記冊，堅持規范入學，不遺漏一名適齡兒童。每年9月1日新生入學后，注冊學籍時嚴格管理，不讓一個學生隨意流失。二是將控輟保學和教師績效工作掛鉤結合，對學生鞏固好的班主任和教師及時給以表彰和鼓勵。三是抓貧困生管理，學校采用扶貧救困的辦法救助學生正常上學。重視和關愛留守學生、保障在外務工家長安心工作。另外在我們還積極開展貧困生結對幫扶工作，街黨政主要負責人均與貧困生結對幫扶，三年來有130人次結對幫扶。還與各級民政部門聯手重點搞了“關愛貧困學生”行動，對品學兼優的貧困學生采取提供資金、捐贈物品等形式幫扶完成義務教育。

（四）規范辦學行為，切實減輕學生負擔。

多年來，我們要求學校嚴格執行各項收費政策，規范收費行為，除了上級規定能收取的費用外，其他支出都是公用經費，不向學生多收一分錢。對在校學生我們一視同仁，合理配備師資，不分快慢班，不搞實驗班；嚴禁教師體罰、變相體罰學生，嚴禁教師歧視、哄攆后進學生。對違反師德規范的教師嚴肅處理，決不姑息。按照國家規定的課程計劃、課程標準進行教育教學工作，克服各種困難，盡量開齊課程，力爭開足課時。在開足各年級體育課，保證兩操兩課的同時，學校每天都為學生留有一個小時的體育活動時間。確實做到一教一輔，嚴禁學校和教師為學生亂訂資料。要求給學生留適量作業，不準加重學生課外負擔。把減輕學生負擔作為行風評議的重點，成果顯著。

尊敬的各位領導，教育的成績僅僅是過去，展望未來，我們信心百倍。在今后的工作中更加關心教育，加大投入。我相信，有上級領導的關心和幫助，通過我們街道黨委、辦事處和學校領導班子、教職員工的共同努力，我們將過去的不足作為我們今后工作的動力，相信會克服重重困難，解決好學校的實際問題，把全街人民引向更加尊師重教的美德上來，為八一的教育工作作出應有的貢獻，為實現中國夢、八一夢儲蓄不竭的動力。以上是我街教育工作的匯報，如有不妥請各位領導、專家批評指正！

謝謝！

第二篇：教育督導匯報材料 2

城鎮中學2012重點工作督導檢查

匯報材料

各位領導、各位專家：

首先，我代表學校對各位領導、各位專家蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我對學校近年辦學情況作匯報，懇請各位領導、各位專家批評指正。

一、學?；厩闆r

賓川縣城鎮中學始建于1985年，位于縣城中心，交通便利，區位優越，是全縣唯一一所縣教育局直屬初級中學。建校至今主要承擔縣城區適齡少年和進城務工子女的初中義務教育。

目前，學校占地面積9721平方米，建筑總面積6705平方米，其中教學用房5252平方米。有26個教學班，在校學生1657人，教職工108人。

學校擁有3棟教學樓設有26個普通教室；有1棟實驗樓，設有理化生實驗室和語音室；有1棟綜合樓，設有圖書室、閱覽室、微機室、遠程教育接收室、多媒體教室、展室、會議室和行政辦公室；有1個257座的多媒體報告廳；有1個升旗臺，2個籃球場，1個簡易跑道和單雙杠等體育設施；有3棟教師全額集資房（22套），1個公共廁所和兩個停車棚，教學設施設備基本齊全，基本能滿足教育教學需要。

二、取得的主要成績

近年來，在縣委、縣人民政府和州縣教育主管部門的正確領導和大力支持下，在社會各界的關心支持下，在全體家長的配合下，在全體教師的共同努力下，教學質量逐年穩步提高，我校已成為全縣名牌、全州有名、省內知名、社會各界評價高、人民群眾十分滿意的學校。

1、教育基礎設施建設成效顯著。學校對校園進行了徹底改造和美化，還配備安裝了多種現代教育技術設備，安裝了寬帶網、遠程教育接收系統、微機室、多媒體教學設備等，學校基本步入了教育現代化行列。

2、教學質量大幅提升，成績突出。無論是中考，還是非畢業班統考，教學總體成績居全縣首位、全州前茅。特別是近五年來，學校教育教學成績突出，開創了建校以來的最好成績，社會各界給予了較高評價，人民群眾十分滿意。

今年，全校424名考生參加中考，合成成績在600以上的人數有259人，占考生總人數的61.1%，其中700以上人數有23人（全縣29人）占考生總人數的5.4%，512分（賓川三中分數線）以上人數有361人，占考生總人數的85.1%,123班洪浩豐同學以726分的優異成績摘取全縣中考狀元的桂冠。

3、辦學成效顯著，多次受到各級嘉獎。學校先后被評為：“大理州現代教育技術實驗學校”、“大理州育人環境優級學?！?、“大理州文明單位”、“大理州基礎教育課程改革實驗示范學校”、“大理州先進職工之家”，2006年被教育廳評為：“云南省教育督導評估優級學?！?、“云南省中小學校本培訓先進單位”、“云南省文明學?！保霸颇鲜∫患壢瘸跫壷袑W”，2007年4月被省委、省政府評為：“云南省文明單位”，2007年9月被州政府評為：“大理州教育工作先進集體”。2012年，學校被州教育局評為“大理州課改示范?！?，被云南省住建廳評為“園林單位”，學校已連續九年被評為：“教育教學工作先進集體”。學校黨支部多次被評為：“先進黨支部”。校團委連續兩屆被評為大理州“五四紅旗團委”。

三、教育法律法規貫徹落實情況

我校一直以來非常重視教育法律法規的學習、宣傳與貫徹。多年來，學校在縣委、人大、政府的正確領導和大力支持下，采取多種措施確保義務教育法規政策落實到位。

1、學校以各種途徑和活動宣傳義務教育法律法規。一是依靠政府力量，抓好義務教育法律法規的宣傳和貫徹落實。二是通過舉辦家長會，組織教師有針對性的進行家訪，利用家長會及家訪的時間向學生及家長宣傳義務教育政策。三是依靠學校的文化陣地（集會、校園廣播、課堂教學、學習園地等）宣傳義務教育法。

2、認真做好“控輟保學”工作，鞏固提高“兩基”成果。學校嚴禁追趕后進生，嚴禁體罰或變相體罰學生。學校將學生鞏固率與班級考核和教師個人考核相結合，充分調動教師積極主動參與班級管理。由于措施得力，致使片區適齡人口入學率達100%，進城務工子女入學率達100%，學生鞏固率達98%以上，初中完學率達98%以上。

3、堅決貫徹落實“義務教育零收費”制度，每學期開學，進行義務教育零收費公示。

四、校園安全、維穩工作扎實有效

為迎接63周年國慶的到來和黨的十八大勝利召開，我校牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，緊緊圍繞教育教學中心工作，以創建安全、文明、和諧校園為載體，嚴格落實維護社會穩定工作責任，深入排查調處不穩定因素，采取有效措施化解不穩定隱患，創建安全和諧穩定的教育環境。

（一）、加強對維穩工作的領導，建立維穩工作的長效機制

學校成立了安全工作領導小組，制定了維穩工作應急預案，進行層層簽訂責任書，落實安全生產責任制，實行責任追究。

（二）、廣泛宣傳、加強教育、提高安全意識

學校利用學校的文化陣地進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座活動，全員參與。學把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育、提高安全意識、養成安全習慣。

（三）、做好政策宣傳工作，夯實教職工思想政治基礎

1、我們引導教師樹立大局意識，講政治、顧大局，團結一致，密切配合，共同維護安定團結的局面。

2、抓好師德師風建設，提高教師的職業道德素質。學校注重處理好社會關注學校的難點、熱點問題，杜絕因老師個人的原因造成不穩定因素的發生，有效維護校園政治穩定和社會穩定。

3、做好對退休老教師對教師工資待遇政策的宣傳工作。耐心地向老同志們介紹了當前國家關于退休教師工資的相關政策。

（四）、及時排查處理矛盾糾紛，全力維護學校穩定

為了創建一個安全穩定的育人環境。學校堅持將排查調處矛盾糾紛作為社會治安綜合治理的重點，建立健全排查調處、工作協調、情況報告和督促檢查四個制度，使矛盾糾紛排查調處工作步入經?；?、規范化、制度化的軌道。加強調查研究，及時發現我校的不安定因素。

（五）、落實維護社會穩定工作各項措施，預防和妥善處置群體性事件

1、建立健全群體性事件防范監控體系，對學?？赡芤l的群體性事件，做到早發現、早報告、早控制、早解決，健全落實掛牌督辦制度和情況回復制度。

2、學校領導深入基層，發放意見征求表，廣泛聽取社會、家長、老師、學生的意見和建議，面對面地做好學生家長、老師和學生的工作。學校歷來重視信訪、投訴和調處工作，虛心聽取各方意見。

3、安全才能穩定，穩定才能發展。我校繼續深入持久地開展“安全文明校園”活動，進一步夯實安全基礎。開學第一天，學校組織人員對教室、辦公室、圖書室、儀器室等進行全面安全檢查，對體育設施、各室電路進行檢查，做到維修到位，不留死角，對存在的隱患清理整治，消除所有隱患，努力為全校師生創造安全的學習氣氛。重點抓好嚴重影響師生安全的盜竊、火災等預防工作。

4、加強學校衛生管理工作，重點加強對校外小賣部的衛生管理和常見病、流行病的預防工作，加強與工商、公安等部門的相互協調，加大校園周邊環境整治力度，嚴禁在校園周邊亂擺攤設點，防止發生學生中毒和流行病事故。

5、加強校領導值班制度。多年來，學校堅持實行領導和教師值班制度，堅持實行有學生參與的值周制度，督查學校日常的教育秩序、管理狀況、衛生和安全。

6、實行“人防、技防、物防”并舉的原則，加大資金投入，確保安全。首先，學校嚴格值勤制度和24小時門位值班制度，嚴格出入登記制度，完善校園安全設施，并作好定期檢查記載；其次，學校把班級教室的門窗進行翻新和安裝了防盜窗；另外，在學校的重要辦公室和各大樓主要部位也安裝了紅外線防盜系統。每幢樓都裝有紅外線探頭，監控職責落實到人，并作好值班記錄。這些安全設施，確保了學校教育教學秩序的穩定，給全體師生營造了一個安靜、祥和、健康的學習和工作環境。

五、招生情況

今年，學校計劃招收七年級新生八個班，片區350人，進城務工子女50人，共400人，由于城鎮化速度加快，進城務工人員增多，為解決入學難的問題，請示教育局和縣委政府后，擴招為九個班，一共招生579人，進城務工子女達238人，入學率達100%。

六、存在的問題

在縣委政府和縣教育局的正確領導和大力支持下，城鎮中學教育教學工作取得了驕人的成績，但仍面臨諸多影響和制約學校發展的問題，主要表現在以下幾個方面：

1、學校占地嚴重不足，嚴重影響了正常的教學工作。目前學校占地9721㎡，學生1657人，生均占地僅5.87㎡，學生活動場地只有3200㎡，生均不足2㎡的活動范圍，學生活動場地嚴重不足，無法正常開展體育活動。

2、學校教室緊張，沒有學生宿舍、教師宿舍。目前學校教學用房5252平方米，生均3.2平方米。由于教室緊張，現有一棟1985年建蓋的面積為729平方米的教學屬于D級危房，近400名學生還在里面上課，安全隱患極大。學校現有108個教職工，由于學校沒有教師宿舍，90%的教師住在校外，學生、教師上下學交通安全隱患大。

3、由于我校義務教育階段辦學效益相對較好，要求到我校讀書的學生較多，加之隨著賓川城鎮化建設的快速發展，進城務工的人員越來越多，其子女申請到我校讀書的人數逐年增加（2012年達238人）。導致班額學生數大，有的班級達70多人，全校平均班額達60多人，給學校、班級管理帶來了很大壓力，安全隱患增大，教師工作量無形加重，不利于教學管理和提質，各方反響強烈。

4、學?，F有26個教學班，學生1657人?？h編制委核定給城鎮中學的編制數是97人。其中96個專業技術崗位，1個工勤崗位。還有10名教師沒有編制。由于學校編制數不夠，導致許多優秀教師高職低聘，時間長了得不到解決，挫傷了教師的積極性，對城鎮中學這所賓川教育的窗口學校的和諧健康科學發展極為不利。

以上這些做法，說得不對、做得不妥的地方，懇求各位領導、各位專家批評指正，并提出寶貴意見、建議，我校將在今后的工作中加以整改完善，以促進我校教育教學工作持續健康科學發展，不斷取得新的成績，為賓川教育事業多作貢獻。

2012年9月17日

第三篇：教育督導匯報材料

迎接縣教育督導檢查

匯報材料

小學

2014.9中嶺崗小學迎接縣教育督導檢查

匯報材料

首先，我代表全校師生歡迎督導組領導來我校檢查指導工作，下面我從學?；厩闆r、主要工作成績、存在問題及努力方向等方面作以匯報。

一、學校基本情況

現在小學有教學班5個（包括學前班一個班），在校學生103人。附屬學前班有1個班，幼兒23人。教職工10人，男教師2人，女教師8人。

學校堅持以“三個面向”為指針，確立了“以人為本，特色發展”的辦學理念，樹立了“管理科學化，教師專業化，學生個性化，學校特色化”的辦學目標，堅持在繼承中創新，在創新中發展。近年來，各方面都有了大的發展和進步。

二、主要工作成績

（一）依法治校，規范辦學行為

為全面貫徹黨的教育方針,加強規范化管理，提高辦學質量，我校制訂了各種規章制度，使各項工作有章可循。實行陽光政務、財務公示，在校園內設立了公示欄，保證了每位教師對學校重大事項的知情權、咨詢權、監督權。嚴格執行上級文件精神，堅決杜絕亂收費。認真貫徹落實縣教育工作會議精神，組織教師深入學習2014年縣教育工作會議精神，全面規范辦學行為。一是規范課程和課時，嚴格執行國家《課程方案》，開全課程，開足課時；二是規范作息時間，嚴格控制學生到校、放學和在校時間；三是規范課外作業，嚴格執行上級關于作業的規定，對學生書面家庭作業實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業；四是規范考試，不以成績高低給學生排名次；五是規范評價，建立促進學生全面發展的評價體系，實行日常評價和期末考試評價相結合的評價辦法，成績評定實行等級制，推行考試無分數評價，用好學生成長記錄袋。加強了義務教育資料和學籍管理，建立了義務教育學生電子檔案。確保適齡兒童入學率和鞏固率達到100%。為防止學生輟學，嚴格執行學生考勤制度、請假制度和輟學報告制度，保證了義務教育的順利實施。

（二）強化安全，打造平安校園

學校牢固樹立“安全第一”的思想，進一步加大對安全工作的領導和管理力度，實行安全工作責任制，堅持定期檢查和不定期巡查，發現問題及時解決。積極開展“安全知識進校園”宣傳活動，利用國旗下講話、班會、校會、黑板報等形式，切實加強對學生的安全教育。嚴格執行安全事故報告制度和學生安全信息通報制度，加強大型集體活動安全管理和值班值勤的管理。嚴格執行意外事故報告制、事故責任追究制、班主任接崗制等制度，實行安全工作一票否決。每學期初，校長與與班主任及教師層層簽訂安全責任書。通過這些措施，進一步提高了認識，明確了責任，使全校上下形成人人抓安全的良好局面，營造了安全和諧的育人氛圍。

（三）科學管理，打造和諧校園

我校結合實際，采取了真誠服務、嚴格制度和以人為本有機結合的管理方式。具體做到了一個宗旨、兩個和諧、三個引領和四項管理。

一個宗旨：即全心全意為師生服務?，F代學校管理不再只是對學生與教師的考核或控制，而更趨向于精細化的服務。為此，我們做到了兩點：一是班子成員正確定位自己的崗位角色，以主動、平等、謙虛、誠懇的方式與師生溝通，真心為教師和學生提供服務。二是使學校的各項工作真正服務于學生的成長和教師的發展。學校做師生發展的“服務器”，把創造還給教師，把主動權還給學生，千方百計為師生搭建成長的舞臺。

兩個和諧：即內部關系的和諧和外部環境的和諧。一是內部關系的和諧。通過集體談話、個別交流等方式，引導大家認識到，每個教職工都是學校平等的一員，大家在一起工作就是一個緣分，每一個人都應該珍惜這種緣分。充分地尊重、關心、團結每一個人。在工作上當戰友，生活上做朋友，共同打造一個和諧的校園。形成一種工作雖然辛苦，但是心情舒暢的良好氛圍，讓學校真正成為師生向往的心靈家園。二是外部環境的和諧。引導干部教師，重視協調處理好與社會各界、關系單位和家長的關系，主動溝通交流，用教育教學的高質量和優質的服務，贏得各界的理解與支持，創設一個好的外部環境。

兩個個引領：即理念引領、目標引領和文化引領。管理實質上就是精神文化的引領。所以，我們領導班子對自己的要求是手里不拿鞭子，而是舉著旗幟，走在前面。做了三個方面：一是理念引領。通過組織學習、深入課堂聽課、積極參與教研、親自上課等方式，充分發揮自身的引領作用。不僅讓大家知道先進的理念、充滿前進的信心，而且引導大家真正把教育當成事業，以“衣帶漸寬終不悔”的良好心態，去感受工作的快樂，體驗生命的樂趣。二是目標引領。通過全體老師的反復討論，制定了學校學年目標，（四）突出中心，扎實做好教育教學工作

1、抓細抓實常規管理，確保教育教學質量

通過嚴格教學常規管理，抓好“備、教、批、輔、評”等過程，不斷提高教育教學質量。同時全面抓好教學質量監控，通過抽查作業、聽課詢問、檢查單元練習、分析學習狀態、學科教師匯報等多種形式對各年級學生學習成績和狀況進行了監測。期末結束，對全體任課教師的課堂教學、教案、作業、理論筆記進行全面評價。在區教研室對我校學生實踐技能操作測試和條裝科對學生科學實驗等抽測中，我校學生都得到了很高評價。

2、開展豐富多彩的校本教研活動。除開展好集體備課外，堅持常規教研與即時教研相結合，圍繞課堂教學開展了豐富多彩的研討交流活動。如領導干部下水課、教學能手觀摩課、青年教師匯報課等，充分發揮了名師的帶動作用。

3、加強校本培訓。通過培訓，不斷提高廣大教師的信息技術水平

（六）德育為首，建設優良校風

我校優化德育工作機制，強化德育隊伍建設，緊扣四條主線，抓住三個載體，密切三個結合，切實加強了學生思想道德教育。一是愛國教育。開展“熱愛祖國，做有志隊員”、“我與奧運同行”、等主題教育，讓隊員從中感受到作為中國人的驕傲。

二是養成教育。讓學生養成良好的學習、生活等習慣。

三是感恩教育。結合“感恩節、母親節、教師節”等重大節日，開展“學會感恩，做快樂隊員”等系列活動。

四是法制教育。開展法律進校園、進課堂系列活動，提高了全校師生遵紀守法的自覺性。去年和今年兩次迎接了市“五五”普法和依法治理工作檢查，受到好評。

三、存在問題及努力方向

雖然學校取得了很大進步，但還有很多不足，比如，學校占地面積雖然充足，但缺乏整體規劃，無法滿足學生活動和學生發展的需要，下一步，我將在鄉黨委政府的領導下，想盡一切辦法，通過與村三委的溝通，不斷加強學校基礎設施建設，積極改善學生學習和生活環境環境，逐步使校園環境更加美觀和舒適。在教學管理方面，下一步，我們將進一步加強教科研工作，努力縮小與優質學校的差距；進一步提高教育教學質量，提升學生的綜合素質。我相信，在縣委縣政府，教育局的領導，鄉黨委政府，中心學校的關心支持下，我校全體教師的辛勤努力下，我校的教育教學必將上一個新臺階。

第四篇：教育督導匯報材料2016

教育督導匯報材料

銅冶二中

二零一六年十一月

銅冶二中位于銅冶鎮北部，毗鄰河北省，始建于1991年。配有標準的儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音美教室、多媒體室、微機室、心理咨詢室等，達到省定二類標準。現有8個教學班，學生407人，教職工29人，校級領導3人，市級骨干教師4名，縣級骨干教師5名，專任教師學歷全部達標。

一、完善學校內部實施，努力改善辦學條件

近年來，學校借農村薄弱學校改造之東風，先后配備了理化生地儀器、設備、專用柜；新建了理化生標準化實驗室；安裝了6套電子白板，連同原先2套，全部實現了班班通。學校結合聯通公司，安裝了20兆光纖，建成了校園局域網，三通兩平臺基本實現。音體美設施應有盡有。申請校安工程35萬，企業、學校各投資20萬，新建一食堂，配套工程全部到位，引進餐飲公司，現已投入使用。

二、強化學校管理，創建特色學校，全面推進素質教育

（一）以行為習慣養成為抓手，以節日主題活動為載體，狠抓學生德育工作。我們以《中學生守則》《銅冶二中學生一日行為規范》養成教育為抓手，嚴格要求每一名學生，同時輔之以豐富的節日主題活動。植樹節、清明節、母親節、教師節、重陽節等，通過一系列社會實踐活動，培養學生健全人格，形成良好精神風貌。

（二）以課改促發展，狠抓學生智育工作。我們走出去學習，請進來培訓，更新教學理念，轉變學習方式。認真參加教育部、河南省網絡研修培訓，積極參與新一輪課程改革，以教研促教改，以教改促教學。組織教師聽評課，實行課改過關制。目前，已有

20人被評為課改合格教師，5人被評為課改優秀教師。馮陸兵、張貴青、王會蘋三位老師榮獲市優質課一、二等獎，王秀玉、楊金生、吳艷芳、王偉杰等老師榮獲縣優質課一等獎。

（三）以陽光體育為載體，狠抓學生體育工作。體育課是賽場，課外活動是練兵場。分年級對照學生體質健康標準，按照跑、投、跳三項對學生進行專項訓練，合格發放“免試卡”，鼓勵學生參與。上下午兩個大課間，師生跑步、做操，堅持不懈。一年一次校運會，主動承辦鎮運會，積極參加縣運會。

（四）抓好班級管理，促進學生個性發展。積極嘗試學生自主管理?！爸黝}班會”放飛理想，“作品展示”見證輝煌，“多元評價”培養特長。每個班班名、班訓、班級目標，形式各異，競相發展。

（五）狠抓師生讀書活動，增強師生文化底蘊。辦公室有教師圖書專柜，教室有學生圖書專柜。目錄張貼，方便借閱。年級不同，圖書不同。每周一本，成為習慣。校本教材《中學生讀本》，人手一冊。師生共讀、生生共讀、親子共讀，家校共建書馨校園。

三、重視學校安全，確保校園平安

每學期一次法制報告會，或邀請市中級法院法官，或鎮派出所民警到校作報告。一周一隱患排查，一月一疏散演練；強化領導值班，加強夜間巡邏，積極創建平安校園。

銅冶二中

2016年11月15日

第五篇：教育督導匯報材料

泰安第十五中學教育督導匯報材料

一直以來，我校得到各級政府及上級主管部門的大力支持，校園建設日新月異。近年來，我校根據新形勢的發展要求，著力進行教育教學改革，全力抓好教育教學工作；注重校舍硬件建設及校園文化建設，不斷優化育人環境；加強教師隊伍的建設，轉變教學觀念，接受新課改理念，全面推進素質教育，提高教學質量；不斷加大依法治校的力度，建設平安和諧校園，不斷規范辦學行為，努力建設幸福學校，實施幸福教育工程，把學校教育事業推向了一個新的發展階段。現就我校有關情況，做以下匯報：

一、學?；厩闆r

泰安第十五中學位于岱岳區祝陽鎮，始建于1960年，現為一所省級規范化學校。

1、學校建設及規劃：

學校占地60余畝，生均35.49平方米。綠化5100平方米，綠化覆蓋率達26%。體育用地11860平方米，建有300m環形跑道和足球場；球場總面積2400㎡，建有2個水泥籃球場、1個排球場、6個羽毛球場，14個乒乓球臺以及單雙杠器械1組，并且有專門的器械體操活動區。學校校門、圍墻完整，校園內道路全面硬化，教學區、生活區、運動區三區分開，學校環境優雅，布局合理，各功能區劃分明顯。

2、學校辦學規模及師資配備：

學校現有22個教學班，在校生1088人，七八九三個年級。教職工82人，高級教師10人，一級教師45人，本科學歷46人，學歷合格率100%。

3、教育裝備的設置及配置：

學校各專用室設置齊全，設施完備，管理規范科學，使用效率高。學校設有微機室2口，語音室1口，音樂室1口，美術室1口，書法室1口，多功能教室1口，微機總量達到200余臺，能夠充分的滿足教師上課、學生上課和興趣小組上課的需要。

學校另設物理、化學、生物實驗室各1口，近幾年學校不斷充實儀器室儀器、設備，現在實驗室內部設施配置能夠達到國家一級標準，學生實驗和教師演示實驗實際操作率達到了100%。

學校還設有圖書室，學生閱覽室，教師閱覽室，圖書總計達到45000冊，生均52本，報紙刊物種類齊全，有80余種。能夠極大地滿足教師和學生的閱讀、學習的需求。

另外，學校新增籃球、功放機、音響、地毯、鋼琴等音樂、美術、電教、體育器材，使語音室、音體美器材室等各專用教室，均達到規定配置，保證了師生的正常使用。綜合實踐活動室、舞蹈室、衛生保健室配置齊全，為提高學生的動手實踐能力，為促進學生的全面健康發展，創造了有利的條件。

截止2012年上半年，我校所有班級已全部建成“班班通”，極大地方便了教師的課堂教學。

二、努力改善辦學條件，共同創建“幸福的校園”

幾年來，在上級主管部門的幫助下，學校爭取支持，加大投入，建成了新的籃球場、排球場、主席臺，改善了操場硬件設施，提高了體育教學質量；學校投資建成了水沖式廁所和操場新廁所，極大的方便了師生的生活；學校修建了150平方米的停車場，解決了教師無處停車的問題；學校為每個教室更換了鋁合金窗戶和課桌椅，讓師生有了一個優美的工作和學習的環境；每個教學班實現了“班班通”，方便了教師的課堂教學，開闊了學生的視野；今年更新了多媒體教室的電教設備，提高了老師們的課堂執教能力；引進了陳良的自來水，改善了師生的飲水質量；這一切辦學條件和設施的改善，不僅使學校面貌煥然一新，同時也為把我校打造成一流名校奠定了物質基礎。

三、以人為本，增強服務意識，讓教師“幸福的工作”

以人為本，服務教師，是我校一貫堅持的原則。只有教師的發展，才有學生和學校的發展。因此學校因勢利導，花大力氣引導教師專業成長，為促使青年教師的成長與進步，學校進行了青年教師拜師結對活動，落實“青藍工程”；落實了名師培養及教科研獎勵辦法；盡可能多的派教師外出培訓和學習；對教師學歷進修進行獎勵、全額報銷教師書籍資料的購買費用；落實課題經費；獎勵科研成果；選購教育理論書籍，實施讀書計劃；通過開展集體備課、德育沙龍、教師論壇、業務大比武等系列化的校本教研活動提高教師的素質，使教師在活動中體會職業的幸福。到如今，學校有一大批教師已成長為區市級名師。上學年12名教師參加區級優質課比賽，其中有7位教師獲市級優質課一等獎，其中楊華老師去年11月份參加了省優質課評選，并獲得一等獎。在各級名師評選中有11名教師獲得區級教學能手，10名教師獲得區級骨干教師，2名教師獲得市級教學能手稱號，5名老師獲泰安市教壇新星、教學英才、泰山名師稱號，有19名教師獲區級名師，其中趙晶老師獲“專家型教師”稱號。在每個學科組及老師們的努力下我校還有6項區級課題、4項市級課題、1項省級課題結題；有5項新的市級課題、1項新的省級課題已立項。

四、德育為首，教學為重，優化育人環境，讓學生“幸福的學習”

1、學校堅持德育為首的原則，切實加強德育建設，建立了以學管中心為核心，政教處、團委、級部齊抓共管的德育體系，為各項德育活動的開展提供了有力的支持。如：我校的值周班建設，不斷強化了學生參與管理的主人翁意識；“成長的足跡”學生自我反思記錄本，擴大了班主任與學生進行思想溝通交流的平臺；開學以來開展的教師節感恩校會、隊列隊形比賽、最靚教室評選、紅歌會、示范衛生區評選、閃光之星、每周之星的評選、運動會等活動，讓學生在活動和比賽中充滿了自信，懂得了感恩，學會了尊重。

2、學校始終堅持認為教學質量就是學校的生命線。因此，無論從學校每年出臺的《教師評估細則》《教學質量獎勵方案》《教學常規管理辦法》《雙休作業檢查制度》等，還是常規檢查、雙休作業檢查、周周清、月考、分析會、表彰會等。這一系列的制度，一系列的活動都在緊緊圍繞教學質量這根生命線。

3、結合我校實際開發設置了系列校本活動課程，先后成立了：白石國畫社團、NBA社團、國球社團等16個才藝培養的社團。社團活動的開展，極大地豐富了學生的課余生活，同時讓學生在活動中張揚了個性，增長了本領。

總之，上學年，我校在各級領導的關心支持下，全體十五中人團結一致，齊心協力，堅持“以人為本、文化興校、科研強校、質量立?！钡霓k學理念，堅持“規范 創新 賞識 精品”的工作思路，學生的精神面貌也有了顯著改善，遵章守紀，文明禮儀蔚然成風，良好的校風、學風已經形成。學校又成功的承辦了區第三、四期駐校校長培訓，連續第4年獲得“區教學工作先進單位”“區教科研先進單位”“體衛藝工作先進單位”“區普法先進單位”，并被泰安市教育局評為“學生喜歡的學校”、“市創新學校”、“市中華優秀文化藝術傳承學?！?，實現了歷史性突破。

各位領導，新學年，我校全體師生將繼續團結一心，努力拼搏，發奮圖強，開拓進取，共創十五中更加美好的未來！

謝謝大家。