第一篇：28漢濱區五里鎮中心校雙創實施方案

漢濱區五里鎮中心學校文件

漢五中心校（2012）28號

五里鎮中心校關于印發《五里鎮教育系統 創建國家衛生城市和園林城市工作方案》的通知

各中小學校、幼兒園：

現將《五里鎮教育系統創建國家衛生城市和園林城市工

作方案》印發給你們，請結合方案要求，擬定好學校雙創工作實施方案，并認真貫徹落實。

附：五里鎮教育系統創建國家衛生城市和園林城市工作方案

五里鎮中心校

二〇一二年三月三十日

抄報：區教育體育局、鎮黨委、政府（檔二）

五里鎮教育系統創建國家衛生城市和

園林城市工作方案

為認真貫徹落實區局《漢濱區教育系統創建國家衛生城市和園林城市工作方案》（漢教發[2011]95號）文件精神，全面完成鎮黨委、政府，區教育體育局對五里鎮教育系統下達的創建國家衛生城市和園林城市的工作任務（以下簡稱新一輪“雙創”），特制定如下工作方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞市委、市政府和區委、區政府創建國家衛生城市和園林城市的大局，按照依法創建、科學創建、為民創建的總體要求，以加強學校健康教育、提高學校和幼兒園衛生水平、校園環境衛生整治、校園綠化、美化工作為重點，按照標準、深入開展新一輪雙創工作，全面提高學校健康教育水平和師生文明素養，為創建國家衛生城市和園林城市做出應有的貢獻。

二、主要目標任務

從今年4月起，全鎮以民主九年制學校、四合九年制學校、建設初中、花園初中、五里小學、花園小學等為主陣地的14所中小學校開展創建國家衛生城市、國家園林城市創建工作。

1、健全機構、強化領導。建立健全鎮、校兩級新一輪“雙創”工作領導小組和工作機構，配齊工作人員，做到有

領導、有機構、有具體工作人員負責。制定工作實施方案，把任務分解到每個學期，科學合理地推進新一輪“雙創”工作。

2、努力促進健康教育全面達標。做到教材、教具、教師、教案、教學時間、培訓、測試、評價 “八落實”。中小學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥85%，健康教育技能操作全部掌握，學校健康教育綜合評價達85分以上。14歲以下兒童蛔蟲感染率在3%以內，無煙學校達到30%以上。

3、加強傳染病防治和食品衛生安全。學校、幼兒園按照《疫苗流通和預防接種管理條例》規定，開展入學（園）兒童預防接種證查驗工作，寄宿制學校建立衛生室配備專（兼）職校醫，非寄宿制學校建立保健室配備專（兼）職保健人員，執行好傳染病疫情等突發公共衛生事件報告制度。學校、幼兒園衛生符合各種規定，校內食品衛生管理監督到位，三年內無重大食品中毒事件發生。積極配合有關方面對學校周邊食品攤點加強監督。

4、病媒生物防制成效明顯。未改旱廁的要進行改造，已改不達標的努力達標，除“四害”設施齊全，四害孳生地治理效果明顯。

5、學校環境干凈整潔。學校衛生設施齊全，保潔制度嚴格執行，校園環境干凈整潔，配合衛生、食品、交通、工商對學校門前進行治理。全鎮完小以上學校創建省、市級衛

生先進單位達30%以上。

6、創園工作達標。全面開展創建國家園林城市工作，創建園林單位的學校校園綠化、美化再上新臺階。民主九年制學校、四合九年制學校、建設初中、花園初中、五里小學、花園小學六所學校承擔全鎮教育系統園林式單位示范點，各校培植20盆盆景，有校園綠化區且布局合理。民主九年制學校、四合九年制學校、五里小學必須創建市級園林單位。

三、工作步驟

（一）動員部署階段(2012年3月)。2012年3月前，全面部署創建國家衛生城市和園林城市工作，制定新一輪雙創工作規劃及年度實施計劃，宣傳學習國家衛生城市和園林城市標準以及相關法律、法規等，廣泛開展新一輪“雙創”宣傳活動，營造輿論氛圍，動員師生積極參與新一輪“雙創”工作，上報各單位雙創基本信息、雙創工作領導小組和雙創實施方案。（電子檔和紙質檔）

(二)達標建設階段(2012年4月至2013年2月)，按照標準，加快建設，全面整治薄弱環節，著力解決重點、難點問題。

1、開展新一輪“雙創”宣傳教育活動，廣泛開展辦專欄、廣播、演講、競賽、征文等活動，營造濃厚的“雙創”氛圍。

2、提高師生文明素養，扎實開展健康教育，認真實施

健康教育評價，積極開展文明素養和傳統禮儀教育活動，3、實施衛生設施及環境建設，健全教學樓、學生宿舍、食堂、餐廳、浴池衛生設施，治理“四害”孳生地，積極開展“四害”預防和消殺工作，認真執行好各項衛生制度，落實好門前“四包”責任制，配合有關方面開展學校周邊環境整治工作。

4、抓好食品衛生工作，確保校園食品安全。加強食品衛生教育，做到“三防”到位，執行食品衛生各項規定，提高食品安全監管水平。

5、大力推進學校綠化、美化建設，達到國家標準。大力開展師生文明禮儀教育。

6、積極主動完成教育系統新一輪“雙創”指標和區教育體育局及鎮黨委、政府安排的相關工作。

(三)評審整改階段(2013年3月至2013年12月)。

1、全面實施自查自評自改工作。

2、根據區、鎮雙創辦的調研鑒定和上級愛衛專家技術調研的意見進行查缺補漏，確保新一輪“雙創”各項指標達標。

3、深入抓好學校健康教育、愛國衛生和綠化、美化工作。

4、做好“雙創”資料的收集整理建檔工作。

(四)迎接驗收階段(2014年1月至2014年10月)。

鞏固創建成果，進一步做好查缺補漏工作，提高整體水平，做好迎驗準備工作。

四、保障措施

1、加強宣傳，積極引導。各校要結合教育行業特點，通過標語、板報、專欄、廣播、演講、報告會等，廣泛開展創國家衛生城市和園林城市宣傳活動，動員師生知曉我市新一輪“雙創”活動的有關內容，動員廣大師生員工并帶動學生家長齊心協力投入到“雙創”中來。

2、強化領導，明確任務。中心校成立新一輪“雙創”工作領導小組和和工作機構，各校都要成立相應的創建機構，實行一把手負總責，明確、落實主管領導和工作人員責任，制定實施方案，逐項分解任務，層層落實責任，明確完成時限和要求，確保教育系統新一輪“雙創”工作扎實有序推進。

3、全面監督，認真考核。堅持把“雙創”工作納入年度目標責任考核，實行年度通報表彰制度，建立齊全規范的資料檔案。中心校繼續把“雙創”工作考核與文明單位創建、年度目標責任考核和干部年度考核結合起來進行，對重視不夠，工作不力，不能按時完成“雙創”工作任務的要限期整改和通報批評，對其主要領導進行誡勉談話。

五里鎮中心校

第二篇：2010年五里小學雙創工作實施方案

2010年五里小學雙創工作實施方案

今年，是市委、市政府關于創建省級衛生城市、國家級優秀旅游城市的關鍵年。為了積極落實“雙創”工作中的各項工作任務，確保我市“雙創”工作如期達標，圓滿完成市委、市政府賦予我們的工作任務，結合實際，經學校研究制定本方案

一、總體要求和目標

學校“雙創”工作的總體要求是：全鎮師生積極行動起來，充分認識“雙創”工作的重要性，人人參與，為實現“雙創”目標，把學校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。

目標是：以“雙創”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現代文明的使者，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。

二、組織領導

1、組織機構。為加強組織領導，確保 “雙創”工作順利開展，成立五里鎮五里小學學校“雙創”工作領導小組。組 長：王興發 副組長：任玉和

組 員： 胡正霞 王勇洪 王道忠 丁輝 姚曉燕 王蔚娟 李華

丁禮莉

2、明確工作職責。“雙創”領導小組負責制定工作實施方案，安排各階段工作，協調解決“雙創”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協作，明確職責。

3、強化保障措施。把“雙創”工作列入學校重要日程，并作為今年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據“雙創”標準，扎實開展工作，定期進行總結。同時，要做好“雙創”工作中檔案資料的收集整理，保證“雙創”檔案的真實性和完整性。

三、具體工作任務

(一)廣泛開展宣傳教育。

1、多種形式進行宣傳。

(1)制作“雙創”宣傳專欄。明確目標、意義，宣傳有關健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容和“雙創”工作動態及“雙創”檢查標準。使廣大師生進一步認識“雙創”的重要性，從而提高自身素質，積極投身到“雙創”中。(2)各班辦“雙創”黑板報和手抄報。每學期各班以“雙創”為內容，辦兩期黑板報，宣傳“雙創”，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。學校將評選出的精致美觀內容豐富的黑板報或手抄報進行展覽，并評出優秀。

(3)開展“雙創”知識講座。利用周一全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“雙創”知識，每月向學生進行一次“雙創”專題講座，做到全校師生人人皆知，“雙創”活動人人參與，人人當好“雙創”宣傳員。

(二)確保學校門前的秩序、綠化、衛生三落實。

1、校門前的環境秩序：禁止亂搭亂建棚亭、亂堆雜物、亂放車輛。負責清除亂貼亂掛亂寫亂畫等，做到門前秩序井然有序。

2、校門前的綠化維護：負責樹木和綠化設施的維護整潔。

3、校門前環境衛生：負責門前地面清掃保潔及綠化帶、樹木下的雜物拾撿，刷洗墻壁、牌匾、標志牌、瓷磚，清除污物、污跡、積水、積雪等，做到地面干凈整潔，清理并制止野廣告，維護好環衛設施。

(三)學校校園環境衛生的整治。

1、校園內環境做到凈化、綠化、美化。

2、根據各年級學生特點，合理劃分環境衛生責任區。由各班班主任為責任區責任人。

3、各教師和部室管理員負責清掃自己辦公室及部室衛生，責任落實到人。

4、各分管的衛生責任區堅持每天打掃，學校隨機檢查登記和評比記載。

5、衛生責任區要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。

6、教室衛生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛生，保持校園公共場所衛生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、硬件設施整齊；校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳印、無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管潔凈；其他教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經常保證空氣清新。

(四)搞好除“四害”工作。

1、由各學校負責除“四害”工作，到指定藥店購買藥物，制定除“四害”措施。

2、對食堂、垃圾堆和一些衛生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。

(五)組織開展愛衛運動，爭創衛生學校。

1、根據學校實際，制定以下愛衛措施：(1)每天打掃衛生；

(2)各班除設立值日生外，還設立衛生監督員。

(3)行政值日每天早、午不定時檢查各班衛生。值日生隨時檢查各班教室、清潔區衛生，特別是對衛生死角的檢查。

(4)每天公布檢查結果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知學生及衛生責任人，限時清掃。

2、個人衛生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。

(六)加強監督、檢查力度，定期對學校雙創工作進行檢查、評比，及時總結經驗，并建立雙創檔案。

四、實施計劃

根據區教育局“雙創”工作本階段安排的有關要求，我鎮學校今年的雙創工作分四階段實施。第一階段：自查整改。（2010年3月——2010年7月）

主要任務.1、開展 “雙創”活動成果總結；

2、學校開展自查自驗，做好查漏補缺工作，全面整改，全面達標。第四階段：迎接驗收階段。（2010年7月-10月）

五、總體要求

1、全體師生要高度重視、全體行動，各學校、各年級、各班要落實“雙創”工作的具體措施。

2、各學校和小組成員既要各司其職，又要密切配合，互相協作，把“雙創”工作抓出成效。

五里鎮五里小學

二0一0年三月八日

第三篇：五里小學2009雙創工作總結

五里小學2009雙創工作總結

2009，我校雙創工作按照上級各部門文件要求，結合學校目標任務，重點做好了以下幾方面的工作：

一、夯實責任

明確目標

一是夯實“雙創”工作領導小組職責、分工明確，責任到人，實行責任追究制；二是制定切實可行的目標任務和工作措施；三是“雙創”教學進課堂，特別是加強對學生進行心理健康教育，衛生安全知識教育。五是建立“雙創”目標臺帳表，采取達標消號制；四是與區教育局包片負責人建立聯絡制、定期匯報，特邀指導。

二、宣傳得力

深入人心

一是及時召開“雙創”總結大會，黨員、團員、青年教師、少先隊員、家長代表匯報階段工作；二是在校園醒目的地方懸掛大幅標語2幅，舉辦專題板報、櫥窗2期共40版、校園雛鷹廣播20次、各學科教學共參與等多種方式進行宣傳；三是在校園網站開辟“雙創”專欄，上傳稿件80余篇；四是將6月定為“雙創宣傳月”，舉辦“雙創知識講座”，發放知識傳單1155份，讓學生向家長、向社會宣講，使師生受教育率為100%，“雙創”知曉率為100%，“雙創”參與率為100%。

三、活動引領

促文明衛生習慣養成

一是黨員率先垂范，學習在先、宣傳在先、行動在先，開學至今先后組織專題學習3次；二是團員青年發揮戰斗堡壘作用，吃苦在前、出力在先、沖鋒第一線，挖土栽花、打掃衛生死角、上街宣傳、擦洗街道廣告污垢、每周五下午定點準時到校門前清掃街面人行道。截止目前，參與勞動宣傳超過100余人次。三是在全體教師中開展微笑服務，熱情寬厚對待每一位學生和家長。四是少先隊加強學生文明禮貌教育和行為規范訓練。大力提倡禮貌用語，行注目禮，要求全校學生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”，即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”，即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會；“五無”，即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。五是根據不同年齡學生的特點，開展特色活動。一至二年級開展“雙創”繪畫、好娃娃報展，共選出80余幅作品展出，三至六年級開展“爭做雙創小衛士”主題班會、演講賽等活動。

四、家校合作

共唱“雙創”主旋律

一是特邀家長代表與師生同表決，共同立下軍令狀；二是層層簽定責任書，各盡其職，各負其責；三是問卷調查，“孩子在家和在校的行為是否一致”、“家長是否做到孩子的楷模”等問卷試題，即將發放，四是“陽光男孩”、“陽光女孩”、“陽光家庭”活動將在年終評選，屆時將以心靈美、語言美、行為美為主打評選標準，使更多的家庭與孩子、社會一同成長、光芒四射。

五、學校整體規劃建設 維修加固

一是對舊教學樓加固，欄桿粉刷一新；二是添置大量花卉，綠化美化校園。三是籌備4號教學樓驗收并投入使用工作。

六、搜集整理 歸檔資料

一是按區局要求，高標準完成資料的收集整理；二是對“雙創”工作計劃、實施方案、通知、相關規章制度、會議記錄、檢查評比記錄等資料進行查漏補缺，收集整理，裝訂成冊；三是安排轉段目標、任務，鞏固前段成果。

總之，在上級部門的關心和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的“雙創”工作上下一心，密切配合，已取得階段性的成績。我們將在今后的工作中總結經驗，搞特色、聚亮點，努力把“雙創”工作搞得更好。

五里鎮五里小學 二00九年十二月二十日 2010年雙創工作安排

工作重點：

繼續抓好本學校“雙創”各項目標任務的實施，突出重點，狠抓難點，加強檢查評估，查漏補缺，逐項整改，確保各項指標全面達標。具體工作任務：

一是在全面分析總結“雙創”工作進展情況的基礎上，制定“雙創”工作計劃和學校健康教育工作計劃，明確任務，夯實責任。

二是進一步加大學校健康教育工作力度，確保各級教育行政部門和學校健康教育各項指標全部達標。

三是對照“雙創”標準，在全面開展自查自評整改工作的基礎上，加強對各班“雙創”達標情況的檢查評估，加強對薄弱環節的督促整改，限期達標。鞏固創建成果，做好迎驗各項工作

第四篇：五里鎮五里小學雙創工作第一階段工作計劃

五里鎮五里小學

“雙創”第一階段工作計劃

為全面貫徹落實市委、市政府《關于創建中國優秀旅游城市和省級衛生城市活動》和漢濱區教育局、五里鎮政府工作會議精神，特制定五里小學“雙創”第一階段工作計劃

一、指導思想和工作原則

指導思想“堅持以黨的十七屆三中全會精神和科學發展觀為指導，以改善育人環境，以環境育人為目標，促進環境育人一體化，不斷提升師生綜合素質和辦學品位，努力創辦人民滿意的教育。

工作原則：堅持以人為本，貼近師生的生活實際，堅持制度管理與人性化管理相結合；堅持學校教育與自我約束相結合；堅持學校倡導，班級配合，學生參與的原則；堅持標本兼治，立足當前，著眼長遠，科學規劃，抓好校建，確保“雙創“工作取得實效。

二、具體工作任務：

一是成立領導小組和工作機構，制定工作方案和工作計劃；組織開展宣傳教育活動，提高廣大師生對“雙創”工作的認識；開展學校健康教育工作和愛國衛生運動。

二是認真組織開展本校“雙創”宣傳動員工作。制定“雙創”宣傳方案，明確宣傳內容，組織開展形式多樣的宣傳活動，營造“雙創”良好氛圍。在學生中廣泛開展普及“雙創”知識教育活動。三是成立學校“雙創”工作領導小組和工作機構，明確職責，落實分工，做到有領導、有機構、有專人負責。開展學校“雙創”工作摸底調查，建立工作臺帳，制定“雙創”工作方案，明確各學校“雙創”工作任務，層層簽定目標責任書。

四是是成立學校健康教育領導小組，制定學校健康教育工作方案和工作計劃，做到教材、教師、課時、教案、考試、教具五落實，確保中小學全面開設健康教育課，受教育面達90%以上。制定學校健康教育問卷，開展師生健康教育問卷調查。、建立健全學校愛國衛生組織，制定衛生管理制度。堅持每月開展一次衛生檢查評比活動，有檢查和獎懲記錄。、加強校園環境建設和綠化美化工作，達到綠化、美化、硬化，做到無破損，無違章建筑，無亂停亂放。辦公室整潔、干凈，會議室設立禁煙標志，公用茶杯定期消毒。舉辦健康教育專欄兩期以上。衛生設施齊備，垃圾密閉收集，日產日清，無衛生死角。病媒生物防治設施健全，建立消殺記錄。積極組織參加“雙創”業務培訓和健康教育師資培訓工作。

三、保障措施

1、加強領導，健全制度。繼續加大對“雙創”工作的領導力度，建立健全工作機構和制度，繼續實行“一把手”負總責，親自抓的工作責任制。學校各部室和班級要明確各自的工作職責和任務，明確階段工作重點，制定措施，落實任務，想方設法抓好學生的養成教育問題，全力配合學校搞好“雙創”工作。

2、落實責任。為加強對“雙創”工作的領導，學校要將工作任務進一步分解細化，并實行目標管理。學校要分別與班級、部室、教師簽訂“雙創”工作責任書。各班主任也要與學生簽訂安全、衛生、紀律目標責任書，真正將“雙創”工作落到實處。

3、強化督導檢查。學校“雙創”領導小組對各班級、部室的“雙創”工作實行周抽查、月檢查、季評比的管理制度，對在“雙創”工作中學生養成習慣和衛生工作有明顯改善的班級和個人予以全校表彰，對在工作中敷衍了事，措施不力的班級和個人予以通報批評。

4、嚴格考核獎勵。學校將“雙創”工作納入教師考核和班級目標責任考核當中，實行“一票否決”，凡認識不到位，責任不落實的班主任和教師，一經發現都要給予警示提醒，全校通報，情節嚴重者要進行處理，是班主任者考核不得進入優秀檔次，且取消下一輪班主任評選資格；是科任教師者，考核不得進入優秀檔次，崗位競聘工作不得進入高一檔。對在雙創工作組織得力，成效顯著的班級和個人，將進行物質獎勵和精神鼓勵。

五里小學

二00八年六月

第五篇：2010年五里富強初中雙創工作實施方案

2013年富強初中雙創工作實施方案

今年，是市委、市政府關于創建省級衛生城市、國家級優秀旅游城市的關鍵年。為了積極落實“雙創”工作中的各項工作任務，確保我市“雙創”工作如期達標，圓滿完成市委、市政府賦予我們的工作任務，結合實際，經學校研究制定本方案

一、雙創總體要求和目標：

學校“雙創”工作的總體要求是：全體師生積極行動起來，充分認識“雙創”工作的重要性，人人參與，為實現“雙創”目標，把學校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。

學校“雙創”工作的總體目標是：以“雙創”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園及周邊環境衛生建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現代文明的使者，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。

二、組織領導

1、組織機構。為加強組織領導，確保 “雙創”工作順利開展，成立五里鎮富強初中學校“雙創”工作領導小組。組 長：陳 清 副組長：管大群

成 員：王開科 江 軍 羅 洪 荊承虎 張萬飛 冉 闖

朱 婷

2、明確工作職責。“雙創”領導小組負責制定工作實施方案，安排各階段工作，協調解決“雙創”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協作，明確職責。

3、強化保障措施。把“雙創”工作列入學校重要日程，并作為今年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據“雙創”標準，扎實開展工作，定期進行總結。同時，要做好“雙創”工作中檔案資料的收集整理，保證“雙創”檔案的真實性和完整性。

三、具體工作任務

(一)廣泛開展宣傳教育。（江軍負責）

1、多種形式進行宣傳。

(1)制作“雙創”宣傳專欄。明確目標、意義，宣傳有關健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容和“雙創”工作動態及“雙創”檢查標準。使廣大師生進一步認識“雙創”的重要性，從而提高自身素質，積極投身到“雙創”中。

(2)各班辦“雙創”黑板報和手抄報。每學期各班以“雙創”為內容，辦兩期黑板報，宣傳“雙創”，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。學校將評選出的精致美觀內容豐富的黑板報或手抄報進行展覽，并評出優秀。

(3)開展“雙創”知識講座。利用周一全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“雙創”知識，每月向學生進行一次“雙創”專題講座，做到全校師生人人皆知，“雙創”活動人人參與，人人當好“雙創”宣傳員。(二)確保學校門前的秩序、綠化、衛生三落實。（管大群負責）

1、校門前的環境秩序：禁止亂搭亂建棚亭、亂堆雜物、亂放車輛。負責清除亂貼亂掛亂寫亂畫等，做到門前秩序井然有序。

2、校門前的綠化維護：負責樹木和綠化設施的維護整潔。

3、校門前環境衛生：負責門前地面清掃保潔及綠化帶、樹木下的雜物拾撿，刷洗墻壁、牌匾、標志牌、瓷磚，清除污物、污跡、積水、積雪等，做到地面干凈整潔，清理并制止野廣告，維護好環衛設施。(三)學校校園環境衛生的整治。（冉闖負責）

1、校園內環境做到凈化、綠化、美化。

2、根據各年級學生特點，合理劃分環境衛生責任區。由各班班主任為責任區責任人。

3、各教師和部室管理員負責清掃自己辦公室及部室衛生，責任落實到人。

4、各分管的衛生責任區堅持每天打掃，學校隨機檢查登記和評比記載。

5、衛生責任區要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。

6、教室衛生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛生，保持校園公共場所衛生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、硬件設施整齊；校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳印、無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管潔凈；其他教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經常保證空氣清新。(四)搞好除“四害”工作。（張萬飛負責）

1、由各學校負責除“四害”工作，到指定藥店購買藥物，制定除“四害”措施。

2、對食堂、垃圾堆和一些衛生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。

(五)組織開展愛衛運動，爭創衛生學校。

1、根據學校實際，制定以下愛衛措施：(1)每天打掃衛生；

(2)各班除設立值日生外，還設立衛生監督員。

(3)行政值日每天早、午不定時檢查各班衛生。值日生隨時檢查各班教室、清潔區衛生，特別是對衛生死角的檢查。

(4)每天公布檢查結果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知學生及衛生責任人，限時清掃。

2、個人衛生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。

(六)加強監督、檢查力度，定期對學校雙創工作進行檢查、評比，及時總結經驗，并建立雙創檔案。

四、實施計劃

根據區教育局“雙創”工作本階段安排的有關要求，我鎮學校今年的雙創工作分四階段實施。

第一階段：自查整改。（2013年3月——2010年10月）主要任務.1、開展 “雙創”活動成果總結；

2、學校開展自查自驗，做好查漏補缺工作，全面整改，全面達標。第四階段：迎接驗收階段。（2013年10月-12月）

五、總體要求

1、全體師生要高度重視、全體行動，各學校、各年級、各班要落實“雙創”工作的具體措施。

2、各學校和小組成員既要各司其職，又要密切配合，互相協作，把“雙創”工作抓出成效。

五里鎮富強初中

二0一三年三月一日