第一篇:劍閣縣學廉潔學校建設方案
劍閣縣柘壩小學校
關于建設廉潔學校實施方案
為了認真貫徹落實劍教科黨組?2012?4號《中共劍閣縣教育和科學技術局黨組劍閣縣教育和科學技術局關于印發《劍閣縣教育和科學技術局關于在中小學建立學校廉勤監督委員會的實施方案》的通知》、縣教科局劍教科黨組?2012?5號《中共劍閣縣教育和科學技術局黨組劍閣縣教育和科學技術局關于建設廉潔學校的實施意見》,進一步加強柘壩小學黨風廉政建設工作,切實降低領導干部可能發生的廉政風險,著力營造風清氣正的教育發展環境。根據縣紀委“廉潔細胞”工程建設的工作要求,現就我校建設廉潔學校提出如下實施意見:
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,規范權力運行監督機制,加強對重點環節和重點部位權力運行的監督,強化對學校涉及師生利益的重大事項、資金使用、項目投資等方面的監督,保障權力在陽光下運行,為學校教育創造和諧、穩定的發展環境。
二、提高認識,明確意義。
建設廉潔學校是建設社會主義先進文化與和諧文化的重要內容,是深入推進反腐倡廉工作的重要舉措,是從源頭上預防腐敗的重要手段。對學校師生開展廉潔教育活動,充分發揮廉潔文化陶冶情操、凈
化心靈的功能,培養其正確的價值取向和道德觀念,對于形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風尚,鞏固和發展反腐倡廉的社會基礎,具有十分重要的作用。
三、工作目標
1、通過三年的努力,使學校領導干部隊伍遵紀守法、廉潔自律、堅持原則、勤政為民的自覺性進一步增強,堅決杜絕干部隊伍違紀違法的行為。
2、進一步修改完善學校各項工作制度,用制度管人,規范辦事程序,全面提升教學質量。
3、健全學校廉勤監督工作機構,制定相關制度,讓監督更加有效,使學校黨務、校務、財務全面公開。
4、有效化解學校矛盾,有效控制信訪量,讓干群關系更加密切,使教風正、校風好、校園更加和諧。
5、力爭讓學校教職工對學校班子和學校廉勤委工作滿意度達到95%以上。
6、爭取一年內把學校建成黨風廉政建設達標單位或示范單位。
四、加強領導,完善機制。
我校建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、各處室各司其責的工作機制,將廉潔建設活動納入學校工作,統一安排、檢查和考核。
廉潔學校建設活動領導小組:
組 長:趙如雄
成 員:馮青云張小軍茍迎春蒙產方曹虹英祝偉
五、建設廉潔學校活動的主要工作內容 :
結合我校自身的特點,針對當前實際情況,整合教育資料、整合活動和資源,以豐富、合理、有效的活動載體和不拘一格的活動形式,通過廉政警句、學習、培訓等形式進行廣泛宣傳,開展符合師生特點的教育活動,增強教育工作的吸引力和感染力。使教職工在學習參與中,樹立廉潔奉公、誠信守法的意識與觀念,成為構建和諧社會的有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質公民,并最終通過師生自身的行為,輻射全社會,凈化社會風氣,促進教育大環境的改善,營造全社會廉政的氛圍。
1、領導及管理崗位干部層面
(1)在學校領導及管理崗位干部中開展“忠誠理想、敬業奉獻、感恩奮進、健康生活”主題教育及“形勢政策、法制觀念、公民素質”三項教育活動,樹立教科系統黨員干部的良好形象。
(2)開展好學校懲治和預防腐敗體系建設工作,針對學校“三重一大”事項和治理違規收費、有償招生等廉政防控風險點,建立有效防控措施。
(3)全面規范黨務、校務、財務公開,著力解決公開不詳細、不及時、不到位問題。
(4)全面建立學校廉勤監督委員會,建立完善廉勤“雙述雙評”“廉勤質詢”制度,對學校廉勤監督委員會開展專題培訓,提高監督效率。
2、教師層面
在全體教職員工中開展“揚清正廉潔之風做人民滿意教師”為主題的教育活動,與教育系統行風建設、教師職業道德建設相結合,把廉潔從教,敬業愛崗、誠信服務作為主要內容,提高全體教師反腐倡廉的自覺性,促進依法執教。
(1)開展制度評審、清理、規范工作。各學校組織學校教職工代表對已有工作制度、監督制度開展全面評審,清理過期和不必要的制度,完善適用于當前的各項制度,形成規范有效的學校制度體系。
(2)開展行風效能專項治理。認真治理違規收費、違規補課、違規招生、推銷教輔、打牌賭博、擅自離崗等問題,加強效能建設,開展教育行風評議,全面提升教科系統形象。
(3)深入開展廉政文化進校園活動。學校結合教育教學工作實際,制定長期適用的廉政文化進校園方案,將廉潔教育與學校領導干部的廉政教育相結合,與教師的師德師風教育相結合,與學生的德育教育相結合,與學校校園文化建設相結合,使廉政文化有效融入學校教育工作之中。
(4)、健全學校矛盾排查機制。實行信訪工作屬地管理、分級負責制,完善學校矛盾定期排查機制,著力將矛盾有效化解在基層。
六、工作措施
以開展黨風廉政建設達標單位和示范單位創建活動為載體,以勤廉“雙述雙評”為抓手,加強組織領導,強化工作落實。
1、開展黨風廉政建設工作達標和示范單位創建活動
按照縣委縣府“廉潔細胞”工程建設工作要求,結合教科局“八
好一滿意”學校創建工作,在學校開展黨風廉政建設達標單位和示范單位創建活動。創建活動由教科局根據縣委、縣府工作要求制定驗收標準和驗收辦法,每年度組織對學校黨風廉政建設工作進行一次評比驗收,力爭2012年建成黨風廉政建設達標單位和黨風廉政示范單位。
2、開展學校領導班子述職述廉和職工評議測評(簡稱“雙述雙評”)
根據學校工作的實際,結合教科局工作安排,在學校開展領導班子述職述廉,全校教職工或教職工代表對學校黨風廉政建設及領導班子個人履職和廉潔自律情況開展民主評議,并對領導班子及領導干部履職及廉潔自律情況進行民主測評。
劍閣縣柘壩小學校
二0一二年五月二十二日
第二篇:建設廉潔學校實施方案
建設廉潔學校實施方案
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》,按照《鄭州市紀檢監察機關關于建設清廉鄭州為“十四五”規劃順利實施提供堅強保障的意見》(鄭紀發〔2021〕1號)和中共鄭州市教育局黨組《2022年鄭州市教育系統清廉學校建設工作方 案》(鄭教黨【2022】44號)的要求和部署,進一步扎實推進全縣“清廉學校”建設,營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的學校育人環境,根據縣紀委“清廉學校”建設的工作要求,現就我校建設廉潔學校提出如下實施意見。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,深入貫徹習近平總書記關于河南、鄭州工作的重要講話重要指示,認真落實十九屆中央紀 委六次全會、十一屆省紀委二次全會和市第十二次黨代會、市委十二屆二次全會工作部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,認真貫徹習近平總書記關于“全面從嚴治黨首先要從政治上看”的要求,堅定正確的政治方向,充分發揮全面從嚴治黨的引領保障作用。將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來,堅持發揮監督治理效能,堅持目標導向和系統觀念,推進全面從嚴治黨向縱深發展、向基層學校延伸。貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,樹立教育系統的清廉之風,全面推進依法治校。高質量建設鄭州美好教育,為“十四五”時期鄭州國家中心城市建設提供堅強保障,以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
二、廉潔學校建設領導小組
組長:**
成員:***、**、***
三、工作目標
結合學校工作實際,學校從黨的建設、文化建設、思想建設、隊伍建設、教育教學等方面一體化推進我校清廉學校建設:通過清廉學校建設,使學校領導干部隊伍、教師隊伍、遵紀守法、廉潔自律、堅持原則、勤政為民的自覺性進一步增強,堅決杜絕干部隊伍違紀違法的行為。增強學校師生依法治教、清廉從教、誠實守信的意識。努力營造校風好、教風正、學風濃、作風正的校園文化氛圍,為教育可持續發展,教師專業化發展、學生身心健康發展提供有力的支撐和保障。
四、工作內容
1、學校黨組織建設。
一,加強黨政建設,提高思想覺悟。一是要把黨的政治建設作為黨的根本性建設,不斷增強忠誠核心,維護核心,看其核心的政治自覺,思想自覺,行動自覺;是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。全面把握這一光輝思想的核心要義和創新觀點,在學思踐悟中融會貫通,在考驗磨礪中提高覺悟,做好黨員先鋒模范作用。二健全工作機制,明確主體責任。一學校領導班子成員要履行“一崗雙責”,既要抓好自身的業務工作,又要同時抓好分管部門的清涼建設,切實做到清廉學校建設與教育業務工作相結合,兩不誤,兩促進。二是嚴格落實全面從嚴治黨的主體責任,意識形態工作責任制和基層黨建主體責任,每半年召開一次“清廉學校”建設分析會。
2、清廉文化建設。堅持正確的辦學理念,堅持我校的“一訓三風”,即“自昭明德”的校訓,“至善至美、日今日新”的校風,“博學善導、厚生樂教”的教風和“志存高遠、奮發有為”的學風;分類制定教師、職工、學生清廉公約,倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則,獎簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的主要內容。制定制定新任教職工、新入學學生、新任班主任、新任干部、新黨(團、隊)員等專項清廉教育方案,將清廉教育作為崗前“必修課”。推動校園“清廉文化”,努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環境布置和文化藝術活動中,使“清廉文化”走進課堂、浸潤校園、滋養心靈。
3、清廉課堂建設。全面加強學習黨委的建設,把清廉教育融入黨員發展、教育、管理全過程,打造“黨建+”育人工作機制;在充分發揮學校德育教育主課堂、主渠道、主陣地的基礎上,其它學科教學中,充分挖掘廉潔教育內容和資
源,提煉有關廉政、廉潔和品格培養等方面的教育點,使學生既學到文化知識,又受到廉潔文化的熏陶。一是學科滲透,即有效整合語文、思想品德等學科教材中蘊涵的有關敬廉崇潔教育資源,在教學中強化滲透敬廉崇潔思想。二是課外閱讀,即根據學生的年齡和知識積累狀況,組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,并撰寫讀后感或隨筆,把敬廉崇潔的教育延伸到課外。三是廉潔教育活動滲透課堂,把廉潔文化的精神精髓融匯在課堂教學中,讓學生通過與文本人物對話,在趣味性的基礎之上,達到廉潔文化教育目的。
4、小微權力清單建設。建成權責明確、相互制衡、公開透明、操作規范、簡便高效、監督有力的“小微權力”運行體制機制。實現學校管理人員權力事項更加明晰,學校權力運行機制進一步完善;全體教師法紀意識、綜合素質顯著提高,凝聚力、戰斗力進一步提高;群眾的知情權、參與權、決策權和監督權進一步落實;黨群干群關系切實改善,群眾反映強烈的突出問題進一步解決。
5、宣傳陣地建設。一是開好以廉潔為主題班會,強化敬廉崇潔思想教育。班主任要設計好活動教案,各班級都要進行“廉潔文化進校園”主題班會活動,讓學生積極參與,充分準備,活動形式豐富多彩,可以講故事,可以唱歌,可以小品表演等等,通過活動,讓學生愛憎分明,敬廉崇潔,潛移默化,受到情操陶冶,懂得做人道理。二是以“敬廉崇潔”為主題,開展豐富多彩的校園文化活動。①出好一期以廉潔為主題的黑板報:②辦好以廉潔為主題的櫥窗專欄;③開展課外收集、閱讀廉潔為主題的小故事活動;④進行一次敬廉崇潔為主題的手抄報比賽和書法競賽:⑤開展“倡廉潔,講榮辱”為主題的作文、詩歌等創作征集活動:⑥開展敬廉崇潔格言敬句的征集活動;⑦開展“創節儉校園”體驗活動,例如自己動手綠化美化校園、參加義務勞動等,在活動中,鍛煉自己,培養能力,享受勞動的快樂,樹立節約意識。
五、工作措施
1、切實提高思想認識、健全組織機構。成立“廉潔學校”建設活動領導小組,明確職責、分工到位;制定活動實施方案,建立和完善校務公開制度、廉潔承諾制度和師德承諾制度;完善監督機制,充分發揮教代會、家委會的監督職能;廣泛開展向服務對象報告工作,組織面對面評議、質詢和測評。
2、規范校務管理,推進廉潔治校。深入推進校務公開。進一步完善校務公開的內容,拓展校務公開的形式,規范校務公開的程序,加強校務公開的監督,完善各項管理制度,強化學校民主監督、民主管理,促進“廉潔學校”建設。進一步規范內部管理。學校要進一步完善重大決策、人事任免、經費使用、基建維修、物資采購、職稱評定、教師廉潔從教等各種管理制度,通過規范性的制度建設,嚴格規范學校管理行為,規范辦學行為,促進廉潔班子建設,提高決策水平,通過規范內部管理,推動“廉潔學校”建設工作深入開展。
3、營造氛圍,推進廉潔教育。進一步將廉潔文化建設與校園文化建設相結合,營造濃厚的廉潔文化氛圍,夯實廉潔文化在校園的根基。繼續加強廉潔文化陣地建設,完善廉潔文化宣傳內容和形式,提升校園廉潔文化的內涵。以充分發揮典型的榜樣和示范作用。廣泛開展向先進典型學習活動,觀看廉政教育影片,充分挖掘和大力宣揚本單位涌現出的勤政廉政典型,發揮先進典型人物的榜樣和示范作用,營造“學先進典型、促廉潔從教、創一流業績”的濃厚氛圍。
4、暢通監督渠道。加強黨內監督、師生家長監督、社會監督、輿論監督,形成常態化監督機制,進一步健全和完善督促領導干部和教職員工履職盡責的監督體系。切實發揮教代會、家委會、校務公開、家校聯系平臺、行風評議等載體和手段,強化對廣大干部和教職員工履職盡責進行實時監督。
5、著力構建長效機制。要不斷強化制度執行力和剛性約束,對創建過程中查找出來的薄弱環節、薄弱領域要及時總結并建章立制,以制度建設鞏固深化建設成果。堅持運用法治思維和法治方式解決問題,不斷強化改革創新意識,推進教育治理體系和治理能力現代化,以振奮的精神、有為的姿態、優良的作風,積極推進曲阜教育改革發展,辦好人民滿意的學校。
六、活動安排
(一)第一階段:認真學習,動員準備階段
1.召開支委會、黨委會,學習勤政廉政建設會議精神,學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等文件。
2、召開教師會議,傳達上級關于學習勤政廉政建設會議精神,提高對開展勤政廉政建設的目的、意義的認識,增強貫徹勤政廉政建設的自覺性。
3、專題研究如何貫徹勤政廉政建設有關事項,并把勤政廉政建設作為黨建工作一項重要內容。
(二)第二階段:全面部署,組織實施階段
1.召開支支委會,部署勤政廉政建設有關事宜。成立勤政廉政建設領導小組,明確職責、任務。
2.學習教育勤政廉政建設實施方案,制定相應的實施細則、考評制度、一崗雙責責任書等。
(三)第三階段:結合實際,開展自查階段
1.根據上級黨委要求,組織全體黨員觀看系列錄像片,增強廣大黨員干部反腐意識。
2.對勤政廉政建設貫徹落實情況進行自查,對發現的問題提出整改措施。
3.認真抓好黨員的思想教育,努力做到:思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯增強。
4.完善民主管理制度,認真抓好“政務公開、校務公開、民主管理”各項工作的落實。
(四)第四階段:認真整改,總結交流階段
1.在學習、自查、整改的基礎上,廣泛開展“講黨性、講正氣、反腐敗”的專題討論。并針對實際存在的問題逐一剖析,使勤政廉政建設得到全面貫徹落實。
2.根據黨建目標責任書和考評細則進行考評,認真開展民主評議工作。
3.接受上級對我校勤政廉政建設工作的全面檢查,不斷推動勤政廉政建設有效深入,扎實地開展。
*****第八初級中學
2022年3月20
第三篇:高中廉潔學校建設總結
XX高中廉潔學校創建工作總結
反腐倡廉工作一直以來都是民眾高度關注的熱點問題之一。就教育工作而言,加強黨風廉政建設,創建廉潔學校,既是打造一支素質高、能力強、作風好、得民心的干部隊伍的必然要求,更是促進教育事業健康持續發展的有利保障。因此,我們要嚴格按照學校創建工作方案要求,建立創建“廉潔學校”活動陣地,扎實開展“廉潔學校”創建活動。主要做了以下幾個方面的工作:
一、加強黨風廉政建設
我們首先在學校領導中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育。組織全校黨員干部認真學習總書記的重要講話精神;學習《中國共產黨紀律處分條例》、《事業單位工作人員處分暫行規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等文件精神,深入領會精神實質,不斷提高理論素養,進一步落實黨風廉政責任制,做到嚴守黨紀,廉潔從政、正確行使人民賦予的權利。通過教育活動提高學校領導的廉潔意識和反腐防變的自覺性,促使學校領導干部以身作則,奮發有為,勤儉辦學,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。
二、開展廉政文化建設進校園進課堂活動
我們在全校開展“崇廉潔尚勤儉,做遵紀守法好學生”為主題的“廉潔育人”教育活動,把廉潔學校創建活動融入 校園文化建設之中。通過櫥窗、板報、電子屏等進行了廣泛的宣傳。各班級召開主題班會,周一的國旗下講話,開展了廉潔手抄報比賽,舉辦“清風正氣滿校園”師生書畫展、演講比賽等活動。活動以清廉、節儉、自律為主要內容,師生通過在活動中體驗、生活中體味等途徑,接受廉政文化的熏陶,培養尊敬廉潔人物、推行廉潔行為的情感。其中 XX同學的廉政作品獲得了市優秀作品獎。
三、在全校開展“廉潔治學”“廉潔從教”活動
學校以“守紀律講規矩,做清正廉潔好干部”為主題,召開學校領導班子會議。召開黨員教師組織生活會,為黨員干部上了一堂《廉潔執教 無私奉獻》的教育黨課,開展了典型案例警示教育活動。組織全校黨員開展了“不廉不勤不公”自查自糾,進行了黨務校務公開集中整頓,全面執行校務公開制度,學校各項教育收費都通過學校宣傳欄進行公示。健全了廉潔教育和監管制度。
在全體教職員工中開展了“重師德講奉獻,做廉潔從教好教師”為主題的教育活動。學校工會發出了做“三好”教師倡議書。學校召開全體教職工會議,由學校副校長XX同志帶領全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、中央《八項規定》、教育系統《十條禁令》等文件。副校長XX同志領學了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》。全校教職工簽訂了“拒絕有償補課”承諾書。學校召 開了學生家長會,向家長匯報我校整治有償辦班的措施,通過家校平臺向廣大家長宣傳有償辦班的社會危害性,發放了《致學生家長的一封信》。
四、存在問題及下步打算
雖然我校的廉潔創建工作,在上級黨委的領導下取得了一定的成績,但是也存在一些不足:一是個別黨員對創建工作認識還不深刻,二是創建工作還需要進一步加強。
下一步我們在上級黨委的正確領導和幫助下,繼續抓好全校黨員干部理論學習和思想學習教育工作,進一步建立完善監督制度,積極探索創建新方法、新載體、新機制,力爭通過全鎮廣大黨員的共同努力,克服困難創造條件,把我校廉潔創建工作推向新高度。
第四篇:學校廉潔校園建設工作總結
廉潔校園建設工作總結
海安縣角斜鎮角斜初級中學
對照海安縣教育局《海安縣校園廉政文化標準化建設實施意見》和海教紀[2017]7號文件《關于開展2017廉政建設先進單位先進單位評選活動的通知》精神,貫徹落實縣教委《關于開展“廉潔文化進校園”活動的通知》的精神,近年來,我校認真開展了“廉潔文化進校園”活動,做了一些工作,取得了一定的成績。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、育人觀,形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍。現將我校廉政文化建設的活動情況總結如下:
1.加強領導,提高認識
我校高度重視“廉潔校園”創建工作,成立了由校長為組長“廉潔校園”創建領導小組,各成員職責和分工明確,創建領導小組把“廉潔校園”建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作中,制定工作方案,統一部署落實。
2.班子建設,率先垂范
加強班子建設,黨員干部率先垂范是廉潔校園建設的重要前提。在學校班子成員中形成帶頭秉公盡責、不以權謀私,帶頭嚴守法紀、不徇私枉法,帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費,帶頭維護和服從國家的整體利益,不做有損集體和全局利益的事。
①認真落實黨風廉潔責任制,與黨員干部簽訂黨風廉潔建設責任書;
②每學期開展一次以“率先垂范,廉潔從教”為主題的民主生活會,開展批評和自我批評;
③上好反腐倡廉專題黨課,學習《廉政準則》,做出廉潔自律承諾,自覺踐行“八個禁止,52個不準”,做教師的表率。
3.制度建設,健全規范
.堅持主要負責人“四個不直接分管”和“三重一大”事項集體議事決策制度,在基建維修、物資采購、財產管理、資金使用、職稱評定、評先評優、績效考核、招生等方面建章立制,公開透明,規范運作。4.陣地建設,注重實效
①投資10多萬元建設廉政文化園,鑄“廉”“誠”基石,樹廉政標語,置廉政宣傳櫥窗。
②設立中層以上干部廉政提示牌。
③在教師辦公室布置“廉潔從教,勤勉向上”標語。
④校園網站廉政公示,做到黨務、政務、財務、教務公開、公示。
5.隊伍建設,踐行為先
①加強學習,統一思想。及時傳達上級黨委、紀委及各級主管部門黨風廉政建設和行風建設的文件、會議精神,開展專題學習,將廉潔從教作為師德教育的主線,常提醒,常督促,常檢查。
②建立道德誠信公開承諾制度、師德考核和巡查制度,學校向社會做出公開承諾,教師向家長公開承諾,與學校簽訂責任書,組織開展申報、自查、督查等工作。③將教師廉潔從教情況納入師德考核、績效考核、職稱評定、評優評先。
6.滋潤幼苗,陶冶情操
①以校園文化建設為載體,營造廉政文化教育氛圍。
為了使廉潔文化建設深入人心,我校不斷創新“廉潔文化進校園”活動的有效載體,把廉潔教育與校園文化建設相結合,形成良好的廉潔文化氛圍,為 “廉潔文化進校園” 取得良好的成效創造條件。我校充分利用現有校園文化平臺,加載精神境界、價值觀念、道德修養、敬業精神、人格品德、廉潔操守等教育內容,進一步擴大校園文化的內涵,提升校園文化品位。
②以行為規范養成教育為主體,樹立意識,培養習慣。
廉政文化教育是學生養成教育的組成部分。“誠信做人,敬廉崇潔”要求學生從小樹立紀律意識,規范意識。缺少了良好的細節行為的培養,任何教育內容都是空中樓閣,無從建立。在廉政文化教育活動中與行為規范教育相結合既符合學生的發展特點,更是這項教育活動與學校德育工作相融合的主要途徑。我校依據《學生日常行為規范》,加強文明禮儀、常規養成教育,并與廉政文化教育有機結合,相互滲透。
③以學科教學為左翼,在求知中感悟道理。
學校的主要任務是按照黨的教育方針向學生進行思想品質教育和知識技能培養,通過挖掘各學科的思想教育內涵,通過平時的教學滲透,通過學習培養青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,讓學生從小樹立良好的人生理想,打好廉政建設的基礎。要求教師結合各學科特點,有意識地在課堂教學與課外活動中,滲透廉潔文化教育內容。
④以主題活動為右翼,在實踐中塑德冶情。
◎師生廉政書畫競賽;◎教唱廉政歌曲;◎開展廉政征文比賽;◎開展廉政手抄報比賽;◎說廉政故事。
我校廉政建設工作取得了一些成績,與領導的要求還有距離,歡迎各位領導指導、指正。
第五篇:“廉潔學校”建設工作方案
xxxx中學
“廉潔學校”建設工作方案
根據《廣安市教育系統預防府敗“廣土”工程實施方案》(廣市教[2013]37號)、《廣安市教育局關于進一步加強學校廉潔教育的意見》(廣安教辦發[2013]60號)、《岳池縣教育系統預防腐敗“廣土”工程實施方案》(岳教發[2014]2號)、《岳池縣教育局關于進一步加快“廉潔學校”建設工作的通知》(岳教辦[2014]83號)文件精神的相關要求,為確嗯保我校“廉潔學校”建設工作突出重點,有序推進深入實施“廣土”工程,特制定本方案如下:
一、強化管理、“廉潔治校”
1、著力抓好內部管理。要抓住群眾反映的熱點問題,關注的焦點問題,結合學校實際,進一點修訂完善經綱使用管理、基建維修、物資采購、教師職稱評定、招生、學生擇校和轉學,教輔資料征訂、營養餐計劃等各項管理制度,班子成員要在對照“四風”自查自糾,整改提高的基礎上切實要加強廉潔班子建設,廉潔治校、民主管理,不斷提高決策水平。
2、扎實抓好校務公開。要通過群教活動開展,切實加強學校民主法制建設,繼續抓好校務、黨務、政務公開,并完善公開的內容、豐富公開的形式、認真執行各項黨務、政務、校務公開的程序、做好各項公開的監督,資料的收集整理歸檔嚴格規范辦學行為。
二、傾情育人、“廉潔從教”。
1、加強正面典型教育。學校要結合“群教活動”開展,豐富師德教育活動載體,切實加強師德師風建設,對教師進行正面典型教育。評選、表彰優秀教師,通過縣外和身邊優秀教師典型宣講,開展表彰和樹立優秀教師先進典型等宣傳教育活動,弘揚正氣,引導全校教師愛崗敬業為人師表、終身執教,用淵博的學識魅力和崇高的人格魅力來影響和教育學生。
2、開展好“七個一”活動。學校以年級組為單位,結合教育教
1學工作實際,深入開展“廉潔從教、立德樹人”七個人活動,即:○
舉辦一次廉潔知識培訓,由學校黨支部書記李元哲同志作一次廉潔知
2學校與教師簽訂一份治理教育亂收費工作責任識專題培訓講座;○
3學校書,由學校擬定責任書內容,并與每位教師簽訂,做好備案;○
工會、教務處、相關處室互相配合開展一次“廉潔從教、立德樹人”
4提煉一句承諾,每位教師在承諾書上簽字后在學校集中張貼公示;○
廉潔從教的格言,每位教師在自選格言上簽字后在教室內張貼公示;5教科室組織骨干教師開展上好一堂廉潔教育優質課活動,教科室、○
6學校工會組織教師舉行教務處督促各學科組上好廉潔文化精品課;○
7學校團委組織一次廉潔教育優秀征文賽活一次敬廉崇潔演講賽;○
動。引導全校教師樹立淡泊名利、學為人師、行為世范的優良師風,把廉潔教育、教師職業道德教育貫穿師德師風建設的全過程。
3、認真開展“學情調查”。按照上級相關要求,每學期由教務處牽頭,相關處室配合,開展一次“學情調查”,做好問題歸納和總結,及時反饋和處置教師隊伍在教育教學活動中存在的問題,以不斷推動改進學校各項工作。
三、“精心培育”、立德樹人。
1、營造廉潔氛圍。學校團委、政教處、各班委要結合校園文化建設,充分利用宣傳欄、文化墻、校園廣播、標語、班級學習園地等形式,廣泛宣傳廉潔教育,傳遞廉潔思想,營造濃厚的氛圍,打造學校廉潔教育的特色。
2、豐富“倡廉”載體。各年級組、班對學生教育要以“崇廉尚
1潔、誠信守法”為主題,在學生中廣泛開展“八個一”活動,即:“○
2開好一次廉潔班會,3收集一條出好一期廉潔黑板報或學習園地,○○
4背誦一首廉潔詩詞,○5講述一個廉潔故事,○6記住一位廉潔格言,○
7舉行一次廉潔演講會,○8組織一次廉潔漫畫展。廉潔名人,○”活動
中還要并結合高、初中不同年齡階段學生的身心特點和思想實際,以靈活多樣的方式,通過課堂教學、主題教育、社會實踐、文娛活動、環境建設等途徑,全面開展廉潔教育和廉潔文化建設。
3、廉教學科滲透。全校教師在教學中要充分挖掘各學科中的廉潔教育資源,在各科教學中滲透廉潔教育,對學生進行潛移默化的熏陶和引導,通過多種形式的學科滲透教育,完善廉潔教育體系,增強
教育廉潔效果。
4、開展“互動”活動。為使學生廉潔教育活動收到實效,學校、家長學校要與政教處、團委班委密切配合,廣泛開展“小手拉大手”活動,積極爭取家庭、社區居民、駐鎮單位,社會各界對廉潔教育的支持配合,形成學校、家庭、社會良好互動的資源整合機制,有效促進學校教育、社會教育、家庭教育同步協調發展,充分發揮廉潔培育帶動家庭、影響社會的功能。
四、相關工作要求。
1、學校教務處、教工會與年級組配合,著重抓好教職工身邊典型教育和“七個一”活動,教科室著力做好學情調查工作。后勤處,教工會做好校務公開工作,政教處團委負責抓好校園文化建設與年級組、學科組配合,抓好學生的以“崇廉尚潔,誠信守法”為主題的“八個一”活動。學校黨政辦制定好“廉潔學校建設工作方案”抓好宣傳,信息上報等相關工作。
2、全校教職工在規定時間內與學校簽定“廉潔從教、立德樹人”承諾書。承諾書以年級組為單位統鑒統交于黨政辦。跨年級在初中任科的高中教師在高中任教年級簽,專職職員簽后直交黨政辦,兼職職員在所任教年級組簽。
岳池縣顧縣中學