第一篇：劍閣計生局學習型黨組織建設交流材料

劍閣縣人口和計劃生育局 創建學習型黨組織活動交流材料

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。為貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會和縣委十屆九次全會精神，深入推進學習型黨組織建設，促進全縣計生系統干部職工形成樂讀書、愛讀書、善讀書的良好風氣，自活動開展以來，我們以高度的政治自覺，扎實推進學習型黨組織建設，全縣計生系統干部職工積極響應，踴躍參與，學習之風悄然興起。我們通過實施“一把手”工程、整合“三種資源”、落實“四個堅持”、強化“五個一”學習制度等，開展了多種形式的讀書學習活動，學習型黨組織創建活動取得了較好成效。我們的主要做法是：

一、堅持領導帶頭，把學習作為“一把手”工程實施 領導干部發揮帶頭表率作用，是推動學習型黨組織建設的前提和關鍵。我作為計生部門的主要負責人，堅持根據形勢和中心工作需要，親自確定學習主題、審定學習計劃、督促學習過程。堅持不懈地“擠”時間學習，撰寫學習心得，帶頭上黨課，帶頭進行理論輔導，帶頭作形勢報告，帶頭調研解讀熱點問題，始終保持理論上、政治上的清醒和堅定。每位班子成員均研讀了中國特色社會主義理論、科學發展觀等指定書目，記讀書筆記15000字以上，均撰寫了學習心得、調研報告或經驗文章4篇以上，分別在中心組和全體黨員會上作專題發言或上黨課5次，下基層調研達40次，共形成了10余篇有價值的調研報告。通過學習調研，進一步理清了工作思路，創新了工作舉措，增強了班子成員的政治素質和工作能力，提高了執政能力和執政水平，提升了判斷形勢、應對復雜局面、總攬全局的能力。在班子成員的帶動下，全縣計生系統中平時想學而沒時間學的同志知道了擠時間學，平時想學而不知道怎么學的人知道了系統地學，使那些沒有知識需求而懶得學的人懂得了必須學，使一些自我感覺良好的人認識到自身差距而加緊學。

二、堅持建章立制，用制度促進學習落實

在落實全縣三個學習“五個一”制度的基礎上，我們根據市縣《關于推進學習型黨組織建設的意見》，堅持做到了“五有”，即有健全的學習組織；有切實可行的學習計劃；有相對固定的學習時間；有單獨的學習記錄；有明確的學習制度。同時要求本部門全體干部職工每人制定一個年度讀書計劃、每天抽出一小時讀書看報、每季度寫一篇讀書心得、每半年讀一本好書、每年寫一篇理論文章和調研報告。我們還建立 2 了督學促學的“六項制度”，一是實行學習簽到、學習情況通報制度；二是每月集中學習一次、每周自學半天的支部（計生服務站）學習制度；三是大會交流、年終述職述學的講學述學制度；四是支部、服務站自查，定期檢查的學習檢查制度；五是學習記錄臺帳管理的學習檔案制度；六是學習與評優評先掛鉤的學習獎懲制度。通過一系列制度的建立，逐步搭建起領導干部先學、制度保障促學、監督檢查督學的多元化學習的平臺，使學習由“軟任務”向“硬約束”轉變，由“硬約束”向“促常態”轉變，進一步增強了干部職工學習的互動性、主動性和自學性。

三、堅持學法創新，使學習成為全體職工的自覺行動 我們堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，積極倡導科學先進的學習理念，努力探索管用有效的學習方法。按照“實際、實用、實效”的學習培訓原則，整合“三種資源”，創新形式，多措并舉，著力提升培訓學習成效。一是整合“自身資源”，開展讀書自學活動。整合干部自身資源，采取干部自學、互幫互學的方式，股室之間、各鄉鎮計生辦、服務站之間相互交流業務知識，取長補短；同時不斷提高“自學”意識，開展“研讀一本好書，評析一本好書”活動，引導干部自覺深入地開展自學活動，促進自學習慣的養成。二是整合“平臺資源”，開展業務能力培訓。鑒于人口計生部門多套信息系統平臺的實 3 際，我們將全縣計生干部的信息化能力納入業務訓練和考核范圍，以人口統計實踐操作為主要學習內容，通過大會集中培訓、新任干部即時培訓、面對面指導、崗位“大練兵”等方式，全體計生干部人口信息統計業務操作技能得到切實提升。三是整合“網絡資源”，拓寬學習時空局限。我們充分利用內部局域網、公眾互聯網、即時通訊工具等網絡資源，在本部門網站上及時更新相關業務內容，將涉及干部教育培訓的理論知識、政策法規知識、提高專業技能的相關培訓材料進行收集整理，定期上傳更新，供全體干部職工適時網上學習。同時充分利用計生QQ群在線解答，滿足基層計生干部及時解決政策疑難、技術服務等方面的業務需求，豐富了解決問題的渠道，強化了干部業務技能的提升。通過建立開放式、大容量的學習資源共享平臺，全縣人口計生系統內部形成了崇尚學習、重視學習、刻苦學習、比學趕超的良好氛圍。

四、堅持學以致用，以工作實績檢驗學習成效 我們堅持“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，圍繞中心工作進行“應用式”學習，開展了學法律、學政策、學計算機、學管理等為主要內容的重點科目的學習，做到學以致用，學用相長，著眼提高工作質量和效率，推進業務工作新突破。同時以難點弱點為突破，進行“研討式”學習，解決制約行業、系統發展的“瓶頸”問題。我們進行了加強計生隊伍 4 建設、對違法生育對象的處理、社會撫養費征收、治理性別比失調等重難點問題的合作式調查研究，并將研究成果運用到實際工作中，收效明顯。一是針對全縣人口計生系統隊伍力量薄弱的問題，領導班子通過調查研究，提出成立片區計生辦聯絡員的思路，增強了工作合力，一定程度上有效彌補了崗位缺員帶來的工作誤差。二是全縣計生干部在為廣大育齡群眾提供計生優質服務過程中，通過隨訪調查，為全縣出臺《農村育齡群眾落實長效避孕節育措施獎勵辦法》等政策提供了決策參考，全縣計生利益導向政策進一步完善。三是在近期開展的全省人口計生“三項調查”和人口統計數據核實清理工作中，全縣計生干部信息化能力的培訓學習效果得到明顯體現，熟練的操作技能為順利完成目標任務提供了有力保障。同時，我們圍繞全縣生育類區、違法生育處理和社會撫養費征收三項重難點展開調研和決策論證，調研成果為省市決策作了很好參謀，得到了上級充分肯定。

建設馬克思主義學習型政黨是一項長期而重大的戰略任務。我們將繼續以高度的政治自覺，堅持不懈地加強學習型黨組織和學習型領導班子建設，不斷提高決策服務水平，為把劍閣建設成為川陜甘結合部經濟強縣，實現全縣經濟社會跨越式發展作出新的更大貢獻！

第二篇：學習型黨組織建設交流材料

市信訪局機關黨支部緊緊圍繞中心工作，扎實推進學習型黨組織建設，信訪干部為民服務意識、依法執政理念、能力素質進一步增強，信訪問題依法按政策及時就地解決的良好局面進一步形成。特別是近兩年推行的領導干部接待來訪群眾，包案解決信訪問題和開展信訪積案化解攻關活動，保證了十八大、全國兩會期間我市的社會穩定，得到了中央督查組的充分肯定。我們的主

要做法是：

一、“四個堅持”抓學習

1.堅持領導帶頭學習。長期以來，信訪局都有領導帶頭學習的學風。局領導積極參加各項學習和組織活動，帶頭聯系思想、工作實際，帶頭交流發言，帶頭調研信訪工作的熱點、難點問題，帶頭講課，帶頭談學習體會，從而推動了面上的學習，提高了信訪干部的學習熱情和積極性。

2.堅持學習制度。有計劃、月度有安排、學習有記錄、工作有檢查、階段有總結。任務、時間、經費落到實處。黨員集體學習每月不少于1次，每人每年撰寫學習心得體會2篇以上，每個領導干部每年學習過程中撰寫調研報告1篇以上。其中，多篇結合工作實際，對我市社會穩定有影響的群體性問題解決對策及建議得到了市委、市政府的采納，發揮了“第二研究室”的作用。

3.堅持學習內容與上級的要求同步。每年都制訂和充實學習計劃，在做到學習內容與上級要求相同步的同時，指定的學習內容安排在中心組學習，并給各黨小組規定相應的學習計劃，全體黨員的集中學習以討論、交流認識為主。同時經常督促、提醒領導干部按規定認真參加全市組織的系列講座，不斷拓寬領導干部的知識面。

4.堅持做好學習筆記。中心組成員乃至一般黨員，無論是個人自學，還是集中學習、討論，或是談收獲體會，都能認真做好學習筆記，注意學習的積累。

二、“三個結合”強能力

1.理論學習與教育培訓相結合。理論學習結合市委工作會議精神、市政府工作會議精神及黨的十七、十八大會議精神的學習和政策法規、信訪工作業務知識的學習。連續2年在全市信訪系統開展了“創先爭優，能力建設”活動。今年5月份開始，在全市信訪系統開展為期半年的信訪干部大調研活動。每年都在全市舉辦信訪干部培訓班，黨組成員聯系實際在培訓班上課，幫助信訪干部了解、理解改革政策、上級要求和全市的經濟、社會形勢等，增強做好信訪工作的信心。

2.理論學習與信訪工作相結合。大家在學習中緊密聯系信訪工作的實際，結合“執政為民”的要求，加大信訪的立案、辦案、會辦、督查、辦結的力度，努力化解社會各類矛盾，切實為群眾排憂解，較好發揮了黨和政府密切聯系人民群眾的橋梁和紐帶作用。

3.理論學習與專題調研相結合。針對“打造‘四個無錫’、推進‘第二個率先’”的目標和信訪工作的熱點、難點，擬定12個專題，在全市信訪系統開展大調研活動，以此從理論和實踐上解決好工作機制，“案結事了”，做好信訪工作的自覺性，提高處理信訪問題的能力和水平，真心貼心贏民心，群策群力護穩定，維護社會穩定、信訪秩序，初信、初訪工作等問題。

二、“三個創新”促工作

1.創新學習課題。以推進專門課題“事要解決”為抓手，通過學習調研促業務工作，努力推進“案結事了”。一是建立了信訪局領導成員基層指導聯系點。市信訪局每位領導成員掛鉤聯系矛盾突出、信訪量大、信訪積案多的重點鎮（街道）2—3個，作為基層信訪工作指導聯系點。二是推行以處室（黨小組）為單位的信訪案件督辦工作制度，督辦的信訪案件結案率達97%，信訪人停訴息訪率在90%以上。三是連續兩年開展“信訪干部 能力建設”主題活動，全體信訪干部的工作能力和綜合素質有了提升，并在全市經濟發展和重大節慶活動、重要敏感時段社會穩定工作中發揮作用。

2.創新制度建設。一是建立了信訪工作績效考核工作配套制度。認真落實省信訪局對各市和市（縣）、區的績效考核并進行責任分解，規范相應操作規程、臺帳記錄，明確對口工作部門，通過此項工作機制的建立，保證了績效考核工作的順利進行。二是建立了信訪矛盾排查定期分析制度。規范和完善矛盾糾紛的排查和穩定信息的報送制度。做到正常時期周排查、敏感時期日排查。結合每日匯總的穩定信息，逐一分析研判，落實責任歸屬和辦理解決時限。三是建立了市領導包案處理信訪問題制度、市政府常務會定期研究處理信訪問題制度。四是建立了信訪矛盾綜合協調制度。成立了十個矛盾糾紛處置專項工作協調小組，各專項工作小組由市委、市政府分管副秘書長和政法委副書記任組長，按照屬地和分工，牽頭組織各成員單位和有關部門及地區開展專項協調工作。

3.創新學習載體。一是在創先爭優活動中，黨支部號召全體黨員與在全市范圍內排出的信訪問題成因復雜、時間跨度長、解決困難大的23位信訪群眾結對幫助，開展信訪干部與信訪群眾“一助一、一牽手”行動。采用交朋友、多聯系、送關懷等形式

感化信訪群眾。二是開展了以“做親近民眾的信訪干部、成群眾之家的信訪部門”為主題的《信訪親民行動》。以群眾接受為標準，營造親民環境。以群眾認可為標準，培養敬民精神。以群眾信賴為標準，養成愛民作風。以群眾滿意為標準，真誠為民服務。通過上述活動，在全市信訪系統營造了“信訪為民、務實高效、愛崗敬業、無私奉獻”的氛圍，充分發揮了信訪部門黨員

干部在化解矛盾糾紛、維護社會穩定中的重要作用，提升了信訪部門的社會公信力和群眾滿意度。

三、“三個方面”顯成效

1.疑難信訪問題在學習型黨組織建設中得到解決。黨員領導干部每日市政府門口（現在為市民中心）值班帶班，重要敏感期赴京去省做應急指揮工作，協調會辦督辦重大信訪事項，指導基層和相關部門信訪工作，指導基層開展“三無市（縣）區和四無鎮（街道）”創建工作。全體黨員在爭當“優秀接談員”、“優秀辦信員”、“優秀督辦員”和“優秀信訪干部”活動中，人人爭做群眾工作能手，人人主動盡職盡責處理信訪事項。

2.眾多矛盾糾紛在學習型黨組織建設中得到化解。推行各級領導信訪工作包片、包線、包案制度。推進信訪信息化電子平臺的建設，做到國家、省、市和市（縣）區信訪信息系統的互聯互通。開展“網上信訪”工作，方便快捷解決群眾訴求。做好來訪、來信、來電的受理工作，特別是全國“兩會”和省、市黨代會期間，全市信訪機構，延長接待時間，并加快信訪問題辦理速度，提高辦結質量，力求做到“事要解決、停訴息訪”。深入開展矛盾糾紛排查化解工作，將重點信訪案件交辦給相關地區，要求其逐案制定調處化解工作方案，力求案結事了、停訴息訪。

3.信訪流程在學習型黨組織建設中得到完善。完善了局機關效能建設制度、權力運行機制建設，健全了社會穩定和信訪工作交辦、督查、通報制度。強化了信訪工作協調、組織和處理信訪問題的工作職權。制定了《政務信息公開電子目錄》和行政職能工作流程，并通過門戶網站進行公開。定期召開各（市）縣區信訪局長會議，征求聽取基層和群眾意見，不斷提高信訪工作的效能。聯合新聞媒體開展人民建議征集活動，廣泛聽取民聲民意，為領導決策提供服務。

第三篇：建設學習型黨組織交流材料

堅持實踐特色堅持領導帶頭

爭創學習型黨組織為環保工作增強動力

包頭市環境保護局

市環保局黨委深入貫徹十七大及十七屆四、五中全會精神，按照市直機關工委關于開展“爭創學習型黨組織，爭做學習型黨員干部”活動的要求，在黨內營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極引導黨員、干部積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，優化知識結構，提高綜合素質，從而破解日趨強化的資源環境約束，加快建設資源節約型、環境友好型社會，提高生態文明水平，走可持續發展之路。

一、提高認識，加強領導，學習型黨組織建設生機勃發

1、強化思想認識。在新形勢下，如何完成“十二五”黨賦予的環保工作任務，確保我市成功創建國家環保模范城市？局領導班子經過深思熟慮得出的結論是：加強學習，提高素質是提高干部隊伍戰斗力的基礎，學習與創新能力是未來打好環保攻堅戰的法寶?；诖耍协h保局黨委堅持用戰略的眼光看待建設學習型黨組織，從“學習制度健全、學習氛圍濃厚、干部職工終身學習、崗位能力持續提升”的目標出發，成立了“創建學習型黨組織領導機構”，并設立了學習小組。要求中層以上領導干部積極投身到創建學習型黨組織的活動中，做到先學一步，多學一點，學深一些，再將所學到的知識以各種形式傳授給全局干部職工。

2、突出領導帶頭。在開展“爭創學習型黨組織、爭做學習型黨員干部”活動的過程中，市環保局中心組學習已達6次，集中學習時間達28小時，局領導帶頭撰寫心得體會文章每人2篇以上。特別是局黨委書記、局長姚衛華同志在對我市環保現狀認真分析、思考、研究的基礎上，形成了《用環保戰略規劃引領包頭經濟社會

1科學發展》調研報告，該文章被收錄到《全國地級環保局長崗位培訓優秀論文集》，并刊登在《中國環境報》等報刊上，被市委宣傳部收錄到由內蒙古人民出版社發行的理論叢書中。以這一思想為基礎，委托中國環科院編制了《環境保護優化經濟增長戰略研究》，成為全國少有甚至僅有的此類研究成果。以黨的建設為主題，形成了《深入學習實踐科學發展觀，為環境保護工作提供強有力的組織保障》的理論文章，被我市《組工通訊》刊用。

3、加強指導監督。市環保局在學習上努力做到“規范運行，強化考評”。組織專題研討會、報告會、經驗推廣、心得交流、述職述學等活動做到規范、周密、有序。對單位和個人進行學習檢查考核評比，既注重考核內容，又注重實效，檢查考核學習質量，主要看實際效果。年底進行考核時將學習納入到考核內容，并將學習與干部評先評優、干部提拔使用以及個人的切身利益結合掛鉤。另一方面，堅持以人為本，積極為所有干部職工提供施展才華的舞臺，適時推出學習方面的典型。在學習上做到全員學習，不讓一個干部職工掉隊。

二、豐富內容，完善方法，學習型黨組織建設推向縱深

1、豐富學習內容。在開展“爭創學習型黨組織，爭做學習型黨員干部”活動中，根據不同時期經濟社會發展和環保工作的目標任務，結合本部門實際，有針對性地開展了政治理論、時事形勢、職業道德培訓、環保業務培訓、崗位規范等專題教育，深入學習先進知識和實踐經驗。先后組織近10余場次的教育活動，集中學習了科學發展觀、黨章以及十七大及十七屆三中、四中、五中全會精神。開展了 “六個為什么”、《廉政準則》 “52個不準”和領導干部選拔任用工作四項監督制度的專題學習。在學習黨的基本理論的同時，鉆研做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高廣大干部職工科學、有效、積極開展工作的能力。

2、落實學習制度。在不斷豐富學習內容的基礎上，明確學習任務，落實學習制度，提高學習效果。一是加強個人自學。中心組成員每年閱讀5本以上有關學習用書，自覺撰寫讀書心得或自學筆記。二是加強集體學習。原則上每月安排一次，全年不少于12次。首先，認真組織專題報告會。精心確立報告會專題，適當擴大學習覆蓋范圍，合理設臵現場提問、互動交流等環節，提高學習實效。其次，認真組織研討交流會。集體研討交流會全年不少于4次。每位中心組成員每年重點發言不少于2次。三是加強和改進專題調研。中心組成員根據重大學習專題，結合職責分工，深入基層、深入群眾、深入聯系點，開展調查研究。每位成員每年撰寫1～2篇調研報告或理論文章。

3、創新學習方式。主要是創新性的抓好“四大”培訓工作，一是啟動“環保大講堂”活動。組建了包頭市環保宣講團，由宣講團成員堅持每月集中講授一課。二是創新性的開展學歷教育。堅持與內蒙古大學聯合舉辦環境工程領域碩士研究生班和環境工程專業進修班，24人考入研究生班，43人參加本科進修班。三是開辟了環保局長論壇。全市環保系統10個旗縣區和分局局長撰寫理論文章，市環保局擇優在環保簡報上編發，促進工作交流。四是依托上級部門開展培訓。指派工作對口人員160余人次參加環境保護部、自治區環保廳和市委、市政府組織的各類培訓班。

三、注重實踐，促進工作，學習型黨組織建設成效斐然

1、注重深入實踐。局領導班子成員堅持發揚理論聯系實際的優良學風，開展調查研究活動50余次。局縣級黨員干部以創模、污染物減排、重點流域整治等為重點，先后深入包鋼、一電廠、南郊水質凈化廠、老南郊污水處理廠、四條排污溝、包頭市燃氣公司、垃圾填埋場、污水處理廠、四道沙河沿線等企業進行調研。通過深入的調研活動，找準了科學發展的著力點，就創建國家環保模范城

市活動及時向市委、市政府提出對策建議，統籌協調推進創模工作。討論研究形成了《藍天工程行動計劃》、《污水“零排放”工程行動計劃》，進一步推動了各項環保工作。

2、促進環保工作。市環保局主動把環保工作融入到包頭市發展大局中，全力推動創模工作，同時，寓管理于服務之中，在管理中體現服務。2010年共有268個項目通過市本級以上環保審批，總投資約911億元。2007年以來污染物減排連續四年實現“雙降”，二氧化硫和化學需氧量排放量均完成了與自治區政府簽定的目標責任制任務。2010年我市榮獲“十一五”減排突出貢獻獎和“十一五”減排完成任務獎，自治區排名第一。2010年我市空氣二級以上良好天數達到316天，比2009年同期增加7天，黃河三斷面水質達標率為100%，同比2009年提高13.9個百分點。

3、學習效果明顯。市環保局干部職工的素質不斷提高和各項業務的快速發展，得到了社會各界的一致肯定和好評。我局被國家環境部等三部委評為“第一次全國污染源普查先進集體”；作為包頭市唯一的市直單位內蒙黨委、政府頒發的“第四屆人民滿意的公務員集體”；榮獲全區環境監察工作6個獎項中的4個一等獎，2個二等獎；在自治區環境監測大比武中包攬了團體和個人2項第一；被自治區環保廳作為“十一五”期間全國環保系統先進集體推薦到環保部。

創建學習型黨組織是一項只有起點、沒有終點的工作。市環保局在建設學習型黨組織的征途上，所取得的成績只是初步的，未來的路還很長，任務還很艱巨。包頭市環保局將一如既往地堅持科學發展觀，加快建設學習型黨組織的步伐，全面貫徹落實十七屆五中全會和市委十屆七次全委會議精神，以務實的作風、飽滿的熱情、出色的工作業績，為全面推進我市又好又快發展努力奮斗。

第四篇：計生局建設學習型黨組織活動總結

楊陵區人口和計劃生育局

學習型黨組織建設工作總結

區委宣傳部：

按照楊陵區委辦公室印發的《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》的精神，我局黨支部在全體共產黨員中開展了學習型黨組織建設活動，通過一年來的活動開展，黨員干部職工的工作效率和服務水平有了明顯提高?，F將一年來學習型黨組織的建設工作總結如下：

一、加強學習型黨組織建設領導，為活動提供保障。成立了局支部書記、局長張劍輝同志擔任組長，李亞莉同志任副組長，楊科元、蘇小平、白小俠組成成員“學習型黨組織”活動領導小組機構，李亞莉同志兼任辦公室主任，雷永軍、朱志鴻為成員。全面負責協調學習型黨組織建設的各項工作任務。為活動的正常有序開展打下了良好的組織基礎。

二、制定科學的學習型黨組織建設實施方案，確?；顒佑行蜷_展。根據我局實際制定了《楊陵區人口和計劃生育局關于推進學習型黨組織建設的實施方案》，此方案從指導思想、目標任務、活動內容、方法步驟、組織保障等各方面都進行了詳細的安排部署，確保此項工作有序開展。

三、開展學習型黨組織建設宣傳，營造良好的活動氛圍。及時組織廣大黨員干部認真學習了區委辦公室引發的《關于 1

推進學習型黨組織建設的實施意見》和《楊陵區人口和計劃生育局關于推進學習型黨組織建設的實施方案》并對我局學習型黨組織建設開展工進行了具體安排。要求所有黨員要充分認識到建設學習型黨組織的的重要意義，要重視學習，善于學習，不斷掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，提高辦事能力。特別是領導干部、黨員要帶頭學習，充分發揮模范帶頭作用。嚴格遵守學習制度，做好學習筆記。要通過學習，全面提高黨員干部的綜合素質和工作能力，為全區經濟又好又快發展創造良好的人口環境。

四、加強黨員干部學習，提升活動效果。學習型黨組織建設是黨在新時期新形勢下的大膽實踐，是一項系統的新的偉大工程，只有通過充實的內容、實在的活動載體，才能提高黨員干部學習的主動性和自覺性，確保學習不浮于面，不走過場，不搞形式。要求黨員干部要樹立終身學習的理念，二全員學習的理念，全程學習的理念，創新學習的理念。努力實現理論水平得到提高，業務能力提高，創新能力提高，工作效能提高。

一是利用集中學習、自學等形式組織黨員干部學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，《胡錦濤同志在黨的十七屆四中全會上的講話》等政治理論；《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干規

定》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等黨風廉政知識；《憲法》、《民法》、《刑法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》以及人口與計生“一法五規”等有關的法律法規等知識。二是改進了學習方式，完善了載體建設。充分利用民主生活會、黨員報告會等學習方式和《機關黨建》、《中國監察》、《黨風廉政建設》等報刊、雜志、網絡、黨員活動室開展學習教育活動，營造良好的學習環境，提高了黨員干部學習教育水平。

五、健全機制，確保成效

1.建立健全學習制度。建立健全黨內各項學習制度，領導干部帶頭學習制度和黨員干部理論學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部黨員讀書會和學習交流會制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。

2.建立黨員學習檔案管理制度。對每位黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓情況、學習成績記入檔案，黨員干部綜合評價體系和班子建設目標管理體系，作為學習型黨組織和學習型黨員考核評級的重要依據。

3.建立健全考核激勵機制。研究制訂了學習型黨員考評標準，引導廣大黨員干部積極主動地學習，促使有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果等“五有”，學習保障措施得到落實。

下一步，我們要在繼續提高黨員干部加強對開展學習型黨組織建設活動的重要性的認識。繼續在強化學習、強化宣傳的基礎上，創新學習形式與載體，綜合運用知識競賽、學習交流、報告會、觀摩考察等廣大干部喜聞樂見的學習形式，結合我局工作實際，推動計生干部學習工作上臺階。

楊陵區計劃生育局

二Ｏ一Ｏ年十月二十九日

第五篇：計生局建設學習型黨組織活動自查報告2

楊陵區人口和計劃生育局 學習型黨組織建設自查工作報告

區委宣傳部：

根據《中共楊陵區委宣傳部關于對學習型黨組織建設工作督察的通知》的精神，我局黨支部通過采取對對照檢查、召開會議、觀摩交流、座談等形式對我局一年來學習型黨組織建設開展工作進行了自查，現將自查工作開展情況報告如下：

一、領導重視，為活動提供保障。局領導高度重視此項工作，成立了以局支部書記、局長張劍輝同志擔任組長，李亞莉同志任副組長，楊科元、蘇小平、白小俠組成成員“學習型黨組織”活動領導小組機構，李亞莉同志兼任辦公室主任，雷永軍、朱志鴻為成員。全面負責協調學習型黨組織建設的各項工作任務。為學習活動的正常開展提供保障。

二、實施方案詳實，確保了活動有序開展。我局根據計生工作實際，制定了《楊陵區人口和計劃生育局關于推進學習型黨組織建設的實施方案》，此方案從指導思想、目標任務、活動內容、方法步驟、組織保障等各方面都進行了詳細的安排部署，確保此項工作有序開展。

三、宣傳先行，為活動開展營造了良好氛圍。樹立宣傳首位意識，活動開始初期，及時組織廣大黨員干部認真學習了區委辦公室引發的《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》和《楊陵區人口和計劃生育局關于推進學習型黨組織建設的實施方案》并對我局學習型黨組織建設開展工進行了具體安排。要求所有黨員要充分認識到建設學習型黨組織的的重要意義，要重視學習，善于學習，不斷掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，提高辦事能力。特別是領導干部、黨員要帶頭學習，充分發揮模范帶頭作用，嚴格遵守學習制度，做好學習筆記。要通過學習，全面提高黨員干部的綜合素質和工作能力，為全區經濟又好又快發展創造良好的人口環境。

四、黨員干部學習認真，確保了學習富有成效。我局黨員干部認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，《胡錦濤同志在黨的十七屆四中全會上的講話》等政治理論；《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干規定》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等黨風廉政知識；《憲法》、《民法》、《刑法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》以及人口與計生“一法五規”等有關的法律法規等知識；充分利用民主生活會、黨員報告會等學習方式和《機關黨建》、《中國監察》、《黨風廉政建設》等報刊、雜志、網 絡、等進行學習，提高了學習教育水平。通過開展學習型黨組織建設活動開展，激發了干部職工的內在學習動力，興起了全員學習熱潮，牢固樹立了終身學習的理念，全員學習的理念，全程學習的理念，創新學習的理念。所有黨員在學習型黨組織建設活動中，都能夠積極采取多種形式自覺參加集中學習和自學，黨員干部及各業務口負責同志的理論水平和業務能力得到明顯提高。

五、從在問題及努力方向。由于我局人員少，工作頭緒多，下鄉次數頻繁，學習還不系統，不深入，長效的學習制度還健全不完善，有些落實還不到位，在以后的工作中有待進一步改進和提高。

楊陵區計劃生育局 二Ｏ一Ｏ年十一月一日