第一篇：學校網站建設方案

學校網站建設規劃書

在互聯網絡高速發展的今天，學校網站制作正成為學校進行形象展示、信息發布、業務拓展、網站服務、內部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性，更能提供一些互動性的功能。學校網站制作的超時空特性，不僅能讓地區內的人們了解學校，更可讓世界了解這所學校。傳統媒體就這一點是無法與之相比擬的，可以說學校網站制作的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。學校網站制作能提供教學互動的全新方式學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統課堂的制約。學校網站制作能夠提供個性化學習的平臺，不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式，網絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。學校網站制作是最佳的教學研究室，學校網站與教育類專門網站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片新天地。

一、項目背景和市場分析

1.背景與需求：當前社會是網絡的世界，各種各樣的網站多如牛毛，但針對大專院校的學生和老師的網站卻很少有，即使有也很少有做的非常專一的。

2.性質：本網站屬于非盈利性網站，不涉及到與其它任何單位和企業的經濟關系。

3.定位：針對在校大專院校師生。

二、數據庫設計

本站數據庫采用的是SQL2008，設計時是根據欄目應用的數據進行分類。統計數據及其在線數據是貫穿整個網站的：統計數據用來存放網站欄目訪問次數、訪問來源的詳細資料；而在線數據是動態顯示網站在線的人數及其在本站的具體位置。考慮網站執行速度及其自身數據庫的大小，基本采用一層設計；數據關系基本采用的是同關系字段，利用程序進行不同數據庫之間數據的傳遞及其動態更新。

三、校園網站建設的意義

1.校園網站是校園的“商標”，每一所校園都有自己特色，每一所校園都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己校園網站是最直接的宣傳手

段。

2.校園網站是實現教育資源分配的橋梁網絡有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發達地區和欠發達地區，高投入校園和條件差的校園在獲取教育資源權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機會，不再會受到校園水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現教育公平的社會理想。

3.校園網站能提供教學互動的全新方式校園網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉村校園同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，校園網站是真正沒有圍墻的家園。

4.校園網站能夠提供個性化學習的平臺，不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式。網絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。并允許不同學生沿著自己途徑，按自己的速度接受教育與學習，學生將有機會享受最佳的教育機會，充分發掘自己內在潛力，培植獨特的個性和人格。

四、網站的整體規劃

網頁設計與本站的網站性質保持一致，網站整體顏色及其圖片應用、版面規劃保持一致。

具有智能的、清楚簡捷的網站導航系統；網站頁面均具有返回到網站首頁鏈接。

網站每頁說明標題明確；網站內容鏈接、圖片含有真正的文字說明。

網站首頁容量小于30K；所有頁面的登陸速度保證快捷；頁面容量（包括程序生成頁面）基本都小于50K。

網頁能夠自動適應分辨率（流行的800×600；1024×768）；并且能夠基本良好地支持各版本的Internet Explorer瀏覽器。

運行期間定期核實鏈接的正確性；核實程序運行的正確性的定期優化網站程序；加快網站運行速度。

五、平臺功能建設與設計方案

1、一個好的網站不可能永遠是一個頁面，也不會永遠只有一定的功能，網站的界面和功能是不斷擴展中的，我們在前臺界面和后天管理界面都留有可擴展的空間，以適應不斷發展的互聯網的需要。網站建設預期將在4月底完成基本工作，包括網站的測試工作。并可在互聯網上運行。有專人完成，并分工按模塊交給相應的人負責。

2、網站功能概述：本網站分為四大版塊，新聞發布、計算機技術提供和解決方案（包括IT最新動向），食品、師范四大類。主頁分為用戶登錄與注冊、論壇建設、新聞發布、校園歌曲在線播放和下載功能，最新IT動向。并提供大學生就業有關的信息。以吸引更多的用戶和瀏覽者。

3、網站的語言和風格：網站現在只有一種語言風格－簡體中文版，網站在前幾年內只能提供一種語言。

4、網站的總體風格一海洋色－－－天藍色為主，藍色給人開闊的視覺效果，讓人心生希望和美好。給人一良好的視覺效果。頁面一動態功能為主，輔助添加各類flash動畫效果和美化效果，以達到視覺和功能的雙重目的。

5、網站采用租用虛擬主機的方式。

六、校園網站建設方案的基本模塊及功能擴展

“校園網站建設方案”包括學生自助網站創建系統、教師系統等部分。校園可以通過“校園網站系統”管理集群網站，使用網站創建系統，即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的部署、架構調整、模板修改、欄目管理、內容發布、文件管理、狀態監測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務。

七、網站調試

? 網站發布之后，勢必存在著程序錯誤，具體需要調試的情況如下： ? 網站出現的文件鏈接錯誤及文件丟失情況。

? 網站程序執行出現的錯誤。

? 網站整體程序進行的首期優化。

? 網站設計細節的視覺效果調試；程序功能細節問題記錄。

? 網頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器分辨率，服務器穩定性、安全

性調試。

? 程序測試。

八、項目推廣和維護

1、由于資金問題，初期只能在維護人員的網上博客、電子郵箱、QQ上建立連

接，向朋友們群發網站域名，發送信息時同時將網站的域名一同發過去，以增加網站的訪問量。

2、網站將在建好正常運行之后有專人負責管理和網站內容的更新。并進行安全方面的維護。

3、具有可行性的測試評估策略 ：網站將建立在線問卷評估，經在論壇中交流的心得體會反饋到網站上，我們將會根據實際情況進行調整，是廣大師生更加滿意。提高信息服務水平。

第二篇：學校網站建設方案

學校網站建設方案

一、概述

學校網站是學校的名片，每一所學校都有自己的特色，每一所學校都有自己的個性。建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。學校網站可以讓地區內的人們了解學校，加強家校溝通和了解。同時學校網站也是師生展示風采風貌、建設校園文化的重要途徑。

二、建站目標

1、樹立學校品牌，展示學校形象；

2、發布學校的重大活動安排與招生政策；

3．便學生及家長更好的了解學校的動態及教學綱領；

三、網站規劃

根據學校的特點、內容形式的不同，規劃建設不同的網頁表達方式，在設計和創意方面既體現學校的特色，又兼顧其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。1．設計風格

網站屬性：綜合性網站； 風格：清新、簡約風格；形象：

有一個統一的logo圖案，背景為學校鳥瞰圖。2．界面創意

標準的圖標風格設計，統一的構圖布局，統一的色調、對比度、色階； 圖文風格；

四、網站架設步驟

（1）建立網站形象

確定網站色調和風格，形成自己獨特的形象，即以清新、簡約為主的風格（藍色為主）

（2）網站信息布局

學校網站的主體信息結構及布局，它是總體網站的框架，所有的內容信息都會以此為依據進行布局，清晰明了的布局會使瀏覽者能方便快捷地取得所需信息，主體為總分結構，頂端為導航，以實現清晰明了的信息布局；

五、技術支持：

（一）前臺欄目說明： 1．首頁：

（1）網站頭部：設為首頁、加入收藏按鈕、導航欄；（2）最新更新：列表顯示的方式為標題加時間。（3）學校公告：學校下發的一些通知及文件信息。2．列表頁：

列表頁由下面幾部分組成： a)網站頭部：與首頁網站頭部類似

b)圖片內容推薦欄：列出該類圖片中推薦的圖片及內容。

c)圖片內容排行欄：列出該類別下的點擊率排名前靠前的圖片及內容。3．內容頁：

內容頁由下面幾部分組成： a)

網站頭部：與首頁網站頭部類似；

b)

圖片內容推薦欄：列出該類圖片中推薦的圖片及內容； c)

圖片內容排行欄：列出該類別下的點擊率排名前靠前的圖片及內容；

（二）后臺管理：

1．圖片管理：對圖片的管理包括添加、刪除、修改，圖片的內容元素主要包括如下：

（1）圖片名稱：圖片的名稱；

（2）所屬欄目：即所屬的欄目分類，分類由“欄目管理”中動態生成；（3）上傳圖片：將圖片上傳到網站頁面上；（4）。

2．欄目管理：一般是以設置圖片或內容的類別做為欄目，在這里可以進行欄目的添加、刪除修改欄目名、菜單的排序、類別排序、首頁排序。

靜態頁管理：生成靜態頁面的欄目，包括關閉網站靜態頁面功能、首頁更新靜態頁、列表頁更新靜態頁、內容也更新靜態頁。4.用戶列表：用戶的各項參數設置

5.系統設置：進行系統的參數設置，包括系統名稱、是否允許用戶注冊、用戶申請后是否需要審核

7.密碼修改：管理員密碼的修改 8.公告管理：首頁顯示的公告內容。9.留言管理：對留言的回復，修改，刪除。

六、留言系統 1．后臺回復 2．刪除或者修改留言

七、動態資迅

1．系統采用ASP+ACCESS；

2．強大的后臺文章編輯器的功能。可方便地用拖動的方式進行圖文混排、圖片遠程上傳、上傳圖片顯示效果處理等操作，以及“從word中粘貼”功能，能全部清除word排版格式多余代碼； 3．自由編輯欄目模版，可設置多個模版； 4．自由增刪修改欄目以及設置此欄目模版； 5．新聞/圖片代碼調用在后臺生成；

6．可增加多個低權限的錄入員，增加新聞時會記錄新聞的增加錄入員是誰；

7．新聞自由設置固頂或推薦，自由更改新聞標題的顏色，可獨立設置某條新聞的URL轉向；

8．新聞發布功能，可在后臺發布相關新聞；

10．后臺修改新聞管理頁面，可以修改新聞的添加時間和閱讀數； 10．后臺新聞管理時，排序上下條移動的功能；

11．具有審核員權限用戶。除可以審核文章外，其余功能與錄入員相似；

八、建設周期

1．網站需要首先注冊備案(國家信息網絡管理中心)需要一個星期 2．網站域名申請需要10個工作日才能完成

3．學校網站建設周期(頁面較多,數據量比較多)，大概建設周期為一到二個月。

九、維護方案

1．每天查看網站運行情況,并檢查網站信息顯示是否正常,各欄目是否可以順利打開,數據是否正確,有無不良反饋信息

2．必須經常更新的欄目內容,一般每周都需要進行內容更換,并及時發布學校各種活動安排及學校對外宣傳新聞

3．定期維護數據庫,清理數據沉余,保證網站正常運行

第三篇：學校網站建設方案

網站建設定制專家www.tmdps.cn

深圳學校網站建設方案

學校網站建設的重要性

在互聯網絡高速發展的今天，網站正成為學校、公司、企業、政府及團體進行形象展示、信息發布、業務拓展、客戶服務、內部溝通的重要陣地，可以說網站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。

沙漠風學校網站建設方案的基本模塊及功能擴展

“學校網站建設方案”包括學生自助網站創建系統、教師系統等部分。學校可以通過“學校網站系統”管理集群網站，使用網站創建系統，即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的部署、架構調整、模板修改、欄目管理、內容發布、文件管理、狀態監測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務。

網站基本的欄目規劃

學校介紹招生信息就業信息師資力量新聞發布教學設備留言版學員交流招聘教學素材論壇課件信息總裁致辭網上調查郵件服務教育咨訊法規指南機構設置科研成果?宣傳模塊（環境、地理位置等）、學校師資管理、學校互動模塊（報名、論壇、評論、反饋等）、教學資源管理模塊、學生檔案管理模塊、學員展示模塊等。

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第四篇：學校網站建設方案

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學校網站建設方案

一、概述

學校網站是學校的名片，每一所學校都有自己的特色，每一所學校都有自己的個性。建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。學校網站可以讓地區內的人們了解學校，加強家校溝通和了解。同時學校網站也是師生展示風采風貌、建設校園文化的重要途徑。對于一個以教育培訓為主的企業而言，企業的品牌形象至關重要。特別是對于互聯網技術高度發展的今天，大多客戶都是通過網絡來了解企業產品、企業形象及企業實力，因此，企業網站的形象往往決定了客戶對企業產品的信心。建立具有高水準的網站能夠極大的提升企業的整體形象。

二、目前現狀分析

校園網屬于教育現代化的范疇。當前校園網信息系統已經發展到了與校際互聯、國 際 互 聯、靜 態 資 源 共 享、動 態 信 息 發 布、遠 程教學和協作工作的 階段，現代教育的發展對學校教育現代化的建設提出了越來越高的要求。就學校而言，十分注重校園文化建設，并加快全面建設發展步伐，不斷提高教育質量，增強綜合辦學實力的同時，學校的網站信息平臺的建設也需要跟上步伐，必須要在硬實力和軟實力上同步下功夫。

三、建站目標

在互聯網絡高速發展的今天，網站正成為學校、公司、企業、政府及團體進行形象展示、信息發布、業務拓展、客戶服務、內 部溝 通 的重 要

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陣 地，她不但具有快 捷、無 距 離及 隨時 隨 地均可更新的特性，更 能 提 供一些互動性的功 能，如留言板、會員制、討論 區等 等，使得網 站充滿生氣，讓人倍感親切。傳統媒體就這一點是無法與之相比擬的，可以說網站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。同時，它還可以：

1、樹立學校品牌，展示學校形象；

2、發布學校的重大活動安排與招生政策；

3、便學生及家長更好的了解學校的動態及教學綱領。

四、學校網站建設的意義

1.學校網站是學校的“商標”，每一所學校都有自己的特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。網站的超時空特性，不僅能讓地區內的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。憑藉學校網站，學校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。

2.學校網站是實現教育資源分配的橋梁網絡有巨大的教育資庫，它集全社會的力量，使教育資源無限增長。這對于發達地區和欠發達地區，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源的權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等的得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的 限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現教育公平的社會理想。

3.學校網站能提供教學互動的全新方式學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統課堂的制約。它可以使與北京、城市與鄉村的學校同處一室，共同

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討 論，共同共享。地理上的界限在這里 模 糊 和 消 了，學校 網 站 是 真正沒有圍墻的學校。

4.學校網站能夠提供個性化學習的平臺，不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式。網絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。學校網站允許不同的學生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學習，學生將有機會享受最佳的教育機會，充分發掘自己的內在潛力，培植獨特的個性和人格。

5.學校網站是最佳的教學研究室，學校網站與教育類專門網站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片 新天地，各種優秀 教案、專家 論壇、網 絡 觀 摩 課、各科素材、多 媒 體 課 件制 作等內容為教師教研提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。

五、學校網站的欄目規劃

六、學校網站的基本模塊及功能擴展

我們針對學校的網站建設的自助式、自動化一站式服務的解決方案不但提供了學校所需的網站的諸如電子郵件，計數器、聊天室等網站的基本功能，還特別針對學校的典型需求定制了各種應用模塊，如郵件列表、網上調查、新聞發布系統、網上人才交流等，大大提高了學校在教學信息化應用的效率，也減輕了老師對網站建設，維護方面的大量繁瑣的重復勞動。

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以設置圖片或內容的類別做為欄目，在這里可以 進 行 欄目 的 添 加、刪 除 修 改 欄 目 名、菜 單 的 排 序、類 別 排 序、首頁 排序。靜 態 頁 管 理：生 成 靜 態 頁 面 的 欄 目，包 括 關 閉 網 站 靜 態 頁 面 功能、首頁更新靜態頁、列表頁更新靜態頁、內容也更新靜態頁。

七、推廣方式

在眾多同行競爭日益激烈的今天，處于發展期的學校該怎樣應提升自己的形象呢？事實證明，推廣是最有效的途徑之一。通過當今互聯網資源聚集的門戶網站協助貴校推廣，可獲得最有效、最直觀的效果。以下是效果最快的網絡推廣方法：

1、論壇推廣方法;

2、搜索引擎推廣方式;

3、博客、微博推廣方式;

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4、郵件推廣方式;

5、Flash視頻推廣方式;網絡宣傳傳播范圍廣、不受時空限制，通過互聯網，網絡宣傳可以將信息24小時不間斷地傳播到世界各個角落。只要具備上網條件的任何人，在任何地點都可以閱讀，這是傳統媒體無法達到的。

八、我公司設計網站具備的優點：

本公司從事該業務8年有余，又是作為本土發展壯大的公司,可根據學校的特點、內容形式的不同，規劃建設不同的網頁表達方式，在 設計和 創 意方面 既 體 現學校 的 特 色，又 兼 顧 其 展 的方向。做 到 既量身定做、又兼容并蓄，為貴校推薦適合的網站模式，給貴校一個清晰直觀的網站定位，吸引更多的客戶群體。

同時,我們擁有資深的網站策劃專業人才，完全自主的設計網頁,獨特的代碼編寫,為您打造完全適合自己、獨一無二的個性化網站，并且一直注重行業解決方法的積累，具有豐富的網站整體策劃經驗，能夠充分挖掘客戶需求，正確把握互聯網發展現狀，從而為貴校提供互聯網整體解決方案。

九、網站維護方案:

1．每天查看網站運行情況,并檢查網站信息顯示是否正常,各欄目是否可以順利打開,數據是否正確,有無不良反饋信息

2．必須經常更新的欄目內容,一般每周都需要進行內容更換,并及時發布學校各種活動安排及學校對外宣傳新聞

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3．定期維護數據庫,清理數據沉余,保證網站正常運行

第五篇：學校網站建設方案

學校網站建設方案

學校網站建設是我校推進教育信息化與教育現代化進程，實現教育跨越式發展的標志性工程，也是需要全體師生共同建設與維護的系統工程，對于實現教育資源共享、架設溝通橋梁、普及網絡知識、樹立學校形象有著極其重要的作用。

我校網站從開通到現在已經有兩年多的時間了，開通后到現在也僅僅是在一年前進行了改版，版改了內容和功能卻沒有及時的更新，一直都是比較簡單的html網頁的簡單組合，網站作為我校對外的一扇窗戶，作為學生、家長、老師以及社會和五中溝通的一座橋梁，怎能讓她如此停滯不前呢？為了我校網站的今天和明天，我有一些不成熟的想法或建議，望領導批評指正。

一、學校網站建設的定位

1、信息交流的新窗口。建設一個學校網站，主要可通過它為學生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學校的辦學理念，展示學校教育教學改革的成果，樹立良好的學校形象，主動獲得社會的理解與支持，使其成為學校教育教學改革的新的切入口。

2、教育和管理的新平臺。通過網站建設，可集成教育優質資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網絡教育技術在內的現代教學技術手段，主動適應未來教育發展對教師素質的新要求。通過學校網站這個平臺，讓學生參與進來，制作班級網頁，編輯電腦小報，為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進學校素質教育和創新教育的全面實施。

二、學校網站建設的實施方案

作為一項綜合全面的教育現代化基礎工程，學校網站建設已經勢在必行，為進一步提高學校網站的質量，完善網站的功能，使之在學校教育教學中發揮應有的作用，在網站建設過程中應按照“統一規劃、分級管理、責任到人、目標考核”的要求，堅持師生共建、服務教育、反映生活的原則，采用以教學與管理應用為核心、軟硬件并重、建設與應用并重的模式，來完成具體的制作任務。

1.要建設一支由學校領導帶領下專兼結合的網站建設與管理隊伍，進一步加強網絡信息資源建設和管理。成員可由各處室、年

級負責人和教師、學生骨干組成。具體完成搜集內容、整理資料、開設欄目、形成框架、制作主頁、維護更新的工作。信息組同時要承擔發布網站、維護網站、推廣網站的任務。(成員結構：總體負責（由領導擔任）；日常維護、管理和信息的發布；網站策劃；網頁制作；美術指導；視頻照片資料；文稿的錄入；信息提供由各處室、年級負責人和教師、學生骨干組成)

2.要有一套完善的站點設計制作評估體制以保證站點的建設質量和正常運行與維護。學校應定期對教師進行信息技術分層培訓，全面提高教師計算機操作水平。同時，對網站建設人員的制作工作進行合理的考核與獎勵是學校網站不斷發展完善的動力。

3.要有本地、本校特色。也就是說要具有濃郁的地域文化特點，要體現本校的教育教學理念，培養學生的目標和要求。

4.能為學生提供綜合學習服務。網絡教育與傳統教育優勢互補的教學研究模式是一項具有前瞻性的探索學校教學與信息技術有機結合的課題。通過師生共同建立一個突破時間、地域限制的學習網站(主題網站)，促進學生自主學習、探究學習，形成學校學習環境的有機組成部分，對學習者全方位的綜合服務。

5.關于學校網站的功能模塊設置

主要欄目由以下部分組成(暫定)：

首頁：首頁將主要呈現整個網站最新資源鏈接，同時也反映出整個網站的整體風格。在每周更新（必要時每日更新）的支持下，適時提供每周（天）的校園動態新聞以及其他突出學校特色的內容。提供五中公告，教師課件、學生作品教育法規等鏈接，集結發布學校的專題新聞。同時提供各欄目網頁、師生個人主頁和國內教育相關網站鏈。

學校簡介：介紹學校的專業模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領導班子、學校榮譽、校園風光等。教師風采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業績等。讓社會了解教師；讓學生家長接納教師；讓學生追隨教師；讓教師充分展示自我。

德育縱橫：學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設主陣地，應包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規、組織發展、家長學校等欄目。

教育科研：本欄目將隨時反映學校的教育教學科研（教研）動態，反映學校的研究性學習發展情況；反映學校的校本教研的實施方案和成果；在此基礎上，選擇提供當今現代教育教學理論文章，為教師的理論學習搭建平臺。

課程資源：以學科為基礎，提供學科教學的教案、試題、CAI課件、相關理論文章及網絡學科資源鏈接。

學生主頁：旨在介紹學生個性、展示學生才華、為學生進行有效學習提供幫助、為學生進行自主學習、探究學習、合作學習、主題學習、網絡學習提供支持。

三、關于網站信息來源

信息是學校網站生命；學校網站的水平最終取決于學校的教育底蘊和教育資源。全體師生是網站建設的信息員。

1.信息分類：

按各欄目各版塊的特性具體分類，包括學校介紹、專題新聞、教育教學資源、留言板、學校公告、校園新聞、每周校園之星（學生）、教研信息等。

2.信息來源分工：

在“用戶——網站互動”的基礎上依據不同模塊特色，我們把各模塊信息的提供及發布的責任和權力分解到部門或個人，使信息的來源多元化、多樣化。

四、關于網站維護與升級

1、學校網站硬件、軟件由信息組專人維護，定時更新。

2、網站功能：目前為靜態版，每個頁面更新都很麻煩，將 逐步使之具有“后臺實時更新和便于管理”功能，即后期將采用專業的網站管理系統作為后臺，經測試過多款主流網站后臺，可采用PageAdmin CMS系統(是一套asp.net開發的網站管理系統，可以做學校站群，功能強，管理方便)作為本校的網站后臺管理系統。

通過“學校校園網”的組建及完善，力爭在較短時間內使網站內容得以充實，使學校的管理、教育、教學、服務、等所有工作登上一個嶄新臺階。

讓全校師生共同努力把我們的校園網站建設成學校對外宣傳的窗口；家長、學生與學校聯系的紐帶；社會支持的橋梁；教師教育教學的園地；學生有效學習的場所，成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。