第一篇：新和縣職業(yè)中學(xué)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

目標(biāo)：

通過網(wǎng)站讓社會了解新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展概況，專業(yè)優(yōu)勢，辦學(xué)質(zhì)量。藉此提升學(xué)校的知名度，創(chuàng)設(shè)一個富有特色校園文化。

總體構(gòu)想

本站以宣傳2010年職中的招生工作為重心，包括學(xué)校簡介，學(xué)校信息，教學(xué)科研，德育教育，家校互聯(lián)，招生就業(yè)等欄目來全面的宣傳新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。并以重點(diǎn)和優(yōu)勢專業(yè)為宣傳龍頭來形成一個強(qiáng)大的招生宣傳網(wǎng)絡(luò)。

公告欄：主要介紹學(xué)校里的重大新聞，及最近發(fā)出各類通知。

欄目導(dǎo)航：

〖學(xué)校簡介〗學(xué)校概況校長主頁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)名師風(fēng)采辦學(xué)成就校園風(fēng)光

〖學(xué)校信息〗校園動態(tài)工作安排學(xué)校文檔學(xué)〖教學(xué)科研〗教科研信息 課題研究論文下載課件下載試卷下載教案下載 課程改革

〖德育教育〗政策法規(guī)德育服務(wù)心理輔導(dǎo)學(xué)生園地班主任心語行為考評

〖學(xué)校互聯(lián)〗家長學(xué)校家長委員會家長來信

家訪總結(jié)

〖招生就業(yè)〗招生動態(tài)招生簡章招生專輯招生宣傳片就業(yè)信息及時報(bào)道學(xué)校新近發(fā)生的各類重大，有影響力的事件。

時事關(guān)注:及時報(bào)道國內(nèi)外發(fā)生的重大新聞。

重點(diǎn)專業(yè)介紹:對我校2010年的招生專業(yè)作一個全面的介紹。

合作辦學(xué):介紹有知名度的合作院校提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

站務(wù)公告:關(guān)于網(wǎng)站的一些變化通知。

網(wǎng)站鏈接:鏈接一部分知名的教育網(wǎng)站并積極尋求名知名網(wǎng)站及兄弟學(xué)校的合作。

分欄目具體介紹學(xué)校概況

校長致辭:校長致全校師生的寄語及對有志于就讀我校的學(xué)生的美好的祝愿。

學(xué)校簡介:介紹職中的發(fā)展歷史，現(xiàn)狀規(guī)模，長遠(yuǎn)規(guī)劃。

師資力量:展示校級行政領(lǐng)導(dǎo)班子，高級教師，中青年骨干教師的風(fēng)采。學(xué)歷、年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)比例（表格）

教學(xué)設(shè)施:計(jì)算機(jī)中心，教研組建設(shè)，電子實(shí)驗(yàn)中心，多媒體教室等先進(jìn)設(shè)備。

校園風(fēng)光:以圖片的形式展現(xiàn)校園，師生的精神風(fēng)貌。專業(yè)設(shè)置:具體的介紹職業(yè)中專的各個專業(yè)及適應(yīng)性和就業(yè)前景。

榮譽(yù)稱號:學(xué)校的成就展現(xiàn)。

分欄目發(fā)布學(xué)校信息

校園動態(tài) 工作安排 學(xué)校文檔

教學(xué)科研所需內(nèi)容

教學(xué)資源：教案、論文、課件等

優(yōu)秀教案:向廣大師生提供優(yōu)秀的教學(xué)案例供師生研究學(xué)習(xí)。

教研動態(tài):及時報(bào)道我校的教研活動及獲獎情況。

教改專題:為迎接即將到來的新一輪教學(xué)改革，搜集部分網(wǎng)上關(guān)于教改的信息匯編。

職中題庫:利用掃描及錄入技術(shù)收集各個科目的試題服務(wù)于教學(xué)。

德育教育所需材料

政策法規(guī)、德育服務(wù)、心理輔導(dǎo)、學(xué)生園地、學(xué)生習(xí)作、班主任心語、行為考評

招生就業(yè)

招生簡章:發(fā)布2010年招生計(jì)劃。

專業(yè)簡介:宣傳職中的有關(guān)專業(yè)及發(fā)展方向。

職教動態(tài):關(guān)注中等職業(yè)教育的相關(guān)改革和信息。

高職單招:提供有關(guān)中職學(xué)生升入高職院校的信息和方向。

技能鑒定:發(fā)布各專業(yè)進(jìn)行職業(yè)技能鑒定的時間，要求，證書等信息。

就業(yè)指導(dǎo):為畢業(yè)生提供知名的廠商和公司作為實(shí)訓(xùn)的基地。

校友風(fēng)采

校友風(fēng)采:采集部分較有影響力的校友事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道提升知名度。

同學(xué)錄:逐步的完善我校歷屆校友名錄

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

2013年3月25日

新和縣職業(yè)高級中學(xué)校校園網(wǎng)站管理制度

1、目的對學(xué)校校園網(wǎng)站進(jìn)行規(guī)范的管理，保證學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常運(yùn)行，以更好地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

2、適用范圍

適用于學(xué)校校園網(wǎng)以及相關(guān)人員。

3、職責(zé)

校園網(wǎng)絡(luò)由學(xué)校資源部負(fù)責(zé)制作和維護(hù)，其他相關(guān)部門配合。

4、程序

4.1、學(xué)校校園網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的窗口，是學(xué)校各種共享資料庫。

4.2、學(xué)校校園網(wǎng)站由學(xué)校專門人員負(fù)責(zé)。

4.3、學(xué)校校園網(wǎng)站信息必須做得及時更新，發(fā)布的信息必須正確，嚴(yán)格遵守學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全制度。

4.4、學(xué)校校園網(wǎng)站必須由專門人員發(fā)布信息。其他人員如要發(fā)布信息必須提出申請，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)管理人員同意后，由網(wǎng)絡(luò)管理人員規(guī)定用戶名和密碼，并授于相應(yīng)的管理權(quán)限，做好登記手續(xù)。發(fā)布的信息必須遵守學(xué)校網(wǎng)格安全制度。

4.5、網(wǎng)絡(luò)管理人員經(jīng)常檢查校園上的信息，一旦發(fā)

現(xiàn)不良信息及時刪除，并及時追查發(fā)布人員，情況嚴(yán)重應(yīng)及時上報(bào)。

4.6、學(xué)校其他部門需要發(fā)布的信息應(yīng)及時與網(wǎng)絡(luò)管理人員聯(lián)系。原則上100字內(nèi)的文字以書面形式提供，100以上以電子文本提供。提供的信息必須正確。

第二篇：新和縣職業(yè)中學(xué)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

目標(biāo)：

通過網(wǎng)站讓社會了解新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展概況，專業(yè)優(yōu)勢，辦學(xué)質(zhì)量。藉此提升學(xué)校的知名度，創(chuàng)設(shè)一個富有特色校園文化。

總體構(gòu)想

本站以宣傳2010年職中的招生工作為重心，包括學(xué)校簡介，學(xué)校信息，教學(xué)科研，德育教育，家校互聯(lián)，招生就業(yè)等欄目來全面的宣傳新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。并以重點(diǎn)和優(yōu)勢專業(yè)為宣傳龍頭來形成一個強(qiáng)大的招生宣傳網(wǎng)絡(luò)。

公告欄：主要介紹學(xué)校里的重大新聞，及最近發(fā)出各類通知。

欄目導(dǎo)航：

〖學(xué)校簡介〗

學(xué)校概況

校長主頁

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

名師風(fēng)采

辦學(xué)成就

校園風(fēng)光

〖學(xué)校信息〗

校園動態(tài)

工作安排

學(xué)校文檔學(xué)

〖教學(xué)科研〗教科研信息 課題研究

論文下載

課件下載

試卷下載

教案下載 課程改革

〖德育教育〗

政策法規(guī)

德育服務(wù)

心理輔導(dǎo)

學(xué)生園地

班主任心語

行為考評

〖學(xué)校互聯(lián)〗家長學(xué)校

家長委員會

家長來信

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

家訪總結(jié)

〖招生就業(yè)〗

招生動態(tài)

招生簡章

招生專輯

招生宣傳片

就業(yè)信息及時報(bào)道學(xué)校新近發(fā)生的各類重大，有影響力的事件。

時事關(guān)注:及時報(bào)道國內(nèi)外發(fā)生的重大新聞。重點(diǎn)專業(yè)介紹:對我校2010年的招生專業(yè)作一個全面的介紹。

合作辦學(xué):介紹有知名度的合作院校提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

站務(wù)公告:關(guān)于網(wǎng)站的一些變化通知。

網(wǎng)站鏈接:鏈接一部分知名的教育網(wǎng)站并積極尋求名知名網(wǎng)站及兄弟學(xué)校的合作。

分欄目具體介紹學(xué)校概況

校長致辭:校長致全校師生的寄語及對有志于就讀我校的學(xué)生的美好的祝愿。

學(xué)校簡介:介紹職中的發(fā)展歷史，現(xiàn)狀規(guī)模，長遠(yuǎn)規(guī)劃。

師資力量:展示校級行政領(lǐng)導(dǎo)班子，高級教師，中青年骨干教師的風(fēng)采。學(xué)歷、年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)比例（表格）

教學(xué)設(shè)施:計(jì)算機(jī)中心，教研組建設(shè)，電子實(shí)驗(yàn)中心，多媒體教室等先進(jìn)設(shè)備。

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

校園風(fēng)光:以圖片的形式展現(xiàn)校園，師生的精神風(fēng)貌。專業(yè)設(shè)置:具體的介紹職業(yè)中專的各個專業(yè)及適應(yīng)性和就業(yè)前景。

榮譽(yù)稱號:學(xué)校的成就展現(xiàn)。

分欄目發(fā)布學(xué)校信息

校園動態(tài) 工作安排 學(xué)校文檔

教學(xué)科研所需內(nèi)容

教學(xué)資源：教案、論文、課件等

優(yōu)秀教案:向廣大師生提供優(yōu)秀的教學(xué)案例供師生研究學(xué)習(xí)。

教研動態(tài):及時報(bào)道我校的教研活動及獲獎情況。

教改專題:為迎接即將到來的新一輪教學(xué)改革，搜集部分網(wǎng)上關(guān)于教改的信息匯編。

職中題庫:利用掃描及錄入技術(shù)收集各個科目的試題服務(wù)于教學(xué)。

德育教育所需材料

政策法規(guī)、德育服務(wù)、心理輔導(dǎo)、學(xué)生園地、學(xué)生習(xí)作、班主任心語、行為考評

招生就業(yè)

招生簡章:發(fā)布2010年招生計(jì)劃。

專業(yè)簡介:宣傳職中的有關(guān)專業(yè)及發(fā)展方向。

職教動態(tài):關(guān)注中等職業(yè)教育的相關(guān)改革和信息。

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

高職單招:提供有關(guān)中職學(xué)生升入高職院校的信息和方向。

技能鑒定:發(fā)布各專業(yè)進(jìn)行職業(yè)技能鑒定的時間，要求，證書等信息。

就業(yè)指導(dǎo):為畢業(yè)生提供知名的廠商和公司作為實(shí)訓(xùn)的基地。

校友風(fēng)采

校友風(fēng)采:采集部分較有影響力的校友事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道提升知名度。

同學(xué)錄:逐步的完善我校歷屆校友名錄

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

2013年3月25日

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

新和縣職業(yè)高級中學(xué)校校園網(wǎng)站管理制度

1、目的對學(xué)校校園網(wǎng)站進(jìn)行規(guī)范的管理，保證學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常運(yùn)行，以更好地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

2、適用范圍

適用于學(xué)校校園網(wǎng)以及相關(guān)人員。

3、職責(zé)

校園網(wǎng)絡(luò)由學(xué)校資源部負(fù)責(zé)制作和維護(hù)，其他相關(guān)部門配合。

4、程序

4.1、學(xué)校校園網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的窗口，是學(xué)校各種共享資料庫。

4.2、學(xué)校校園網(wǎng)站由學(xué)校專門人員負(fù)責(zé)。

4.3、學(xué)校校園網(wǎng)站信息必須做得及時更新，發(fā)布的信息必須正確，嚴(yán)格遵守學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全制度。

4.4、學(xué)校校園網(wǎng)站必須由專門人員發(fā)布信息。其他人員如要發(fā)布信息必須提出申請，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)管理人員同意后，由網(wǎng)絡(luò)管理人員規(guī)定用戶名和密碼，并授于相應(yīng)的管理權(quán)限，做好登記手續(xù)。發(fā)布的信息必須遵守學(xué)校網(wǎng)格安全制度。

4.5、網(wǎng)絡(luò)管理人員經(jīng)常檢查校園上的信息，一旦發(fā)

新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

現(xiàn)不良信息及時刪除，并及時追查發(fā)布人員，情況嚴(yán)重應(yīng)及時上報(bào)。

4.6、學(xué)校其他部門需要發(fā)布的信息應(yīng)及時與網(wǎng)絡(luò)管理人員聯(lián)系。原則上100字內(nèi)的文字以書面形式提供，100以上以電子文本提供。提供的信息必須正確。

第三篇：學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

一、概述

學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的名片，每一所學(xué)校都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個性。建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。學(xué)校網(wǎng)站可以讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，加強(qiáng)家校溝通和了解。同時學(xué)校網(wǎng)站也是師生展示風(fēng)采風(fēng)貌、建設(shè)校園文化的重要途徑。

二、建站目標(biāo)

1、樹立學(xué)校品牌，展示學(xué)校形象；

2、發(fā)布學(xué)校的重大活動安排與招生政策；

3．便學(xué)生及家長更好的了解學(xué)校的動態(tài)及教學(xué)綱領(lǐng)；

三、網(wǎng)站規(guī)劃

根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)、內(nèi)容形式的不同，規(guī)劃建設(shè)不同的網(wǎng)頁表達(dá)方式，在設(shè)計(jì)和創(chuàng)意方面既體現(xiàn)學(xué)校的特色，又兼顧其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。1．設(shè)計(jì)風(fēng)格

網(wǎng)站屬性：綜合性網(wǎng)站； 風(fēng)格：清新、簡約風(fēng)格；形象：

有一個統(tǒng)一的logo圖案，背景為學(xué)校鳥瞰圖。2．界面創(chuàng)意

標(biāo)準(zhǔn)的圖標(biāo)風(fēng)格設(shè)計(jì)，統(tǒng)一的構(gòu)圖布局，統(tǒng)一的色調(diào)、對比度、色階； 圖文風(fēng)格；

四、網(wǎng)站架設(shè)步驟

（1）建立網(wǎng)站形象

確定網(wǎng)站色調(diào)和風(fēng)格，形成自己獨(dú)特的形象，即以清新、簡約為主的風(fēng)格（藍(lán)色為主）

（2）網(wǎng)站信息布局

學(xué)校網(wǎng)站的主體信息結(jié)構(gòu)及布局，它是總體網(wǎng)站的框架，所有的內(nèi)容信息都會以此為依據(jù)進(jìn)行布局，清晰明了的布局會使瀏覽者能方便快捷地取得所需信息，主體為總分結(jié)構(gòu)，頂端為導(dǎo)航，以實(shí)現(xiàn)清晰明了的信息布局；

五、技術(shù)支持：

（一）前臺欄目說明： 1．首頁：

（1）網(wǎng)站頭部：設(shè)為首頁、加入收藏按鈕、導(dǎo)航欄；（2）最新更新：列表顯示的方式為標(biāo)題加時間。（3）學(xué)校公告：學(xué)校下發(fā)的一些通知及文件信息。2．列表頁：

列表頁由下面幾部分組成： a)網(wǎng)站頭部：與首頁網(wǎng)站頭部類似

b)圖片內(nèi)容推薦欄：列出該類圖片中推薦的圖片及內(nèi)容。

c)圖片內(nèi)容排行欄：列出該類別下的點(diǎn)擊率排名前靠前的圖片及內(nèi)容。3．內(nèi)容頁：

內(nèi)容頁由下面幾部分組成： a)

網(wǎng)站頭部：與首頁網(wǎng)站頭部類似；

b)

圖片內(nèi)容推薦欄：列出該類圖片中推薦的圖片及內(nèi)容； c)

圖片內(nèi)容排行欄：列出該類別下的點(diǎn)擊率排名前靠前的圖片及內(nèi)容；

（二）后臺管理：

1．圖片管理：對圖片的管理包括添加、刪除、修改，圖片的內(nèi)容元素主要包括如下：

（1）圖片名稱：圖片的名稱；

（2）所屬欄目：即所屬的欄目分類，分類由“欄目管理”中動態(tài)生成；（3）上傳圖片：將圖片上傳到網(wǎng)站頁面上；（4）。

2．欄目管理：一般是以設(shè)置圖片或內(nèi)容的類別做為欄目，在這里可以進(jìn)行欄目的添加、刪除修改欄目名、菜單的排序、類別排序、首頁排序。

靜態(tài)頁管理：生成靜態(tài)頁面的欄目，包括關(guān)閉網(wǎng)站靜態(tài)頁面功能、首頁更新靜態(tài)頁、列表頁更新靜態(tài)頁、內(nèi)容也更新靜態(tài)頁。4.用戶列表：用戶的各項(xiàng)參數(shù)設(shè)置

5.系統(tǒng)設(shè)置：進(jìn)行系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)置，包括系統(tǒng)名稱、是否允許用戶注冊、用戶申請后是否需要審核

7.密碼修改：管理員密碼的修改 8.公告管理：首頁顯示的公告內(nèi)容。9.留言管理：對留言的回復(fù)，修改，刪除。

六、留言系統(tǒng) 1．后臺回復(fù) 2．刪除或者修改留言

七、動態(tài)資迅

1．系統(tǒng)采用ASP+ACCESS；

2．強(qiáng)大的后臺文章編輯器的功能。可方便地用拖動的方式進(jìn)行圖文混排、圖片遠(yuǎn)程上傳、上傳圖片顯示效果處理等操作，以及“從word中粘貼”功能，能全部清除word排版格式多余代碼； 3．自由編輯欄目模版，可設(shè)置多個模版； 4．自由增刪修改欄目以及設(shè)置此欄目模版； 5．新聞/圖片代碼調(diào)用在后臺生成；

6．可增加多個低權(quán)限的錄入員，增加新聞時會記錄新聞的增加錄入員是誰；

7．新聞自由設(shè)置固頂或推薦，自由更改新聞標(biāo)題的顏色，可獨(dú)立設(shè)置某條新聞的URL轉(zhuǎn)向；

8．新聞發(fā)布功能，可在后臺發(fā)布相關(guān)新聞；

10．后臺修改新聞管理頁面，可以修改新聞的添加時間和閱讀數(shù)； 10．后臺新聞管理時，排序上下條移動的功能；

11．具有審核員權(quán)限用戶。除可以審核文章外，其余功能與錄入員相似；

八、建設(shè)周期

1．網(wǎng)站需要首先注冊備案(國家信息網(wǎng)絡(luò)管理中心)需要一個星期 2．網(wǎng)站域名申請需要10個工作日才能完成

3．學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)周期(頁面較多,數(shù)據(jù)量比較多)，大概建設(shè)周期為一到二個月。

九、維護(hù)方案

1．每天查看網(wǎng)站運(yùn)行情況,并檢查網(wǎng)站信息顯示是否正常,各欄目是否可以順利打開,數(shù)據(jù)是否正確,有無不良反饋信息

2．必須經(jīng)常更新的欄目內(nèi)容,一般每周都需要進(jìn)行內(nèi)容更換,并及時發(fā)布學(xué)校各種活動安排及學(xué)校對外宣傳新聞

3．定期維護(hù)數(shù)據(jù)庫,清理數(shù)據(jù)沉余,保證網(wǎng)站正常運(yùn)行

第四篇：學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

網(wǎng)站建設(shè)定制專家www.tmdps.cn

深圳學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的重要性

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學(xué)校、公司、企業(yè)、政府及團(tuán)體進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，可以說網(wǎng)站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。

沙漠風(fēng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案的基本模塊及功能擴(kuò)展

“學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案”包括學(xué)生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學(xué)校可以通過“學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)”管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實(shí)時地申請域名、進(jìn)行即建、即覽、即得式的部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務(wù)。

網(wǎng)站基本的欄目規(guī)劃

學(xué)校介紹招生信息就業(yè)信息師資力量新聞發(fā)布教學(xué)設(shè)備留言版學(xué)員交流招聘教學(xué)素材論壇課件信息總裁致辭網(wǎng)上調(diào)查郵件服務(wù)教育咨訊法規(guī)指南機(jī)構(gòu)設(shè)置科研成果?宣傳模塊（環(huán)境、地理位置等）、學(xué)校師資管理、學(xué)校互動模塊（報(bào)名、論壇、評論、反饋等）、教學(xué)資源管理模塊、學(xué)生檔案管理模塊、學(xué)員展示模塊等。

了解更多學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)詳細(xì)方案請關(guān)注沙漠風(fēng)網(wǎng)站。

第五篇：學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃書

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，學(xué)校網(wǎng)站制作正成為學(xué)校進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、網(wǎng)站服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性，更能提供一些互動性的功能。學(xué)校網(wǎng)站制作的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解這所學(xué)校。傳統(tǒng)媒體就這一點(diǎn)是無法與之相比擬的，可以說學(xué)校網(wǎng)站制作的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。學(xué)校網(wǎng)站制作能提供教學(xué)互動的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。學(xué)校網(wǎng)站制作能夠提供個性化學(xué)習(xí)的平臺，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式，網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站制作是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地。

一、項(xiàng)目背景和市場分析

1.背景與需求：當(dāng)前社會是網(wǎng)絡(luò)的世界，各種各樣的網(wǎng)站多如牛毛，但針對大專院校的學(xué)生和老師的網(wǎng)站卻很少有，即使有也很少有做的非常專一的。

2.性質(zhì)：本網(wǎng)站屬于非盈利性網(wǎng)站，不涉及到與其它任何單位和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

3.定位：針對在校大專院校師生。

二、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

本站數(shù)據(jù)庫采用的是SQL2008，設(shè)計(jì)時是根據(jù)欄目應(yīng)用的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及其在線數(shù)據(jù)是貫穿整個網(wǎng)站的：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)用來存放網(wǎng)站欄目訪問次數(shù)、訪問來源的詳細(xì)資料；而在線數(shù)據(jù)是動態(tài)顯示網(wǎng)站在線的人數(shù)及其在本站的具體位置。考慮網(wǎng)站執(zhí)行速度及其自身數(shù)據(jù)庫的大小，基本采用一層設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)關(guān)系基本采用的是同關(guān)系字段，利用程序進(jìn)行不同數(shù)據(jù)庫之間數(shù)據(jù)的傳遞及其動態(tài)更新。

三、校園網(wǎng)站建設(shè)的意義

1.校園網(wǎng)站是校園的“商標(biāo)”，每一所校園都有自己特色，每一所校園都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己校園網(wǎng)站是最直接的宣傳手

段。

2.校園網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入校園和條件差的校園在獲取教育資源權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會，不再會受到校園水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會理想。

3.校園網(wǎng)站能提供教學(xué)互動的全新方式校園網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村校園同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，校園網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。

4.校園網(wǎng)站能夠提供個性化學(xué)習(xí)的平臺，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。并允許不同學(xué)生沿著自己途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會享受最佳的教育機(jī)會，充分發(fā)掘自己內(nèi)在潛力，培植獨(dú)特的個性和人格。

四、網(wǎng)站的整體規(guī)劃

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與本站的網(wǎng)站性質(zhì)保持一致，網(wǎng)站整體顏色及其圖片應(yīng)用、版面規(guī)劃保持一致。

具有智能的、清楚簡捷的網(wǎng)站導(dǎo)航系統(tǒng)；網(wǎng)站頁面均具有返回到網(wǎng)站首頁鏈接。

網(wǎng)站每頁說明標(biāo)題明確；網(wǎng)站內(nèi)容鏈接、圖片含有真正的文字說明。

網(wǎng)站首頁容量小于30K；所有頁面的登陸速度保證快捷；頁面容量（包括程序生成頁面）基本都小于50K。

網(wǎng)頁能夠自動適應(yīng)分辨率（流行的800×600；1024×768）；并且能夠基本良好地支持各版本的Internet Explorer瀏覽器。

運(yùn)行期間定期核實(shí)鏈接的正確性；核實(shí)程序運(yùn)行的正確性的定期優(yōu)化網(wǎng)站程序；加快網(wǎng)站運(yùn)行速度。

五、平臺功能建設(shè)與設(shè)計(jì)方案

1、一個好的網(wǎng)站不可能永遠(yuǎn)是一個頁面，也不會永遠(yuǎn)只有一定的功能，網(wǎng)站的界面和功能是不斷擴(kuò)展中的，我們在前臺界面和后天管理界面都留有可擴(kuò)展的空間，以適應(yīng)不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)的需要。網(wǎng)站建設(shè)預(yù)期將在4月底完成基本工作，包括網(wǎng)站的測試工作。并可在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)行。有專人完成，并分工按模塊交給相應(yīng)的人負(fù)責(zé)。

2、網(wǎng)站功能概述：本網(wǎng)站分為四大版塊，新聞發(fā)布、計(jì)算機(jī)技術(shù)提供和解決方案（包括IT最新動向），食品、師范四大類。主頁分為用戶登錄與注冊、論壇建設(shè)、新聞發(fā)布、校園歌曲在線播放和下載功能，最新IT動向。并提供大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的信息。以吸引更多的用戶和瀏覽者。

3、網(wǎng)站的語言和風(fēng)格：網(wǎng)站現(xiàn)在只有一種語言風(fēng)格－簡體中文版，網(wǎng)站在前幾年內(nèi)只能提供一種語言。

4、網(wǎng)站的總體風(fēng)格一海洋色－－－天藍(lán)色為主，藍(lán)色給人開闊的視覺效果，讓人心生希望和美好。給人一良好的視覺效果。頁面一動態(tài)功能為主，輔助添加各類flash動畫效果和美化效果，以達(dá)到視覺和功能的雙重目的。

5、網(wǎng)站采用租用虛擬主機(jī)的方式。

六、校園網(wǎng)站建設(shè)方案的基本模塊及功能擴(kuò)展

“校園網(wǎng)站建設(shè)方案”包括學(xué)生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。校園可以通過“校園網(wǎng)站系統(tǒng)”管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實(shí)時地申請域名、進(jìn)行即建、即覽、即得式的部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務(wù)。

七、網(wǎng)站調(diào)試

? 網(wǎng)站發(fā)布之后，勢必存在著程序錯誤，具體需要調(diào)試的情況如下： ? 網(wǎng)站出現(xiàn)的文件鏈接錯誤及文件丟失情況。

? 網(wǎng)站程序執(zhí)行出現(xiàn)的錯誤。

? 網(wǎng)站整體程序進(jìn)行的首期優(yōu)化。

? 網(wǎng)站設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的視覺效果調(diào)試；程序功能細(xì)節(jié)問題記錄。

? 網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器分辨率，服務(wù)器穩(wěn)定性、安全

性調(diào)試。

? 程序測試。

八、項(xiàng)目推廣和維護(hù)

1、由于資金問題，初期只能在維護(hù)人員的網(wǎng)上博客、電子郵箱、QQ上建立連

接，向朋友們?nèi)喊l(fā)網(wǎng)站域名，發(fā)送信息時同時將網(wǎng)站的域名一同發(fā)過去，以增加網(wǎng)站的訪問量。

2、網(wǎng)站將在建好正常運(yùn)行之后有專人負(fù)責(zé)管理和網(wǎng)站內(nèi)容的更新。并進(jìn)行安全方面的維護(hù)。

3、具有可行性的測試評估策略 ：網(wǎng)站將建立在線問卷評估，經(jīng)在論壇中交流的心得體會反饋到網(wǎng)站上，我們將會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，是廣大師生更加滿意。提高信息服務(wù)水平。