第一篇：職業中學學校匯報

四川省廣元市朝天職業中學學校匯報材料

四川省廣元市朝天職業中學，是經省教育廳批準成立的朝天區唯一一所從事中等職業技術教育的專業學校。校舍座落于廣元市朝天區中子場鎮，瀕臨潛溪河、毗鄰108國道，依山傍水、環境優雅，交通十分便利。

學校始建于1970年，原名中子中學，1983年更名為中子農業中學，1986年更名為中子職業中學。根據朝天區委、區府教育布局調整之需求，學校將承擔中子鎮、馬家鄉、青林鄉、轉斗鄉 “三鄉一鎮”的初中教育任務，本著既辦好職業教育又辦好初中教育的思想，區委、區府、區教育局審時度勢，2006年初上報文件請示將本校初高中剝離并實施分部管理，將學校更名為“四川省廣元市朝天職業中學”，初中重新申報為“朝天區中子鎮初級中學”，現一套人馬兩塊牌子。近年來，我校認真貫徹上級的有關文件精神，堅持把發展作為主題，把質量作為主線，把改革作為動力，外樹形象，內強素質，以科學發展觀為指導，開創了我校教育教學的新局面。我們主要做了以下五個方面的工作：

一、改善辦學條件，提高辦學水平

近幾年來，學校積極籌集資金，加快學校硬件設施建設，為師生的工作、學習、生活提供優良的條件。五年來，我校共投資540多萬元新建了一幢教學樓、一幢學生宿舍樓及師生食堂，添置和完善了相關配套設施；投入50多萬元，建成接駁Internetr的計算機網絡教室兩間，大型多媒體電教室一間，購置了相關實習操作的設施設備，保證了學生正常的技能培訓；改建籃球、乒乓球場等場地，為師生創建

良好的體育鍛煉和健身活動環境；努力增加文化景點，鋪草栽樹種花，使學校整體形象更加高雅壯觀，富有朝氣、富有美感。

學校本著“一年一小變，三年一大變”的發展規劃，努力加強硬件建設，增加硬件承載質量，創設現代育人環境，為學校飛躍發展奠定物質基礎，取得了較好的社會效益和經濟效益。

二、深化教學改革，提高教學質量

教學工作是學校工作的重中之重，教學質量決定學校的生存和發展，因此，學校的每位領導和教師對教學質量都非常重視。但由于職業學校招收的學生素質參差不齊，很難保證教學質量。為此，我們對教學理念、教學模式、教學內容、教學手段等進行了一系列的改革，力求在改革中發展。把“加強基礎課教學、注重學生能力培養、強化專業技能訓練”作為教學改革的指導思想，體現以學生為主體的教學思想。

1、切實加強技能訓練和實踐環節。職業技能培訓是職業教育的核心內容，職業學校學生的操作能力和技術水平，是制約職業教育服務能力的一個主要瓶頸。基于這一認識，學校進一步加大了教學實驗設施的投入，為學生的技能訓練創造了更好的條件。

2、以就業為導向、推行“寬基礎、活模塊”教學模式。寬基礎階段，開設公共文化課和專業基礎模塊，將相近的專業基礎理論進行了組合和拓寬。實行“模塊化”教學，把專業課程分類、組合成若干模塊，根據各專業考試的要求，對模塊進行組合和調整，制定不同專業技能分期達標要求，按照技能形成規律組織實施教學。

3、注重教師的培養。近幾年，每年安排數名學校專業教師參加國家、省組織的教師培訓學習，確保專業教師的素質。

三、塑造學校品牌，提升學校知名度

我校之所以在短短的幾年獲得跨越式發展，并逐步形成自己的辦學特色，主要是根據實際，加強了職業教育的品牌建設。

1、進行合理品牌定位。學校品牌定位的實質是學校建立一個與目標市場相關的品牌形象的過程和結果。為了使學校在社會、家長和學生的心中占據一個有力的位置，根據實際情況，我們的定位是在九年義務教育的基礎上培養擁有一技之長的復合型人才。有了明確而清晰的定位，我們就要不斷深化以就業為導向的教學改革，打造面向社會、面向就業市場的核心競爭力。幾年下來，學校的聲譽越來越好，“學技術，到職校”、“理想職業，從職校開始”的觀念在人民群眾中已經達成了共識。

2、塑造學校良好形象。良好的學校品牌需要悉心維護，否則形象就會受損。維護學校品牌形象人人有責，我們要求全體人員不論是在校內還是在校外，都要珍惜學校品牌形象。不論校長的決策指揮，教師的教育教學，還是門衛的接待來訪，甚至辦公室接聽電話，都與學校品牌形象有著密切的關系。為了改善社會公眾對職校的看法和印象，提升學校外感形象和內感形象，我們加強了教師隊伍的建設，建立了一支“思想素質過硬，工作能力突出，協作精神優良”的師資隊伍，要求教師時刻牢記教師的神圣職責，事事、處處為人師表，用自己良好的風貌，用愛心去感染、感化學生，使學生養成良好的言行舉止。

3、推廣學校品牌。學校品牌的推廣至關重要。因此學校運用多種形式，把握有利時機，做好宣傳引導工作，及時告知公眾，有效地推廣學校品牌形象。傳播推廣的形式是多種多樣的，如通過學校常用公文寫作或宣傳資料制作等文字與聲像的形式，與公眾分享所取得的辦學成就，交流辦學思想和遠景規劃，探討解決困難的辦法，主動地

爭取和尋找學校發展的機會，優化和拓展學校生存和發展的空間；建立和完善學校網站，學校成立了網絡中心，06年9月份，學校網站正式開通，這是學校對外的一個窗口，通過學校網站，密切了與社會和家長的聯系，也吸引了不少校外的朋友，這對學校宣傳起到了良好的效果。

4、凸顯職業教育的特色。充分利用區實訓中心的社會輻射作用，積極開展短期培訓。針對初次就業者、農村轉移勞動力和城市下崗再就業工人開辦適應性強的中短期培訓（扶貧培訓07年312人，08年已完成313人，技能培訓由06年的168人上升到07年的1016人，陽光培訓07年300人，08年已完成664人，）。在培訓過程中，采取靈活的學習期限、實用的學習內容，最大限度地滿足求學者的需要。近年來，學校共舉辦電子電工、焊工、計算機等各類培訓上百次，考證通過率達90%以上，受到廣大群眾的歡迎。通過多樣化的教育和培訓，適應了我區產業結構調整和農業產業化的發展需要，滿足了廣大農業勞動者提高農業生產技術的需要。進一步落實“雙證書”制度，推動實施職業資格證書制度，積極組織在校學生參加技能等級考核，使學生獲得國家頒發的畢業證和職業資格證書。

四、加強對外交流，創新辦學模式

在市場經濟條件下，職業學校關門辦學無疑是走向絕路。為了打造學校品牌、提高學校聲譽、提升辦學層次，在激烈的競爭中使學校立于不敗之地，學校積極開展對外交流活動。

1、近三年來，在市職成科的聯姻下，我校先后與廣元利州中專、廣元市職高結成了聯盟，通過這種方式，我們引進、借鑒、吸收他們先進的教育思想、辦學模式、教學方法，全面提升學校教育質量和管理水平，縮小與城市地區教育之間的差距，提升辦學實力和知名度。

2、近年來學校與深圳富士康集團、珠海偉創力、廣州依利安達、LG電子、東莞永泰電線廠、德賽視聽科技有限公司、深圳欣強科技有限公司等省內外多家知名企業建立了良好的供需關系，我校安置的學生月收入在1000元以上，真正實現了“安置一人、致富一家、帶動一片”的預期效果，深得社會好評。

五、明確發展目標，切實做好招生和畢業生的推薦就業工作 生源是職業學校的生命線。教育部已明確提出，從2006年起全國中等職業學校連續三年每年擴招100萬，到2007年達到850萬人，保持中等職業教育和普通高中教育規模大體相當，實現中等職業教育快速健康持續發展。每年年初，學校便著手做好招生的各方面工作。

1、加大宣傳力度。一方面，學校借助區教育局職教工作會議召開之機爭取各中學校領導對職校的大力支持。另一方面，在學校網站上，用專版介紹學校的辦學優勢、辦學特色和辦學成果。

2、建立招生目標管理機制，確保招生任務的完成。學校每年成立若干個招生小組，根據各鄉鎮初三學生人數和在我校就讀人數情況，確定指標數，安排一位行政領導負責。各小組把下達的招生任務作為工作重點，狠抓落實，保證招生任務的完成。由于做到組織落實、措施落實，條件落實，來我校就讀的人數每年遞增。

“職業教育就是就業教育”。學校始終堅持學生滿意、家長滿意、用工單位滿意、學校滿意的“四滿意”原則，做好學生的推薦就業工作。為了加大畢業生推薦工作力度，我校招生就業安置辦人員主動與各企業聯系，達成就業協議。學生畢業后全部在沿海地區知名企業就業，就業率達100%。同時學校還認真做好跟蹤服務工作，及時與企業、學生進行接觸，了解他們的生活、工作情況。目前，就業學生的

月工資待遇都保持在1000元以上，他們對所在企業的工作、生活環境感到滿意。

同時學校鼓勵學生自謀職業，利用所學的專業知識創業。近幾年不少學生在縣城或鄉鎮開辦計算機培訓維護、家電維護、機械加工等，實體為當地的經濟建設服務。

職業教育任重而道遠，前進的道路即充滿艱難，又充滿希望。在今后的工作中，我們將堅定信心，努力工作，進一步探索職業教育的辦學特色，深化教學教育改革，不斷改善教學條件，增強辦學實力，不斷提高教學質量，加強畢業生的推薦就業力度，努力使學校健康、和諧、快速地發展，為職業教育的發展服務，為川北地區經濟的騰飛做出更大的貢獻。

四川省廣元市朝天職業中學

二〇〇八年十月

第二篇：職業中學學校規章制度

職業中學學校規章制度匯編

學校黨支部書記職責

學校黨支部書記在上級黨委和校支委會的集體領導下，執行支部大會或支委會決議，負責全校師生的思想政治工作和支部工作，具體職責如下：

1、帶頭學習和認真貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的一系列路線、政策和上級決議、指示。

2、研究安排支部工作，對支部工作的重要事項及時提交支委會或支部大會討論決定。

3、了解和關心師生員工的思想、工作及學習、生活等情況，對師生員工發現的問題或困難及時給予解決。

4、組織黨員的黨課學習和教職工的政治學習，抓好典型，表彰先進，教育后進。

5、經常與支委、行政領導交流工作情況，指導、支持、協助校長做好行政工作，協調黨、政、群團組織的關系，調動各方面的積極性。

6、檢查支部工作、計劃、決議執行情況，按時向支部大會和上級黨組織匯報工作。

7、貫徹黨和知識分子政策，關心教職工的文化、生活和健康。

8、做好組織發展工作，做好培養和考察干部工作，組織黨員過好組織生活，監督黨員履行義務。

校長職責

一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針和政策，以及上級黨組織、教育行政部門的指示和學校黨組織的決議，努力按教育規律和學生成長規律辦學，全面完成學校教育任務，創人民滿意的學校和辦人民滿意教育。

二、組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃。經常檢查工作計劃的執行情況，認真

總結經驗教訓，提出改進學校工作的意見和措施。

三、主持行政例會（每周一次）。領導學校教育、教學、實訓、后勤、各年級段、各類教研組、各處室工作等，審批各處室、組、段工作計劃。

四、把學生德育工作放在首位，認真組織貫徹《中學生日常行為規范》、《中學德育大綱》、《中等職業學校德育大綱》、《中學生守則》和“學生學籍管理條例”，加強對學生的民族精神教育、理想信念教育、道德品質、文明行為教育、遵紀守法教育、心理健康教育等。加強德育隊伍的建設，充分發揮共青團和學生會組織的作用，整合學校家庭和社會資源共同育人。

五、以育人為中心抓好教學工作。保證教學計劃和教學大綱的實施，經常深入教學第一線，通過兼課、聽課、參加教研活動、檢查學生作業、參加學生座談會等途徑，了解教師教學和學生學習情況，從實際出發，提出教學改革的要求。引導教師改進教學方法。組織學生課外小組活動；加強雙基教學和訓練。注意學生的能力培養。

六、管理學校的人事工作。認真貫徹執行黨的知識分子的政策努力做到知人善任，充分發揮教職工的積極性和業務專長，集思廣益，依靠全校教師辦好學校。努力提高教職工的政治和業務水平，促進教師專業化發展，關心教職工生活。

七、堅持勤儉辦學的方針，努力改善辦學條件，引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，管理好學校的校舍、設備和經費；嚴肅財經紀律，努力增收節支，對學校的財務開支要認真進行審批檢查，辦好師生的食堂；搞好校園的綠化、凈化、美化工作。

八、建立和健全學校的各項規章制度，并認真貫徹執行和檢查落實依法行政、依規辦事，維護學校的正常秩序。依靠學校黨組織和教代會共同辦好學校，民主辦學，科學辦學。

（副校長協助校長做好分管工作）

辦公室主任職責

辦公室主任在校長領導下，負責校長室的工作，其主要職責是：

一、負責校長室的日常工作，協助校長撰寫學校工作計劃和總結，處理各類文件，編排學校行事歷，作息時間表，做好值日安排，來賓接待，對外聯絡，協調各處室關系，保證學校工作正常運轉。

二、負責學校人事工作，教師進修，職稱評審工作。

三、負責學校工資工作，工作量補貼，職務津貼獎金核審工作。

四、協助校長負責處理店面出租，校辦廠承包等事宜。

五、負責人事檔案，業務檔案及學校檔案管理工作。

六、加強自身的理論學習、兼課、聽課、參加有關會議。了解情況，發現問題，改進工作，提高工作效率。

七、退離休教師協會聯系工作。

八、推優評先及教工考勤考核工作。副主任協助主任做好分管理工作。

思政辦主任職責

一、協助校長貫徹執行黨和國家的教育方針，落實國家有關德育工作法規和學生成長規律，按教育規律辦學，全面完成教育任務；協助校長制定和組織實施學校的德育工作計劃，經常進行檢查，定期進行總結。

二、組織、管理學生德育工作。

協助校長選配好班主任，審批班主任工作計劃，并經常檢查幫助班主任工作。

注意掌握學生思想動態，檢查執行《中學生日常行為規范》和《學生一日常規》的情況，負責班級千分制考核，定期召開班主任會議和學生干部會議，針對學生的思想實際，及時提出加強德育工作意見。加強班主任隊伍建設，促進班主任隊伍的專業化發展。

組織班主任做好學生的操行評定、獎勵和學生的評優及特長生的發現選拔工作，做好后進生的轉化工作。

指導共青團和學生會工作，積極培訓學生干部和各方面的積極分子，努力爭取校外教育機構和有關部門配合，組織家長委員會，舉辦家長學校，整合各種教育資源，開展有益于學生的立體型教育活動。

協助校長制定和具體負責實施始業教育和畢業教育計劃。

三、管理學生的體育衛生藝術工作。

協助體育教研組抓好體育課、早操、眼保健操和課外活動，督促體育教研組、藝術組組織各種運動隊、文藝隊，開展群眾性體育美育活動。

培養學生良好的健身習慣衛生習慣和環保意識，建立和健全勞動和衛生制度，搞好校園綠化、凈化、美化工作，采取措施，保護和促進學生的健康水平。

四、組織開展各種社團活動、社會實踐活動和各種主題教育。舉行各種小型競賽，各類講座，指導和檢查各種課外興趣小組活動，發展學生個性特長，努力培養學生的各種能力。

五、加強校園文化建設，努力構建體現社會主義特點、時代特征和職業學特色的校園文化、形式良好的校風、教風和學風。

六、領導醫務室工作，指導醫務室建立各種制度，貫徹落實以防為主、宣傳教育為主的方針，做好校園的衛生工作，采取措施保護和促進學生健康水平。

七、治安保衛工作。

（政教副主任協助政教主任做好分管工作）

教務處主任職責

一、落實上級教育行政部門和學校制定的各項規章制度，學期工作計劃，全面了解教師的思想狀況，業務專長和教學水平，協助校長作如教學人事安排，科學地編、排課程表，搞好教師日常教學管理工作，維護正常的教學秩序。

二、協助校長選配教研組長、教研員，審查學科教學教研工作計劃和教師的教學計劃，及教學進度安排并對執行情況進行檢查和指導，定期召開教研員、教研組長會議，推動教學研究和教學改革工作的開展。

三、做好教師備課、聽課、上課、作業批改、考試等教學常規工作，有準備地組織觀摩教學。通過兼課、聽課、參加教研活動，檢查教師教案學生作業，分析試卷以及召開學生座談會等途徑，了解和掌握教學情況，針對教學中存在的主要問題提出改進教學的意見和建議。

四、加強教師隊伍建設，促進教師專業化發展，創建學習型教研組，營造濃郁的校園教學文化。組織教師教有計劃地組織教師到兄弟學校參觀、聽課、學習，交流教學經驗，不斷改進教學方法，提高教學質量，督促教師參加市教研活動。

五、組織教學觀摩。通過骨干教師的示范課，青年教師的優質課，見習期青年教師的匯報課及師徒結對等形式，加速青年教師成長成熟。安排外來學生實習工作。

六、協助校長做好招生工作，負責新生入學和編班工作，做好學生的考勤、考績、獎罰和學籍管理工作；組織好期中、期末考試和省市會考工作，做好學生升留級、畢結業的鑒審工作。

七、負責教師的考勤、考績工作。

八、管理實驗室、網管中心、計算機室、專業的鑒審工作。圖書館、資料室和文印工作，注意圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用，以及有關資料的收集和保管工作。

九、負責教材預訂和資料購買審批工作。負責審批控制講義印發工作。

十、學習教育管理理論，提高管理水平，不斷改進教務管理。（教務副主任協助教務主任做好分管理工作）

就業辦主任職責

一、制定實施學生實訓工作計劃，建立健全實訓工作的各項制度，總結和改進實訓工作。

二、深入企業、行業開展調查研究，了解市場用人變化和企業用人需要，為學校專業建設提供建設性意見。

三、推動多渠道多形式的校企合作，企業為學生提供實習崗位工位，企業派專業技術人員擔任學校專業課教師和學生技能訓練指導師，學校派教師到企業掛職培訓，接受企業定單培訓，校企聯合舉辦專業班，學校、企業、行業成立專業建設委員會等。

四、安排學生實習和社會實踐活動，擇優推薦學生就業，并做好學生實習和社會實踐活動的管理鑒定工作。對畢業生就業去向進行跟蹤調查并建立檔案。

五、負責學生的技能培訓、技能競賽和技能考試鑒定工作。

六、根據社會經濟發展需求，充分利用學校教學資源為社會提供各類培訓。為合格畢業生提供滿意的就業崗位。

總務處主任職責

在校長的直接領導下，負責學校后勤方面的經常組織管理工作，其主要職責是：

一、協助校長貫徹黨和國家的教育方針，按教育規律辦學，為全面完成學校教育教學任務提供后勤保障。協助校長制定和負責組織實施學校的后勤工作計劃，經常進行檢查，定期進行總結。

二、組織后勤人員學習黨和國家的教育方針，引導他們樹立為教學服務，為師生服務的思想。努力提高他們的政治、業務水平和管理能力，充分調動他們的創造性和積極性，人人爭當“紅管家”。

三、領導和管理財、務部門工作，建立和健全各項財務收支。貫徹報銷、校產管理、物資采購領用等各項規章制度，嚴格執行財經紀律。管理好學校的校舍、設備和經費，定期進行檢查，針對存在的問題提出改進管理工作的意見和建議。

四、堅持勤儉辦學的方針，努力改善辦學條件。協同各處室、教研組、藝術組做好圖書資料、教學儀器、電教設備、用電設備、實習設備、醫務衛生設備、體育音美器材等教學設備設施的添置、管理、使用和維護。負責學校的基建、修理和校園的綠化美化工作。努力做到少花錢，多辦事。

五、開源節流、增收節支，多方籌措辦學經費，拓寬經費來源渠道，負責學校學生服務部和食堂的出租承包等事宜，辦好學校食堂，在不違反政策的情況下努力改善教工福利。

六、作好校園防火、防盜、防毒，確保學校的財物安全的食品安全。

人事干部職責

人事干部是在校長和辦公室主任的領導下，具體負責學校教職工的人事、工資福利、編制和人事檔案的管理。其主要職責是：

一、認真學習，貫徹執行黨和國家的人事政策和規定，認真貫徹上級有關人事工作的指示。

二、負責學校干部和教職工的人事管理工作。

1、熟悉了解全校教職工（包括外聘人員）的基本情況。每學開始，根據學校聘任情況，完成教職工花名冊。

2、負責教職工的調配、聘用、辭職、出國等有關工作，做好接受大學生以及調入人員的報到、轉正、晉升職務等工作。

3、負責教職工的工資、福利、津貼以及升晉級和獎懲的報批和管理工作，及時正確地做好各種統計和報表，按時上報。

4、協助校長做好職評以及考核的具體工作和教職工調資、轉正定級、職稱認定及各種補貼的變動手續。

5、做好教職工的人事檔案的科學管理并做好外調、函調的接待和回函工作。

6、做好每月教職工的考勤、工資發放以及福利費的發放審核工作。并協同工會及各級干部做好慰問傷病員工作。

7、辦理教職工、干部獎勵與處分和干部任免上報審批及本校存檔工作。協助教務處進行本校教師、職工的業務培訓和繼續教育。

四、負責學校干部、教職工統計報表工作

1、對人事工作進行規范化管理，及時準確填寫各項統計報表。

2、為學校領導或有關部門提供教職工有關情況的數據，統計分析等信息。

五、按照干部管理權限負責干部、職工的人事檔案管理工作。

1、收集、鑒別、整理和保管人事檔案材料做好補充歸檔、插卷、登記變動，使人事檔案保持完好。

2、建立健全人事檔案制度，搞好保密工作，確保人事檔案完整安全。

3、熟悉人事檔案材料為領導提供檔案信息，按時按質按量完成領導交辦的各項臨時性任務。

教研組長職責

一、組織本學科本專業教師學習黨和國家的教育方針及教育理論，樹立現代教育理念。引導教師按照教育規律和學生成長規律，結合學生實際進行教育、教學工作。

二、組織教師學習教學大綱。明確本學科本專業的教學任務以及各年級、各學期的教學要求和進度。

三、根據學校的教學工作計劃，結合本學科本專業的特點，制定學期工作計劃，并經常檢查落實情況，每學期末寫出本學科本專業教學工作總結。協助教務主任安排好教師的教學任務，遇有教師不能上課時，要及時協助教務處組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課。

四、協助教務處檢查教師備課情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好年級集體備課活動。通過聽課，檢查學生作業，分析試卷以及召開學生座談會等途徑，及時了解和掌握教師的教學情況，針對存在的主要問題提出改進教學的意見和建議。

五、組織教師開展校本培訓和校本教學研究活動，確定教學研究課題，推動教學改革，努力積累教學資料，幫助教師總結教學經驗，及時組織交流，不斷改進教學方法，提高教育質量。

六、指導教師制定專業化發展規劃并檢查落實情況。通過以老帶新、示范課、優質課、匯報課，學習外單位教學經驗等方式，幫助新教師提高教學水平和育人能力。

七、負責組織和開展好本學科本專業的課外興趣小組活動。舉行各類講座和協助教務處舉

行各種小型競賽，發展學生的個性特長培養學生的綜合能力，調動學生積極性。

八、幫助教師確定期中、期末考試題目，組織教師對試卷進行典型分析。

九、參加市教研室舉辦的會議和活動，安排教師參加有關的市教研活動。

教師崗位職責

一、教師的根本任務是：全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，對每個學生負責，對所教學科的質量負責，為學生學會做人、做事、做學問，打好基礎。

二、為人師表，教書育人，有高尚的師德，精湛的業務、良好的儀容、和諧的人際關系，受學生愛戴和家長信賴。

三、掌握教學大綱，把握教材的重難點體系和內在聯系，從學生實際出發，加強雙基、發展智力、培養能力，按計劃實施有效的教學，注重學生動手能力和實例子技能的培養。

四、精心備好每節課，上好每節課，設計教法，指導學法，體現德育心育，管教、管導、管會，不誤課、不拖堂、精講精練，有效地利用好教學時間。

五、按教育教學規律辦事，全面落實教學常規要求，重視課堂教學針對性、實效性，提高吸收率、鞏固率，抓好早晚自習，輔導答疑和對學困生的補課，不讓一個學生掉隊。

六、端正教學思想和態度，規范教育行為，有機地進行思想教育和行為規范，良好習慣的養成，輕負擔高質量，不搞題海戰術，不得體罰變相體罰或學生，不得漫罵挖苦學生，不得隨意停課或把學生趕出教室，不得留懲罰性或機械重復性作業。

七、嚴格作業和考試制度，精心設計、布置、批改作業，有計劃地搞好測驗考核，杜絕抄襲作業和考試作弊，及時搞好質量分析，因材施教。

八、搞好教研和科研活動，搞好活動課程和學生教育活動，落實學校的各項規章制度，完成學校交給的其他各項任務。

教務員工作職責

教務員在教務主任直接領導下，主要負責有關日常處務工作:

一、根據學校人事安排，開學上課前兩天完成排課工作，并將班級課程表、教師授課表和作息時間表分發給有關班級和教師，將全校總課表抄送教務處、政教處、校辦主任室與校長室。

二、排課應該做到準確無誤、符合規律、合情合理、秉公辦事、不徇私情。

三、對因病、因事請假和外出參加教研活動，外出開會的教師，經教務主任同意后予以及時調課，未經同意不得擅自調課。

調課通知單要及時送達有關教師和班級，并做好記錄。

四、每月做好教師上課課時情況，統計代課情況統計、缺課情況的統計，并列表上報給人事干部。

五、協助教務主任安排好外來參觀、聽課人員的活動，落實好聽課接待工作。

六、負責教務處下發通知的送閱。

七、負責各類考務工作，做好各科考試與畢業、升學考試、補考等監考人員的安排和試場設置及作卷。完成一切突擊性的應急事務。

八、每學期的第一周內編訂好各科的成績記分冊交任課老師使用。

九、做好各班學生出勤統計工作，每周公布一次，期末將學生出勤情況反饋給班主任。

十、保管好各學期的試卷、各類分析表、考場記錄表等重要學籍材料，期末歸檔。

十一、負責教務處的文件檔案、各教研組（備課組）工作計劃總結、教學進度表的管理工作，做到分類清晰、登記及時、借閱手續齊全完備。

十二、堅持管理育人，服務育人，積極參加政治學習和學校舉辦的有關活動。上班須考勤。

學籍管理員工作職責

學籍管理員在教務主任直接領導下，主要負責全校學生的學籍管理及日常處務工作。

一、開學時，辦理學生的注冊手續，統計流生人數，并及時反饋教務主任與校長室，二、印發全校學生分班名冊，填寫學籍卡。

三、管理學生學籍，經主任同意辦理學生轉專業、轉學、休學、復學、退學、參軍、出國等手續。并保留有關憑證以備查。

四、建立和保管學生檔案，及時負責統計學生入學、畢業、結業考試成績與登記學年品德評語。

五、做好應屆生畢業、結業、肄業證書申報發放及新生招生報名工作。

六、協助教務主任做好考試成績統計分析、補考與學生注冊等工作，協助教務員做好考務工作。

七、負責初

三、高三學生畢業、升學考工作，指導志愿表的填寫。

八、接待處理來校了解學生情況的信訪工作，照章開具補發學歷證明和學習成績證明。

九、完成一切突擊性應急事務。

十、堅持管理育人，服務育人，積極參加政治學習和學校舉辦的有關活動。上班要考勤。

信息技術工作人員職責

一、明確“德育為首、教學為主”的指導思想，根據上級要求和學校的工作計劃，安排學

校多媒體電教工作。

二、積極幫助各科教師使用多媒體手段開展電化教學，幫助他們掌握多媒體電教設備的基本知識和技能，按教學要求，經教師預約，準時播放電視錄像、課件資料，定期對各班的電教員進行培訓。認真組織好電教研究工作。

三、認真做好電教器材和設施的添置、驗收、登記、編號、出借、報損等一系列保管和維護工作，每進行帳物核對一次。

四、積極鉆研業務技術、熟悉各種電教器材的性能，掌握使用和維修的基本知識和技能，提高電教設備的完好率和使用率。

五、根據學校教育、教學的需要，及時收集編(復)制、插放電教教材，協助教師制作課件，逐步完善學校音像資料室。

六、嚴格執行“電教室管理制度”。搞好主控室、資料室、制作室、電教室、廣播室、多功能室衛生、安全及有關電教的其他各項工作，不允許外人和無關人員進入主控室，確保電教、閉路電線和學校廣播等工作無障礙開展。

七、對在每一個多媒體教室上的課，要一學期一匯總存檔，并報教務處。

八、搞好校園網的建設，對校園網的內容要進行實時監控，確保內容健康、充實、數據準確、真實、可靠，具有時效性，體現我校的教育特色，對網頁上的內容要及時更新，及時反映我校的最新動態，每星期至少更新一次。

九、對校園網的硬件和軟件要及時維護，平時要認真學習有關業務知識，對校園網上出現的問題，要基本上能及時解決。

十、認真參加學校組織的政治學習和各項活動；堅持服務育人，參加學校的德育管理。

十一、必須服從學校安排，完成突擊性應急事務，日常上班須考勤。

電腦室工作人員職責

一、每學期開始時檢查微機主機，顯示器，打印機等，若有損壞要及時修好，不耽誤教師與學生上機使用，在每學期結束時也要仔細復查，平時更應做好硬件維護，確保師生正常使用。

二、妥善保管好磁盤，嚴格做好防磁、防塵與防病毒的管理，并防止因濕度變化而影響磁盤使用。

三、對購進的微機，打印機、磁盤等建立明細帳。

四、加強機房資料、維修工具與其余機器保管，網管中心有關設備與資料未經領導批準，不得外借。

五、外來人員未經批準，不得使用本校計算機及復制軟件。

六、對各種軟件應分機型，分系統保管，登記在冊，且加強對各類軟件的維護。

七、努力做好教育教學管理工作，提高自身水平。經常閱讀有關報刊雜志并加強與兄弟學校聯系，注意計算機方面發展信息，若發現好的軟件要加以收集，為學校節約經費。

八、保持電腦機房的整齊清潔，切實做好機房的安全保衛工作。

九、帶頭執行并督促教師、學生遵守有關上機房工作的各項規定，積極協助安排學校利用機房開展的第二課堂工作。

圖書館工作人員職責

圖書(報刊)管理員在教務主任領導下，主要負責學校圖書館的工作。

一、樹立全心全意為師生服務的思想，不斷提高業務素質，掌握現代管理工具的使用，提高管理水平。

二、配合學校德育工作，搞好宣傳櫥窗圖片的陳列工作。

三、根據教育教學工作的需要，做好圖書的采購、分類、編目上架工作，結合教學需要及時主動向有關部門、向教師推薦參考書圖書采購要完善驗收登記工作。

四、認真做好每的報刊訂閱工作。

五、做好教學資料的收集、裝訂、推薦工作，主要刊物按裝訂成冊。

六、經常做好新書介紹工作，保障信息的傳遞。

七、按規章做好師生的圖書資料借閱工作，擴大借閱面，增加閱讀人數，提高圖書(報刊)的利用率，充分發揮圖書在教育、教學中的作用。每天開放借書室、閱覽室、資料室，配合政教處、語文組積極開展讀書活動。

八、妥善保藏圖書，書庫應及時通風，整架并做好防潮、防火、防盜、防蛀等安全工作，每天須檢查整理書架，修補圖書，做到未整齊不開放，閉館后未整理不離開，防止資料散失、漏缺，每學期結束后要對圖書、資料進行整理、清點。

九、做好教材、課本及教學資料的征訂、分發工作。

十、搞好室內的清潔衛生。

十一、必須服從學校安排，完成突擊性應急事務。

十一、認真參加學校組織的政治學習和各項活動；堅持服務育人，參加學校的德育管理。對違反借閱規則或損壞圖書資料的現象，要不講情面，嚴肅批評，及時追究責任，按規定賠償罰款。

十三，日常上班須考勤。

實驗技訓教師、管理人員工作職責

一、明確“德育為首、教學為主”的指導思想，在日常工作中注意對學生進行愛祖國、愛科學、愛護公物、愛勞動的思想教育，培養學生嚴肅認真的科學態度和良好的實驗(技訓)習慣。

二、具體執行學校有關實驗室(技訓室)的工作計劃，負責實驗室(技訓室)的建設與管理工作。

1、認真學習教學大綱和教材，積極開展實驗(技訓)教學研究和教學儀器(技訓材料)研制，不斷改進管理方法，努力提高實驗(技訓)室工作水平。

2、按照教材規定的實驗(技訓)內容和教師的合理要求，認真準備，及時開出實驗(技訓)，并協助教師指導學生實驗(技訓)活動。

3、熟悉本學科(專業)的各種儀器、設備、材料、藥品等，做好添置、驗收、使用、維護保養、報廢更新工作。

4、及時編造本學科(專業)的固定資產賬、消耗品日記賬。

5、保持儀器室、準備室的整齊清潔，切實做好實驗(技訓)室的防火、防盜等安全保衛工作。衛生清潔工作及其他各項工作。

6、帶頭執行并督促教師、學生遵守有關實驗(枝訓)工作的各項規定，積極協助安排學校利用實驗(技訓)教室開展的各項工作。

7、必須服從學校安排，完成突擊性應急事務。

8、認真參加學校組織的政治學習和各項活動；堅持服務育人，參加學校的德育管理。

9、日常上班須考勤。

10、堅持原則，不得隨意出借室內儀器與藥品，也不能讓外人進入儀器室，若需出借必須

經領導同意，落實各項安全制度。

文印人員工作職責

文印人員在教務主任的直接領導下工作，要牢固樹立熱心為教學服務觀念，認真仔細，保證質量，主動負責，團結協作，按時完成學校布置的各項任務。

一、牢固樹立為教學第一線服務的思想，急教學之所急，想教學之所想，保質、保量，按時完成文印任務。

二、負責全校學生平時練習試卷的印刷，期中、期末考試試卷的打印和整理，以及全校各類文件材料的印刷。

三、質量要求：

1、字跡清晰，部位適中；

2、印數核對準確，不缺不漏。

3、卷面保持清潔。

4、裝訂整齊，小顛倒、重復、缺頁，空白。

四、按時交件：一般情況，三天內完成印刷任務，按時交件。急件急辦，在限定時間內先行完成。

五、考試、檢測試卷應注意妥善保管，按時銷毀，注意保密。未經教務主任同意，試卷一律不準多印、翻印。

學校有關文件未經領導簽署頒發，不得擅自先行分發或散落外流、供人傳閱。

如有泄密現象，要追查責任以至扣發結構工資。

六、注意節約：既要保證教學需要，又耍節約用紙、用油。

七、健全用紙、油印登記制度，未經教務主任批準的印刷任務一概不要予以接待。要秉公辦事，不得無償地為外單位、私人親友印刷一切印件。上班時間不干私活，不得擅自離崗離校。

八、負責工作室的印機與財物保管，要學會印機的簡易維修。保持室內環境清潔衛生。

九、必須服從學校安排，完成突擊性應急事務。

十、認真參加學校組織的政治學習和各項活動；堅持服務育人，參加學校的德育管理。

十一、日常上班須考勤。

打字人員工作職責

打字人員在教務主任直接領導下工作，要牢固樹立熱心為教學服務觀念，認真仔細，保證質量，主動負責，團結協作，按時完成學校布置的各項任務。

一、牢固樹立為教學第一線服務的思想，急教學之所急，想教學之所想，按時完成打字任務。

二、質量要求：

l、打字卷面布局合理、美觀、清潔。

2、建立正常工作秩序，打字時，注意力要集中，打字后應自己先細心校閱檢查一次，力求不出差錯。

三、按時交件：一般情況，三天內完成打字任務，按時交件；對于學校交待急件，須在限定時間內先行完成。

四、考試、檢測試卷打字應注意保密，妥善保管底稿與打畢之內容。如有泄密現象，要追

查責任以至扣發結構工資。

五、工作量要求：忙時多打，閑暇少打，平均每天打字16張，每周80張。按此計算，每學期超過此數量，作超工作量處理。

六、注意節約：既要保證教學需要，又要節約紙張，字型規格、大小要適中。

七、負責工作室的財物保管，保持室內環境清潔衛生。

八、必須服從學校安排，完成突擊性應急事務。

九、認真參加學校組織的政治學習和各項活動；堅持服務育人，參加學校的德育管理。

十、日常上班須考勤。

實訓處工作人員崗位職責

一、在實習培訓處主任的領導下，做好專業(技能)的等級考核工作，并建立檔案。

二、在本處室主任領導下，聯系落實學生實習基地，并協助各班主任做好實習學生安排工作和實習情況信息反饋。并建立檔案。

三、協助處室主任做好各專業技能比賽的組織工作，并選拔校代表隊，安排訓練，報名參賽等工作。并建立檔案。

四、在處室主任的領導下，做好應歷屆畢業生就業、工作情況的追蹤調查研究工作。并建立檔案。

五、協助處室主任做好我校優勢專業短期培訓的拓展工作。

六、填寫上報有關統計表格，并建立檔案。

七、完成處室的事務工作及一切應急任務。

八、認真參加政治學習和各項活動，堅持管理育人。

九、日常上班須考勤。

思政辦工作人員職責

政教員在政教主任的領導下，主要負責政教行政管理的具體工作和有關日常處務工作。

一、負責班集體各項統計評分工作，按周填報表，隔周一次公布分數。

二、負責學雷鋒活動，三好學生、優秀學生干部、受處分學生的資料整理和登記工作。

三、負責學生課外活動各項成績匯總統計工作。

四、負責思政辦文件的整理和保管工作。

五、負責班主任考核的計算、統計、并列表報告人事室。

六、負責思政辦下發通知的送閱。

七、協助思政辦主任安排開展各類活動的有關工作。

八、完成思政辦主任交代的一切政教事務工作，完成一切突擊性的應急任務。

九、堅持管理育人，服務育人，積極參加政治學習和學校舉辦有關活動，上班須考勤，加強自身的理論學習和業務學習，遵守作息時間，努力提高管理和工作水平。

醫務室人員職責

一、貫徹預防為主的方針，負責制定全校的衛生公約，搞好保健和愛國衛生運動，提高師生健康水平。

二、負責學校師生日常小病治療和急病救護、護送工作。

三、負責每日學校衛生管理工作，組織各班衛生員打分和衛生檢查。

四、負責帶領學生體檢和建立做好學生健康檔案工作。

五、參與眼睛保健工作，積極設法降低近視率。

六、做好計生國策的宣傳教育，負責落實與上級有關部門簽訂的計劃生育責任書。

七、每周一次定期檢查學校食堂、小賣部食品衛生，查禁“三無”食品或無合法渠道進貨的食品，建立堅持臺帳。

八、做好季節流行病預防、宣傳、教育工作。

學校門衛安全工作崗位職責

一、熱愛本職工作，忠于職守，在緊要關頭英勇頑強，挺身而出，努力完成本職任務；

二、執勤時堅守崗位，著裝整齊，保持高度警惕，不得飲酒、吸煙、吃零食、睡覺、打鬧、聊天或做其他與勤務無關的事情：

三、對待老師、學生和群眾等要態度和藹，例行檢查或詢問時要注意文明禮貌和工作方法；接待來賓需與有關部門聯系，同意后做好登記，方可入校，來賓出校后要收回簽條；

四、尊師愛生，團結同志，服從命令，聽從指揮，不計較工作環境好壞和工作時間長短，做好早晨和下午進校禮儀崗工作;

五、努力學習政治、業務、法律知識和科學文化知識，不斷提高思想覺悟和工作能力：

六、值勤按時到崗，做好門衛和校園安全工作，負責收件和報紙分發以及考試司鈴等工作；

七、當班人員在交接完畢并寫好值勤記錄后方可離崗，晚間需做好校園巡查、安全檢查等工作，關好教室、辦公室房門及電源；

八、開展防盜、防火、防破壞、防災害事故的日常安全防范和治安管理工作，清理校門口小攤小販及違章停車；及時勸阻制止、調解處理校園內發生的一般糾紛，并立即報告學校政教處，必要時向江濱派出所報告：

九、日常上班須考勤，要自覺保持警衛室及周邊的環境衛生，做好個人每月工作總結，接受每學期一次的師生民主評議；

十、完成應急性工作，服從分配，提倡相互協作精神。

會計職責

一、協助總務主任制訂和實施學校財務預算，定期將預算執行和經費使用、年終決算情況向校長、總務主任匯報。

二、搞好會計核算，嚴格執行各項經費開支標準，控制預算金額，當好“紅管家”。與出納配合，隨時掌握經費使用情況，嚴格核判支票印鑒。

三、負責各項會計事務處理，做到科目準確，數字真實，憑證完整，裝訂整齊，記載清晰，日清月結，報賬及時。

四、及時正確的繪制會計報表，做到帳表對口，按時上報。

五、管好會計檔案，做好統計工作，協助校長辦公室、工會完成有關報表。

六、協助總務主任做好全校校產登記保管工作。

七、會計與出納既要相互制約，又要同心協力，相互配合，做好全校的財務工作。

八、日常上班必考勤，服從學校安排，完成突擊性應急事務。

出納職責

一、統一負責管理學校全部現金收付工作。嚴格遵守財政紀律。認真學習并熟悉財務制度，切實按照財務制度和標準辦理各項收付報銷手續。按照規定，該收的收，該付的付，受理報銷單據，應予嚴格審查。如發現憑證不實，手續不全，耐心解釋，加以拒付。

二、及時登賬，必須二天內轉交會計，不能拖延。

三、妥善保管好現金及支票，備用金不得超過銀行限額，銀行日記帳及現金日記賬不能出現赤字。

四、備用的現金、支票及一切有價證券，妥善保管。

五、準時發放工資，認真做好各種津貼，獎金等發放工作。

六、做好各項代付款項的房租的收付工作。

七、與會計配合嚴格控制支票，不得發生空頭支票。

八、銀行日記賬、現金日記賬應日清月結，定期與銀行對賬，必須做到正確無誤。

九、出納與會計既要相互監督，又要密切配合，做好全校的財務工作。

十、日常上班必須考勤勞，服從學校統一安排，完成突擊性應急事務。

外勤采購員職責

一、在總務主任領導下，負責對全校的教學設備、教學用品、辦公用品、維修材料等物品的采購工作。

二、根據校長室及各處、室的需要，會同有關人員制訂各類物品的、季度、月份的和臨時的采購計劃，報請領導審批后，及時采購。

三、計劃采購，計劃用款，保證采購物品質量，注意勤儉節約。

四、做好物資采購用款申請、報銷工作，嚴格執行財經制度，履行驗收入庫手續，做到物、錢、憑證三對口，一次借款，一次清帳。

五、對教學急需用品，必須全力以赴，積極采購。

六、對有些物品，應會同有關人員商量，看樣品后采購。大宗物品的采購按有關規定執行。

七、執行廉政有關規定拒收購物回扣，維護學校利益，做到廉潔自律。

八、協助總務主任做好基建維修的工程質量的監督驗收，完成學校交辦的其它突擊任務。

倉庫保管員職責

一、遵守作息時間制度，樹立愛校日家和為教育教學服務，為師生服務的思想。

二、在總務主任的領導下，負責全校的教學用品、辦公用品、生活用品、維修材料等物品的保管工作。

三、健全各項規章制度，如購驗收制度，領用出借制度、賠償制度、報損報廢制度、調拔制度等。

四、對庫存物資要按規定建立帳本，切實做好入庫物品的驗收登記手續，與會計配合定期盤點對帳，做到賬物相符賬賬相符。

五、物品報損報廢，應取得有關人員證明及領導批準，始能上報賬。

六、勤儉節約，細心保管，防止積壓、浪費、損壞、被竊，作到物盡其用，使用合理要做好防盜、防霉、防火等物品安全工作。

七、倉庫物資分類陳列，擺設整齊。

八、堅守崗位，方便師生領用物品，對于臨時性急需領用的物品，即使在休息時間，也要想法幫助解決。

九、協助總務主任完成其它后勤應急工作。

食堂工作人員職責

（一）食堂負責人職責

一、負責食堂全面工作，以身作則，埋頭苦干，調動炊事員積極性，認真搞好食堂工作。

二、定期召開業務會，民主生活會，表揚好人好事，樹立先進，并做好食堂安全工作。

三、嚴格執行食品衛生制度，切實抓好食堂飲食衛生環境衛生和個人衛生，檢查每天采購食物的質量，發現問題及時處理，嚴防食物中毒事故發生。做到一日一小掃，一周一大掃。

四、嚴把食品進貨渠道，確保食品質量和安全。

五、抓好餐具的清洗消毒保潔工作和添置及維修工作，在確保衛生安全的情況下，厲行節約，減少開支。

六、負責食堂伙食的成本核算，確保價格合理，花色品種多樣，經常更新食譜，保證師生吃飽、吃好、吃得衛生。

七、樹立主人翁思想，教育食堂工作人員節約用水、用電、愛護公物，為集體多積累資金。

八、督促職工上班需穿戴清潔工作服、帽、口罩、圍身布，并定時檢查個人衛生。教育職工樹立全心全意為師生服務的思想。

（二）食堂保管人員職責

一、認真驗收，嚴格把關，保證進貨渠道合法和變質食品不進倉，票據與物品不符不簽收。

二、認真負責做好食品、物品保管工作，嚴防鼠咬，蟲蛀，防止腐爛現象發生。

三、認真做好食品進、出登賬入冊，保證賬物相符。做到不符合手續不領發，不經批準不出借。

四、做好食堂磁卡、現金保管工作，及時結算、上交現金。

五、確保食物安全，做好防火、防毒、防霉、防盜等安全工作，隨時關門加鎖，嚴格倉庫制度。

（三）食堂采購人員職責

一、密切與市場及有關供應部門聯系，注意市場食品及價格信息，加強計劃性，嚴把進貨渠道關，選購價廉味鮮食品及蔬菜，千方百計保障食堂最低價的供應。

二、不購變質，霉爛，蟲蛀、過期等不合規格的食品。

三、認真執行廉政有關規定，自覺遵守驗收制度，若發現采購食品、蔬菜，缺斤少兩霉爛變質，應及時退補，確保票據、食物相符。

四、現金、支票與發票，要及時結算，財務手續要齊全，單據要合法，專款專用，嚴禁移用公款。

（四）食堂炊事、銷售人員職責

一、樹立全心全意為師生服務思想。

二、銷售明碼標價，每天消耗糧食，食品材料要有記錄。做到飯熱菜鮮，美味可口。做到成本核算收支平衡，略有節余。

三、嚴格執行食堂衛生有關規定，做到食物、餐具、環境和個人“四衛生”。食品清潔，餐具每餐要洗刷干凈，保持餐具消毒清潔，堆放整齊，蒸飯場地要保持清潔衛生，主食倉庫要經

常打掃，嚴防食物中毒事情發生，要節約用水、電、油、糧。

四、要服務司務長的指揮，遵守上下班等各項制度，團結互相，分工不分家。

五、要提倡文明服務，出售飯菜時做到熱心、耐心、誠心、買賣公平合理。

六、上崗有健康證，注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲，勤理發，勤換衣，注意個人儀表。

學校教學管理制度

為了全面推進素質教育，提高教育教學質量，使教師的教學行為做到科學、規范。根據市教研室《中小學教師教學行為規范》，結合我校實際，特制定如下規范：

一、計劃

各教師在接受教學任務后，在通讀教材、鉆研大綱的基礎上，結合本班學生的實際情況，經同一年級同學科教師共同討論，在開學第一周制訂好學校授課計劃。計劃內容應包括：學生分析、教材分析（把握重點）、教學進度安排、教學質量的主要措施。

二、備課：

1、每節課必須有一個完整的教案（包括新授課、練習課、復習課、試卷分析課等），并應在上課前寫好，力爭做到有提前備課不少于2－3節。

2、教案應具備以下內容（課題、課型、授課時間；教材分析（教學重點、難點、關鍵）；教學目標（知識、能力、情感教育）；教學過程（教材分析、教材處理、教法、學法指導）；作業布置；教學心理（對教學效果好、有創意的，應寫好教學心得），編寫教案時力求做到目標恰當明確；重點、難點分析準確；教學步驟清晰、合理；板書、練習簡明實用。

注：教師不得搬舊教案上課、不得無教案上課，如被發現，備課一律考核記零分。

凡參加片區及以上公開課的教案交一份教導處存檔。

教師應在個人備課的基礎上進行集體備課（集體統一進度；統—明確教學重點、難點；統一精選練習；探討新的教學方法），每兩周進行一次，由各備課組長安排。

三、課堂教學：

1、按教導處排定的課程表上課，不遲到、不早退、不拖堂、不擅自調課或停課（調課必須經過教導處，停課必須報請校長室批推。否則作曠課論處）

2、教師不得占用學生的課間休息時間，教育、批評學生不得占用下節課的上課時間。

3、嚴禁教師隨意對學生進行停課（把學生逐出教堂或叫到辦公室）對個別特別需要教育的學生停課必須報教導處或校長室批準〔半天以內由教導處批準；半天以上經校長室批準，由教導處開出書面停課通知單，并通知學生家長。〕。

4、教師上課衣著要整潔，儀表要端莊。言行要文明；不說臟話，不吸煙；不得坐著上課，上課期間不得隨意離開教室。不準接打電話

5、面向全體，重視培養學生良好的學習習慣；愛護、關心學生，以鼓勵表揚為主，努力培養學生學習的興趣；尊重學生人格，保護學生的學習積極性，不諷刺、挖苦、謾罵、體罰或變相體罰學生。

6、嚴格按照教學大綱、學期教學計劃循序漸進地授課，因特殊情況需要調整教學計劃、必須報教導處批準。

7、教學方法得當，利用各種教學媒體，充分調動學生學習的主動性；提高課堂密度，并及時從學生中得到反饋，對學生反響地較大的教法應給予改進，課堂教學既要處理好尖子生“吃不飽”現象，也要考慮差生的“吃不了”問題。

8、重視實驗教學，培養學生的動手能力，分組實驗、演示實驗開出率應達到100％。

9、提倡課堂教學改革，課堂教學中要重視培養學生的創新精神和實踐能力，學生活動時間不得少于1／3，積極增加課題實驗，課題組成員課堂教學中應有明顯課題意識。

四、作業布置與批改：

1、每堂課一般要有作業。并規定完成時間，凡課內能完成的作業不布置到課外做，盡量減少課外作業量。

2、作業布置要精選，布置前教師應事先充分估計；不布置重復性作業，不布置超綱的作業，廢除“題海戰術”，盡量減少學生無效勞動。

3、布置作業要分層次，對不同的學生要有不同的要求。

4、作業批改要及時，做到在下次上課前批改完成，并按時發還；學生作業在教師辦公室停留最長不得超過三天。

5、作業批改要認真，作業要由教師本人批改，批改時應明確指出作業中的錯誤，提倡寫激勵性評語。

6、督促學生及時訂正作業中的錯誤，并對作業中普通性問題及時給予講評。

五、課外輔導：

要求教師對學習有困難的學生，利用課余時間進行無償輔導，對個別學有興趣的尖子生給予指導，使他們能向更高的層次發展。

六、教研活動

每位教師每個學期聽課20節，教研組長聽課25節、校級公開課、研究課、示范課，每學期一節。新調來的教師在開學初上一節匯報課。每位教師學期結束寫一篇教育教學論文、一篇優秀教案。

雙流縣通江職業中學安全管理制度

學校行政方面安全管理制度

（一）學校安全工作管理制度

為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家（校產）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。

１、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組（綜合治理領導小組）負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。

2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份自存，不得隱瞞責任事故。

4、建立健全領導值班、教師值日、中青年教師護校隊制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。

5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。

6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經教育局分管安全副局長批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

7、學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報縣人民政府和教育局。

9、學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

（二）學校消防安全制度

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

3、教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

11、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

（三）學校周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

（四）集會、會操、軍訓安全管理制度

1、學校集會、做操應由學校專人負責統一指揮，保證集會、做操的紀律。

2、學校集會、做操應以班為單位，不要擁擠，不催促學生快跑，要有教師負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故的發生。

4、各校組織學生開展軍訓活動，應制定周密的實施方案，并與協辦部門負責人共同商定。

5、對軍訓的場地應事先考察，確保學生軍訓安全進行。

6、軍訓的強度應根據學生的年齡、身體狀況而定，對患有不適合軍訓活動疾病的學生應進行勸阻，避免不必要的事情發生。

7、學校領導及安全領導小組必須對集會、會操、軍訓活動實行全過程監控，以防意外事故發生。

（五）組織師生外出活動安全管理制度

1、組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠活動的需經教育局分管安全副局長審批。

2、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。

3、活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。

4、活動來往的交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車安全要求，行前要求營運部門對車進行檢修。

5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發生

7、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。

8、凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監控。

9、在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。

（六）門衛安全防范工作規范

1、學校大門設專職門衛，門衛工作有專人管理，門衛工作制度健全，責任明確。門衛值班室，位置適當，視線開闊，墻體、門窗牢固。

2、大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區有照明設備，便于夜間觀察。門衛值班室配備必要的值班用品、防衛器械和消防、應急照明器材。

3、門衛值班室應安裝報警電話，門衛人員要堅持24小時值班。

4、門衛人員要求具有初中以上文化程度，身體健康，工作責任心強。

5、門衛人員值班時佩戴相關證件，文明執勤，行為規范。

6、門衛人員按學校規章制度認真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續。

7、內門衛人員無違紀、失職行為。

（七）門衛安全管理制度

1、門衛人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動

2、來人、來客均須辦理登記、會客手續，門衛人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經校保衛部門同意不得進入學校。

3、任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。

4、自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛人員應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續。

5、外來人員會見學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。

6、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。

7、門衛人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查辦公室、實驗室、電教室防盜門的關鎖、用電設備是否關閉、火爐是否熄火等。

（八）校衛隊安全管理制度

1、校衛隊在學校安全領導小組領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。

2、平時負責對校內的日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。

3、不定期的對校內開展安全檢查，發現隱患及時報告。

4、注意發現隱患部位，提出整改建議，協助校長室督促落實整改措施。

5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內學生進出校門注意查驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記，并將情況報告有關部門。

6、注意掌握學校內及周邊治安動態，對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關部門或“110”，確保校園穩定。

（九）會計室安全管理制度

1、會計室是學校的安全要害部位，財會人員應認真執行《會計法》和財會管理制度，各類帳目都必須做到帳冊齊全、手續完備，安全保衛責任落實。

2、現金管理必須專人負責，財會室存放現金必須執行銀行方面的統一規定，超規定存放現金要報經校領導批準，同時落實防護措施。否則發生事故，由當事人承擔責任。

3、會計室門窗、墻壁要堅固、防盜，報警設施經常檢查，確保有效，使用經公安、技監部門檢測合格的保險柜（箱），保險柜過夜現金不得超出公安機關或銀行核定庫存現金限額，保險柜（箱）應及時關鎖，鑰匙會計隨身攜帶，不準放在辦公桌內或轉交他人。

4、財會人員應按現金管理制度使用現金，一般超出現金支付數額的，要使用銀行支票支付方式進行結算，特除情況去銀行取現金數額較大時，必須通知總務處派員護送。不得單身去銀行取款。

5、會計室內注意來往人員，陌生人不準進入財會室，非財會人員不準接觸保險柜。

6、會計室內不準吸煙或帶入其它火種，注意做好防火安全。

（十）檔案室安全管理制度

1、檔案室是學校黨政文書資料、人事檔案保存使用的場所，列為學校安全管理要害部位，工作人員應特別做好安全工作。

2、檔案室是機密部位，非工作人員未經批準，不得隨便進入室內。

3、各類資料進入檔案室，必須嚴格登記制度、借還制度，機密資料、人事檔案嚴防丟失、嚴防泄密事件的發生。

4、檔案室應通風、透氣、干燥，做好防濕、防蟲蛀的工作。

5、室內消防器材、報警設備常年完好，性能良好有效。

6、嚴禁將任何火種帶入室內，任何人不準在檔案室內吸煙。

7、門窗堅固防盜，工作人員隨手關窗鎖門，假期、節日要特別加強看護，確保安全。

（十一）衛生室安全管理制度

1、學校有關衛生工作人員必須加強學習，努力提高業務水平和工作能力。

2、衛生室購買藥品必須在衛生局指定的醫藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發現有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨，并調查追究經辦人。

3、每學期初進行藥品清理，對過期藥品、變質藥品進行登記，并注明藥品名稱、規格、數量、價格，然后經有關部門驗證后再銷毀。

4、醫生不開過期藥品，如領藥者發現過期藥品，立即退回處理。

5、發藥時要告訴學生怎樣安全使用藥品，并在藥袋上寫明每日服幾次，服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過量引起的藥物中毒。

6、經常檢查衛生室電器設備，用電開關及線路若有漏電、斷電，應立即報告總務處

7、衛生室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生爆炸事故。

8、醫務人員要堅持使用一次性注射器和輸管，嚴防醫源性交叉感染。各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡，每學期檢查1－2次。發現生銹、破裂，功能不全即淘汰。

9、條件不具備時，不要給病人注射青霉素或其他易引起過敏性休克的藥品，對危重病人要立即送醫院處理。

10、醫務室人員每周一次到體育課場地進行體育衛生監督，檢查體育場地及體育器械有無不安全因素。

11、醫務人員每周一次下食堂和小賣部進行衛生檢查和食堂衛生知識宣傳，督促采購員不買無衛生許可證、無檢疫證的肉類及食品。不使用、銷售腐化變質食品。小賣部不許出售“三無”食品及過期食品，監督非食堂工作人員不得進入食堂操作間，買回的蔬菜必須進行四步處理（選、洗、泡、切）再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發生。

（十二）辦公室安全管理制度

1、辦公室門窗牢固，重要的辦公室要安裝防盜門及技防設施。

2、辦公室安全管理制度健全，相關人員安全保衛責任落實。

3、工作人員都必須提高警惕，防止不法分子闖入室內。重要的文件、資料要及時送學校檔案室保存，個人存放文件、資料要妥善保管，不要亂放亂丟，嚴防泄密。

4、辦公室的鑰匙不得轉交本室以外的人員使用，嚴禁將外人或學生單獨留在辦公室內看書、學習或玩耍。

5、個人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時注意關鎖門窗。有報警器裝置的要接通電源，并落實專人負責此項工作。

6、個人的現金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，以防被盜。

7、進辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內應取掉個人手機、BP機、現金等，防止被外來人員順手牽羊造成損失。

8、不準在辦公室內焚燒雜物、紙張，不準亂接電源、燒電爐，人離時注意關閉電源，認真做好防火工作。

（十三）印章和保密資料安全管理制度

1、學校黨政公章、各部門的公章、財務專用章、合同專用章都應有專人保管、啟用，嚴格執行領導批準使用制度。

2、任何部門的公章，未經單位、部門領導批準不得帶離辦公室或借給他人使用。

3、保管人員要妥善保管好印章，掌握使用原則，不得隨便為他人加蓋公章。

4、所有保密文件、資料都必須經學校辦公室保密員登記后方可使用，并按指定對象閱辦，不得私下橫傳。

5、使用保密文件、資料應及時退還保密檔案室，不得長期存放，機密以上文件不準隨便摘抄、復印，防止泄密。

6、保密文件、資料嚴格借閱登記制度，保密員應定期清查收回。

7、保密文件、資料遺失，應及時查明原因，并報告上級保密部門。

8、保密文件、資料，應按密級規定的機關負責登記銷毀，嚴格審批手續。

（十四）突發災害安全防護工作制度

1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。

2、在遭遇不可預見的火災、地震、等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。

3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

5、組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。

（十五）校內公共活動場所安全管理制度

1、學校大禮堂、餐廳、體育活動場地、大教室、等均為公共活動場所，實行誰組織

2、開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得總務部門同意。總務處應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。

3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

（十六）臨時用工安全管理制度

1、實行“誰用工，誰管理”的原則，部門使用臨時工必須執行學校的臨時用工管理制度，嚴格審批手續。

2、用人部門要嚴格審查被用人員的身份，并將有關證件報學校保衛部門或總務處審核存檔備查，建立臨時用工人員安全管理臺賬，做到人來登記、人走注銷，數據變動及時準確。

3、臨時人員應有合法有效的身份證，用人單位應與其簽訂使用合同、協議，使用期內應遵守校紀校規，服從學校統一管理。

4、臨時人員憑學校印發的臨時出入證進出校門，不準將非本校人員帶入校園，不準將校內物資帶出校外。

5、臨時人員必須根據公安部門的要求主動辦理暫住手續，并按學校規定交納一定數額的治安保證金。

（十七）校園臨時施工人員安全管理制度

1、在校園內臨時施工的單位、人員必須執行學校的有關規章制度，服從學校的安全管理。

2、施工單位使用人員，必須嚴格審查身份證件，并由施工單位負責逐個造冊（附身份證復印件）報學校保衛部門或總務處備案。

3、施工場地要有護欄物隔離，并有明顯的非施工人員不得入內的標志，預防發生意外事故。

4、施工單位內部必須建立嚴格的安全生產管理制度，加強對建設物資的看管，有專門的值班巡邏人員，防止發生失竊事件。

5、施工單位人員要統一到學校保衛部門或總務處辦理《臨時出入證》，服從門衛管理，攜帶物資出門，施工單位應簽發出門證，否則，門衛有權暫扣查詢。

6、施工車輛進入校區不準鳴號，應減速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環境衛生。

（十八）食品衛生安全管理制度

1、建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。

2、學校食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。

3、食堂、小賣部從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4、所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。

5、用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。

6、學校食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

7、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

（十九）疾病防治安全管理制度

1、各校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對學生實施群體性防治措施（國家規定的計劃免疫接種除外）必須經市衛生局、教育局批準，并由市衛生防疫站統一組織實施。

3、為杜絕意外發生，我市學生疾病防治用藥統一由市衛生防疫站學校衛生科提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫療器械的衛生及操作的規范，學校衛生分管領導及校醫有責任對接種全過程進行監督。

5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。

6、未經市教育局、衛生局、衛生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任；造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。

三、學校教務方面安全管理制度

（一）教室安全管理制度

1、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。

2、門窗發現損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。

3、教室門的鑰匙班級應指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關鎖好。

4、學生課桌內除放書籍課本、學習用品外，不準存放其他任何貴重物品（如：現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等）

5、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。

6、學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

7、教室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。

8、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發生意外事故。

（二）實驗室安全管理制度

1、化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，并加雙鎖保險，由兩人負責，領用危險品必須按規定執行，以免釀成事故。

2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定，定期檢查，及時維修。

3、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創傷等工作，要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。

4、實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。

5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，學校領導要經常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成后果應負一切經濟法律責任。

（三）微機房安全管理制度

1、微機房是學校重點要害部位，管理人員應高度重視安全工作，相關人員安全保衛責任落實。

２、微機房必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網，重要軟件的存放保險箱。機房應根據實際情況配備適用的滅火器具，微機工作人員熟知使用方法。

３、嚴格控制進出人員，不準任何人將陌生人帶入微機房操作微機。

４、門窗要定期檢查，嚴禁登錄黃色網站，未經管理人員同意不準私帶軟盤上機。

５、嚴禁火種進入微機房，不準在機房內吸煙。

６、學生使用微機，必須服從老師的指揮，按程序操作。注意愛護公物，防止人為損壞。

７、現有的報警設施應經常檢查，下班、節假日要及時接通報警設施電源，發現失靈，及時報修。

7、發現微機使用電源損壞，要及時報修，以防造成更大的損失。

（四）辦公微機安全管理制度

1、各辦公室教學公用微機為本科室人員使用，未經管理人員許可，其他人員不得擅自動用。

２、任何人不準在教學、辦公用微機上玩游戲、聊天和登錄黃色網站。

３、禁止在計算機網絡上發表違法或有害國家的議論。

４、做好各微機室防范工作，門窗要有防盜設施并及時關鎖。

５、微機室不準吸煙，更不得使用明火。操作人員離開微機注意及時切斷電源。

（五）危險品安全管理制度

1、嚴格采購審批制度，未經單位主管批準，任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。

2、嚴格進出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實行兩人同時加鎖開、關的制度。

責任。

3、領用危險品須經部門負責人批準，實驗多余的應及時退還給保管人員入庫。

4、使用危險品時要按規范操作使用，學生必須在指導老師指導下進行實驗實習。

5、任何個人不準私自收藏、保存危險品，違者由此發生的事故則負全部經濟、法律

（六）圖書館安全管理制度

1、圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。

2、圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應定期核查。

3、門窗要有防盜設施，離開工作崗位，應隨手關好門窗，防止書刊被竊。

4、嚴禁將火種帶入圖書、資料室，內部消防器材應擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好。

5、節日、寒暑假期間應切斷內部電源，實行封閉式管理。

6、對現有報警器材定期檢查，發現報警失靈應及時報修。

7、電子閱覽室是電子設備重地，為維護網絡安全，上機者不準私自裝卸、刪除隨機軟件。不準自帶設備入內連機操作，嚴禁煙火，不準吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品；嚴禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發熱部位必須做好隔熱處理。室內電器設備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應都會使用消防器材。下班前認真清查、關閉各終端機，關好門窗，確認安全后方可離開。

（七）多媒體教室安全管理制度

1、多媒體教室列入學校安全要害部位，必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網，2、專人管理，計劃安排使用，未經領導批準，閑人不得入內。

3、使用微機應實行登記制度，購入硬、軟件嚴格審批制度、專人負責審查、登記、保存、賬冊齊全；不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。

4、多媒體教室微機價值貴重，使用人員必須嚴格按操作規程操作，學生應服從老師或輔導人員的指揮。

5、人離教室要隨手關窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。

6、禁止火種帶入室內，做好消防安全工作。

（八）文印、打字室安全管理制度

1、注意文件保密，打印的文件、試卷不得讓無關人員隨便翻閱，防止泄密。

2、非本室工作人員不準逗留室內。

3、禁止將任何火種帶入室內，嚴禁吸煙。

4、打字、文印人員必須保守秘密，不得將未公開的文件、試卷內容傳播給他人。

（九）網絡中心安全管理制度

1、學校網絡管理中心必須認真執行《中華人民共和國信息系統安全保護條例》。

2、任何部門或個人，不得利用聯網計算機從事危害學校網及本地局域網服務器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權的服務器、工作站。

3、機房設施應符合國家有關規定，認真做好電源防護、防盜、防火、防水、防塵、防震、防靜電等工作，必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網，防范措施應有效得力。

4、嚴禁任何人在學校網上使用來歷不明或有毒軟件。

5、禁止利用校園網制作、復制、查閱和傳播違反國家法律法規、不利國家安全穩定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。

6、網管中心的服務器、工作站未經主管部門領導同意，不得借用到校外。

7、主干服務系統發生案件，必須及時報告學校政教處或公安機關查處。

8、嚴禁火種進入室內，人離關窗鎖門。

（十）電視總控室安全管理制度

1、電視總控室是學校的重要宣傳基地，為學校教學、宣傳教育工作服務。轉播、直播自制節目必須事先訂立計劃，經學校有關部門批準。

2、宣傳、教育內容要講政治、講文明，要和黨中央的方針、政策保持高度一致。

3、非工作人員不得隨便進入工作室，不準在工作室內吸煙或使用任何明火。

4、工作人員必須按照技術要求的工作程序啟用各種機器設備，嚴防人為損壞設備。

5、工作人員應隨手關窗鎖門，認真做好安全防范工作。

（十一）體育活動、體育教學安全制度

體育活動

1、體育活動，實行誰組織誰負責的原則。體育組長要具體負責體育場地器材、設施的管護，定期或不定期進行檢查。老師組織學生體育活動，要認真檢查體育設備，對已損壞，不符合要求的設備，嚴禁學生使用，并及時報修并出示警示標志。

2、開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要領，做好示范、指導以及防護工作，運動前做好各項準備活動。

3、老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開展有危險的活動，學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

4、在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負責任。

5、不要強行讓學生做一些力所不及的運動。

6、學生在參加田徑、軍訓和賽跑及召開校運會時，要事先了解學生病史，身體不適者、特異體質者嚴禁參加。

體育教學：

１、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項，準備好必要的安全防范措施，嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

2、學生必須遵守課堂常規，按時上課，聽從指揮、不遲到早退。

3、上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。

4、認真做好準備活動。

5、學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

6、體操練習要在教師的指導下相互保護、幫助。

7、體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷情況，應及時送往校醫務室或醫院，并及時向校長室匯報。

四、學校學生日常安全管理制度

（一）新生報到安全管理制度

1、新生報到往返途中必須注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和現金，防止途中丟失、被竊。

2、進校后所帶箱包，要隨手攜帶，加強看管，不要到處亂放，防止遺失、錯拿。

3、進入宿舍，箱包要加鎖存放，有壁櫥的房間，個人壁櫥應同時加鎖。

4、帶來的現金、支票，應當日交清各項費用，余款當即存入銀行，學生個人身上存放現金不得超過50元。

5、個人洗曬鞋、衣、被等生活用品，要自我加強看管，注意及時收回宿舍，不得放在外邊過夜。

6、學生不提倡佩戴首飾、手機、尋呼機，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。

7、新生進校不要從地攤或在學校內向陌生人購買生活用品、學習用品等，防止受騙上當。

8、新生不要隨便交朋友，特別是校外人員要謹慎相處，防止被騙被詐，外出活動不準進入任何公共娛樂場所。

9、注意妥善保存購飯菜專用卡，一旦丟失應及時到食堂微機房掛失，防止卡上錢被他人偷用。

10、在校內外都必須遵守交通法規，注意交通安全，不要違章橫穿公路，預防發生交通事故。

（二）學生日常安全制度

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

2、進出教室，不急行、不擁擠。

3、嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

8、不準私自外出游泳。

9、住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。

10、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

11、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

13、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

15、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

16、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。

（三）學生人身安全管理制度

1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

（四）學生個人物資安全管理制度

1、充分發揮學生的自管能力，學生個人物資由學生本人負責保存，應該認真做好安全防范工作。

2、學生身邊不準超規定存放現金，多余的錢一定要加密碼存入銀行，存折要妥善保管。

3、學生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，干后及時收回宿舍，嚴禁放在室外過夜。

4、學生不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等，違者造成損失自負。

5、宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。

6、使用密碼箱的同學，個人密碼應嚴加保密，不得輕意告訴他人。

（五）學生宿舍安全管理制度

1、學生宿舍是學生集體居住的場所，全體同學必須自覺做好集體安全工作，發現不安全的情況應及時報告，積極主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發生。

2、在宿舍區內發現可疑的人和事，學生都有義務報告公寓管理人員或學校有關部門，并要機智地控制可疑人員。

3、男、女生不準串訪宿舍，任何學生不準將外人留住本宿舍內。

4、學生除父母外，一律不準在宿舍內接待外來客人。

5、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍里。

6、學生宿舍實行房間安全值日生制，值日生必須按時關鎖門窗，保管好鑰匙不得亂

7、學生宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。

8、宿舍區內的消防設施、器材，任何人不準亂動，無故損壞嚴加處理。

（六）學生課外、假日活動安全管理制度

1、學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。

5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。

（七）學生公寓門衛安全管理制度

1、宿舍門衛人員必須嚴格執行學生會客登記制度。宿舍區實行封閉式管理，未經批準，非本校學生和其他人員一律不準入內。

2、白天學生上課期間，生活教師應對宿舍區進行定期巡查，發現可疑的人和事要及時報告公寓管理人員，也可直接報告保衛部門或總務處。

3、上課、上晚自修期間各房門應加鎖關閉，對學生曬晾的衣服掉落地面，要及時拾回，并組織學生認領。

4、學生進入宿舍區，要嚴加看護，防止陌生人趁機混入；學生帶物出門，要注意觀察，發現可疑之物要嚴加盤問。

5、嚴格交接班制度，上班時間不得離開崗位，嚴禁請學生代班。

五、學校后勤方面安全管理制度

（一）物資保管安全管理制度

1、學校購買物品嚴格領導審批手續，固定資產及時進入物資賬，保管人員的賬冊必須和會計室的賬吻合。

2、保管人員按學校規定健全物資保管賬冊，進出庫手續齊全、賬物相符、不出差錯。

3、貴重物資、易燃、易爆、劇毒物品，要更加嚴格管理，不得隨便散失，嚴格領用審批制。

4、各組室的物資均有專人負責保管，門、箱、櫥上的鑰匙由專人保存，領用、借用手續齊全，防盜、防護設施配齊，不使物資受損失。

5、保管人員要隨手關好門窗，發現不安全因素，必須及時采取整改措施。

（二）配電、水房安全管理制度

1、配電、水房是學校師生教學、生活用電、用水的控制中心，工作人員必須具有高度的責任心，認真管理好二房。

2、嚴格實行值班、定期檢查制度，常年保證機械運行性能良好，確保學校供水、供電正常，預防停電、停水事故的發生。

3、非工作人員不準帶入該兩房內，不準他人隨便擺弄供電、供水設備，注意保養、愛護公物。

4、房內保持整潔有序，門窗防護設施完好，專人負責關鎖門窗。

5、配電房按規定配有消防器材，工作人員定期檢查性能，學會使用，妥善保管。

（三）食堂安全管理制度

1、學校食堂要依照《食品衛生法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。

2、食堂要制定衛生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。

3食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》

發現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。

5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛生質量。

6、食堂供應學生的膳食應注重營養搭配，保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。如發生食物中毒，承包經營者負一切經濟、法律責任。

7、保持食堂內外的環境衛生，要經常對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。

8、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

9、食堂承包人員要協助學校做好食堂流動人口暫住證的辦理工作。認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源；嚴禁將煤氣罐倒置外加熱使用；開油鍋人員不得隨便離開，防止發生事故。電器、制冷設備應由專人管理。

10、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

11、認真接受衛生、防疫、質監、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改，并實行責任追究。

（四）小賣部安全管理制度

1、小賣部必須持工商營業執照、《食品衛生許可證》和從業人員健康證，從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，發現患傳染病人員應立即換崗。

2、經營的食品必須索證。

3、食品陳列與銷售符合衛生要求，離墻、離地面。

4、不得經營過期變質及三無食品(無廠名廠址，無生產日期，無保質期限的食品)。

5、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

6、定型包裝食品不得拆散銷售。

7、認真做好防盜、防火、防毒、用電安全，不準私拉亂接電源。禁止將小賣部、燒飯處、住宿混用。

（五）電工安全管理制度

1、電工必須負責合理、規范布設校園電源供應系統，任何部門調整、改用電源必須征得管電人員的同意。

2、電工必須持有上崗證，無證者不得從事接電工作。拉接電源、安裝電器設備，必須嚴格執行操作規程。

3、電工對學校的電器設備，必須經常檢查，發現損壞、老化應及時修理，自身不能解決的要及時書面報告學校領導，請求盡快解決，嚴防發生觸電事故。

4、電工對師生發現的報修電器，應及時前往修理，如不能修復，該暫停供電的則暫停供電，不得拖延耽誤，預防發生意外事故。

5、學校放假期間，電工對全校電路狀況應進行一次全面性的檢查，不需用電的部位統一切斷電源，確保假期安全。

（六）醫務人員安全管理制度

1、醫務人員要有高度的責任心、事業心，對每一個病人的身體健康負責，不得發生錯診、誤診事故。

2、病員如實向醫務人員反映病情，醫務人員應對癥下藥，對一些急病員、病情難斷定的應及時轉院治療，不得延誤治療時間。

3、醫務室進藥渠道要規范，不得將過期、變質的藥物用于師生，預防發生藥物事故。

4、醫務人員對全校師生進行衛生、防疫健康知識教育，做好常見傳染疾病的預防工作，防止發生全校性傳染病事故，影響師生的工作和學習。

5、醫務人員督促有關部門搞好環境衛生、食堂衛生，嚴防集體中毒事故的發生。

第三篇：職業中學督導評估匯報材料

烏審旗職業中學督導評估匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！今天旗政府教育督導室各位領導、各位專家蒞臨我校督導評估我校工作。首先，我代表烏審旗職業中學全體師生對各位領導和專家的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！現在，我就一年來的教育教學工作情況作簡要匯報，請各位領導和專家指正。

一、基本情況與組織領導

烏審旗職業中學建校于1987年，是全旗唯一一所蒙漢合辦，以全日制辦學為主，集民族教育，職業技術教育，勞動就業培訓于一體的綜合性職業中學，新校區位于烏審旗嘎魯圖西緯十街、經十路和隆達路蘇里德街中間，交通便利，環境優雅。學校占地96143平方米，其中綜合樓7071平方米，教學樓8974平方米，男女生公寓分為6184平方和6425平方，多功能餐廳7640平方米。近年來，我校認真落實科學發展觀，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育法律、法規,并“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”為辦學方針，堅持“以市場引導辦學，以辦學服務社會，以就業帶動招生，以招生促進發展”的學校辦學理念，堅持“構建和諧校園，鍛造合格人才，服務地域經濟”的辦學目標。以全面提升職業教育辦學水平和教育

教學質量為核心，不斷加強生源建設、基礎能力建設、骨干專業建設、師資隊伍建設，深化教育改革。不斷開創職業教育新路子，營造職業教育新環境，大力發展職業教育，為我旗地域經濟發展做出了應有的貢獻。

學校現開設有機電、化工、煤化工、采煤、財會、工藝美術、農學、建筑、畜牧等十多種專業，其中化工、采煤更是我校的特色專業。全校設十六個全日制教學班，共計300多人，多個成人教育班，共計1000多人，學歷教育總人數達1400多人。另外，作為鄂爾多斯市職業技能定點培訓機構以及國家職業技能鑒定站，一年來學校認真貫徹旗委、政府提出的大職業教育理念，積極與旗扶貧辦、人口轉移辦、民族宗教事務局、就業局等協調，認真承辦各級各類農牧民培訓、企業職工下崗轉崗培訓、職前職后培訓。全年先后舉辦西瓜種植、現代養豬、水產養殖、園林綠化、民族刺繡5個引導性培訓班，維修電工、電焊工、司爐工、中式烹調師、管道工5個職業技能培訓班，共計培訓學員1500多人，學校財會夜校班即將開班，現已有50多名學員報名，考試合格者將獲得會計從業資格證書。此外為進一步完善學校職業技能鑒定工作，加強雙師型教師隊伍建設，本學校組織29名教師赴東勝參加考評員資格考試，考試合格后將獲得國家勞動部門頒發的考評員資格證書。

二、經費管理

在旗委政府、旗教育局的重視、支持下，學校改革的外部環境良好；經費來源渠道廣，并且穩中有升，能夠充分滿足學校辦學和發展的需要，同時各項經費使用合理。

三、隊伍建設

（一）校級領導隊伍建設

近年來，我們始終堅持“依法治校、科學管理”的原則，聚精會神抓管理，一心一心謀發展。加強學校領導班子建設，為學校各項工作的正常開展確立堅強的領導核心。一個團結向上，蓬勃有為的領導班子可以全方位顯現出學校的生機和未來，因而，學校十分重視中青年干部的培養，注意把那些年輕有為、有創新精神、有教育工作經驗、有組織管理能力的教師選拔到領導工作崗位。學校領導班子成員廉潔奉公，率先垂范，作風民主，業務精熟，熟練掌握現代教育理論，具有超前意識，能夠運用現代管理模式和手段進行管理；中層干部整體素質較高，科學管理能力較強，團結協作，凝聚力強，職業教育理念新，有創新精神；

（二）師資隊伍建設

我校目前有在編教工67人，其中專任教師59人，其中本科學歷48人，專業教師30人，副高職稱17人，“雙師型”教師27人，陸續外聘專業教師12人次。為提高師資隊伍整體水平，我校廣開渠道，加強培訓，本學校外派18名不斷拓展教師知識面，努力打造一支業務精良、素質過硬的

師資隊伍。在這方面我們一是高度重視教師基本素質的培養，加強教職工的政治學習，不斷提高全體教職工的政治理論水平和思想覺悟。在教職工中廣泛開展政治思想教育、職業道德教育、時事政策教育、創業精神教育、法律法規教育及評優樹模等活動，不斷提高教職工的師德素質；積極探索教師評價考核新機制，建立完善激勵約束機制，使教師成為師德高尚、業務精良、受學生愛戴、讓人民滿意的教師。二是鼓勵教師積極撰寫教育教學論文或經驗材料，不斷總結，不斷提高。三是廣開培訓渠道，促進教師素質的整體提高。學校制訂了教師進修計劃、繼續教育計劃和教師業務培訓制度。嚴格落實培訓經費，進修獎勵機制完善。學校為教師培訓、進修學習大開綠燈。通過以上形式，促進了我校教師隊伍的整體優化，使許多教師實現了一專多能，迅速成長為教學工作的中堅力量，帶動了學校教育教學水平的不斷提高。

四、學校管理與建設

（一）規范辦學行為，提高辦學效益

一是堅持以法治校，嚴謹治學，加強學校的制度建設。學校建立健全了各項規章制度，實行精細化管理，引入了競爭機制。學校所制定的各項規章制度，涵蓋了“教師管理”、“教學管理”、“學生管理”、“財務、總務管理、”“校產、物資、生活管理”、“安全管理”、“職業指導與就業服務”等各項規程，并按與之相配套的考核評價體系對教職工進行嚴格 的管理和考核，將考核結果納入教職工工作績效評價，收到了良好的管理效果；二是學校實施了以“理順辦學體制，創新工作機制”為核心的職業教育綜合改革，進一步完善了校長負責制、教職工崗位責任制；堅持以法治教，努力加強學校的民主管理和決策，最大限度地減少工作中的盲目性、隨意性，增強前瞻性、科學性；三是充分發揮黨組織的領導保障作用和教代會、工會的監督作用，積極推進學校民主決策、民主管理、民主監督的進程，提高了教職工在學校管理工作中的民主參與意識和水平。學校發展中的重大問題，能及時召開黨政會議研究討論后作出決策，并透明、公開；四是各處室組織紀律嚴明，運作機制靈活，有相對獨立的分工負責，又有整體上的協調統一，有效提高了學校教育教學管理水平。五是學校各方面工作計劃齊全，操作性強，有動態督促檢查制度。目前學校規則明確，制度健全，使教育教學的各項工作走上了規范化，科學化、制度化的良性軌道。

（二）重視德育工作，加強思想道德建設

學校堅持“育人為本，德育為先”的原則，確立了“全員育人、全程育人、全面負責”的德育工作新理念，制定了系統的德育序列教育實施方案，并按方案有序地開展經常性教育活動，收到了良好的效果。

1、構建網絡，制定措施。重視發揮全方位的德育教育的作用，建立了“學校、家庭、社會”齊抓共管的德育工作

網絡，形成了黨支部、團委、德育處、教研組、班主任的德育教育網絡體系，制定了《<烏審旗職業中學德育大綱>實施細則》、《素質教育實施方案》、《德育序列方案》、《學生德育量化管理實施細則》等相關方案和制度，使學校開展德育工作有章可循，有規可依，照章操作，有條不紊。

2、豐富教育內容。學校經常開展以誠信、敬業為重點的職業道德教育和創業教育，積極實施心理健康教育和生涯規劃教育；重點對學生進行愛國主義、集體主義教育，行為習慣養成教育、法制安全教育、中學生守則、中學生日常行為規范教育等；并按規定開齊開足德育課，且寓德育教育于學科教學和各項課外活動之中。

3、充分發揮班、團組織的職能作用。積極構建以班主任隊伍為主體，全體教職員工積極配合的學生德育工作隊伍。培養學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。推行學生德育量化積分管理，通過各種途徑做好扎實細致的學生思想教育工作。

4、開展靈活多樣、豐富多彩的主題活動。建立班會或主題班會活動制度，利用重大節日組織有紀念意義的文藝、體育活動，堅持開展每年一屆的校園文化藝術節活動，利用文化藝術節舉行師生書法、繪畫、文藝演出和體育比賽，堅持升國旗制度及學生國旗下演講活動。今年我校成功的舉辦了第三屆校園運動會和第二屆校園藝術節和第八屆經典詩

文誦讀等活動，針對我校學生德育的實際情況，今年我校二十多位教師參與了科研課題《學習魏書生教育思想，加強職業中學學生道德教育》的研究，并通過了專家組驗收。真正形成了“管理育人、活動育人、制度育人”的德育特色。并定期組織座談會、報告會、演講賽、知識競賽等，既活躍了校園文化生活，又教育熏陶鍛煉了學生。

5、加強養成教育。實施了“以學生自主管理為載體的養成教育”，培養了學生良好的道德品質和行為習慣；并堅持以良好的思想品德教育引導學生，以校園文化氛圍熏陶學生，以積極向上的拼搏精神鼓舞學生，以科學規范的規章制度約束學生，以教職工的為人師表作用引領示范學生，使學生思想品德和職業道德符合培養目標要求，品德操行評定合格率達到95%以上。使他們學會求知、學會生活、學會做人、學會做事、學會合作、學會審美、學會創造。

（三）大力實施素質教育，落實課堂教學常規

近年來我校堅持貫徹落實教學大綱和規定的專業教學計劃要求，不斷加強教學改革和教學研究。堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以職業需求為標準，合理設置專業，創新辦學模式，面向“三農”，面向社會，面向市場辦學。采用“校內與校外結合，長班與短班結合，系統培訓與大職業教育滲透結合，升學教育與就業教育結合”的辦學體制，積極推行“校企合作、工學交替（我校現有工學交替學生321

人）、半工半讀、合作辦學”、“訂單培養”的辦學模式，堅持把教學質量放在首位，緊緊圍繞提高學生就業能力，職業技能水平，增強就業競爭能力和職業資格標準這一目標設置專業課程，組織教學。同時以學生的就業率和職業發展作為質量評價標準。把職業資格標準融入教學計劃、課程、教材及教學的各個環節，大膽進行了教學方法和教學內容的改革。重視了對學生綜合職業能力，創新能力和實踐能力的培養，使學生掌握了從事職業活動所需要的專門技能、專業知識和行為規范，適應了社會需求，為學生就業奠定了良好的基礎。學校每學年除制定指導性教學計劃之外還制定了切合實際的實施性教學計劃，并按教學計劃組織教學，使整個教學工作井然有序。討論制定了《教學常規管理制度》、《課堂教學考核辦法》、《教師教學工作考核制度》、《教學質量獎懲細則》等教學常規管理制度。不斷加強教學業務檔案管理，為教學管理和教師工作績效評價提供了確切的檔案資料。各科教學有計劃、有總結及考試質量分析，全體教師能基本做到教案書寫規范，環節齊全，作業批改及時、準確。加強了教學的常規管理，堅持定期檢查教學常規落實情況，并積極組織教師撰寫論文，進行優質課、公開課、示范課、觀摩課、基本功大賽等活動，并取得了較好的成績。

（四）加強教研工作，提升教研水平

為加強我校教研工作，本我校成立了教研工作領導

小組，制定了教研工作計劃，措施，教研工作開展取得了一定成績：

1、年初組織全體教師召開了教學質量研討會，認真分析學情、教材、教情為教研工作的開展奠定了基礎。

2、積極落實教師70元教研活動經費，以賽帶教，先后舉行了教師演講比賽，基本功大賽等活動，提高教職工的教研工作熱情。

3、組織各教研組開展教師匯報課、公開課、示范課，教研組同課異構、集體備課等活動。與市蒙二中開展教研工作交流會，增強了教師之間，校際之間的交流與合作。

4、外派教師赴深圳、山東、韶山、東勝學校先進教學經驗，為學校教研工作注入了新的活力。

（五）拓寬辦學思路，深化教學改革

1、加強骨干專業建設，積極調整專業結構，創新辦學模式。近幾年我們加快建設符合我旗地方實際，具有地方特色的骨干專業，化工和機電是我校的骨干專業，這些專業不但專業教師充足，而教師專業素質也較高，他們中好多教師都參加了國家級專業培訓，學生的就業面廣，如我們跟伊利、蒙大都簽訂了用人協議，用這些優勢專業和特色專業吸引學生，結合新校區搬遷及設備配置進一步做大做強品牌專業。

2、實行“訂單式”培養，努力搭建中職教育與高等教育的立交橋，先后與內蒙古工業大學、內蒙古科技大學、包頭輕工業學校、內蒙古工程機械培訓學校、山東臨沂煤炭技術學院等知名院校達成了聯辦意向，并輸送了一部分學生到

這些院校進一步深造，今年計劃擴大合作院校范圍，要與內蒙古師范大學聯合承辦“學前教育”，把合作辦學向深層次推進，所有這一切都受到了學生、家長及社會的歡迎。

3、不斷加強聯合辦學力度，搭建校企合作平臺，目前我們已與蒙西高新技術股份有限公司、鄂爾多斯神冶蘭炭制品有限公司、內蒙古伊利集團，及落戶企業蒙大、長泰化工、世林礦業和金城泰化工等大中型企業進行了合作，并與博源聯化、博大實地達成了合作意向，畢業生供不應求。

4、開設種類齊全的興趣活動課課，為培養一專多能型人才，學校現每周二、四、六第七節課均開展“興趣活動課”，興趣課具體包括：文學社、汽修、機電、家電維修、美術、書法、平面設計、籃球課程，學生可以根據自己興趣愛好自主選擇不同專業。

5、為能使學生在畢業時拿到駕駛證，本我校與榆林市昌盛駕校聯合舉辦了駕駛員培訓班3期，已有70多名學生順利拿到了駕照。

6、為更好地弘揚民族文化，吸引更多的蒙古族學生來我校就讀，本我校還增設了摔跤、射箭等民族傳統體育課程。

7、在我校的積極努力下，由我校與旗文化廣播電影電視局、旗馬頭琴樂團三方合作建立的定點“烏審馬頭琴學校”，即將在我校掛牌成立，屆時將進一步提升學校的影響

力和知名度，此外學校還將建立民族傳統手工業傳承保護基地，今后發展開辟更廣闊的空間。

（六）規范學籍管理

在學籍管理中，學校組織機構健全，能夠按照上級教育主管部門學籍工作要求，實行動態化管理，嚴格學生信息采集，規范學籍變動程序，全程做好檔案管理工作。

（七）加強學校安全工作，創建平安校園

安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。一年來學校以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標，積極開展平安校園創建工作，認真排查安全隱患，不斷規范嚴格外出請假制度，落實校領導節假日值班巡查制度，先后聯合旗交警隊開展交通安全教育活動1次，聯合旗消防隊全年組織安全演練4次，聯合旗公安局開展法制講座2次。有效提高了學生的安全意識，以及防險、避險能力。

五、教學質量

我校畢業生高考升學率為100%，畢業時取得雙證書人數達100%，就業率也在100%以上，專業對口率達90%，且工作穩定，工薪較高。學生及家長反映良好，大大提高了我旗職業教育的社會效益。

六、體衛藝工作

學校注重體育課教學和體育鍛煉，嚴格實施《學生體質健康標準》，認真督促學生利用課余時間開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，進一步加大課間操，眼保健操管理力度。以重各種節日為契機，組織學生開展各種體育競技活動，營造了濃厚的體育氛圍，保證了學生充足的體育鍛煉時間。形成了體教結合的良好局面。

學校重視疾病預防工作，不斷規范校園衛生管理制度，落實衛生管理措施，通過師生共同努力學校衛生工作有了很大的改觀，對于食品衛生，學校更是狠抓，檢查監督，嚴格貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，完善食品衛生預案，要求食堂工作人員持證上崗，飯菜留樣，從源頭上制止了學校師生食品中毒事故的發生。

為使學生的人格健全，個性心理品質良好，能正確認識自我、評價自我，能夠與人和諧相處，學校非常重視學生的心理健康教育，本學年學校打造了規范的心理健康咨詢室，為全體學生建立了完整的健康檔案，通過行之有效心理健康教育，使學生在校是個好學生，在家是個好兒女，走向社會是個好公民，進入企業是名好職工。

七、現代教育技術與實驗教學

（一）現代教育技術

學校建有校園局域網絡，組建了教學資源庫，全體任課教師能夠充分交流教學經驗、互通有無，共享教學資源。各

教室均配備有性能先進的電子白板系統，經過認真培訓全體任課教師基本能夠熟練掌握電子白板體統的操作與使用，有效的提升了課堂教學的質量。

（二）實習實訓實驗教學

學校擁有國內先進水平的計算機模擬仿真教學系統及其他先進的實習實訓設備，設有化工、煤化工、會計、農學、采煤、建筑、電工電子、旅游與酒店管理等專業實訓室、理化實驗室，室內配套設備齊全，完全能夠滿足教學要求。另外學校還結合專業設置,實習單位簽訂有內容詳細、操控性強、可保證學生實現專業對口的生產實習協議，為實習生創造了充足校外實習機會。

八、語言文字工作

為了深化教育教學改革，全面推進素質教育，貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實現國家提出的新世紀“普通話初步普及”、“漢字應用基本規范”的目標，我校高度重視，將此項工作納入了學校教學管理工作，組建了學校語言文字工作網絡，常規性的開展學校和各班語言文字規范化宣傳、整治與監督工作，將普通話合格作為教師考核、期中教學檢查、評選先進、評定職稱的一項重要內容。另外學校還通過演講、經典誦讀、書法競賽以及每年9月開展的“推普宣傳周”活動，提高廣大師生員工的語言文字水平。

九、行風建設工作

在行風建設方面學校成立了行風建設和民主評議工作領導小組，保證行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構，建立健全了行風工作責任制，做到行風工作與行政、業務工作有機結合。制定了行風建設的工作計劃，措施、確立了明確的目的。不斷加強師德建設，提高教師隊伍素質。積極對師生進行考風考紀教育，教師在各級各類監考中無營私舞弊現象發生。嚴格收費管理，杜絕亂收費現象，認真執行收支兩條線，對于學生補助工作學校更是及時公示，接受師生和家長的監督。因此一年來學校行風工作得到了穩步健康的發展，受到社會各界的好評。

十、加強黨風廉政建設、開創黨建工作新局面 本年，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照上級主管部門的安排部署，不斷加強黨組織班子建設，黨的基層組織建設以及黨員隊伍建設，認真開展了創先爭優第新一輪承諾活動，領導點評活動，崗位爭優活動，積極圍繞旗委其它重點工作，如創城、創衛等開展黨務工作，同時推出了我校黨建亮點“1122”工程，把學校黨建工作推向了一個新高潮，開創了學校黨建工作新局面。

十一、工作任務完成情況

最后對于教育局及各股室二級單位所布置的其它工

作，學校能夠積極對待，及時傳達，認真完成，不拖泥帶水，延緩工作進度，各項及時性工作能夠得到有效落實，并走在其他學校的前列。（許二飛）

第四篇：職業中學開展愛國主義教育匯報材料

職業中學開展愛國主義和民族團結教育活動

匯報材料

尊敬的各位領導：

非常感謝各位領導來我校檢查指導工作，也感謝各級領導對職業教育工作的關心和支持。在此，我代表舟曲縣職業中學對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面就我校開展愛國主義教育活動情況匯報如下，請批評指正。

一、學校基本概況

舟曲縣職業中學位于城關鎮寨子坪，現在占地1722平方米，建筑面積1009平方米。目前學校擁有教室9個，其中計算機教室四個（電腦150臺），縫紉實訓點四個，美容美發實訓點8個，縫紉教室1個（縫紉機38部），電焊、鉗工教室1個，多媒體教室1個，實訓基地（瓜咱壩）1個。現有教職工22人，其中專任教師18人，大專以上學歷的占到教職工總數的占90%。目前，有學員666名，5個教學班。已經開設了計算機、縫紉、數控、工民建、電焊、美容美發、家政服務、餐飲、農村經濟管理等9個專業。學校除了正常的授課外，還在縣扶貧辦、農牧局等單位的精心組織下，多次組織勞務技能短期培訓，年培訓能力達2800人次。

二、主要做法：

我校在縣委、縣政府的大力支持和教育主管部門的正確領導下，全面貫徹州、縣關于維穩工作的重要批示和通知精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策，旗幟鮮明地愛祖國、反分裂，學校以加強領導班子和黨組織建設為關鍵，以愛國主義教育、民族團結教育、法制教育為核心，以教職員工在政治立場、理想信念、國家意識、法制意識、責任意識等方面存在的突出問題為重點，積極開展愛國主義教育活動，切實做好我校思想政治工作和維穩工作，集中開展學習教育整頓工作，維護學校穩定，構建和諧校園，營造良好的教書育人環境。現將工作開展情況總結如下：

1、提高認識，加強領導。為了切實搞好這次教育整頓工作，我校成立了學習教育整頓工作領導小組。領導小組由尹點巴任組長，劉永輝、韓如 1

俠為副組長，房生、于海朝、董天恩、張杰、楊紅梅、謝宏東為組員。領導小組下設辦公室，負責我校學習教育整頓工作的日常事務工作。

2、召開動員大會。我校先后在多媒體教室召開了職業中學開展愛國主義和民族團結教育活動與職業中學集中開展學習教育整頓工作動員大會。學習傳達了全縣近期加強和改進學校思想政治工作和維護校園穩定的文件精神，對學校開展教育整頓工作進行全面部署，統一思想認識，明確目標任務，以高度的政治態度，責任感和使命感開展學習教育整頓工作。

3、制定方案和計劃安排。為了我校教育整頓工作活動落到實處，根據舟教委2010第15號文件精神，我校制定了《職業中學開展愛國主義和民族團結教育活動實施方案》《職業中學集中開展學習教育整頓工作實施方案》和分步實施計劃安排表。

4、認真組織學習，確保收到實效。我校集中學習了《憲法》《國旗法》討論了《集會游行法》《民法》《民族區域自治法》《教育法》《教師法》《公民道德建設實施綱要》及《中共甘南州委關于進一步加強和改進學校思想政治工作的意見》等法律法規和文件規定，引導教職員工遵紀守法。深入學習《教師職業道德規范》，把教職員工的職業道德建設作為思想政治工作的重要內容。自學了《民族團結教育通俗讀本》，中央第五次西藏工作座談會精神。每個教職員工記寫10000字以上的讀書筆記，并撰寫2篇心得體會。

5、加強宣傳，營造氣氛。大力宣傳中央第五次西藏工作座談會精神和黨的利民惠民政策。學校充分利用櫥窗、黑板報、學習園地、校園廣播等宣傳陣地，營造強大的輿論氛圍。大張旗鼓地宣傳中央第五次西藏工作座談會精神；宣傳黨和政府的各項利民惠民政策；宣傳國家扶持民族教育，大力發展職業教育的戰略方針。學校印制了“愛國主義教育和民族團結教育”為主題的宣傳橫幅標語2幅，開辟了學校宣傳專欄2期，辦公室編印《簡報》5期，及時宣傳學校教育整頓的工作動態。

6、積極開展“八個一”教育活動。我校師生讀了愛國主義圖書300余本，學生寫了以愛國主義為主題的作文70余篇，開了以民族團結為主題的班會5次，辦主題板報12期，教室懸掛國旗7面，上形勢政策教育課7節，計劃安排評1名愛國主義和民族團結之星。

7、深入揭批**集團政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺

騙性。組織全體教職員工觀看《甘南州維護穩定宣傳資料》《甘南“3.14部分縣鄉打砸搶燒暴力事件真相》等視頻資料，組織學生書寫了觀后感。通過觀看專題片，使廣大師生認清了**集團分裂祖國的罪惡行徑，認清“3．14”事件及此后發生在我州的一系列事件的性質和危害性，深刻認識這場斗爭的嚴肅性、艱巨性、復雜性和長期性，從而自覺與**集團劃清界限，積極投身到反分裂、反滲透、反顛覆的具體行動中去，旗幟鮮明、立場堅定地站在反分裂斗爭的第一線。

8、深入持久地開展愛國主義思想教育。以中國近代史、現代史、藏區發展史及國情縣情教育為基本內容，舉辦愛國主義演講比賽1次，紅歌演唱會1場，書畫比賽1次，作文競賽1次，專題討論會3場，深入持久地進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀。培養和提高廣大教師的愛國主義思想，激發他們的集體主義熱情和堅定不移走中國特色社會主義道路的信念。

9、舉辦入黨積極分子培訓班。組織黨員在黨旗下宣誓，重溫入黨誓詞，使廣大教師接受深刻的愛國主義教育。組織團員在團旗下宣誓，重溫入團誓詞，決心爭做優秀青年團員。激勵師生努力學習，嚴格要求自己，牢記黨的宗旨，認真履行崗位職責，為我校增光添彩。

10、情系災區，愛撒玉樹。在4.14青海玉樹大地震發生后，學校以開展愛國主義和民族團結教育活動為契機，積極為青海玉樹災區獻愛心捐款活動，短短幾天捐款達近2千余元，極大的體現了我校學生的愛國主義熱情。

11、扎實開展學校“三風”整頓。我校以此次學習教育整頓工作的為契機，加強和改進“教風、學風、校風”三風建設。一是通過學習教育，深入整頓教師隊伍，對教師隊伍逐個進行排查，摸清實情，對政治立場不堅定、認識不深刻的，要限期整改，直到達到要求為止；教育教職工在形成良好的教風基礎上，做自覺維護社會穩定，增進民族團結的楷模。二是通過良好的教風形成良好的學風。激勵學生成才，引導學生明確學習目的，端正學習態度，提高學習效果，增強成才意識，促使每個學生樹立遠大理想，形成勤奮好學、團結互助，你追我趕的優良學風。三是以良好的教風和學風帶動形成健康向上、弘揚正氣、團結和諧的校風。

三、今后的工作思路

1、繼續組織學習教育，深入學習黨的路線方針政策，領導小組將深入開展理論宣傳和講解，擺事實、講道理，使思想教育的成效真正深入人心，激發熱愛祖國、熱愛家鄉和熱愛本職工作的高尚情操，增強民族團結、社會穩定的責任感和使命感。

2、切實加強教師道德教育。深入學習《教師職業道德規范》，把教職員工的職業道德建設作為思想政治工作的重要內容，抓緊抓好，常抓不懈，切實解決極少數教職員工缺乏主人翁意識、集體觀念、社會公德意識和職業道德淡薄的問題。

3、進行認真徹底的自我檢查，找準自己身上存在的問題并采取措施立即改正。特別是查找學校領導班子、教職員工、學校管理等方面存在的突出問題，分析原因、明確方向，通過設立舉報電話和意見箱、召開座談會、群眾提、社會評等多種形式，聽取群眾的意見，對收集到的意見和建議進行匯總、梳理，對反映比較集中的問題，深入剖析根源，寫出分析檢查報告。

4、切實加強理想信念教育。結合學校實際，在學校教職員工中扎實開展社會主義理想信念教育，教育引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放和現代化建設的信心，堅定跟共產黨走的決心。

5、整頓學校思想政治教育方式。要克服目前思想政治工作中存在的形式化、表面化、一般化問題，把日常思想政治工作做細、做實。整頓黨、工、團、婦女組織活動形式，發揮戰斗堡壘作用。

6、建立教育整頓長效機制，進一步完善工作目標責任制，從促進教育發展的需要出發，建立監督制約機制，形成全方位的監督體系，加強制度建設，建立健全學校思想政治工作的體制和機制。

第五篇：鄂托克前旗民族職業中學調研匯報

鄂托克前旗民族職業中學調研匯報

中等職業教育是我國現代教育體系的重要組成部分，大力發展職業教育，對于優化我國教育結構，提高勞動者素質，促進勞動就業，是十分重要的。然而，在我旗，科技步伐加快，產業結構進一步調整以及社會就業競爭加劇的背景下，職業教育發展在面臨巨大機遇的同時也存在諸多亟待解決的問題。

一、我旗職業教育面臨的問題

1、專業師資是制約我旗職業教育發展的瓶頸之一 沒有一支高水平的中等職業教育師資隊伍，就不可能有一個高素質的中等職業教育。目前，我校師資隊伍面臨以下幾個突出問題：專業課和實習指導教師數量不足；大部分青年教師缺乏專業實踐經驗和必須的專業技能以及職業教育教學理論；教師隊伍的結構不合理，除專業結構和年齡結構外，兼職教師占的比例較小；缺少骨干教師和專業帶頭人等。職業教育師資隊伍建設問題已成為制約我旗職業教育改革發展和提高的關鍵問題。

2、職業教育投入不足，影響辦學質量的提高

近些年從中央到地方對職業教育的經費投入，專項多了，但這一塊教育經費保障機制還不完善。以我旗情況看，職業學校的生均經費是按照普通中學的標準執行，甚至比普

通中學的標準還要低。然而，職業教育要比普通教育需要更大的投入，以進行實訓基地建設和學生學生的技能訓練。經費緊張使一些必備的教學設施物理購買，甚至無法開支，實驗無法進行，辦學質量難以提高。

3、中等職業教育的改革和發展的認識不足

由于高考招生體制全面開放，普通高中一直是家長學生根深蒂固的選擇，每年招生無法實現招生辦計劃的普職比例。隨著我國城市居民小康生活的實現，接受更高層次教育的物質承受能力已明顯增強，因此，許多家長不希望孩子過早就業，只希望能多讀書。家長望子成龍心切，加之我國目前就業形勢嚴峻，企業招工盲目要求高學歷等原因，必然使眾多初中畢業生選擇讀普通高中的道路。致使職業技術學校“門庭冷落”

二、我旗職業教育面臨問題的對應策略

1、注重專業師資隊伍建設，加強管理

建設一支專兼結合，數量足夠，素質優良，結構合理，相對穩定的中等職業教育專業師資隊伍，是實現我旗職業教育發展和改革的奮斗目標，也是使職業教育的規模和質量適應我旗經濟社會建設需要的根本保證。

第一、可依托現有普通高等專業院校，選拔任用部分專業教師；同時，還應特別重視需按則確定一批高等職業技術院校為中等職業學校培養和培訓專業實習指導教師。

第二、可從符合做教師條件的專業技術人員、高技能人才和生產第一線有造詣的專業人才中挑選部分做兼職教師。這樣一方面能夠優化教師隊伍結構，緩解目前專業教師數量不足的困難，另一方面又加強了學校和企業的聯系，學生能夠直接了解到生產一線的技術發展和實際需要。

第三、要加強“雙師型”教師培訓，不斷提高教師隊伍的整體素質。要充分利用國家級、區級職教“雙師型”教師培訓的機遇，對教師廣泛開展各種形式的短期業務培訓，包括專業理論培訓、知識更新培訓、教育理論培訓、現代化教學技術方法的培訓和專業實踐技能培訓等等。要特別重視加強對青年教師的培養和培訓，廣泛發動并鼓勵中老年教師對青年教師進行“傳、幫、帶”，使優秀的中年教師的高尚品德和精湛教藝在廣大青年教師身上發揚廣大。中等職業教育的教師只有不斷更新知識，掌握新的技能，才能適應中等職業教育形勢的發展。

2、加大政府投入力度，改善辦學條件，提高教學質量 加大投入，改善辦學條件，是中等職業教育發展的前提和保障。從經濟學的角度講，職業教育既具有“私人產品”的性質，也具有“公共產品”的性質，除受教育本人外，社會也是職業教育的受益者。從投入的角度講，按照“誰投資，誰受益”的原則，學生受益，學生繳費，社會受益，政府投入，而且政府應該是主要的投資者。也只有政府加大投入力

度，中等職業教育學校才能夠改善辦學條件，增設教學設備和機械設施，解決無教學實驗基地的現狀，才能夠為提高教學質量提供基本的硬件保障，為社會培養出合格人才。

3、加強領導，形成全力、大力宣傳，營造良好的社會氛圍

實現中等職業教育與經濟和社會發展之間的有效整合和良性互動，要發揮地方政府的統籌作用，落實主管部門在發展職業教育中的權力和責任。地方政府應根據當地經濟和社會發展需要制定職業教育發展規劃，組織協調和溝通各方面的關系，積極籌建職業技術教育經費，通過提供招生信息和就業信息，大力宣傳職業教育，營造良好的社會氛圍，運用經濟杠桿配置教育資源，把職業教育促進地方經濟和社會發展，落到實處。主管部門要給職校辦學較大的自主權，使學校真正具有法人地位，基本形成中等職業學校面向社會，面向市場，自主辦學的良好運行機制。