第一篇：二0一管理工作意見

二0一一年度薛閣小學安全管理工作意見

一、指導思想

認真貫徹“十七大”會議精神，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”原則，樹立“以人為本、安全第一、教育為先”的思想理念，認真落實校園安全管理和綜合治理的各項措施，以“平安校園”創建活動為載體，完善和規范校園安全保衛工作機制，提高師生的安全意識和自我保護能力，全力推進我校貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，努力營造“關愛生命、關注安全”的社會輿論氛圍，保證學校良好的教育教學秩序和學習生活環境。

二、工作目標

通過深入開展“平安校園”的創建活動，促進校園及周邊治安環境的綜合治理，完善和規范學校安全管理工作機制，進一步落實學校安全工作責任制，加強安全教育，加強檢查督查，落實安全防范措施，力爭達到“三不、三無”目標，即不發生影響穩定的群體性事件，不發生可防性案件，不發生惡性案件，無重大安全責任事故，無師生違法犯罪，無涉毒案件，努力保障全師生的安全、和諧、穩定。

三、主要工作及措施

1、加強組織領導，強化安全責任意識

為加強對全校安全管理工作及“平安校園”創建活動的領導，我校根據人員變動情況，調整成立新的安全工作領導小組，由校長王宗民同志任組長，副校長馮麗華同志任副組長，相關科室負責同志為成員，并下設辦公室，具體負責我校一校三點的平安創建、綜合治理等安全工作的組織、協調、檢查、督導、考核工作。明確學校長是校園安全的第一責任人的責任，明確“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”安全工作責任，建立健全校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制，層層簽訂責任書，分解工作，落實責任，嚴格落實“一崗雙責”，進一步強化各類人員的責任意識，把安全責任落實到各職能部門，落實到每一位教職員工，使全體教職工都能承擔起校園安全管理和教育的責任，做到安全管理工作常規化、制度化、規范化。

2、加強機構隊伍建設，完善安全工作網絡

為加強學校安全工作的常規管理與規范管理，充分發揮學校安全工作網絡的作用，2011年我校要加大投入，著力加強標準化、規范化建設，抓好工作制度、工作職責、安全網絡、應急預案演練的落實，做到安全工作臺帳規范、標準、齊全；嚴格按照上級有關文件要求，落實安全管理人員相關待遇。

3、加強制度建設，增強應急處置能力

根據《中小學幼兒園安全管理辦法》的要求，我校繼續建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防發生事故。結合本校實際，修訂和完善校內各項安全管理制度，包括門衛管理制度、安全檢查制度、消防安全制度、交通安全制度、校舍安全管理制度、用電安全管理制度、食堂與飲食衛生安全制度、實驗室及化學危險品安全管理制度、防踩踏事故管理制度、活動安全管理制度等等；修訂和完善學校突發安全事件應急處置總體預案和消防、突發公共衛生事件、大型活動等專項應急預案；將學校安全工作制度和應急預案匯編成冊，組織廣大教職工認真學習貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學校安全制度匯編》等規章制度，組織廣大師生開展應急預案的演練，切實增強學校安全事故的預防和突發事件的應急處置能力。

4、加強宣傳教育，強化安全意識

（1）加強安全教育。廣泛開展多種形式的安全教育活動，充分利用教師會議、晨間學生集會、班會、團會、隊會、家長會等時機，有針對性地對師生進行安全知識培訓，特別加強交通安全以及防火、用電、防溺水、防雷擊、防交通事故、防飲食事故等方面的教育，組織開展緊急情況下應急疏散、自救逃生等方面的培

訓和演練，定期舉辦安全教育專題講座。加強對學生進行交通安全、飲食安全、防火及預防傳染病等知識教育，針對當前安全工作存在的突出問題，通過開展內容豐富、形式多樣、生動活潑的活動，使他們在參與活動的過程中掌握安全知識，牢固樹立安全意識，增強自我防范意識，提高自護自救能力。

（2）加強法制教育。加強法制副校長隊伍建設，充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用，開展豐富多彩的法制宣傳教育活動，從小培養學生知法、守法的法制意識。要把禁毒教育、反邪教教育、警示教育與法制教育結合起來，將學校教育與社區教育、家庭教育結合起來，加強對“問題學生”的轉化和管理，有針對性地開展幫教活動，積極預防和減少在校生違法犯罪。要在全校師生中有計劃地組織學習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律法規。

（3）加強心理健康教育。加強學校心理咨詢室和心理健康教育隊伍建設，建立心理健康輔導員隊伍，積極探索，開展“珍愛生命”和心理健康教育活動，做好心理咨詢和心理輔導工作，加大心理健康知識宣傳普及工作力度，加強對學生的心理健康輔導，化解師生中可能存在的心理障礙，消除各種隱性的安全隱患，預防學生因心理健康原因引發安全事故。

5、加強“三防”建設，強化綜合治理

加強“人防、技防、設施防”建設，嚴格門衛、值班、巡查制度，主動聯系配合有關部門，扎實做好校園內部安全保衛工作和校園周邊綜合治理工作，為廣大師生創造一個安全、和諧的工作、學習和生活環境。

6、落實管理措施，保障師生安全

（1）繼續深入開展“平安校園”創建活動。通過開展“創建平安校園”活動，進一步提高學校教育教學管理水平，優化育人環境，創建平安、文明的和諧校園。

通過創建活動，使學校的各項安全制度進一步完善，安全防范和衛生保健意識進一步增強，安全隱患得以解決，創建一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安和諧校園。

（2）強化學校安全保衛工作。門衛要嚴格執行《門衛管理制度》，按學校要求做好來訪登記，嚴禁一切機動車輛、外來人員、陌生人員未經允許進入校內；保衛人員要加強校內外治安秩序管理，學生上學、放學期間，要采取定點執勤與巡視相結合的方式，維護好校園治安秩序。

（3）加強對學生的管理。學校應嚴格規范辦學行為，全體教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生，不得將學生考試成績進行排名公示；強化點名制度，每節課要堅持點名，發現學生非正常缺席或者擅自離校應及時報告校領導，同時學校應及時將相關信息告知其監護人，查明原因，妥善處理。要加強對學生攜帶管制刀具和棍械的管理，提高師生對攜帶、持有管制刀具違法性和危害性的認識，對師生攜帶的管制刀具要收繳并上交公安部門。要采取有效措施，切實加強學生的正確人生觀教育、心理健康教育和挫折教育。體育活動、實驗課和其他戶外活動，要求學生嚴格服從老師管理，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種安全事故的發生。

（4）加強校內各種活動及外出活動的安全管理。嚴禁組織、安排學生從事一些不符合學生心理、生理特點和身體健康狀況的集體勞動、社會實踐；校內活動（如召開運動會、組織文娛演出等）必須落實各種安全防范措施，要做好活動前學生的安全教育，做好活動過程中學生安全的管理工作，及時發現和排除活動中存在的安全隱患，如遇特殊情況，應立即上報或停止活動。組織學生外出活動時，必須嚴格履行上報審批制度。

（5）加強校園消防安全工作的管理。認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，制定和實施消防發展規劃，完善和落實學校的防火安全責任制度，落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改的機制，加強整治工作措施的情況反饋和橫向交流，定期公布檢查結果，公示火災隱患。按規定配足公共消防設施和消防器材裝備；電線電路、插座和各種電器要規范安裝并經常檢查維修，不允許使用明火，消除一切火災隱患；教學樓等人員密集場所安全疏散通道要確保暢通，要設置安全標志，配置應急燈，原則上不能安裝鐵門上鎖，嚴禁在通道和疏散口堆放雜物，確保逃生通道的暢通。定期對師生進行各種安全自救自護知識的傳授，組織學生開展緊急疏散逃生演練，使全校師生在遇到突發性事件時，能沉著、冷靜應對，學會緊急避險、自救逃生。

（6）結合當前校園周邊環境綜合治理，大力整頓學校周邊環境，取締黑網吧、游戲廳和攤點，凈化校園周邊環境。

（7）堅持安全隱患排查制度。提高員工安全意識、健全安全管理制度、落實崗位安全責任、強化日常安全管理、抓好安全專項整治、認真排查整治安全隱患，做到善于發現安全管理隱患，并及時解決好安全管理問題。要在校內易發生危險的地方設置警示標志或采取防護措施。堅持每學期開學、放假前和元旦、春節等重大節日及特殊時期對學校各種建筑、各種設施、各個場所、各個部位、校園周邊區域進行安全排查，做好記錄并存檔備查，對發現的安全隱患，立即采取措施進行整改，對一時不能整改到位的，要制定措施，落實責任，限期整改，對屬于校方受權限限制無法整改的，要書面上報教育行政部門和有關部門，共同協調整改。注意做好矛盾糾紛的排查調處工作，進一步健全完善矛盾糾紛排查調處工作制度，落實措施，把矛盾糾紛解決在萌芽狀態。

（8）建立家校聯系花名冊，加強家校之間的聯系，及時把學生非正常缺席或擅自離校情況，以及學生身體、心理的異常狀況等關系學生安全的信息及時告知其監護人。

（9）建立健全學校安全工作檔案，及時記錄各種安全工作情況。各校要將安全綜治工作計劃總結、管理制度、會議記錄、工作安排、工作檢查、工作日志、隱患排查整治、隱患臺帳等按年度建好專項檔案。根據實際情況制定《學校突發事件應急預案》，當學校發生突發事件時，應立即啟動《學校突發事件應急預案》，保障師生安全，減少損失，保證學校教育教學秩序正常。

（10）做好節假日期間的安全保衛工作。節假日期間，嚴格落實值班責任制，領導要親自帶班，堅持24小時值班、巡查，做好值班記錄，堅決杜絕各類安全

事故和失竊案件的發生。對于突發、偶發事件，要及時有效處置，并按規定及時準確向上級教育主管部門和當地政府報告事故發生情況，決不瞞報、謊報和緩報，對瞞報、謊報和緩報安全事故。

7、加強檢查督查，繼續實行月報制度

為進一步做好學校安全管理工作，推進學校安全工作的規范化、制度化管理，繼續按要求實行學校安全管理工作月報制度，要在每個班級挑選一名學生擔任班級安全信息員，負責本班安全知識宣傳和安全隱患報告工作；學校指派一名責任心較強的同志擔任學校安全信息員，負責本校安全信息報送工作，每月5號前上報學校上個月安全管理情況。

二0一一年二月十三日

第二篇：二一發言稿

二年級一班班主任家長會發言稿

各位家長，上午好！

首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關心教育，支持學校工作的行動表示衷心的感謝！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和數學老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：

（一）、匯報班級工作

從開學到現在已經有一段時間了。通過這段時間的觀察與了解，我發現了許多的問題。按照常理，二年級的學生相比一年級來講，不論是在學習上還是生活上都應該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學習了。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了。可是，結果是，我錯了，我們大家都錯了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學期辛辛苦苦培養起來的學習習慣全部被他們拋之腦后，家庭作業，課堂紀律，全部忘光了。再加上孩子進入二年級了，對學校環境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學回家做作業等學習情況也都比較熟悉，已經沒有了一年級學生初來時的新鮮感，有的孩子就會產生厭倦。由于以上原因，開學的前一周我們沒有講新課，一直在進行入學教育，希望他們能盡快地適應學校生活。到今天為止大部分同學都已適應了學校生活，可是仍有個別同學仍停留在暑假里，無法適應學校生活。于是就出現了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業。學習用品丟三落四等等不良的學習習慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習慣不給予關注，后果可想而知。孩子的不良學習習慣具體表現如下：

1、課堂表現 課堂教學很重要。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業。很多在家不能獨立完成作業的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。采取各種方式來提高孩子的注意力。可是，仍有個別學生無法集中注意力聽講。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。

2、作業方面 雖然他們不是一年級的小學生了，有一定的學習自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關。所以你簡單地問一句：作業寫好啦嗎？怎么能行呢？當然，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了，人家都能記住作業，他卻記不住，你說怪誰呢？不能因為孩子記不住作業就不寫吧，這不是個理由。他記不住想方設法讓他記住，沒有別的方法。總之，無論如何都應讓他按時完成家庭作業。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，做題等一定要孩子按時完成。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始吧！

（二）家校合一

付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內心是多么地開心、是多么滿足啊。當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、是培養孩子良好的日常行為習慣 話說：“習慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習慣的影子！良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實質上是良好行為習慣的養成教育！我們不能只關注孩子的學習，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養成教育。培養孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。家里家長要培養孩子良好的自我服務意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包，培養勞動習慣，消除孩子的依賴性。結合學校教育內容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業、孝敬父母尊敬長輩，節約用水、用電，隨手關水關燈，愛惜學習用品，講衛生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習慣才能養成。另外習慣還包括認真、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時我在班里發現有幾個孩子上課寫作業總喜歡站著，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。

2、重視家校溝通 我發現一個現象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來。可能大家潛意識里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現了老師解決不了的問題，讓你來是協商解決問題的方法的。發現問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。

3、嚴把家庭作業關 學校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子回到家里，要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查背誦作業、書面作業、預習作業也不容草率。家庭作業是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業情況好壞跟家長地督促有很大關系。對不愛學習，或學習不自覺或學習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業的本，記好當天應做的各項作業，有懷疑的及時電話與老師聯系，不給孩子不做或漏做作業的機會。培養孩子按時完成作業的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數學題，我想再簡單的題也會做錯。

4、生活方面 在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：（1）牢記學校作息時間。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神，下午第一節有打盹的現象，請家長給予關注。（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。我們看別人的孩子，一般看到的優點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養孩子。

王竹青 二年級一班

二年級三班班主任家長會發言稿

各位家長：

大家上午好！我代表我們年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，那就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好！我想咱們家長參加這次會議的主要目的，一是了解自己孩子在校的表現，再就是了解孩子的學習情況。接下來我主要就孩子的學習情況跟各位家長交流。

一、班級情況

1、學習方面，我們不能把分數當做衡量一切的標準，分數只能作為評價孩子的一個參照，90分與80分的孩子的能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是學習方式有問題，是臨考心理欠佳，還是其他原因。

作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現在同過去不同時期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，或是原地踏步走。進步是因為他在哪些方面有所改進，要加以鼓勵，讓其發揚光大，開始表揚的頻率要高。比方等同學，盡管分數考的不高，但跟我開學初第一次模底考試成績相比，有很大進步，這種孩子的成績就值得肯定。我們班踏步走、退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足，具有良好習慣的孩子，成績一般都很優秀，而這一切，一方面歸功于學校教育，另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶，對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番，再結合自己孩子的特點進行實踐，定有收獲。

2、關于課堂方面

課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學，這一點一定要引起我們的注意。課堂學習實際上要求學生能夠專心聽講。但也有幾個同學，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。這些同學上課沒有十分專心聽，那他的成績怎么會提高呢？平時的課堂上，同學們都能認真聽講，積極動腦思考問題，并且能積極舉手發言。

二、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績

我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，然而愿望的實現，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的配合。所以說作為家長要注重孩子的學習過程，正確看待孩子的考試成績。三 下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。

1、是培養孩子良好的日常行為習慣 話說：“習慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習慣的影子！良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實質上是良好行為習慣的養成教育！我們不能只關注孩子的學習，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養成教育。培養孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。家里家長要培養孩子良好的自我服務意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包，培養勞動習慣，消除孩子的依賴性。結合學校教育內容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業、孝敬父母尊敬長輩，節約用水、用電，隨手關水關燈，愛惜學習用品，講衛生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習慣才能養成。另外習慣還包括認真、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時我在班里發現有幾個孩子上課寫作業總喜歡站著，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。

2、重視家校溝通 我發現一個現象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來。可能大家潛意識里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現了老師解決不了的問題，讓你來是協商解決問題的方法的。發現問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。

3、嚴把家庭作業關 學校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子回到家里，要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查背誦作業、書面作業、預習作業也不容草率。家庭作業是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業情況好壞跟家長地督促有很大關系。對不愛學習，或學習不自覺或學習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業的本，記好當天應做的各項作業，有懷疑的及時電話與老師聯系，不給孩子不做或漏做作業的機會。培養孩子按時完成作業的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數學題，我想再簡單的題也會做錯。

4、生活方面 培養學生科學的時間觀念 在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：（1）牢記學校作息時間。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神，下午第一節有打盹的現象，請家長給予關注。（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。我們看別人的孩子，一般看到的優點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流。謝謝大家

王均蘭

二年級三班

第三篇：大二一學年計劃

大二初設計劃

內容摘要：大二，是大學生活的另外一個階段，一年的時光里，它可以讓你成才，也可以讓你成愚。如果說大一時熟悉大學四年的生活，那么，大二，就才剛剛是一個起點，它可以讓你飛得更高，提升能力，做到高度、廣度、深度全面發展。別讓自己活在過去，如今，又一個嶄新的學年已慢慢向我們靠近，做好計劃，走好第一步，才是關鍵。讓我們告別略顯羞澀的大一，走進挑戰與樂趣并存的大二！

關鍵詞：地位 總體目標 實施方案 學習上 生活中 業余時間 涉獵知識

一、地位

大二，是我們大學生活中最為關鍵的一學年，處于大學的中前期，是決定大學成敗的重要一階段。既然大一已成為了過去，那么，我們應當將更多的精力投入到全新的一學年，在那段時間，綻放光芒。道不明也說不白，反正，對于20多一點的我們來說，大二，對著職業生涯起著決定性的作用。這一年，學專業，過級考，自學能力，興趣方面。很多事情，等著我們去完成。大二，自制力很重要。有人把大一比作瘋瘋癲癲的年代，那么，大二，當屬于轟轟烈烈的一年。把什么想干的事都做一遍吧，這樣，大學，就無悔了，青春，也就有了最初夢想的實現。

二、總體目標

1、學習上：①學好專業課，比如三本基本的課本，第二次考證一次性通過。常了解有關會計行業的相關消息。穩扎基礎，學好專業，取得專業上的優勢。

②若無特殊情況，絕不逃課或請假，即使是公共必須課，也要認真學。

③不可以放棄數學，即使不開課，也要去圖書館自學有關數學的東西。

④不可以對英語失去信心跟興趣，練好口語，去新干線英語練習，不可以厭倦老師的教法，自己常常借閱有關英語方面的書籍，使它成為今后研究的一個方向。四級爭取一次性通過。選修英語也是一個方向。

⑤課外至少讀20本有益的書籍。圖書館資源也好，手機資源也行。

⑥利用好網絡，規定時間上網，再也不要經常上QQ、微博、淘寶之類的。取而代之，要瀏覽一些有關會計，英語，新聞這類的網站，了解外面發生了什么事，堅持天天看新聞聯播和了解廣州的點滴。

⑦經常發表一些自己的文章，對這個社會的看法，形成自己的世界觀和價值觀。

⑧涉獵一些自己感興趣的方面，如立體構造，財經類，中國的人文地理，世界 的發展形勢，旅游類，法律類，還有最基本的保健措施，把財經類知識作為畢業論文的研究方向。（不用研究得大深，略懂一些，用于充實自己就可以。但是，財經類的知識得深入淺出，弄到清楚為止。）

⑨有旁聽的經驗。面試能力要鍛煉。

⑩依舊做好周計劃，月計劃，寫好月總結，半年總結，年總結，堅持寫日記，以后，去到企業，也要很多總結的。

11、追蹤《職來職往》節目，積累自己的職場經驗。○

12、能入黨則努力爭取，多參加活動，朝優秀畢業生前進。○

送給自己的一句話：不要每分鐘都用來學習，但學習的每一分鐘都要有收獲。

2、生活上：①首先要做到勞逸結合，適當時放松一下。

②與舍友們處理好關系，不能因小事就發脾氣，鬧矛盾。同時，建立良好的好友圈，找個那么一兩個可以談說心事的朋友。要有寬容之心，有能力就擴大自己的交際圈，廣交朋友。用心去交朋友。

③懂得包容和感恩，對于幫助過自己的人，一定要記住，等自己有能力了，定要答謝。提升自己的品味，有自己獨到的見解，能說會道，口才學好點。

④無特殊情況的話，要參加學院的校運會，大三的班干，看到時興趣，有能力的話就要去競選。做好會計協會的工作，有機會的話，組織那么一兩次活動，文藝晚會也行，做那么一次主持人。

⑤有時間就做做兼職，積累下來，也有一筆生活費用。一定要明白每一分錢都來之不易，每一分鐘都不可浪費。

⑥不許經常逛街，這樣的話會亂花錢，不許喝醉酒，不許玩得太瘋狂。

⑦死黨聚會，一定要出席，維護好那段友情，一輩子的財富，常常聯系他們，讓友情不降溫。

⑧常打電話回家，爸爸媽媽很需要我們，讓他們對子女的思念化作時時能聽見最熟悉的聲音。常常聯系兄弟姐妹，特別是老弟，2013屆高考生，時間允許的話，每星期寫一封郵件給他，星期六晚固定打給他，偶爾短信聯系，無可非議，他當屬這一年的最焦點人物。

⑨做好勤儉，不攀比，不自卑，不羨慕，各有各自的精彩，做好自己的本職才是關鍵，每個人都在努力，而自己，得更加努力，珍惜這剩下的三年學生時光。

⑩常常拍照，記下生活的點點滴滴。

11、戒掉零食，這已經不是21歲的自己的寄托品了。○

12、到每項事情都盡到責任，努力改掉自己的壞習慣，不大聲吆喝，不頹廢，○不浪費分秒等。同時，讓信守承諾成為一種習慣，做事不要拖拖拉拉了。

13、該安靜、沉默的時候保持良好的狀態，用心去觀察，用心去體會，誰是○誰非，自己心中要有一個度。

送給自己的一句話：并不是對待每個人都要掏心掏肺，社會，復雜得很。

3、業余時間：①練練書法，寫寫文章，多去感興趣的網站看一下。

②長假就找點兼職做做，自己明白是個自強的人。③走出外面看一看，擴大視野。④提高內涵，過得瀟灑一些。⑤注重自己各方面能力的提高 ⑥別害羞，多去鍛煉鍛煉身體·····

送給自己的話：學的時候要拼命地學，玩得時候也要瘋狂地玩。

4、涉獵知識：以財經類為主，輔之于管理類，形成天文地理略懂一些的大學生。現把自己感興趣的領域列一清單：①財經類

②新聞類

③娛樂類

④文書類

⑤保健類

⑥法律類

⑦辯證類

⑧電腦類

⑨數學類

⑩汽車類

11愛情類 12電子產品類···

通過這些，讓我明白自己的興趣點在哪里，看哪里還有潛力，讓我發揮與挖掘。

送給自己的話：每個成功的人都要經過成千上萬次嘗試，才有今日的輝煌。

2012-09-09

第四篇：離退休管理工作意見

局屬各單位、機關各部門：

2011年，我局離退休工作的總體要求是：堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，著力抓好從常規性落實老干部政治待遇向多層面完善老干部發揮作用機制轉變；從基礎性保障老干部生活待遇向多渠道推進親情服務轉變；從一般性抓好管理服務工作向多方位爭先創優新跨越轉變，努力開創工作新局面，為構建和諧齊河黃河做出積極貢獻。

一、學習貫徹黨的十七大精神, 加強離退休黨支部建設工作，穩定離退休職工隊伍

認真組織離退休黨員干部學習貫徹黨的十七大報告。全面、深刻領會十七大精神，準確把握貫穿其中的一系列新思想、新觀點和新論斷，把離退休老同志的思想和行動統一到十七大精神上來。在學習貫徹十七大精神時，要組織老同志緊密聯系齊河黃河治理開發與管理工作的實際，以改革和創新的精神研究治黃重大方略，為推動治黃事業發展再立新功。結合新時期離退休黨員的特點，加強離退休職工黨支部建設，組織好離退休黨員的組織生活，保證每個老黨員組織上有歸屬，活動有人管，遇到困難有人幫。加強對老同志的教育和管理，把做好離退休人員思想政治工作同解決他們的實際困難結合起來，讓老同志自覺做到關心治黃事業、嚴格要求自己、為人師表，教育子女、帶好家庭。離退休黨支部要一如既往的發揮好政治核心作用；繼續發揮協調關系、凝聚力量、自我教育、建言獻策、服務大局和支持現任班子工作等方面的重要作用。

二、堅持制度，抓好“兩費”落實

堅持定期向老干部通報情況、走訪慰問、閱讀文件、政治學習、參觀考察、參加有關重要會議等制度。注重離退休職工來信來訪工作，做好對離退休人員有關政策宣傳和解釋工作，妥善解決他們晚年生活上的實際困難，減少群體上訪事件的發生。堅持定期或不定期向老干部通報情況，走訪慰問制度，落實離退休人員的“兩費”始終是離退休工作的重中之重，始終做到對老同志政治上關心、生活上照顧，使老同志老有所養、老有所樂、老有所為，充分發揮余熱。落實好離退休人員“兩費”。

三、堅持“以人為本”，積極開展親情服務，進一步加強對離休干部和退休老工人“雙高期”管理服務工作

堅持好走訪慰問制度，貫徹“以人為本”的服務理念，及時為勞模慶祝生日，對離休、年老體弱、居住在農村、生活困難等情況的老同志定期走訪慰問，及時關注和了解情況，對確有困難的，制定切實可行的幫扶措施，想方設法解決實際問題。堅持平時幫扶和重大節日看望相結合，做好幫扶救助工作。上半年組織對遺屬進行一次全面的走訪，掌握全面情況，為做好離退休工作創造條件。九九”老人節期間，在全局大力開展多種形式的尊老敬老愛老活動，努力在齊河黃河形成尊老重老愛老惜老的良好風尚，促進家庭和諧、事業發展。進一步加強對離休干部和退休老工人“雙高期”管理服務工作，組織和倡導離退休黨支部、工作人員、相對低齡的退休同志對年高體弱、行動不便的老人開展聯絡和精神慰籍活動。

四、繼續發揮離退休干部作用，為推進治黃事業發展和和諧單位建設做貢獻

結合老有所養，老有所為，繼續發揮離退休干部作用，根據離退休人員的身體狀況、專業特長，本著自覺自愿、量力而行、工作需要和社會需求同本人志趣相結合的原則，多層面、多渠道的組織離退休人員圍繞治黃事業和構建和諧單位發揮作用。繼續組織離退休干部開展“建言獻策”活動。為了給離退休干部提供建言獻策的平臺，由業務部門提出研究課題，組織一定范圍的老領導和老專家，召開考察研討會。引導和組織老同志為黃河治理開發與管理發揮更大的作用。

五、開展豐富多彩的文娛活動，活躍離退休職工精神文化生活。

在現有老干部活動室的基礎上，進一步改善離退休職工活動場所，不斷豐富活動和學習的內容，改進活動和學習的方式，滿足不同層次、不同愛好老同志的需要，活躍老同志精神文化生活。訂閱報刊雜志，增添文娛設施，完善老干部活動室建設，為省局6月份舉辦的老干部活動室及黨支部建設經驗交流會做好充分準備。

六、加強領導、強化責任，不斷提升離退休工作管理水平

一是高度重視離退休管理工作，主動與老同志交流情況、溝通思想，對離退休工作中的重大問題認真研究，及時協調解決。離退休工作中遇到的實際困難和問題，要積極想辦法解決。二是加強離退休工作隊伍建設，不斷提高工作人員的政治和業務素質。努力學習和掌握有關政策，領會文件精神，為老同志服好務。根據老同志晚年生活需求的多樣性，創新工作思路，拓寬管理服務工作內容，繼續深化親情服務活動，不斷提高離退休工作水平，做到讓領導放心、使老同志滿意。加強調研、信息、宣傳和統計工作。充分發揮好職能作用，做到齊抓共管，形成合力，進一步提升全局離退休管理服務水平。

二〇〇八年三月三十日

第五篇：工程管理工作意見

工程管理工作意見

**年，在各級相關部門的正確指導和**的共同努力下，我局工程管理工作取得了明顯成效。從建立健全**工程管理機制到維修養護專項的實施，從遠程監控現地站系統運行維護到組織開展**安全鑒定，以及按照“植滿植嚴”要求積極開展**管護區植樹活動，各項工作均順利完成，這為我局所轄**在年底上級的工程管理檢查中取得優異成績打下了基礎。為全面提升我局**工程管理水平，引導**工程管理向精細化轉變，使**工程管理逐步走上正規化、規范化、科學化的軌道。現對****工程管理做出如下工作安排：

一、指導思想

**年**工程管理的指導思想是，以工程安全管理為基礎，規范日常管理，消滅工程管理死角，保持工程完整和良好的工程面貌；加強規劃，提升庭院美化建設檔次，以閘為家，打造和諧美好家園；加強領導，落實責任，管理維護好**遠程監控現地站系統；嚴格專項建設，強化工程精細化管理，繼續改善工程面貌，全面提高工程管理水平。

二、工程管理目標

**年工程管理總體目標：通過完善措施，落實責任，嚴格考核，確保**工程防洪和運行安全。全面推行規范化、精細化

1管理，提升**工程管理整體面貌，實現在工程管理五年大檢查及各時段工程管理檢查考核中進入前十名的**有新突破。具體目標：一是保證投入工程管理的經費不低于當年實返水費收入的*%；二是嚴格專項管理，十月底前完成專項項目建設；三是強化日常管理，確保**工程各類設備運轉正常，無違規操作；四是生產生活區四季常青，三季有花，環境優美，成為堤防工程的靚麗點綴；五是規范內業資料，建立健全資料目錄，統一日常維護、運行、觀測表格，規范填寫；六是力爭**遠程監控現地站系統運行保證率達到90%以上，遠程監控現地站系統安全、穩定、正常運行。

三、嚴格管理、狠抓落實，全面完成**年**工程管理目標 根據**年的工程管理目標，要針對不同問題探索解決辦法，進而促進工程管理水平進一步全面提高，重點要采取以下措施。

（一）加強領導，強化措施，將日常管理落到實處

進一步落實工程管理責任制，將日常維修養護工作包干到人，明確崗位、明確責任、明確任務、明確目標。按照不同季節、月份明確維修養護內容，逐步做到月初有計劃，月末有檢查、有驗收，根據所完成的工程量和考核結果兌現工資，讓所有參加維修養護的職工通過承包作業完成目標任務等有效勞動實現正常收入，適當拉開收入差距，獎罰分明，不搞平均主義，確保維修養護定額工作量的完成，杜絕出工不出力現象的發生，時時保持良好的工程面貌。

建立完善日常管理工作考核制度，同時加強對工程管理工作的考核。各單位要加大日常管理的考核力度，建立日常管理考評通報制度，按照《**管理辦法》和《**工程管理實施細則》的要求，每季度應組織一次日常維修養護評比，每月度至少組織1次日常管理檢查，通過強化日常管理，保持工程完整，改善工程面貌。扎扎實實地開展**工程安全普查，認真總結、分析、研究**工程中存在的問題，及時上報**運行中出現的影響工程面貌、工程安全、防洪安全的問題，對發現的問題及時處理，對暫時無法解決的問題，預籌應急措施和整修計劃。重點對各種電力線路、電纜線路、照明線路進行排查整理，做到布線整齊有序，無漏電、短路、斷路、虛連、開關接線裸露等現象，確保用電安全。進一步完善**管理區內的安全警示標識，在機架橋、測流橋、通訊塔、機電設備、水域、堤岸等區域設臵醒目的警告、警示標志。不失時機地進行水工建筑物的砌石護坡護底維修養護、防沖設施及反濾排水設施維修養護、混凝土破損修補、裂縫處理、伸縮縫填料填充，閘門防腐，啟閉機及機電設備保養，定期進行閘機房和管理房整理打掃，堤坡平整及除草等日常維修養護工作，保證**工程處于良好的運行狀態，從根本上扭轉突擊管理、突擊花錢的被動局面。

（二）按時保質保量完成**年維修養護專項建設

維修養護專項是規范養護資金使用、迅速改善工程面貌、提升工管水平的一個重要手段，單位要嚴格按照已經批復的養護專項，盡快組織實施，確保維修養護專項在10月底前保質保量按期完成。參照堤防養護模式對專項進行管理，做好質量控制，嚴格資金使用，規范管理程序，完善內業資料，確保養護專項發揮作用。

（三）高標準、高起點搞好庭院規劃，打造花園式** 加快庭院建設步伐，對**進行高標準高起點綠化美化，爭取讓每一處**都成為堤線上的一顆明珠，真正成為提升生態景觀線檔次的亮點。各**管理單位應按照“科學規劃、因地制宜、突出特色、整體推進”的工作思路制定庭院發展規劃，在現有工程綠化美化基礎上，以花園式庭院為主基調，實行喬木、綠籬、花卉、草坪間植，高低搭配、錯落有致，做到三季有花，四季常青，適當增加涼亭、奇石、雕塑等景觀建筑物，對庭院、**樹株進行園林式修剪，依托當地自然景觀，挖掘人文內涵，豐富文化，打造和諧的宜居環境和發展環境。

（四）認真做好工程管理資料的搜集和整理工作

工程運行觀測、維修養護工程資料是完成維修養護工作量的重要依據，也是我們管理工作中亟待加強的一項，各單位務必高度重視，按照《**工程內業資料管理標準》，建立規范、完善的工程管理內業資料體系，形成系統的維修養護檔案。內業資料整理必須做到翔實可靠、記錄及時、填寫規范、齊全完整、相互印證，經得住上級的檢查和驗收。同時，配備必須的攝像和照相器材，及時收集各類影像、圖片資料，建立能夠反映整個工程管理與維修養護過程的錄像和圖片資料，作為內業資料的重要組成部分存檔。

（五）切實抓好遠程監控現地站系統安全運行工作

認真貫徹落實《**遠程監控系統管理辦法》以及我局下發的相關規章制度，探索建立適應本分局情況的監督機制和責任追究機制，加強已建系統的應用。從增強現地站管理人員責任心和應用技能入手，嚴格要求按照系統操作規程進行作業，堅持履行故障及時報告制度，強化現地站系統安全防護能力，進一步提高**遠程監控系統現地站的運行、管理、日常維護水平。

（六）加強業務學習，提高工程管理人員素質

各分局要根據人員現狀和工程實際，結合工作開展好、組織好工程管理人員和維修養護人員的培訓。利用好現有的報刊、網絡、影視等知識載體搞好學習，結合辦班、考察、交流等形式，學習先進的管理技術和管理經驗，不斷提高工程管理水平和人員業務水平。