第一篇：西屯中學寄宿制學校管理制度

西屯寄宿制學校安全管理制度

寄宿制學校安全管理制度

為進一步強化寄宿制學校安全管理機制，保障學校安全工作有序、順利的實施，依據《國家西部農村寄宿制學校項目學校暫行管理辦法》，結合我校寄宿制學校實際，制定本制度。

第一章校內安全管理制度

第一條建立門衛值班、巡邏制度。各校要不斷建立完善校舍管理、食堂管理、學生宿舍管理、安全檢查等各項校內安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防安全事故發生。

第二條 建立校外人員入校登記和學生出入校驗證制度。寄宿制學校應當加強校外人員和車輛管理，禁止無關人員和校外機動車輛入內；制訂學生出入校門管理制度，規模較大的學校不僅應有專職保安員，還應設專職的保衛干部，負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。

第三條 配備教師或管理人員，專門負責管理學生宿舍。寄宿制學校應對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。

第四條 落實消防安全管理制度和消防工作責任制。寄宿制學校

應按規定配備消防設施和器材，并加強日常維護，保證其能夠有效使用。設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。

第五條 嚴格遵守衛生操作規范。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，建立食堂加工食品定點采購和索票、登記制度，建立飯菜24小時取樣留存（驗）和簽字記錄制度，保證飲用水的安全可靠，保障師生飲食衛生安全。

第六條 建立學生安全信息通報制度。學校將規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，一旦發生特殊情況，有針對性地進行處理，并注意依法保護學生的個人隱私。

第二章安全排查制度

第七條建立校內日常安全檢查工作制度，認真開展好學校安全工作“五個一”活動。各校要注重學校安全排查過程中的每一個細節，重點檢查學生宿舍、樓梯過道、食堂餐廳、飲用水源、安全用電（線路）、圖書室、實驗室、教室、鍋爐房、教職工宿舍等重點場所和重點部位的安全情況。

第八條 建立專項安全檢查工作制度。在日常安全檢查基礎上，針對不同時期的安全工作特點，專門組織消防設施、危房、破舊校舍、衛生等綜合性或專項安全檢查，提高學校安全工作的針對性和實效

性。

第九條 堅持學校安全隱患排查與整改登記制度。排查后應填寫“學校安全隱患排查與整改表”。排查過程中發現有危房和其他有安全隱患的設施，應立即停止使用，及時進行維修或更換；學校無力解決的，要采取防護、警示措施，并及時報告當地教育行政部門和政府。

第十條 積極協調公安等相關部門，加強對學校周邊環境的排查整治，嚴厲打擊校內外暴力侵害師生行為，維護學校正常的教育教學秩序和治安秩序。

第三章 樓梯過道管理

第十一條 學校樓梯間應有警示標志；學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應合理安排學生集中上下樓梯時間；在容易擁擠的時段應有專人定崗疏導，切實防止發生擁擠踩踏事故。

第十二條 加強對學生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行為規范教育，強化其安全意識。

第十三條 學校應定期對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要隨時檢查加固已損壞的樓梯扶手。校舍樓梯、通道的設置凡不符合安全要求的，應采取措施及時予以改進。

第四章學生離返校安全

第十四條 建立學生返校和回家接送制度。根據學生檔案注明的詳細家庭住址，與家長聯系合作，制訂詳細可行的接送方案，確保寄宿制學生安全往返學校。

第十五條 針對寄宿制中小學學生集中在節假日前后離校和返校的特點，要根據市公安局、教育局以及旗教育局《進一步加強校車管理的緊急通知》要求，嚴格執行校車接送學生管理制度和違規接送學生舉報制度，建立接送學生車輛和駕駛人員檔案。

第五章 安全教育制度

第十六條 建立經常性安全教育制度。要結合中小學生的特點，用好《中學生安全教育讀本》和《安全服務手冊》等安全教材，落實安全教育“八有”的要求，使安全教育入校、入課、入心。利用安全教育課、社會實踐課、板報、櫥窗、校園廣播等有效途徑定期對學生進行交通安全、消防安全、用電安全、防溺水、預防傳染病、食物中毒和空閑時段要從事安全的游戲活動等知識的宣傳與教育。

第十七條 建立專題安全教育制度。在開學初、放假前，要結合當地安全事故發生的特點，做好學生安全回家教育工作，教育學生在回家、返校和放假期間自覺不搭乘超載、違規車輛以及農用車輛，防止各類安全事故的發生。寒假期間要有針對性地組織中小學生進行煙花爆竹燃放常識教育。暑假期間，針對我地區雷雨多、山洪大、雷擊事故多發、頻發的特點，開設專題防溺水、防雷擊、防山洪的自護、自救教育，切實預防學生傷害事故的發生。

第十八條 建立健全應對突發自然災害和公共安全事件的應急預案和演練制度。針對本學校的地勢特點和存在的安全隱患，各校要根據2007年責任目標的要求，在教育局、中心校的指導下制定相應的應急預案，每學期至少組織一次全體師生參與針對性、實效性較強的預案避險演練，結合本校實際，在精心籌劃的基礎上，安排一次全體住校生參加的夜間逃生疏散演練，提高學生的安全意識和自我保護能力，增強學校應對突發事件的應急能力。

第十九條 加強學校全體教職員工安全管理能力建設。強化措施，切實提高其安全意識，防止學生安全事故的發生。制定并落實家校聯系制度，建立學校、學生、家長之間暢通的聯系方式，探索加強家校共同實施安全教育的長效工作機制。

第六章 安全責任

第二十條校長是寄宿制學校安全管理工作的第一責任人，應履行領導職責，真正把學校安全工作作為日常管理工作的重要內容，擺在更加突出的位置，抓緊抓好。

第二十一條 建立和完善學校安全工作管理制度。各校要制定安全目標管理細則，細化每個崗位的安全責任，分解落實到人、落實到每項工作、每個環節，實行崗位責任制。針對寄宿制學校的特點，建立和完善獎懲制度。對工作措施到位，成績突出的部門和人員，給予獎勵；對責任心不強，工作不力的部門和人員，給予批評、限期整改；對工作失職、瀆職，造成重特大事故的責任人，依法嚴肅處理。

第七章 附則

第二十二條 發生學生傷亡事故時，學校要按照《學生傷害事故處理辦法》規定的原則和程序，及時實施救助，并進行妥善處理。

第二篇：寄宿制學校管理制度2

安全管理

1、要認真貫徹落實國家有關教育法律、法規、學校安全工作的規定、條例，制定并健全包括校舍安全、設施安全、教學安全、飲食安全、衛生安全、住宿安全、交通安全等安全制度，制定各種突發事故的應急預案。

2、落實安全工作責任制，將安全責任分解到學校各個職能部門，落實到每一個人，制定學校工作各個環節的安全工作責任明細表。

3、要建立安全工作檔案，記錄日常安全教育和安全工作情況、安全責任落實情況、安全事故問題、安全隱患排查消除等情況。與家長簽訂安全責任書。

4、對校舍、設施、活動場所，定期檢查并加強管理，及時消除隱患，預防事故發生。做好雨季和汛期防滑坡、防塌方、防泥石流等監視防護工作。

5、要嚴格門衛值班制度，巡邏制度和學生曠、缺課查詢制度，班主任及教師上課前要清點學生人數，曠、缺課學生及時掌握去向。要安排教師夜間輪流值班，進行夜間巡查，防止意外事故發生。寄宿生未經準假不得擅自離校。

6、按規定配備滅火、消防器材，對宿舍、食堂、庫房、財務室、電教室等重點區域嚴格防護，保證人身及校產安全。

7、學校在條件允許的情況下可為學生購買集體保險。

8、堅持在學生中開展遠離毒品、珍愛生命、積極生存、自我保護的安全教育，提高學生安全防范意識；組織學生開展突發事件的安全疏散演練，提高應急逃生和自救自護能力。

衛生管理

1、學校要把衛生工作作為學校常規管理的重要內容，配備衛生工作主管領導或兼管人員，建立衛生教育、檢查、評比、考核和獎勵制度。

2、衛生工作的重點是校園環境衛生，教室部室衛生、宿舍、食堂衛生、廁所衛生和個人衛生等。要制定突發公共衛生事件應急預案，設立疫情管理員，執行重大疫情報告制度，做好常見病預防，傳染病控制工作。

3、開設健康教育課程，進行衛生常識與保健知識和季節性傳染病防治宣傳教育，指導學生養成良好的衛生習慣，引導學生正確認識身心發育變化規律，大方、健康地與學生交友，自覺抵御不良行為和思想的侵害。要重視開展心理健康教育，幫助學生排除心理困惑，增強學習、生活信心，適應寄宿生活，形成樂觀、堅強、上進的個性品質。

4、要上好“兩課兩操”，開展形式多樣的體育文娛活動，培養學生良好的鍛煉習慣。寄宿生每天不少于2小時的活動時間和8至9小時的睡眠時間，小學低年級要有10個小時的睡眠時間。

5、按國家衛生標準，配備必需的急救器材和藥品，進行意外事故的急救和處理。

6、學校應知曉當地醫院、衛生院的聯系電話，并與之保持聯系。

7、學校應配備良好的清潔衛生工具，建立教室、宿舍、食堂、餐廳、廁所、微機室等區域定期清掃、擦洗和消毒制度。凈化育人環境，保持校園干凈、整潔、衛生。

飲食管理

1、按照《學校食堂與學生集體用餐管理規定》要求，建好灶房、餐廳和貯藏室，配齊灶具、廚柜、消毒柜、冰柜、壓面機、和面機、烤箱等設施，達到設施齊全，操作便利。

2、成立食堂管理領導小組，配備一名專職一名兼職食堂管理員，分工管理錢物、帳務、物資采購和飯菜供應。學校對飯菜質量、價格、炊事員培訓、食品安全實行監管。

3、食堂炊事員，原則上按每50名用餐學生配備1人，炊事員必須兩證（健康證、培訓證）齊全，每學期到具有資質的醫院體檢一次，體檢不合格者不得上崗。嚴禁有精神病史和傳染病史者從事食品加工或食堂服務工作。

4、食堂工作人員應養成良好的個人衛生習慣，工作前，供餐前，處理食品原料后，便后都應洗手消毒，上崗必須穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內，不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品，不得在食品加工和銷售場所吸煙，不對著食品打噴嚏。

5、食堂建立物資采購登記薄，采購物資由分管錢物、賬務的管理員或炊事員驗收、登記，驗收登記滿月裝訂保存，以備查驗。采購食品必須到有衛生許可證的單位定點采購，并索取產品合格證或質量檢驗報告單，米、面、油、醬油、醋、肉等大類食品必須有質量安全標識。蔬菜要新鮮、干凈，無污染。

6、食品貯藏必須分類、上架、隔墻、離地存放，專人保管，嚴禁供應變質或超過保質期食品。貯藏室禁止存放有

毒、有害物品及個人生活用品，經常開窗通風，保持干燥，杜絕一切閑雜人員進入。

7、食堂公用餐具要一餐一消毒，并做好記錄。

8、食堂飯菜盡量做到營養配餐，合理搭配，周末公布下周菜譜，不斷提高飯菜質量。

9、尊重少數民族寄宿學生的飲食習慣，妥善解決好他們的生活問題。

第三篇：寄宿制學校安全管理制度

大方三聯實驗學校安全管理制度

一、高度重視學校的食品衛生和安全管理工作。

成立食品衛生領導小組、食品衛生監督小組、安全工作領導小組和安全工作監督小組，并制定有《學校突發安全事故應急預案》。

二、嚴格規范食堂的管理，嚴抓食品衛生關。

1、嚴格從業標準：學校食堂領取了衛生許可證及從業人員健康證。

2、完善設施設備。食堂有紗門、紗窗、防鼠等設施，食堂內外環境好,功能區間明確，設施設備完善。

3、強化規范操作。學校食堂建立衛生制度及食堂衛生管理機構，且配備了食堂管理員，實行專人負責，嚴格控制食品采購索證、規范儲存食品、出入庫臺帳等工作環節，做到校園無“三無”食品，無變質劣質食品，保證了食品質量，保證飲水衛生。

4、加強衛生管理。學校加強食堂衛生管理，加強餐具消毒保潔，保證了飲食衛生安全。食堂注意保持干凈衛生整潔，按規定要求對餐具進行定時消毒和保潔，為師生提供良好的就餐環境。

三、以高度的責任感，認真落實好安全管理工作。

學校堅持“以人為本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，確立“加強領導、責任到人、定期檢查、消除隱患、萬無一失”的安全工作方針。

1、提高認識、加強領導，規范管理，形成全員抓安全工作局面。樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故，是開展安全教育活動的一條基本的指導思想。

成立消防工作領導小組、交通安全工作領導小組、校園網絡安全領導小組、法制教育領導小組。制定相關的工作職責、明確各領導小組的工作任務。簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大對各部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行安全事故責任追究制度，形成校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

2、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化。制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是開展安全教育活動的一個重要體會。制訂《學校安全工作制度》、《學校突發安全事故應急預案》；各年級各班制定年級和班的安全措施；

3、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多樣化、系列化。學校安全教育也是素質教育的基本內容。以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班會、講座、廣播等形式外，還根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校開展 “講文明，樹校園新風”的競賽活動；學生告別“網吧”、“崇尚科學，珍愛生命，拒絕邪教”倡議簽名活動；開展有關安全知識教育主題班隊會評比。進行學生安全知識競賽、交通標志識別競賽、“手抄報比賽”、“有獎征文”等系列比賽活動，組織學生參觀有關法制、安全知識的圖片展覽，請公安干警和交警到學校作法制安全教育報告，與街道、社區及管區派出所協調配合等多種形式，進行安全教育宣傳。

大方三聯實驗學校學生 宿舍安全管理制度

學生宿舍安全工作是整個宿管工作的第一要務，各樓層宿管老師是安全工作的第一責任人。在學校政教處的領導下，加強各種安全隱患的排查、報告與防范，禁止上課期間學生進入宿舍（有班主任老師的入舍批條外）政教處監督檢查各種安全措施的落實情況。

一、水電安全

及時關水、關燈，禁止私帶并使用電吹風、電爐、直發器等違規電器。發現水電故障不得私自處理，應報告宿管老師，學校派水電工維修。

二、消防安全

宿舍樓區，嚴禁煙火。不得將火柴、打火機等火源帶入宿舍，不許抽煙、點蠟燭、燒紙物、點蚊香，堅決消除一切火災隱患。后勤處和政教處要組織宿管老師學習消防安全知識、緊急救生常識等，必須演練掌握滅火器等消防器材的操作，定期檢查更新各種消防設施。

三、財物安全

不將過多的錢物帶入宿舍，貴重物品隨身攜帶。離開宿舍必須鎖好門窗。特別是一層各宿舍要及時關鎖窗戶，相關宿管老師要嚴把此關，絕無疏漏。愛護宿舍內的一切公共設施，未經允許不得私自搬動。

四、樓梯安全

在緊急集合、上下課出入等學生人流量高峰期，各樓層宿管老師必須提前敞開大門、敞通疏散通道、打開樓梯照明燈并常備手電筒和應急燈，按時站在相應的樓梯口指揮疏導，及時化解各種緊急突發事件。學生上下樓要按規定必須靠右行，嚴禁坐在護欄的扶手上直接滑下，保證上下樓梯的安全。同學之間要禮讓三分，不得擁擠起哄，杜絕踩踏事件發生。

五、值班安全

每天宿舍樓區值班人員必須堅守崗位，認真負責，并做好值班記錄。上課（含自習）期間學生不得回宿舍，特殊情況須持有班主任簽字的假條，并詳細登記后方可出入。外來人員不得進入宿舍。

六、生活安全

宿舍是師生們的共同家園，需要大家攜手共建。教育學生要學會生活、學會與他人友好相處，要與人為善、與鄰為伴，杜絕打架斗毆等惡性事件的發生。不許竄床竄宿，嚴禁男、女生互竄宿舍。不得在宿舍、樓道等地聚集吵鬧、推嚷起哄。宿管老師要觀察宿舍動態，化解矛盾，防患于未然，教育和引導大家逐步建立起積極向上、和諧健康的人際安全關系。嚴禁帶領外來人員進入宿舍私自逗留，嚴禁留宿外來人員或非本宿舍人員。嚴禁把煙、酒、棋類、撲克、游戲牌、管制刀具等用品帶入公寓，更不允許使用。未經班主任批準，不準留宿校外。不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水。不能把手機、錄音機、隨身聽、CD等帶入宿舍。不能在床、門、門窗玻璃、墻壁等處亂貼亂畫。熄燈后，不能在宿舍內說話，影響其他人休息。

大方三聯實驗學校課堂教學安全管理制度

教育教學是是學校工作的中心環節，為確保正常的教學秩序，杜絕安全事故的發生，應把教學安全放在首位，全體任課教師都要遵守學校教學安全制度。

一、室內課堂教學

1.樹立“學生安全人人有責”的觀念，班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。上課教師要加強課堂教學的組織工作，嚴禁學生在課堂上隨意離開座位、追逐打鬧等，以防安全事故的發生。

2.各班應安排學生專人考勤，實行點名制，嚴格核實學生缺勤情況，并向班主任匯報，及時填好出席登記表。

3.各任課教師應有所班級學生花名冊，進班上課時先清點、記載學生到班情況，一旦發生異常缺勤情況要迅速向班主任匯報。

4.在教學過程中要對學生進行安全教育：密切觀察、掌握學生在課堂上的動向；制止學生之間發生口角，杜絕學生由于打架、斗毆而產生的不安全事故；使用圓規、刀具等要注意安全。

5.教學過程中要關心學生，以平等的態度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生；杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。

6.在教學中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，不發生課內意外傷害事件。因離崗而引發的學生安全事故，任課教師要負全部責任。

7.上課期間，學生因特殊情況需離開課堂任課教師要嚴格核實后方可批準，課后要及時向班主任通報情況。

8.下課鈴響后一分鐘內，結束上課，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所擁擠而發生安全事故的，教師負全部責任。

9.調課必須通過教務處，由于私自調課造成空堂而致安全事故的，調課雙方要負全部責任。

10.如因工作不力失職，在課堂發生安全事故，任課教師應負相應責任。11.上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。

（1）上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。

（2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進

行必要的示范和演示；同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。

（3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格按照操作規程及實驗步驟進行。

12.到專用教室上課（如多媒體教室、計算機室、音樂室等），教師必須做好學生組織工作。

二、室外課堂教學

（一）體育課：.上課鈴響前，體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來，切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。

2.合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。

3.對于因身體原因不能上體育課的學生，教師要安排其在教學場地休息、旁觀，并給予關注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上課場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕出現學生脫管的現象。

4.如果體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況，應立即采取以下處臵措施：

（1）迅速通知班主任和教務處。

（2）如果學生病（傷）情況較為嚴重，要立即送往就近醫院進行診治或搶救。

（3）班主任要及時將學生病（傷）情況通知到學生家長。

（4）體育教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。學校及時組織人員進行情況調查和性質認定。

5.教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。

6.體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

7.對上課不及時到崗以及提早下課、提早結束教學任務然后放縱管理而造成學生傷害事故的，任課教師負全部責任。

（二）其它室外課

教師必須于上課前一天填寫室外教學課申請表，經學校教導處批準后方可上室外課，并必須認真組織教學確保學生安全。寄宿生管理制度

為了使學生有一個良好的生活環境，保證學生身心健康發展，針對我校寄宿生人數多、管理難的觀象，總結以往的管理經驗，加強學生管理，主要工作要求如下：

一、完善寄宿生管理制度，加強寄宿學生的思想教育。

教育學生從身邊的小事做起，養成良好的衛生行為習慣。要求宿舍的整理統一、規范、美觀大方，為學生提供一個良好的休息環境。

二、嚴格要求學生遵守作息時間，培養學生養成良好的衛生生活習慣。

三、合理安排學生的宿舍床位，總結以往的經驗，安排床位時以班級為單位的原則進行宿舍床位分配，更加方便管理。

四、加強宿舍巡查

1、控制休息時間，學生在宿舍及走廊追逐，大聲喧嘩或聚眾賭博、打架斗毆，保證學生有一個安靜和諧的生活環境。

2、每天晚間10：30和11：00進行查鋪，禁止學生夜不歸宿或留宿校外人員。

3、加強周末的巡查工作。

五、加強宿舍環境及衛生管理。

1、每天進行兩打掃，一星期一次大清理，并使之保持時時干凈、整潔。

2、要求學生物品擺放規范整齊、有秩序，每天進行一次檢查。

3、學生統一在餐廳用餐，一律不能把水和飯端到宿舍。

六、加強宿舍公私財產安全管理。

1、要求學生愛護公物，損壞賠償，私人物品妥善保管。貴重物品寄存老師，做到人走門鎖。教育學生節約用電、用水。

2、每天一名生管人員準時在上課后十分鐘后巡視宿舍，然后鎖上大門，下課后十五分鐘開啟宿舍大門。

七、定期進行安全檢查。包括用電線路、消防器材等，以及防止學生私接電源和使用電器等。

八、開展“文明宿舍”評比活動，積極組織開展豐富多彩的宿舍文化生活，為學習創造良好的氛圍。

二、安全事故報告和處理

發生安全事故后，值日領導教師應立即趕赴現場進行處理，事情嚴重的應立即向領導小組報告，積極配合校有關部門開展安全事故調查和處理。

三、安全事故責任追究

1、責任人追究：

有下列情形之一的，由校行政部門根據有關規定，對分管領導和其他直接、間接責任人員分別給予相應的處理，情節嚴重的，構成犯罪的，移交司法機關依法追究刑事責任。

（1）未按要求開展安全教育，因學生缺乏相應安全知識，致使事故發生且情節嚴重的。（2）未按有關法規要求實施校內設施建設和管理，對事故發生負有責任且情節嚴重的。（3）未按有關法規要求組織開展校外活動，對事故發生負有責任且情節嚴重的。（4）未按有關法規要求組織體育教學和課外活動，開展學校衛生工作，對事故發生負有責任且情節嚴重的。

（5）未按有關規定要求加強校園秩序管理，對事故發生負有責任且情節嚴重的。（6）對事故隱瞞不報、謊報或拖延報告的。

（7）對事故未及時組織處理或阻撓有關部門調查處理的/（8）值日教師擅自離崗，造成后果的。

2、教師過錯追究：

教師違反安全工作制度規定，未按有關規程進行教育教學活動而造成事故的，體罰、變相體罰學生而造成傷、殘、死亡等嚴重后果的，由學校或教育行政部門給予行政處分或者解聘，構成犯罪的，移交司法機關依法追究刑事責任。

宿舍安全制度

一、經常參加法律普及教育學習，不斷增強法制觀念，加強青少年道德法制教育。

二、增強創安保衛意識，加大物防、技防、鄰里聯防、做好防火、防盜、防事故工作。

三、不打架斗毆，不偷公私財物。

四、加強單位、住戶安全值班制度，切防意外事故發生。

五、學生必須遵守治安管理規定，不得私藏管制刀具等違禁品。

六、學生必須注意安全，不得攀越校門、圍墻、窗戶、欄桿等危險處，否則后果自負。

七、宿舍不得留宿外人，嚴禁留宿異性。

八、不得在宿舍樓焚燒廢棄物，不得使用蠟燭、電爐、電熱壺、電熱棒等電熱器。

九、學生離房要銷門，如因開銷門發生失竊，必須追究后離房者的責任，不得以任何借口擅自撬門破銷。

十、上課期間，不得私自留在宿舍，否則發生失竊現象要負一定責任。

十一、要及時保管好自己財物，收好貴重衣物，不得在夜間將名牌衣服懸掛在走廊。

電工工作細則及考評指標

一、若違反學校規定后勤人員工作制度的，按照其中條例款項直接扣款。

二、個人職責與要求工作沒有做好的，按照其中細則款項（以百分制計算）扣分折算扣款（扣分不封頂）。

1、負責學校所有電器設備的安裝維修工作，主要職責范圍有兩大部分；一是高壓閘下來經過變壓器到講師箱部分，如有損壞，一定要由電力部門維修（電力公司有規定）。學校電工在查明情況后，盡快聯系或電話電力部門人員到場搶修。二是配電盤以內所有電器設備，包括線路原則上歸學校電工負責。分值為20分。

2、嚴格遵守操作規程，注意安全生產，嚴防事故發生，要對學校所有線路、用電設備經常進行檢查，消除事故隱患，并教育師生不要擅自不安全地接電，改裝線路與偷盜用電等。分值為5分。

3、①對電器設備及電路的檢修要認真負責，經常巡視、察看線路，各處用電情況。發現不安全隱患時，要及時排除。特別刮風、下雨后要全面檢查電線有無刮斷、觸地。遇有暴風雨、臺風、洪水、火災等情況，人員要在場，隨時做好切斷電源工作。分值為15分。

②配合學生科及生管檢查學生宿舍、班級有無偷電和不安全使用電器的情況，發現問題即時解決處理。分值為5分。

③電工最好住校，如沒有住校晚上要交待可靠的人替班，做到隨叫隨到。各處室公共用電如有損壞，最好當天修復，不得延誤工作。分值為10分。

4、建立健全材料工具的保管制度，不經領導批準不許外借。特別電工用具，包括樓梯要選擇固定位置存放，并上鎖（避免遇到緊急情況找不到工具）。分值為5分。

5、協助學校做好用電設備、材料的臨時采購工作，因需要用什么樣的材料電工本身更清楚，更內行，但要為學校盡量節省開支，能夠不花錢可代替使用的舊材料要盡量使用，能維修的盡量維修使用。分值為10分。

6、做好防火、防盜等方面安全工作。全使用防火器械，并懂得一定的急救常識和對突發事件的處理。分值為5分。

7、保證學校基建、各種會議、活動的用電，并做好臨時用電的安裝工作。分值為5分。

8、做好用電的抄表、登記工作，并及時送學校財務科，不得誤抄、漏抄各部門、個人用電的實際度數。對拖欠電費名部人員有責任向其追繳欠費。包括查看電力部門每月查抄放在計量箱內的繳費通知單及時送交學校財務科出納收。分值為5分。

9、協助學校大中型用電設施的安裝、監督管理工作，使得工程更合理，有效。人值為5分。

1、認真做好本職工作，服從學校臨時工作安排。分值為10分。

學生保護公物制度

一、保護學校鐵建筑設施，教學生活用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，發現破壞行為，必須立即制止，并及時報告學校。

二、教室及其附設用品管理責任到班，課桌椅管理責任到人，弄臟弄壞或遺失是責任人管理不嚴的由個人負責賠償。

三、損壞公物賠償辦法如下：

不慎損壞、主動承認者，從輕處罰；有意損壞，從嚴處罰、賠償。

班級財產遭損壞的由班級負責賠償，宿舍財產遭損壞的由本舍內學生共同賠償。

事故責任追究制度

為了認真貫徹上級有關學校安全工作的通知精神，扎實做好我校的安全防范工作，特制定：

1、學校領導、各處室主要負責人、班主任要高度重視學校安全工作，認真落實上級有關安全工作的指示精神，確立“安會第一”的思想，嚴防和杜絕學校各類事故發生。

2、要采取多種形式，在師生中廣泛開展安全教育，開展各種安全教育宣傳。學校每學期開展1—2次全校性的安全教育主題活動，各年段的安全教育，每個月進行一次，班級每周進行1次。

3、學校每個月進行1次安全檢查工作，及時發現問題，及時整改，重大問題要及時向領導請示匯報。

4、貫徹“誰主管、誰負責”的原則，如發生事故隱患，要及時查明原因，追究領導責任。對工作失職，造成事故的取消當年的評先評優資格，并扣發當年的職務津貼和資金，2年內不得評聘，情節嚴重的要追究政紀，法律責任。

第四篇：寄宿制學校安全管理制度

寄宿制學校安全管理制度

為進一步強化寄宿制學校安全管理，保障學校安全工作有序、順利地實施，依據《國家中西部農村寄宿制學校項目學校暫行管理辦法》，結合我縣寄宿制學校實際，制定本制度。

第一章

校內安全管理制度

第一條

建立門衛值班、巡邏制度。各校要不斷建立完善校舍管理、食堂管理、學生宿舍管理、安全檢查等各項校內安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防安全事故發生。

第二條

建立校外人員入校登記和學生出入校驗證制度。寄宿制學校應當加強校外人員和車輛管理，禁止無關人員和校外機動車輛入內；制訂學生出入校門管理制度，規模較大的學校不僅應有專職保安員，還應設專職的保衛干部，負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。

第三條

配備教師或管理人員，專門負責管理學生宿舍。寄宿制學校應對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。

第四條

落實消防安全管理制度和消防工作責任制。寄宿制學校應按規定配備消防設施和器材，并加強日常維護，保證其能夠有效使用。設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。

第五條

嚴格遵守衛生操作規范。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，建立食堂加工食品定點采購和索票、登記制度，建立飯菜24小時取樣留存（驗）和簽字記錄制度，保證飲用水的安全可靠，保障師生飲食衛生安全。

第六條

建立學生安全信息通報制度。學校將規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，一旦發生特殊情況，有針對性地進行處理，并注意依法保護學生的個人隱私。

第二章

安全排查制度

第七條

建立校內日常安全檢查工作制度，認真開展好學校安全工作“五個一”活動。各校要注重學校安全排查過程中的每一個細節，重點檢查學生宿舍、樓梯過道、食堂餐廳、飲用水源、安全用電（線路）、圖書室、實驗室、教室、鍋爐房、教職工宿舍等重點場所和重點部位的安全情況。

第八條

建立專項安全檢查工作制度。在日常安全檢查基礎上，針對不同時期的安全工作特點，專門組織消防設施、危房、破舊校舍、衛生等綜合性或專項安全檢查，提高學校安全工作的針對性和實效性。

第九條

堅持學校安全隱患排查與整改登記制度。排查后應填寫“學校安全隱患排查與整改表”。排查過程中發現有危房和其他有安全隱患的設施，應立即停止使用，及時進行維修或更換；學校無力解決的，要采取防護、警示措施，并及時報告當地教育行政部門和政府。

第十條

積極協調公安等相關部門，加強對學校周邊環境的排查整治，嚴厲打擊校內外暴力侵害師生行為，維護學校正常的教育教學秩序和治安秩序。

第三章

樓梯過道管理

第十一條

學校樓梯間應有警示標志；學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應合理安排學生集中上下樓梯時間；在容易擁擠的時段應有專人定崗疏導，切實防止發生擁擠踩踏事故。

第十二條

加強對學生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行為規范教育，強化其安全意識。

第十三條

學校應定期對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要隨時檢查加固已損壞的樓梯扶手。校舍樓梯、通道的設置凡不符合安全要求的，應采取措施及時予以改進。

第四章

學生離返校安全

第十四條

建立學生返校和回家接送制度。根據學生檔案注明的詳細家庭住址，與家長聯系合作，制訂詳細可行的接送方案，確保寄宿制學生安全往返學校。

第十五條

針對寄宿制中小學學生集中在節假日前后離校和返校的特點，要根據公安、教育部門制訂的要求，嚴格執行校車接送學生管理制度和違規接送學生舉報制度，建立接送學生車輛和駕駛人員檔案。

第五章

安全教育制度

第十六條

建立經常性安全教育制度。要結合中小學生的特點，用好《中學生安全教育讀本》和《安全服務手冊》等安全教材，落實安全教育“八有”的要求，使安全教育入校、入課、入心。利用安全教育課、社會實踐課、板報、櫥窗、校園廣播等有效途徑定期對學生進行交通安全、消防安全、用電安全、防溺水、預防傳染病、食物中毒和空閑時段要從事安全的游戲活動等知識的宣傳與教育。

第十七條

建立專題安全教育制度。在開學初、放假前，要結合當地安全事故發生的特點，做好學生安全回家教育工作，教育學生在回家、返校和放假期間自覺不搭乘超載、違規車輛以及農用車輛，防止各類安全事故的發生。寒假期間要有針對性地組織中小學生進行煙花爆竹燃放常識教育。暑假期間，針對我地區雷雨多、山洪大、雷擊事故多發、頻發的特點，開設專題防溺水、防雷擊、防山洪的自護、自救教育，切實預防學生傷害事故的發生。

第十八條

建立健全應對突發自然災害和公共安全事件的應急預案和演練制度。針對本學校的地勢特點和存在的安全隱患，各校要根據xx年責任目標的要求，在教體局、中心小學以上的指導下制定相應的應急預案，每學期至少組織一次全體師生參與針對性、實效性較強的預案避險演練，結合本校實際，在精心籌劃的基礎上，安排一次全體住校生參加的夜間逃生疏散演練，提高學生的安全意識和自我保護能力，增強學校應對突發事件的應急能力。

第十九條

加強學校全體教職員工安全管理能力建設。強化措施，切實提高其安全意識，防止學生安全事故的發生。制定并落實家校聯系制度，建立學校、學生、家長之間暢通的聯系方式，探索加強家校共同實施安全教育的長效工作機制。

第六章

安全責任

第二十條

校長是寄宿制學校安全管理工作的第一責任人，應履行領導職責，真正把學校安全工作作為日常管理工作的重要內容，擺在更加突出的位置，抓緊抓好。

第二十一條

建立和完善學校安全工作管理制度。各校要制定安全目標管理細則，細化每個崗位的安全責任，分解落實到人、落實到每項工作、每個環節，實行崗位責任制。針對寄宿制學校的特點，建立和完善獎懲制度。對工作措施到位，成績突出的部門和人員，給予獎勵；對責任心不強，工作不力的部門和人員，給予批評、限期整改；對工作失職、瀆職，造成重特大事故的責任人，依法嚴肅處理。

第七章

附則

第二十二條

發生學生傷亡事故時，學校要按照《學生傷害事故處理辦法》規定的原則和程序，及時實施救助，并進行妥善處理。

第二十三條

本辦法自印發之日起施行。

為進一步強化寄宿制學校安全管理，保障學校安全工作有序、順利地實施，依據《國家中西部農村寄宿制學校項目學校暫行管理辦法》，結合我縣寄宿制學校實際，制定本制度。

第一章

校內安全管理制度

第一條

建立門衛值班、巡邏制度。各校要不斷建立完善校舍管理、食堂管理、學生宿舍管理、安全檢查等各項校內安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防安全事故發生。

第二條

建立校外人員入校登記和學生出入校驗證制度。寄宿制學校應當加強校外人員和車輛管理，禁止無關人員和校外機動車輛入內；制訂學生出入校門管理制度，規模較大的學校不僅應有專職保安員，還應設專職的保衛干部，負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。

第三條

配備教師或管理人員，專門負責管理學生宿舍。寄宿制學校應對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。

第四條

落實消防安全管理制度和消防工作責任制。寄宿制學校應按規定配備消防設施和器材，并加強日常維護，保證其能夠有效使用。設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。

第五條

嚴格遵守衛生操作規范。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，建立食堂加工食品定點采購和索票、登記制度，建立飯菜24小時取樣留存（驗）和簽字記錄制度，保證飲用水的安全可靠，保障師生飲食衛生安全。

第六條

建立學生安全信息通報制度。學校將規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，一旦發生特殊情況，有針對性地進行處理，并注意依法保護學生的個人隱私。

第二章

安全排查制度

第七條

建立校內日常安全檢查工作制度，認真開展好學校安全工作“五個一”活動。各校要注重學校安全排查過程中的每一個細節，重點檢查學生宿舍、樓梯過道、食堂餐廳、飲用水源、安全用電（線路）、圖書室、實驗室、教室、鍋爐房、教職工宿舍等重點場所和重點部位的安全情況。

第八條

建立專項安全檢查工作制度。在日常安全檢查基礎上，針對不同時期的安全工作特點，專門組織消防設施、危房、破舊校舍、衛生等綜合性或專項安全檢查，提高學校安全工作的針對性和實效性。

第九條

堅持學校安全隱患排查與整改登記制度。排查后應填寫“學校安全隱患排查與整改表”。排查過程中發現有危房和其他有安全隱患的設施，應立即停止使用，及時進行維修或更換；學校無力解決的，要采取防護、警示措施，并及時報告當地教育行政部門和政府。

第十條

積極協調公安等相關部門，加強對學校周邊環境的排查整治，嚴厲打擊校內外暴力侵害師生行為，維護學校正常的教育教學秩序和治安秩序。

第三章

樓梯過道管理

第十一條

學校樓梯間應有警示標志；學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應合理安排學生集中上下樓梯時間；在容易擁擠的時段應有專人定崗疏導，切實防止發生擁擠踩踏事故。

第十二條

加強對學生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行為規范教育，強化其安全意識。

第十三條

學校應定期對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要隨時檢查加固已損壞的樓梯扶手。校舍樓梯、通道的設置凡不符合安全要求的，應采取措施及時予以改進。

第四章

學生離返校安全

第十四條

建立學生返校和回家接送制度。根據學生檔案注明的詳細家庭住址，與家長聯系合作，制訂詳細可行的接送方案，確保寄宿制學生安全往返學校。

第十五條

針對寄宿制中小學學生集中在節假日前后離校和返校的特點，要根據公安、教育部門制訂的要求，嚴格執行校車接送學生管理制度和違規接送學生舉報制度，建立接送學生車輛和駕駛人員檔案。

第五章

安全教育制度

第十六條

建立經常性安全教育制度。要結合中小學生的特點，用好《中學生安全教育讀本》和《安全服務手冊》等安全教材，落實安全教育“八有”的要求，使安全教育入校、入課、入心。利用安全教育課、社會實踐課、板報、櫥窗、校園廣播等有效途徑定期對學生進行交通安全、消防安全、用電安全、防溺水、預防傳染病、食物中毒和空閑時段要從事安全的游戲活動等知識的宣傳與教育。

第十七條

建立專題安全教育制度。在開學初、放假前，要結合當地安全事故發生的特點，做好學生安全回家教育工作，教育學生在回家、返校和放假期間自覺不搭乘超載、違規車輛以及農用車輛，防止各類安全事故的發生。寒假期間要有針對性地組織中小學生進行煙花爆竹燃放常識教育。暑假期間，針對我地區雷雨多、山洪大、雷擊事故多發、頻發的特點，開設專題防溺水、防雷擊、防山洪的自護、自救教育，切實預防學生傷害事故的發生。

第十八條

建立健全應對突發自然災害和公共安全事件的應急預案和演練制度。針對本學校的地勢特點和存在的安全隱患，各校要根據xx年責任目標的要求，在教體局、中心小學以上的指導下制定相應的應急預案，每學期至少組織一次全體師生參與針對性、實效性較強的預案避險演練，結合本校實際，在精心籌劃的基礎上，安排一次全體住校生參加的夜間逃生疏散演練，提高學生的安全意識和自我保護能力，增強學校應對突發事件的應急能力。

第十九條

加強學校全體教職員工安全管理能力建設。強化措施，切實提高其安全意識，防止學生安全事故的發生。制定并落實家校聯系制度，建立學校、學生、家長之間暢通的聯系方式，探索加強家校共同實施安全教育的長效工作機制。

第六章

安全責任

第二十條

校長是寄宿制學校安全管理工作的第一責任人，應履行領導職責，真正把學校安全工作作為日常管理工作的重要內容，擺在更加突出的位置，抓緊抓好。

第二十一條

建立和完善學校安全工作管理制度。各校要制定安全目標管理細則，細化每個崗位的安全責任，分解落實到人、落實到每項工作、每個環節，實行崗位責任制。針對寄宿制學校的特點，建立和完善獎懲制度。對工作措施到位，成績突出的部門和人員，給予獎勵；對責任心不強，工作不力的部門和人員，給予批評、限期整改；對工作失職、瀆職，造成重特大事故的責任人，依法嚴肅處理。

第七章

附則

第二十二條

發生學生傷亡事故時，學校要按照《學生傷害事故處理辦法》規定的原則和程序，及時實施救助，并進行妥善處理。

第二十三條

本辦法自印發之日起施行。

第五篇：寄宿制學校管理制度學習心得

文 章來源 蓮

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

寄宿制學校管理制度學習心得

通過近期的培訓學習給了我很大的幫助。在寄宿制學校學生的生活、學習、心理問題、后勤人員的管理以及以后的制度完善給了很大的幫助。在我校有200多名寄宿學生，學生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隱患（食物中毒、煤氣中毒、消防安全）的前提下。

在學校近幾年發展規劃實施過程中，現代學校制度建設是一項必須要做而且要認真做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提。我校把現代學校制度定義

為以現代教育思想為指導而制定的符合學校發展需要的，以鼓勵與倡導為主的，以促進教師與學生的健康發展為根本目的的學校管理機制。本著這樣的思考，學校近幾年開始了在原有制度基礎上的現代學校制度建設。梳理、修訂、完善、建構的過程是對學校發展規劃的再認識過程，也是對學校文化建設、思想建設、制度建設等的再思考過程。怎樣的制度

才是現代學校最需要的？本著“制度建設促發展”的思想，學校召開教職工座談會，學生座談會，職工代表會，討論了學校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度？對此，展

開了有針對性的討論和建設。不盡合理的，力求合理；力度不夠的加大力度，落實各項制度，補充考核細則……學校逐漸梳理出了《考核制度》、《學生管理制度》、《教師管理

制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》……力求做到了科學，規范，合理，所制定的各類規章制度起到了規范與約束作用。從而盡量減少教師“必須要這么做”“不得

不這么做”的心理壓力。以學校文化建設為大背景，以學校辦學品牌與特色打造為根本目的，將教師的注意力引導到為學校建設出力流汗和不斷促進專業成長上來。在學校的“軟

肋”上加上獎勵力度，以鼓勵更多的老師爭優創先；在團隊建設和教師專業成長上加大引導力度，讓老師知道可以怎么做以及做得好壞的評價要求。

作為管理者需要時刻思考：在發揮現代學校制度最大作用的過程中如何調動廣大教職工自覺遵守各類規章制度的積極性，如何把教職工的注意力引導到以主人翁的姿態為學校

建設添磚加瓦上，如何讓每位教職工實現高度的文化自覺？作為一個冷靜的管理者，千萬不能有“寫在紙上，掛在墻上”的思想，恰恰要有“革命尚未成功，同志仍需努力”的思

想準備，更要有“如何讓制度真正內化”的不懈思考與實踐。用好制度，踐行制度，完善制度是管理者重點要思考的問題。

當然，現代學校制度的建設沒有盡頭。當管理者在遇到管理問題的時候，不是一味地發牢騷或泄氣，而是從如何以更健全的制度或機制建設來規范和提高管理質量，解決管理

問題，深化管理，使學校走上科學的、可持續的發展的道路。

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM