第一篇：班主任崗位規范

班主任崗位規范

崗位說明：配合教員教學工作，幫助學員解決學習和生活中遇到的困難，樹立中心良好形象，提高學員

滿意度及升學率

工作目標：1.第一學年合格率≥80％，第二學年合格率≥70％

2.第一學期升學率≥80％，第二學期升學率≥60％

3.學員對班主任工作的滿意度≥90％，4.學員出勤率≥85％，學員作業上交率≥95％

5.每學期對每位教員的聽課率≥總學時的10％(第一學期≥16學時，第二學期≥18學時，第二學年≥36學時)

工作原則：嚴格按照總部及中心的管理規定維護廣大學員的利益

0班主任崗位職責

0.1班級管理

0.2工學員管理

0.3配合、監督任課教員工作

1班主任工作任務

1.1班級管理

1.1.1開學準備工作

1.1.2班級建設

1.1.3開展班級活動

1.1.4班級日常管理

1.1.5期末工作

1.2學員管理

1.2.1建立學員檔案

1.2.2開展學員思想工作

1.3配合、監督任課教員工作

1.3.1配合任課教員工作

1.3.2監督任課教員工作

2班主任工作流程及實施規范

2.1開學準備工作

2.1.1發放教材并與學員溝通

a)從行政專員處領取教材

b)從咨詢師處獲取《咨詢學員登記表》

c)發放教材和聽課證

時間規范：學員交費報名當天

d)與學員第一次面談

*面談目的：了解學員基本情況，向學員介紹ACCP課程特色、培養目標、學習方法

*時間規范：

》發放教材后

》時間不超過15分鐘

*儀表規范：

》著整潔職業裝

》言語富親和力

》注視對方眼睛，面帶微笑

*面談內容

》代表中心向學員表示歡迎

》深入了解學員信息(如：入學動機、學習期望、學習興趣、家庭背景、聯系方式、親友聯系方式等)

》向學員全面介紹ACCP課程特點及學習方法、規律

》鼓勵學員努力學習

e)填寫《學員訪談表》

填表規范：參見《填表規范》附件1)

2.1.2將學員分類

a)根據《學員訪談表》、《咨詢學員登記表》信息對學員進行分類

b)填寫《學員信息分類統計表》，提交教學質量管理部經理

*填表時間：開班前3天

*提交時間：填表當天

*填表規范：參見《填表規范》(附件1)

2.1.3接受教學質量管理部經理制定的班級工作計劃

2.1.4建立《學員名冊》，制作《學員通訊錄》

時間規范：開課前3天

2.2建立班委會

2.2.1建立時間：第一節課的前10分鐘

2.2.2班委會組成a)成員

*班長-班主任的助手，管理班級學員的學習及紀律

*各活動小組組長-管理本小組成員日常學習

b)建立標準：

*一個班長

*五人一組，每組一個組長

2.3開展班級活動

2.3.1開學典禮

a)會議準備

*提前十天制定開學典禮計劃并通知參加人員

*提前一周給每位學員及學員親友發放《感謝信及開學典禮邀請函》

操作規范：參見《教學質量管理部經理崗位規范》2.7.1

*提前兩天與學員及親友電話確認

*提前兩天與會議發言人確認

b)會議時間：開學第一節課

c)會議主持：班主任

主持人規范：

》衣著整潔：男班主任著西服戴領帶，女班主任著職業女裝

》語態：從容、大方，精神飽滿

d)會議內容

*介紹ACCP課程、進度安排、教學方法、學習方法、學習要求、就業情況

*介紹學員的權利與義務

參見《學員手冊》(附件2)

*教員向學員承諾

參見《學員手冊》(附件2)

*宣布中心管理制度

參見《學員手冊》(附件2)

e)標準議程：

*中心校長致歡迎辭(如果不能出席請學術部經理代替)(5分鐘)

*學術部經理介紹ACCP課程內容、進度安排、教學方法、學習方法、學習要求，介紹

教員(20分鐘)

*就業部經理介紹就業情況(5分鐘)

*教員演示優秀學員的畢業設計，宣讀教員責任書(5分鐘)

*教學質量管理部經理宣讀中心有關管理規定、獎勵辦法等(10分鐘)

*班主任發言(10分鐘)

2.3.2其他活動：學員集體生日慶祝會、學術辯論會、學術交流會、參觀n企業及討論

a)活動目的：增強學員對ACCP的認同，加強班級凝聚力

b)活動要求：

*班主任全程參加

*每學期至少1次

*不能占用上課時間

*提前一周制定活動方案

》活動目標

》活動時間、地點

》活動內容

》需要獲得的幫助和指導

*提前一天準備好需發放的資料

*提前一天安排好服務人員

*提前半天完成會務準備

*活動結束后填寫《班級活動記錄表》

c)會場布置

*活動前1小時完成會場環境布置

*中心環境布置：參見總部VI手冊

*教室環境布置：參見總部VI手冊

d)主持人規范：同2.3.1 c)

2.3.3升學活動

a)活動目的：增強學員繼續升造的緊迫性和必要性，促使學員升學

b)組織規范：

*每學期1次：結課前三周召開

*班主任提前十天制定升學活動計劃，報教學質量管理部經理審批

》計劃內容：主題、時間、地點、演講人、議程安排、參加人員

》演講內容

肯定學員在前一段學到的知識和掌握的技能

說明要達到軟件工程師的要求，仍需繼續學習

介紹通過下一階段的學習可以掌握的技能

》主講人：由學術部經理、中心教員或請北大青鳥APTECH學術支持主講

主持人規范：同2.3.1 c)

*提前兩天與參加人員確認時間、地點

c)活動結束后填寫《班級活動記錄表》，并報教學質量管理部經理

*填表時間：活動結束后的1個工作日內

*上報時間：填表當天

2.3.4組織學員參加結業典禮

a)提前一周給每位結業學員的親友發邀請函

b)提前兩天和學員、家長確認

操作規范：參見《教學質量管理部經理崗位規范》2.7.3 c)

2.4班級日常管理

2.4.1學員考勤管理

a)每天查看教員的《學員考勤周統計表》

b)主動與缺勤學員聯系，了解原因

時間規范：查看當天

c)學員累計缺勤三次，應主動與學員親友聯系，了解學員缺勤的原因，請學員親友配合做

好學員的工作

d)每周五統計本周學員出勤情況，報教學質量管理部經理

2.4.2完成每月綜合報告并報教學質量管理部經理

a)完成時間：每月最后1個工作日

b)報告內容

*班級學員出勤情況

*作業完成及上交情況

*學員滿意度

*存在問題及改進意見

2.5期末工作

2.5.1布置學員撰寫學習心得

a)回收學員學習心得

*布置時間：結課前兩周*回收時間：布置后7天

b)篩選優秀心得提交教學質量管理部經理將優秀學員心得張貼至中心櫥窗c)操作規范：征得學員本人同意

2.5.2班級評優

從教學質量管理部經理處獲得優秀學員評選條件及評選名額

a)初評優秀學員

*操作規范：按照優秀學員評選條件及要求評選

b)填寫《學員獎勵申請表》并報教學質量管理部經理

*填寫規范：參見《填表規范》(附件1)

2.5.3學員評價

a)填寫《學員結業評價表》

填寫規范：參見《填表規范》(附件1)

b)將《學員結業評價表》提交教學質量管理部經理并交教務存檔

2.5.4學期總結

a)統計班級學員出勤率、學員合格率、學員滿意度

b)總結工作得失，填寫《班主任工作總結表》

令時間規范：結課后5個工作日內

令填寫規范：參見《填表規范》(附件1)

2.6建立學員檔案

a)建立學員檔案

*收集學員相關信息：《咨詢學員登記表》、《學員訪談表》、《學員信息分類統計表》 *以班級為單位建立學員檔案

*將學員檔案轉交教務專員保存

b)充實檔案信息

*收集學員相關信息：《班級教員問題反饋及跟蹤表》、《學員內部測試成績表》(見《學員考試工作細則》)、《結業考試成績表》(見《學員考試工作細則》)、《總成績表》(見《學員考試工作細則》)、《學員結業評價表》及《班主任工作總結表》

*每月最后1個工作日將信息匯總轉交教務專員

*班級結課后5個工作日內，將班級所有資料交教務專員

2.7開展學員思想工作

a)了解學員思想

*每周召開一次班委會

*每天與任課教師溝通，了解學員課堂的情況、學習情況

*每周訪談6位學員，了解學員的學習及思想情況

b)填寫《學員思想調查表》

c)分析問題，考慮對策

d)幫助學員解決問題

2.8配合任課教員工作

a)了解教員在課堂教學過程中遇到的問題

b)核實情況

c)填寫《班級教員問題反饋及跟蹤表》

d)直接解決或報教學質量管理部經理協助解決

2.9監督任課教員工作

2.9.1受理學員投訴

a)受理學員對教員的投訴，填寫《投訴登記表》

b)核實情況

c)填寫《班級教員問題反饋及跟蹤表》并提交教學質量管理部經理

2.9.2聽課并填寫《聽課記錄表》

聽課規范：見《教學質量管理部經理崗位規范》2.3.1-2.3.2

3班主任工作常用表格及參考資料

3.1《學員訪談表》

3.2《咨詢學員登記表》

3.3《學員信息分類統計表》

3.4《學員名冊》

3.5《學員通訊錄》

3.6《班級活動記錄表》

3.7《學員考勤周統計表》

3.8《學員獎勵申請表》

3.9《班上任工作總結表》

3.10 《學員思想調查表》

3.11 《班級教員問題反饋及跟蹤表》

3.12 《學員內部測試成績表》(見《學員考試工作細則》)

3.13 《結業考試成績表》(見《學員考試工作細則》)

3.14 《總成績表》(見《學員考試工作細則》)

3.15 《學員結業評價表》

3.16 《教學質量管理部經理崗位規范》

3.17 《VI手冊》

3.18 《填表規范》

3.19 《學員手冊》

第二篇：班主任崗位規范

班主任崗位規范

崗位說明：配合教員教學工作，幫助學員解決學習和生活中遇到的困難，樹立中心良好形象，提高學員

滿意度及升學率

工作目標：1.第一學年合格率≥80％，第二學年合格率≥70％

2.第一學期升學率≥80％，第二學期升學率≥60％

3.學員對班主任工作的滿意度≥90％，4.學員出勤率≥85％，學員作業上交率≥95％

5.每學期對每位教員的聽課率≥總學時的10％(第一學期≥16學時，第二學期≥18學時，第二學年≥36學時)

工作原則：嚴格按照總部及中心的管理規定維護廣大學員的利益

0班主任崗位職責

0.1班級管理

0.2工學員管理

0.3配合、監督任課教員工作

1班主任工作任務

1.1班級管理

1.1.1開學準備工作

1.1.2班級建設

1.1.3開展班級活動

1.1.4班級日常管理

1.1.5期末工作

1.2學員管理

1.2.1建立學員檔案

1.2.2開展學員思想工作

1.3配合、監督任課教員工作

1.3.1配合任課教員工作

1.3.2監督任課教員工作

2班主任工作流程及實施規范

2.1開學準備工作

2.1.1發放教材并與學員溝通

a)從行政專員處領取教材

b)從咨詢師處獲取《咨詢學員登記表》

c)發放教材和聽課證

時間規范：學員交費報名當天

d)與學員第一次面談

*面談目的：了解學員基本情況，向學員介紹ACCP課程特色、培養目標、學習方法

*時間規范：

》發放教材后

》時間不超過15分鐘

第三篇：工段長崗位規范[定稿]

工段長崗位規范 1 崗位職責

1.1 在車間主任的領導下，從事工段的生產組織管理等工作。

1.2 根據車間下達的月份生產作業計劃，合理安排各班組的任務并組織其均衡地進行生產。1.3 按計劃要求組織好配套生產，掌握每項任務的生產進度，及時發現并解決生產中的問題。

1.4 認真貫徹執行“質量第一，安全第一”的方針，教育、監督各班組嚴格按照圖樣、工藝技術規程、安全操作規程及有關技術文件進行生產。

1.5 組織做好零件管理工作，并負責與有關方面聯系處理本工段的不合格品。1.6 搞好工段及所屬班組的科學管理與民主管理，開展好班組達標升級工作。

1.7 組織召開工段會、班組長會，認真聽取班組長和工人的意見，及時解決工段中出現的問題。

1.8 配合車間做好思想政治工作，開展社會主義勞動競賽和技術革新等群眾性活動，教育工人“愛企業、愛崗位、愛產品”。

1.9 督促檢查班組工人認真填報工藝流程本、交接班記錄等原始記錄，達到清晰完整、文實相符。

1.10 教育、指導班組工人正確使用、保養和維護設備、工具及工藝裝備等，搞好文明生產、安全生產。1.11 參加規定的各項培訓，搞好傳、幫、學，不斷提高水平，以勝任崗位工作。2 崗位知識

2.1 熟練掌握工段及班組管理工作的內容、方法、標準、程序。2.2 掌握本工段有關工藝技術知識和設備操作維護知識。2.3 掌握本工段工種的應知應會知識。

2.4 具有數學、語文、機械制圖、公差與配合知識；了解車間管理學和 工業企業管理學的一般知識。

2.5 熟悉生產計劃、生產統計、生產任務安排知識；掌握本車間的生產能力、特點、工藝流程。2.6 熟悉公司及車間的各項規章制度，了解國家有關勞動、環保方面的政策、法規。2.7 了解六西格瑪質量管理、全面經濟核算、目標管理等現代管理知識。3 實際技能

3.1 能正確理解車間下達的生產任務和各項工作要求及工藝技術文件、質量、設備、安全、材料工具管理方面的要求；能識別、判斷填寫原始記錄的準確性、完整性。

3.2 能正確執行車間生產作業計劃，科學合理地安排，組織落實工段、班組生產任務和準確進行生產、技術準備工作。

3.3 能組織工段、班組的質量分析會、經濟活動分析會、民主生活會，并能認真總結，找出差距，制定和實施整改措施。

3.4 能監督檢查指導工段成員按時，按標準做好文明生產和安全生產。

3.5 能正確組織指導班組長和全體人員開展民主管理活動，完善工段管理的制度，加強班組思想建設。3.6 能掌握下屬人員的自然狀況，實際技能和思想情況，充分發揮每個職工的積極性，完成各項任務。3.7 善于學習，接受新事物，有不斷開拓創新思想，提高工段管理水平的能力。3.8 具有布置、檢查和匯報工作的語言表達能力和編寫計劃、總結的文字能力。

第四篇：電焊工崗位規范

Q/HHOGF51-2002

電焊工崗位規范

1范圍

本崗位規范規定了電焊工的崗位職責和崗位要求。

本崗位規范適用于化工、機械等電焊崗位的員工。

2規范性引用文件

Q/HHO GF 1-2002 員工思想政治意識與職業道德規范

3崗位職責

3.1負責產品、零件的焊接工作。

3.2按時完成生產任務，保證產品質量。

3.3負責對所用設備、輔具及工、夾、量具的正確使用和維護保養，做到安全文明生產。

3.4嚴格執行工藝文件、技術要求和工藝規程。

3.5按規定填寫好各項原始記錄。

3.6合理利用原、輔材料，節約能源，降低消耗。

4崗位要求

4.1政治素質

應符合公司Q/HHO GF 1-2002《員工思想政治意識與職業道德規范》的要求。

4.2專業（技術）理論知識

4.2.1初級工專業（技術）理論知識

4.2.1.1掌握自用焊接設備（如手工電弧焊機、埋弧自動焊機及半自動焊機、氣體保護手工焊和自動及半自動焊機、氫弧焊機等）的種類、型號、規格、結構、性能、使用規則和維護保養方法。

4.2.1.2掌握焊機輔助設備（如滾輪架、升降機等）的使用及維護保養方法。

4.2.1.3了解氣體鋼瓶（如氧氣、二氧化碳、氫氣等）的構造、使用及保管方法。

4.2.1.4掌握常用儀表（如電流表、電壓表等測量儀器）的性能、使用及保管方法。

4.2.1.5了解常用工具（如電焊鉗、氣體保護焊焊槍、氣刨槍、焊條烘干箱、焊條保溫筒等）、夾具、量具、胎具及保護用具的名稱、規格、適用范圍和維護保養方法。184

Q/HHOGF51-2002

4.2.1.6了解常用金屬材料（如鋼、有色金屬、鑄鐵等）的種類、牌號、機械性能和焊接性能。

4.2.1.7掌握常用焊條、焊絲、焊劑、鎢板的種類、牌號、規格、適用范圍、使用及保管方法。

4.2.1.8了解常用焊接保護氣體的性能及純度對焊接質量的影響。

4.2.1.9懂得機械制圖的基本知識和焊接符號的表示方法、意義。

4.2.1.10了解常用焊接方法的種類、特點、適用范圍及操作方法。

4.2.1.11掌握電流、電壓、焊條直徑、焊接速度的相互關系及其對焊接質量的影響。

4.2.1.12了解正接法、反接法的適用范圍和接法。

4.2.1.13了解常用碳鋼、低合金鋼、鑄鐵、有色金屬材料的焊接方法。

4.2.1.14懂得常用焊接接頭的型式、坡口型式、坡口角度、間隙、鈍邊等的大小對焊接變形和焊接質量的影響。

4.2.1.15了解碳弧氣刨的基本原理；了解所用工具、設備、工藝參數、操作方法和適用范圍。

4.2.1.16了解常見焊接碳弧氣刨缺陷的種類、產生原因、危害及防止方法。

4.2.1.17了解一般焊件的焊接工藝過程及焊縫缺陷的返修方法。

4.2.1.18了解高空、狹窄室內或容器內作業的基本知識。

4.2.1.19了解電工、鉗工、氣焊工、冷作業工的基本知識。

4.2.1.20懂得安全技術規程和公司制定的廠區內動火制度。

4.2.2中級工專業（技術）理論知識

4.2.2.1掌握常用焊接設備等離子切割設備的種類、型號、規格、結構、性能、工作原理、使用規則、維護保養方法及水路、氣路、電器、機械、通風等系統的一般知識。

4.2.2.2掌握修理常用工具、夾具、胎具、保護用具的方法。

4.2.2.3掌握焊前預熱、層間保溫、焊后緩冷、后熱、焊后熱處理的基本概念及目的。

4.2.2.4了解焊接接頭的組成、特點、熱影響區的組織、機械性能的變化及影響因素。

4.2.2.5掌握坡口型式選擇的原則、加工方法及質量要求。

4.2.2.6了解焊接變形與應力的基本概念，各種變形與應力所產生的原因、危害性、18

5Q/HHOGF51-2002

控制方法。

4.2.2.7掌握等離子切割的基本原理、用途、操作方法；掌握工藝參數對質量的影響。

4.2.2.8熟悉常用焊接檢驗的方法、缺陷的識別及評定的一般知識。

4.2.2.9了解焊接工時、焊接材料定額的估算方法。

4.2.2.10了解復雜、關鍵零部件焊接缺陷的防止和返修方法。

4.2.2.11了解生產技術管理知識。

4.2.3高級工專業（技術）理論知識

4.2.3.1掌握多種焊接設備的檢修、調整、試車和驗收方法。

4.2.3.2了解多臺焊機的并聯使用方法。

4.2.3.3了解新材料的可焊性試驗方法。

4.2.3.4具有焊縫強度計算的理論知識。

4.2.3.5掌握控制復雜構件焊接變形和焊接應力的方法；掌握應力與變形的關系。

4.2.3.6具備焊接治金的基本理論知識。

4.2.3.7掌握復雜產品焊接工藝規程及工藝細則的編制方法。

4.2.3.8掌握復雜、關鍵產品的質量分析及廢、次品的處理方法。

4.3操作技能

4.3.1初級工操作技能

4.3.1.1能正確使用和維護保養自用焊接設備和輔助設備。

4.3.1.2能正確使用和維護保養自用工、夾、胎、量具及保護用具，并能修理和更換電焊鉗、氣體保護焊槍、氣刨槍等。

4.3.1.3能正確使用和保管常用儀表、氣瓶。

4.3.1.4能正確使用和保管焊接材料、鎢極；能正確操作焊條、焊劑的烘干和焊絲的除銹、去油、裝盤。

4.3.1.5能看懂焊接零件圖及簡單部件圖。

4.3.1.6能正確選用焊接、氣刨規范，并做好焊前的準備工作。

4.3.1.7能焊接低碳鋼、低合金鋼焊件；會使用碳弧氣刨清理焊根。

4.3.1.8能對簡單的鑄鐵、鑄鋼件缺陷進行清除和焊補。

186

Q/HHOGF51-2002

4.3.1.9會檢查焊縫外觀質量，識別焊接缺陷，測量坡口及焊縫外形尺寸。

4.3.1.10能進行高空作業中的平、立焊。

4.3.1.11能正確執行安全技術操作規程。

4.3.2中級工操作技能

4.3.2.1能對常用焊接設備、等離子切割設備進行檢查、調整及故障處理。

4.3.2.2能正確使用和維護保養常用焊接設備、等離子切割設備及輔助設備。

4.3.2.3能修理、改進自用的工、夾具。

4.3.2.4能看懂焊接部件圖，并能繪制一般零件圖。

4.3.2.5能進行焊接工藝、性能試驗。

4.3.2.6能對圓筒件內、外環縫及縱縫進行焊接。

4.3.2.7會有色金屬、合金鋼的焊接。

4.3.2.8會不銹鋼的等離子切割。

4.3.2.9會復雜零件和模具缺陷的焊補。

4.3.2.10會判斷焊縫夾渣、氣孔、未焊透裂紋等缺陷的位置及大小。

4.3.2.11會分析焊縫缺陷產生的原因并能修補合格。

4.3.2.12能按鍋爐壓力容器焊工考試規則合格通過操作技能考試。

4.3.3高級工操作技能

4.3.3.1能對焊接設備進行調整、試車和驗收。

4.3.3.2能掌握多臺焊機的并聯使用。

4.3.3.3會新材料的可焊性試驗及焊接工藝評定。

4.3.3.4會編制焊接工藝規程。

4.3.3.5會任何位置上任何角度的焊接。

4.3.3.6會復雜新產品的試制與質量鑒定。

4.3.3.7會應用、推廣新技術、新工藝、新設備、新材料。

4.3.3.8能解決焊接生產中的關鍵技術問題。

4.3.3.9能評定焊接材料的工藝性。

4.4文化程度及工作經歷

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Q/HHOGF51-2002

4.4.1初級工

初中以上文化程度；學徒期滿，考核合格。

4.4.2中級工

高中以上文化程度；從事本崗位初級工三年以上，鑒定合格。

4.4.3高級工

高中以上文化程度；從事本崗位中級工五年以上，鑒定合格。

4.5身體條件

身體健康，矯正視力不低于1.0。

5培訓與考核

5.1培訓與考核部門

人力資源部。

5.2培訓與考核周期

按國家規定執行(兩年)。

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第五篇：副總經理崗位規范范文

副總經理崗位規范

一、按《XXXXXXX有限責任公司崗位職責》要求，規范自己的行為。

二、具有大專及大專以上文化水平。

三、能力要求

有較好的組織、領導、協調能力。

四、工作要求

1、具有兩年以上管理工作經驗。

2、能充分理解最高管理者經營意圖，有較強的配合意識。

3、熟悉相關法律法規，有組織的協調公司各部門。

五、具有良好身體素質，保證工作順利完成。