第一篇：學(xué)員學(xué)習(xí)成績考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)員學(xué)習(xí)成績考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、考核內(nèi)容

學(xué)員研修階段學(xué)習(xí)成績考核分為合格、不合格兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

成績考核內(nèi)容包括：撰寫課程作業(yè)、參與研修實(shí)踐活動(dòng)、閱讀簡報(bào)及其他學(xué)員作業(yè)、參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)研討、撰寫文章或發(fā)表研修感言等。

2、考核辦法

① 課程作業(yè)考核：全程參加本門課程學(xué)習(xí)，完成課程作業(yè)5篇。并且其中被指導(dǎo)教師評(píng)為合格以上的作業(yè)不少于3篇。

② 研修實(shí)踐活動(dòng)考核：“研修實(shí)踐活動(dòng)”是學(xué)員在學(xué)習(xí)期間根據(jù)課程要求，運(yùn)用學(xué)到的課程知識(shí)或理念指導(dǎo)自己教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)或參與開展的教研活動(dòng)。學(xué)員在學(xué)習(xí)期間參與活動(dòng)不少于2次，（以上傳提交研修成果的方式體現(xiàn)）。其中被指導(dǎo)教師評(píng)為合格以上的不少于1次。

③ 網(wǎng)上閱讀、研討的考核：學(xué)員在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中要閱讀課程簡報(bào)和班級(jí)簡報(bào)，同時(shí)還要閱讀其他學(xué)員的作業(yè)，積極參與學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。每個(gè)學(xué)員在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中參與研討或回復(fù)留言不少于25個(gè)帖子。回復(fù)的帖子要有價(jià)值，有原創(chuàng)性、啟發(fā)性，有針對(duì)性，至少有18個(gè)以上被指導(dǎo)教師評(píng)閱為有價(jià)值貼。

④ 發(fā)表文章：學(xué)員在學(xué)習(xí)期間，須發(fā)表研修感言類（講述研修故事）文章不少于1篇。

學(xué)員學(xué)習(xí)成績考核均由各班輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。

第二篇：“2012國培項(xiàng)目”學(xué)員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

“國培計(jì)劃”（2012）——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目·縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者遠(yuǎn)程培訓(xùn)

學(xué)員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

注：

1.合格評(píng)價(jià)中，過程性評(píng)價(jià)包括課程學(xué)習(xí)、研修日志、交流研討等項(xiàng)目，分值比例為55%，結(jié)果性評(píng)價(jià)包括課程作業(yè)、學(xué)習(xí)總結(jié)、方案設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，分值為45%。學(xué)員在各考核項(xiàng)目得分均高于合格分?jǐn)?shù)，且分?jǐn)?shù)累加高于60分視為合格。

2.優(yōu)秀評(píng)價(jià)中，過程評(píng)價(jià)分值比例為49%，結(jié)果評(píng)價(jià)分值比例為51%。優(yōu)秀學(xué)員按照每班得分從高向低排序，排名在10%的學(xué)員為優(yōu)秀學(xué)員。

附件1：《專題（項(xiàng)目）作業(yè)》的要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求：

1.字?jǐn)?shù)要求：不少于500字。

2.按時(shí)提交，原則在學(xué)習(xí)每門課程之后提交，最遲在自主學(xué)習(xí)結(jié)束（即10月10日）之前提交。

3.作業(yè)內(nèi)容必須是原創(chuàng)，內(nèi)容與所學(xué)習(xí)的專題內(nèi)容相關(guān)，或與本次培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)。如出現(xiàn)雷同、抄襲等現(xiàn)象、字?jǐn)?shù)少于500字的視為無效作業(yè)，成績按“0”分計(jì)算。

評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)以上三項(xiàng)指標(biāo)，每次作業(yè)確定為不同等級(jí)，分別為：

合格：得5分，字?jǐn)?shù)不少于500字，內(nèi)容原創(chuàng)，條理清晰，在自主學(xué)習(xí)結(jié)束前提交，內(nèi)容與本次培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)。優(yōu)秀：得8分，觀點(diǎn)明確，條理清晰，能理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容原創(chuàng)。

附件2：《學(xué)習(xí)總結(jié)》要求及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

要求：

1.正文中題目可自擬，字?jǐn)?shù)不少于1000字。

2.內(nèi)容不受限制，可以從課程設(shè)置、專家授課、管理服務(wù)、交流研討等方面或環(huán)節(jié)總結(jié)自己在培訓(xùn)期間的感受和體會(huì)。評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)以上三項(xiàng)指標(biāo)，學(xué)習(xí)總結(jié)確定為不同等級(jí)，分別為：

合格：得3分，字?jǐn)?shù)不少于1000字，總結(jié)全面，內(nèi)容原創(chuàng)，條理清晰，在10月25日之前提交，內(nèi)容與本次培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)。優(yōu)秀：得6分，字?jǐn)?shù)不少于1500字，總結(jié)全面，認(rèn)識(shí)深刻，內(nèi)容原創(chuàng)，條理清晰。在10月25日之前提交。

附件3：《培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)》要求及評(píng)判指標(biāo) 要求：

1.《培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)》主要內(nèi)容包括：培訓(xùn)主題、培訓(xùn)對(duì)象分析、培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置（內(nèi)容模塊、專題名稱、實(shí)施方式）、實(shí)施建議等。

2.《培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)》要結(jié)合當(dāng)?shù)亟處熍嘤?xùn)現(xiàn)狀、新課改及教師專業(yè)發(fā)展需求來選定主題；要有較強(qiáng)的理論和實(shí)踐價(jià)值，要對(duì)本地區(qū)教師培訓(xùn)工作有一定指導(dǎo)意義，具有可操作性。

3.《培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)》課程內(nèi)容模塊要根據(jù)“教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”要求來設(shè)計(jì)，模塊要清晰，專題要明確，理論與實(shí)踐課程合理配置。課程實(shí)施方式要多樣，專家講授、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流研討、操作演練等教學(xué)方式都應(yīng)體現(xiàn)。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)以上三項(xiàng)指標(biāo)，《培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)》確定為不同等級(jí)，分別為：

合格：得9分，根據(jù)模板要求完成，內(nèi)容原創(chuàng)，具有可是現(xiàn)行。在10月25日之前提交。

優(yōu)秀：得20分，根據(jù)模板要求完成，內(nèi)容原創(chuàng)，條理清晰，具有可推廣性。在10月25日之前提交

《方案設(shè)計(jì)》模版：

一、學(xué)科（領(lǐng)域）：

二、項(xiàng)目名稱：

三、培訓(xùn)主題：

【說明：主題要有問題針對(duì)性，要有實(shí)踐的指向性】

四、培訓(xùn)對(duì)象：【說明：需要清晰確定培訓(xùn)對(duì)象，使其遴選具有可操作性】

五、培訓(xùn)目標(biāo)：【說明：在對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，從培訓(xùn)對(duì)象角度描述預(yù)達(dá)成的目標(biāo)】

六、培訓(xùn)時(shí)間：【說明：培訓(xùn)總體時(shí)間，各部分時(shí)間分配等】

七、課程設(shè)置：

【說明：

專題：專題要明確，與主題相對(duì)應(yīng)；要有內(nèi)在邏輯性；結(jié)構(gòu)要有完整性；理論與實(shí)踐課程合理配置。每個(gè)模塊下的專題數(shù)量可根據(jù)實(shí)際需要增減。

主要內(nèi)容：此項(xiàng)填寫要列出內(nèi)容要點(diǎn)。確定內(nèi)容時(shí)要針對(duì)學(xué)員需求，以問題為中心，注重運(yùn)用典型案例，具有可操作性，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)研究的新成果，確保學(xué)員學(xué)以致用。

實(shí)施方式：課程總體實(shí)施方式要實(shí)現(xiàn)專家講授與學(xué)員研討、觀摩體驗(yàn)相結(jié)合，注重教師參與。課程資源：每個(gè)專題推薦至少1種學(xué)員拓展學(xué)習(xí)資源，資源形式包括著作、論文、教學(xué)光盤等。建議授課專家：請(qǐng)列出專家姓名、單位及職稱。】

八、實(shí)施建議 1.實(shí)施方式

（說明：應(yīng)依據(jù)成人學(xué)習(xí)規(guī)律，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)采用合適的實(shí)施方式，將專家講授與學(xué)員研討、觀摩體驗(yàn)相結(jié)合，注重教師參與。）

2.師資要求

（說明：根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和課程內(nèi)容，組建高水平培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，注意學(xué)科專家與一線教師、教研員的合理搭配。）3.評(píng)價(jià)方式

（說明：應(yīng)運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，將過程性評(píng)價(jià)與成果評(píng)價(jià)相結(jié)合，要設(shè)計(jì)相應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)定方法。）

第三篇：學(xué)員學(xué)業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)員學(xué)業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)員作業(yè)考核分為優(yōu)秀、合格、不合格。

一、合格學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)

1．按時(shí)參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)學(xué)員按要求觀看視頻課程，學(xué)習(xí)課程專家提供的拓展閱讀資料。在線學(xué)習(xí)為50學(xué)時(shí)×45分鐘 = 2250分鐘，每位學(xué)員在線學(xué)習(xí)課時(shí)量至少應(yīng)達(dá)到課時(shí)總量的60%，即45分鐘× 30課時(shí) = 1350分鐘。

2.認(rèn)真完成作業(yè)每個(gè)模塊學(xué)習(xí)后課程專家均布置了多道作業(yè)題，供學(xué)員選作，學(xué)員選擇其中一題完成即可。在整個(gè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)過程中每位學(xué)員至少完成3篇作業(yè)，其中有2篇作業(yè)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

3.積極參與互動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)員要積極主動(dòng)對(duì)項(xiàng)目簡報(bào)、課程簡報(bào)、各個(gè)班級(jí)的班級(jí)簡報(bào)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，學(xué)員要積極閱讀他人作業(yè)，學(xué)員要關(guān)注他人的評(píng)論感言，積極發(fā)表評(píng)論感言參與互動(dòng)學(xué)習(xí)。所發(fā)表的互動(dòng)感言帖子不少于8個(gè)。

4.積極參加班級(jí)研討班級(jí)指導(dǎo)教師會(huì)根據(jù)本班的學(xué)習(xí)情況不定期的發(fā)布班級(jí)研討話題，學(xué)員要熱情響應(yīng)，積極參與。

5.認(rèn)真對(duì)待課程研討課程專家將在遠(yuǎn)程培訓(xùn)第三周前發(fā)起針對(duì)具體問題的研討話題，學(xué)員必須認(rèn)真參與，發(fā)表結(jié)合具體問題的言之有物的跟發(fā)帖。包括班級(jí)研討在內(nèi)，每個(gè)學(xué)員至少有1篇合格的研修研討跟發(fā)帖子。

6.認(rèn)真做好研修實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告在本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)第五周，課程專家布置了“撰寫教案”的研修實(shí)踐活動(dòng)，這是對(duì)學(xué)員在新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)收獲的一次檢驗(yàn)，學(xué)員必須認(rèn)真對(duì)待。每位學(xué)員的研修實(shí)踐活動(dòng)成果必須獲得合格以上成績。

7．努力思考勇于發(fā)問 在遠(yuǎn)程培訓(xùn)期間學(xué)員至少要提出2個(gè)有意義的問題。

8.積極參與班級(jí)工作例如協(xié)助編輯出刊班級(jí)簡報(bào)、積極主動(dòng)回答同伴的問題、熱情幫助學(xué)友的學(xué)習(xí)困難等。

二、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選辦法

優(yōu)秀學(xué)員由推薦自薦產(chǎn)生

（1）推薦自薦必備條件

完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)觀看視頻課程、完成作業(yè)、提交研修實(shí)踐成果、完成發(fā)帖數(shù)量，學(xué)習(xí)成績達(dá)到合格以上。

（2）推薦自薦可選條件：（至少符合下列條件中的三條）

①積極開展學(xué)習(xí)互助。幫助其他學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)其他學(xué)員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

②積極協(xié)助班主任、指導(dǎo)教師參與班級(jí)簡報(bào)編寫和班級(jí)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并得到班內(nèi)學(xué)員的廣泛認(rèn)可。

③發(fā)表的作業(yè)、文章或評(píng)論得到指導(dǎo)教師或課程組專家、學(xué)員的好評(píng)，所提交作業(yè)或提交的研修實(shí)踐成果、至少有2篇被評(píng)為優(yōu)秀。

④所寫文章、作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)成果被項(xiàng)目簡報(bào)、班級(jí)簡報(bào)引用或被專家推薦。⑤發(fā)表的文章或評(píng)論引用數(shù)、跟帖數(shù)在班級(jí)學(xué)員總數(shù)統(tǒng)計(jì)中名列前茅。評(píng)選方法

①推薦和自薦：依據(jù)“優(yōu)秀學(xué)員推薦條件”，通過指導(dǎo)教師推薦和學(xué)員自薦的方式，形成“推薦名單”，被推薦優(yōu)秀學(xué)員人數(shù)不超過班級(jí)人員總數(shù)的25%。自薦學(xué)員須由指導(dǎo)教師審核認(rèn)定，形成“優(yōu)秀學(xué)員推薦名單”。

②網(wǎng)絡(luò)公示：“優(yōu)秀學(xué)員推薦名單”須在“班級(jí)培訓(xùn)動(dòng)態(tài)”里公示，組織學(xué)員進(jìn)行評(píng)論，公示期至少一個(gè)星期。公示結(jié)束后指導(dǎo)教師將最后確定的“優(yōu)秀學(xué)員推薦名單”提交給項(xiàng)目組。

③審核通過：由項(xiàng)目組組織專家進(jìn)行審核，最后評(píng)出占學(xué)員總數(shù)10%-12%的優(yōu)秀學(xué)員，最后由兵團(tuán)培訓(xùn)行政管理部門審核認(rèn)定。

第四篇：山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

附件1: 山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括視頻課程學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、提問答問、參與在線研討、研修組磨課和線下各種活動(dòng)。考核以學(xué)員在線學(xué)習(xí)留存的材料、數(shù)據(jù)和學(xué)員參與研修組活動(dòng)情況為主要依據(jù)，由學(xué)員任職學(xué)校和各縣（市、區(qū)）教育主管部門對(duì)照優(yōu)秀、合格的標(biāo)準(zhǔn)考核評(píng)價(jià)學(xué)員學(xué)習(xí)。學(xué)員學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)列入教師繼續(xù)教育考核，經(jīng)考核合格，記入當(dāng)年繼續(xù)教育A類學(xué)分16分，參加本校組織的研修組研修活動(dòng)，按實(shí)際學(xué)時(shí)記錄校本培訓(xùn)學(xué)分，每3學(xué)時(shí)折記1分，最高不超過10學(xué)分。

1．合格學(xué)員基本要求 ? 完成4次專題作業(yè)；

? 學(xué)完專題學(xué)習(xí)引導(dǎo)所列內(nèi)容，完成回饋練習(xí)； ? 每專題發(fā)帖不少于5次，共發(fā)帖不少于40次； ? 參加在線研討，每次研討發(fā)帖數(shù)不少于3個(gè)； ? 閱讀各專題課程簡報(bào)； ?

全程參與本組磨課，完成本人承擔(dān)的磨課任務(wù)，其中發(fā)文章1篇或網(wǎng)上 發(fā)帖5次以上；

? 參加研修組的各項(xiàng)研修活動(dòng)；

? 作業(yè)抄襲、粘貼評(píng)論者一經(jīng)核實(shí)，視為不合格。2．優(yōu)秀學(xué)員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

（1）研修組中獲得較多獎(jiǎng)勵(lì)分的合格學(xué)員；

（2）能克服各種困難，堅(jiān)持參加并完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；

（3）撰寫了高質(zhì)量的遠(yuǎn)程研修總結(jié)或研修后的教學(xué)研修行動(dòng)改進(jìn)計(jì)劃；（4）積極參與班組線下研討活動(dòng)，并起到骨干帶頭作用；

（5）熱心為班級(jí)服務(wù)，主動(dòng)幫助他人，得到班主任、指導(dǎo)老師和學(xué)員的廣泛認(rèn)可；

（6）得到本學(xué)科課程團(tuán)隊(duì)的推薦。

3．學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（獎(jiǎng)勵(lì)分僅用于評(píng)優(yōu)參考）

● 作業(yè)或文章被縣（市、區(qū)）指導(dǎo)組推薦加1分，并獎(jiǎng)勵(lì)所在研修組組長1分。

? 作業(yè)或文章受到省課程團(tuán)隊(duì)推薦加3分，并獎(jiǎng)勵(lì)所在研修組組長1分。? 作業(yè)或文章被課程簡報(bào)引用加5分，并獎(jiǎng)勵(lì)所在研修組組長1分。? 作業(yè)被課程團(tuán)隊(duì)專家設(shè)為資源，獎(jiǎng)勵(lì)10分，并獎(jiǎng)勵(lì)所在研修組組長1分。

? 精彩評(píng)論由省團(tuán)隊(duì)加分1分。? 提出好的問題由省專家加1分。? 主動(dòng)答問受省專家肯定加1分。? 在線研討發(fā)帖受省專家肯定加1分。? 集體磨課承擔(dān)上課任務(wù)加1分。同一加分項(xiàng)獲多人推薦，只能加分一次。4．評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（1）合格學(xué)員考核，由平臺(tái)反饋學(xué)員參與研修學(xué)習(xí)的相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)任職學(xué)校審核后確定。

（2）學(xué)校依據(jù)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在合格學(xué)員中推舉出優(yōu)秀學(xué)員入選名單，報(bào)縣（市、區(qū)）教師教育管理部門審核批準(zhǔn)，推舉比例由各市教育行政部門確定。

（3）優(yōu)秀學(xué)員由市教育行政部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）考核暫不合格的學(xué)員，要在研修結(jié)束后十日內(nèi)，補(bǔ)充完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再度考核合格后，補(bǔ)登繼續(xù)教育學(xué)分。

第五篇：小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

附件1: 山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括視頻課程學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、提問答問、參與在線研討、研修組磨課和線下各種活動(dòng)。考核以學(xué)員在線學(xué)習(xí)留存的材料、數(shù)據(jù)和學(xué)員參與研修組活動(dòng)情況為主要依據(jù)，由學(xué)員任職學(xué)校和各縣（市、區(qū)）教育主管部門對(duì)照優(yōu)秀、合格的標(biāo)準(zhǔn)考核評(píng)價(jià)學(xué)員學(xué)習(xí)。學(xué)員學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)列入教師繼續(xù)教育考核，經(jīng)考核合格，記入當(dāng)年繼續(xù)教育A類學(xué)分16分，參加本校組織的研修組研修活動(dòng)，按實(shí)際學(xué)時(shí)記錄校本培訓(xùn)學(xué)分，每3學(xué)時(shí)折記1分，最高不超過10學(xué)分。

1．合格學(xué)員基本要求 ? 完成4次專題作業(yè)；

? 學(xué)完專題學(xué)習(xí)引導(dǎo)所列內(nèi)容，完成回饋練習(xí)； ? 每專題發(fā)帖不少于5次，共發(fā)帖不少于40次； ? 參加在線研討，每次研討發(fā)帖數(shù)不少于3個(gè)； ? 閱讀各專題課程簡報(bào)；

?

全程參與本組磨課，完成本人承擔(dān)的磨課任務(wù)，其中發(fā)文章1篇或網(wǎng)上 發(fā)帖5次以上；

? 參加研修組的各項(xiàng)研修活動(dòng)；

? 作業(yè)抄襲、粘貼評(píng)論者一經(jīng)核實(shí)，視為不合格。2．優(yōu)秀學(xué)員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

（1）研修組中獲得較多獎(jiǎng)勵(lì)分的合格學(xué)員；

（2）能克服各種困難，堅(jiān)持參加并完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；

（3）撰寫了高質(zhì)量的遠(yuǎn)程研修總結(jié)或研修后的教學(xué)研修行動(dòng)改進(jìn)計(jì)劃；（4）積極參與班組線下研討活動(dòng)，并起到骨干帶頭作用；

（5）熱心為班級(jí)服務(wù)，主動(dòng)幫助他人，得到班主任、指導(dǎo)老師和學(xué)員的廣泛認(rèn)可；（6）得到本學(xué)科課程團(tuán)隊(duì)的推薦。

3．學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（獎(jiǎng)勵(lì)分僅用于評(píng)優(yōu)參考）

● 作業(yè)或文章被縣（市、區(qū)）指導(dǎo)組推薦加1分，并獎(jiǎng)勵(lì)所在研修組組長1分。? 作業(yè)或文章受到省課程團(tuán)隊(duì)推薦加3分，并獎(jiǎng)勵(lì)所在研修組組長1分。? 作業(yè)或文章被課程簡報(bào)引用加5分，并獎(jiǎng)勵(lì)所在研修組組長1分。

? 作業(yè)被課程團(tuán)隊(duì)專家設(shè)為資源，獎(jiǎng)勵(lì)10分，并獎(jiǎng)勵(lì)所在研修組組長1分。? 精彩評(píng)論由省團(tuán)隊(duì)加分1分。? 提出好的問題由省專家加1分。? 主動(dòng)答問受省專家肯定加1分。? 在線研討發(fā)帖受省專家肯定加1分。? 集體磨課承擔(dān)上課任務(wù)加1分。

同一加分項(xiàng)獲多人推薦，只能加分一次。4．評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（1）合格學(xué)員考核，由平臺(tái)反饋學(xué)員參與研修學(xué)習(xí)的相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)任職學(xué)校審核后確定。

（2）學(xué)校依據(jù)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在合格學(xué)員中推舉出優(yōu)秀學(xué)員入選名單，報(bào)縣（市、區(qū)）教師教育管理部門審核批準(zhǔn)，推舉比例由各市教育行政部門確定。（3）優(yōu)秀學(xué)員由市教育行政部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）考核暫不合格的學(xué)員，要在研修結(jié)束后十日內(nèi)，補(bǔ)充完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再度考核合格后，補(bǔ)登繼續(xù)教育學(xué)分。附件2：

小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修幫助

一、各類使用說明

1、磨課前必看：研修組課例打磨的操作和評(píng)價(jià) 磨課使用手冊(cè) 磨課介紹視頻（磨課部份）

2、平臺(tái)介紹（視頻）2011小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師及專家培訓(xùn)用課件

3、山東省2011年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修各角色研修手冊(cè)

A:《學(xué)員研修手冊(cè)》 B:《研修組長研修手冊(cè)》 C:《縣區(qū)指導(dǎo)教師研修手冊(cè)》

二、關(guān)于登錄

1、問：用戶名和密碼無法登錄？

答：A、帳號(hào)密碼錯(cuò)誤，請(qǐng)找學(xué)校信息管理員核對(duì)報(bào)名信息（帳號(hào)身份證號(hào)，密碼姓名全拼）。請(qǐng)您注意輸入姓名全拼時(shí)，不要開啟大寫鍵。

B、技術(shù)咨詢服務(wù)電話：集中研修期間：0531-86401219，81755246;（內(nèi)線）3617；分散研修期間：0531-86401219，66778221，66778222，66778223，66778224，66778225。

C、登錄【帳號(hào)中心】的“我忘記了密碼”找回密碼點(diǎn)擊找回密碼

D、發(fā)送郵件到support#qlteacher.com（請(qǐng)將#替換成@）提供您的姓名，身份證號(hào)，以及您XX地市XX學(xué)科X小組的相關(guān)信息

2、問：不定期的退出系統(tǒng)，提示用戶名密碼失效 ？

答：為保證平臺(tái)安全性，用戶身份信息等進(jìn)行了緩存處理，超過一定時(shí)間，登錄信息失效。為了保證您的數(shù)據(jù)不丟失，請(qǐng)將作業(yè)或者評(píng)論放置在記事本中，保存底稿后，再復(fù)制粘帖到平臺(tái)中進(jìn)行提交。

3、問：我輸入了用戶名和密碼后，平臺(tái)提示登錄成功，但是右上角仍然顯示空白的輸入框，連續(xù)輸多次都這樣？

答：這種情況的發(fā)生有可能與您所使用的簡版操作系統(tǒng)有關(guān)系，請(qǐng)您更換瀏覽器，換成火狐瀏覽器（FireFox）即可。

4、問：登錄后發(fā)現(xiàn)我的身份不對(duì)？學(xué)科不對(duì)？

答：登錄后如果發(fā)現(xiàn)您的是身份不對(duì)，例如您應(yīng)該是指導(dǎo)教師結(jié)果顯示的是學(xué)員，請(qǐng)您立即致電0531-86401219由技術(shù)人員幫您解決；如果登錄后發(fā)現(xiàn)您的學(xué)科不正確，請(qǐng)您不要做任何操作，立即致電0531-86401219由技術(shù)人員幫您解決。注意:凡是已經(jīng)交過作業(yè)的學(xué)員系統(tǒng)將無法再為其調(diào)整學(xué)科。

三、關(guān)于使用操作

1、如何學(xué)習(xí)

登錄--->工作室--->學(xué)習(xí)【左側(cè)導(dǎo)航，從上往下數(shù)第三個(gè)欄目】，點(diǎn)擊完【學(xué)習(xí)】后，請(qǐng)看右側(cè)頁面，那里會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再具體的使用請(qǐng)參閱學(xué)員研修手冊(cè)。

2、如何交作業(yè)

作為學(xué)員交作業(yè)有兩種渠道，第一種是：登錄--->工作室-->我的作業(yè)【左側(cè)導(dǎo)航，從上往下數(shù)第八個(gè)欄目】，點(diǎn)擊完【我的作業(yè)】后，請(qǐng)看右側(cè)頁面，那里會(huì)出現(xiàn)作業(yè)列表，選擇要做的專題作業(yè)，點(diǎn)擊其下方的【提交作業(yè)】按鈕；第二種是：登錄--->工作室-->我的研修-->交作業(yè)【右側(cè)頁面中】。點(diǎn)擊完【交作業(yè)】后，請(qǐng)看右側(cè)頁面，那里會(huì)出現(xiàn)作業(yè)列表，選擇要做的專題作業(yè)，點(diǎn)擊其下方的【提交作業(yè)】按鈕，再具體的使用請(qǐng)參閱學(xué)員研修手冊(cè)。

3、如何發(fā)評(píng)論

登錄平臺(tái)，無論是作業(yè)、簡報(bào)、文章，通過點(diǎn)擊標(biāo)題打開后，如果該內(nèi)容允許評(píng)論，在內(nèi)容的最下方會(huì)有一個(gè)評(píng)論輸入框，從那里輸入評(píng)論即可。注意：評(píng)論是有字?jǐn)?shù)限制的，不夠字?jǐn)?shù)時(shí)，【提交按鈕】無法使用是灰色的，字?jǐn)?shù)超過限制時(shí)【提交按鈕】同樣無法使用，不能提交評(píng)論。

4、如何發(fā)表隨筆感言

登錄--->工作室--->我發(fā)表的隨筆感言【該按鈕在左側(cè)導(dǎo)航中】，點(diǎn)擊完【我發(fā)表的隨筆感言】后，右側(cè)頁面會(huì)出現(xiàn)隨筆列表，列表右上方會(huì)有一個(gè)【新建】按鈕，點(diǎn)擊它，具體的操作請(qǐng)參閱研修手冊(cè)。

5、如何參加研討

登錄--->工作室--->研討【該按鈕在左側(cè)導(dǎo)航中】，選擇要參加的研討，選擇房間，進(jìn)入研討平臺(tái)。具體的操作請(qǐng)參閱研修手冊(cè)。

6、如何提問

登錄--->工作室--->提問【該按鈕在左側(cè)導(dǎo)航中】，除了可以搜索已有的問題，也可以點(diǎn)擊頁面中的【直接提問】，具體的操作請(qǐng)參閱研修手冊(cè)。

7、我為什么無法找到作業(yè)的提交按鈕？

首先請(qǐng)您確認(rèn)您已經(jīng)按照上述【如何交作業(yè)】的方式操作過了，其次請(qǐng)您核對(duì)該專題的作業(yè)是否已開放可以提交了。

8、學(xué)習(xí)時(shí)如何從一個(gè)步驟到另一個(gè)步驟？

這需要滿足兩個(gè)條件，第一個(gè)條件：每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟都是有時(shí)間限制的，時(shí)間在每個(gè)步驟的學(xué)習(xí)頁面里步驟名稱后面顯示，它會(huì)采用倒計(jì)時(shí)的方式進(jìn)行計(jì)時(shí)，只有倒計(jì)時(shí)為零后，說明該步驟的學(xué)習(xí)時(shí)間滿足了；第二個(gè)條件：該步驟中的每一個(gè)鏈接資源都必須打開認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個(gè)鏈接資源前方都會(huì)有一個(gè)紅點(diǎn)，只有打開學(xué)習(xí)后，才會(huì)變成綠色的對(duì)勾，也只有所有的鏈接資源的前方都變成綠色對(duì)勾，第二個(gè)條件才滿足。滿足了上述兩個(gè)條件才可以由當(dāng)前步驟進(jìn)入到下一步驟，也就是說下一個(gè)步驟才能開始學(xué)習(xí)。注意：打開一個(gè)鏈接資源后，如果它前方的紅點(diǎn)沒有變成綠色對(duì)勾，請(qǐng)您按F5刷新一下頁面；鏈接請(qǐng)直接點(diǎn)擊左鍵打開，不要使用右鍵打開，否則視為無效。

四、關(guān)于點(diǎn)播

1、第一次進(jìn)行點(diǎn)播時(shí)，請(qǐng)手動(dòng)下載播放頁面下方的播放插件，雙擊下載的插件進(jìn)行默認(rèn)安裝。注意：安裝完畢后，請(qǐng)關(guān)閉當(dāng)前播放頁面，重新打開。

五、其他

1、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注研修公告和研修通知，及時(shí)了解平臺(tái)的運(yùn)行情況和相關(guān)事宜。

2、所有的研修統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均不是實(shí)時(shí)的，請(qǐng)?jiān)诘诙觳榭囱行藿y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

附件3：

研修學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)條件與標(biāo)準(zhǔn)

一、網(wǎng)絡(luò)條件

1．已接入市教育城域網(wǎng)的學(xué)校，能夠保證流暢訪問山東省教師教育網(wǎng)(http://www.tmdps.cn)即可。

2．沒有接入市教育城域網(wǎng)的學(xué)校，需要滿足下列條件之一即可： A.學(xué)校擁有獨(dú)立的2M以上的互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬。

B.學(xué)校能夠通過區(qū)縣教育局統(tǒng)一互聯(lián)網(wǎng)出口流暢訪問山東省教師教育網(wǎng)(http://www.tmdps.cn)，并且區(qū)縣教育局統(tǒng)一互聯(lián)網(wǎng)出口為百兆或百兆以上帶寬。

3．市、區(qū)縣、學(xué)校上網(wǎng)安全設(shè)備開放對(duì)p2p技術(shù)限制。

二、計(jì)算機(jī)配置標(biāo)準(zhǔn)

最低配置CPU：1.6GHz以上內(nèi)存：512MB以上

三、注意事項(xiàng)

1．客戶端瀏覽器建議使用IE8或火狐瀏覽器。請(qǐng)從官方網(wǎng)站或山東省教師教育網(wǎng)上下載。

2．研修期間教師使用的計(jì)算機(jī)不得使用迅雷、bt下載軟件、暴風(fēng)影音、QQ影音、Qvod等視頻播放軟件。

3．參與學(xué)校應(yīng)指定專門的網(wǎng)絡(luò)管理人員以方便聯(lián)系和落實(shí)相關(guān)事宜。附件4：

省項(xiàng)目辦各職能組聯(lián)系方式

為加強(qiáng)溝通聯(lián)系，做好研修管理服務(wù)工作，現(xiàn)將省項(xiàng)目辦各職能組的聯(lián)系方式及郵箱予以公布，各組織單位、指導(dǎo)教師、研修組長、參訓(xùn)教師如有問題可直接和各職能組聯(lián)系。

1．技術(shù)服務(wù)組（平臺(tái)技術(shù)咨詢，意見及建議）

集中研修期間服務(wù)電話：0531-86401219，81755246;（內(nèi)線）3617；

分散研修期間服務(wù)電話：0531-86501219，66778221，66778222，66778223，66778224，66778225 技術(shù)咨詢服務(wù)郵箱：support@qlteacher.com 2．指導(dǎo)教師管理（新聞）組

（1）指導(dǎo)教師管理，簡報(bào)投稿，意見及建議 集中研修期間服務(wù)電話：（外線）0531-81755242；（內(nèi)線）3611； 分散研修期間服務(wù)電話：0531-86401285。

指導(dǎo)教師管理服務(wù)郵箱： zdjs@qlteacher.com；指導(dǎo)教師簡報(bào)投稿郵箱： zdjsjb@qlteacher.com（2）新聞投稿

集中研修期間服務(wù)電話：（外線）0531-81755145；（內(nèi)線）3615； 分散研修期間服務(wù)電話：0531-86401209。新聞投稿郵箱： news@qlteacher.com 3．專家聯(lián)絡(luò)組（專家工作意見與建議，作業(yè)抄襲違規(guī)舉報(bào)）集中研修期間服務(wù)電話：（外線）0531-81755239；（內(nèi)線）3609； 分散研修期間服務(wù)電話：0531-86401398。專家工作建議信箱：zjgzjyxx@qlteacher.com 4．綜合協(xié)調(diào)組（省市縣項(xiàng)目辦聯(lián)系，工作建議及反饋）集中研修期間服務(wù)電話：（外線）0531-86401220，81755238，81755237；（內(nèi)線）3608，3607；

分散研修期間服務(wù)電話：0531-86401220 服務(wù)郵箱：xfwgjbxx@qlteacher.com

山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦公室

二〇一一年八月二十六日