第一篇：2012春學(xué)生成長錄范文

校長寄語

尊敬的家長朋友：

光陰荏苒，日月如流。過去的一學(xué)期，學(xué)校在您的竭誠支持下走內(nèi)涵發(fā)展之路又取得了喜人的成績。期初，我校在縣委、縣府的新年教育工作會(huì)上榮獲目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)和特色文化教育成果獎(jiǎng)。三月、四月我校先后成功為全縣教育工作會(huì)和陵江鎮(zhèn)教育工作會(huì)提供了特色教育現(xiàn)場(chǎng)，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。五月，我校少兒足球隊(duì)出征廣元市第五屆“東城杯”少兒足球比賽，女子隊(duì)再獲殊榮，蟬聯(lián)九連冠。六月，學(xué)校舉辦了盛大的“慶六.一暨第二屆足球文化節(jié)”，揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)之特色，亮師生才藝之美煥，展素質(zhì)教育之成果，全體師生和家長共同參與，讓孩子們度過了一個(gè)喜慶快樂而有意義的節(jié)日。學(xué)校更注重教學(xué)質(zhì)量的提升，扎實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，深入教育科研，堅(jiān)持早讀晚輔，堅(jiān)持月查、月考、月總結(jié)，七月，學(xué)校在全縣統(tǒng)一考試中，再創(chuàng)佳績，位于同類學(xué)校之首。這些斐然的成績來源于學(xué)校科學(xué)化、精細(xì)化管理；來源于全校教職工的不懈努力和無私奉獻(xiàn)；來源于全體學(xué)生的勤奮踏實(shí)和頑強(qiáng)拼搏；更來源于家長朋友的全面理解和傾力支持！

千里之行，始于足下。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的有效配合，激勵(lì)更多學(xué)生家長更加關(guān)心學(xué)校、關(guān)心孩子們的成長，攜手優(yōu)化孩子們健康成長的育人環(huán)境，努力探求學(xué)校飛速發(fā)展的新思路和新方法，沿著“規(guī)范學(xué)校、特色學(xué)校、理想學(xué)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，耕耘不止，奮斗不息！

今年暑假長達(dá)近60天，希望各位家長在暑假期間認(rèn)真督促孩子的假期作業(yè)，教育孩子積極學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)孩子們參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育和監(jiān)管。

祝您：工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)，萬事如意！

陵江二小校長羅萬興

第二篇：銷售成長錄

湖 南 第 一 師 范 學(xué) 院

專科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

題目關(guān)于對(duì)廣州友效達(dá)廣告有限公司的社會(huì)調(diào)查報(bào)告

學(xué)生姓名王亮學(xué)號(hào)10314050119系（部）經(jīng)濟(jì)管理系專業(yè)班級(jí)2010級(jí)商務(wù)管理1班指導(dǎo)教師曹宏亮

2013年 4月 5日

關(guān)于對(duì)廣州友效達(dá)廣告有限公司的社會(huì)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查對(duì)象

廣州友效達(dá)廣告有限公司

二、調(diào)查時(shí)間

2012年7月5日—2013年1月15日

三、調(diào)查內(nèi)容與心得體會(huì)

友效達(dá)，友是友誼的友，效是效益的效，達(dá)是達(dá)觀的達(dá)。在這里我再次想起這個(gè)這個(gè)口號(hào)，對(duì)于我自己的理解，這就是公司文化的精髓，這就是唯一的能印在我腦海的公司精神。離開友效達(dá)已經(jīng)好幾個(gè)月了，現(xiàn)在除了以往的同事情，似乎沒有什么其他很多太值得我留念的。但現(xiàn)在回過頭想想，在那里我經(jīng)歷了很多，成長了很多，學(xué)到了很多，那邊仿佛就像我步入社會(huì)的第一所學(xué)堂，那里有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有太多的成長記憶，我想這輩子我也不會(huì)忘記在友效達(dá)的半年時(shí)光。

炎熱的7月我獨(dú)自一人南下廣州找工作，在之前我就決定要找一份銷售的工作，前期的準(zhǔn)備比較充足，所以找工作對(duì)我而言不難，我面試的第一家公司就是友效達(dá)，后續(xù)也面試了好幾家公司，但我記住了友效達(dá)經(jīng)理峰哥的那句話“好好珍惜”，我最終選擇了去友效達(dá)，可以說在很大程度是因?yàn)榉甯绲哪蔷湓捨宋摇５业倪x擇是沒有錯(cuò)的，以致后期導(dǎo)致了我有了一個(gè)質(zhì)的變化。

廣州友效達(dá)廣告有限公司，剛進(jìn)公司時(shí)我只知道公司是做廣告的，具體做什么我并不清楚，進(jìn)公司后做產(chǎn)品培訓(xùn)時(shí)我才知道公司是做廣告設(shè)計(jì)兼廣告印務(wù)的，而且是剛成立沒幾年的小公司，這讓我大失所望，但經(jīng)過與峰哥的交談后，我的觀念大有轉(zhuǎn)變，是的，剛走出社會(huì)的毛頭小子你還嫩著呢，沒必要挑三揀四，眼高手低，現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，這家公司也是處于一個(gè)成長階段，跟著公司一起成長有何不好呢。峰哥的一番話打動(dòng)了我，使我下定決心在公司好好干。進(jìn)公司初期感覺自己要做好銷售這份工作，實(shí)在是難上加難，做銷售的各方面能力，語言表達(dá)，自信心，主動(dòng)積極的心態(tài)，對(duì)客戶需求的分析等，我都不具備，導(dǎo)致我陷入一個(gè)很壓抑的狀態(tài)，做事做人都很低調(diào)，不敢放開大膽的做，我曾經(jīng)也想過退縮，但我過來就是來改變自己的性格缺陷的，不管付出多大的代價(jià)我都要堅(jiān)持下去，自己的堅(jiān)定地信念加上峰哥的指導(dǎo)和分析我一直堅(jiān)持著。記得那時(shí)候我每天找資料加班到晚上九點(diǎn)，每天早上去讀一篇一千字的文章去鍛煉自己的語言表達(dá)能力，每天不斷地打電話練習(xí)

自己的電話銷售能力，每天給自己做工作計(jì)劃，寫工作總結(jié)，工作日記。日子一樣過得很快，但我仿佛從來都沒那么充實(shí)過，似乎沒有浪費(fèi)一絲的光陰，有時(shí)甚至感覺時(shí)間不夠用，我感覺自己每天都在成長，雖然我有點(diǎn)笨，要通過自己的摸索去成長實(shí)在是很慢，但只要自己每天能突破一點(diǎn)點(diǎn)，每天能成長一點(diǎn)點(diǎn)，我相信日積月累終究會(huì)產(chǎn)生由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。有時(shí)我會(huì)不理解為什么峰哥希望我們自己在工作中去摸索，自己思考，自己想辦法。一個(gè)公司最大的成本就是沒有培訓(xùn)好的員工，員工沒有好的培訓(xùn)就不能快速的成長，就不能為公司帶來效益。后來我才明白，別人教給你的思考方式，分析問題的方式，工作方法等永遠(yuǎn)是別人的，教給你后你可能再某個(gè)問題上能夠去很好的解決，但是換成其他問題你一樣不會(huì)自己思考去想辦法解決，只有自己通過摸索總結(jié)出來的才是真正屬于自己的，屬于自己一套思維模式，思考方式，那樣才會(huì)一通百通，這是替員工從一個(gè)長遠(yuǎn)發(fā)展的角度去考慮，這是多么難能可貴的一種帶領(lǐng)方式。正是因?yàn)檫@樣，我到現(xiàn)在一旦想起峰哥心里就會(huì)涌起一種催淚的哽塞，我不知道這是我對(duì)他的一種深深的同事情，還是遠(yuǎn)超越同事的一種兄弟情，這種情誼就像是一起出生入死的戰(zhàn)友情，是那么的值得懷念，是那么容易產(chǎn)生心靈最深處的感動(dòng)。

時(shí)間一個(gè)月一個(gè)月的過去了，很快三個(gè)月已經(jīng)過去了，我的業(yè)績還是平平無奇，雖然在技巧，產(chǎn)品熟悉程度，電話銷售能力上有很大的進(jìn)步，但是還是在成單上看不到成績，我知道要成為一名真正的銷售，我還有很長的路要走，但是工作環(huán)境的散亂，我對(duì)自己也漸漸的松懈下來，我是一個(gè)很容易受環(huán)境影響的人，很多情況下會(huì)隨主流。那陣子，謝總看公司業(yè)績不好，強(qiáng)逼著同事們下午必須出去陌拜，而且晚上回公司需要回報(bào)陌拜情況，大家感覺壓力山大，這種強(qiáng)迫式的工作方式只會(huì)適得其反，大多數(shù)銷售在沒客戶見的情況下出去都是偷懶了，下午回公司的路上都會(huì)編一連串的謊言去敷衍謝總的追問，現(xiàn)在想想是多么的有趣，可笑。當(dāng)然這種情況就像是一種過濾，很多人同事由于心里積累過多對(duì)公司的不滿，而選擇了離開。海輝走了，一起走過了三個(gè)月的同事，兄弟，由于無心再工作而選擇了離開，想想我們一起成長，一起打電話，一起見客戶，一起陌拜，一起坐下看路邊美女，一起加班找資料，一起跟峰哥點(diǎn)上沒時(shí)間出去吃的晚餐，他的走我心中有種莫名的失落，是海輝教我記得每天寫好工作日記，是他勇于指出我在工作中的不足之處，有時(shí)出去見客戶之余我們也會(huì)經(jīng)常偷懶坐下來聊天，談人生，談感情，談以后。戰(zhàn)友的離開使我也有種離開的沖動(dòng)，只是我感覺我還沒資格談離開。這個(gè)時(shí)候，幸運(yùn)之神降臨到我的身上，我遇到工作以來的第一個(gè)大單，頓時(shí)我的內(nèi)心又燃起新的希望之火，我有了一種繼續(xù)堅(jiān)持的動(dòng)力。這個(gè)單可以說是我開創(chuàng)了公司做牛皮紙袋的先河，應(yīng)該是前無古人后也無來者了，客戶是個(gè)炒板栗連鎖企業(yè)，需要大量的紙袋子，前期的一個(gè)看樣跟報(bào)價(jià)都很順利，客戶很有誠意的直接來公司跟我們洽談，一切談妥之后交了定金，一個(gè)大單到手啦。我心中有著萬分的喜悅，但是我高興的太早了，問題總是在你毫無戒備之心的時(shí)候蹦出來，產(chǎn)品經(jīng)理杰哥告訴我這種袋子工廠沒法做，剛?cè)紵饋淼男囊幌戮捅贿@瓢冷水潑的毫無燃燒的痕跡了，我不得不接受要把定金退給客戶的噩耗。當(dāng)我把這種消息告訴客戶的時(shí)候，客戶也是很無賴很無助，想讓我們想想辦法，最后公司找了一家深圳的廠家能生產(chǎn)這種紙袋子，但是在后工序上與客戶想達(dá)到的效果有差異，我把這種情況反饋給客戶，客戶也很通情達(dá)理沒有為難我們，很爽快的答應(yīng)了，這個(gè)單能繼續(xù)合作下去了，我心里那顆冰石這才開始消融。開始生產(chǎn)了，但我并沒有因此而吃了定心丸，新一輪的問題很快襲來，客戶那邊自己的一批袋子很快要用完了，現(xiàn)在做生意緊缺袋子，而生產(chǎn)商說至少要延時(shí)半個(gè)月的樣子才交貨。客戶那邊不停地打電話來催促，說我們辦事不靠譜，不講誠信。這種當(dāng)頭棒喝搞得我焦急萬分，心煩氣躁，一時(shí)也手足無措。謝總，杰哥都在為這個(gè)單而想盡辦法，去跟客戶溝通協(xié)調(diào)，但辦法總比困難多，經(jīng)過一番艱難的協(xié)調(diào)，客戶答應(yīng)可以先做一批信封裝訂式的袋子頂著急用，原產(chǎn)品分批次送到客戶手中。到這里這個(gè)單算是艱難的結(jié)束了，我的心跳終于也恢復(fù)了正常，做銷售還真需要有好的心理承受能力，不然像這樣起伏波動(dòng)早晚會(huì)弄出心臟病。這個(gè)單讓我成長了很多，天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅，幸運(yùn)之神降臨到你身上，你也得要有能力承受才行。產(chǎn)品的質(zhì)量，交貨時(shí)間，公司服務(wù)這幾塊必須要把握好，不然就會(huì)惹禍上身。你的產(chǎn)品沒有問題，問題是你有沒跟客戶說清楚情況，有沒有及時(shí)跟客戶溝通。誠信是生意場(chǎng)上的第一準(zhǔn)則，違背這一準(zhǔn)則長期合作那就免談。遇到問題困難不應(yīng)該是去糾結(jié)心煩氣躁，應(yīng)該冷靜下來心平氣和的去想辦法解決。

自那以后，我的銷售能力明顯提升，業(yè)績連續(xù)兩個(gè)月都能保持一個(gè)理想的狀態(tài)，我開始驕傲了，開始把自己當(dāng)成老油條，放縱自己，我把勤奮拋到腦后，以為可以靠運(yùn)氣達(dá)成目標(biāo)，以為可以不勞而獲。很快我就吃到了苦果，一個(gè)月內(nèi)定下的業(yè)績目標(biāo)我只完成了三分之一，那一個(gè)月我很無助，對(duì)工作對(duì)生活都失去了激情，整天愁眉苦臉，我意識(shí)到了自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不應(yīng)該總想著靠運(yùn)氣成單，不應(yīng)該高估自己而忘了腳踏實(shí)地，不應(yīng)該把勤奮拋在腦后，我一直相信勤能補(bǔ)拙，勤奮與堅(jiān)持也一直是我成長的推動(dòng)力，但這個(gè)時(shí)候我把它們都丟了，可想而知我沒有辦法再成長再前進(jìn)了。但我沒有在挫折中挫敗，我調(diào)整狀態(tài)想重新站起來，不能受點(diǎn)打擊人就廢了，內(nèi)心強(qiáng)烈的意識(shí)驅(qū)使我繼續(xù)努力。這個(gè)季節(jié)已經(jīng)是年底了，同事們都想好好沖一把開心的回家過年，可我不想再?zèng)_了，我的心早已不在這邊了，或許可以說在這邊我一直沒用心，整個(gè)半年讓人感覺很迷茫，總是在摸索中度過，給人一種朦朧感，像走丟了的孩子，我想我得跳出來，于是我決定選擇辭職離開，當(dāng)然了我想離開也是因?yàn)橛研н_(dá)我不想長期待下去，它沒有給員工一種歸屬感，給人的感覺就像專門為剛走出社會(huì)的年青人

提供學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，稍稍學(xué)到點(diǎn)東西，稍稍能適應(yīng)社會(huì)就想離開了，這樣總是留不住人，員工們?cè)谀抢锟床坏角巴荆镜囊粋€(gè)規(guī)劃除了幾位核心人物，其他人一無所知被蒙在鼓里，公司制度存在很大的問題，但它并沒有因?yàn)橛袉栴}而去根據(jù)實(shí)際情況改善，不去重視基層員工的感覺，公司不是幾個(gè)管理層的，底層員工才是公司成長的基礎(chǔ)，如果一個(gè)公司不去關(guān)注員工的感受，那么就會(huì)像一個(gè)君王不去顧慮老百姓的感受，水能載舟亦能覆舟，如果失去民心，公司員工不滿，那么公司底層的支撐就會(huì)付諸東流。現(xiàn)在企業(yè)的管理理念都是以人為本，只有員工工作開心了，找到了歸屬感，才會(huì)愿意死心塌地為企業(yè)賣命。現(xiàn)在這樣的社會(huì)企業(yè)想留住員工，好的薪酬待遇和福利是必不可少的，當(dāng)然這只是在物質(zhì)上，企業(yè)的文化，價(jià)值觀，精神也是必不可少的，員工只有真正領(lǐng)會(huì)企業(yè)的文化，價(jià)值觀，精神才能融入企業(yè)，才能在此找到歸屬感，才會(huì)死心塌地跟你干。軍人為什么會(huì)愿意獻(xiàn)出生命來捍衛(wèi)國家領(lǐng)土，是因?yàn)檐婈?duì)有鐵的紀(jì)律，有那種超越生死的民族精神。人活著要有靈魂才算是活著，企業(yè)活著也要有靈魂才能走的更遠(yuǎn)。

要離開了，我更珍惜我跟同事們待在一起的日子。濤哥，一直坐在我鄰座的有著小肚腩的兄弟，他會(huì)經(jīng)常在工作上，心態(tài)上指點(diǎn)我。旭亮，后期結(jié)交的投緣人，時(shí)間相處不長但我們總會(huì)很有樂趣的調(diào)侃對(duì)方，罵對(duì)方傻×。華威，很猥瑣但有著那種緊盯目標(biāo)不放的精神的好搭檔，大大咧咧，實(shí)實(shí)在在。江雄，口才很棒，給我起過綽號(hào)的，愛展示肌肉的肌神。克鈿，我們同隊(duì)中的高學(xué)歷分子，很善良，很有情趣。茂茂，跟我性格相仿的，普通話跑偏的老實(shí)人，記己好好照顧記己。很難得的一群兄弟，曾經(jīng)一起見客戶，一起去江邊看風(fēng)景，一起下午都坐在網(wǎng)吧，一起為見一個(gè)客戶往返坐一下午的車，一起躲懶跑到公園斗地主斗到手抽筋，一起周末喝了酒后喝茶，邊喝茶邊斗地主，一起跑到客戶那邊挨叼。一起的很多回憶，是那么的讓人回味無窮，大家現(xiàn)在雖然各奔東西，但我相信將來若是有緣再見，那種兄弟情誼依然扎根在心底。現(xiàn)在我依然走在銷售這條道路上，每當(dāng)電話，見客戶時(shí)總會(huì)遇到在友效達(dá)相類似的情景，很是懷念，我想我會(huì)繼續(xù)努力，用勤奮跟堅(jiān)持去成為一名真正的銷售，去實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)人生價(jià)值，去追逐自己最初的夢(mèng)想。

第三篇：酒店實(shí)習(xí)報(bào)告:酒店成長錄

酒店實(shí)習(xí)報(bào)告:酒店成長錄

引言

我的本科母校——海南大學(xué)——為我們提供了很多的選擇和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從面試招聘會(huì)前的指導(dǎo)到專場(chǎng)招聘，海南絕大部分的豪華酒店都來進(jìn)行招聘。我所理解的實(shí)習(xí)便是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，一次對(duì)自己未來選擇的嘗試，一次深入社會(huì)直接面對(duì)工作的契機(jī)，拋開學(xué)校的象牙塔體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。

我的畢業(yè)實(shí)習(xí)確定過程可以說是一波三折，從最初被三亞萬豪放棄到錯(cuò)過海口文華，到三亞凱賓斯基的門童與華宇度假酒店的前臺(tái)，由于自己對(duì)于酒店行業(yè)的期待與憧憬，最終還是選擇了出國實(shí)習(xí)，選擇了新加坡。實(shí)習(xí)酒店是新加坡圣淘沙灣W酒店——這座位于世界著名旅游目的地的豪華度假酒店。

來之前，自己對(duì)這個(gè)酒店了解甚少，甚至一開始就不知道這個(gè)品牌，是網(wǎng)上的資料圖片讓我大概知道了這個(gè)酒店的概況；來之前，自己也聽說了前幾批從新加坡回來的同學(xué)感嘆非常艱苦非常累；來之前，自己也做足了心里準(zhǔn)備，不管多么艱難，也一定要堅(jiān)持下去，尊重自己的選擇。確實(shí)，在經(jīng)歷了比自己預(yù)想過的還要糟糕的時(shí)候，在面對(duì)了突如其來的責(zé)難與文化上融入受阻的時(shí)候，在面對(duì)生活上種種不如意發(fā)生的時(shí)候，我想，如果自己有機(jī)會(huì)再次面對(duì)畢業(yè)后社會(huì)上或是工作時(shí)的各種問題時(shí)，應(yīng)該會(huì)淡然從容許多吧。我很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給我?guī)淼某砷L，角色轉(zhuǎn)換的過程是撕心裂肺的，但唯有堅(jiān)持，才能最終成長。

Wow，這才是W酒店!

W酒店屬于喜達(dá)屋酒店與度假村國際集團(tuán)旗下酒店，是我們經(jīng)常聽說的圣·瑞吉斯、威斯汀、喜來登等豪華酒店的姊妹品牌。1998年首家W酒店在紐約開業(yè)，直到現(xiàn)在，W酒店在全球共有44家正式營業(yè)酒店，包括近年剛在廣州開業(yè)的W酒店及公寓。W酒店定位為現(xiàn)代奢華時(shí)尚生活品牌，目標(biāo)群體是時(shí)尚潮流的創(chuàng)造者和追隨者。

我所實(shí)習(xí)的新加坡W酒店，英文全稱是XXX，于2012年9月份開業(yè)。幾乎所有的W酒店都秉承了相似的文化，但分散在世界各地的W酒店又包含自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)。酒店以“音樂，潮流，設(shè)計(jì)”為主線，“隨時(shí)隨需”（Whatever Whenever）的服務(wù)理念，W獨(dú)特的大堂起居室設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)以及獨(dú)特的香氛氣味和設(shè)計(jì)名稱。酒店員工被稱為“Talent”（天才），酒店大堂又叫做“Living Room”（起居室），酒吧叫做“Woo Bar”，商務(wù)中心叫做“Weird”，員工食堂被稱作“Green Room”等等這些有著獨(dú)特意思的稱呼。除了奢華精致的裝修，這些名詞是我剛來時(shí)前廳部副經(jīng)理Jim Wu帶領(lǐng)我參觀酒店印象最為深刻的地方，我被W的酒店文化所震撼并深深的吸引。W酒店是想讓客人在踏入大門的瞬間就可以震驚于眼前所呈現(xiàn)的一切，讓他們感到“Wow，這才是W酒店”。

我不是行李生，我是歡迎大使

我所在的部門是Welcome Office，也就是一般所說的前廳部，而我則是一位Welcome Ambassador（歡迎大使），直屬于酒店Concierge（禮賓部）。工作的主要職責(zé)是開關(guān)酒店正門，開關(guān)車門，送（取）行李，幫助客人叫車，租借自行車雨傘，送報(bào)紙，擦鞋，問候往來客人，指引方向，接送客人，協(xié)助客人解決問題，保證正門區(qū)域清潔等等。簡而言之，我們負(fù)責(zé)酒店正門幾乎一切的工作。雖然都是一些看似簡單的“小”事情，但要做到十分順利的與客人溝通交流，實(shí)現(xiàn)客人的愿望并使客人滿意，還需要非常多的歷練。

每天的工作時(shí)間是九個(gè)半小時(shí)，輪班制度有五種：A班從上午七點(diǎn)半到下午五點(diǎn)；B班是從下午一點(diǎn)半到晚上十一點(diǎn)；C班是從晚上十一點(diǎn)到第二天早上八點(diǎn)；F班是從每天上午十一點(diǎn)到晚上八點(diǎn)半；H班是從下午四點(diǎn)半到第二天凌晨兩點(diǎn)。以下是我每天的工作流程：來到酒店換好工作服之后到前廳部辦公室開會(huì)（Briefing），在交代了今天的工作重點(diǎn)和注意事項(xiàng)之后便回到自己的崗位——酒店正門和行李房——準(zhǔn)備開始一天或一夜的工作。一般比較忙的時(shí)間是在接近正午到下午晚飯時(shí)間，如果有活動(dòng)（婚禮、會(huì)議等）便會(huì)非常忙碌。

作為新人，剛開始工作的主要內(nèi)容是熟悉周圍的工作環(huán)境，熟記一些酒店以及酒店周圍的設(shè)施，做一些簡單的事情如開關(guān)門、問候客人以及拿行李。在一周之后，領(lǐng)隊(duì)會(huì)帶我們?nèi)シ块g熟悉里面的設(shè)施，告訴我們送行李的技巧和注意事項(xiàng)以及客人會(huì)問到的問題。然后便會(huì)帶上我一起送行李，讓我在旁邊觀察他的言行舉止，之后便可以自己承擔(dān)送行李的任務(wù)了。

小到開關(guān)門，大到送行李，我的每一個(gè)工作內(nèi)容都是有標(biāo)準(zhǔn)和要求的。在酒店正門區(qū)域：看到客人從二樓大堂下來，自己必須主動(dòng)迎上前去問候客人，問客人是否需要幫助，必須是面帶微笑熱心服務(wù)。如果客人拎有行李但沒有坐電梯，自己必須沖上去問客人是否需要幫助拎包，一般是要幫助客人拎下來。見客人坐電梯下來，自己要提前守在電梯口問候客人并問是否需要幫助。新來的客人（帶有行李），你要首先檢查行李上是否有客人名字（行李標(biāo)簽、航班標(biāo)簽），最好用客人姓名問候他們，并強(qiáng)調(diào)歡迎他們來W酒店。如果客人從外面回來，除了問候客人，要強(qiáng)調(diào)歡迎回來。幫助客人叫車，一定要提醒客人是否有其他客人排在他之前，并適當(dāng)提醒所需的時(shí)間。絕對(duì)不能拒絕客人，如果遇到你不清楚不確定的問題，要及時(shí)請(qǐng)同事或者上司幫忙。在送行李時(shí)，10分鐘之內(nèi)必須送達(dá)到客人房間，除非有特殊情況（如房間沒有準(zhǔn)備好或是客人有其他特殊要求）；送行李時(shí)一定要用客人的姓名問候，拿行李進(jìn)房間時(shí)一定要注意房門是打開的，并詢問客人是否有特殊放置要求；送完行李時(shí)也要詢問客人是否需要其他幫助，并謝謝客人，祝他們?nèi)胱∮淇臁＿@只是我們工作中最主要的兩個(gè)部分，其中的復(fù)雜過程和突發(fā)情況不一而足，瑣碎的事情數(shù)不勝數(shù)，要注意和改進(jìn)的地方時(shí)刻都存在。

雨傘事件

在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)生過許多意想不到的事情，有被酒店經(jīng)理嚴(yán)厲的責(zé)難過，也有被部門經(jīng)理表揚(yáng)過，都是與客人相關(guān)的細(xì)節(jié)問題，雨傘事件是其中最值得說的一件事。

那時(shí)候剛過完春節(jié)，大年初二（2月11日）的下午班。晚上下小雨有一位客人借傘，我在開門過程中答應(yīng)了借傘給客人，但因仍有來往的客人我先選擇保持大門的開啟，借傘客人因?yàn)橛陝?shì)小了婉拒后離開，被正在酒店大堂巡視的酒店經(jīng)理（Hotel Manager）看到誤以為我拒絕了客人，并派值班經(jīng)理來和我溝通。當(dāng)時(shí)值班經(jīng)理的嚴(yán)肅使我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，但自己并沒有拒絕客人，也向她說了當(dāng)時(shí)的情況。最后是我拿著雨傘去追客人并送到客人手里，但因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)太緊張又忘記問客人的房間號(hào)或者姓名作記錄而又遭到了經(jīng)理的責(zé)罵，不過最終客人將傘還回事件得以解決。

因?yàn)槌鮼碚Φ竭€沒有習(xí)慣當(dāng)?shù)氐墓ぷ髋c生活，當(dāng)時(shí)真是沮喪到了極點(diǎn)，說實(shí)話，自己真有辭職回家的沖動(dòng)，其實(shí)主要還是因?yàn)樽约旱墓ぷ髁鞒膛c變通性。在日后的實(shí)習(xí)中，通過對(duì)工作內(nèi)容的重復(fù)及體會(huì)，越來越得心應(yīng)手的處理這些事情。漸漸發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣之后，之前遇到的事情都是非常正常而且可以理解的。

微笑待客，終有回報(bào)

某日中午，一對(duì)夫婦需要出租車，他們?cè)∵^我們酒店，恰好我也幫助拿過行李，對(duì)他們有些印象。當(dāng)時(shí)只是堅(jiān)持自己微笑對(duì)人的習(xí)慣去熱心服務(wù)，與他們交談溝通，確定目的地并叫了車，因?yàn)橥饷姹容^熱，就請(qǐng)他們?cè)诶锩娴取Ｋ麄儺?dāng)時(shí)也認(rèn)出了我，夸獎(jiǎng)我的笑容以及熱心，還特意問了我的名字，走的時(shí)候還給了我小費(fèi)（叫車一般是沒有小費(fèi)的），當(dāng)時(shí)真是太開心了，微笑與熱情得到了認(rèn)可。

還有一次，我從接到的客人行李箱上認(rèn)出了名字，便親切稱呼，并將其行李送到房間，之后只要見到他進(jìn)去酒店，我都能稱呼客人的名字并打招呼問候，在第二次問候的時(shí)候，客人驚訝的看我：“你竟然記得我的名字？”不論何時(shí)何地，不管你自己的情緒如何，只要是與客人接觸或在幫助客人，你都要拿出自己應(yīng)有的精神面貌微笑熱心的服務(wù)，最終會(huì)有好的結(jié)果。

結(jié)語：建議與收獲

在我三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，犯過很多錯(cuò)誤：行李險(xiǎn)些送錯(cuò)房間，對(duì)客人姓名稱呼不熟練，與同事之間的溝通不夠順暢導(dǎo)致一些不必要的麻煩，時(shí)常弄錯(cuò)出租車順序等等。但也收獲頗豐：學(xué)會(huì)開Buggy送客人買東西，嘗試了賽格威（Segway），堅(jiān)持始終微笑面對(duì)客人（不論自己心情的好壞），掌握了每天的工作流程以及送行李的關(guān)鍵要點(diǎn)，體會(huì)了夜班的辛苦等等。

對(duì)于自己的不足我也有了清晰的認(rèn)識(shí)：性格比較安靜導(dǎo)致自己與客人的對(duì)話放不開；英語的語言劣勢(shì)導(dǎo)致自己在稱呼客人姓名時(shí)容易出錯(cuò)，有時(shí)候不敢用客人姓名稱呼；文化的不習(xí)慣導(dǎo)致同事之間的溝通并不十分順暢，有時(shí)會(huì)影響工作速度；因自己的專業(yè)問題，酒店行業(yè)的一些知識(shí)技能在一開始并不熟悉，導(dǎo)致自己對(duì)于一些名詞和在處理問題時(shí)考慮不周到；在比較忙碌的時(shí)候還是會(huì)比較著急慌張，容易出錯(cuò)。所以會(huì)始終堅(jiān)持語言的學(xué)習(xí)，更新自己在酒店管理方面的知識(shí)技能，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是要抓住出國學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

對(duì)學(xué)弟妹的建議：工作實(shí)習(xí)對(duì)自己的幫助是非常大的，不論是增加工作經(jīng)驗(yàn)還是讓對(duì)自己即將踏進(jìn)的社會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，或是對(duì)自己以后所從事的工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，幫助自己調(diào)整擇業(yè)觀念。所以一定要認(rèn)真選擇自己的實(shí)習(xí)崗位，腳踏實(shí)地的完成短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。

對(duì)學(xué)校的建議：學(xué)校以及學(xué)院為面臨實(shí)習(xí)的同學(xué)們組織專場(chǎng)招聘會(huì)，提供了很多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)找到實(shí)習(xí)工作幫助非常大，但許多同學(xué)在未來擇業(yè)方面還是猶豫不決，應(yīng)該提供專門的講座為同學(xué)們理清思路；有些同學(xué)因?yàn)榭佳锌脊珓?wù)員等其他事情影響了實(shí)習(xí)，學(xué)校以及學(xué)院應(yīng)考慮為這類同學(xué)群體提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；在實(shí)習(xí)過程中，常常會(huì)遇到許多意外或是困難而使得許多同學(xué)半途而廢，學(xué)院以及學(xué)校應(yīng)該在同學(xué)們的實(shí)習(xí)過程中提供更切實(shí)際的幫助，使同學(xué)們可以順利完成實(shí)習(xí)。

第四篇：《指南錄后序》 學(xué)生

高一語文活動(dòng)單

設(shè)計(jì)人：王偉

審核人：沈忠海

2014年3月23日

《指南錄后序》教案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、掌握文中常見的文言實(shí)詞和虛詞及基本句式。

2、反復(fù)誦讀，培養(yǎng)學(xué)生分析、理解、概括、鑒賞語段的能力。

3、領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖，學(xué)習(xí)文天祥以死報(bào)國的愛國精神。

課時(shí)安排：三課時(shí)

第一課時(shí)

一、了解作者

文天祥（1236～1283）字履善，一字宋瑞，自號(hào)文山。宋理宗時(shí)曾被選拔為進(jìn)士第一名，任官不到兩月即與權(quán)貴作尖銳的斗爭(zhēng)，屢遭彈劾仍堅(jiān)持正義。

德佑（宋恭帝年號(hào)）元年（1275）正月，國事危急，朝廷召諸路“勤王”，文天祥積極響應(yīng)，以全部家產(chǎn)充軍費(fèi)，組織武裝力量。次年元軍大舉南下，駐軍于皋亭山，這時(shí)文天祥被任為右丞相兼樞密使，被派往元軍議和，他不辱國體，慷慨陳辭，觸怒元方丞相伯顏，被扣，解送北方；至鎮(zhèn)江逃脫，歷盡艱險(xiǎn)，才得南歸。端宗趙昰派遣他與南下元軍作戰(zhàn)，景元三年（1278年）兵敗被俘，被押到大都（今北京）后，元世祖忽必烈以宰相作為誘降條件，遭到文天祥的嚴(yán)辭拒絕。右丞相，漢奸鄧光薦勸其降元，亦遭唾罵。文天祥歷盡折磨而志不屈，于至元十九年（1283年）十二月初九在柴市就義，年僅47歲。

二、解題

文天祥的詩歌，特別是他后期的詩歌，大多是敘述他抗元的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和表達(dá)他以死報(bào)國的決心，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文就是文天祥為自己的詩集《指南錄》寫的一篇序言。

“指南錄”取“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的句意，表達(dá)作者心指南宋、冒死南歸的愛國之情。“序”作為一種文體，可分為“贈(zèng)序”和“書序”。書序在正文之前，一般介紹作家生平或目的，成書過程與宗旨，為閱讀和評(píng)價(jià)作品提供一定參考資料，或給以必要的引導(dǎo)。由于在這篇序文之前作者已經(jīng)寫過一篇《自序》，所以把這篇序文叫做“后序”。

三、預(yù)習(xí)檢測(cè)。

1、給下列加點(diǎn)字注音，若另有生字，寫出并注音。

分當(dāng)引決（）縉紳（）萃（）紓禍（）覘北（）．．．．．翌日（）遽輕吾國（）構(gòu)惡（）獻(xiàn)諂（）羈縻（）．．．．．．自度（）詬虜帥（）數(shù)呂師孟?（）祈請(qǐng)（）詣北（）．．．．．天高地迥（）號(hào)呼靡（）及 庶幾（）未幾()詆（）大酋 ．．．．．幾自剄（）死 殆（）例送死 制府檄（）下 幾邂逅（）死 ．．．．．

2、解釋重要詞語

A、予不得愛身； B、于是，辭相印不拜 ．． C、則直前詬虜帥失信 D、不復(fù)顧利害 ．．．

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設(shè)計(jì)人：王偉

審核人：沈忠海

2014年3月23日

第二課時(shí)

一、學(xué)習(xí)第四段

1、重點(diǎn)語句解析：

“窮餓無聊，追購又急，天高地迥，號(hào)呼靡及”一句翻譯最正確的一句是()A（我）貧困饑餓，深感無聊，敵人懸賞捉拿又很緊急，天高地遠(yuǎn)，呼喚求救都辦不到。B（我）困窘饑餓，無所依托，懸賞捕捉又很緊急，天高地遠(yuǎn)，呼喚求救都辦不到。C（我）貧困饑餓，無所依托，敵人又緊追不舍，天高地遠(yuǎn)，喊（天）呼（地），（天地）也無法聽到。

D（我）困窘饑餓，無所依托，敵人又緊追不舍，天高地遠(yuǎn)，喊誰都聽不見。

2、學(xué)生舉疑問難。

3、語段小結(jié)：

⑴第4自然段寫北行路中得脫的行程。又可分為三層。

⑵畫出那些既能準(zhǔn)確表明作者活動(dòng)的特點(diǎn)，又能表達(dá)作者急切、緊張的心情，以及連續(xù)所經(jīng)歷的坎坷的動(dòng)詞；領(lǐng)會(huì)作者用詞靈活多樣的特點(diǎn)及其表達(dá)效果。

小結(jié)段意：歷經(jīng)艱險(xiǎn)歸南方。寫出京口抵永嘉的苦難歷程，表現(xiàn)了作者經(jīng)歷艱險(xiǎn)，仍力圖中興的心愿

二、學(xué)習(xí)第五段

1、解釋詞語

至海陵，如（）高沙，道（）海安、如皋 ．．賈家莊幾為巡徼所陵（）迫死 ．境界危惡，層見（）錯(cuò)出 ．

2、翻譯句子，注意文言句式 經(jīng)北艦十余里，為巡船所物色

賈家莊幾為巡徼所陵迫死

質(zhì)明，避哨竹林中，3、學(xué)生舉疑問難。

4、翻譯第五段。

5、語段理解： ⑴解讀第5段。

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設(shè)計(jì)人：王偉

審核人：沈忠海

2014年3月23日

3、翻譯第六、八段

我在患難中，有時(shí)用詩記述個(gè)人的遭遇，現(xiàn)在還保存著那些底稿，不忍心廢棄，在逃亡路上親手抄錄。現(xiàn)在將出使元營，被扣留在北門外的，作為一卷；從北門外出發(fā)，經(jīng)過吳門、毗陵，渡過瓜洲，又回到京口的，作為一卷；逃出京口，奔往真州、揚(yáng)州、高郵、泰州、通州的，作為一卷；從海路到永嘉、來三山的，作為一卷。我將把這詩稿收藏在家中，使后來的人讀了它，同情我的志向啊。

這一年夏天五月，改年號(hào)為景炎，廬陵文天祥為自己的詩集作序，詩集名《指南錄》。

4、語段理解：

要求用課文原句回答并解說。(1)提問：詩集的由來是怎樣的？

(2)提問：結(jié)集的目的是什么？

小結(jié)第二部分6、8段段意：第六段：說明詩篇的寫作情況和結(jié)集的目的。

第八段：交代寫作的時(shí)間和詩集的命名。

三、學(xué)習(xí)第七段

1、對(duì)照課文注釋自學(xué)自讀第七段。⑴解釋詞語

幸 何為 僇 遺體 行殆 責(zé) 無以 義 賴 修 雪 九廟 所謂 向 委 愧怍 微 誠 ⑵重點(diǎn)語句翻譯：

A、予之生也幸，而幸生也何所為？

B、生無以救國，死猶為厲鬼以擊賊，義也

C、嗟夫！若予者，將無往而不得死所矣。

D、向也，使予委骨于草莽，予雖浩然無所愧怍，然微以自文于君親，君親其謂予何？

2、學(xué)生舉疑問難。

3、翻譯第七段。

4、小結(jié)：

第七段正面闡述自己的報(bào)國心愿。這段議論體現(xiàn)了在當(dāng)時(shí)的社會(huì)歷史條件下，文天祥作為正直士人的代表所能體現(xiàn)的最高思想境界。這段議論是在前文敘事的基礎(chǔ)上展開的，慷慨激昂，一氣呵成。

四、全文總結(jié)：

第五篇：春 學(xué)生

七年級(jí)上冊(cè)

十五、春 朱自清

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、領(lǐng)會(huì)文中描寫景物委婉細(xì)致，形象鮮明的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)抓住特征分層描寫勁舞的方法。

2、體會(huì)本文寓情于景、情景交融的寫作特點(diǎn)，感受作者喜春、贊春的情懷。重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、把握景物特征，有層次的寫景的方法。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭手法，使表達(dá)更形象、生動(dòng)、有文采。教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)

第一課時(shí)

一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

1、導(dǎo)入： 同學(xué)們，春天令人神外，春天充滿生機(jī)，春天貯滿詩情，洋溢畫意，今天，讓我們一起走近美麗的春光中。

2.作者簡介：朱自清(1898－1948),原名自華，字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、散文集《歐游雜記》、《背影》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。散文代表作有：《綠》、《荷塘月色》、《背影》等。文藝論著：《語言志辨》《論雅俗共賞》等。本文大概寫于1933年7月。

3、字詞預(yù)習(xí)

潤()嫩（）

眨（）黃暈()

釀()

巢()脆()

蓑()

笠()

二、自主探究

1、找出課文中描繪春景的語段，概括所寫景物

2、第一段在全文起什么作用？

3、“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

運(yùn)用了()和()的寫作手法，連用兩個(gè)“盼望著”表達(dá)了()

三、再讀課文，思考：

1、看看第3自然段到第7自然段，作者一共描繪了幾幅春景圖呢？

2、反復(fù)朗讀課文，理清文章思路

（一）（二）

（三）3、本文的寫作思路是什么？

以（）落筆，中間以（）續(xù)筆，結(jié)尾以（）收筆。

寫景文章，景物描寫的次序和作者的思想感情的發(fā)展往往是一致的。我們?cè)陂喿x時(shí)應(yīng)梳理文章的思路，明確寫景的次序，層次，有利于迅速掌握作者的思想情感，明確寫景的目的。寫景的次序有：

第二課時(shí)

一、讀課文，思考：

七年級(jí)上冊(cè)

1、第二節(jié)寫的什么？是用哪些詞語表現(xiàn)出來的呢？

（）“（）”，“（）”來表現(xiàn)的。“（）”是指的萬物，對(duì)大自然的總觀。

“（）”“（）”是比喻，也是擬人。這個(gè)句子十分形象地描繪了大地復(fù)蘇的景象。

“（）”歡歡喜喜的樣子一詞又傳神地表達(dá)出萬物蘇醒時(shí)的欣喜感情。

2、第三段作者使用了哪些詞語描繪春草？描繪了春草的什么特點(diǎn)？（課后探究二.2）

—— —— —— ——

表現(xiàn)出（）

4、春天來了，草從土地里生長出來，作者為什么要用“偷偷”“鉆”來形容呢？

二、讀第四自然段，思考：

1、從哪些方面描寫春花圖的？

春花圖 態(tài)：

色：

味：

2、第四段作者如何全方位的描寫春花？

——

——

高低結(jié)合 ——

虛實(shí)結(jié)合 ——

色味結(jié)合 ——

明暗結(jié)合

全方位描寫春花的（）

三、讀第五自然段，思考：

1、作者是借助哪些事物來表現(xiàn)風(fēng)的？（1）.運(yùn)用了（）、（）、（）的修辭手法。從（）覺角度寫春風(fēng)和煦。引用詩句，既寫了春風(fēng)的（），又寫了春風(fēng)的（）。

（2）、從（）的角度寫春風(fēng)特有的芳香。“（）”一詞形象地寫出了各種氣息在空氣里不斷加濃的過程。

（3）、“（）”的原意是炫耀、夸耀、驕傲的顯示。這里是貶詞褒用，寫出春天鳥叫的聲音（），此起彼伏，連續(xù)不斷。

（4）、從（）覺角度描寫春風(fēng)送的悅耳的聲響。

2、作者借助的這些事物中哪一種寫得最詳細(xì)呢？用哪些詞語寫的呢？（）

用“（）”，形象地寫出鳥兒們活潑、愉快的情態(tài)，用“清脆”、“婉轉(zhuǎn)”描寫鳥鳴聲的（）、（）。作者就這樣借助于各種氣味、各種音響來表現(xiàn)春風(fēng)（）的特點(diǎn)和它給人以（）的感覺。

七年級(jí)上冊(cè)

四、讀第六自然段，思考：

1、作者是從哪方面來寫春雨的？ 形： 狀：

景：

2、作者抓住了春雨什么特點(diǎn)？

一下就是三兩天 ——

像牛毛、像花針、像細(xì)絲

——

……一層薄煙

——

抓住春雨（）和（）的特點(diǎn)。描繪了（）特有的美景。

五、讀第六自然段，思考：

1、前幾幅圖是寫景物，這幅圖寫的是什么呢？ 寫（），畫出一幅人們（）的圖畫。寫天上的（）到地下的（）。從孩子又寫到（）（從小到老），從城市寫到（）。所有的人都出來迎接春天了。這副圖由景及人，頌揚(yáng)了像春那樣（）的精神，表現(xiàn)了（）憧憬。

2、作者用哪些詞句寫人們迎春的心情？ “舒活”“抖擻”兩詞的重疊，反映了人們度過寒冬，紛紛從房舍里走出來，迎接春天到來的喜悅心情，“各做各的事”，又反映了勤勞的人們正利用大好春光創(chuàng)建自己美好生活的積極奮發(fā)的精神，繪出了人勤春早的生氣勃勃的景象。

六、為什么把春天比作“剛落地的娃娃”“花枝招展的小姑娘”和“健壯的青年”呢？ “剛落地的娃娃”這個(gè)比喻點(diǎn)明了(春)剛降臨人間，是新生的，是新的一年的開始。突出了春天的“(新)”和她給人帶來了新的(希望)。“花枝招展的小姑娘”因?yàn)榇禾?裝扮)了大自然，(美化了)人間，突出了春天的“(美)”。

“健壯的青年”這是揭示春天有不可遏制的(生命力)，像小伙子一樣有著青春的(活力)，它是(向上)的、(前進(jìn))的.像娃娃——“新”（萬物復(fù)蘇，新的生命的開始）像小姑娘——“美”（百花爭(zhēng)艷，景色動(dòng)人）像青年——“力”（春天充滿活力）

三個(gè)比喻依次點(diǎn)明了春天的(成長過程)。獨(dú)立成段，是為了強(qiáng)調(diào)春的不同成長過程，抒發(fā)作者強(qiáng)烈(贊美春的)真摯感情。

第三課時(shí)

一、小結(jié)：

這篇優(yōu)美的寫景抒情散文抓住（春景）的特點(diǎn)，描繪了（大地春回）、（生機(jī)勃發(fā)的）動(dòng)人景象，贊美春的（活力）帶給人以希望和力量，激勵(lì)人們抓緊春光（努力工作），（奮發(fā)向上）。

二、寫作特色：

1、選用準(zhǔn)確的詞語寫春天景物的征。

2、大量運(yùn)用疊詞疊句和對(duì)稱、排比的短語短句，增強(qiáng)了語言德表現(xiàn)力。

3、運(yùn)用許多精彩生動(dòng)的比喻句、擬人句，描繪景物的特點(diǎn)，抒發(fā)感情。

七年級(jí)上冊(cè)

閱讀下文，完成1～3題。

綠

又是綠色稠密的季節(jié)，我按捺 不住激動(dòng)的心，沉浸在綠色遐想之中。

我愛綠色，我愛這有著無限生命力，充溢著旺盛的青春氣息的滴翠的色彩，這四季的綠就像人的一生。

春天的綠純真，夏天的綠活潑，秋天的綠凝重，冬天的綠深沉。

我喜歡獨(dú)步于夏天的綠陰中，任憑風(fēng)吹吻我的秀發(fā)似乎吹動(dòng)綠楊。欣賞柳枝搖曳地飄動(dòng)。綠色草地，兩只白蝴蝶飛舞著，給我?guī)砩袼伎~緲的遐想。

我喜歡金風(fēng)送爽的秋天，綠葉凋零，萬般的依依不舍，打著旋，悠悠地，緩緩地，逐漸蕭疏，秋林顯示了它們的秀逸，那是一份不需要任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁茂，是眷戀眨眼即逝的生命么？不，每每在生命中的最后一息，也要不遺余力地描繪。金秋豐收的喜悅，裝點(diǎn)大自然迷人的畫卷，這最后瞬間的綠，仍是美麗的。

然而，我也愛冬天的松樹，無數(shù)細(xì)小的針狀綠葉在北風(fēng)呼嘯中奏響春雷般的松濤。白雪飄落親吻在松樹上，一種心靈的純潔之情油然而生。每每此時(shí)我會(huì)披一件綠的披風(fēng)和松樹媲美，爭(zhēng)寵著雪的愛撫，好愜意，好灑脫。

我最愛的還是初春的綠。它似少女的初戀如一抹柔情般稚嫩，霏霏細(xì)雨的清晨，那如云如煙的綠，似一位披著柔紗的仙子，飄飄地，柔柔地，似一杯濃濃的醇酒，一封愛情的信箋，一張溫柔含著淚水的少女面孔，給人間帶來了多少溫馨。我喜歡綠，綠的可靠，綠的謙虛，綠的寬容，綠的博大和永恒。

1、本文寫了四季的綠，其中略寫的是（B）

A春季

B夏季

C秋季

D冬季

2、作者在文章主體部分，為何最后寫初春的綠？

3、綠的含義有哪些？用文中詞語回答。