第一篇:朱家鎮中心小學2014年度校園安全穩定工作
朱家鎮中心小學2014年度校園安全穩定工作
目 標 責 任 書
為認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,明確校園安全工作責任和工作任務,維護正常的教育教學秩序,確保教育大局穩定,根據縣教育局的要求,結合我校教育實際,學校特與教師簽訂安全工作目標責任書。
學校安全工作跟每位教師密切相關,課堂安全是學校安全的重要組成部分,為增強教師安全責任意識,落實“安全第一,預防為主”的方針,維護正常的教育教學秩序,保護師生人身安全,根據“崗責一致”原則,一、責任目標
1、堅決杜絕發生各類群體性事件。
2、堅決杜絕發生校舍安全、擁擠踩踏、消防安全、學生傷害等造成群死群傷事故。
3、避免發生師生死亡等各類校園安全事故。
4、避免發生師生集體食物中毒和衛生防疫事故。
5、確保全年無校園安全責任事故發生。
二、工作任務
1、加強學校人防力量,提高安保人員職業素養和能力。
2、加大投入,加強學校技防建設,改善學校技防現狀,提高學校安全防范整體水平。
3、加強校車管理。按照要求,做好校車相關管理工作,確保校車安全運行,杜絕校車安全事故的發生。
4、強化校園安全教育。落實小學生安全教育內容,重視季節性安全教育(如防溺水等),組織學校全年開展緊急疏散演練2次以上。
5、按照“屬地管理”原則,逐級簽訂安全穩定目標責任書,認真落實學校安全穩定目標管理責任制。
6、認真落實消防安全責任制。按照新修訂的《中華人民共和國消防法》要求,做好校園各項消防工作,杜絕校園火災事故發生。
7、嚴格執行學校安全隱患和矛盾糾紛排查月報制度,重點檢查校舍、實驗室、微機房、宿舍、食堂等要害部位。收繳學生非法持有的管制刀具。建立安全檢查整改臺賬,及時消除安全隱患,化解矛盾糾紛。
8、完善聯合執法機制,積極協調相關部門,加強校園及周邊治安綜合治理。凈化校園周邊環境。
9、做好食品安全和傳染病防控工作。做好學校傳染病及突發公共衛生事件預防控制工作。
10、做好校園安全責任事故和群體件處置工作。高度重視校園安全責任事故,高度關注和妥善處置群體件,及時控制和快速平息事態。做好新聞媒體的引導和應對工作。
11、積極創建“平安校園”,加大平安宣傳力度。
12、加強對小學教師安全與應急管理培訓,保證全年授課時間在20課時以上。
13、繼續推進校方責任險工作。建立健全我校教育系統風險管理服務體系。
14、完善學校矛盾糾紛排查調處機制和突發事件應急管理機制,高度關注學校熱點問題,及時研判并妥善處理各種突發事件。
15、規范信息報送工作,重大安全信息必須半小時之內報送鎮中心學校。
三、獎懲
1、對認真履行安全管理職責,完成各項考核目標任務,工作成績顯著的學校,予以表彰。
2、對安全管理工作不力,未完成考核目標任務的學校,予以通報批評。
3、對因思想不重視,工作失職、瀆職、不作為等,發生群體性 事件、校園安全責任事故、造成嚴重社會影響的,視其情節追究相關人員的責任,并對本單位年度目標考核實行“一票否決”。
四、本責任書(一式二份),自簽字之日起生效。
朱家鎮中心小學學校(蓋章)負責人(簽字)
校長(簽字):
二〇一四年三月一日
第二篇:櫻桃園鎮中心小學安全穩定工作排查報告
櫻桃園鎮中心小學3月份安全工作排查報告
根據聯校工作安排,結合形勢要求和我單位實際,在學校安全穩定工作方面,我們認真開展了教育檢查和排查,現匯報如下。
一、餐廳和食品攤點清理
勸阻清除校門口食品攤點,無餐廳。
二、交通安全(交通安全的信號、警示標牌、放學秩序疏導、接送車輛等)學校大門口左、右50多米處有學校警示牌,校內、大門口有教師、保安疏導值班。
三、校舍和教學設施安全(房屋、院墻、廁所、體育設備、電教設備、實驗儀器藥品等)
校院內南院墻50米向北傾斜,已用檀條頂住
電教室、微機室吊頂老化,需更新
四、用電取暖安全
安全用電:數學組辦公室、電子備課室閘刀老化,已更換
五、學校周邊環境和人員安全(道路、民居、易燃物、河流池塘、神經病人員、經常酗酒者、違法犯罪人員等)
無
六、轄區內非法幼兒園和其他非法辦班情況
無
七、學校師生各類矛盾化解
無
八、學校安全教育
利用安全課、板報、班會、國旗下講話安全掛圖、錄像教育師生。
九、轄區內原代課人員、民師退養人員和退休教師上訪情況無
十、其他安全穩定情況
無
校長簽字:
分管領導簽字:
二〇一三年三月
第三篇:雙溝鎮中心小學安全穩定責任制范文
雙溝鎮中心小學安全穩定責任制
1、校長是學校安全穩定工作的第一責任人,各部門分管領導,負責人是部門安全穩定工作的第一責任人,對安全穩定工作負總責,定期研究安全穩定工作。班主任對班級學生安全負責,任課教師對學生課上安全負責。
2、校長統籌領導全校安全穩定工作;掌握全校安全穩定總體情況,指導制定相應措施;協調解決安全穩定工作重大問題;指揮全校重大安全事故的應急處置。負責指導督促校辦室、總務處所涉及的安全穩定工作。
3、副校長協助校長具體指導、協調全校安全穩定工作;負責督促體衛處、德育處所涉及的安全穩定工作。加強對處室的指導;協調解決安全穩定工作存在的問題,切實做好隱患排查、治理及事故的應急處置;拿出安全穩定工作的責任追究方案,交領導小組審議。負責指導督促分管處室所涉及的安全穩定工作。
4、總務主任負責全校安全保衛工作,制定學校安全預案,進行安全隱患排查整改,組織學生應急演練,負責體育衛生教學、教學設施、安全教育、競賽、評優、體考、食品安全、衛生防疫等方面的安全穩定隱患排查整改和矛盾糾紛調處。建立學校安全定期檢查隱患報告制度,建立安全檔案制度(檢查、處理紀錄、學生傷害事故的詳細材料)加強衛生保健室建設,購置應急必備藥品,加強師生傳染病的預防工作,不得組織學生到有傳染病源的場所開展活動,發現傳染病必須進行隔離,及時救治和報告,堅持晨檢,特殊時期還要增加午檢。建立食品、飲用水衛生制度,做好值班人員安排培訓及檢查,安全保衛工作有計劃、有總結及時上報。負責學校所布置工作的落實。建立消防安全制度和消防工作責任制,確保在用水、用電、用油、取暖、使用燃氣等方面不發生傷亡事故和財產損失。配齊配足防火、滅火器材,按規定地點擺放,指派專人檢查管理。發生火災要在第一時間報警和組織施救。建立水、電、氣等設施設備的安全管理制度。確保校內建筑及其附屬設施的使用和建設中不發生師生傷亡事故。對排查出的建筑安全隱患,必須及時采取防護措施,限期完成治理。有施工任務時施工安全責任落實到人。配齊應急燈和安全出口指示牌,保證疏散通道和安全出口暢通。確保師生飲用水安全,加強食堂管理,避免發生食物中毒事故。嚴禁出租門臉作為易燃易爆、有毒有害等危險品的生產、經營場所和“三室兩廳一吧”等不適宜學生進入的經營場所。確保校舍、場地、教育教學設施和生活設施符合安全標準,建立設備、設施等安全隱患排查整改制度,建立資金、車輛管理制度,確保資金、財產、人身安全。定期檢查報警器、防盜門、護欄等設備、設施。確保照明設施完好。設備設施檢查做到日查、周報、月反饋。
5、教導主任負責建立實驗室安全管理制度,確保教學演示實驗和學生分組實驗操作以及易燃、易爆、放射、有毒等危險品的儲藏、搬運與使用中不發生師生安全事故。
在教學中,確保不發生因管理失當造成師生人身傷害等方面的安全事故。通過學科滲透開展安全教育。建立電教設備安全管理制度,負責招生、編班、考試、學籍管理、競賽、評優、推薦、教學、實驗、安全教育、學生維穩等方面的安全穩定隱患排查整改。負責網絡安全。負責培訓部上課安全教育與隱患排查,做好畢業班下午放學時樓梯處的疏導確保不發生擁擠踩踏等事故。
6、少先隊大隊部負責建立學生安全信息通報制度,建立班級關燈、關窗、關電扇、關電腦、鎖門制度,確保在組織學生參加個中形式的勞動、集體活動中不發生師生傷亡事故。禁止學生參加與教育教學無關的社會活動。確需學生參加的有關活動,組織者必須制定相應的安全防范措施和活動安全預案,經校長同意后報教育局有關部門批準。嚴禁以任何形式、名義讓學生從事接觸易燃易爆有毒等危險品的勞動或者其他危險性勞動。不得組織中小學生參加撲救等危及學生安全的活動。在教育學生中確保不發生因管理失當造成師生人身傷害等方面的安全事故。開設專門課題、講座等多種形式,開展公共安全教育、交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、禁毒教育、精心上好開學第一節安全教育大課,以知識保護生命,加強對學生進行預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故知識的教育。幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會的公共安全的知識和法律法規,樹立和強化安全意識,了解保障安全的方法并掌握一定的技能,實施心理健康教育。加強安全防范教育,確保在學校內部治安和校園周邊治安中不發生師生傷亡事故。負責學生維穩、三好生和優秀學生干部評選、評優、貧困生補助、等方面安全穩定隱患排查整改。做好安全事故的矛盾糾紛調處。對廁所安排專人執勤確保不發生事故。
7、年級組長職責負責年級安全穩定工作,把安全穩定工作要求納入年級工作范疇,制定年級安全穩定工作計劃、及時了解情況,對安全穩定隱患排查整改。
充分發揮年級安全監督員、安全小衛士的作用。在課間活動、上、下課及放學等容易發生擁擠的關鍵時段,對樓道及樓道口處安排學生教師疏導。
8、班主任職責負責班級安全穩定工作,把安全穩定工作納入班級工作計劃,及時排除隱患。負責班級學生安全、穩定教育。建立班級學生安全信息通報制度(學生到校情況,有無異常情況,特殊情況預警表)充分發揮班級安全小衛士的作用。
教育學生在課間活動、上下課及放學時在樓道、樓梯、廁所、門口等處,確保不發生擁擠踩踏等事故。
9、教職工負責工作職責范圍內安全穩定隱患排查整改,及時妥善處理所遇學生安全穩定偶發事件。及教學中安全穩定知識的滲透。工會負責經常深入師生中間,關心教職工生活,正確處理當前教師學生關注的熱點、焦點問題,了解掌握師生的狀態、問題與需求,隨時調研,積極協調、及時反饋、有效解決,滿足師生合理要求,把教師精力引導到教育教學上來,同時尊重和關心離退休教師生活,積極推動學校發展,加強溝通,做好思想穩定工作。
11、實行安全穩定工作一票否決制。
12、建立例會制度。學校每召開一次安全穩定工作會議,每月召開一次中層以上干部例會,專題研究學校安全穩定工作方案,采取得力措施保證學校的安全穩定工作責任制。要把責任目標分解,層層落實責任,逐級簽訂責任書,嚴格安全穩定考核,形成事事有人管、人人擔責任、一級對一級負責、齊抓共管、綜合治理的安全防范機制。
13、充分發揮法制副校長、交通部門專業人員等社會力量作用,針對學生年齡特點、認知能力和法律行為能力的不同,廣泛開展相應的安全教育、自防自護、自救互救教育、逃生教育,加強對相關管理人員和專兼職安全員的培訓工作,全面落實相關法律法規和規章,遏制師生傷亡事故的發生,維護學校正常的教育教學秩序。
14、安全事故發生后,報告職責人員,應當按照國家規定的程序和時限立即上報,不得隱瞞不報、謊報或者拖延報告,有關領導和責任人員不得以任何方式阻礙、干涉事故調查,或者阻撓、干涉對有關責任人員追究行政責任。
15、按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”、“誰審批誰負責”和“隱患自除,責任自負”的原則,看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事,確保學校安全穩定。
16、對發生安全穩定責任事故的根據上級關于安全事故行政責任追究的規定及其他相關規定,嚴格按照“四個不放過”(事故原因沒調查清楚不放過、責任人員沒處理不放過、整改措施沒落實不放過、有關人員沒受到教育不放過)的原則和責任分工,逐級追究有關領導和責任人員的責任。構成犯罪的,移交司法機關,依法追究其刑事責任。
2009年3月
第四篇:校園安全穩定工作心得
校園安全穩定工作心得
寶峰鎮登東小學
康中成
安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
每一次校園安全事故發生后,家長的質問是非常值得我們同行深思的!既然非專業人士都能夠想到的環節,我們搞安全工作的去想沒有?去做沒有?如果做了,監督沒有?
一、學校的安全管理工作最重要的是樹立強烈的責任意識增強校園安全意識是當務之急
(一)來自社會各界,尤其是家長對學校工作的關注。
(二)來自黨和政府對學校安全工作的關心。
(三)來自學校管理者自身對學校安全工作的了解(學校、教師對學生在校期間的人身安全負有保護的職責,是來源于《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律的規定,而不是來源于有些理論所認為的學校是未成年學生在校期間的監護人,而享有的監護職責)。
(四)校園內的主體——師生,對自身的安全防范意識。
二、安全管理工作的策劃與實施
(一)誰主管誰負責的原則。
責任明確,避免相互推諉。校級領導是必須有一人分管安全的。安全管理的具體工作,有的學校劃分到德育工作里,有的學校專人負責。
明確了責任,就可以大膽策劃與實施工作了。只要安全工作的布置符合校情,就必須指定相關人員實施,實施不到位,就要追究相關責任人,并及時采取補救措施。
(二)事前請示,事后匯報的原則。學校安穩辦根據上級下達的指示,擬定出下一步工作計劃。或者根據當前國內形勢、校園周邊特殊情況,做出的積極響應。都應向校級領導及時請示(不必長篇大論,力求精簡)。如若事關重大,學校必須向教辦、教委請示。
通過事前請示,可以獲得意外的支持與幫助,可將事情辦得更加完美。如:領導可能親自出面動員,或者安排相關部門配合實施等。
安保工作實施后,取得什么樣的結果,必須得匯報(力求精簡)。通過匯報工作,遇突發事件或者上級檢查工作等,學校會游刃有余,避免被動。
(三)學校校級領導、政府主管部門及職能部門參與,家長配合的原則。
學校校級領導、政府主管部門及職能部門參與,家長配合。可以形成“共振”效應,達到最佳效果。
校領導參與了,教師被帶動了。政府部門參與了,社會輿論便很快形成。家長參與了,校外監督便有了。
(四)預防重于整治,緊急事件緊急處理的原則。
早發現、早預防、早處理。將事態控制在萌芽以前。如下圖:體育課跳遠,事先布置好墊子,將圍觀人員疏散,即使竹桿飛起來也不會傷到人。
先知先覺者,并非神人。任何事也是有預兆的,只是觀察仔細一點,知識專業一點,分析深入一點,估計嚴重一點。
急需辦的事不能拖,想到了的立即辦。
(五)分工明確、各司其職和交叉管理,相互配合的原則。
策劃的活動得到批復或準許后,便開始實施。實施過程中,要避免職責不清,任務不明。只有將活動落實到人頭,就不會亂了分寸。下圖是我校到敬老院慰問后的鏡頭,學生井然有序撤離。
部門間,特別是后勤、德育等,要協調好,爭取他們的支持,達到相互配合,交叉管理的目的。
(六)獎比懲好,及時兌現的原則。
對安全工作有重大貢獻的(比如:及時發現了校內安全隱患,及時制止了一次暴力沖突等)
將加分的學生信息轉給德育處,配合德育處頒獎。
三、不得不說的
(一)完善各項制度和警示語
1、只有建立了制度,才能有理有據,才能服人。
2、只有建立了各種預案,并加以演練、實施,才能臨陣不亂。
3、有了制度并加以宣傳,師生便知道哪些事可做,哪些事不能做。
4、警示語可以起到提醒的作用,幫助師生隨時提高警惕,放松防范。
(二)重大活動,特別是戶外活動,安保工作應該考慮充分。
孩子玩得歡的背后是安保人員辛勤的付出。
(三)后勤必須跟上
場地、設施安全了,安保工作難度將大大減小。如果硬件設施還有缺憾,只有靠教育、制度來彌補。
(四)警鐘長鳴
最忌諱的是習以為常、麻痹思想、僥幸心理,很多重大安全事故都是這種思想造成的!
第五篇:齊力中心小學校園安全穩定工作措施
齊力中心小學
關于加強學校安全穩定工作的措施
為切實保障學生生命安全,進一步提高對學校安全保衛工作重要性、必要性和緊迫性的認識,切實加強學校安全保衛工作,有效防止校園各類案件和事故的發生,制定學校安全工作措施。
一、充分認識學校安全工作的極端重要性
學校安全工作關系到教育事業的健康發展,關系到社會穩定的大局。從講政治、促發展、保穩定的高度,以對黨、對國家、對人民高度負責的精神,充分認識加強學校安全工作的重要性,增強責任感和緊迫感,牢固樹立安全第一、穩定壓倒一切的思想,切實加強對學校安全工作的領導,認真抓好各項安全措施的落實。做到警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然,堅決消除各種影響學校安全和穩定的隱患。
二、認真落實學校安全工作的各項防范措施
1、加強學校周邊環境綜合治理。要對學校周邊環境進行徹底的整治,清理整頓學校周邊攤點,拆除違章建筑。嚴厲打擊危害校園穩定的各種違法犯罪活動。
2、加強校舍建設和維護管理。要進一步加大危房改造工作的力度,堅決消除危房隱患。新建、擴建和維修改造校舍以及校園配套設施建設,必須嚴格執行有關基本建設規范、標準和程序。新建校舍未經質檢部門驗收,一律不準使用。學校要加強對校舍安全的監控,發現危房要立即停用,發現安全隱患,及時采取避患措施,及時向當地
政府和有關部門匯報。建設、教育等部門對校舍工程質量進行全面的檢查和回訪,發現問題,敦促當地政府和學校及時整改。
3、加強學校治安保衛工作。各學校要加強對校園出入人員的管理,嚴禁社會閑散人員進入學校。對學校內部重點位置要加強人防、物防,有條件的要配置監控設備。堅持值班制度,節假日、敏感時期學校領導要輪流值班,保安人員要加大巡查力度,確保不出任何問題。
4、加強學校消防和用電管理。經常開展防火安全檢查,及時消除火險隱患。要按照《消防法》的要求配齊消防設施和器材,定期對師生進行消防常識教育,保持校內通道和建筑物通道暢通。要定期檢查用電線路和設備,以確保學校用電安全。
5、加強學校廚房、小賣部管理。認真貫徹《食品衛生法》,嚴格把好進貨、操作、存放、銷售關,強化炊管人員個人衛生管理,落實學校食堂衛生制度,避免發生師生食物中毒現象。嚴禁無證個體餐飲進校經營,教育學生不在校外個體攤點就餐。定期對學校炊事人員進行防毒安全教育,高度警惕并嚴格防范出售變質食品現象和投毒事件的發生。
6、加強學校交通安全管理。學校門前要設置明顯的警示標志,劃出人行橫道線,開辟學生安全過往的“綠色通道”。小學要路隊制度。學生上學、放學時間要安排保安校門前值班。接送學生的車輛必須符合安全標準,禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生。
7、加強對師生員工的安全教育。各學校要按照上級要求,以“安全伴我在校園”為主題,通過多種方式,扎扎實實地開展好學校“安
全月”活動,加強安全知識宣傳和安全技能培訓,增強安全意識,提高防范能力。尤其要加強汛期安全教育,嚴防汛期發生學生溺水死亡事故。
8、認真抓好疾病預防工作。各學校要高度重視中小學生疾病傳染工作,加強對非典防治疾病傳染工作的組織領導。各學校要進一步完善有關制度和預防措施,提高學校疾病傳染防治水平。堅持晨檢制度,嚴禁外來人員進入校區;廣泛開展愛國衛生運動和科普宣傳活動,提高廣大師生預防疾病的能力。
三、進一步加強對學校安全工作的組織領導
1、建立確保學生安全的各項規章制度和防范措施,重點抓好學校安全工作目標責任制的落實。要搞好防范事故和處置各種突發事件的預案,提高學校應變能力。
2、要嚴格執行重大安全責任事故上報制度,一旦發生安全事故要及時上報,絕不允許瞞報。
3、要認真落實安全責任追究制度,對責任心不強、工作不到位、措施不得力、玩忽職守,造成重大事故隱患或重大損失的,堅決按照有關規定嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。
4、堅持“以查促防”的原則,組織開展好學校安全大檢查。學校要協調公安、衛生、工商、建設等部門,要對學校安全工作進行經常性檢查。檢查要深入細致,大范圍、大密度,不留死角,不出空檔。
5、要建立安全檢查責任制。檢查人員要對檢查內容、檢查項目簽字。對檢查發現的問題,要落實整改責任人和整改措施,敦促及時
整改。一旦出現問題要追究檢查人員的責任,真正使檢查工作達到查清事故隱患,落實整改措施的目的。
6、按照“誰主管誰負責、誰主辦誰負責”的原則,實行學校安全工作一把手負總責,分管領導靠上抓,定期研究、檢查和解決學校安全工作中存在的問題。要始終把學生安全工作放在教育工作的首位,切實做到常抓不懈,防患于未然,確保學校安全穩定,確保青少年學生的健康成長。
開縣高橋鎮齊力中心小學安穩辦
二○一一年九月