第一篇:初中班主任工作獎懲辦法
大王實驗中學班主任工作獎懲辦法(2010.9修訂版)
班級是學校的最基本單位,班級工作的質量決定了學校工作的質量,關系到學校在社會上的聲譽。班主任作為班級的組織和領導者,是貫徹學校決定,把學校決策轉化為現實行動的最直接責任人。為進一步提高班級管理工作水平,推進班級管理創新,促進良好班風、學風的深化,全面提高教育教學質量,結合學校實際,制定班主任工作考評獎勵辦法。
一、獎勵資金:學校特設班主任工作專項獎勵資金。獎勵資金依據學校財力決定。獎勵資金每月依據多項積分考評發放,但不平均發放。
二、量化賦分的范圍:
為做到對班主任工作考評的客觀和公正,特采用量化賦分的辦法。班級管理積分每月匯總一次,按得分排名,分發班級管理獎。
(1)政教處日常管理檢查積分,占30%
(2)學校每學期或月份組織的統一活動總分,占20%(活動有得分先按得分取20%,無得分有等級按德育加分計分,直接加入總分。有等級和得分的,優先用等級)
(3)學校總務處檢查,每月積分,占10%
(4)級部檢查管理,自行公布,每月合計積分,報政教處,占10%。
(5)月份統計時,月考、期中、期末成績(中考成績按期末成績)占30%。
(6)獎勵分(計入當月活動中,單列計分)
說明:學校(教導處、政教處等)每學期組織的統一活動計分辦法:
⑴按名次排列的,第一名計10分,每降一個名次減1分。
⑵按等級排列的,一等獎計6分,二等獎計4分,三等獎計2分,未獲獎計0分。
(7)以級部為單位組織的信息技術測試、地理生物會考、實驗技能考試、體育技能測試等活動,以獲得得A等或最高等級的人數進行加分,加0.2分/人。
(8)中考錄取人數計入班級管理積分。
獎勵分:
1、班內有學生代表學校參加鎮、縣、市、省、國家級各種活動的,每人獎勵0.2-0.4-0.8-1-1.5分。(獲獎的按照獎次由低到高分別另計0.5-1-1.5分,按名次的由低到高分別計0.5-0.7-0.9-1.1-1.3-1.5分)
2、班內有學生有見義勇為、拾金不昧或助人為樂等突出表現者獎勵1-3分。
3、積極高質量完成學校布置的工作,認真探索班級管理方法,班級管理有特色、有創新,經驗做法在全校推廣的獎勵班級1-3分。
第二篇:班主任工作考核和獎懲辦法
班主任工作考核和獎懲辦法
為進一步調動班主任老師工作的積極性和主動性,激勵班主任老師創造性地開展班級管理工作,本著優績優酬原則,特制定班主任津貼和班級管理工作綜合獎考核發放辦法如下:
考核采用計分制,按月考核,班主任服從學校安排,各項工作達到學校要求可得基本分100分。
一、獎勵加分
1、在學校組織的單項檢查中(如:衛生大掃除定期、不定期檢查、違禁品檢查)成績突出的一次加2分。
2、班級在學校組織的活動中(如:體操比賽、運動會、文娛晚會、朗讀比賽)獲最高集體獎項的一次加6分,次等獎加4分。
3、如有其他特殊貢獻(如臨時加派勞動任務、協助學校、老師完成各種事務),由政教處研究后酌情加分。
二、未達標減分
1、班主任出勤率未達到90%的扣10分。
2、所帶班級在學校組織的單項檢查中(如每天的衛生通報)不符合要求的一次扣1分。
3、未按時上交各種計劃、總結、論文等德育材料的一次扣1分。
4、工作中疏于管理,出現重大事故或造成不良影響的一次扣5分。
5、班級出現“流生”,每人次扣5分。
6、經指出后仍不能完成學校布置的各項任務的一次扣6分。
三、考核數據的使用
1、政教處根據每月檢查的班主任工作情況,得出月考核結果,并報校辦公室。
2、依據考核結果發放班主任津貼(每月人均300元),計算辦法:
個人考核分
班主任津貼=-------------------
×班主任津貼總數
全體班主任考核總分
4、考核結果作為申報、評比優秀班主任、優秀德育工作者等榮譽稱號的主要依據。
四、未盡事宜由政教處負責解釋。
漿水中學政教處
2017.04.18
第三篇:2011年班主任工作獎懲辦法
鳳凰縣第四中學班主任工作獎勵辦法
一、指導思想:
班主任工作是實施學校德育工作和教學管理的主要途徑,是貫徹落實學校各項工作的主要渠道。班主任工作直接關系到學校優良校風、學風、班風的形成,直接關系到學生的健康成長。為充分調動班主任的工作熱情,增強班主任的工作責任感,培養優秀班集體。結合我校實際和班主任工作實際情況,特制訂本獎勵辦法。
二、班主任獎勵的組成:
對班主任的獎勵分成基礎津貼、月考核獎勵和學期獎勵三部分組成: 第一部分:基礎津貼
基礎津貼:200元
第二部分:月考核獎勵
(一)、月考核獎勵辦法
1、月考核獎勵,按當月總分排名考核獎勵發放。
2、按《鳳凰縣第四中學班主任工作月考核細則》進行評比,前六名
中素質班控制在2個名額以內。
3、月考核管理辦法
班主任月考核按《鳳凰縣第四中學班主任工作月考核細則》進行,由政教處于當月最后一周將考核結果匯總并公布。
(二)、月考核處罰辦法
有下列行為之一的班主任,月考核為不合格,扣除當月班主任工
作總分的50%并取消當月優秀班集體評選資格。
1、對班級學生嚴重違紀行為處理不及時、不恰當并造成嚴重后果的;
2、因管理不到位造成嚴重安全事故的;
3、為提升名次弄虛作假的(經查,情況屬實的);
4、無故不完成學校布置的相關工作,并造成不良影響或后果的; 第三部分:學期考核獎勵
(一)、學期考核獎勵辦法
1、該學期被評為優秀班主任獎勵300元;
2、全期考核總分排名前六的班級,班主任評為優秀班主任。
(二)、學期考核處罰辦法
班級考核不合格的(指連續三個月排名后兩名的),最后一月班主任所有津貼的按70%發放。
三、本辦法,行政辦有最終解釋權。
2011年9月1日
第四篇:班主任工作制度及獎懲辦法
魯河中心小學興三教學點
班主任工作獎懲制度
為了加強學校班主任工作管理,增強班主任工作責任感,提高班主任工作積極性,對班主任工作實施獎懲制度。
一. 班主任工作職責:
1. 開學初制定好班工作計劃,期末做好學生操行評定工作。2. 對學生進行思想教育,做好差生的思想轉化工作。3. 關心學生的身心健康,組織學生開展各種課外活動。
4. 與各科科任老師、學生家長協調,努力提高學生的思想水平和學習成績。5. 早讀、午休到班、兩操到場,維持紀律,組織學生搞好衛生。6. 加強班級管理,管好班上財物及班上紀律,一般矛盾不上交。7. 完成好學校臨時安排的各項工作,準時上交各種資料。
二.班主任費再分配
班主任津貼每人每月拿出50元出來作為再分配基金。
三.班主任工作的獎懲細則
1、班內學生無故遲到、早退、缺課,每次扣1分,班主任本人遲到、早退扣3分,病假扣2分,事假扣3分,特殊情況酌情處理。
2、課間操時間,準時出操。廣播響,班主任應放下手頭工作,到本班集合整隊地點清點人數,維護紀律,督促學生認真做操;班主任無故缺席者扣2分。
3、教育學生搞好教室、衛生區的衛生清潔工作,培養學生熱愛勞動的習慣,力爭做到窗明幾凈,地面整潔,自行車排放整齊,突擊性大掃除一般每周一次。力爭做到衛生內無廢紙、無煙蒂、無垃圾堆放物、無白色污染。室內,室外,衛生區檢查時,打掃不到位每處酌情扣1-3分。
4、學生思想工作做到位,及時了解自己班級學生的思想動態,掌握第一手資料,確保把案發率控制為“零”,做到班內無嚴重傷害事故、無嚴重違紀事件發生。如有發生,根據實際情況處理,如確屬班主任工作失職,則實行一票否決,情節嚴重者再作其他處理。班內學生受到社會人員上學校找的,扣3分。
5、班主任每周舉行一次安全工作例會,并要有記錄,不按時記錄或每缺一次扣1分。
6、不按時上交各類按規定時間上交的材料,每次扣5分。
7、班內學生的助人為樂,拾金不昧等好人好事每次加1分。
8、積極參加鄉各類大型活動,在活動中取得優異成績,則按名次1、2、3獎勵15、12、10分。
9、在鄉質量檢測中,班級總成績名列前三的分別加20,15,10分。
10、此中所列之扣分加分,以一學期為準,可以疊加,加分可與扣分相抵。
四、重大事件的認定
1、學生打架且情節比較嚴重的扣10分;
2、學生爬墻頭的扣3分;
4、教師吸煙、喝酒嚴重影響他人的扣5分;
5、不按規定完成學校下達的臨時性任務:扣5分;
6、其他嚴重的違紀行為:5-20分。
五、考核途徑和方法
1、主要根據每日教師、學生的值日記錄情況和各項評分記錄;
2、教師簽到簽退薄。
注:1.上述以每分2元計算,每學期加分扣分相抵,一共扣到100分的,下學期 取消班主人資格。
2..班主任獎懲制度如有和教師獎懲制度沖突的,以教師獎懲制度為準!3.本制度自實施起,如有追加,可于教師會討論通過!
興三小學
2011-2-24篇二:小學班主任工作獎懲制度
小學班主任工作獎懲制度
為促進班主任的良好師德形象,為規范班主任工作,鼓勵班主任更好地完成學校下達的各項工作要求,努力培養學生德智體全面發展,使班級形成團結努力、積極向上的良好集體,特制定本制度。班主任工作效益獎每月根據班主任具體工作情況發一次
1、班主任工作任職期間因病因事不能正常履行職責時,應從離任之日起停發效益獎,中途接任班主任的從接任日起領班主任效益獎。
2、班主任在任職期間,能按學校具體要求正常完成班主任常規工作,積極履行班主任職責的領全額效益獎。
3、班主任在任職期間不能正常完成班主任常規工作,并有如下失職的應在效益獎中酌情扣除。
(1)在班主任常規考核中,如某一項未完成或經常不到位或做的較差者;
(2)早自習、中午、課間、班主任應按時(早7:20前、中午上課前10分鐘)到位。經常不到位者;
(3)校、班會應準時到位,并先做準備工作。不經學校同意不到位者或挪作他用的;
(4)升旗儀式、廣播操及其他學生集會校內外重大活動,班主任在沒有前一節課的情況下應提前到位,其他情況應與學生同時到位,并做好相應的組織教育工作。不到位或不負責任者;
(5)外出活動,如春秋游,參觀訪問,觀看影視等應做好組織教
育工作,并一起出席,在集合時應早于學生規定的時間就位。無故不出席者、遲到者或不負責者;
(6)市、區、校組織的教育教學活動應積極主動接受任務并做好組織教育工作。拒絕接受任務或不負責任者;
(7)教育學生愛護公共財物。班級公物損壞嚴重者
(8)教育學生遵守學校規章制度,如校內不騎自行車、自行車按規定地點碼放、上課不遲到等。每月累計有5人次以上的學生違規者
4、嚴重違反師德,違反各級有關規定的,并造成嚴重后果者,停發當月效益獎,并由學校做出相應處理
獎勵
獎勵是指在努力做好班主任職責范圍內工作以外,有特殊貢獻、較大成績獲得者,在發放班主任效益獎的基礎上,另外嘉獎,有下列表現者:
1、主動挑重擔,如接“亂班”,并在一定時期扭轉班級狀況,使之跨入正常或校先進行列者,每月補助班主任費100元;
2、積極支持組織、指導學生參加校、區、市各類教育教學活動。如體育運動會(節)藝術節、科技節、志愿者服務活動、社會實踐教育活動及其他重大活動和支持學生積極參與學校各種文藝社團、科技小組的,學生獲得優異成績及獲得榮譽稱號,按獲獎學生數給予班主任相應獎勵;
3、主動承擔校、區、市主題中隊、班會并在展示活動中成績良好或獲得榮譽稱號,獲區一等獎獎勵500元,獲區二等獎獎勵300元,獲區三等獎獎勵200元;獲學校一等獎獎勵150元,獲學校二等獎獎勵100元,獲學校三等獎獎勵50元;
4、轉化后進生效果顯著者,學校給予重獎;
5、校級優秀班主任(含專職年級組長)獎勵500元,每學年評一次;
6、班主任被評為區、市先進稱號者,紫金杯優秀班主任獎勵1500元、區級班主任帶頭人1000元;
7、班主任工作在其他方面有特殊貢獻者,視具體情況給予一定獎勵;
其他獎懲
凡不在此列的獎懲情況一旦出現,視當時具體情況由學校行政會討論通過。篇三:班主任工作評價機制及獎懲制度
班主任工作評價及獎懲制度
為了充分調動班主任的工作積極性、主動性、創造性,使學生的管理工作落到實處,特制定本考核辦法。
一、指導思想
班主任工作評價以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本,以促進素質教育全面實施、學生全面發展為宗旨,遵循教育規律,規范辦學行為,深入實施素質教育,進一步增強班主任工作的力度,引入競爭機制,實現科學化、規范化、制度化、精細化的管理,促進班主任工作水平不斷邁上新臺階。
二、評價的主要內容
(一)班主任自身建設
1、出勤
(1)午休、晚休
班主任全面負責班級的午休、晚休及休閑時段的日常管理和突發事件的匯報、處理工作。每缺勤一次扣2分,出現重大事故不報告、不作出應急處理的扣5分,造成嚴重后果的扣10分,并報請學校校委會研究處理。
(2)課間操、眼保健操
班主任可抽查跟操,做操質量差且班主任不到者扣1-2分。
2、班主任工作
(1)每周一舉行班會,總結、布置工作,解決問題,并有會議記錄,每缺一次扣1分。上交的計劃、總結等材料每缺一份扣1分。
(2)班主任開會遲到一次扣2分;班主任曠會一次扣5分。
(二)學生日常行為管理方面
班主任有責任也有義務維持、管理好班級。對班級的日常常規檢查記入班主任量化得分。
第一條 常規管理
1、結合班級實際,制定班主任工作計劃,交教導處。學期結束前一周交班主任工作總結。平時能按時完成學校布置的臨時性任務并及時上報相關材料。否則,扣2-5分。
2、能及時恰當處理好偶發事件,或積極支持配合學校處理好偶發事件,或無偶發事件。否則,扣2-5分。
3、對問題學生、學困生教育有具體安排,教育方法得當,效果顯著,或無后進學生,有記錄。否則,扣2-5分。
4、班、隊組織健全,學生干部職責明確。否則,扣2-5分。
5、能經常與家長聯系密切,方法對頭,效果顯著,獲家長好評,有記錄。否則,扣2-5分。
6、班級學生在一月內出勤率達95%以上。否則,扣2-5分。
7、集會、升旗、活動隊伍整齊,服裝干凈,按時到場,人數齊全,紀律始終良好。否則,扣2-5分。
8、教育學生遵紀守規,貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,認真組織本班學生搞好各項活動。否則,扣2-5分。
第二條 衛生要求
(1)教室及環境衛生區和其他所負責的公共衛生整體差或無故未打掃扣3分。
(2)亂倒垃圾、隨地吐痰或隨手扔紙屑、果皮等物質者扣1分/人次。
第三條 體育活動
(1)無故不出操、做操不認真者扣1分/人次,整體差扣2分,整體好加2分。
(2)出操進退場亂且拖拉扣3分,進退場整齊及時加3分。
(3)跑操不整齊、不喊口號或口號不響亮者扣3—5分,跑操整齊口號響亮,學生精神面貌好加3—5分。
第四條 公物管理
(1)晴白天教室亮燈扣3—5分。
(2)損害公物者按規定賠償并扣2-5分。
(3)學生宿舍內不準私拉電線,亂用電器。第五條 安全責任事故
1、凡偶發事件,造成意外事故或影響較大的,有關學生所在班級班主任必須在當天報告學校領導。隱瞞不報,使事故沒有得到及時處理而造成后果的,學校將追究當事人責任,扣5-10分/人次。
2、班主任要經常檢查本班學生是否把刀具、彈弓、玩具槍和其他器械帶入校園,發現一人次扣班主任5元;若因教育不嚴、檢查不力并造成安全事故的,要追究班主任的責任,扣5-10分/人次。
3、班主任體罰、變相體罰等人為造成的教育事故,追究當事人責任,扣5-10分/人次。
4、學生在做不正當游戲或追逐打鬧或爬高,由于班級教育不力,出現意外事故的,追究班主任的責任,扣5-10分/人次。
5、班主任要經常教育學生遵紀守法,若教育不力,造成學生敲詐勒索、偷竊、打架斗毆、勾結社會上不法小青年等,導致意外事故的,追究當事人的責任,扣5-10分/人次。
6、在集體活動中,由于班主任未在場,學生出現偶發事故,要追究班主任的責任,扣5-10分/人次。
7、教育設施一旦出現危險狀態,班主任要及時報告,以便采取有效措施。否則所造成的事故,要追究有關人員的責任,扣5-10分/人次。
8、班主任每天下班時檢查門、窗、鎖的安全情況,發現不安全因素,應及時報告,若因疏忽造成的責任事故,要追究當事人的責任,扣5-10分/人次。
9、班主任對本班學生的到校情況(含雙休日、節假日)及在校表現,應及時通過多種形式與家長取得聯系,若因班主任工作不到位,造成學生家長對學校的誤解,要追究班主任責任,扣5-10分/人次。
(三)學習成績
班主任工作基礎分300分,每超一個指標加10分;反之,比指標每少一個減10分。將分數最高的班主任分數賦為400分,其他班主任賦分參照該班主任所得分數與分數最高班主任所得分數的比值,計算出分數。班主任工作獎懲制度
為了加強學校班主任工作管理,增強班主任工作責任感,提高班主任工作積極性,經學校領導班子研究決定,對班主任工作實施獎懲制度。
一.班主任工作職責: 1.開學初制定好班工作計劃,期末做好學生操行評定工作。2.對學生進行思想教育,做好差生的思想轉化工作。3.關心學生的身心健康,組織學生開展各種課外活動。
4.與各科科任老師、學生家長協調,努力提高學生的思想水平和學習成績。5.早讀、午休到班、早操到場,維持紀律,組織學生搞好衛生。6.加強班級管理,管好班上財物及班上紀律,一般矛盾不上交。7.完成好學校臨時安排的各項工作,準時上交各種資料。
二.班主任工作獎懲辦法:
獎勵:
1、班級管理獎:
a.學生基數,按班上學生人數,每人1.5元計入獎勵性績效工資。b.班級管理獎:按班級工作管理職責實行。
2、班級財產管理:按照班級財產登記數,學期結束時交與后勤管理員。
處罰:
班主任如果因班級管理工作不到位,造成學生嚴重意外傷害事故而導致學校財產損失的,班主任要負擔學校總損失的50%,如果學校損失超過500元以上的班主任考核為不稱職。
評優:
1、總分=班級考核總分+財產管理分+領導意見分+學生安全分
2、總分前3名者為優秀班主任。
注:
1、財產管理分滿分10分,學校檢查校產后,校產每損失1元錢,扣財產管理分1分,及至10分扣完;
2、領導意見滿分10分。
第五篇:初中學生班級獎懲辦法
初中學生班級獎懲辦法
1、遲到一次扣1分,遲到第二次扣2分。在室內(教室、寢室)大聲喧嘩者扣1分。
2、上課坐姿不端正,老師點名批評或不注意聽講,一次扣1分。
3、頂撞老師一次扣2分。
4、個人衛生較差(教室、寢室)一次扣1分,寢室值日生當天衛生受到點名批評者扣5分,受到表揚者獎2分。
5、學校點名批評一次扣5分。
6、寢室晚上違紀,同室人每人扣1分,違紀者(直接責任人)扣5分
7、每次考試進一名獎0.5分。退一名扣0.5分,前10名保持者加2分,前20名保持者加1分(周練、月練中考、末考單科滿分獎4分,110或95分以上者獎3分,90或100分以上者獎2分,96分【120分制】以上者獎1分)。
8、不按時完成作業者一次扣一分。
9、積極回答問題,答對者獎1分,錯誤不扣分,被動提問答錯者扣1分。
10、班干部各司其職,各負其責,并能起帶頭作用,協助老師完成日常管理工作的,獎一分,特別好的加2分,反之,扣1或2分。
附:為班級做出貢獻者,獎1~5分,拾金不昧者獎1~2分。